СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: МЕДИЦИНСКАЯ БИОХИМИЯ
advertisement
Некоммерческая организация «Ассоциация московских вузов» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский Государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» Научно-информационное пособие Серия «Медико-биологический факультет РГМУ» УРОВЕНЬ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РГМУ. МЕСТО И РОЛЬ ВРАЧА-БИОХИМИКА В СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И НА РЫНКЕ ТРУДА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Руководитель научно-образовательного коллектива, д.м.н., профессор Богданов Андрей Евгеньевич Москва 2010 год НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНИКИ МБФ РГМУ ГОРДЯТСЯ СВОИМ ФАКУЛЬТЕТОМ ........... 1 БЛАГОДАРНОСТЬ ................................................................................................. 1 ЗАЧЕМ НУЖЕН МБФ? .......................................................................................... 4 МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ .................................................... 5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБФ РГМУ...................................... 8 УПРАВЛЕНИЕ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИМ ФАКУЛЬТЕТОМ ................. 9 КАФЕДРЫ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ........................ 11 ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ................................................................... 14 ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ ПО МЕДИЦИНСКОЙ БИОХИМИИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ .................................................................................... 16 СОДЕЙСТВИЕ РГМУ В ТРУДОУСТРОЙСТВЕ ВЫПУСКНИКОВ МБФ ... 17 СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ........................................ 17 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО МЕДИЦИНСКОЙ БИОХИМИИ ....................................... 19 ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА....................................................... 22 КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ............................................. 26 УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ МБФ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ......................................................................................................... 29 ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ ...................................................... 38 ОТЗЫВЫ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ВЫПУСКНИКОВ МБФ РГМУ ......................... 40 КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ............ 41 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОТРУДНИКОВ МБФ РГМУ ............................................................................................................ 43 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОРГАНАМИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ...................... 46 МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ..................................................... 47 МАТЕРИАЛЬНО–ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА ........................................................ 48 1 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. ВЫПУСКНИКИ МБФ РГМУ ГОРДЯТСЯ СВОИМ ФАКУЛЬТЕТОМ Сегодня в России уделяется особое внимание инновациям, которые, как известно, не возможны без высокотехнологичной медицинской науки. Квалифицированные врачи и ученые являются основной движущей силой перехода к инновационному развитию. Именно такие кадры для медицинской науки и практического здравоохранения призван готовить медико-биологический факультет Российского государственного медицинского университета. БЛАГОДАРНОСТЬ Основательная фундаментальная подготовка с хорошим знанием высшей математики, биологии и медицины, физики и химии, английского языка раскрывает перед выпускниками большие перспективы. Недаром, сегодня среди действительных членов и членов-корреспондентов РАН и РАМН есть немало выпускников всех отделений медико-биологического факультета. Преуспели выпускники и во многих университетах Европы и Америки, где они нередко занимают высокие позиции. Наши выпускники – люди искренне любящие Alma mater. Совсем недавно ими была создана новая некоммерческая организация «Зеленый свет», направленная на материальную поддержку лучших студентов, ординаторов и аспирантов медико-биологического факультета. Эта организация ежегодно выделяет стипендии лучшим выпускникам и молодым ученым, достигших важных результатов в научно-исследовательской деятельности. Сегодня стало очевидным, что и в трудные 90-е годы, когда потребность в ученых резко снизилась, МБФ не только устоял, но и укрепился. Тогда на медико-биологическом факультете появились новые направления, позволяющие выпускникам МБФ глубже проникать в медицинскую науку и 1 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. теснее сотрудничать с клиникой. Выпускники МБФ получили возможность идти в ординатуру по специальностям клиническая лабораторная, функциональная и ультразвуковая диагностика, радиология и рентгенология. В конечном итоге, сегодня выпускники МБФ работают не только в научных лабораториях, но и в диагностических подразделениях. Более того, в РГМУ на МБФ (одновременно с факультетом фундаментальной медицины МГУ им. М.В. Ломоносова) появилось отделение студентов-лечебников, получающих углубленную подготовку по естественнонаучным и медико-биологическим дисциплинам. И именно опыт развития МБФ позволил МГУ им. М.В Ломоносова в кратчайшие сроки начать подготовку врачей на факультете фундаментальной медицины (кафедру физико-химической медицины ФФМ МГУ основал экс-заведующий кафедрой биофизики МБФ академик РАМН, профессор Юрий Андреевич Владимиров). Отзывы о качестве подготовки наших студентов мало изменились за весь период выпуска специалистов: обычно они положительные, а иногда и просто восторженные. Между тем, смысл обучения осознается студентами постепенно, не сразу. Осознание того, как важно то, чему их научили, по настоящему наступает у ребят при выполнении и защите дипломных работ. Никто лучше самих выпускников не может высказаться о качестве полученного ими образования и собственном видении перспектив. «Я бы хотела выразить свою искреннюю благодарность коллективу нашей лаборатории клинической иммунологии и диагностики СПИД, в которой нас встретили очень по-человечески, очень по-доброму, - рассказала выпускница МБФ Т.Д. Любушкина. - Большое спасибо преподавателям, вложившим массу сил в наше образование. Приятно осознавать, что на медико-биологическом факультете отношения между студентами и преподавателями строятся не так, как обычно это бывает. Здесь можно говорить, скорее, о «семье», в которой студента направляют, поддерживают и стараются вложить не только теоретические и практические знания по 2 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. изучаемым предметам, но и способность анализировать полученную информацию. Если что-то не получается, преподаватели скорее попытаются найти к тебе индивидуальный подход, что очень важно, поскольку не возникает боязни обратиться к преподавателю и страха допустить ошибку; только в этом случае какой-то прогресс в обучении, и в научной деятельности… Наше образование откладывает отпечаток на все сферы жизни. Чаще возникают вопросы: Почему? Зачем? Каким образом? Намного интереснее пытаться отвечать на них, а не безразлично проходить мимо и ждать, пока кто-нибудь другой попробует с этим разобраться. Где-то внутри меня поселился скептически настроенный исследователь, постоянно требующий новых знаний и объяснений происходящего вокруг. И это очень здорово! Вот за это просто огромная благодарность, без этого мне было бы скучно жить!». Студентка 6 курса МБФ – Т.Д. Любушкина. 