Основы природопользования - Нижегородский государственный

1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
Биологический факультет
Кафедра экологии
УТВЕРЖДАЮ
Декан биологического факультета
__________________А.П. Веселов
«12_»
сентября
2011г.
Учебная программа
дисциплины (ОПД. Ф.11.) «Основы природопользования»
по специальности 020801_65 – «Экология»
Нижний Новгород
2011 г.
2
1. Область применения
Курс «Основы природопользования» является научной дисциплиной.
Теоретической основой, научной базой охраны природы является экология.
Курс предполагает знание основ экологии, ботаники, зоологии, химии и
почвоведения. Читается в качестве базового курса на третьем курсе в 6
семестре.
2. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины:
Целью курса является знакомство с основными современными понятиями
и представлениями о формах рационального природопользования и охраны
природы. В данном курсе рассматриваются основанные глобальные,
национальные и региональные проблемы организации и осуществления охраны
природы и рационального природопользования.
Задачи дисциплины:
Курс ориентирован на формирование у студентов современных понятий и
представлений о способах рационального природопользования и охраны
живой и неживой природы в Мире, Российской Федерации и
Нижегородской области.
В результате изучения данного курса студенты должны:
 Получить достаточно полные представления о современном состоянии
биосферы, среды обитания, природных ресурсов.
 Ознакомиться с основными источниками и факторами загрязнения
окружающей среды, методами охраны и рационального использования
атмосферы, почв, природных вод.
 Получить представления о комплексном подходе к проблемам охраны
живой природы и рационального природопользования, ознакомиться с
подходами и методами хозяйственного использования и охраны
растительности, животного мира, ландшафтов, особо охраняемых
природных территорий.
 Ознакомиться с особенностями охраны природы и рационального
природопользования в Нижегородской области.
3.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Освоение содержания курса предполагает формирование у студентов
представлений о проблемах рационального использования и охраны живой и
неживой природы в глобальном, национальном и региональном масштабах.
Промежуточный контроль освоения материала должен проводиться в форме
устных ответов и письменных контрольных работ. Итоговая оценка по курсу
формируется на основе результатов проверки знаний на зачете.
3
Объем дисциплины и виды учебной работы
4.
Виды учебной работы
Всего часов
Семестр 6
Общая трудоемкость дисциплины
100
100
Аудиторные занятия
36
36
Лекции
18
18
Практические занятия (ПЗ)
не предусмотрено
Семинары (С)
18
18
Лабораторные работы (ЛР)
не предусмотрено
Другие виды аудиторных занятий
не предусмотрено
Самостоятельная работа
64
64
Курсовой проект (работа)
не предусмотрено
Расчетно-графическая работа
не предусмотрено
Реферат
не предусмотрено
Другие виды самостоятельной работы
не предусмотрено
Вид итогового контроля
экзамен
экзамен
5. Содержание дисциплины
5.1.
Разделы дисциплины и виды занятий
№ Наименование тем и Аудиторные
разделов
(час)
в том числе
Лекции
1
2
3
Введение
2
Раздел
I.
Среда 3
обитания. Биосфера.
Природные ресурсы
и рациональное их
использование.
Раздел II. Охрана и
4
рациональное
использование
занятия Самостоятельная
работа студентов
практичес
кие
занятия
4
4
10
5
20
4
условий и ресурсов
неживой природы.
Раздел III. Охрана и
рациональное
использование
ресурсов
живой природы.
Раздел IV.
Организация и
осуществление
охраны природы и
рационального
природопользования
4
5
5.2.
4
4
15
5
5
15
Содержание разделов дисциплины
ВВЕДЕНИЕ
Предмет и задачи курса. Охрана природы как область научных знаний и практической
деятельности. Теоретические и методологические основы охраны природы. Связь охраны
природы с экологией и другими науками. Краткая история форм взаимоотношения человека
с природой. Ограниченность природных ресурсов и загрязнение среды — факторы,
ограничивающие развитие человечества. Понятие и сущность современного глобального
экологического кризиса. Причины глобального экологического кризиса и пути выхода из
него.
Формы организация охраны природы: общинная (народная), государственная, частная,
общественная, международная. Краткая история организации охраны природы в Российской
Федерации и в Нижегородской области.
