Современные проблемы национальной экономики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тверской государственный университет»
Экономический факультет
Кафедра национ
•номики
одготовки
Толкаченко
2015 г.
Рабочая программа дисциплины (с аннотацией)
Б.1.Б1.3. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ
ЭКОНОМИКИ
Направление подготовки
38.04.08 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ
Магистерская программа
«Финансовый менеджмент, учет и анализ рисков»
Для магистрантов 1 курса, форма обучения очная
Уровень высшего образования
МАГИСТРАТУРА
Составщ;ешк
д.э.н., профессор СкВ^абелина
Обсуждено на заседании кафедры
«04» сентября 2015/гуЦротокол № 1
Зав. к а ф е д р о й ^ /^ _ /О .В . Забелина/
Тверь 2015
к.э.н., д о ш щ
{аяьцева А.А.
I. АННОТАЦИЯ
1. Цель и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Современные проблемы национальной экономики»
является изучение магистрантами теоретических, методологических и
методических основ современных проблем национальной экономики,
ведущих тенденций и закономерностей развития хозяйственных систем
различного иерархического уровня.
Важнейшие задачи изучаемой дисциплины:
- знакомство с отечественным и зарубежным опытом исследования и
управления национальной экономики;
- изучение
особенностей
социально-экономического
развития
хозяйственных систем;
- развитие аналитических способностей студентов;
- умение самостоятельно осуществлять сравнительный анализ
основных тенденций развития страны, региона, отраслевого
комплекса, города, предприятия;
- формирование основ для выработки практических навыков решения
социально-экономических проблем национальной экономики.
Изучение магистрантами данной дисциплины будет способствовать
формированию современного экономического мышления, целостного
представления о развитии основных элементов национальной экономики.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Дисциплина «Современные проблемы национальной экономики»
включена в модуль дисциплин, формирующих общекультурные
компетенции, базовой части учебного плана (Б.1.Б.1.3).
Изучение дисциплины осуществляется в течение первого семестра
первого года обучения и предусматривает практические и семинарские
занятия.
Изучение дисциплины предусматривает значительный объем
самостоятельной работы студентов, связанный, прежде всего, с изучением
законодательства и нормативно-правового обеспечения управления
национальной экономикой России, подготовкой рефератов (докладов),
выполнением домашних заданий расчетно-аналитического характера,
самостоятельным изучением отдельных глав (разделов) учебников и учебных
пособий.
Для успешного освоения учебной дисциплины студент должен:
Знать:
- закономерности функционирования современной экономики на макро- и
микроуровне;
- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и
прикладных экономических дисциплин;
- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и
макроуровне;
- источники права, систему права и систему законодательства в России;
Уметь:
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы
гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;
- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых
актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
- применять методы математического анализа и моделирования,
теоретического и экспериментального исследования для решения
экономических задач;
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и
институты на микро- и макроуровне;
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной
статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять
тенденции изменения социально-экономических показателей;
Владеть:
- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;
- навыками применения современного математического инструментария для
решения экономических задач;
- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и
социальных данных;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации
выполнения поручений.
3. Общая трудоемкость дисциплины в соответствии с рабочим учебным
планом составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
4.
Планируемые результаты обучения
«Современные проблемы национальной экономики»
Формируемые компетенции
Готовность действовать в
нестандартных ситуациях,
нести социальную и
этическую ответственность за
принятые решения (ОК-2)
по
дисциплине
Требования к результатам обучения
В результате изучения дисциплины (модуля) студент
должен:
Знать:
- основные приемы принятия организационноуправленческих решений на основе аналитической
информации.
Уметь:
- вырабатывать альтернативные решения в условиях
неполной аналитической информации;
- оценивать социальные последствия принятых решений, их
соответствие принятым этическим нормам;
Владеть:
- основными методами принятия управленческих решений,
в том числе в условиях риска и неопределенности.
5. Образовательные технологии
В процессе освоения дисциплины «Современные проблемы
национальной экономики» используются следующие образовательные
технологии:
1. Стандартные методы обучения:
 Лекции;
 Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные вопросы,
рассмотренные в учебной литературе и раздаточном материале;
 Письменные домашние работы (рефераты по темам);
 Самостоятельная работа магистрантов;
 Консультации преподавателей.
Для лучшего усвоения теоретического материала в курсе
предусматривается проведение семинарских и практических занятий с
применением активных форм и методов обучения.
Проведение практических занятий строится на результатах
самостоятельной работы магистрантов с экономической литературой по
проблемам функционирования и развития национальной экономики.
Семинарские занятия могут быть построены в форме миниконференций, зачетных опросов по теории, а также в виде дискуссий,
позволяющих студентам не только высказать свою точку зрения по
рассматриваемой проблеме, но и научиться отстаивать ее в процессе
обсуждения.
Внеаудиторная самостоятельная работа магистрантов связана с
выполнением заданий расчетно-аналитического характера и подготовкой
докладов для семинаров – конференций по выбранной теме по актуальным и
дискуссионным вопросам изучаемого курса. Это формирует у магистранта
умение работать с источниками статистических данных, обрабатывать и
анализировать информацию, делать выводы о закономерностях, тенденциях
развития процессов и явлений в национальной экономике; развивает навыки
работы со специальной, научной литературой, расширяет его кругозор,
приобщает к аналитическому мышлению и поиску научных подходов
решения конкретных экономических проблем.
2. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных
технологий:
 Анализ деловых ситуаций (деловые игры);
 Дискуссии по проблеме;
 Конференция;
 Анализ результатов тестирования.
6. Форма промежуточного контроля по дисциплине «Современные
проблемы национальной экономики» – зачет в 1 семестре.
7. Язык преподавания русский.
II. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
1. Структура дисциплины для очной формы обучения
Наименование разделов и тем
Всего
Аудиторные занятия
Лекции
Предмет и задачи курса
Типы национальных экономик и место
Российской Федерации в их различных
классификациях
Система потенциалов национальной экономики
Регионы в современной экономике России
Экономический рост и его ключевые источники
Проблемы структурной перестройки российской
экономики
Социальная ситуация в современной России.
Уровень
жизни
населения
и
проблема
социальной защиты.
Экономическая
безопасность
в
системе
национальной безопасности страны
Малый и средний бизнес в экономике страны
Ключевые макро- и мезоэкономические тренды
современной России
Итого
ПрактиСамостояческие и
тельная
семинарские
работа
занятия
5
9
1
1
26
11
9
10
2
2
1
1
6
1
1
10
4
4
4
11
2
1
4
10
2
8
9
1
1
1
2
4
4
72
14
14
44
2
4
2
4
Содержание дисциплины по разделам и темам
Раздел 1. Теоретические основы изучения современных проблем
национальной экономики
Тема 1. Предмет и задачи курса
Предмет дисциплины «Современные проблемы национальной
экономики». Национальная экономика как хозяйственная система страны.
Типы национальных хозяйственных систем. Критерии и классификация
национальных хозяйственных систем. Национальная хозяйственная система
рыночного типа: свободный капитализм, современная регулируемая
рыночная экономика. Централизованно планируемая и управляемая
национальная хозяйственная система. Национальные хозяйственные системы
«традиционного» типа. Этнические особенности современных национальных
хозяйственных систем рыночного типа. Национальные экономики открытого
(закрытого) типа.
Методы
изучения
национальной
экономики.
Использование
макроэкономических показателей для оценки уровня развития национальных
хозяйственных систем.
Предпосылки создания и функционирования национальной экономики:
экономическая,
политическая,
организационная.
Объективные
и
субъективные факторы функционирования российской экономики.
Тема 2. Типы национальных экономик и место Российской Федерации в
их различных классификациях
Понятие структуры национальной экономики. Межстрановой,
общенациональный, межотраслевой, региональный и местный уровни
формирования и функционирования национальной экономики. Принципы
размещения производительных сил. Региональный структурный анализ
национальной экономики. Рейтинг экономического состояния регионов
России.
Ведущие мировые рейтинги национальных экономик (глобальный
индекс конкурентоспособности, глобальный инновационный индекс, индекс
человеческого развития и др. и их составляющие). Место Российской
Федерации в глобальных экономических рейтингах.
Тема 3. Система потенциалов национальной экономики
Совокупный экономический потенциал национальной хозяйственной
системы страны (СЭП): сущность, понятие, динамика и структура.
Национальное богатство как составная часть СЭП. Нефинансовые
произведенные активы (общая характеристика, статистические оценки).
Материальные и нематериальные нефинансовые непроизведенные активы.
Финансовые активы (пассивы).
Природно-ресурсный потенциал России: понятие и классификация
природных ресурсов, оценка их запасов.
Промышленный потенциал: содержание, роль в развитии экономики,
современное состояние и перспективы роста.
Потенциал сельского хозяйства и АПК Российской Федерации, его
ключевые особенности, обусловленные природно-климатическими и
историческими особенностями ведения хозяйства, направления развития.
Сфера услуг в современной экономике страны: ключевые
результирующие показатели, структурный анализ, перспективы развития.
Современное состояние научного комплекса. Организационные формы
управления научным комплексом. Оценка результатов научной деятельности
и эффективности науки.
Инвестиционный потенциал и инвестиционная привлекательность,
ключевые факторы роста инвестиций в экономику России.
Роль и значение трудового потенциала в национальной экономике
России. Состав и структура трудового потенциала. Демографическая,
поселенческая, социальная и другие структуры трудового потенциала.
Внешнеторговый сектор в структуре национальной экономики России.
Тенденции
в
развитии
внешнеторгового
товарооборота.
Конкурентоспособность отечественной промышленности на внутреннем и
внешнем рынке. Стратегические ориентиры и практические задачи в развитии внешнеэкономической деятельности.
Рекреационный потенциал как фактор экономического развития:
понятие, ключевые показатели, резервы роста. Перечень основных зон
рекреации федерального значения.
Тема 4. Регионы в современной экономике России
Понятие «региона» как объекта анализа и управления. Типы регионов
(экономические районы и федеральные округа, субъекты РФ, национальные
образования, доноры и реципиенты, депрессивные регионы, ОЭЗ, ЗАТО,
пограничные регионы, анклавы, столицы).
