Программа "Охрана и укрепление здоровья студентов Ижевской
advertisement
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ» ПРОЕКТ ПРОГРАММА Охрана и укрепление здоровья студентов Ижевской ГСХА на период с 2013 - 2018г.г. Ижевск 2013г. 1 1. Состояние проблемы и необходимость ее решения Социально-экономические изменения, произошедшие в стране, снижение уровня жизни значительной части населения, всё возрастающая глобализация, гиподинамия, экологические проблемы и др. факторы породили ряд явлений, которые негативно отражаются на здоровье населения. Это в первую очередь сказывается на подрастающем поколении. На Всероссийском совещание по развитию детскоюношеского спорта (март 2013г.), проходившие под руководством В.В.Путина, приводилось такие примеры: к 14- летнему возрасту более 60% детей в стране уже имеют хронические заболевания. По данным многих исследований к окончанию школы этот «показатель» достигает 80%. Кроме общеизвестных факторов, оказывающих влияние на здоровье человека (наследственность, среда, образ жизни, состояние здравоохранения), ученые и специалисты отмечают и более конкретные факторы повышенной заболеваемости детей, подростков, выпускников школ. Эти причины носят в большей степени социальный характер. Наиболее часто указывают следующие причины: • недостаточное медицинское обслуживание детей и подростков, особенно в сельской местности. Прежде всего,- неудовлетворительная диспансеризации молодежи, начиная с детского возраста, несвоевременная диагностика возникновения заболеваний и, как следствие,- запоздалое их лечение; • неполноценное и несбалансированное питание детей в раннем возрасте и в период учебы в школе, в целом- ухудшение качества питания и воды; • чрезмерная нагрузка школьников учебными занятиями, которая особенно возросла в последние десятилетия в связи с освоением и работой на компьютере. Более того, налицо- излишняя «привязанность» и увлечение компьютером, что подавляет естественное желание детей к двигательной деятельности; • недостаточный уровень физического воспитания в школе. Отсюдаслабая физическая подготовка школьников, которая также является одной из главных причин их повышенной заболеваемости; • неудовлетворительное состояние спортивно-массовой работы с детьми и подростками: не достаточное число в стране в целом и в отдельных регионах ДЮСШ, спортивных клубов, особенно по месту жительства, других организованных форм занятий массовой физической культурой и спортом; 2 • неуклонная тенденция к сокращению дворовых спортивных площадок (сплошь и рядом они превращаются в парковки для автомашин), которые в прошлые годы были заполнены детьми и подростками; • в конечном итоге - низкая двигательная активность школьников в период их интенсивного роста, что является одним из главных факторов возникновения у них в этом период времени различных отклонений в состояние здоровья. Не случайно, на указанном выше совещании В.В.Путин предложил восстановить действующий ранее в стране комплекс ГТО (Готов к труду и обороне). Более того, вносятся предложения включить нормативы этого комплекса в программу ЕГЭ. • несоблюдение норм здорового образа жизни (ЗОЖ) молодежи, приобщение значительной части из них к таким вредным привычкам, как курение табака, употребление спиртного и др. Неблагополучное положение в состояние здоровья школьников напрямую сказывается и на здоровье студентов. Кафедра физической культуры Ижевской ГСХА совместно со студенческой поликлиникой ежегодно, почти уже 30 лет, проводит анализ углублённого медицинского осмотра студентов 1-го курса. Уровень здоровья первокурсников за эти годы отображен в представленной таблице. Для краткости изложения указаны результаты медицинского осмотра через каждые 10 лет и за последние два учебных года (табл.1, в %). Таблица 1 Медицинские группы Учебный год 1984-1985 1994-1995 2004-2005 2011-2012 2012-2013 Основная 89,3 70,7 46,9 49,4 49,1 Подготовительная Специальная 7,1 17,5 37,5 34,4 28,3 3,6 9,3 1,5 12,2 19,5 Имеют отклонения в ЛФК состоянии здоровья 1,5 2,4 3,8 3,1 10,7 28,3 53,1 50,5 50,8 Из таблицы видно, что идет процесс неуклонного снижения уровня здоровья студентов 1-го курса, поступающих в академию. Более того, растёт число студентов, зачисленных в группы риска - специальные медицинские группы, ЛФК и полностью освобожденных от практических занятий по физической культуре. Были получены также результаты медицинского осмотра студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья по некоторым 3 демографическим признакам (пол, выходцы из села или города),табл.2. Приведены результаты медосмотра студентов за 2012-2013 учебный год. Согласно его, имеют отклонения в состоянии здоровья (в %): Таблица 2 Юноши Все вместе 42,0 Девушки Окончившие Выходцы из городские села школы 39,8 47,2 Все вместе 57,8 Окончившие Выходцы из городские села школы 51,5 66,0 Как видно, наибольшее число отклонений в состоянии здоровья имеют девушки по сравнению с юношами, городские студенты – по сравнению с выходцами из села. Важное значение имеет выявление характера заболеваемости студентов. Основные группы заболеваемости первокурсников показаны в табл.3. Представлены результаты медосмотра также за 2012-2013учебный год (в % от числа студентов, имеющих отклонения в состояние здоровья). Таблица 3 Заболевания Сердечно-сосудистой системы Опорно-двигательного аппарата Органов пищеварения Миопия средней степени Миопия высокой степени % 26,3 21,5 Заболевания Верхних дыхательных путей Почек, мочевыводящих путей % 4,8 4,2 13,0 12,4 5,3 Эндокринные, обмена веществ ЦНС Другие 3,9 3,3 4,8 Результаты, полученные в Ижевской ГСХА, подтверждаются исследованиями, проведенными в других сельскохозяйственных вузах страны (Волгоградской, Бурятской, Ивановской, Ульяновской ГСХА, Орловском и Алтайском ГАУ, Кемеровском ГСХИ и другими). Практически во всех этих вузах при проведении углубленных медицинских осмотрах число студентов 1-го курса, имеющих отклонения в состоянии здоровья, составляет 50% и значительно более этого показателя. Вторым важным показателем, который в значительной мере характеризует физическое здоровье студентов 1-го курса, является уровень их физической подготовки. Проводимый ежегодно среди них прием контрольных тестов: - бег 100 м: - юноши и девушки; - 2000 м: – девушки, 3000 м – юноши; - подтягивание на перекладывание – юноши; 4 - опускание-поднимание туловища из положения «сидя» - девушки; показывает слабую физическую подготовку. Так, по результатам контрольной подготовки, проведенной в 2012 – 2013 учебном году, и согласно программных нормативов по физической культуре для вузов, юноши по всем трем указанным показателям получили оценку «удовлетворительно», девушки по одному нормативу «удовлетворительно» и в двух - «неудовлетворительно». Об уровне спортивной подготовки первокурсников показывают данные анкетного опроса студентов этого курса. Согласно нему, лишь 11,9 % студентов имеют спортивные разряды (наиболее высокий показатель за последние годы). Эта часть студентов представляет важный резерв сборных команд спортсменов академии по видам спорта. Как показывает практика, большинство из них во время обучения в академии, станут примером трудолюбия и серьёзного отношения к ЗОЖ для других первокурсников. В целом же можно констатировать, что большая часть студентов 1го курса, поступающих в Ижевскую ГСХА, как и во многие другие вузы, имеет те или иные отклонения в состоянии здоровья и показывают слабую физическую подготовку. Последнее является так же одной из причин повышенной заболеваемости студентов. К тому же значительная часть из них уже приобщилась к вредным привычкам, особенно к табакокурению. Вместе с тем в академии первокурсников ждет большой и напряженный труд, связанный с учёбой и повышенной информационной нагрузкой. Важной проблемой для первокурсников является так же адаптация к новым условиям учебы и быта, в том числе - проживание, питание, отдых. Непременным спутником жизни студентов станут стрессы, которые особенно проявляются во время экзаменационных сессий. И все это будет проходить на фоне имеющихся у студентов заболеваний и недостаточности двигательной активности, что может привести к неврозам и различного рода соматическим отклонениям. На последующих курсах для студентов возникают новые проблемы: значительная часть из них устраивается на работу для решения своих материальных проблем, другие стремятся получить второе высшее образование. Многие студенты продолжают нарушать ЗОЖ. В связи с этим и физическая и психологическая нагрузки на организм молодых людей еще более повышаются. Все эти факторы могут еще более усугубить здоровье студентов. Не случайно число студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья, продолжает расти на старших курсах и к окончанию вуза может достичь до 70 – 80 %. 5 Безусловно, слабое здоровье, как и физическая подготовка, может негативно сказаться на качестве подготовки будущих специалистов и их успешной профессиональной деятельности на производстве. Нельзя не учитывать и другое обстоятельство. Известно, что многим юношам после окончания вуза предстоит служба в армии. И сколько из них, с учетом состояния здоровья, могут встать в ряды защитников Отечества – также далеко не праздный вопрос. В связи с изложенным для вузов весьма актуальным становятся следующие два вопроса: 1. Как отражаются на состоянии здоровья студентов условия их обучения и различные бытовые проблемы в вузе? 2. Какие меры (или комплекс мер) необходимо предпринять для охраны и укрепления здоровья студентов? Анализ литературы, прежде всего, вузовских ученых, опыт работы ППС вузов позволяет выделить ряд факторов, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья студентов в условиях их обучения в вузах. Прежде всего, обращается внимание на наличие должных условий, имеющихся в вузах: необходимой инфраструктуры - достаточность учебных площадей, студенческих общежитий, наличие столовых, медицинских учреждений, спортивных сооружений, объектов культуры и отдыха т. п. Вторым важным фактором, от которого в значительной мере зависит самочувствие и здоровье студентов, по мнению специалистов, является оптимальная организация в вузе учебного труда в сочетании с активным отдыхом. Это предполагает рационально составленные график учебного процесса и расписание учебных занятий, должная организация учебных занятий учебных и производственных практик, проведения различных видов работ и