Программа дисциплины Охрана объектов природного наследия

Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное учреждение
высшего профессионального образования
"Казанский (Приволжский) федеральный университет"
Отделение переводоведения и всемирного культурного наследия
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по образовательной деятельности КФУ
Проф. Минзарипов Р.Г.
__________________________
"___"______________20___ г.
Программа дисциплины
Охрана объектов природного наследия Б2.В.1
Направление подготовки: 030600.62 - История
Профиль подготовки: Историко-культурный туризм
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очное
Язык обучения: русский
Автор(ы):
Сидорова И.Б.
Рецензент(ы):
Ахметова А.Р.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий(ая) кафедрой: Литвин А. А.
Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г
Учебно-методическая комиссия Института международных отношений, истории и
востоковедения (отделение переводоведения и всемирного культурного наследия):
Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г
Регистрационный No
Казань
2014
Регистрационный номер
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
7. Литература
8. Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Регистрационный номер 9020
Страница 2 из 10.
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
Программу дисциплины разработал(а)(и) доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б. кафедра
музеологии, культурологии и туризма отделение переводоведения и всемирного культурного
наследия , Irina.Sidorova@kpfu.ru
1. Цели освоения дисциплины
Цель - подготовка студентов, обучающихся по направлению "история", к работе по
использованию объектов природного наследия в культурно-образовательных и
рекреационных, в том числе туристических, целях.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего
профессионального образования
Данная учебная дисциплина включена в раздел " Б2.В.1 Общепрофессиональный" основной
образовательной программы 030600.62 История и относится к вариативной части.
Осваивается на 1 курсе, 2 семестр.
Данная дисциплина, относящаяся к математическому и естественнонаучному циклу,
вариативной его части, проводится во втором семестре. К этому времени студенты
познакомились с исторической географией и историей туризма. Это позволяет естественным
образом перейти к изучению объектов природного наследия, их охраны и использования в
культурно-образовательных и туристических целях. Продолжением служит дисциплина "Охрана объектов культурного наследия".
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
/модуля
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
Шифр компетенции
Расшифровка
приобретаемой компетенции
ОК-10
(общекультурные
компетенции)
способность анализировать социально значимые проблемы
и процессы
ОК-13
(общекультурные
компетенции)
способностью использовать в познавательной и
профессиональной деятельности базовые знания в области
основ информатики, элементы естественнонаучного и
математического знания
ОК-5
(общекультурные
компетенции)
ПК-13
(профессиональные
компетенции)
способностью использовать нормативные правовые
документы в своей деятельности
способность к работе с базами данных и информационными
системами
В результате освоения дисциплины студент:
1. должен знать:
В результате обучения студент должен знать:
1) как исторически формировалось представление о значении и способах охраны особо
ценных природных территорий;
2) их современную нормативно-правовую базу;
3) важнейшие объекты природного наследия в России и зарубежных странах.
2. должен уметь:
Он должен уметь
Регистрационный номер 9020
Страница 3 из 10.
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
Применять полученные знания в практической культурно-образовательной и
экскурсионно-туристической деятельности.
3. должен владеть:
Он должен владеть фактическим историческим, юридическим, естественнонаучным
материалом об особо охраняемых природных территориях, чтобы использовать его в
экскурсионно-туристической практике.
4. должен демонстрировать способность и готовность:
Он должен демонстрировать способность и готовность использовать объекты природного
наследия в культурно-образовательных и экскурсионно-туристических целях.
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы) 72 часа(ов).
Форма промежуточного контроля дисциплины зачет во 2 семестре.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50
баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету
28 баллов.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю
Тематический план дисциплины/модуля
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
Тема 1. Становление
системы охраны
1. выдающихся
природных объектов
(19 - 20 вв.)
Тема 2. Особо
охраняемые
природные
2.
территории и объекты
Всемирного
природного наследия.
Тема . Итоговая
.
форма контроля
Итого
2
8
2
0
контрольная
работа
2
10
16
0
реферат
2
0
0
0
зачет
18
18
0
4.2 Содержание дисциплины
Тема 1. Становление системы охраны выдающихся природных объектов (19 - 20 вв.)
лекционное занятие (8 часа(ов)):
Регистрационный номер 9020
Страница 4 из 10.