3 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. ЗАЧЕМ НУЖЕН МБФ? Современная медицина развивается чрезвычайно быстро. Многие болезни, которые еще сравнительно недавно были неизлечимы, сейчас успешно и эффективно устраняются. Все эти практические успехи связаны с исключительно быстрым прогрессом наших знаний о природе живого, о тех тонких и противоречивых механизмах, которые обеспечивают возможность нашего существования. Понятно, что знание этих механизмов было бы чрезвычайно полезно для любого практикующего врача. Но жизнь есть жизнь, и чаще всего врачу приходится решать совсем другие проблемы – прежде всего он должен лечить своих пациентов и лечить эффективно. Соответственно, на освоение все время пополняющейся современной медико-биологической базы у него просто не остается времени. Сказывается, естественно, и то, что у будущих врачей, не обучавшихся профессиональной исследовательской работе, не развиваются навыки аналитического мышления, строгого научного подхода. Из-за того, что клиницисты не всегда могут досконально разобраться в сути рассматриваемого физического явления, довольно часто в медицинской литературе встречаются недоразумения. Например, при исследовании концентраций поглощающих свет веществ в биологических образцах в ходе проведения диагностических тестов запросто может быть забыт простой постулат – законы поглощения света работают в жестких граничных условиях, а многие клинические образцы этим условиям не соответствуют. И не думайте, что это относится только к молодым, не опытным клиницистам. Нет, опыт переводов оригинальной англоязычной медицинской литературы показывает, что подобного рода недоразумений совсем нередко можно встретить и в монографиях очень маститых зарубежных авторов. Вместе с тем, медико-биологическая школа, где студентов с первых курсов стараются приучить к доскональному анализу причинно- следственных связей, к внимательному исследованию всех кажущихся 4 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. «мелочей», развивают привычку во всем докапываться до самых основ, существует. При этом их учат не только теоретическим дисциплинам, но и основам медицины. Изначально эта школа была направлена на подготовку профессиональных исследователей медико-биологического профиля, для которых указанные качества профессионально необходимы. Сейчас, многие выпускники этой школы начали заниматься практической врачебной (прежде всего, диагностической) деятельностью. И сразу оказалось, что навыки, приобретенные на медико-биологическом факультете РГМУ чрезвычайно эффективны и в практической медицине. Там, где часто, например, отмечают «просто затемнение» на томограмме больного, выпускник МБФ, благодаря полученным биофизическим знаниям, непременно проведет затемнения, его количественную точные размеры, оценку состояние выраженности окружающих этого тканей, предположит, по каким физическим причинам могло бы возникнуть такое отклонение и т.д. В общем, для выпускника МБФ это нормальный, выработанный в процессе обучения, стиль работы с любыми первичными данными. И конечный результат такого анализа часто оказывается намного эффективнее в диагностическом плане, чем просто констатация факта наличия «затемнения». Часто врач не обращает внимания на эти «мелочи», его этому, просто, не учили. Таким образом, выпускник МБФ – это помощник врачей в эффективной диагностике и лечении больных, хорошо разбирающийся в физикохимических основах живого. МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Медико-биологический факультет (МБФ) организован в 1963 г. с целью подготовки научно-педагогических и научно-исследовательских кадров для решения фундаментальных и прикладных проблем в системе медикобиологических и медицинских научно-исследовательских 5 институтов, НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. клинико-диагностических центров и лабораторий. Основателями факультета были такие выдающиеся ученые нашей страны академики РАМН, профессора В.В. Парин, Ю.М.Лопухин, Ю.Ф.Исаков, П.В.Сергеев. Сверху: главный корпус МБФ РГМУ. Внизу: академик РАМН профессор В.В. Парин открывает МБФ. В центре – первый декан МБФ профессор М.Ф. Меркулов. С 1963 ведется г. преподавание на медицинской отделениях биофизики и медицинской биохимии, с 1974 г. – на отделении медицинской кибернетики. Впервые в системе медицинского образования появились такие дисциплины как медицинская биофизика, медицинская кибернетика, общая и медицинская генетика, математика, общая и медицинская радиобиология, общая и клиническая иммунология, молекулярная биология и медицинская биотехнология и другие. Клинические кафедры факультета (кафедра внутренних болезней, кафедра клинической фундаментальной и и экспериментальной клинической неврологии хирургии, и кафедра нейрохирургии) располагаются на базах крупных многопрофильных больниц г. Москвы. Они оснащены современным клинико-диагностическим и лечебным оборудованием. Здесь студенты выполняют научно-исследовательские и дипломные работы. В настоящее время выпускники МБФ РГМУ успешно работают в системе практического здравоохранения в должностях врачей6 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. лаборантов, врачей функциональной диагностики, врачей ультразвуковой диагностики, врачей-генетиков, врачей-лаборантов-генетиков и на других должностях. За годы существования факультета сложились научные и педагогические школы, широко известные в нашей стране. Широко известны в России и за рубежом биофизическая научная школа Лауреата Государственной премии, академика РАМН, профессора Ю.А.Владимирова (профессора Д.И.Рощупкин, Г.Е.Добрецов, А.Н.Осипов, Ю.М. Петренко), биохимическая научная школа Лауреата Государственных премий, академика РАМН, профессора А.И.Арчакова (В.Ю.Уваров, А.В.Карякин, А.С.Иванов, В.В.Поройков, В.М.Говорун), фармакологическая научная школа Лауреата Государственных премий академика РАМН, профессора П.В.Сергеева (Р.Д.Сейфулла, С.Б.Середенин, С.А.Португалов, А.И.Матюшин, Н.Л.Шимановский). Основателем первой в нашей стране кафедры иммунологии являлся выдающийся ученый вице-президент Академии наук России, академик РАН и РАМН, профессор Р.В.Петров, последователем которого и настоящим руководителем кафедры является академик РАЕН, профессор Л.В.Ковальчук. Целое направление в медицине создано академиком МАИ, профессором, заведующим кафедрой медицинской кибернетики и информатики С.А.Гаспаряном. В настоящее время кафедрой руководит выпускница медико-биологического факультета, академик МАИ, профессор Т.В.Зарубина. Кафедрой генетики долгое время руководил академик РАМН, профессор В.И.Иванов, а в настоящее время – профессор В.Ф. Ситников. Прекрасные традиции биологической школы нашей страны продолжает и развивает коллектив кафедры биологии, которым долгое время руководил академик РАМН, профессор Ю.А.Романов, в настоящее время заведует кафедрой выпускник МБФ профессор А.И. Антохин. Первой в нашей стране кафедрой молекулярной биологии и медицинской биотехнологии руководил академик РАМН, член-корр. РАН, профессор В.Н.Смирнов, в настоящее время кафедрой руководит профессор 7 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. О.О. Фаворова. Длительное время кафедрой неврологии руководила профессор Л.Г. Ерохина. В настоящее время кафедрой фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии руководит член-корр. РАМН, профессор В.И.Скворцова, ведущий специалист в стране по эпидемиологии, профилактике и лечению ишемического инсульта. Создана и успешно работает под руководством академика РАМН, профессора В.П.Чехонина первая в стране кафедра медицинских нанобиотехнологий. За годы существования МБФ, начиная с первого выпуска в 1969 г. (всего 42 выпуска отделений медицинской биофизики и медицинской биохимии, 32 выпуска отделения медицинской кибернетики), подготовлено 4006 специалистов, в т.ч. врачей-биофизиков - 1192, врачей-биохимиков - 1733, врачей-кибернетиков - 1081. Среди выпускников МБФ доценты, профессора, заведующие кафедрами, деканы факультетов, директора научно- исследовательских институтов, Лауреаты Государственной Премии, членкорреспонденты РАМН (А.Д.Дурнев, А.Н.Чеботарев, Н.Л.Шимановский, К.Н.Ярыгин), академик РАМН С.Б.Середенин, академик РАН М.В.Угрюмов. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБФ РГМУ Образовательная деятельность на медико-биологическом факультете проводится в соответствии с выданной университету лицензией (№ 7034 от 23.05.2006 г.) по специальностям 060112 «Медицинская биохимия" (в настоящее время 060601) (квалификация - врач-биохимик, № государственной регистрации 135 мед\СП) по программам высшего профессионального образования: образования ординатура, и по аспирантура, специальностям и дисциплинам факультета. 8 программам послевузовского усовершенствования по НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. УПРАВЛЕНИЕ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИМ ФАКУЛЬТЕТОМ В соответствии с Уставом Российского государственного медицинского университета общее руководство факультетом осуществляет выборный представительный орган - Ученый Совет медико-биологического факультета. Имеется Положение об Ученом Совете факультета. В соответствии с ним разрабатывается план работы, утверждаемый ректором РГМУ, академиком РАМН, профессором Н.Н.Володиным. Непосредственное руководство факультетом осуществляет декан факультета, который избирается на конкурсной основе тайным голосованием на срок 5 лет на Ученом Совете Университета, а затем утверждается в должности приказом Ректора. Декан факультета в соответствии с Уставом Российского государственного медицинского университета организует работу факультета по выполнению задач в области учебного, научного процесса, методического обеспечения, воспитательной работы среди студентов. Множество вопросов рассматривает Ученый совет МБФ: это избрание по конкурсу профессорско-преподавательского состава; совершенствование учебно-методической работы; утверждение рабочих учебных программ, экзаменационных билетов; учебно-методическое обеспечение учебного процесса; состояние научно-исследовательской работы на факультете; состояние совместной работы с органами практического здравоохранения; обсуждение результатов экзаменационных сессий студентов; рекомендации кандидатур выпускников для продолжения обучения в клинической ординатуре и аспирантуре; утверждение именных стипендиатов; организационные вопросы и т.