Регион как экономическая система. Регион как административная
система. Внешняя среда. Административно-экономические и правовые
основы самостоятельности регионов. Конституция России о роли регионов в
федеративном устройстве государства.
Проблемы и тенденции, направления развития региональной политики
Российской Федерации.
Тема 5. Экономический рост и его ключевые источники
Понятие и виды экономического роста национальной экономики.
Ключевые показатели, характеризующие экономический рост. Факторы
экономического роста экономики России и направления совершенствования
экономической политики с целью обеспечения его устойчивой динамики.
Тема 6. Проблемы структурной перестройки российской экономики
Основные направления структурной перестройки экономики,
ориентированные
на
постиндустриальный,
инновационный
тип,
обеспечивающие
эффективную,
конкурентоспособную,
социально
ориентированную экономику.
Институциональные
преобразования.
Основные
показатели,
характеризующие изменения, происшедшие в результате реформирования в
реальном секторе экономики, социальной сфере, уровне жизни населения
России.
Основные приоритеты социально-экономического развития РФ в
среднесрочной перспективе. Создание институтов, способствующих
повышению темпов экономического развития. Региональные аспекты
социально-экономического развития. Меры по снижению темпов инфляции.
Устранение структурных ограничений экономического роста.
Тема 7. Социальная ситуация в современной России. Уровень жизни
населения и проблема социальной защиты
Социальная политика как элемент концепции программы социальноэкономического развития. Влияние научно-технического прогресса на
соотношение уровня жизни и численности населения. Сущность и виды
социальной политики государства. Способы реализации активной и
пассивной социальной политики.
Измерители уровня, качества и стоимости жизни. Индекс развития
человеческого потенциала. Социальные нормативы и социальные стандарты
как измерители уровня государственных гарантий, доходов и потребления.
Социальная защита населения. Проблема бедности. Реформирование
отраслей социальной защиты и отраслей социальной сферы. Пенсионная
реформа. Реформа жилищно-коммунального хозяйства
Основные направления регулирования демографического процесса.
Структура населения России
Тема 8. Экономическая безопасность в системе национальной
безопасности страны
Экономическая безопасность в системе национальной безопасности
страны. Определение, критерии и показатели экономической безопасности.
Концепция и стратегия экономической безопасности национальной
экономики. Национальные интересы и национальные приоритеты России.
Характеристика внутренних и внешних угроз экономической безопасности
РФ. Экономическая безопасность регионов России.
Тема 9. Малый и средний бизнес в экономике страны
Сущность и формы организации предпринимательства. Частное,
коллективное и государственное предпринимательство. Экономическая
природа и признаки предпринимательства. Функции предпринимательства.
Участники предпринимательской деятельности в России.
Формирование институциональных условий предпринимательства.
Направления либерализации. Создание конкурентной рыночной среды.
Административное
регламентирование.
Антимонопольная
политика.
Государственная программа демонополизации экономики. Экономическое
регулирование: госзаказ, конкурентная политика. Развитие малых форм
предпринимательства.
Тема 10. Ключевые макро- и мезоэкономические тренды современной
России
Долгосрочные тренды и прогнозы экономического развития мировой
экономики и экономики Российской Федерации. Наиболее эффективные
сценарии роста.
СОДЕРЖАНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
национальной экономики»
III. ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1. Текущий контроль успеваемости
«Современные
проблемы
Контроль освоения дисциплины осуществляется в каждом
дисциплинарном модуле отдельно.
Текущий контроль освоения каждой темы и модуля учебной
дисциплины осуществляется преподавателем, ведущим практические и
семинарские занятия, в виде:
письменного опроса по теории;
контрольных работ;
самостоятельных расчетно-аналитических работ;
письменных домашних заданий, задач;
написания эссе, рефератов;
подготовки докладов, выступлений;
тестирования по отдельным разделам дисциплины.
Темы рефератов (докладов)
1. Участие России в международном разделении труда, место экономики
России в мировом хозяйстве (в динамике).
2. Анализ основных макроэкономических показателей и международные
сопоставления экономики России.
3. Современное состояние основных сфер (отраслей) национальной
экономики России.
4. Тенденции изменения отраслевой структуры и проблемы структурной
перестройки российской экономики.
5. Территориальная структура национальной экономики России и
дифференциация регионов по уровню социально-экономического
развития.
6. Основные показатели уровня и качества жизни населения России.
Межстрановые сравнения.
7. Показатели открытости (закрытости) национальной хозяйственной
системы страны (Россия и межстрановые сравнения).
8. Масштабы теневой экономики в России. Основные формы и сферы
теневой экономики.
9. Национальные интересы и экономическая безопасность. Показатели
экономической безопасности.
10.Прогнозы социально-экономического развития РФ на период до 2020
года.
11.Методологические подходы исследования национальных экономических
систем.
12.Современные подходы к определению содержания национальных
экономических систем.
13. Типология и сравнительных анализ национальных экономических систем.
14.Анализ предпосылок, процессов и результатов становления различных
типов рыночных национальных экономических систем.
15. Факторы, определяющие развитие и особенности российской
национальной экономики, ее специфические черты.
16. Основные проблемы российской экономики.