РАЗДЕЛ 1. СРЕДА ОБИТАНИЯ. БИОСФЕРА. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ И
РАЦИОНАЛЬНОЕ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Понятия: окружающая среда, среда обитания, природа и биосфера. Типы окружающей
среды: природная, антропогенно-трансформированная, искусственная (техногенная,
урбаногенная). Абиотические, биотические и антропогенные факторы среды. Условия
существования и ресурсы. Лимитирующие факторы. Экологическая валентность. Типы
среды обитания: наземно-воздушная, почвенная, водная, организменная. Их особенности и
краткая характеристика.
"Учение о биосфере" В.И. Вернадского. Границы биосферы. Типы веществ
(материальных тел) в биосфере. Живое вещество как совокупность всех организмов
биосферы. Функции живого вещества в биосфере. Биокосное вещество и биокосные системы
планеты: почва, природные воды, приземный слой атмосферы. Биогенное вещество и
ископаемые продукты жизнедеятельности организмов. Косное вещество и горные породы.
Человек и биосфера. Биосфера как среда жизни и хозяйственной деятельности человека.
Понятие о ноосфере: работы В.И. Вернадского и их значение в современный период
существования биосферы. Охрана биосферы и проблема выживания человечества. Пути
выхода из экологического кризиса. Концепция перехода к устойчивому развитию.
Понятия природных ресурсов, природно-ресурсного потенциала, природопользования.
Классификации природных ресурсов: экологическая, физико-географическая, социальноэкономическая. Принципы рационального природопользования: инвентаризация, экономное
расходование сырья и материалов, внедрение ресурсосберегающих и малоотходных
5
производств, утилизация отходов, совершенствование способов очистки отходов
производства, расширение воспроизводства возобновляемых ресурсов, устранение или
смягчение негативных последствий ресурсопользования.
Понятие загрязнения окружающей среды. Виды загрязнения. Основные источники
загрязнения. Способы нормирования допустимых нагрузок на природную среду и живые
организмы.
РАЗДЕЛ 2. ОХРАНА И РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УСЛОВИЙ И
РЕСУРСОВ НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ
Понятие атмосферы. Газовый состав и структура атмосферы. Основные источники и
факторы загрязнения атмосферы. Методы оценки качества атмосферного воздуха.
Глобальные изменения в составе и характере циркуляции атмосферы, вызванные
деятельностью человека. Изменения климата в результате парникового эффекта. Разрушение
озонового слоя и медико-экологические последствия. Образование фотохимического смога.
Кислотные осадки и их экологические последствия: эрозия почв, деградация лесов,
закисление природных вод. Шумовое, электромагнитное и радиоактивное загрязнение.
Воздействие загрязнения воздуха на здоровье человека. Меры по предотвращению
загрязнения и охрана атмосферного воздуха
Охрана и рациональное использование почвы. Почва - ценнейшее богатство
человечества. Факторы, определяющие плодородие почв. Структура земельного фонда
Мира, Российской Федерации и Нижегородской области. Эрозия почв и её типы. Методы
защиты почв от эрозии. Загрязнение, засоление, закисление и заболачивание почв: причины,
экологические последствия и способы борьбы с ними. Методы рекультивации нарушенных
земель. Способы рационального землепользования.
Основные сведения и гидросфере. Водные ресурсы Мира, России и Нижегородской
области. Значение океанических и пресных вод в природе и жизни человека.
Гидроэнергетика как экологически чистый и неисчерпаемый вид энергии. Экологические
последствия создания водохранилищ на равнинных реках. Проблема чистоты океанических
и континентальных вод. Химическое, тепловое и радиоактивное загрязнение вод. Источники
загрязнения. Обезвреживание и очистка сточных вод. Эвтрофирование (эвтрофикация)
континентальных вод: причины и экологические последствия. Мероприятия по охране
природных водоемов и водотоков. Ресурсы подземных вод, их охрана и рациональное
использование. Способы водопользования и водоснабжения населенных пунктов в
Российской Федерации и Нижегородской области. Методы очистки вод в системе питьевой
водоподготовки.
