Физическая реабилитация

Аннотация
на УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
основной образовательной программы
специальности 032102 (65) – «Физическая культура для лиц с отклонениями в
состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Форма обучения – очная / заочная
ТРЕБОВАНИЯ
К
ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ
МИНИМУМУ
СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТА ПО АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
032102 (65) - ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ
ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА).
ДС.04
Физическая реабилитация
(300 часов)
Этапы и периоды реабилитации при переломах костей и вывихах суставов,
переломах позвоночника и костей таза. Особенности методики физической реабилитации
в зависимости от локализации и способа иммобилизации. Физическая реабилитация на
различных этапах при ишемической болезни сердца, инфаркте миокарда,
гипертонической болезни и заболеваниях сосудов. Физическая реабилитация при
заболеваниях органов дыхания (пневмонии, бронхиальной астме, бронхоэктатической
болезни, эмфиземе и др.), органов пищеварения и обмене веществ.
Физическая реабилитация при заболеваниях и поражениях нервной системы:
нарушениях мозгового кровообращения, травматической болезни спинного мозга,
остеохондрозе позвоночника и невритах периферических нервов. Реабилитация при
гинекологических заболеваниях. Физическая реабилитация при ортопедических
заболеваниях: нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии. Физическая реабилитация
при операциях на органах грудной клетки,
брюшной полости и ампутациях.
Особенности методики физической реабилитации детей при врожденной и приобретенной
патологии.
ДЕ
ДЕ - 1
Этапы и периоды реабилитации при переломах
костей и вывихах суставов, переломах
позвоночника и костей таза. Особенности
методики физической реабилитации в
зависимости от локализации и способа
иммобилизации.
Физическая реабилитация при операциях на
органах грудной клетки, брюшной полости и
ампутациях.
ДЕ - 2
Физическая реабилитация при ортопедических
заболеваниях: нарушениях осанки, сколиозах и
плоскостопии.
ДЕ - 3
Физическая реабилитация на различных этапах
при ишемической болезни сердца, инфаркте
миокарда, гипертонической болезни и
заболеваниях сосудов.
.
ДЕ – 4
Физическая реабилитация при заболеваниях
органов дыхания (пневмонии, бронхиальной
астме, бронхоэктатической болезни, эмфиземе и
др.), органов пищеварения и обмене веществ
ДЕ – 5
Физическая реабилитация при заболеваниях и
поражениях нервной системы: нарушениях
мозгового кровообращения, травматической
болезни спинного мозга, остеохондрозе
позвоночника и невритах периферических
нервов.
ДЕ-6
Реабилитация при гинекологических
заболеваниях.
Темы
Раздел 1.1.Понятие о
физ.реабилитации, ее задачи и средства
Раздел 2.1. Физ.реабилитация в
травматологии
Раздел 2.2. Физ.реабилитация при
ортопедических заболеваниях
Раздел 2.3. Физ.реабилитация при
заболеваниях сердечно-сосудистой
системы
Раздел 2.4. Физическая реабилитация
при заболеваниях органов дыхания
Раздел 2.5. Физическая реабилитация
при заболеваниях органов
пищеварения, обмена веществ и
органов мочевыделения
Раздел 2.6. Физ.реабилитация при
заболеваниях и повреждениях нервной
системы и заболеваниях суставов
Раздел 2.9. Особенности занятий физ.
упр. в период беременности, в родах и
послеродовой период. ЛФК в
гинекологии
Раздел 2.7. Физ.реабилитация при
врожденных заболеваниях у детей
раннего возраста
ДЕ-7
Особенности методики физической
реабилитации детей при врожденной и
приобретенной патологии.
Дидактические единицы дисциплины «Физическая реабилитация»
Требования к дисциплинам специализаций.
Специалист должен:
Владеть:
 Теорией и методикой осуществления профессиональной деятельности,
навыками по определению способности и уровня готовности личности включиться в
соответствующую физкультурно-спортивную деятельность, приемами и средствами,
обеспечивающими полноценную реализацию ее индивидуальных физических
возможностей;
 Знаниями о психофизиологических, социально-психологических и медикобиологических закономерностях развития физических качеств и двигательных умений
субъектов деятельности специалиста;
 Техническими элементами базовой физической культуры, адаптированными к
избранному виду деятельности, а также приемами объяснения и демонстрации основных и
вспомогательных элементов;
 Навыками
рационального
использования
учебно-лабораторного
и
управленческого оборудования, специальной аппаратуры и современной электронной
вычислительной техники.
Уметь:
 Аргументировать социальную и личностную значимость избранного вида
физкультурно-спортивной деятельности, прогнозировать условия и направления ее
развития в социально-культурном аспекте;
 Планировать свою деятельность и деятельность обучающихся по применению
различных ценностей средств физической культуры (в том числе нетрадиционных) в целях
совершенствования природных данных, поддержания здоровья, оздоровления,
реабилитации, рекреации и социальной адаптации личности;
 Диагностировать особенности восприятия обучающимися ценностносмыслового значения физкультурно-спортивных занятий и подбирать оптимальные
варианты решения актуальных педагогических задач;
 Определять причины возникновения типичных ошибок у лиц включенных в
физкультурно-спортивную деятельность, подбирать приемы и средства к их устранению,
создавать условия для самоанализа и самоусовершенствования;
 Применять комплекс методов и средств для формирования у обучающихся
представлений и потребности в здоровом образе жизни, навыков соблюдения личной
гигиены, профилактики и контроля за состоянием своего организма; изучать оценивать и
совершенствовать физическую культуру собственной личности в тесной связи с духовной
культурой;
 Критически оценивать и корректировать свою профессиональную деятельность;
 Разрабатывать, составлять, хранить финансовую отчетность, заключать договора
на аренду, заказывать и приобретать физкультурно-спортивный инвентарь.
