Математика и механика

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ В АСПИРАНТУРЕ
01.06.01 «МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА»
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ПРОГРАММЫ АСПИРАНТУРЫ
ШИФР И НАЗВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
ОПК–1: способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной
области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Общепрофессиональная компетенция выпускника программы аспирантуры по направлению подготовки 01.06.01 “Математика и
механика”.
Компетенция соотносится со следующими обобщенными трудовыми функциями из профессиональных стандартов:
Профессиональный стандарт
“Научный сотрудник”
“Преподаватель”
Обобщенная трудовая функция
Организовывать и контролировать деятельность подразделения научной организации(A); организовывать
эффективное использование материальных, нематериальных и финансовых ресурсов в подразделении научной
организации(C); управлять человеческими ресурсами подразделения научной организации(E); организовывать
деятельность подразделения в соответствии с требованиями информационной безопасности(G); организовывать
деятельность подразделения в соответствии с требованиями промышленной и экологической безопасности(I).
Преподавание по программам аспирантуры (адъюнктуры), ординатуры, ассистентуры-стажировки и ДПП для лиц,
имеющих или получающих соответствующую квалификацию(I); преподавание по программам бакалавриата,
специалитета, магистратуры и дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих или
получающих соответствующую квалификацию(J).
ВХОДНОЙ УРОВНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся, приступивший к освоению программы аспирантуры
должен:
ЗНАТЬ: основные понятия, результаты и задачи фундаментальной математики и механики.
УМЕТЬ: применять основные математические методы и алгоритмы для решения стандартных задач математики.
ВЛАДЕТЬ: методами математического моделирования.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, И КРИТЕРИИ ИХ
ОЦЕНИВАНИЯ
Критерии оценивания результатов обучения
Планируемые результаты обучения*
(показатели освоения компетенции)
1
ЗНАТЬ:
наиболее важные научные результаты и
проблемы современной математики и
смежных областей
Код З1 (ОПК-1)
ЗНАТЬ:
основные методы получения научноисследовательских результатов в области
математики
Код З2 (ОПК-1)
УМЕТЬ:
разрабатывать новые методы и алгоритмы
исследования и применять их в
самостоятельной научно-исследовательской
деятельности в области математики,
механики, естественных наук
Код У (ОПК-1)
ВЛАДЕТЬ:
методами построения и исследования
математических моделей в естественных
науках
2
3
4
Отсутствие Фрагментарные
знаний
представления о
результатах,
проблемах,
методах научных
исследований в
области
математики и
смежных областях
Неполные
представления о
результатах,
проблемах, методах
научных
исследований в
области математики
и смежных областях
Сформированные, но
содержащие отдельные
пробелы
представления о
результатах,
проблемах, методах
научных исследований
в области математики
и смежных областях
Сформированные
систематические
представления о
результатах,
проблемах, методах
научных
исследований в
области математики
и смежных областях
Отсутствие Фрагментарное
умений
умение разработки
и применения
методов и
алгоритмов
научных
исследований
В целом успешное,
но не
систематическое
умение разработки
и применения
методов и
алгоритмов
научных
исследований
В целом успешное,
но не
систематическое
применение
В целом успешное, но
содержащее отдельные
пробелы умение
разработки и
применения методов и
алгоритмов научных
исследований
Сформированное
умение разработки и
применения методов
и алгоритмов
научных
исследований
В целом успешное, но
содержащее отдельные
пробелы применение
навыков построения и
Успешное и
систематическое
применение навыков
построения и анализа
Отсутствие Фрагментарное
навыков
применение
навыков
построения и
5
Код В1 (ОПК-1)
ВЛАДЕТЬ:
навыками решения теоретических и
практических задач при помощи
современных программных средств
Код В2 (ОПК-1)
анализа
математических
моделей, решения
задач при помощи
современных
программных
средств
навыков построения
и анализа
математических
моделей, решения
задач при помощи
современных
программных
средств
анализа
математических
моделей, решения
задач при помощи
современных
программных средств
математических
моделей, решения
задач при помощи
современных
программных средств
Примечания:
*Категории «знать», «уметь», «владеть» применяются в следующих значениях:
«знать» – воспроизводить и объяснять учебный материал с требуемой степенью научной точности и полноты.
«уметь» – решать типичные задачи на основе воспроизведения стандартных алгоритмов решения;
«владеть» – решать усложненные задачи на основе приобретенных знаний, умений и навыков, с их применением в нетипичных ситуациях, формируется в процессе
получения опыта деятельности.
Примерный базовый учебный план для программ аспирантуры
по направлению подготовки 01.06.01 “Математика и механика”
Срок обучения в соответствии с ФГОС– 4 года
Наименование элемента образовательной программы
Общая
трудоемкость
БАЗОВАЯ ЧАСТЬ
История и философия науки
Иностранный язык
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ
Дисциплины (Модули) в соответствии с направленностью
программы)* в том числе:
- обязательные для всех обучающихся
- по выбору обучающегося (с учетом специфики исследования,
включая необходимость сдачи второго кандидатского экзамена, и
с учетом наличия базового образования )
9
3-6
3-6
Распределение по периодам
обучения
1
2
+
+
+
+
+
+
3
4
3-9
6
7
8
УК-2
УК-3
УК-4
+
+
+
+
12-18
Дисциплины (Модуль) направлены на подготовку к
преподавательской деятельности
5
Планируемые
результаты обучения
по элементу
образовательной
программы
+
+
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
ОПК-1
ОПК-2
ПК – в зависимости
от направленности
программы
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
ОПК-1
Научно-исследовательская работа и практики в том числе:
- педагогическая практика
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Государственный экзамен
(должен в обязательно порядке подтверждать готовность к
преподавательской деятельности)
201
+
+
+
+
+
+
+
+
9
+
3
+
Научный доклад по результатам НИР (подготовки диссертации)
ВСЕГО
ОПК-2
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
ОПК-1
ОПК-2
ПК – в зависимости
от направленности
программы
6
240
*Рекомендуемый перечень направленностей программы аспирантуры соответствует перечню научных специальностей ВАК.
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
ОПК-1
ОПК-2
ПК – в зависимости
от направленности
программы