Охрана и рациональное использование ресурсов недр. Проблемы добычи, комплексного
использования и охраны полезных ископаемых. Влияние добычи и использования полезных
ископаемых на окружающую среду. Ресурсоемкость производства и ресурсосбережение.
Понятие и классификация отходов. Проблемы рационального обращения с твердыми
бытовыми отходами (ТБО). Способы захоронения, утилизации и реутилизации ТБО.
Промышленные отходы: классификация. Утилизация и реутилизация промышленных
отходов. Малоотходные технологии производства. Радиоактивные отходы: источники
образования и классы опасности. Захоронение и утилизация радиоактивных отходов.
РАЗДЕЛ 3. ОХРАНА И РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ
ЖИВОЙ ПРИРОДЫ
Факторы живой природы и формы взаимоотношений организмов. Комплексный подход
к проблеме охраны живой природы. Молекулярно-генетический, онтогенетический,
популяционно-видовой, биогеоценотически-биосферный уровни организации жизни и
проблемы охраны живой природы.
Проблема вымирания видов. Причины и темпы вымирания видов флоры и фауны.
«Красная книга», её структура и содержание. Редкие, исчезающие и восстановленные виды
6
флоры и фауны Мира, Российской Федерации и Нижегородской области.
Понятие о биологическом разнообразии как основе существования биосферы.
Пространственное разнообразие типов экосистем биосферы как условие сохранения её
равновесия. Стратегия и тактика охраны видового разнообразия (сохранение и
восстановление мест обитания, охрана и воспроизводство видов). Охрана видового
разнообразия флоры и фауны Мира, Российской Федерации и Нижегородской области.
Охрана флоры и растительности. Значение растений в природе и жизни человека.
Воздействие человека на растительность. Охрана хозяйственно-ценных и редких видов
растений и растительных сообществ. Классификация, охрана и рациональное использование
лекарственных растений.
Охрана животного мира. Значение животных в биосфере и жизни человека. Воздействие
человека на животных, причины их вымирания. Охрана редких видов животных.
Акклиматизация и реакклиматизация видов: экологические последствия.
Охрана природных ландшафтов и особо охраняемые природные территории (ООПТ).
Определение и сравнительная характеристика заповедников, заказников, биосферных
резерватов природных и национальных парков, памятников природы. Характеристика ООПТ
Мира, России, Нижегородской области. Особенности и формы охраны антропогеннотрансформированных экосистем (ландшафтов и искусственных водоемов).
Сельское хозяйство и охрана природы. Особенности агробиоценозов. Предотвращение
загрязнения окружающей среды в процессе земледелия и животноводства.
РАЗДЕЛ 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ И
РАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
Понятие
государственной
и
региональной
нормативно-правовой
базы
природопользования и охраны природы. Понятия водного, земельного, лесного кодексов и
кадастров РФ. Государственные и региональные природоохранные и контролирующие
экологические организации: направления и программы их деятельности. Экологическая
экспертиза, экологическая паспортизация и экологический аудит.
Экологический мониторинг: определение, классификация и роль в охране природы.
Глобальный, национальный (государственный), региональный и локальный (импактный)
мониторинг. Принципы и сущность биомониторинга. Методы биомониторинга:
биоиндикация и биотестирование. Дистанционные методы мониторинга. Научноисследовательская работа в области охраны природы и рационального природопользования.
Внедрение результатов научных исследований в практику.
Роль общественных организаций и неформальных объединений в проведении
природоохранных мероприятий. Экологическое просвещение. Экологический туризм.
Международное сотрудничество в области охраны природы. Международные
природоохранные организации. Международный союз охраны природы и природных
ресурсов (МСОП), Всемирный фонд охраны дикой природы (ВВФ) и др. Деятельность ООН
и ее комиссий: ЮНЕСКО, ВОЗ и др. по решению международных проблем в области охраны
природы. Международная биологическая программа (МБП), программа ЮНЕСКО «Человек
и биосфера». Международные конвенции, соглашения и договоры между странами по
вопросам охраны биосферы и рационального использования природных ресурсов.
Концепция глобального устойчивого развития и пути её реализация в Мире, в Российской
Федерации и в Нижегородской области.
6. Лабораторный практикум.