17. Эффективность национальной экономической системы: предпосылки,
критерии и параметры оценки.
18. Совокупный экономический потенциал национальной хозяйственной
системы. Основные понятия и показатели. Методы расчета.
19. Естественный и экономический потенциал развития российской
национальной экономики.
20. Методы оценки совокупного экономического потенциала национальной
экономики.
21. Демографические проблемы и развитие национальной экономики.
22. Важнейшие макроэкономические показатели развития национальной
хозяйственной системы.
23. Рыночные структуры в национальной экономике, специфика их
формирования и функционирования.
24. Особенности монополизации российской национальной экономики.
25. Роль государства в регулировании микроэкономических процессов
национальной экономики.
26.Региональная структура национальной экономики.
27. Территориальные пропорции развития национальной экономики.
28. Сложившаяся структура российской экономики и основные направления
государственной структурной политики.
29. Региональная национальная политика.
30.Методы обоснования темпов роста национальной экономики. Показатели
и критерии экономического роста национальной экономики.
31. Институциональные теории становления и развития рыночных экономик,
«новые теории роста».
32. Роль интеллектуального капитала в развитии национальной экономики.
33. Инвестиционная составляющая экономического роста. Национальный
(российский) инвестиционный рынок.
34. Факторы, влияющие на инвестиционную деятельность на макро - и
микроуровне, их характеристика.
35. Понятие и классификация иностранных инвестиций. Перспективные
направления инвестирования на территории России иностранными
инвесторами.
36. Основные методы государственного регулирования национальной
экономики в условиях рынка.
37. Научно-техническая политика государства в национальной экономике.
38. Методы государственного регулирования национальной экономики.
39. Программно-целевой метод в национальной экономике.
40. Система прогнозирования национальной экономике.
41. Классификация
основных
методов
социально-экономического
прогнозирования.
Факторы,
определяющие
выбор
методов
прогнозирование.
42. Виды государственных стратегий социально-экономического развития
страны.
43. Прогнозирование социального развития и повышения уровня жизни
населения. Комплекс показателей, используемых при разработке
прогнозов.
44. Опыт разработки прогнозов в России и зарубежных странах.
45. Информационное обеспечение научного прогнозирования развития
национальной экономики.
46. Стратегическое планирование в системе регулирования реального
сектора национальной экономики.
47. Стратегические программы комплексного развития национальной
экономики и их использование при разработке стратегических планов и
программ.
48. Федеральные и региональные программы решения важнейших
социально-экономических проблем и задач развития национальной
экономики.
49. Влияние глобализации на выбор стратегии развития национальной
экономики.
50.Закономерности
интеграции
национальной
экономики
в
мирохозяйственную систему.
51.Внешнеэкономические связи национальной экономики.
52. Проблемы экономической интеграции стран СНГ.
53. Проблемы
интеграции
национальной
экономики
в
систему
мирохозяйственных связей.
54. Содержание и структура экономической безопасности. Элементы
экономической безопасности.
55. Механизм обеспечения экономической безопасности (макро-, мезо - и
микроуровень).
56. Анализ индикаторов экономической безопасности и тенденции
социально-экономического развития России.
57. Характеристика национальной экономики как многоуровневой
экономической системы.
58. Типы национальных экономических систем, их классификация по
различным признакам.
59. Оценка уровня экономического развития Российской Федерации.
60. Характеристика основных моделей в рамках экономических систем.
61. Характеристика отраслевой структуры. Инфраструктура национальной
экономики.
62. Понятие, критерии и показатели структурной сбалансированности
национальной экономики.
63. Характеристика основных составляющих экономического потенциала.
64. Понятие экономического развития и роста, графическая интерпретация
экономического развития и роста. Основные показатели, измеряющие
экономическое развитие и рост.
65.Расчет основных показателей, измеряющих экономический рост и
развитие. Пути достижения экономического роста.
66. Понятие, сущность, показатели и критерии экономической безопасности
национальной экономики.
67. Оценка показателей экономической безопасности для Российской
Федерации.
Примеры задач для домашнего решения
Задача 1
Имеются данные по активам национального богатства, млн. рублей:
1.
Основные фонды
220
2.
Материальные оборотные средства
130
3.
Ценности
480
4.
Затраты на разработку месторождений полезных
ископаемых
35
5.
Средства программного обеспечения
20
6.
Произведения искусства
860
7.
Земля
1440
8.
Полезные ископаемые
1960
9.
Авторские права, торговые знаки
125
10.
Договоры об аренде
130
11.
Денежная наличность
840
12.
Монетарное золото
2350
13.
Акции
380
14.
Депозиты
510
15.
Специальные права заимствования
80
Определите общий объем активов национального богатства и их
структуру, выделив:
1. Финансовые активы;
2. Нефинансовые активы:
А) произведенные и непроизведенные;
Б) материальные и нематериальные.
Задача 2
Имеются данные о национальном богатстве региона на конец года в
сопоставимых ценах, млрд. рублей:
Годы
Всего
В том числе:
Основные
фонды
Материальные
оборотные
средства
Домашнее
имущество
2000
450
250
140
60
2008
260
186
44
30
2013
163
130
17
16
Охарактеризуйте структуру национального богатства по годам. Какие
структурные сдвиги произошли за 2000-2013 гг. в структуре
национального богатства?