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
1. Развитие законодательного регулирования природоохранной деятельности за рубежом и в
России ? 6 часов. 2. Принятие Конвенции ЮНЕСКО об охране природного и культурного
наследия (1972) и создание Списка Всемирного культурного и природного наследия. 2 часа.
практическое занятие (2 часа(ов)):
Критерии включения в Список объектов Всемирного культурного и природного наследия
(1972).
Тема 2. Особо охраняемые природные территории и объекты Всемирного природного
наследия.
лекционное занятие (10 часа(ов)):
1. Система особо охраняемых природных территорий России: нормативно-правовой статус,
структура, общая характеристика. 2. Включение российских природных объектов в Список
Всемирного наследия. 3. Смешанные - природно-культурные - объекты наследия. 4.
Культурный ландшафт как новая категория охраны. 5. Направления и формы использования
природного наследия в научных, эколого-просветительных и туристических целях.
практическое занятие (16 часа(ов)):
1. Изучение, сохранение и использование объектов природного наследия Северо-Западной и
Центральной России. 2. Особо охраняемые природные территории Юга России. 3. Объекты
природного наследия Сибири и Дальнего Востока. 4. Особо охраняемые природные
территории Республики Татарстан и Поволжско-Уральского региона в целом. 5. Выдающиеся
природные объекты европейских стран. 6. Объекты природного наследия в Северной и
Южной Америке, Азии и Африке. 7. Смешанные объекты природного и культурного наследия
в Списке ЮНЕСКО. 8. Экскурсии в дендрарий и музей природы Волжско-Камского
биосферного заповедника.
4.3 Структура и содержание самостоятельной работы дисциплины (модуля)
N
Раздел
Дисциплины
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
Тема 1. Становление
системы охраны
1. выдающихся
природных объектов
(19 - 20 вв.)
Тема 2. Особо
охраняемые
природные
2.
территории и объекты
Всемирного
природного наследия.
Итого
2
2
подготовка к
устному опросу
2
устный опрос
подготовка к
реферату
6
реферат
подготовка к
семинарским
занятиям
28
опрос на
семинарах
36
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
Данная дисциплина предусматривает разные виды учебной работы, а также внеаудиторная
работа с целью формирования и развития профессиональных навыков. в ходе лекций и
семинаров используются наглядные средства с помощью компьютеров: снимки выдающихся
природных объектов, карты. схемы, портреты основателей заповедников и национальных
парков, ученых, защитников природы, писателей и художников, воспевавших памятники
природы. Планируется проведение экскурсий в Музей экологии КФУ, в Волжско-Камский
государственный биосферный заповедник (Раифский участок), встреча там с сотрудниками.
Регистрационный номер 9020
Страница 5 из 10.
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Тема 1. Становление системы охраны выдающихся природных объектов (19 - 20 вв.)
устный опрос , примерные вопросы:
Тема 2. Особо охраняемые природные территории и объекты Всемирного природного
наследия.
опрос на семинарах , примерные вопросы:
реферат , примерные темы:
Темы рефератов: Деятельность Фонда ЮНЕСКО - "Охрана природного наследия". Раифский
участок Волжско-Камского биосферного заповедника: история, современность, перспективы
развития. Есть ли в городе Казани памятники природы? Прошлое и настоящее Казанского
Зооботсада. Перспективы создания геопарков в России. Принцип абсолютной заповедности
охраняемых природных территорий: за и против.
Тема . Итоговая форма контроля
Примерные вопросы к зачету:
Вопросы к зачету
1. Понятия "охрана природы" и "охрана природного наследия", их соотношение.
2. Начало природоохранной деятельности в Европе и Америке (до ХХ века). Гуго Конвенц.
3. Начало природоохранной деятельности в России. Первые заповедники (до революции 1917
г.).
4. Иван Парфентьевич Бородин, Григорий Александрович Кожевников, Валерий Иванович
Талиев.
5. Начало создания заповедных территорий в советскую эпоху (1920-е гг.)
6. Государственная политика в отношении ООПТ в 1930 - 1980-е гг.
7. Федеральный закон от 15 февраля 1995 года "Об особо охраняемых природных
территориях".