Не предусмотрено.
7
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1. Рекомендуемая литература
а) основная литература:
1. Астанин Л.П., Благосклонов К.Н. Охрана природы. М.: Колос- 1984.-256 с.
2. Банников А.Г., Рустамов А.К., Вакулин А.А. Охрана природы. М.: Агропромиздат.-1985.287 с.
3. Константинов В.М. Охрана природы: учеб. пособ. для студ. вузов. – М: Академия, 2000 –
240 с.
4. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология (для студентов вузов). Ростов-на-Дону:
Феникс.-2001.-576 с.
5. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. – М.: Мысль, 1990.
6. Трушина Т.П. Экологические основы природопользования (сер. «Учебники XXI века») Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 2001 - 384 с.
7. Экология / под ред. Г.В. Тягунова, Ю.Г. Ярошенко. – М.: Логос, 2005 – 504 с.
б) дополнительная литература:
1. Авраменко И.М. Основы природопользования / Серия: «Высшее профессиональное
образование» - Ростов н/Д: “Феникс”, 2004 – 320 c.
2. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Учеб. для вузов. 2-е изд.. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2000.- 566 с.
3. Биология охраны природы / под ред. М. Сулея, Б. Цилкокс. М.: Мир.-1983.-430 с.
4. Борисов В.А., Белоусова Л.С., Винокуров А.А. Охраняемые природные территории мира:
Национальные парки, заповедники, резерваты. — М.: Агропромиздат, 1985. - 310с.
5. Воронков Н.А. Экология общая, социальная, прикладная: Учеб. для студ. вузов. – М.:
Агар, 2000 – 424 с.
6. Глушкова В.Г., Макар С.В. Экономика природопользования: Учеб. пособ. - М.: Гардики,
2005 – 448 с.
7. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие: Учеб.
пособ. М.: Прогресс-Традиция, 2000 - с.
8. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С., Рейф И.Е. Перед главным вызовом цивилизации:
Взгляд из России. – М.: ИНФРА-М, 2005.-224 с.
9. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология в вопросах и ответах: Учеб. пособие. 2-е изд.
Ростов-на-Дону: Феникс.-2005.-384 с.
10. Небел Б. Наука об охране окружающей среды. М.: Мир, 1993. в 2-х т.
11.Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экология: учеб. для вузов. – 3-е изд.М.: Дрофа, 2004.- 624 с.
12. Новиков Г.А. Основы общей экологии и охраны природы. Л.: Изд-во ЛГУ.-1979.-350 с.
13.Новиков Н.Ю. Экология, окружающая среда и человек. Учебное пособие. М.: Фаирпресс.-2000.-315с.
14.Протасов В.Ф. Экология, здоровье и природопользование в России. – М.: Финансы и
статистика , 1995, 2001 - 376 с.
15.Ревель П., Ревель Ч. Среда нашего обитания: В 4-х книгах. Кн.1. Народонаселение и
пищевые ресурсы. Кн.2. Загрязнение воды и воздуха. Кн. 3. Энергетические проблемы
человечества. Кн.4. Здоровье и среда, в которой мы живем. М.: Мир, 1995.
16.Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающей среды: Словарь - справочник. - М.:
Просвещение, 1992. - 317 с.
17.Скуфьин К.В. Экология и охрана окружающей среды: Учеб. пособие для биол. спец.
вузов. Воронеж: изд-во Воронежского ун-та, 1986.-279 с.
18. Степановских А.С. Охрана окружающей среды. М.: ЮНИТИ.-2000.-559 с.
8
19.Шустов С.Б., Шустова Л.В. Химические основы экологии: Учеб пособ. – М.:
Просвещение, 1994 – 239 с.
20.Экологические проблемы: Что происходит, кто виноват и что делать? М.: Изд-во МНЭПУ
.-1997.-330 с.
21.Экология: Учеб. пособие / под ред проф. В.В. Денисова. -2-е изд. –М.: ИКЦ «МарТ», 2004
– 672 с.
8. Вопросы для контроля
Перечень примерных контрольных вопросов (тестов и заданий)
для самостоятельных работ.
Понятия: окружающая среда, природа и биосфера.