Задача 3
Промышленно-производственные
составили:
фонды
отрасли
на
начало
года
- по полной первоначальной стоимости – 50 млрд. рублей;
- по первоначальной стоимости с учетом износа – 40 млрд. рублей.
15 апреля поступило новых фондов на 10 млрд. рублей; 13 октября выбыло
фондов на 5 млрд. рублей (по полной стоимости), их остаточная стоимость
– 0,1 млрд. рублей.
На капитальный ремонт основных фондов за год израсходовано 6 млрд.
рублей. Годовая норма амортизации – 8%.
Определите:
1. Коэффициенты износа и годности основных фондов на начало и
конец года;
2. Коэффициенты выбытия и обновления основных фондов.
Задача 4.
Имеются данные по двум отраслям промышленности региона, млн.
рублей:
Отрасли
Стоимость произведенной
продукции
Средняя стоимость основных
производственных фондов
Базисный год
Отчетный год
Базисный год
Отчетный год
1
15
21,6
15
18
2
24
19
20
19
Определите:
1. По каждой отрасли:
- уровни фондоотдачи;
- индексы фондоотдачи.
2. Индексы фондоотдачи по двум отраслям вместе: переменного и
постоянного состава, структурных сдвигов.
Назовите факторы, влияющие на величины индексов фондоотдачи
переменного и постоянного состава.
Задача 5
Имеются данные о распределении численности занятых по секторам
экономики области за два года (тыс. чел.):
Показатели
Базисный год
Отчетный год
1. Среднегодовая численность населения
1463,7
1494,9
2. Всего занято в экономике
648,5
676,6
В том числе:
222,9
215,7
222,9
387,2
В общественных организациях, фондах
3,6
5,1
На совместных предприятиях
3,5
4,0
На предприятиях и организациях смешанных
форм собственности
195,6
64,6
3. Численность безработных
37,1
87,8
На государственных и муниципальных
предприятиях и организациях
В частном секторе
Определите за каждый год:
1. Численность экономически активного населения;
2. Уровни экономической активности населения,
безработицы.
Сделайте выводы.
занятости,
Задача 6
Имеются данные о денежных доходах и расходах населения региона за два
периода, млн. рублей.
Определите:
1. Номинальные и располагаемые денежные доходы населения в 2008
и 2013 гг. в текущих ценах;
2. Реальные располагаемые денежные доходы населения в 2013 году;
3. Прирост денег на руках у населения;
4. Структуру номинальных доходов и расходов населения;
5. Индекс покупательной способности денег;
6. Индексы номинальных, располагаемых и реальных располагаемых
доходов населения;
7. Индексы номинальной, номинальной располагаемой и реальной
заработной платы населения, занятого в экономике.
Показатели
2008
2013.
- оплата труда
4276,8
8094,1
- социальные трансферты
1846,6
3613,3
-доходы от собственности, предпринимательской
деятельности и другие
4363,8
7389,6
- покупка товаров и услуг
7097,7
15350,2
- оплата обязательных платежей и разнообразных
взносов
674,7
1076,4
- накопление сбережений во вкладах и ценных бумагах
526,4
691,2
- покупка валюты
572,2
915,2
3. Сводный индекс потребительских цен на товары и
услуги
1,0
2,678
4. Среднегодовая численность занятого в экономике
населения, тыс. чел.
646,4
676,6
1. Денежные доходы:
2. Денежные расходы:
Задача 7
Исчислите индекс концентрации доходов Джини по данным о
распределении общего объема денежных доходов населения России, в %.
Сравните полученные результаты, сделайте выводы.
Показатели
Годы
2008
2011
2013
100
100
100
Первая (с наименьшими доходами)
6,0
6,2
6,0
Вторая
11,6
10,7
10.4
Третья
17,6
15,2
14,8
Четвертая
26,5
21.5
21,2
Пятая (с наибольшими доходами)
38.3
46.4
47,6
Денежные доходы, всего
В том числе по 20-%ным группам
населения:
4.3. Тесты для контроля знаний по дисциплине «Современные проблемы
национальной экономики»
ТЕСТ I
ВОПРОС 1.
Если исследуется национальная экономика как целостная система, то это
анализ:
А) Микроэкономический.
Б) Макроэкономический.
В) Позитивный.
Г) Нормативный.
ВОПРОС 2.
Проблемы того, «что, как и для кого производить» могут иметь
отношение:
А) Только к тоталитарным системам или к обществам, где господствует
централизованное планирование.
Б) Только к рыночной экономике.
В) Только к отсталой экономике.
Г) К любому обществу, безотносительно его социально-экономической и
политической организации.
ВОПРОС 3.
Если утверждается, что две экономические цели взаимоисключают друг
друга, то это означает:
А) Невозможность одновременного достижения обеих целей.
Б) Отрицание их в качестве целей, которые должны быть реализованы в Рф.
В) Что реализация одной цели рассматривается как результат достижения
другой цели.
Г) Что эти цели имеют количественное выражение.
ВОПРОС 4.
Если экономический рост способствует справедливому распределению
дохода, то эти две макроэкономические цели:
А) Логически связаны друг с другом.