д. 9 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. отчеты председателей ЦМК о состоянии учебно-методической работы; отчеты заведующих кафедрами о состоянии учебной, учебнометодической и воспитательной работы. Декан МБФ – профессор Ю.В. Балякин Всеми этими вопросами занимается деканат МБФ, в состав которого входят заместители декана, технические работники. Заседания Совета деканата проходят 2 раза в месяц, на которых рассматриваются вопросы организации учебного процесса на всех курсах, проведения элективных курсов, отчисления и восстановления студентов, предоставления студентам академических отпусков и др. 10 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Инспектор деканата – И. Буренкова Старший инспектор деканата МБФ – Е.Н. Фомина КАФЕДРЫ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА В настоящее время МБФ в своем составе имеет 19 кафедр. Кафедры: 1. Медицинская биофизика МБФ 2. Биохимия МБФ 3. Медицинская кибернетика и информатика 4. Биология МБФ 5. Высшая математика 6. Экспериментальная и теоретическая химия МБФ 7. Экспериментальная и теоретическая физика МБФ 8. Молекулярная фармакология и радиобиология МБФ 9. Иммунология 10. Морфология МБФ 11 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. 11. Общая и медицинская генетика МБФ 12. Общая патология МБФ 13. Фундаментальная и клиническая неврология и нейрохирургия МБФ 14. Внутренние болезни МБФ 15. Клиническая и экспериментальная хирургия МБФ 16. Молекулярная биология и медицинская биотехнология МБФ 17. Инструментальные методы диагностики МБФ 18. Фундаментальная и прикладная физиология МБФ 19. Медицинские нанобиотехнологии МБФ На некоторых кафедрах в течение многих лет существуют учебнонаучные комплексы - кафедра - научная лаборатория или научноисследовательский институт и научно-исследовательский центр (кафедра молекулярной биологии и медицинской биотехнологии и Кардиологический НПК Росмедтехнологии, кафедра иммунологии – ГНЦ Институт иммунологии Федерального медико-биологического агентства (ФМБА) России, кафедра биохимии - НИИ биомедицинской химии РАМН, кафедра морфологии - морфологический отдел Межфакультетского лабораторного корпуса РГМУ, кафедра медицинской биофизики – НИИ физико-химической медицины ФМБА России, кафедра общей и медицинской генетики – Медикогенетический научный центр РАМН, кафедра фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии – Институт Инсульта МЗиСР РФ). Итак, все вопросы, касающиеся факультета, рассматривает Ученый Совет, в состав которого входят профессора и заведующие кафедрами факультета. Председатель Ученого Совета - декан МБФ, профессор Ю.В.Балякин. В составе Ученого Совета работают следующие комиссии методическая, профориентационная, аттестационная. Оперативное управление учебным процессом осуществляет деканат факультета в следующем составе - декан, заместители декана, инспектор. Ежемесячно проходят заседания Совета деканата, в состав которого входят 12 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». заведующие учебными частями кафедр. ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Согласно утвержденных проректором РГМУ плана заседаний проходит работа Совета деканата, рассматривающего вопросы организации и проведения учебного процесса, проведения учебной и производственных практик, элективов, отчисления и восстановления студентов, что находит свое отражение в протоколах заседания Совета деканата. Деканат, руководствуясь различными Положениями, осуществляет контроль работы кафедр по всем вопросам, за проведением учебной биологической и производственных практик, за работой элективов, за подготовкой и защитой дипломных работ. Ежегодно кафедры сдают отчеты о своей работе, и деканат МБФ готовит сводные отчеты факультета, которые заслушиваются и утверждаются на Ученом Совете МБФ. Зам. Декана МБФ – кандидат медицинских наук, доцент кафедры иммунологии РГМУ М.В. Хорева на рабочем месте в ожидании студентов. 13 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Структура подготовки специалистов, ее изменения за последние пять лет. Динамика приема. Соотношение между государственным планом приема и приемом на договорных условиях. Структура подготовки специалистов по специальностям факультета определяется соответствующими Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) второго поколения и учебными планами, утвержденными на Ученом Совете РГМУ и согласованными с Учебно-методическим объединением и Департаментом образования, науки и кадровой политики МЗиСР РФ (в настоящее время разработаны ФГОС третьего поколения и соответствующие учебные планы, которые должны вступить с 1.09.2011года). Продолжительность обучения по специальностям «Медицинская биохимия» составляет 6 лет. В структуре обучения предусмотрено теоретическое обучение - всего часов -10908, в т.ч. по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического блока 1784 - часа, естественнонаучные, математические и медико-биологические дисциплины 5243 часов, профессиональные дисциплины – 3222 часов, в т.ч. клиническая подготовка – 1591 часов и дисциплины специальности – 1631 часов. Заканчивается обучение выполнением итоговой квалификационной (дипломной) работы - 918 часов. За время обучения Государственными образовательными стандартами и учебными планами предусмотрены учебная биологическая (1 курс, 4 недели), лаборантская (3 курс, 3 недели), производственная (4 курс, 4 недели) и преддипломные (5 курс, 4 недели) практики. На 6 курсе в рамках профессиональной подготовки в учебном плане по специальности медицинская биохимия предусмотрены курсы по выбору (элективы) - 660 часов по наиболее актуальным вопросам 14 медицинской и медико- НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. биологической науки. Общая продолжительность обучения составляет 11826 часов. План приема на 1 курс медико-биологического факультета в 2006-2010 г.г. на бюджетную форму обучения составлял ежегодно по медицинской биохимии - 55. В соответствии с запросами учебных, научных, а также учреждений здравоохранения, план приема, ежегодно рассматривается на заседании Ученого Совета МБФ и рекомендуется для утверждения на Ученый Совет РГМУ. Заместитель декана МБФ – кандидат биологических наук, Почетный работник образования Российской Федерации Г.А. Храмова, на рабочем месте. В таблице №1 представлен прием студентов на 1 первый курс медикобиологического факультета с 2005 по 2010 г.г. За анализируемый период он практически постоянен и составляет в среднем на отделении медицинской биохимии – 42-58 студентов. Прием студентов на 1 первый курс медико-биологического факультета Российского государственного медицинского университета по специальности медицинская биохимия. Таблица 1. 2005/06 уч.г. 2006/07 уч.г. 2007/08 уч.г. 2008/09 уч.г. Отделение Бюд- Конт Бюд- Конт Бюд- Конт Бюд- Конт МБФ жет -ракт жет -ракт жет -ракт жет -ракт медицинская биохимия 42 7 54 3 47 15 4 58 4 2009/10 уч.г. Бюд- Контжет ракт 42 1 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Контрактный прием, в том числе целевой и на платной основе, на отделении медицинской биохимии в среднем составляет 3-4 студента или 6,5% от плана приема. На факультете на всех курсах по контракту обучается по отделению медицинской биохимии 18 человек или 6,7%. ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ ПО МЕДИЦИНСКОЙ БИОХИМИИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ Выпускающими кафедрами на медико-биологическом факультете по отделению медицинская биохимия являются следующие: Биохимия МБФ Молекулярная биология и медицинская биотехнология МБФ Иммунология Анализ динамики выпуска медико-биологическим факультетом за последние пять лет показал, что количества выпускников из года в год меняется. Это связано с уходом некоторых студентов в академические отпуска ( по болезни или другим причинам), а также с различным числом студентов, обучающихся на контрактной основе (таблица 2). Ежегодное число выпускников МБФ по специальности медицинская биохимия за пять лет (с 2005/06 по 2009/10 учебные годы) Таблица 2. Год выпуска Количество выпускников Из них кол-во медицинская биохимия выпускниковотличников ( красные дипломы) 2005/06 уч.г. 41 4 2006/07 уч.г. 53 5 2007/08 уч.г. 42 4 2008/09 уч.г. 38 7 2009/10 уч.г. 34 4 Итого 208 24 16 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. СОДЕЙСТВИЕ РГМУ В ТРУДОУСТРОЙСТВЕ ВЫПУСКНИКОВ МБФ Деканат МБФ несколько раз на 5,6 курсах устраивает предварительные распределения, где студентам предоставляются предварительные заявки от всех учреждений. Выпускник сам выбирает место будущей работы или учебы. Далее выпускник непосредственно знакомится с выбранным местом и, если его все удовлетворяет, он привозит в деканат персональную заявку. Большинство выпускников трудоустраивается в систему МЗиСР РФ. Если в 1990 по 2000 года выпускники стремились попасть на рабочие места в различные учреждения, то в последние десять лет отмечается рост выпускников, продолжающих свое постдипломное обучение. Так за 20062010 годы на постдипломное образование было направлено 84 выпускникабиохимика факультета или 40,3% от выпусков, в т.ч. 40 человек в аспирантуру, 40 выпускников в ординатуру, 4 человека в стажерыисследователи. Дипломы с отличием получили 24 выпускника или 11,5 % от выпуска за пять лет. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Учебный план по подготовке студентов по медицинской биохимии на медико-биологическом факультете был составлен на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 060112 "Медицинская биохимия" (в настоящее время 060601), и утвержден Ученым Советом РГМУ, а также согласован с УМО и рекомендован Минздравом Российской Федерации к реализации в учебном процессе. В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта (ГОС) по указанной специальности учебный план включают 3 основных цикла дисциплин: I. Гуманитарные и социально-экономические дисциплины (ГСЭ) II. Естественнонаучные, математические и медико-биологические дисциплины (ЕН) 17 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. III. Профессиональные дисциплины (ОПД) клинические дисциплины (КД) дисциплины специальности (ДС) Экспертиза учебных планов, проведенная Учебно-методическим объединением медицинских и фармацевтических вузов показала, что внесенные изменения по всем циклам находятся в пределах допустимых норм, предусмотренных Государственным образовательным стандартом и требованиями Минобрнауки РФ. Учебные программы, разработанные кафедрами факультета, по всем дисциплинам учебного плана соответствуют требованиям Государственных образовательных стандартов, предъявляемым к содержанию подготовки выпускников медико-биологического профиля. По всем дисциплинам имеются типовые примерные учебные программы. На их основе авторскими коллективами кафедр ежегодно разрабатываются рабочие программы. Рабочие программы составлены дифференцированно с учетом профилизации факультета на основе квалификационных требований к специалистам, требований государственного образовательного стандарта, типовых программ, различных рекомендаций. Рабочие программы утверждаются различными комиссиями, включая Центральный координационно-методический совет университета. Рабочие программы на всех кафедрах ежегодно пересматриваются, дополняются современными достижениями отечественной и зарубежной науки и практики и утверждаются на заседаниях кафедры. Во всех рабочих программах отражаются вклады отечественных ученых и сотрудников РГМУ в развитие научных направлений, фигурируют вопросы научно- исследовательской работы студентов на кафедрах и вопросы воспитательной работы со студентами. 18 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО МЕДИЦИНСКОЙ БИОХИМИИ На всех кафедрах медико-биологического факультета имеется основная и дополнительная учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная в рабочих программах. Кроме того, в этих программах указывается список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой студентам при самостоятельной работе. Библиотечный фонд РГМУ имеет достаточное количество учебной литературы по всем дисциплинам учебного плана медико-биологического факультета. Все учебники рекомендованы Министерством образования и науки РФ и Министерством здравоохранения и социального развития РФ. В последние годы активно внедряется в педагогический процесс использование автоматизированных систем, компьютерных классов, классов интернета. На кафедре биохимии применяется компьютерный контроль усвоения знаний и методических приемов по программе "Ргоtein", осуществляется прием зачета по оригинальной компьютерной программе со знанием электронной презентации для оформления и защит курсовых и дипломных работ, проводится электив по компьютерной биохимии и конструированию лекарств, на кафедре общей и медицинской генетики в обучении используются информационно-поисковые диагностические системы «СИНГЕН», «ХРОДИС», Oxford Medical Database . Коллективы кафедр факультета ведут очень большую работу по написанию новых оригинальных учебников и учебных пособий для студентов медикобиологических факультетов. На кафедре медицинской кибернетики и информатики издан учебник Б.А.Кобринский, Т.В.Зарубина «Медицинская Академия, 2009; 19 информатика», М., НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». На кафедре фундаментальной и ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. клинической неврологии и нейрохирургии издан учебник Е.И.Гусев, А.Н.Коновалов, В.И.Скворцова «Неврология и нейрохирургия», в 2-х тт., М., ГЭОТАР-Медиа, 2007; учебное пособие В.И.Скворцова, В.В.Крылова. Геморрагический инсульт. М., Геотар-Мед, 2005. Кафедра клинической и экспериментальной хирургии издала руководство для студентов и преподавателей Б.К. Шуркалина, В.А. Горского и др. «Руководство по экспериментальной хирургии», М., Атмосфера, 2010. Коллектив кафедры молекулярной биологии и медицинской биотехнологии О.О.Фаворовой и др. учебно-методические пособия для выполнения лабораторных работ «Методы выделения, очистки и идентификации белковых молекул», М., 2006; Генетическая инженерия», М., 2010; курс лекций «Интерференция РНК: биология и перспективы применения в современной биомедицине и биотехнологии», М., 2006. На кафедре фундаментальной и прикладной физиологии за прошедший период времени издано: А.Г.Камкин, И.С.Киселева Атлас по физиологии в 2-х тт., М., Геотар-Медиа, 2010; учебное пособие «Физиология и молекулярная биология мембран клеток», М., Академия, 2008; Большой практикум по физиологии, М., Академия, 2007. Кафедра иммунологии совместно с Институтом иммунологии издала учебник «Иммунология. Норма и патология», М., 2010 и руководство Аллергология и иммунология, М., 2009. На кафедре общей и медицинской генетики издан учебник «Генетика», под ред. Академика РАМН В.И.Иванова, М., Академкнига, 628 с. Кафедра медицинской биофизики издала следующую литературу: учебник Ю.А. Владимиров и др. «Физико-химические основы фотобиологических процессов», М., Высшая школа, 2006; . Владимиров Ю.А., Проскурина Е.В., Лекции 20 по медицинской биофизике, НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Издательство Московского университета, М. 2007, 431 с.; Долгов В.В., Свирин П.В., "Лабораторная диагностика нарушений гемостаза", М. Тверь, ООО "Издательство "Триада", 2005. 227с. На кафедре биохимии издано пособие для студентов и преподавателей: Арчаков А.И., "Нанобиотехнологии в медицине: «Нанодиагностика и нанолекарства», Актовая речь, Издательство РГМУ, М., 2008, 27с. На кафедре морфологии изданы методические разработки для студентов: Морфология человека" (часть 1) под редакцией проф. А.С. Пылаева, Методические разработки к практическим занятиям, рекомендовано к изданию ЦКМС РГМУ, ГОУ ВПО РГМУ, М., 2007, 93 с.; "Морфология человека" (часть 2) под редакцией проф. А.С. Пылаева, Методические разработки к практическим занятиям, рекомендовано к изданию ЦКМС РГМУ, ГОУ ВПО РГМУ, М., 2005, 80 с.; "Морфология человека" (часть 4) под редакцией проф. А.С. Пылаева, Методические разработки к практическим занятиям, рекомендовано к изданию ЦКМС РГМУ, ГОУ ВПО РГМУ, М., 2005, 79 с. За истекший период коллективами кафедр факультета подготовлено и издано 7 учебников, 87 учебных пособий и методических указаний и 20 руководств по актуальным вопросам соответствующих дисциплин. 21 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Первокурсники МБФ на Посвящении в студенты РГМУ Организация учебного процесса осуществляется в полном соответствии с учебным планом для студентов медико-биологического факультета и направлена на строгое соблюдение рабочих программ по дисциплинам, всех видов практик, постоянный контроль над ходом освоения профессиональнообразовательных программ обучающимся. На факультете разрабатываются и внедряются современные формы обучения: - использование технических средств обучения – компьютеров и аудиовизуальной и проекционной аппаратуры; - управление познавательной деятельностью студентов – издание обучающих учебных и учебно-методических пособий для самостоятельной аудиторной и (управляющий, внеаудиторной работы контролирующий, студентов различного справочно-информационный типа и дидактический материал); - совершенствование форм научно-исследовательской и учебноисследовательской работы студентов, ориентированных на улучшение 22 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. теоретической и практической подготовки; - разработка и внедрение программы непрерывной теоретической и практической подготовки. Для каждой дисциплины предусмотрены аудиторная работа (лекции, практические, лабораторные, семинарские занятия) и самостоятельная работа студентов. Распределение академических часов подготовки по блокам дисциплин Таблица 3. Блок дисциплин Число академических часов по специальности Медицинская биохимия 1. Гуманитарные и социально-экономические дисциплины 2. Естественнонауч-ные, математические и медикобиологические дисциплины - Естественнонауч-ные и математические дисциплины - Медико-биологические дисциплины 3. Профессиональные дисциплины 1784 5243 2508 2735 3222 - Клинические дисциплины 1591 -Дисциплины специальности 4. Элективы 1631 660 В течение 1-3 курсов проводится основательная фундаментальная подготовка студентов (биология, физика, химия, высшая математика, информатика, морфология, физиология и др.), что является отличительной особенностью факультета в системе высшего медицинского образования. Цикл естественнонаучных и математических дисциплин - 2508 часов (23% от общего объема часов). После окончания 1 курса проводится учебная биологическая практика (4 недели), имеющая экологическую направленность. Осуществляется выезд студентов в Подмосковье для сбора и анализа биологического материала. 