Принципы рационального использования природных ресурсов.
Глобальные изменения в атмосфере, вызванные деятельностью человека.
Эрозия почв: формы, экологические последствия и способы борьбы.
Виды и источники загрязнения морских и континентальных вод.
Эвтрофирование континентальных вод: причины и экологические последствия.
Методы очистки вод в системе питьевой водоподготовки.
Влияние добычи и использования полезных ископаемых на окружающую среду.
Захоронение и утилизация радиоактивных отходов.
Формы охраны природы на разных уровнях организации живой природы.
Категории особо охраняемых видов, занесенных в Красные книги.
Классификация, охрана и рациональное использование видов лекарственных растений.
Организация охраны природы в Нижегородской области: государственные и
общественные природоохранные организации.
14. Заказники Нижегородской области: количество, категории: направления работы, особо
охраняемые виды.
15. Заповедник Нижегородской области: направления работы, характеристика редких
особо охраняемых видов и ландшафтов и мероприятий по их охране.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Перечень примерных вопросов к экзамену по дисциплине:
«Основы природопользования»
1. Предмет и задачи охраны природы как отрасли научных знаний и практической
деятельности.
2. Связь охраны природы с другими науками.
3. Организационные формы охраны природы и история их появления.
4. Понятия: среда обитания, окружающая среда, природа, биосфера.
5. Биосфера как среда жизни и хозяйственной деятельности человека.
6. Типы вещества в биосфере (по В.И. Вернадскому). Функции живого вещества.
7. Понятия и сущность экологического кризиса и экологической катастрофы.
8. Причины возникновения и пути преодоления современного глобального
экологического кризиса.
9. Особенности водной, почвенной и воздушной сред обитания.
10. Понятие природных ресурсов и системы их классификации.
11. Принципы рационального использования природных ресурсов.
12. Загрязнение окружающей среды: определение и классификация факторов и
источников загрязнения.
13. Экотоксиканты и ксенобиотики, мутагены, тератогены и канцерогены: определения,
примеры, источники поступления в окружающую среду.
14. Источники и уровни антропогенного загрязнения атмосферного воздуха.
9
15. Источники, уровни и характер загрязнения атмосферного воздуха в г.Н.Новгороде и
Нижегородской области.
16. Источники, уровни и характер загрязнения атмосферного воздуха в
17. Способы охраны атмосферного воздуха в г.Н.Новгороде и Нижегородской области.
18. Кислотные осадки: причины образования и экологические последствия.
19. Парниковый эффект и глобальное потепление климата: причины, последствия и
способы борьбы.
20. Глобальные изменения климата в результате парникового эффекта.
21. Фохимические реакции в тропосфере и условия образования фотохимического смога.
22. Разрушение озонового слоя Земли: причины, последствия и способы борьбы.
23. Радиоактивное загрязнение атмосферы: источники, пути, экологические и медикоэкологические последствия.
24. Шумовое и электромагнитное загрязнение атмосферы: источники, уровни и медикоэкологические последствия.
25. Источники и формы загрязнения континентальных вод, их экологические последствия.
26. Характеристика водных ресурсов Нижегородской области.
27. Морская вода и её хозяйственное использование.
28. Правовые основы международного использования Мирового океана и его ресурсов.
29. Источники и экологические последствия загрязнения Мирового океана.
30. Причины и методы устранения нефтяного загрязнения океана и континентальных вод.
31. Пресные воды и их хозяйственное использование.
32. Соотношение объема пресных вод (в км3 или %) в разных источниках на Земле.
33. Экологические последствия создания водохранилищ на крупных равнинных реках.
34. Антропогенная эвтрофикация континентальных вод: причины и экологические
последствия.
35. Заморные явления в водоемах: причины, последствия и способы борьбы.
36. Тепловое и радиоактивное загрязнение гидросферы: источники, пути, экологические и
медико-экологические последствия.
37. Способы охраны природных водоемов и водотоков от загрязнения.
38. Методы обезвреживания и очистки промышленных и хозяйственно-бытовых сточных
вод.
39. Эрозия почв и её формы. Причины и экологические последствия.
40. Засоление почв: причины, экологические последствия и способы борьбы.