Б) Противоречат друг другу.
В) Дополняют друг друга.
Г) Взаимоисключают друг друга.
ВОПРОС 5.
Экономическая модель не является:
А) Идеальным типом национальной экономики или политики, во имя
которых мы должны работать.
Б) Инструментом для экономических прогнозов.
В) Комплексом экономических принципов.
Г) Объяснением, как функционирует экономика или ее отдельные сектора.
ВОПРОС 6.
Какая из перечисленных экономических целей имеет точное
количественное измерение:
А) Экономическая гарантия.
Б) Полная занятость.
В) Экономическая свобода.
Г) Справедливое распределение дохода.
ВОПРОС 7.
Если в обществе объем производственных ресурсов увеличился, то:
А) Будет произведено больше товаров и услуг.
Б) Экономика в состоянии производить больше товаров и услуг.
В) Улучшилась технология производства.
Г) Повысился стандарт жизненного уровня.
ВОПРОС 8.
При наличии ряда недостатков у ценового механизма есть одно
неоспоримое преимущество:
А) В предоставлении личной свободы всем агентам рынка.
Б) В эффективном распределении ресурсов.
В) В уравнительном распределении дохода.
Г) В стабильном развитии национальной экономики.
ВОПРОС 9.
Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься
государство:
А) Распределение денежных доходов в обществе.
Б) Оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными доходами,
определяя способы их рационального использования.
В) Определять, что и сколько нужно произвести из наличных ресурсов.
Г) Определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество,
независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населения.
ВОПРОС 10.
Какая из характеристик не относится к рыночной экономике:
А) Конкуренция.
Б) Централизованное планирование.
В) Частная собственность.
Г) Свобода предпринимательского выбора.
ТЕСТ 2
ВОПРОС 1.
Чьим интересам соответствует максимизация прибыли.
А) Частных фирм.
Б) Земельных собственников.
В) Рабочих.
Г) Потребителей.
ВОПРОС 2.
Налог на добавленную стоимость относится к:
А) Прогрессивным подоходным налогам.
Б) Потоварным налогам.
В) Налогам на имущество.
Г) Налогам на наследство.
ВОПРОС 3.
Какое из следующих понятий представляет собой производительный
экономический ресурс?
А) Денежный капитал.
Б) Средства производства.
В) Прибыль.
Г) Потребительские товары.
ВОПРОС 4.
Национальная экономика – это:
А) Объект и предмет хозяйственного управления.
Б) Многоуровневая хозяйственная система.
В) Сбалансированная хозяйственная система.
ВОПРОС 5.
Процесс регулирования национальной экономики – это:
А) Механизм вмешательства в экономику.
Б) Финансовая, бюджетная и налоговая политика государства.
В) Фискальная и кредитно-денежная политика государства.
Г) Государственное предпринимательство.
Д) Механизм трансфертов и государственных расходов.
ВОПРОС 6.
Ресурсный потенциал национальной экономики – это:
А) Способность хозяйственной системы эффективно использовать ресурсы.
Б) Национальное богатство и имущество страны.
В) Природные ресурсы страны.
Г) Материальные, трудовые и финансовые ресурсы страны.
ВОПРОС 7.
Коэффициент использования ресурсного потенциала национальной
экономики это:
А) Отношение реального ВВП к потенциальному.
Б) Отношение реального ВНП к номинальному.
ВОПРОС 8.
Система национального счетоводства это:
А) Развернутая балансовая макромодель национальной экономики.
Б) Инструмент регулирования национальной экономики.
В) Функциональная подсистема национальной экономики.
ВОПРОС 9.
Межотраслевой баланс национальной экономики это:
А) Разработанный В. Леонтьевым метод «затраты выпуск».
Б) Система национального счетоводства в межотраслевой форме.
В) Межотраслевая модель единого национального рынка.
ВОПРОС 10.
Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все национальные
экономические системы, это:
А) Редкость ресурсов.
Б) Инвестиции.
В) Производство.
Г) Потребление.
ТЕСТ 3
ВОПРОС 1.
Каково содержание понятия «трудовой потенциал»?
А) Это занятые в национальной экономике работники.
Б) Это люди, создающие и потребляющие материальные блага.
В) Это количество и качество труда, которым располагает общество.
ВОПРОС 2.
Экономически активное население включает в себя:
А) Занятых производством товаров и услуг.
Б) Занятое население и всех безработных, ищущих работу.
В) Занятых ведением домашнего хозяйства и уходом за детьми.
Г) Занятое население и зарегистрированных безработных.
ВОПРОС 3.
Уровень безработицы по методике Международной организации труда
(МОТ) рассчитывается как отношение общего числа …
А) Безработных к численности занятого населения.
Б) Безработных к численности трудовых ресурсов.
В) Зарегистрированных безработных к численности трудовых ресурсов.
Г) Безработных к численности экономически активного населения.
ВОПРОС 4.
Какой из нижеприведенных ответов отражает суть государственного
регулирования в рыночной экономике?
Государственное регулирование:
А) порождено исключительно интересами государственного чиновничества.
Б) прежде всего служит экономическим целям национального финансового
капитала.
