Document 2268908

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Кафедра Охраны водных ресурсов и безопасности жизнедеятельности
УТВЕРЖДАЮ
Декан гидротехнического факультета
___________________С.А. Головков
"____"______________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Безопасность жизнедеятельности
Направление
(специальность)
280100.62 Природообусторйство и водопользование
код
наименование
Профиль Комплексное использование и охрана водных ресурсов
Факультет Гидротехнический
Курс обучения
___4__/_______/________
Семестр
___7__/_______/________
Всего по учебному плану з.е. / часов:
В том числе по формам обучения, часов:
- лекции
- практикум
- самостоятельная работа
Форма промежуточной аттестации:
- зачет
- экзамен
3 / 108
очная/очно-заочная/заочная
__18___/_____________/_______
__36___/_____________/_______
__54___/_____________/_______
____сем./ ____сем./ ____сем.
7 сем./ ____сем./ ____сем.
Санкт-Петербург
2011
2
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются формирование у специалистов
представления о единстве профессиональной деятельности с требованиями
к безопасности и защищенности человека, подготовка к выполнению
своих профессиональных обязанностей, как в обычных, так и в
экстремальных условиях.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
(специальности, магистратуры)
- профессиональный цикл, базовая часть.
Безопасность жизнедеятельности логически, содержательно и
методически связана со следующими дисциплинами учебного плана:
математика, химия, физика, термодинамика, гидравлика, электротехника,
экология, правоведение.
В результате освоения указанных дисциплин студент должен:
Знать:
основные
понятия
вышеперечисленных
дисциплин,
психологические аспекты трудовой деятельности, закономерности
управления деятельностью отдельных лиц и малых групп.
Уметь:
рассчитывать основные показатели, характеризующие прочность,
устойчивость и т.п. машин, механизмов и других объектов, определять
основные психологические особенности поведения человека при трудовой
деятельности.
Владеть:
методами и способами решения основных задач при строительстве и
эксплуатации объектов народного хозяйства, средствами измерения
различных параметров работы машин и механизмов, методами социальной
и психологической оценки трудовой деятельности человека.
Освоение данной дисциплины необходимо для безопасного
прохождения производственной практики и для усвоения последующих
дисциплин.
3.Компетенции студентов, формируемые в результате освоения
дисциплины
владением культурой мышления, способностью к обобщению,
анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее
достижения (ОК-1);
3
владение основными методами защиты производственного персонала
и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных
бедствий (ОК-8)
способностью использовать основные законы естественнонаучных
дисциплин, методы математического анализа и моделирования,
теоретического и экспериментального исследования при решении
профессиональных задач (ПК-1);
способностью организовывать работу малых групп исполнителей с
обеспечением
требований
безопасности
жизнедеятельности
на
производстве (ПК-13);
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек - среда
обитания";
технические
и
организационные
основы
безопасности
жизнедеятельности;
средства и методы повышения безопасности экологичности и
устойчивости технических средств и технологических процессов;
Уметь:
решать организационно-технологических и организационноуправленческие задачи с учетом безопасности жизнедеятельности и
охраны окружающей среды;
Владеть:
методами системного анализа безопасности технических систем.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет __3__ з.е., _108_ часов.
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия
Семинары
Лабораторные работы
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графическая работа (задание)
Реферат
Всего
часов
108
54
№ семестра
7
108
54
18
18
36
54
36
54
18
18
4
Другие виды самостоятельной работы
Промежуточная аттестация: экзамен
36
36
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
№
п/п
1
2
3
Наименование раздела
(темы) дисциплины
Часть1.Безопасность
жизнедеятельности
Анализаторы человека,
шум, ультразвук,
инфразвук, вибрация,
защита от их негативного
действия.
Действие на человека
физических,
психологических,
социальных факторов.
4
Вредные вещества.
5
Электромагнитные
излучения.
6
Действие на человека
опасных факторов.
7
Электрический ток.
Содержание раздела (темы)
дисциплины
Общие понятия о БЖД, теория риска,
экономические методы управления
риском, системный анализ
безопасности, психология БЖД,
управление БЖД
Анализаторы человека, закон ВебераФехтнера. Действие на человека шума,
ультразвука, инфразвука, вибрации,
методы защиты от них.
Анализ негативного воздействие на
человека физических,
психологических, социальных
факторов, физических и
интеллектуальных нагрузок.
Утомление, климатические факторы.
Методы защиты.
Вредные вещества, характеристика
вредных веществ, классификация
вредных веществ, особенности
действия вредных веществ на человека.
Характеристика электромагнитных
излучений, спектр радиоволн, СВЧизлучения, световые излучения,
ионизирующие излучения, допустимые
нормы, защита от негативного
действия излучений.