8. Деятельность международных организаций по проблемам охраны природного наследия
(Международный союз охраны природы и др.) Конвенция ЮНЕСКО 1972 г. Об охране
всемирного культурного и природного наследия.
9. Государственные природные заповедники РФ на современном этапе.
10. Всемирная сеть биосферных резерватов.
11. Национальные парки РФ на современном этапе.
12. Природные парки.
13. Государственные природные заказники.
14. Памятники природы.
15. Дендрологические парки и ботанические сады.
16. Лечебно-оздоровительные местности и курорты.
17. Экологический музей.
18. История и современность Казанского зооботсада.
7.1. Основная литература:
Мингазова, Нафиса Мансуровна. Природное наследие Татарстана: учеб. пособие по курсу
"Экол. туризм" / Н.М. Мингазова; Рос. междунар. акад. туризма, Казан. фил..?Казань: Изд-во
Казан. ун-та, 2006.?303 с.
Регистрационный номер 9020
Страница 6 из 10.
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
Геологические памятники природы Республики Татарстан / [В. В. Силантьев, Ю. П. Балабанов,
Г. А. Галушин и др.; гл. ред. И. А. Ларочкина; науч. ред. В. В. Силантьев]; М-во экологии и
природ. ресурсов Респ. Татарстан.?Казань: Акварель-Арт, 2007.?295 с.: ил., цв. ил., портр., к.;
21.?Авт. указаны на обороте тит. л..?Библиогр.: с. 286-292.?ISBN 978-5-93962-240-0, 500.
Борисова И.Г. Ландшафтное планирование: учеб.пособие. Благовещенск: Амурский
государственный университет, 2011.
http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=7502&search_query=%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D
7.2. Дополнительная литература:
Штильмарк, Феликс Робертович. Идея абсолютной заповедности: помни праотцов заповедного не тронь! / Ф. Р. Штильмарк; [сост. В. Е. Борейко].?Киев; Москва: Киев.
экол.-культ. центр: Центр охраны дикой природы, 2005.?114 с.
Вайнер Дуглас. Экология в Советской России: Архипелаг Свободы: заповедники и охрана
природы / Дуглас Вайнер (Уинер); Пер. с англ. Е. П. Крюковой; Послесл. и ред. Ф. Р.
Штильмарка.?М.: Прогресс, 1991.?396,[2] с.
Реймерс Н. Ф. Особо охраняемые природные территории / Н. Ф. Реймерс, Ф. Р.
Штильмарк.?Москва: Мысль, 1978.?295с.: ил.
Гёбель, Петер. Природное наследие человечества: Ландшафты и сокровища природы под
охраной ЮНЕСКО / П. Гёбель ; пер.с нем. М. Жданова ; предисл. Бернда фон Дросте цу
Хюльсхоф ; под ред. В. Друянов.?М.: БММ АО, 1999.?256 с.
Шварцбах М. Великие памятники природы: (известные места геологических исследований):
сокращенный перевод с немецкого / М. Шварцбах; Пер. Г. И. Денисова.?Москва: Мир,
1973.?335с.URL:http://z3950.ksu.ru/bcover/0000571906_con.pdf>.
Лисицын Евгений Николаевич. Охрана природы в зарубежных странах / Е. Н. Лисицын.?М.:
Агропромиздат, 1987.?213,[2] с.
Варсанофьева В. А. Охрана памятников неживой природы.?Москва: Б.и., 1951.
Баширов, Зуфар Гумерович. Татарстан:памятники природы: Фотоальбом /
З.Г.Баширов.?Казань: Тат.кн.изд-во, 1994.?240с.: ил.
Иметхенов А.Б. Памятники природы Байкала..?Новосибирск: Б.и., 1991.?158с.
Памятники природы Татарии.?Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1977.?144с.
Каптерева Т.П. Сады Испании. М.: Прогресс-Традиция, 2007. - 122 с.
http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=1893&search_query=%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D
7.3. Интернет-ресурсы:
Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник - http://vkgz.ru/
Всероссийское общество охраны природы - http://www.runature.ru/
Особо охраняемые природные территории - http://www.zapoved.ru/main/categories
Официальный сайт Сайт Министерства природных ресурсов и экологии - http://www.mnr.gov.ru/
Центр Всемирного наследия ЮНЕСКО - whc.unesco.org
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины(модуля)
Освоение дисциплины "Охрана объектов природного наследия" предполагает использование
следующего материально-технического обеспечения:
Регистрационный номер 9020
Страница 7 из 10.