В) призвано служить укреплению и адаптации существующей
экономической системы к изменяющимся условиям путем решения задач,
которые сам по себе рыночный механизм решить не может, либо решает
недостаточно быстро и эффективно.
Г) вызвано, в первую очередь, потребностями военно-промышленного
комплекса.
ВОПРОС 5.
В каких отраслях экономики России государственный сектор занимает
наибольший удельный вес:
А) В розничной торговле.
Б) В производственной инфраструктуре.
В) В гостиничном хозяйстве и общественном питании.
Г) В сельском хозяйстве.
Д) В добыче сырья.
Е) В производстве одежды и обуви.
Ж) В фундаментальных научно-исследовательских разработках.
ВОПРОС 6.
Каким задачам соответствует применение административных методов
государственного регулирования экономики:
А) Обеспечение высоких темпов развития национальной экономики.
Б) Укрепление национальной валюты.
В) Выполнение среднесрочных общехозяйственных государственных
программ.
Г) Корректировка рыночного механизма там и в той мере, где
экономическими методами регулирования корректировать его невозможно и
неэффективно.
Д) Сглаживание диспропорций в отраслевой и территориальной структуре
экономики страны.
ВОПРОС 7.
Какие цели преследует Центральный банк, меняя учетную ставку:
А) Повышение доходов государственного бюджета.
Б) Защита экономики страны от экспансии иностранного капитала.
В) Смягчение циклических колебаний.
Г) Выравнивание платежного баланса.
Е) Стабилизация уровня цен.
ВОПРОС 8.
Выделите в порядке значимости четыре основных источника доходов
государственного бюджета развитых стран:
А) Доходы от государственной собственности.
Б) Налог на наследство.
В) Чистые поступления от привлечения средств с рынка свободных
капиталов.
Г) Налог на добавленную стоимость.
Д) Таможенные пошлины.
Е) Налог на имущество.
Ж) Социальные взносы.
З) Налог на операции с ценными бумагами.
И) Налог на прибыль компаний.
К) Налог на личные доходы.
ВОПРОС 9.
Назовите в порядке значимости три главных статьи расходов
государственного бюджета из перечисленных ниже:
А) Административно-управленческие расходы.
Б) Выплаты по государственному долгу.
В) Займы и помощь иностранным государствам.
Г) Расходы на социальные услуги: пенсии, пособия, здравоохранение,
образование.
Д) Национальная оборона.
Е) Затраты на науку, космос, технический прогресс.
Ж) Расходы на охрану и улучшение окружающей среды.
ВОПРОС 10.
Какие из перечисленных ниже налогов могут быть перенесены на
конечного потребителя:
А) Акцизы.
Б) Налоги на наследство и дарения.
В) Налог на прибыль компаний.
Г) Налог на добавленную стоимость.
Д) Социальные взносы.
2. Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация – зачет в первом семестре в письменной
форме.
Вопросы для повторения и самопроверки при подготовке к зачету:
1. Предмет дисциплины «Современные проблемы национальной
экономики».
2. Национальная экономика как хозяйственная система страны. Типы
национальных хозяйственных систем.
3. Критерии и классификация национальных хозяйственных систем.
Методы изучения национальной экономики. Использование
макроэкономических показателей для оценки уровня развития
национальных хозяйственных систем.
4. Объективные и субъективные факторы функционирования российской экономики.
5. Понятие структуры национальной экономики.
6. Принципы размещения производительных сил. Региональный
структурный анализ национальной экономики.
7. Рейтинг экономического состояния регионов России.
8. Ведущие мировые рейтинги национальных экономик. Место
Российской Федерации в глобальных экономических рейтингах.
9. Совокупный экономический потенциал национальной хозяйственной системы страны: сущность, понятие, динамика и
структура.
10.Национальное богатство как фактор экономической устойчивости:
сущность, содержание, классификация структурных элементов.
11.Природно-ресурсный потенциал России: понятие и классификация
природных ресурсов, оценка их запасов.
12.Промышленный потенциал: содержание, роль в развитии
экономики, современное состояние и перспективы роста.
13.Потенциал сельского хозяйства и АПК Российской Федерации.
14.Сфера услуг в современной экономике страны: ключевые
результирующие показатели, структурный анализ, перспективы
развития.
15.Современное состояние научного комплекса, оценка результатов
научной деятельности и эффективности науки.
16.Инвестиционный потенциал и инвестиционная привлекательность,
ключевые факторы роста инвестиций в экономику России.
17.Роль и значение, состав и структура трудового потенциала.
18.Внешнеторговый сектор в структуре национальной экономики
России. Стратегические ориентиры и практические задачи в развитии внешнеэкономической деятельности.
19.Рекреационный потенциал как фактор экономического развития:
понятие, ключевые показатели, резервы роста.
20.Понятие «региона» как объекта анализа и управления. Типы
регионов.
21.Регион как экономическая и административная система.
22.Проблемы и тенденции, направления развития региональной
политики Российской Федерации.
23. Понятие и виды экономического роста национальной экономики.
Ключевые показатели, характеризующие экономический рост.
24.Факторы экономического роста экономики России и направления
совершенствования экономической политики с целью обеспечения
его устойчивой динамики.