23 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Цикл медико-биологических дисциплин завершает фундаментальную подготовку студентов. В зависимости от отделений объем часов составляет 2735 (25,1% от общего объема часов). Хорошая фундаментальная подготовка позволяет на высоком уровне проводить дальнейшее профессиональное и специальное образование. Цикл профессиональных дисциплин – 3222 часа, в т.ч. клинические дисциплины клиническая и экспериментальная хирургия, внутренние болезни, неврология и психиатрия, педиатрия, лучевая диагностика и лучевая терапия, экстремальная медицина, медицина катастроф и другие по отделению медицинской биохимии составляет - 1591 час (14,6%); цикл специальных дисциплин и элективы - 2291час или 18,2%. Помимо этого осуществляется подготовка по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам (история, экономика, правоведение, биоэтика, философия, социология, культурология, психология и педагогика, иностранный язык, физическое воспитание и др.) - 1784 часов или 16,4%. Кроме учебной совершенствуют биологической свою практики профессиональную студенты подготовку факультета на 3-х производственных практиках - после 3 курса (лаборантская практика, 3 недели), после 4 курса (производственная практика, 4 недели), после 5 курса (преддипломная практика, 4 недели). С целью совершенствования организации и проведения практик разработано Положение о практиках с указанием цели и задач практик, роли и обязанностей каждого структурного подразделения и ответственного лица, права и обязанности студентов. Уровень проведения практик полностью соответствует и согласуется с целями и задачами подготовки кадров на факультете. На 6 курсе (11 семестр) студенты имеют право выбора специальных курсов при продолжении специальной подготовки. С этой целью студентам предлагаются более 20 курсов по выбору (элективы), например такие как, современная иммунология, молекулярные механизмы действия биологически активных веществ на организм и методы их исследования, фундаментальные 24 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». и прикладные биохимия, аспекты медицинской нейрохимия, ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. биотехнологии, микроэлектродные компьютерная методы исследования биологических объектов, вычислительная томографическая диагностика, ультразвуковая диагностика, интернет-технологии и др. Объем часов элективов составляет 660 часов. Проведение элективов осуществляется на основании утвержденного Ученым Советом МБФ положения и учебных программ элективов. В 12 семестре проводится дипломное проектирование. Студенты распределяются на выполнение дипломных работ по своему желанию. Базами выполнения дипломных работ являются кафедры ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, НИИ РАМН, НИИ РАН, МЗиСР РФ, ФМБА, Росмедтехнологии. Организация, цель, задачи дипломного проектирования определены разработанным факультетом и утвержденным на Ученом Совете МБФ Положением о выполнении и защите дипломных работ и Методическими рекомендациями по специальностям факультета, утвержденными Министерством образования и науки РФ. Когда мы предлагали выпускникам МБФ отмену выполнения на 6-м курсе дипломных работ, а вместо этого оставим в виде госаттестации лишь экзамен по специальности или междисциплинарный экзамен по специальности медицинская биохимия. Ответ был резко категоричен: «Ни в коем случае. Все знания, которые мы получали в течение шести лет обучения, концентрируются и воплощаются в виде дипломной работы. Ведь настоящее образование – вечная и высшая ценность. Именно такое образование является нашей путевкой в науку и даже в настоящую серьезную жизнь». Действительно, студенты настолько серьезно подходят к делу, что на защите дипломных работ, на которой в качестве членов Государственной аттестационной комиссии присутствуют большинство работ оценивается как мини диссертации. 25 и врачи, НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Посвящение в студенты РГМУ. Среди студентов МБФ, приветствовавших первокурсников, – студентка 4 курса О. Валяева – 1-ая Вице-Мисс РГМУ. Уровень требований при конкурсном отборе соответствует правилам приема, утвержденным Ученым Советом РГМУ и нормативным актам, регламентирующим порядок приема в высшие учебные заведения России, инструктивным письмам Министерства образования и науки РФ. Факультет проводит большую оптимальных профориентационную результатов во работу для получения время вступительных экзаменационных испытании. Эту работу координирует комиссия по профориентации Ученого Совета МБФ. Это и посещение школ, участие преподавателей в работе медико-биологических классов лицеев, "Дни открытых дверей", издание проспектов. Слушатели лицеев составляют около 40% от студентов 1 курса. В настоящее время прием в РГМУ осуществлялся по результатам ЕГЭ. Для категорий граждан, имеющих право сдавать вступительные испытания в 26 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». университете, приказом ректора формируются ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. экзаменационные и аппеляционные комиссии. Группы абитуриентов формируются по мере подачи документов и утверждаются решением приемной комиссии. При предъявлении паспорта и расписки о приеме документов абитуриенты имеют возможность работы в читальном зале библиотеки. Абитуриенты, имеющие право на льготы при зачислении, определяются согласно действующему законодательству. Во время приема документов по каждому предмету проводится по две консультации в соответствии с утвержденным ректором расписанием. За отчетный период абитуриенты отделения медицинской биохимии МБФ: сдавали следующие вступительные экзамены (результаты ЕГЭ): химия (профилирующий); русский язык; биология; Отбор абитуриентов проводится на конкурсной основе по сумме баллов. Для лиц, поступающих по целевому набору, предусмотрен раздельный конкурс, согласно выделенным Ученым Советом местам. Динамика проходного балла в 2006-2010 г.г. представлена в таблице 4. Динамика проходного балла за 2006-2010 годы Таблица 4. Отделение МБФ: Год приема 2007 2008 2009 2010 * медицинская биохимия Сумма баллов 172 221 198 213 227 * Система оценки по 100-бальной системе, в связи с приемом на данные специальности лиц, сдававших ЕГЭ. 2006 Конкурс на вступительных экзаменах при приеме на 1 курс МБФ в 2006-2010 гг. Tаблица 5. Отделение Год поступления Медицинской биохимии 2006 2007 2008 4,70 3,38 2,36 27 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». 2009 2010 В среднем ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. 14,64 18,67 8,75 Внеконкурсное зачисление осуществляется согласно действующему законодательству Российской Федерации. Договорной прием в РГМУ осуществляется на основании договоров, заключенных между РГМУ и юридическими или физическими лицами. Положение о договорном приѐме, формы типовых контрактов утверждаются на заседании приемной комиссии. После издания приказа о зачислении в личные дела абитуриентов, зачисленных на первый курс РГМУ, вносятся экзаменационные листы, экзаменационные работы, и личные дела в течение двух дней после выхода приказа передаются в деканаты факультетов. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов на медикобиологический факультет соответствует правилам приема, утвержденным Ученым Советом РГМУ, а также всем законодательным и нормативным документам. Динамика показателей приема на медико-биологический факультет представлена в таблице 6. Зачисление абитуриентов на бюджетной основе, по целевому набору и по коммерческому приему Tаблица 6 Отделения года Медицинская биохимия 2006 2007 2008 2009 2010 План Принято приема(бюджет/ заявлений целевой набор) 55/6 55/9 55/9 58/6 42/6 223 189 139 904 1297 28 Зачислено (бюджет/ целевой набор) 42/4 54/8 47/7 58/6 42/6 Коммерческий прием 7 3 4 4 1 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ МБФ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА Степень подготовленности выпускников к выполнению требований Государственных образовательных стандартов, направленных на подготовку специалистов, способных эксплуатировать и внедрять современные электронные медицинские диагностические системы, вычислительную технику в медицинскую практику, определяется следующими параметрами: успеваемостью студентов в процессе обучения, средним баллом по факультету, итогами выполнения и защит итоговой квалификационной (дипломной) работы, количеством дипломов с отличием и другими показателями. Был проведен анализ содержания подготовки выпускников по специальности 060112 (в настоящее время 060601) "Медицинская биохимия" (квалификация врач-биохимик) на основе проверки соответствия учебного плана и всего комплекса учебного и учебно-методического сопровождения требованиям Государственных образовательных стандартов. Он показал, что содержание подготовки соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов по этой специальности. Профессионально-образовательные программы, разработанные медикобиологическим факультетом ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, соответствуют ступени (уровню) подготовки дипломированного специалиста - врачабиохимика. Качество подготовки специалистов, оцененное на основе анализа итоговых аттестаций выпускников за последние 5 лет, а также на основе оценки текущей успеваемости студентов по гуманитарным и социальноэкономическим дисциплинам, дисциплинам, естественнонаучным медико-биологическим дисциплинам, дисциплинам и дисциплинам специализаций, высокое. 