Природные ресурсы Иркутской области и их использование

advertisement
Аннотация рабочей программы дисциплины
М2.В.ДВ.3 Природные ресурсы Иркутской области и их использование
Направление подготовки 022000.68 «Экология и природопользование», профиль
«Природопользование»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель - формирование у студентов представлений о теоретических основах
природопользования и охраны окружающей среды, а также решаемых в этой области
задач.
Задачи:
- изучение студентами всего разнообразия природных ресурсов Иркутской области
и основных направлений их использования человеком;
- изучение взаимосвязи компонентов географической оболочки и воздействия на
неё человека;
- изучение методов нормирования техногенного воздействия на компоненты окружающей природной среды, а также направлений рационального природопользования.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Дисциплине предшествуют следующие дисциплины: «География», «Основы
природопользования», «Региональное природопользование».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
3. Формируемые компетенции
ПК-5, ПК-8, ПК-11.
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- классификацию природных ресурсов Иркутской области;
- принципы оценки природных ресурсов Иркутской области;
- принципы рационального использования и охраны различных видов природных
ресурсов.
уметь: использовать природоохранные принципы при использовании природных
ресурсов Иркутской области.
владеть:
- навыками оценки природных ресурсов;
- правовой базой рационального использования природных ресурсов.
5. Содержание дисциплины
Тема 1 Общие представления о природных ресурсах и природопользовании.
Тема 2 Ресурсы атмосферного воздуха Иркутской области.
Тема 3 Водные ресурсы Иркутской области.
Тема 4 Биологические ресурсы Иркутской области.
Тема 5 Почвенные ресурсы Иркутской области.
Тема 6 Минеральные ресурсы Иркутской области.
Тема 7 Управление природопользованием.
6. Виды учебной работы
практические работы
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и
Интернет-ресурсы
Компьютерный класс на 15 посадочных мест с доступом в Интернет.
Мультимедиапроектор, телевизор, DVD-проигрыватель. Электронная библиотека в
компьютерных классах по паролю студента, электронная библиотека на кафедре.
1. isti.com/ecology/shtml.
2. ovset.com/user/eclga/shtml – влияние человека на экосистему, глобальные
проблемы человечества
3. proeco.visti.net – новости экологии и разнообразные статьи экологического
характера
4. www.informeco.ru/
5. nauka.relis.ru –журнал «Наука и жизнь»
6. max.ru/cgi-bin/links/jumpr.cgi?ID=730 – Экологический журнал
7. vtorresurs.itcpcus.ru – журнал «Вторресурсы»
8. proeco.visti.net/naturalist- журнал «Натуралист»
priroda.ru – Национальный портал природы (Природные ресурсы и охрана
окружающей среды)
9. waterandecology.ru/magazine/archive.htm – «Вода и экология» (проблемы в
области экологии и их решения, разнообразные статьи, охватывающие множество
экологических аспектов)
10. anriintern.com/ecology/spisok.htm - ссылки на множество экологический сайтов
11. http://ecoinf.uran.ru/ - информационно-аналитическая система «Экоинформ»
12. http://ecoportal.ru/ - мощный экологический портал
13. www.greenpeace.org - Официальный сайт «Гринпис»
14. www.eco-net.dk/english – Eco-Network – международная (на сервере,
расположенном в Дании) сеть экологического образования, воспитания и практики;
размещается информация об организациях, работающих в области экологического
образования;
15. list.priroda.ru – каталог Интернет ресурсов по экологии и природным ресурсам
16. http://ecobez.narod.ru/organisations.html - Список основных международных
организаций, а так же ссылки на их официальные сайты. Тут же экологическая
безопасность, экологические стандарты и экологическое право.
17. www.leap.org.ua - местные экологические программы
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Текущий контроль осуществляется на занятиях в виде устного опроса аудитории.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет в форме собеседования.
10. Разработчик аннотации
Зав. кафедрой гидрологии и охраны водных ресурсов, д-р техн. наук, профессор
Аргучинцева Алла Вячеславовна
Download