мероприятий. Важное значение для студентов имеет организация их активного отдыха – проведение культурно-массовых и спортивных мероприятий, наличие достаточного количества кружков, спортивных секций, клубов по интересам и т. п. Наконец, третьим важным фактором сохранения и укрепления здоровья студентов является приобщение их к ЗОЖ, под которым понимается соблюдение режима труда (учёбы) и отдыха, сбалансированное питание, оптимальный двигательный режим, личная гигиена, отказ от вредных привычек, занятие физической культурой и спортом и др. Можно привести еще ряд не менее важных факторов, способствующих сохранению и укреплению здоровья студентов, в том числе – охрана 6 труда, профилактика травматизма во время учебного процесса и прохождения практики, а также - в быту, на автотранспорте, на занятиях физической культурой и спортом и т. п. В связи с изложением, важное значение в вузе приобретает принятие Программы по охране и укреплению здоровья студентов, приобщения их к ЗОЖ. Цель программы, разработанной в Ижевской ГСХА: сохранение и укрепление здоровья студентов в условиях их учебы в академии. Задачи программы: 1. Продолжить проведение мониторинга состояния здоровья студентов 1-го курса, поступающих в академию. В установленном порядке проводить его так же среди студентов старших курсов. 2. Осуществлять более глубокое изучение факторов, влияющих на уровень здоровья студентов во время их обучения в академии. 3. Определить пути и разработать конкретные меры по сохранению и укреплению здоровья студентов академии. В последующих разделах данной Программы буден дан краткий анализ работы, проводимой в Ижевской ГСХА по охране и укреплению здоровья студентов. В конечном итоге будут определены пути и конкретные меры, направленное на решение данной проблемы на ближайшие пять лет (2013-2018 гг.). 2. Меры, принимаемые в Ижевской ГСХА по охране и укреплению здоровья студентов Ижевская ГСХА - правоприемница Московского зоотехнического института коневодства (МЗИКа), переведённого в Ижевск в 1954 году. За неполных 60 лет академия достигла хороших результатов и занимает среди вузов Минсельхоза России достойное место, как динамично развивающееся, достаточно крупное учебное заведение. В настоящее время на очном отделении академии обучается более 4-х тыс. студентов, функционируют 7 факультетов, в том числе, агрономический, зооинженерный, агроинженерный, энергетики и электрификации, экономический, лесохозяйственный, ветеринарной медицины. В конце 2012 году академия успешно прошла аттестацию, проведенную Министерством образованием Российской Федерации, и отнесена к статусу эффективных вузов. 7 2.1 Материально-техническая база академии и имеющиеся условия для учебы, активного отдыха и занятий физической культурой спортом студентов Академия располагает достаточной материально-технической базой и необходимой инфраструктурой для обучения, организации быта, активного отдыха и занятий спортом студентов. Имеются четыре учебных корпуса, два из которых построены относительно недавно, в двух других проведен капитальный ремонт. Общая площадь учебных корпусов соответствует необходимым нормам в расчете на одного студента. Имеется четыре современных благоустроенных общежития, три из которых возведены относительно недавно и имеют все необходимые условия для проживания студентов. Работает типовая столовая, филиал столовой, в каждом учебном корпусе открыты буфеты. При академии имеется учебно-опытное хозяйство - «Июльское», которое признано, как одно из лучших среди вузов Минсельхоза России. В учхозе проходят учебную практику студенты по целому ряду специальностей. Для проживания студентов, находящихся на практике, имеются два благоустроенных общежития. Работает учебно-опытная конюшня, в которой некоторое время назад проведена капитальная реконструкция. Благодаря этому студенты зооинженерного факультета и ветеринарной медицины получили хорошие условия для учебы на УОК и прохождения учебной практики. Функционирует объединенная студенческая поликлиника, которая обслуживает студентов (также как ППС и сотрудников) двух вузов – Ижевской ГСХА и Ижевского ГТУ им. М.Т. Калашникова. Поликлиника проводит большую лечебную, оздоровительную и профилактическую работу. Академия располагает достаточной материально-спортивной базой. Имеются два спортивных зала, два зала для занятий аэробикой, два тренажерных зала, специализированный зал для единоборств, зал для занятий гиревым спортом, лыжная база на 200 пар лыж, шахматный клуб, две спортивные площадки. Вуз расположен в экологически чистом районе города, рядом с лесной зоной и ПКиО, где имеются хорошие условия для проведения учебных занятий по физической культуре, тренировок лыжников и легкоатлетов, проведения различных спортивных мероприятий. Все это создает благоприятные условия для занятий физической культурой и спортом, 8 что является важным фактором сохранения и укрепления здоровья студентов. 