ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ Перечень вопросов для подготовки к экзамену

ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И
СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ
Перечень вопросов для подготовки к экзамену
1. Объект, предмет и методы изучения высшей нервной деятельности.
2. Роль физиологических механизмов в формировании поведения и
психических процессов. Взгляды на природу поведения и психики
И.П.Павлова и А.А. Ухтомского, современное состояние науки о
деятельности мозга.
3. Методология изучения В.Н.Д. Рефлекторная теория. Концепции
рефлекса:
Р.Декарта,
И.Прохазки,
Ч.Белла,
И.М.Сеченова,
И.П.Павлова, А.А.Ухтомского.
4. Теория отражения. Отражение в биологических системах. Образный
характер отражения. Адекватность и избирательность отражения.
Гипотеза П.К.Алёхина. Рефлекторный, субъективный характер
отражения.
5. Теория системной работы мозга. Вклад В.М.Бехтерева и И.П.Павлова.
Учение о нервных центрах А.А.Ухтомского. Функциональные системы
П.К.Анохина. Функциональные блоки А.Р.Лурии.
6. Методы изучения В.Н.Д.: морфологические, биохимические,
физиологические. Раздражение, разрушение, выработка условных
рефлексов, этологические методы наблюдения, электрическая
стимуляция,
регистрация
электрических
процессов,
методы
когнитивного изучения.
7. Роль поведения в выживании организмов, популяции и вида.
Инстинкты, рефлекторное поведение. Индивидуальные и видовые
формы
поведения
по
И.П.Павлову.
Подготовительные
и
исполнительные формы поведения по Ю.М.Конорскому.
8. Классификация форм поведения А.Д.Слонима и П.В.Симонова.
Витальное поведение. Социальное поведение.
9. Неассоциативное
обучение,
стимул
зависимое
суммационная реакция, привыкание, запечатление.
обучение:
10.Ассоциативное
обучение:
классический
условный
рефлекс,
инструментальный условный рефлекс, обучение по типу проб и
ошибок.
11.Когнитивное обучение: психонервная деятельность, рассудочная
деятельность, вероятностное программирование.
12.Закономерности условно-рефлекторной деятельности. Правила
образования, общие признаки и классификация условных рефлексов.
13.Торможение условных рефлексов: внешнее, внутреннее, запредельное.
14.Конвергентная теория формирования временных связей.
15.Нейронная
организация
условно-рефлекторного
внутрикорковые системные механизмы временных связей.
процесса,
16.Динамическая констелляция центров.
17.Нейронные корреляты условного торможения.
18.Первичные и вторичные потребности. Низшие и высшие мотивации.
Физиологические теории мотиваций. Теории В.Кеннона и Д.Хебба.
19.Гуморальные теории мотиваций и их
Наблюдения Т.Т.Алексеевой.
гипотетические механизмы.
20.Гипоталамическая теория мотиваций И.Стеллара.
21.Теория мотивации жажды Н.Мильнера, мотивации голода по Б.К
Ананду и Д.Р.Бробеку.
22.Исследования С.П.Гроссмана по пищевому поведению, К.В.Судакова
по активирующему влиянию подкорки,
23.Работы П.Мак-Лина о жёсткой привязанности мотиваций к структурам
лимбической системы.
24.Мотивации как следствие интегративной деятельности мозга. Работы
Р.Л.Ансааксона.
25.Доминирующее мотивационное возбуждение. Первичные и вторичные
очаги возбуждения при формировании доминирующих биологических
мотиваций.
26.Влияние мотивационного возбуждения на
нейромедиаторные характеристики нейронов.
27.Роль эмоций в организации поведения.
28.Эмоции и мотивации. Теории эмоций.
биоэлектрические
и
29.Биологическая концепция эмоций Ч.Дарвина. Эволюционное значение
эмоций по П.К.Анохину.
30.Периферическая теория эмоций Джеймс-Ланге.
31.Вторичность проявления эмоций по В.Кеннону, Ч.Шерингтону,
Д.Хеббу, таламическая теория эмоций В.Кеннона. В.Барда.
32.Лимбическая теория эмоций (И.В.Пейпец, П.Мак-Лин).
33.Активационная теория эмоций ( Д.Б.Линдсей).
34.Карты подкорковых эмоционально-мотивационных зон В.Р.Гесса.
35.Теория реципрокных гипоталамических эмоциональных систем.
Положительные и отрицательные подкрепляющие структуры мозга.
Эмоциональные состояния и эмоциональные реакции.
36.Потребностно-мотивационный и информационный факторы генеза
эмоций. Чувства.
37.Функции эмоций: регулирующая, подкрепляющая, адаптационная,
оценочная, отражательная.
38.Эмоциональный компонент стресса.
39.Пластичность
характеристик
индивидуально-типологических
потребностей.
эмоций,
зависимость
особенностей личности,
их
от
времени,
40.Временная организация памяти. Краткосрочная и долгосрочная
память. Консолидация энграммы. Промежуточная память.
41.Реверберация. Изменение характеристик
вторичная, третичная память.
синапса.
Первичная,
42.Пространственно селективные, сенсорные нейроны, нейроны памяти,
нейроны моторных программ. Участие корковых областей мозга в
процессах краткосрочной памяти.
43.Механизмы долговременной памяти. Образная,
условно-рефлекторная, словесно-логическая память.
эмоциональная,
44.Память и нейромедиаторные системы Норадренергические
серотинэргические
системы
мозга.
Холинергические
моноаминергические механизмы памяти ( Р.И.Кругликов).
45.Постсинаптические перестройки в процессе запоминания.
и
и
46.Медиаторы и долговременная память – гамма-аминомасляная кислота,
глутаминовая кислота. Вторичные посредники в процессах
долговременной памяти – циклические нуклеотиды, ионы кальция.