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
Мультимедийная аудитория, вместимостью более 60 человек. Мультимедийная аудитория
состоит из интегрированных инженерных систем с единой системой управления, оснащенная
современными средствами воспроизведения и визуализации любой видео и аудио
информации, получения и передачи электронных документов. Типовая комплектация
мультимедийной аудитории состоит из: мультимедийного проектора, автоматизированного
проекционного экрана, акустической системы, а также интерактивной трибуны преподавателя,
включающей тач-скрин монитор с диагональю не менее 22 дюймов, персональный компьютер
(с техническими характеристиками не ниже Intel Core i3-2100, DDR3 4096Mb, 500Gb),
конференц-микрофон, беспроводной микрофон, блок управления оборудованием, интерфейсы
подключения: USB,audio, HDMI. Интерактивная трибуна преподавателя является ключевым
элементом управления, объединяющим все устройства в единую систему, и служит
полноценным рабочим местом преподавателя. Преподаватель имеет возможность легко
управлять всей системой, не отходя от трибуны, что позволяет проводить лекции, практические
занятия, презентации, вебинары, конференции и другие виды аудиторной нагрузки
обучающихся в удобной и доступной для них форме с применением современных
интерактивных средств обучения, в том числе с использованием в процессе обучения всех
корпоративных ресурсов. Мультимедийная аудитория также оснащена широкополосным
доступом в сеть интернет. Компьютерное оборудованием имеет соответствующее
лицензионное программное обеспечение.
Компьютерный класс, представляющий собой рабочее место преподавателя и не менее 15
рабочих мест студентов, включающих компьютерный стол, стул, персональный компьютер,
лицензионное программное обеспечение. Каждый компьютер имеет широкополосный доступ в
сеть Интернет. Все компьютеры подключены к корпоративной компьютерной сети КФУ и
находятся в едином домене.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе " БиблиоРоссика", доступ к которой предоставлен
студентам. В ЭБС " БиблиоРоссика " представлены коллекции актуальной научной и учебной
литературы по гуманитарным наукам, включающие в себя публикации ведущих российских
издательств гуманитарной литературы, издания на английском языке ведущих американских и
европейских издательств, а также редкие и малотиражные издания российских региональных
вузов. ЭБС "БиблиоРоссика" обеспечивает широкий законный доступ к необходимым для
образовательного процесса изданиям с использованием инновационных технологий и
соответствует всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов
высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе "ZNANIUM.COM", доступ к которой предоставлен студентам.
ЭБС "ZNANIUM.COM" содержит произведения крупнейших российских учёных, руководителей
государственных органов, преподавателей ведущих вузов страны, высококвалифицированных
специалистов в различных сферах бизнеса. Фонд библиотеки сформирован с учетом всех
изменений образовательных стандартов и включает учебники, учебные пособия, УМК,
монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники,
законодательно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания,
выпускаемые издательствами вузов. В настоящее время ЭБС ZNANIUM.COM соответствует
всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе Издательства "Лань" , доступ к которой предоставлен
студентам. ЭБС Издательства "Лань" включает в себя электронные версии книг издательства
"Лань" и других ведущих издательств учебной литературы, а также электронные версии
периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. ЭБС
Издательства "Лань" обеспечивает доступ к научной, учебной литературе и научным
периодическим изданиям по максимальному количеству профильных направлений с
соблюдением всех авторских и смежных прав.
Альбомы, диски, фильмы содержащие изображения объектов природного наследия России и
зарубежных стран.
Регистрационный номер 9020
Страница 8 из 10.
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по
направлению 030600.62 "История" и профилю подготовки Историко-культурный туризм .
Регистрационный номер 9020
Страница 9 из 10.
Программа дисциплины "Охрана объектов природного наследия"; 030600.62 История; доцент, к.н. (доцент) Сидорова И.Б.
Автор(ы):
Сидорова И.Б. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Рецензент(ы):
Ахметова А.Р. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Регистрационный номер 9020
Страница 10 из 10.