25.Основные направления структурной перестройки экономики,
ориентированные на постиндустриальный, инновационный тип,
обеспечивающие эффективную, конкурентоспособную, социально
ориентированную экономику.
26.Институциональные преобразования и основные показатели, их
характеризующие.
27.Основные приоритеты социально-экономического развития
Российской Федерации в среднесрочной перспективе.
28.Социальная политика как элемент концепции программы
социально-экономического развития.
29.Измерители уровня, качества и стоимости жизни.
30.Социальная
защита
населения.
Проблема
бедности.
Реформирование отраслей социальной защиты и отраслей
социальной сферы.
31.Основные
направления
регулирования
демографического
процесса. Структура населения России
32.Экономическая безопасность в системе национальной безопасности страны. Концепция и стратегия экономической
безопасности национальной экономики.
33.Национальные интересы и национальные приоритеты России.
Характеристика внутренних и внешних угроз экономической
безопасности Российской Федерации.
34.Экономическая безопасность регионов России.
35.Сущность и формы организации предпринимательства. Участники
предпринимательской деятельности в России.
36.Формирование институциональных условий предпринимательства.
37.Долгосрочные тренды и прогнозы экономического развития
мировой экономики и экономики Российской Федерации.
38.Наиболее эффективные сценарии роста российской экономики.
IV.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература:
1.
Национальная экономика. Система потенциалов [Электронный ресурс]:
учебное пособие / С. Г. Тяглов [и др.]. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 368 с. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=116830.
2.
Национальная экономика: учебник : для студентов вузов, обучающихся
по направлению 080100 "Экономика" и экономическим специальностям / Р.
М. Нуреев [и др.] ; [под общ. ред. Р. М. Нуреева ] Рос. экон. акад. им. Г.В.
Плеханова. - Москва: ИНФРА-М, 2012 . - 250 с.
3.
Национальная экономика [Электронный ресурс]: учебник / Институт
экономики РАН; под ред. П.В. Савченко. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.:
ИНФРА-М,
2011.
832
с.
–
Режим
доступа:
http://www.znanium.com/bookread.php?book=251950.
Дополнительная литература:
1.
Насоненко С. Н. Региональные проблемы развития аграрного сектора
национальной экономики [Электронный ресурс] / С. Н. Насоненко. - М.:
Лаборатория
книги,
2012.
91
с.
Режим
доступа:
http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=142341.
2.
Булатов А. С. Национальная экономика [Электронный ресурс]: учебное
пособие / А.С. Булатов. - М.: Магистр: ИНФРА-М, 2011. - 304 с. – Режим
доступа: http://www.znanium.com/bookread.php?book=206941.
Журналы
1. Инвестиции в России
Газеты
1. Российская газета
Интернет-ресурсы
http://www.kremlin.ru – официальный сайт Президента РФ
http://www.government.ru – интернет-портал Правительства РФ
http://www.realeconomy.ru – информационный портал «Региональная
экономика»
http://www.regec.ru – официальный сайт журнала «Проблемы региональной
экономики»
http://www.region.socionet.ru - официальный сайт журнала «Регион:
экономика и социология»
http://www.rej.guu.ru - официальный сайт журнала «Российский
экономический журнал»
http://www.grs.ru - официальный сайт Федеральной службы
государственной статистики
http://www.e-rej.ru - официальный сайт журнала «Российский
экономический Интернет-журнал»
http://www.vopreco.ru - официальный сайт журнала «Вопросы экономики»
http://www.region.mcnip.ru – электронный научный журнал «Региональная
экономика и управление»
http://www.minfin.ru - официальный сайт Министерства финансов РФ
(межбюджетные отношения, региональные бюджеты: формирование и
исполнение)
http://www.economy.gov.ru
официальный
сайт
Министерства
экономического развития и торговли РФ (Прогнозы и программы
территориального социально-экономического развития РФ, Результаты
комплексной оценки уровня социально-экономического развития субъектов
РФ)
http://www.council.gov.ru - официальный сайт Совета федерации РФ,
Комитет Совета Федерации по делам федерации, национальной и
миграционной политике; комитет совета федерации по делам Севера и
малочисленных народов
http://www.duma.gov.ru - официальный сайт Государственной думы РФ;
Комитет Госдумы по делам Федерации и региональной политике; Комитет
Госдумы по проблемам Севера и Дальнего Востока.
http://www.cbr.ru - официальный сайт Центробанка РФ (региональные
банковские системы)
http://www.gov.ru
официальный
сайт
федеральных
органов
исполнительной власти РФ
V. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Аудитория со стационарной мультимедийной системой для проведения
проблемных семинаров.
VI. СВЕДЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
№
п.п.
ОБ
Обновленный раздел
рабочей программы
дисциплины (модуля)
ОБНОВЛЕНИИ
РАБОЧЕЙ
Описание
внесенных изменений
ПРОГРАММЫ
Дата и протокол
заседания кафедры,
утвердившего
изменения
1.
2.
3.
4.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по
направлению 38.04.08 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ (уровень магистратуры)
(утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 30.03.2015 N 325), магистерская программа «Финансовый
менеджмент, учет и анализ рисков».