29 и математическим профессиональным НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Студентка-выпускница лечебного факультета вручает медицинский халат первокурснику МБФ – Я. Латышеву. Абсолютная успеваемость студентов-биохимиков за 2006-2010 учебные года составила 93,3-99,9%. Средний балл по факультету за эти годы 4,20 (от 3,76 на 1 курсе до 4,75 на 6 курсе). Среднее значение абсолютной успеваемости студентов-биохимиков за 6 лет обучения (2006-2010 учебные года) – 96,6 % (от 93,4 на первом курсе до 99,9% на шестом). Средний балл за эти годы – 4,20 (от 3,76 на 1 курсе до 4,75 на 6 курсе). В таблице 7 представлена абсолютная успеваемость студентовбиохимиков МБФ по курсам в зимнюю и летнюю экзаменационные сессии и за учебный год. В таблице 8 приведен средний балл студентов МБФ за период с 2006 по 2010 года. Абсолютная успеваемость студентов-биохимиков МБФ,%(за2006-2010г.г.). Tаблица 7. Курс Зимняя сессия Летняя сессия I 94,2 92,6 II 93,8 93,6 III 98,7 97,7 IV 95,9 96,8 30 За учебный год 93,4 93,3 98,2 96,4 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». V VI 98,5 99,8 ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. 98,1 100,0 98,3 99,9 Среднегодовые баллы у студентов-биохимиков МБФ (за 2006-2010 г.г.) Tаблица 8 Курсы учебный год 1 2 3 4 5 2005/2006 3,72 3,89 4,08 4,36 4,28 2006/2007 3,89 3,81 4,11 4,36 4,34 2007/2008 3,77 3,98 4,01 4,41 4,41 2008\2009 3,76 3,96 3,99 4,42 4,38 2009\2010 3,76 3,96 3,97 4,31 4,38 Среднегодовая 3. 76 3.92 4.03 4.37 4.36 за год 6 4,84 4,82 4,70 4,70 4,71 4.75 4.20 4,22 4,21 4,20 4,18 4.20 Заканчивается обучение на факультете выполнением и защитой итоговой квалификационной (дипломной) работы. Для этого в учебном плане выделяется 918 академических часов. Организация данного раздела работы определяется Положением о выполнении и защите дипломных работ, утвержденной Ученым Советом МБФ и Методическими рекомендациями по выполнению итоговой квалификационной работы, разработанными сотрудниками факультета и утвержденными Министерством образования и науки РФ. Анализ отчетов председателей ИГАК позволяет заключить, что темы работ актуальны, качество выполнения работ отличное и хорошее. Отмечается большая ответственность и студентов и кафедральных коллективов к проведению данного раздела работы и обучения. Итоги защиты дипломных работ студентов МБФ в период с2006 по 2010 годы представлены в таблицах 9-13. За 2006-2010 г.г. средний балл по итогам защит дипломных работ составил по факультету в целом - 4,77 (специальность медицинская биохимия - 4,88); (см. табл.14). Итоги защиты дипломных работ в 2006 г. студентов-биохимиков МБФ Tаблица9. Специальность Всего "5" "4" "3" Средний балл абс. % абс. % абс. % Медицинская 41 37 90,2 3 7,3 1 2,5 4,88 биохимия Итоги защиты дипломных работ в 2007 г. студентов-биохимиков МБФ. Tаблица10. Специальность Всего "5" "4" "3" Средний балл абс. % абс. % абс. % 31 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». Медицинская биохимия 53 46 86,8 7 ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. 13,2 - - 4,87 Итоги защиты дипломных работ в 2008 г. студентов-биохимиков МБФ. Tаблица11. Специальность Всего "5" "4" "3" Средний балл абс. % абс. % абс. % Медицинская 42 40 95,2 1 2,4 1 2,4 4,93 биохимия Итоги защиты дипломных работ в 2009 г. студентов-биохимиков МБФ. Tаблица12. Специальность Всего "5" "4" "3" Средний балл абс. % абс. % абс. % Медицинская 38 33 86,8 5 13,2 4,93 биохимия Итоги защиты дипломных работ в 2010 г. студентов-биохимиков МБФ. Tаблица13. Специальность Всего "5" "4" "3" Средний балл абс. % абс. % абс. % Медицинская 34 30 88,3 3 8,8 1 2,9 4,79 биохимия Итоги защиты дипломных работ студентов-биохимиков МБФ за 2006- 2010гг. Tаблица14. Специальность Всего "5" "4" "3" абс. % абс. % абс. % Медицинская 208 186 89,4 19 9,1 3 1,5 биохимия Средний балл 4,88 Распределение дипломных работ студентов-биохимиков по базам их выполнения следующее : МЗиСР РФ – 72,9%, в т.ч. РГМУ – 39,4%; РАМН – 17,7%; РАН – 3,1%; другие ведомства – 6,3%. В 2006 - 2010 гг. проводился конкурс дипломных работ. По итогам выполнения дипломных работ конкурсная комиссия отбирала лучшие 32 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. работы, которые были утверждены на Ученом Совете РГМУ в качестве победителей конкурса со званием Лауреата и вручением диплома. Лауреатами конкурса стали 52 выпускника МБФ. В качестве примера приведем Решение Ученого совета РГМУ по результатам конкурса дипломных работ студентов в 2010 году. Кроме того, названия этих работ поможет оценить актуальность их тематик. РЕШЕНИЕ УЧЕНОГО СОВЕТА РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА от 28 июня 2010 года Утвердить результаты конкурса Ученого Совета ГОУ ВПО РГМУ Росздрава на лучшие дипломные работы выпускников медикобиологического факультета 2010 года: по отделению медицинской биохимии Закиров Рустам Шакирович «Активность митохондриальных дегидрогеназ лимфоцитов периферической крови и цитокиновый профиль у детей с тяжелой механической травмой» (лаборатория цитохимии НЦ здоровья детей РАМН); Лысиков Олег Юрьевич «Диагностическая значимость белка, связывающего жирные кислоты при остром повреждении миокарда» (кафедра клинической лабораторной диагностики РМАПО, кафедра медицинской биофизики МБФ РГМУ); Никитенко Наталья Анатольевна «Подавление экспрессии онкогенов AML1-ETO и c-kit методом РНК-интерференции” (институт молекулярной биологии им. В.А.Энгельгардта РАН); Новикова Светлана Евгеньевна «Создание химерной конструкции для экспрессии пептидов белков 18-й хромосомы человека» (лаборатория системной биологии Института биомедицинской химии РАМН) За последние 5 лет студенты МБФ занимают первые места на международных студенческих Пироговских конференциях по медикобиологической секции. 33 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. В 2006-2010 гг. 11 студентов выполняли дипломные работы в ФоксЧейзовском онкологическом центре (Филадельфия, США), 3 студентов выполняли дипломные работы в Ростокском, Берлинском и Майнхаймском университетах. С 2006 по 2010 гг. факультет с дипломом с отличием закончило 48 студентов (см. табл.15). Дипломы с отличием студентов-биохимиков МБФ (2006-2010 гг.). Tаблица 15. Год Специальность Медицинская биохимия 2006 4 2007 5 2008 4 2009 7 2010 4 Всего: 24 За все годы обучения прослеживается тесная связь педагогического процесса с научной работой, особенно на старших курсах. Обучение студентов происходит на базах Российской детской клинической больницы, Клинической больницы РАН, Городских клинических больницах №№ 20, 31, 55, Института Росмедтехнологии, иммунологии НИИ ФМБА, биомедицинской Кардиологического химии РАМН, НПК Медико- генетическом НЦ РАМН, НИИ физико-химической медицины ФМБА, НИИ фармакологии РАМН и др. На кафедрах факультета осуществляется постдипломное обучение выпускников МБФ в аспирантуре, ординатуре, интернатуре. На кафедрах иммунологии, внутренних болезней МБФ, фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии, инструментальных методов диагностики МБФ, медицинской кибернетики и информатики активно функционирует клиническая ординатура по специальностям «клиническая лабораторная диагностика», «функциональная диагностика», «ультразвуковая диагностика». Конечно, студенты не только учатся и занимаются научной работой на кафедрах и в лабораториях НИИ. Они совместно с отделом по воспитанию учащихся РГМУ (начальник – выпускник Педиатрического факультета 34 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. РГМУ Н.Н. Игнатов) организуют и участвуют в проведении студенческих концертов. Начинается концерт, посвященный А. Ахматовой. За роялем – студент 4 курса отделения лечебного дела МБФ Олег Кучерявенко. Ведущие и исполнители произведений А.Ахматовой – студенты Лечебного и Педиатрического факультета. Олег Кучерявенко исполняет произведения С. Рахманинова, Скрябина. А. На концерте в зале – студентка 4 курса отделения лечебного дела МБФ Анастасия Пряжникова . 