Анализ воздействия механических
опасностей, кинетических опасностей,
статических потенциальных
опасностей, методы защиты от них.
Анализ опасности поражения током,
статическое электричество,
атмосферное электричество, защита от
5
8
9
10
11
поражения электрическим током.
Пожар, процессы
Горение твердых и жидких веществ,
горения, опасности
опасные факторы пожара, пожарная
пожара. Опасности
опасность веществ, пожарная
водной среды.
безопасность. Средства пожарной
безопасности.
Опасные факторы водной среды,
опасность переохлаждения, его
последствия
Часть 2. Безопасность в
Классификация чрезвычайных
чрезвычайных ситуациях. ситуаций, предупреждение
Чрезвычайные ситуации. чрезвычайных ситуаций, ликвидация
чрезвычайных ситуаций, аварии,
катастрофы, стадии чрезвычайных
ситуаций. Правовые основы
безопасности жизнедеятельности в
России. Производственные аварии и
катастрофы. Аварии и катастрофы на
химически опасных объектах (ХОО).
Зоны химического заражения.
Радиационные объекты.
Опасность радиационных объектов,
принцип работы АЭС, основные
поражающие факторы при воздействии
радиации.
Особенности аварии на АЭС.
Профилактические мероприятия
безопасности на АЭС.
Защита от последствий
Принципы защитных мероприятий,
ЧС.
способы защиты населения,
исследование по оценке устойчивости
объектов в ЧС.
Повышение устойчивости объектов
водного транспорта в ЧС.
Проведение аварийно-спасательных
работ. Ликвидация последствий ЧС,
Методы и средства защиты в ЧС.
5.2. Лабораторные работы
№
п/п
1
Наименование раздела
(темы) дисциплины
Безопасность
жизнедеятельности
Наименование лабораторных работ
Оценка вероятности возникновения
опасных ситуаций
6
2
3
4
5
6
7
8
9
Действие на человека
физических,
психологических,
социальных факторов
Анализаторы человека,
шум, ультразвук,
инфразвук, вибрация,
защита от их
негативного действия.
Анализаторы человека,
шум, ультразвук,
инфразвук, вибрация,
защита от их
негативного действия.
Действие на человека
физических,
психологических,
социальных факторов
Радиационные объекты
Анализ вредных факторов воздушной
среды
Анализ воздействия шума на человека
Внешний шум
Расчет освещенности помещений
Прогнозирование выявление и
оценка радиационной обстановки
Прогнозирование и оценка
химической обстановки при
заражении СДЯВ
Безопасность в
чрезвычайных
ситуациях.
Чрезвычайные ситуации.
Безопасность в
Исследование устойчивости
чрезвычайных
объектов
ситуациях.
Чрезвычайные ситуации.
Пожар, процессы
Пожарная опасность веществ
горения, опасности
пожара.
Методическое сопровождение:
Лабораторно-имитационный практикум по дисциплине
«Безопасность жизнедеятельности» (автор – Э.А. Гомзиков).
5.3. Практические занятия
Не предусмотрены.
7
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов
6.1. Расчетно-графические работы
РГР 1. Нормирование вредных факторов и выбор средств по
уменьшению их влияния.
РГР 2. Определение экономических показателей БЖД на
производстве.
Методическое сопровождение:
Безопасность жизнедеятельности: Практикум/ И.О. Потапов, В.П.
Скорняков, А.В. Яковлев, Э.А. Гомзиков.- СПб., СПГУВК, 2004. – 114 с.