47.Информационные
макромолекулы,
перенос
памяти.
Иммунологические механизмы в долговременной памяти (
И.П.Ашмарин). Система обновления специфических рецепторных
белков. Нейропептиды и память – адренокортикотропный гормон и
кортикостероиды, вазопрессин, эндогенные опиоиды – эндорфины и
энкефалины.
48.Процессы формирования и закрепления многонейронной энграммы.
49.Особенности высшей нервной деятельности человека. Индивидуальное
развитие высшей нервной деятельности человека.
50.Типы высшей нервной деятельности человека по И.П.Павлову.
51.Темперамент в структуре индивидуальности.
52.Осознаваемая и подсознательная деятельность человека.
53.Функциональная асимметрия и индивидуальные различия.
54.Гендерные различия высшей нервной деятельности.
55.Специализация органов чувств. Связи нейронов в сенсорной системе.
56.Рецептивное поле. Перекрывание рецептивных полей. Онтогенез
рецептивного поля.
57.Соотношение стимул – ответ. Стимул и поведение.
58.Интенсивность ощущения или восприятия. Контраст. Адаптация
сенсорной системы.
59.Первая и вторая сигнальные системы человека, формирование второй
сигнальной системы в онтогенезе.
60.Аффективные и интенционные аспекты восприятия.
61.Свет и его восприятие. Теория двойственности зрения. Активное
зрительное восприятие. Формирование изображения на сетчатке.
62.Регуляция диоптрического аппарата.
63.Восприятие и обработка сигналов сетчаткой..
64.Обработка сигналов в центральных отделах зрительной системы.
65.Бинокулярное зрение, его значение в ориентации человека в
пространстве.
66.Цветовое зрение.
67.Движение глаз. Восприятие движения и сенсомоторная интеграция в
процессе движения. Нейронная регуляция движений глаз.
68.Физиология периферического вестибуло- слухового аппарата.
69.Центральная вестибулярная система. Вестибулярные рефлексы.
70.Физиология восприятия слуховой информации. Роль внешнего,
среднего и внутреннего уха.
71.Слуховые процессы во внутреннем ухе.
72.Центральный отдел слуховой системы.
73.Обоняние.
Обонятельные
рецепторы.
Качество
запаха.
Чувствительность обонятельного анализатора человека. Кодирование.
74.Центральная обработка обонятельной информации. Влияние обоняния
на другие функциональные системы. Функциональные нарушения.
75.Вкусовая чувствительность человека. Периферические
вкусового анализатора. Вкусовые рецепторы
отделы
76.Центральные механизмы вкусового анализа. Эмоциональные
компоненты восприятия вкуса. Биологическое значение восприятия
вкуса.
77.Сравнительные аспекты сомато- висцеральной чувствительности.
Сомато -висцеральная рецепция. Трансформация сигнала и передача
его в центральный отдел нервной системы.
78.Переработка сомато- висцеральной информации в центральной
нервной системе. Соматосенсорное представительство в центральной
нервной системе. Соматосенсорные области коры больших
полушарий. Контроль афферентации в соматосенсорной системе.
79.Кожная чувствительность. Проприоцепция, боль.
80.Анализ пространства и времени. Значение вестибулярной системы в
этом анализе, его физиологические механизмы.
81.Участие зрительной системы в пространственной ориентации.
Значение бинокулярного зрения. Установка глаз, головы и тела в
пристранстве. Глазодвигательная система млекопитающих. Саккадная
система.
82.Участие слуховой системы в пространственной ориентации.
83.Гипотетические механизмы восприятия времени. Биологические часы.
84.Учение о доминанте А.А.Ухтомского. Свойства
Сопряжённое и координационное торможение.
доминанты.
85.Функциональная констелляция центров. Циклы констелляционного
возбуждения Симптомокомплекс. Степени свободы физиологического
механизма осуществления операций.
86.Усвоение ритма. Синхронизация активности нервных центров.
Условия и стадии формирования единой констелляции.
87.Формирование интегрального образа. Переинтеграция опыта.
88.Корковый очаг стационарного возбуждения. Роль пирамидных клеток,
интернейронов, глии.
89.Неспецифические образования таламуса, гипоталамический очаг
стационарного возбуждения.
90.Сосуществование доминант. Стадии существования доминанты и
связи её с рефлективной деятельностью.
91.Закрепление избирательного реагирования на сигнально значимые
агенты среды. Сенсорное внимание. Подкрепление. Обратные связи.
92.Ретикуло- стволовой уровень интеграции. Ретикулярная формация и
висцеро- соматическая интеграция. Функциональная специализация
ретикулярных ядер, их аутогенная ритмика, дифференцированный
характер
конвергенции.
Топическое
фракционирование.
Гетерогенность в организации афферентных и эфферентных связей.
93.Таламо- кортикальный уровень интеграции. Нейрофизиология
ассоциативных систем мозга. Ассоциативные ядра таламуса.
Ассоциативные поля. Таламо- париентальная система.
94.Межсенсорное взаимодействие. Суммирующий и тормозящий
нейроны и нейрон- детектор комплекса теменной коры. Теменная доля
как дискриминационно – интегративный аппарат больших полушарий.
95.Таламо – фронтальная система. Мультисенсорные нейроны
сенсомоторной коры, их ответные реакции. Пластические перестройки
активности нейронов.
96.Механизмы деятельности ассоциативных систем мозга. Краткосрочное
хранение следов интеграции.
97.Онтогенез
ассоциативных
Критические этапы.
систем
мозга.
Гетерохронность.
98.Этапы развития интегративной деятельности коры головного мозга –
диффузный
неспецифический,
локальный
специфический,
формирование тормозных координационных механизмов.