2.2. Оптимизация условий обучения в вузе с целью сохранения здоровья студентов С целью сохранения состояния здоровья студентов в академии значительное внимание уделяется оптимизации учебного процесса. Это выражается в реализации ряда мер ,в том числе: оптимально составленный график учебного процесса; рациональное расписание учебных занятий; достаточное число аудиторий, удобная мебель (столы, стулья); хорошее освещение аудиторий; проветривание аудиторий; оптимальная t◦ воздуха зимой; наличие в аудиториях современных ТСО и информационных средств; соблюдение перемены между занятиями; наличие на кафедрах графика консультаций; чётко организованные отработки пропущенных учебных занятий 2.3.Организация активного отдыха и здорового времяпрепровождение студентов В академии большое значение уделяется проведению активного отдыха и здорового времяпрепровождения студентов. Эту работу возглавляют, прежде всего, отдел по воспитательной работе (ОВР) и кафедра физической культуры. ОВР проводит разностороннюю работу, основными разделами, которой является следующее: • организует работу целого ряда кружков и спортивных секций; • осуществляет мероприятия в рамках социальной адаптации студентов 1-го курса; совместно с кафедрой физической культуры и спортивным клубом академии проводит целый ряд спортивно-массовых мероприятий: турниры среди студентов, проживающих в общежитиях по пейнтболу, лазертагу, шахматам и шашкам; 9 совместно с деканатом агрономического факультета и кафедрой физической культуры проводит открытые соревнования для студентов - «Лыжня здоровья»; участие в Спартакиаде среди студенческих отрядов Ижевска «Забег». ежегодно проводится «День здоровья»;особое внимание уделяется спортивно-туристическим мероприятиям. Ежегодно проводятся такие, как «Храброе сердце», туристический поход в Кунгурские пещёры Пермского края, туристический поход по трассе Ижевск – Казань, туристический поход в «Дом художников Сведомских в г. Чайковский», участие в городском студенческом турслёте большое внимание уделяется проведению конкурсам-«Здоровая нация-будущее России», круглых столов- « В здоровом телездоровый дух», «Скажи наркотикам-нет!» постоянно проводятся по различным вопросам профилактические беседы-с показом видеофильмов о вреде курения и употребление алкоголя, « Ответственное родительство, направленное на сохранение репродуктивного здоровья молодёжи и др. проводится большое количество культурно-массовых мероприятий в академии; организует студентов академии на участие в культурно-массовых мероприятий по линии Министерства молодежной политики, Министерства образования и науки и других организаций; организует поездки команд или делегаций на участие в различных конкурсах, КВН и на другие мероприятия. Большинство названных мероприятий стали носить традиционный характер. Особый интерес у студентов вызывают туристические мероприятия. Их общий охват в течение года составляет около 4-х тыс. студентов академии. Систематически ведётся работа по пропаганде здорового образа жизни студентов с привлечением специалистов – медиков городских специализированных учреждений. На республиканском конкурсе общежитий ВУЗов общежитие №2 академии заняло 1-е место в номинации «Организация здорового образа жизни студентов, проживающих в общежитии». На Всероссийском конкурсе «Вуз здорового образа жизни» среди ВУЗов страны в 2012 году академия ОВР, кафедры физической культуры и других подразделений академии стала победителем в номинации «За формирование и 10 продвижение ценностей здорового образа жизни в вузе посредством творчества и социальной рекламы». В академии большое значение уделяется проведению активного отдыха и здорового времяпрепровождения студентов. Эту работу возглавляют, прежде всего, отдел по воспитательной работе (ОВР) и кафедра физической культуры. ОВР проводит разностороннюю работу, основными разделами, которой является следующее: • подбирает студенческий совет и руководит его работой; • организует работу целого ряда кружков; • осуществляет мероприятия в рамках социальной адаптации студентов 1-го курса; • проводит большое количество культурно-массовых мероприятий в академии, наиболее массовыми из которых являются «Бал первокурсника», «Студенческая весн» и др. • организует студентов академии на участие в культурно-массовых мероприятий по линии Министерства молодежной политики, Министерства образования и науки и других организаций; • совместно с кафедрой физической культуры проводит массовые культурно- спортивные мероприятия; • организует поездки команд или делегаций на участие в различных конкурсах, КВН и на другие мероприятия; • проводит работу по привлечению студентов в студенческие строительные отряды. 2.4. Деятельность кафедры физической культуры по укреплению здоровья студентов Кафедра физической культуры - одно из немногих подразделений академии, деятельность которой непосредственно связана с сохранением и укреплением здоровья студентов. Основными разделами работы кафедры, направленными на указанную работу, является учебные занятия по физической культуре, научнометодическая, спортивно-массовая и воспитательная работа, направленная, в частности, на приобщение студентов к ЗОЖ. Значимость учебных занятияий по физической культуре возрастает в связи с тем, что им охвачены почти все студенты академии, занимающаяся по направлению бакалавариата (необходимость выполнения установленного стандарта- 400 час.). 