6.2. Перечень вопросов к экзамену
1. Предмет БЖД
2. Основные положения теории риска
3. Системный анализ безопасности
4. Принципы и средства обеспечения БЖД
5. Психология БЖД
6. Управление и организация БЖД
7. Общая характеристика анализаторов человека
8. Климатические факторы
9. Вредные и опасные вещества
10.Шум, инфразвук и ультразвук
11.Вибрация
12.Электромагнитные колебания диапазона радиоизлучений
13.Световые излучения
14.Ионизирующие излучения
15.Электрический ток, его действие на человека
16.Анализ поражения током
17.Процессы горения, пожарная опасность веществ и производств
18.Улучшение климатических факторов
19.Уменьшение действия вредных веществ в воздушной среде
20.Уменьшение уровней шума, инфразвука, ультразвука
21.Уменьшение вибрации
22.Защита от электромагнитных излучений
23.Улучшение светового режима
24.Технические средства электробезопасности и электрозащитные
средства
25.Средства пожарной безопасности
26.Классификация чрезвычайных ситуаций
8
27.Правовые основы обеспечения БЖД
28.Производственные аварии и катастрофы
29.Характеристика ударной волны, избыточное давление, зоны взрыва,
радиусы поражения
30.Аварии и катастрофы на химически опасных объектах, степень
опасности объектов
31.Зоны химического заражения, токсодоза, характеристика хлора,
аммиака
32.Прогнозирование. Выявление и оценка химической обстановки при
заражении СДЯВ
33.Радиационно-опасные объекты, принцип работы АЭС
34.Характеристика ионизирующих излучений
35.Особенности аварий на АЭС. Гипотетическая и катастрофическая
аварии
36.Зоны радиационного заражения, фазы протекания аварии на АЭС
мероприятия по безопасности
37.Прогнозирование, выявление и оценка радиационной обстановки
38.Принцип обнаружения и методы измерения радиационной обстановки
39.Принципы защиты от ЧС; мероприятия, повышающие ее
эффективность
40.Организация исследований по оценке устойчивости объектов
41.Повышение устойчивости объектов водного транспорта
42.Проведение аварийно спасательных работ
43.Ликвидация последствий ЧС
44.Средства защиты органов дыхания и кожи
45.Медицинские средства защиты
46.Дезактивация, дегазация, дезинфекция, дезинсекция, дератизация
47.Вещества и растворы для обеззараживания
48.Способы и технические средства обеззараживания
49.Классификация, устройство убежищ и ПРУ
50.Оказание медпомощи и самопомощи
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
7.1. Перечень учебной литературы
Название
Автор
Вид издания
(учебник,
учебное
пособие и
т.д.)
Место издания,
издательство,
год издания,
кол-во страниц
9
Основная литература
1. конспект лекций по
Гомзиков
Конспект
БЖД, ч.1
Э.А.
лекций, ч.1
2 конспект лекций по
Скорняков
Конспект
БЖД , ч. 2
В.П.,
лекций, ч.2
Дополнительная литература
1.Безопасность
Скорняков
учебное
жизнедеятельности.
В.П.,
пособие
Сборник лабораторных
и практических работ
по ЧС
2.Безопасность
Скорняков
Методическое
жизнедеятельности.
В.П.
пособие
Оценка устойчивости
объектов водных
коммуникаций к
воздействию
поражающих факторов
ЧС. Методическое
пособие
СПГУВК, 1995
СПГУВК, 1996
СПб.:СПГУВК,
1998
СПб.:СПГУВК,
1999
7.2. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Лабораторно-имитационный практикум по дисциплине
«Безопасность жизнедеятельности» (автор – Э.А. Гомзиков);
2. Официальный сайт Министерства чрезвычайных
ситуаций РФ (www.mchs.gov.ru);
3. Электронный фонд нормативных документов «Кодекс»
(www.kodeks.ru);
4.
Официальный
сайт
компании
«Консультант
Плюс»
(www.consultant.ru);
5. Официальный сайт научно-практического и учебно-методического
журнала «Безопасность жизнедеятельности» (www.novtex.ru);
6. Официальный сайт журнала «Экология и безопасность
жизнедеятельности» (www.rudn.ru).
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
10
№
п/п
1.
Наименование
оборудования
Локальная
компьютерная сеть
кафедры ОВРиБЖ
Тип, марка
Кол-во штук
/ рабочих
мест
Многоранговая
1/21
локальная
компьютерная
сеть
Собственная
разработка
(Да / Нет)
нет
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
по направлению 280100.62 Природообустройство и водопользование.
Составитель:
______________________Яковлев А.В., кандидат технических наук, доцент
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры Охраны
водных ресурсов и безопасности жизнедеятельности
и утверждена на 2011/2012 учебный год.
Протокол № _8_ от «10»мая 2011г.
Зав. кафедрой ОВР и БЖ ____________ Растрыгин Н.В.
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры
_______________________________
и утверждена на 2011__/2012__ учебный год.
Протокол № ___ от «___»__________201__г.
Зав. кафедрой ОВР и БЖ ____________ Растрыгин Н.В.
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры
_______________________________
и утверждена на 2014__/2015__ учебный год.
Протокол № _9__ от «_17__»_____06_____2014__г.
Зав. кафедрой ОВР и БЖ ____________ Растрыгин Н.В.
11
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры
_______________________________
и утверждена на 2015__/2016__ учебный год.
Протокол № _13__ от «_30__»____06______2015__г.
Зав. кафедрой
___________________
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры
_______________________________
и утверждена на 201__/201__ учебный год.
Протокол № ___ от «___»__________201__г.
Зав. кафедрой ОВР и БЖ ____________ Растрыгин Н.В.