35 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Олег исполняет произведения Ф. Листа. ◄◄◄ Какой концерт! Заслуженные аплодисменты зрителей. Браво! ►►► 36 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. ◄◄◄Свой… среди друзей. Концерт, к сожалению, окончен. Спа-си-бо. 37 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ Востребованность выпускников определяется количеством заявок на выпускников, разнообразием организаций, где работают выпускники факультета, количеством выпускником, пожелавших продолжить свое обучение по одной из форм постдипломного образования. Количество заявок на выпускников ежегодно превышает количество выпускающихся специалистов. Заявки на выпускников поступают от организаций и учреждений МЗиСР РФ, ФМБА, Росмедтехнологий, РАМН, РАН и других ведомств. Имеются и традиционные заказчики, такие как Гематологический НЦ, Кардиологический НПК Росмедтехнологии, ГНЦИнститут иммунологии ФМБА, НИИ физико-химической медицины ФМБА, НЦ психического здоровья РАМН, НИИ фармакологии РАМН, Онкологический НЦ РАМН, НИИ туберкулеза РАМН, Медико-генетический НЦ РАМН, НИИ биомедицинской химии РАМН, Институт молекулярной генетики РАН, Институт биоорганической химии РАН и др. Трудоустройство студентов-биохимиков- выпускников МБФ (2006-2010 гг.), в % от выпуска. Tаблица 16. Трудоус2006 2007 2008 тройство МЗиСР РФ 67,8 60,7 73,4 - РГМУ 23,0 21,3 25,2 РАМН 19,0 27,0 15,1 РАН 2,5 2,5 2,9 Целевые 2,5 0,2 2,9 Другие 1,7 6,3 5,7 ведомства Самостояте 9,1 3,3 льное 2009 2010 2006-2010 77,7 38,4 12,5 0,9 1,2 7,7 87,5 25,9 8,0 0,9 0,9 2,7 73,4 27,3 16,3 1,9 1,5 4,4 - - 2,5 Большинство выпускников-биохимиков трудоустраивается в систему МЗ и СР РФ (73,4% от выпусков) и институты и научные центры РАМН (27,3%) (см. табл.16). 38 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Отмечается рост в последние годы выпускников, желающих продолжить свое постдипломное образование, том числе и в РГМУ - более 60,0% от всех выпусков-биохимиков (см. табл. 17). Трудоустройство студентов-биохимиков- выпускников МБФ на постдипломное образование в различные учреждения (2006 - 2010 гг.). Tаблица 17. Год Аспирантура Ординатура Стажерыиссл. 2006 16 8 2 2007 20 10 2008 21 6 2009 9 16 2010 2 16 1 Всего 68(33%) 56(18%) 3(1,4%) Всего 26 30 27 25 19 127 % от выпуска 63 57 64 66 56 61 За 2006-2010 годы на постдипломное образование на кафедры МБФ было направлено 46 выпускников-биохимиков, в т.ч. 25 человек в аспирантуру, 19 человек в ординатуру, 1 человек в стажеры-исследователи (см. табл.18). Трудоустройство выпускников-биохимиков в аспирантуру, клиническую ординатуру, стажеры-исследователи на кафедры РГМУ (2006-2010гг). Tаблица 18. Годы Аспирантура Ординатура СтажерыВСЕГО исследователи 2006 2007 2008 2009 2010 ВСЕГО 6 8 5 5 1 25(12%) 3 4 8 4 19(9%) 39 1 1 2(1%) 10 8 9 13 6 46(22%) НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Ректор академик РАМН, профессор Н.Н. Володин поздравляет выпускников РГМУ с началом трудовой деятельности ОТЗЫВЫ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ВЫПУСКНИКОВ МБФ РГМУ Имеющиеся отзывы от руководителей организаций и учреждений МЗиСР РФ, ФМБА, Росмедтехнологий, РАМН, РАН и других ведомств, в том числе практического здравоохранения, свидетельствуют, что полученные выпускниками медико-биологического факультета знания соответствуют современному уровню. Достаточно высокий уровень подготовки выпускников позволяет им легко адаптироваться в новых коллективах и выполнять возложенные на них обязанности. Большинство выпускников, по отзывам руководителей, достаточными обладают практическими самостоятельностью навыками, мышления, способностями к совершенствованию знаний. Рекламаций от руководителей учреждений, куда были трудоустроены выпускники медико-биологического факультета РГМУ, не поступало. 40 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА На 19 кафедрах МБФ работает 208 сотрудников из числа профессорскопреподавательского состава, в том числе академики РАМН, профессора А.И.Арчаков, Ю.А.Владимиров, В.П.Чехонин, член-корреспонденты РАМН, профессора В.И. Скворцова, Н.Л.Шимановский, академики и член- корреспонденты РАЕН, РАМТН -3, заслуженных деятелей науки РФ – 2, 6 лауреатов Государственной премии РФ, 86,7% профессорско- преподавательского состава имеют ученую степень доктора и кандидата наук (см. табл.19). Заведующими кафедрами морфологии МБФ, общей патологии МБФ, фундаментальной и прикладной физиологии МБФ, медицинской биофизики МБФ, медицинской кибернетики и информатики, биологии МБФ являются выпускники медико-биологического факультета. Кадровый состав профессорско-преподавательского коллектива МБФ. Tаблица 19 Должность, ученая степень Профессор Доцент Старший преподаватель Ассистент Доктор наук Кандидат наук без ученой степени абс. 63 89 23 33 61 122 25 отн. (%) 30,3 42,8 11,1 15,8 28,9 57,8 13,3 Внешние совместители - 48 преподавателей (23,2% от общего количества преподавателей). Средний возраст профессорско-преподавательского состава по должностям: заведующие кафедрами - 63 года, профессора - 61 лет, доценты - 53 года, старшие преподаватели - 56 лет, ассистенты – 33 года. Средний возраст преподавателей на факультете – 52,8 лет. 41 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. По стажу педагогической работы распределение составило - 5 лет педагогического стажа - 4,8% от общего состава преподавателей; 10 лет 10,1%, 15 лет - 7,7%; 20 лет - 6,3%; более 20 лет - 71,1%. Базовое образование преподавателей факультета - медицинское - 75,4% , в т.ч. медико-биологическое (выпускники МБФ) – 38,9%; биологическое 10,9%; техническое, физико-техническое, математическое - 7,1%; химическое - 6,6%. Выполнение индивидуальных планов педагогической нагрузки составило в целом по факультету для заведующих кафедрами - 500 - 550 часов, профессоров - 550 -600, доцентов - 650 - 750, старших преподавателей и ассистентов - 750-950 часов. Кроме того, кафедры привлекают для проведения учебного процесса ведущих ученых из научно- исследовательских институтов, например кафедры биохимии, молекулярной фармакологии и радиобиологии, молекулярной биологии и медицинской биотехнологии, фундаментальной и прикладной физиологии, экспериментальной и теоретической химии. Подготовка и повышение квалификации научно-педагогических кадров на кафедрах медико-биологического факультета осуществляется через аспирантуру, докторантуру и кандидатские диссертации в ФПК. Запланированные докторские и подавляющем большинстве случаев выполняются в установленные сроки. Для завершения написания докторских диссертаций Ученый Совет университета предоставляет творческие отпуска, однако не более 50% преподавателей, заканчивающих диссертации, оформляют эти отпуска. С целью повышения квалификации преподаватели кафедр медикобиологического факультета систематически проходят обучение на кафедрах Факультета усовершенствования как в РГМУ, так и в других вузах страны. В связи с имеющимися объективными трудностями подавляющее большинство профессоров, доцентов и ассистентов проходит повышение квалификации на базах медицинских и научно-исследовательских институтов г. Москвы, в том 42 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. числе в РГМУ. В соответствии с решением ЦКМС и Ученого Совета Университета преподавателям разрешено прохождение повышения квалификации на аналогичных кафедрах Университета с целью более глубокого ознакомления и обмена опытом по педагогической, учебнометодической, научной и лечебной работе. Это создает предпосылки для осуществления преемственности в работе кафедральных коллективов, адаптации рабочих учебных программ, что, в конечном счете, направлено на повышение качества подготовки студентов-выпускников. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОТРУДНИКОВ МБФ РГМУ Одним из основных разделов работы кафедр факультета является научно-исследовательская работа, критериями выполнения которой являются защиты кандидатских и докторских диссертаций, патентная работа, количество публикуемых статей, монографий, участие в съездах, конференциях, конгрессах, симпозиумах. Научно-исследовательская работа на кафедре иммунологии РГМУ. Научно-исследовательская работа на кафедрах осуществляется согласно утвержденным тематическим планам, программам, грантам. Так 6 кафедр 43 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». МБФ участвует в работе ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Приоритетных научных разработок инновационным технологиям в изучении живых систем по - кафедра молекулярной биологии и медицинской биотехнологии МБФ, кафедра медицинских нанобиотехнологий МБФ (ПНР-1), по персонализированной медицине (ПНР-2) – кафедра иммунологии и кафедра клинической и экспериментальной хирургии МБФ, по фундаментальным основам медицины (ПНР-4) – кафедра медицинской биофизики МБФ, кафедра фундаментальной и прикладной физиологии МБФ, кафедра фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии; кафедра молекулярной фармакологии и радиобиологии МБФ образует научно-образовательный центр (НОЦ). Кафедры медицинской кибернетики и информатики и кафедра молекулярной фармакологии и радиобиологии МБФ имеют 7 грантов (РФФИ, Минобрнауки РФ – 3, Президента РФ). Кафедра фундаментальной и прикладной физиологии в рамках международного сотрудничества для проведения научно-исследовательской работы имеет персональные гранты. Научная лаборатория кафедры фундаментальной и прикладной физиологии МБФ За 2006-2010 гг. сотрудниками кафедр факультета опубликовано 256 научных статей за рубежом, 1035 статей в российских журналах и сборниках, 44 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. 