41. Заболачивание почв: причины, последствия и способы борьбы с заболачиванием.
42. Земельный фонд Нижегородской области и его структура.
43. Рациональное использование ископаемых ресурсов и мероприятия по охране недр.
44. Влияние добычи и использования ископаемых ресурсов на окружающую среду.
45. Методы рекультивации нарушенных земель.
46. Виды ископаемых природных ресурсов Нижегородской области.
47. Способы захоронения и реутилизации твердых бытовых отходов.
48. Способы хранения, транспортировки, переработки и захоронения радиоактивных
отходов.
49. Молекулярно-генетический, и онтогенетический уровни организации жизни и
проблемы охраны живой природы.
50. Популяционно-видовой уровень организации жизни и проблемы охраны живой
природы.
51. Биогеоценотически-биосферный уровень организации жизни и проблемы охраны
живой природы.
52. Причины, этапы и темпы вымирания видов в 17-20 веке. Примеры вымерших видов.
53. «Красные книги» МСОП, Российской Федерации, Нижегородской области: структура
и содержание. Категории особо охраняемых видов.
10
54. Биологическое разнообразие как основа существования биосферы. Стратегия и
тактика охраны биоразнообразия.
55. Значение растений в природе и хозяйственной деятельности.
56. Охрана растительности. Охрана хозяйственно-ценных и редких видов растений.
57. Классификация и охрана лекарственных растений.
58. Значение животных в биосфере и хозяйственной деятельности.
59. Причины вымирания видов животных в исторический период, примеры исчезнувших
видов.
60. Охрана редких и исчезающих видов животных. Акклиматизация и реакклиматизация
видов: примеры и последствия.
61. Экологический мониторинг: определение, классификация и роль в охране природы.
62. Глобальный и локальный мониторинг. Дистанционные методы мониторинга.
63. Методы биомониторинга: биоиндикация и биотестирование.
64. Международные правительственные и общественные природоохранные организации.
Формы и направления их деятельности.
65. Международные программы в области охраны природы: МБП, «Человек и биосфера»,
ВСОП, «Повестка дня на 21 век».
66. Международные конвенции и договора по вопросам охраны и рационального
использования природных ресурсов.
67. Характеристика и примеры заповедников и биосферных резерватов РФ и Мира.
68. Особо охраняемые природные территории (ООПТ) в Нижегородской области.
69. Характеристика, классификация и примеры природных заказников в РФ.
70. Региональные государственные и общественные природоохранные организации: формы
и направления их деятельности.
71. Характеристика, классификация и примеры памятников природы местного,
регионального и национального (федерального) значения.
72. Характеристика, классификация и примеры национальных природных парков РФ и
мира.
73. Роль общественных организаций в проведении природоохранных мероприятий.
Примеры.
74. Охрана антропогенно-трансформированных ландшафтов и антропогенных экосистем.
75. Сельское хозяйство и охрана природы. Особенности агробиоценозов.
9. Критерии оценок
Итоговый контроль проводится в соответствии с системой оценки
успеваемости студентов, согласно приказу ректора ННГУ от 10.10.02, №229 –
ОД.
Превосходно
Отлично
Очень хорошо
Хорошо
Безупречное знание понятий, концепций, умение
сопоставлять и анализировать материал
Подготовка, уровень которой существенно выше
среднего с некоторыми ошибками. Знание
материала с незначительными недочетами,
неточностями и т.п.
В целом очень хорошая подготовка, но с рядом
незначительных ошибок.
Хорошая подготовка, но со значительными
ошибками. Знание материала в неполном объеме
11
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Плохо
Подготовка удовлетворяет минимальным
требованиям. Знание материала в объеме 50 %,
грубые ошибки (не более 3)
Необходима дополнительная подготовка для
успешного прохождения испытания. Знание
материала в объеме менее 50%
Подготовка совершенно недостаточная. Абсолютное
незнание материала
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным
стандартом по специальности «Экология»
Автор программы _______________________
доцент А.Б. Савинов
Программа рассмотрена на заседании кафедры
№
Заведующий кафедрой _____________________
Программа одобрена методической комиссией факультета
протокол №
Председатель методической комиссии __________________
протокол