11 При реализации практических занятий по физической культуре среди других задач, решаются две главные из них - повышение общей физической подготовки и уровня здоровья студентов. С этой целью особое внимание уделяется занятиям на свежем воздухе. Среди вузов г. Ижевска лишь на кафедре физической культуры Ижевской ГСХА проводятся учебные занятия по лыжной подготовке. При реализации лекционного курса большое внимание уделяется вопросам, связанным со здоровьем студентов и ЗОЖ. В научно-методической работе кафедры важное значение уделяется вопросам, связанным с мониторингом здоровья студента, его охране и укреплению в условиях учебы в вузе. Совместно со студенческой поликлиникой разработана четкая система распределения студентов на учебные отделения и группы в зависимости от состояния здоровья, физической подготовки и спортивных интересов. Более подробно об этом указано в первом разделе Программы. Ежегодно преподаватели кафедры участвуют в научно-практических конференциях, публикуют статьи в сборниках научных работ по проблемам, связанных со здоровьем студентов. В настоящее время подготовлена к изданию монография «Состояние здоровья студенческой молодежи (на примере Ижевской ГСХА и ряда других аграрных вузов России). Пути укрепления здоровья студентов в условиях учебы в вузе». Спортивно- массовая работа включает в себя работу спортивных секций, проведение массовых спортивных мероприятий, участие спортсменов в различных соревнованиях. На кафедре созданы и активно работают секции по 19 видам спорта, где занимаются более 400-от студентов. Ежегодно проводится целый ряд массовых спортивных мероприятий - внутри факультетов и в масштабах академии, в том числе Спартакиада студентов 1-го курса, Спартакиада академии, Спартакиада среди общежитий и др. Спортсмены академии выступают во многих соревнованиях – от первенств г. Ижевска до финальных соревнований вузов Минсельхоза России, отдельные спортсмены - во всероссийских и международных соревнованиях. В воспитательной работе особое внимание уделяется приобщение студентов к ЗОЖ. Об этом более подробно будет указано в следующем разделе Программы. 12 2.5.Приобщение студентов к ЗОЖ Под ЗОЖ понимается, прежде всего, соблюдение рационального режима учебы и отдыха, обеспечивающих оптимальный двигательный режим студентов, сбалансированное питание, закаливание, личную гигиену и, безусловно, - отказ от вредных привычек - курения, употребления спиртного, наркотических средств. Несоблюдение студентами основ ЗОЖ является одним из важных факторов возникновения у них различных заболеваний. Проведение работы по приобщению студентов к ЗОЖ в академии носит комплексный характер. Эта работа в той или иной мере ведется администрацией академии, деканатами, ОВР, кураторами учебных групп, кафедрой физической культуры, студенческим советом академии. Значительную работу проводит кафедра физической культуры. В ее арсенале такие действенные средства, как проведение учебных занятий, спортивных секций, большое количество массовых и оздоровительных мероприятий и т.п. Большую роль играет лекционный курс теоретического раздела Программы по физической культуре. Особое значение имеет лекция « Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья студентов». В процессе чтения этой лекции приводятся яркие примеры последствий увлечения вредными привычками, которые не могут оставить равнодушным к этой важной проблеме слушателей. Безусловно, наиболее действенным средством приобщения студентов к ЗОЖ являются занятия спортом. Немногие спортсмены позволяют нарушение ЗОЖ, так как это быстро «выводит» их из спортивной формы. 2.6. Охрана здоровья студентов в процессе учебы, прохождения практики, выполнения производственных работ. Профилактика спортивного травматизма В академии системную работу по охране труда ведут АХЧ, служба охраны труда. Важную роль в подготовке кадров, грамотных в области охраны и организации труда на рабочем месте занимает кафедра БЖД : привлечение студентов к научным исследованиям по направлениям кафедры позволяет осуществлять подготовку высококвалифицированных специалистов в области безопасности жизнедеятельности. Ежегодно в апреле месяце на студенческой научной конференции ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА кафедра организует две секции по безопасности жизнедеятельности и промышленной экологии. На этой конференции 13 студентами делается 10-15 докладов и сообщений. К руководству НИРС привлекаются практически все преподаватели кафедры. В этом направлении работают и другие кафедры и отделы. Большую работу по профилактике спортивного травматизма проводят преподаватели кафедры физической культуры совместно со службой охраны труда: до начала учебных занятий ежегодно проверяются все снаряды и спортивное оборудование на прочность. При этом составляется АКТ осмотра того или иного инвентаря и оборудования; начало занятий сопровождается вводным инструктажем с последующими инструктажами перед проведением различных видов спортивных занятий и соревнований периодически обновляются инструкции по отдельным снарядам и видам спортивных занятий согласно требованиям охраны труда; составляется ежегодное приложение к Коллективному договору по охране труда - Соглашение по охране труда; проводятся мероприятия по улучшению условий труда