ПРОГРАММА ПО «ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ»
Настоящая программа определяет содержание и структуру основной учебной
дисциплины «Физическая реабилитация» в соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности
022500 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная
физическая культура). Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин, основных
дисциплин специальности,
I. Организационно – методический раздел
1. Цель курса – освоение студентами основ знаний и формирование умений в области
физической реабилитации.
2. Задачи курса:
– научение студентов использованию основных средств физической реабилитации в
лечебно – оздоровительных учреждениях;
– расширение общетеоретического кругозора, повышение педагогического мастерства
выпускников;
– формирование у студентов убеждения в необходимости их подготовки по вопросам
физической реабилитации;
– воспитание потребности в научно-исследовательской и практической деятельности в
области физической реабилитации.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Преподавание дисциплины
«Физическая реабилитация» строится с учетом знаний студентами анатомофизиологических и гигиенических основ здоровья человека, общей и частной патологии,
структуры средств физической культуры и массажа, основ спортивной медицины,
полученных ими на соответствующих курсах. В процессе изучения дисциплины
используются различные формы занятий:
лекции, семинары, практические, индивидуальные и самостоятельные занятия.
Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин, основных дисциплин
специальности,
4. Требования к уровню освоения содержания курса.
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
– основные понятия, сущность, задачи и принципы физической реабилитации;
– основные средства, формы и методы физической реабилитации;
– этапы физической реабилитации, периоды лечебной физической культуры (ЛФК) и
режимы двигательной активности при различных заболеваниях и повреждениях;
– организацию физической реабилитации в лечебно-профилактических и оздоровительных учреждениях России;
– механизмы действия средств физической реабилитации;
– общие правила выполнения процедур физической реабилитации.
уметь:
– применять средства физической реабилитации при основных формах заболеваний и
повреждений;
– применять простые методики для оценки характерной степени морфо-функциональных
нарушений у лиц, нуждающихся в физической реабилитации;
– контролировать динамику морфо-функциональных изменений в организме человека под
воздействием средств физической реабилитации.
Владеть умениями применять знания в области физической реабилитации в
профессиональной деятельности.
Распределение часов по темам и видам занятий (4 курс 8 семестр и 5 курс 9 семестр;
5 курс 10 семестр з/о и 6 курс 11 семестр з/о)
№
Раздел
п/п
Дисциплины
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
1 Общие основы физической реабилитации
Раздел 1.1.
Понятие о физ.реабилитации, ее задачи и средства
(Этапы и периоды реабилитации при переломах костей и
Самост.
Работа
(часы)
Л
С
Пр
2/0,5
-
-
5/29
2/0,5
-
6/-
5/28
2/-
8/-
10/1
10/28
2/0,5
8/-
6/0,5
10/29
2/0,5
6/-
6/0,5
10/28
10/2
22/-
28/2
26/142
1/1
-
4/1
28/28
1/1
6/-
6/2
28/29
вывихах суставов, переломах позвоночника и костей таза.
Особенности методики физической реабилитации в
зависимости от локализации и способа иммобилизации.
Физическая реабилитация при операциях на органах
грудной клетки, брюшной полости и ампутациях.)
2 Раздел 2.1. Физ.реабилитация в травматологии
(Этапы и периоды реабилитации при переломах костей и
вывихах суставов, переломах позвоночника и костей таза.
Особенности методики физической реабилитации в
зависимости от локализации и способа иммобилизации.
Физическая реабилитация при операциях на органах
грудной клетки, брюшной полости и ампутациях.)
3 Раздел 2.2. Физ.реабилитация при ортопедических
заболеваниях
(Физическая
реабилитация
при
ортопедических
заболеваниях:
плоскостопии.)
нарушениях
осанки,
сколиозах
и
4 Раздел 2.3. Физ.реабилитация при заболеваниях
сердечно-сосудистой системы
(Физическая реабилитация на различных этапах при
ишемической болезни сердца, инфаркте миокарда,
гипертонической болезни и заболеваниях сосудов.)
5 Раздел 2.4. Физическая реабилитация при
заболеваниях органов дыхания
(Физическая реабилитация при заболеваниях органов
дыхания
(пневмонии,
бронхиальной
бронхоэктатической болезни, эмфиземе и др.)
астме,
Всего
1 Раздел 2.5. Физическая реабилитация при
заболеваниях органов пищеварения, обмена
веществ и органов мочевыделения
(Физическая реабилитация при заболеваниях органов
пищеварения и обмене веществ)
2 Раздел 2.6. Физ.реабилитация при заболеваниях и
повреждениях нервной системы и заболеваниях
суставов
(Физическая реабилитация при заболеваниях и поражениях
нервной системы: нарушениях мозгового кровообращения,
травматической болезни спинного мозга, остеохондрозе
позвоночника и невритах периферических нервов.)
3 Раздел 2.7. Физ.реабилитация при врожденных
заболеваниях у детей раннего возраста
(Особенности методики физической реабилитации детей
при врожденной и приобретенной патологии.)
4 Раздел 2.8. Физическая реабилитация лиц
пожилого возраста
5 Раздел 2.9. Особенности занятий физ. упр. в период
беременности, в родах и послеродовой период. ЛФК
в гинекологии
(Реабилитация при гинекологических заболеваниях.)
Всего
ИТОГО: 300 часов
1/0,5
6/-
6/2
28/28
2/0,5
6/-
8/1
28/29
1/1
-
2/2
28/28
6/4
18/-
26/8
164/142
16/6
40/-
54/10
190/284