33 монографии и 42 руководства. Преподаватели факультета принимали участие в 174 международных съездах и конференциях, 225 российских съездах и конференциях и симпозиумах. Кафедры факультета явились организаторами 5 отечественных конференций и 3 международных конференций. За прошедший период времени на кафедрах защищено 2 докторских и 41 кандидатская диссертация. Получен 21 патент: кафедра фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии – «Фармацевтическая композиция для лечения ишемического инсульта и способ лечения» (патент № 2251429), «Способ прогнозирования размеров инфаркта мозга при острых нарушениях мозгового кровообращения» (патент №2002117245); «Способ диагностики индивидуальной чувствительности головного мозга к ишемии» (патент №2002117244); кафедра молекулярной фармакологии и радиобиологии МБФ – «Камера для электрофореза» (патент №2271734), «Способ диагностики экстроген- и гестагеновой патологии гениталий» (№2006125041); кафедра иммунологии «Способ диагностики хеликобактерной инфекции» (№338763), «Способ лечения хронического бронхита» (№2286795) и другие. Сотрудники принимали участие в международных и республиканских выставках. На факультете активно работает студенческое научное общество, возглавляемое Советом СНО. В 10 научных кружках кафедр факультета занимаются более 100 студентов. Проводятся экспериментальные исследования, литературный поиск, подготовка по избранным темам рефератов и докладов, с которыми студенты выступают на заседаниях студенческих кружков. Ежегодно в РГМУ проводится Международная Пироговская студенческая научная конференция, в которой активно принимают участие студенты медико-биологического факультета, которые занимают первые места на медико-биологической секции. В таблице III.42 представлено количество студентов – победителей Международной Пироговской студенческой научной конференции (см. табл.20). 45 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Количество студентов медико-биологического факультета - победителей Международной Пироговской студенческой научной конференции. Таблица 20. 2006 2007 2008 2009 2010 3 2 2 2 1 На профильных кафедрах ежегодно проводятся монотематические конференции. Студенты факультета межвузовских студенческих участвуют научных в региональных конференциях, и национальных Российских конгрессах, в международных форумах. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОРГАНАМИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Все преподаватели клинических кафедр принимают активное участие в лечебно-диагностическом процессе. Лечебная работа осуществляется на кафедрах внутренних болезней (ЦКБ РАН "Узкое"), клинической и экспериментальной хирургии (ГКБ № 55 и ЦКБ РАН "Узкое"), фундаментальной и клинической неврологии (ГКБ № 20, ГКБ №31), медицинской кибернетики и информатики (ГКБ № 79). За отчетный период времени на клинических кафедрах факультета проводилось обучение ординаторов и интернов (ежегодно по 25-30 человек). На кафедрах имеются программы постдипломного обучения врачей. Интенсивно на кафедрах фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии, экспериментальной внутренних хирургии болезнях МБФ МБФ, проводится клинической и лечебная и работа, включающая в себя консультирование (за 2006-2010 гг. – 16380 больных), лечение больных (за 2006-2010 гг. – 26592 больных), прооперировано – 4119 больных. Преподаватели кафедры детских болезней проводят уникальные консультации детей с синдромом увеличенной вилочковой железы. 46 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Наши студенты активно участвуют в «Дне донора». Организуются региональные международные симпозиумы практических врачей нейрохирургов и врачей диагностики, для неврологов, - сосудистых клинической и хирургов, лабораторной абдоминальной хирургии. Кафедра фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии организовала работу центра для проведения обучения практических врачей на постоянной основе новым методам диагностики и лечения больных ишемической болезнью головного мозга. Сотрудники кафедр принимают активное участие во внедрении новых методов диагностики и лечения больных. На кафедре клинической и экспериментальной хирургии активно применяется использование фибринколлагеновых субстанций и тахокомба в лечении больных с разрывами печени и селезенки, язвенной болезнью желудка и других заболеваниях. Большое внимание преподаватели кафедр факультета уделяют обеспечению практикующих врачей методическими пособиями и рекомендациями. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО На многих кафедрах факультета осуществляется активное международное сотрудничество, выражающееся в участии преподавателей в организации и проведении конгрессов, конференций, симпозиумов. В некоторых случаях это проводится на постоянной основе. Активное международное сотрудничество осуществляется на кафедре фундаментальной и прикладной физиологии. 47 Заведующий кафедрой НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». профессор А.Г.Камкин создал не ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. только новое направлении в фундаментальной и клинической кардиофизиологии – механоэлектрической обратной связи в сердце, но и международную школу с базовыми институтами в Берлине, Ростоке (Германия). Дипломники, аспиранты и докторанты кафедры на постоянной основе проходят стажировку в указанных университетах. Профессора А.Г.Камкин и И.С.Киселева являются экспертами журналов “Cardiovascular Research”, “European Journal of Physiology”, главными редакторами серии “Mechanosensetivity in Cells and Tissues”, члены Европейского общества кардиологов, Германского физиологического общества, Международного общества исследования сердца. В 2006-2010 гг. кафедра молекулярной биологии и медицинской биотехнологии направила 11 студентов для выполнения дипломных работ в Фокс-Чейзовский онкологический центр (Филадельфия, США). В настоящее время трое дипломников направлены для выполнения там дипломных работ. Кафедра фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии проводит активную работу по взаимодействию с международными организациями, участвующими в программах изучения механизма развития, диагностики, профилактики и лечения больных с ишемическим инсультом, что выражается в проведении совместных международных конференциях, съездах и симпозиумах. МАТЕРИАЛЬНО–ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА Кафедры медико-биологического факультета располагаются на следующих базах: корпус МБФ (ул. Б.Пироговская, 9а) - кафедры молекулярной фармакологии и радиобиологии МБФ, экспериментальной и теоретической физики МБФ, биологии МБФ, экспериментальной и теоретической химии МБФ; Главный учебно-лабораторный корпус (ул. Островитянова, д.1) - кафедры медицинской кибернетики и информатики, фундаментальной и прикладной физиологии МБФ, общей патологии МБФ, 48 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». высшей математики; биомедицинских Институт исследований ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. фундаментальных (ул. Островитянова, и прикладных 1) - кафедры иммунологии, медицинской биофизики МБФ; кафедра общей и медицинской генетики МБФ, кафедра морфологии МБФ, кафедра иммунологии; Кардиологический НПК МЗиСР РФ (3-я Черепковская ул., 15а) - кафедры молекулярной биологии и медицинской биотехнологии; ГКБ № 79 (ул. Акад. Милионщикова, 1) - кафедра медицинской кибернетики и информатики; ГКБ № 55 (Загородное шоссе, 18а) - кафедра клинической и экспериментальной хирургии), ЦКБ РАН "Узкое" (Литовский бульвар, 1а) - кафедра внутренних болезней, кафедра клинической и экспериментальной хирургии; ДКБ № 1 (4й Добрынинский пер., 1) - курс педиатрии; ГКБ № 20 (ул. Ленская, 15) и ГКБ № 31 (ул. Лобачевского) - кафедра фундаментальной и клинической неврологии. Кафедры МБФ имеют достаточную рабочую площадь. Учебные аудитории на кафедрах занимают около 70 % площадей. Самое главное в учебе – возможность пообедать. Студент МБФ доволен – вкусно, безопасно и обстановка приятная. 49 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. Аудитория корпуса РГМУ. Здесь читаются лекции по морфологии, проводятся Пироговские студенческие научные конференции. Практикум по физиологии для студентов факультета (кафедра фундаментальной и прикладной физиологии МБФ, заведующий кафедрой профессор А.Г. Камкин). 50 НИМ «МБФ РГМУ. Образование по специальности «медицинская биохимия». В данный момент удовлетворительно времени оснащены ГОУ ВПО РГМУ Росздрава, 2010г. большинство необходимым кафедр учебным факультета и научным оборудованием. В 2009 году РГМУ получил статус Национального исследовательского университета России. Поэтому сейчас идет материальнотехническое переоснащение ведущих кафедр университета и МБФ. Здесь следует отметить кафедру неврологии и нейрохирургии, оснащенную современным медицинских клинико-диагностическим нанобиотехнологий, оборудованием, фундаментальной и кафедры прикладной физиологии получили от РГМУ современную научную аппаратуру. Студенты-биохимики выполняют лабораторную работу в практикуме по физиологии. Приглашаем всех интересующихся медико-биологическими науками получать качественное, разностороннее образование высочайшего уровня, перенимать опыт передовых учѐных страны, на медико-биологическом факультете Российского государственного медицинского университета. Став высококлассным специалистом, Вы сможете выбирать среди предложений самых перспективных работодателей – ведущих медицинских, научных и образовательных учреждений как в России, так и за рубежом. 51