сотрудников; ежегодно планируется обеспечение сотрудников соответствующих категорий, согласно аттестации рабочих мест, спецодеждой, спец. обувью, средствами индивидуальной защиты, аптечками, моющими и обезвреживающими средствами; установление сотрудникам соответствующих категорий, согласно аттестации рабочих мест, доплаты за работу в неблагоприятных условиях труда; проводятся периодические мед. осмотры сотрудников, как преподавателей так и сотрудников, занимающихся уборкой мест общего пользования и душевых; проводятся занятия со студентами по предотвращению травматизма и оказанию первой доврачебной помощи. Важное, значение имеет профилактика спортивного травматизма. Каждое практическое и учебно-тренировочное занятие, спортивно-массовое мероприятие несут в себе возможность: травматизма, физической перегрузки или перетренировки, получения простуды и наоборот,- теплового или солнечного удара. Занимающиеся в ПК и О или в лесу могут получить укусы клеща, находящиеся в туристическом походе заразиться мышиной лихорадкой. Нередки случаи нападения на занимающихся физической культурой и спортом бродячих собак, имеются всякого рода другие несчастные случаи. 14 Это происходит чаще всего от не подготовленности материальной базы для занятий, неорганизованности занятий со стороны преподавателя или тренера, неправильной методики проведения занятия, допуска к занятиям без медицинских осмотров, не соблюдения дисциплины со стороны самих студентов. На кафедре физической культуры Ижевской ГСХА се6рьезных случаев травматизма за последнее десятилетия не наблюдалось. 2.7. Деятельность объединенной студенческой политики в работе по сохранению улучшению уровня здоровья студентов Объединенная студенческая поликлиника, которая создана на базе Ижевской ГСХА и Ижевского ГТУ, ведет большую лечебную, профилактическую, агитационную и методическую работу со студентами этих вузов. Поликлиника имеет достаточно большой штат медицинских работников, в том числе врачей - узких специалистов. В функцию поликлиники входит: прием больных и их лечение, профилактическая работа (проведение прививок, организация флюорографического обследования, диспансеризация и др.), проведение углублённых медицинских осмотров студентов 1-го и старших курсов, проведение повторных медосмотров, среди имеющих специальные медицинские группы; занятия ЛФК, освобождённых от учебных занятий по физической культуре, и т.д.. Большая работа ведётся за наблюдением за состоянием здоровья студентов, занимающихся спортом. Медицинские работники принимают участие в дежурстве при проведении спортивно-массовых мероприятий, проводимых в академии. В последние годы сотрудники поликлиники принимают участие совместно с преподавателями кафедры физической культуры академии в научно - методической работе, которая направлена на мониторинг состояния здоровья студентов. Ведётся квалифицированная работа по оптимальному распределению студентов на учебные отделения и группы. Даются соответствующие рекомендации для кафедры физической культуры. Вся эта работа, уже более 30 лет, проводится под руководством зав. поликлиники 15 Н.Г.Кадровой, врача-терапевта-организатора здравоохранения высшей категории. Проводимая в академии работа по охране и укреплению здоровья студентов приносит определённые результаты. Так, во Всероссийском смотре- конкурсе вузов Минобразования России, который был проведён в 2012 году под девизом «Вуз здорового образа жизни», коллективу Ижевской ГСХА было присуждено 1-е место в номинации «За формирование и продвижение ценностей здорового образа жизни в вузе посредством творчества и социальной рекламы». 3. Система мероприятий по разделам работ по охране и укреплению здоровья студентов Ижевской ГСХА на период с 2013 по 2018 учебный год 3.1. Совершенствование материально-спортивной базы академии В академии большое внимание уделяется поддержанию на должном уровне имеющейся и созданию дополнительной инфраструктуры. В настоящее время прорабатываются или уже реализуются следующие вопросы: Запланировать при наличии финансовых средств строительство студенческого общежития на базе недостроенного корпуса в гор. Металлургов, в котором согласно проекта, предусмотрен спортивный зал и лыжная база; закончить капитальный ремонт старого спортивного зала и подсобных помещений при 2-м учебном корпусе; провести ремонт крыши в спортивном комплексе академии по ул. Студенческая 9; решить вопрос с реконструкцией спортивной площадки при студенческих общежитиях № 4 и 6; запланировать строительство лыжной базы; увеличить высоту забора футбольной площадки, расположенной при учебном корпусе №2, до 6 метровой высоты; провести ремонт специализированного зала для единоборств в учебном корпусе академии №1. 16 3.2.Оптимизация условий обучения продолжать совершенствование работы по составлению графика учебного процесса; достичь составления оптимального расписания учебного процесса, не допускать в течение учебного дня проведения пятой пары учебных занятий, других видов «штурмовщины» в освоении учебного материала; добиваться необходимых санитарно-гигиенических условий в аудиториях: нормального освещения, оптимальной температуры воздуха зимой; создать возможность при первой необходимости проветривания аудиторий; проводить постоянную работу по совершенствованию ТСО и внедрению современных информационных средств; применять сертифицированное оборудование; вести контроль с помощью аттестации рабочих мест по условиям труда за соблюдением необходимых условий и правил работы за компьютером (выполнять требования ГОСТ, к занимаемой площади на одного студента, правильной расстановке компьютерных столов и другой компьютерной техники); добиваться хорошей рабочей обстановки и необходимой психологической атмосферы между ППС и сотрудниками и студентами академии. Не допускать случаев грубости или бестактного отношения друг к другу. 3.3.Организация активного отдыха и здорового времяпрепровождения студентов С целью активного отдыха и здорового времяпрепровождения студентов продолжить следующие виды работ и массовых мероприятий: продолжить необходимую работу в рамках социальной адаптации студентов 1-го курса (проведение Спартакиады студентов 1-го курса, организация КСА ,кружков и др.); совместно с кафедрой физической культуры сохранить работу имеющихся и организовать ряд новых спортивных секций и спортивных кружков совместно с кафедрой физической культуры продолжить проведение спортивно-массовых мероприятий, получивших большой интерес у студентов-«Весёлые старты», «Лыжня здорвья», «Спартакиада 17 первокурсника», «Властелин горы» для студентов, проживающих в общежитиях, в межфакультетской командообразующей игре «Лазертаг»,для студентов, находящихся на практике в УОХ «Июльское»чемпионат по лазертагу и военно-патриотической игре. продолжить проведение физкультурнооздоровительных и туристических мероприятий- Дня здоровья для студентов, находящихся на практике в с. Июльское, в турпоходах в г. Чайковский, по маршруту Ижевск- Казань, Ижевск- Кунгур и др. продолжить проведение культурно - массовых мероприятий со студентами, больше внимания уделять этим мероприятиям на факультетах, благодаря чему значительно возрастёт среди них участников этих мероприятий; продолжить работу по привлечению студентов в культурно-массовых и физкультурно-массовых мероприятиях, а также проводимых по линии Министерства молодёжной политики, Министерства образования и науки и других организаций г.Ижевска и Удмуртской Республики. продолжить подготовку и участие команд и делегаций на участие в различных конкурсах и других мероприятиях, проводимых среди сельскохозяйственных и других вузов России; активизировать волонтёрское движение среди студентов академии, принять активное участие студентов - волонтёров в мероприятиях, связанных с проведением зимних Олимпийских играх в Сочи, Чемпионату мира по футболу и других мероприятий. осуществлять системную работу по проведению лекций по актуальным проблемам жизни студентов- о ЗОЖ, в том числе -правильном питании, личной и общественной гигиене, не допущения вредных привычек, по репродуктивному здоровью молодёжи 3.4. Деятельность кафедры физической культуры по укреплению здоровья студентов Для достижения более эффективной работы кафедры необходимо реализовать следующие виды работ и мероприятий: поднять статус Спортивного клуба академии. Ввести штатную должность ( или 0,5ст.) председателя СК; организовать для студентов работу бесплатной лыжной базы академии; 18 повысить число спортивно-массовых мероприятий, проводимых в академии. Возродить практику проведения соревнований, посвященных праздничным и памятным датам (Новому году, Дню Защитника Отечества, Дню 8-го марта, а также Спортивных вечеров и др. мероприятий); активизировать спортивную работу на факультетах. Возродить практику подбора общественных физкультурных кадров (физоргов учебных групп, курсов, членов спортивных советов факультетов и др.); организовать по мере необходимости дополнительную работу 3-4 спортивных секций; совместно со студенческой поликлиникой продолжить работу по мониторингу здоровья студентов 1-го курса, а так же студентов старших курсов; активизировать работу по привлечению студентов к ЗОЖ; при кафедре физической культуры организовать студенческий научный кружок с привлечением к его работе, прежде всего, студентов, освобождённых от практических занятий по этой учебной дисциплине. 3.5. Приобщение студентов к ЗОЖ Необходимо провести ряд работ и мероприятий, в том числе: согласно новому законодательству, издать приказ по академии о запрещение курения табака при входе в учебный корпус, на территории академии (только в специально отведенных местах); проводить разъяснительную работу со студентами: в учебных группах - кураторам групп; при проведение различных собраний на факультетах -деканатам факультетов; оборудовать на факультетах стенды, на которые помещать наглядные материалы о ЗОЖ. По кафедре физической культуры на имеющемся уже стенде периодически помещать новые материалы о ЗОЖ; при реализации лекционного курса связывать прилагаемы материал о необходимости соблюдения ЗОЖ; при чтении лекции «Основы ЗОЖ. Физическая культура в обеспечении здоровья» шире использовать наглядный материал, в котором показаны последствия приобщения к вредным привычкам. Информировать студентов о новых публикациях на эту тему; 19 не допускать случаев курения поблизости от спортивной базы, при проведении различных спортивных мероприятиях; преподавателям и тренерам кафедры не относиться безразлично к спортсменам, которые в отдельных случаях ещё продолжают курить, тем более делать это в пределах спортивных сооружений или в период участия в соревнованиях. 3.6.Охрана труда и здоровья студентов в процессе учебы, прохождения учебной и производственной практики. Профилактика спортивного травматизма В академии системную работу по охране труда ведут АХЧ, служба охраны труда, важную роль в подготовке кадров, грамотных в области охраны и организации труда на рабочем месте занимает кафедра БЖД : привлечение студентов к научным исследованиям по направлениям кафедры позволяет осуществлять подготовку высококвалифицированных специалистов в области безопасности жизнедеятельности. Ежегодно в апреле месяце на студенческой научной конференции ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА кафедра организует две секции по безопасности жизнедеятельности и промышленной экологии. На этой конференции студентами делается 10-15 докладов и сообщений. К руководству НИРС привлекаются практически все преподаватели кафедры. В этом направлении работают и другие кафедры и отделы. Большую работу по профилактике спортивного травматизма проводят преподаватели кафедры физической культуры совместно со службой охраны труда: до начала учебных занятий ежегодно проверяются все снаряды и спортивное оборудование на прочность. При этом составляется АКТ осмотра того или иного инвентаря и оборудования; начало занятий сопровождается вводным инструктажем с последующими инструктажами перед проведением различных видов спортивных занятий и соревнований периодически обновляются инструкции по отдельным снарядам и видам спортивных занятий согласно требованиям охраны труда; составляется ежегодное приложение к Коллективному договору по охране труда - Соглашение по охране труда; проводятся мероприятия по улучшению условий труда сотрудников; 20 ежегодно планируется обеспечение сотрудников соответствующих категорий, согласно аттестации рабочих мест, спецодеждой, спец. обувью, средствами индивидуальной защиты, аптечками, моющими и обезвреживающими средствами; установление сотрудникам соответствующих категорий, согласно аттестации рабочих мест, доплаты за работу в неблагоприятных условиях труда; проводятся периодические мед. осмотры сотрудников, как преподавателей так и сотрудников, занимающихся уборкой мест общего пользования и душевых; проводятся занятия со студентами по предотвращению травматизма и оказанию первой доврачебной помощи. 3.7.Меры по профилактике спортивного травматизма в начале учебного года проводится со студентами инструктаж по профилактике спортивного травматизма. После проведенного инструктажа каждый студент должен расписаться в Учебном журнале преподавателя; на кафедре существует определённое правило: не допускать до занятий физической культурой и спортом студентов, не прошедших медосмотр; преподавателям и тренерам перед проведением учебных (тренировочных) занятий необходимо: -продумать организацию проведения занятия; -провести проверку мест занятия (на наличие каких- либо опасных предметов, битых стекол, скрытых ям и т.п.); во время проведения занятия: - методически правильно провести занятие (тренировку); - знать состояние здоровья и самочувствия каждого студента на занятии (тренировке); - добиться необходим дисциплины со стороны студентов; - в совершенстве владеть правилами оказания пострадавшим первой медицинской помощи. 21 3.8 Мероприятия со стороны студенческой поликлиники в работе по сохранению и улучшению здоровья студентов продолжить на должном уровне проведение лечебной, профилактической и методической работы; добиться более оптимальной организации приема и лечения больных; применять передовые методы лечения больных; увеличить объем профилактической работы со студентами (прививки от гриппа, диспансеризация, флюрографическое обследование и др.); на качественном уровне и сжатые сроки продолжить проведение углубленного медицинского осмотра студентов 1-го курса; в полном объеме проводить медицинский осмотр студентов старших курсов, проходящих курс учебных занятий по физической культуре; особое внимание уделить студентам, отнесенным к специальной медицинской группе и ЛФК, а также освобождённым от практических учебных занятий по физической культуре; добиться организации в полном объеме практических занятий со студентами, отнесенными к ЛФК - при медицинском наблюдении со стороны поликлиники; продолжить методическую работу, уделяя особое внимание анализу состояния здоровья студентов. На основание полученных данных предлагать рекомендации по физической нагрузке и приёму контрольных тестов для студентов, отнесённым к спецгруппам, соблюдения студентами ЗОЖ, некоторым другим вопросам; совместно с преподавателями кафедры принимать участие в научнопрактических конференциях по вопросам, касающихся охраны и укрепления здоровья студентов. Проект Программы «Охрана и укрепление здоровья студентов Ижевской ГСХА на период с 2013-2018гг». разработан на кафедре физической культуры Ижевской ГСХА профессором Соловьёвым Н.А.(тел.43-19-18). Имеющиеся замечания и предложения представить в учебную часть академии до 20 июня 2013г. 22
