Заочная школа

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ УЧЕБНО-НАУЧНЫЙ ЦЕНТР
Заочная школа
Отделение иностранных языков
Английский язык
Первое задание
Правила оформления задания
Работа должна быть выполнена в ученической тетради в клетку. На обложке нужно указать:
Отделение (английский язык).
Тему и номер задания.
Фамилию, имя, отчество.
Класс, в котором Вы учитесь в своей школе.
Ваш подробный домашний адрес, с указанием индекса почтового отделения, телефона (с
кодом города), e-mail.
6. Адрес Вашей школы и телефон, (с кодом города), e-mail
Убедительно просим оформлять Вашу работу по указанному образцу.
Работу отсылать:
• только простой бандеролью. В тетрадь нужно вложить листок бумаги размером 6х10 см, с
написанным на нем Вашим адресом (мы наклеим его на конверт, когда будем отсылать ответ).
• или в электронном виде по е-mail: distant@sesc.nsu.ru или zfmsh@yandex.ru (необходимо
получить подтверждение, что Ваша работа получена!)
Подробная информация (в т.ч. требования к оформлению работ в электронном виде) – на сайте ЗШ
СУНЦ НГУ: http://zfmsh.nsu.ru
Тел./факс:(383)-363-40-66; 339-40-66
e-mail: distant@sesc.nsu.ru (zfmsh@yandex.ru)
Наш адрес: Заочная школа СУНЦ НГУ, ул. Пирогова, 11 (Ляпунова, 3), Новосибирск-90,
630090
_____________________________________________________________________________________
1.
2.
3.
4.
5.
Требования к оформлению работ по английскому языку
Уважаемые учащиеся заочной школы!
При выполнении работ по английскому языку просьба оформлять их следующим образом:
1.
2.
3.
4.
Не переписывать полностью сами задания.
Сохранять нумерацию присланного задания.
Ответы давать в буквенном/цифровом виде в зависимости от формулировки задания.
Ответы размещать столбиком.
Например,
Грамматический тест
I.
a) Заполните пропуски одним из предложенных вариантов ответа, учитывая, что
правильным может быть только один вариант. Обведите букву выбранного вами ответа в
кружок в отведенном для этого справа месте.
Пример:
0. Can he ______ English?
a) speaks
b) speaking
0. a b c d
c) speak
d) to speak
Правильным вариантом ответа является следующий: “Can he speak English?” Значит, нужно
выбрать вариант ответа (С)и обвести букву (С) в отведенном для этого месте.
1. I _____ a lot of good news about your work these days.
a) hear b) am hearing
c) have heard
d) have been heard
2. The baby always _____ when we _____ to get to sleep.
a) wakes up / are trying
c) is woken / will try
b) has woken / have been trying
d) is waking up / try
3. I admit that I can’t see as well as I ____ to.
a) was used b) did use
c) have used
d) used
4. Prices ____ sharply over the last three months.
a) has fallen b) fell
c) were falling
d) have been falling
5. The growing number of visitors _____ the footpaths.
a) damage
c) have damaged
b) is damaging
d) are damaged
1. a b c d
2. a b c d
3. a b c d
4. a b c d
5. a b c d
b) Внимательно прочитайте данную историю до конца. Заполните пропуски, где это необходимо,
подходящими формами артикля или предлогами. Если в пропуск ничего вставлять не надо, то
поставьте в форме для выполнения задания прочерк. Помните, что в каждый пропуск можно
вставить только одно слово.
People who can’t stop shopping
They fell guilty about spending hundreds of dollars in a few minutes. Later they are ashamed of
what they have done and find it difficult to talk _1_ other people about it.
Are they gamblers or slaves to _2_ alcohol? No, they aren’t. They are simply people who can’t
stop buying _3_ things.
These people are different _4_ bored housewives or husbands who occasionally buy _5_ pair of
shoes or _6_ camera on impulse. They are compulsive shoppers and will buy six pairs _7_ shoes or
cameras at _8_ time – usually to overcome their depression. Then they can’t bear _9_ if anyone sees what
they have bought.
Оформите свои ответы на вопросы теста следующим образом:
Задание 1 а)
1. с)
2. а)
3. d)
4. d)
5. b)
и т.д.
Задание 1 b)
1. with
2. −
3. −
4. from
5. a
6. a
7. of
8. a
9. −
10.
Задания на проверку сформированности навыков чтения
2
При выполнении заданий по чтению учитывайте следующую информацию:
Утверждение считается истинным (T), если на основании содержания прочитанного можно
сделать однозначное заключение о верности утверждения, касающегося сути прочитанного.
Утверждение считается ложным (F), если оно противоречит информации, содержащейся в тексте.
Утверждение, касающееся содержания прочитанного, рассматривается как неоднозначное (NI),
если в тексте нет достаточной информации, чтобы можно было сделать однозначное утверждение
об его истинности/ложности.
Лексический тест
При выборе ответов на вопросы раздела «Типичные ситуации речевого общения» следует
учитывать то, что в нем представлены примеры различных ситуаций, в которых люди общаются
между собой. Например, среди вопросов есть ситуации, когда кто-то просит разрешения сделать
что-то, просят помощи, пытаются получить информацию о чем-то, предлагают сделать что-то,
выражают свое мнение по каким-то вопросам и т.д. Во всех этих случаях нужно обращать
внимание на то, кто с кем говорит, чтобы Вы не выбрали вариант ответа, который является
продолжением высказывания одного и того же человека. Также нужно учитывать, каков стиль
приведенных высказываний, т.е. определять, в каком случае ситуация является формальной, а в
каком – неформальной. Это значит, что обмен репликами происходит между родственниками,
друзьями или хорошо знакомыми людьми или между людьми с различным социальным статусом
или разного возраста. Обычно в первом случае люди придерживаются неформального стиля
общения, а во втором – формального.
Задания на проверку сформированности навыков чтения
Утверждение считается истинным (T), если на основании содержания прочитанного можно
сделать однозначное заключение о верности утверждения, касающегося сути прочитанного.
Утверждение считается ложным (F), если оно противоречит информации, содержащейся в тексте.
Утверждение, касающееся содержания прочитанного, рассматривается как неоднозначное (NI),
если в тексте нет достаточной информации, чтобы можно было сделать однозначное утверждение
об его истинности/ложности.
Оценка результатов выполнения тестовых заданий
Результаты выполнения заданий различных тестов, предлагаемых Вам, определяются по
следующей шкале:
За правильное выполнение 85 – 100% заданий теста ставится оценка «отлично» на всех уровнях,
кроме уровня I (Beginner).
На уровне I оценка «отлично» ставится за правильное выполнение 90% заданий и выше.
За правильное выполнение от 75 до 84% заданий ставится оценка «хорошо».
За правильное выполнение от 60 до 74% заданий ставится оценка «удовлетворительно».
Правильное выполнение менее 60% работы оценивается как неудовлетворительное.
3
I. A. a ) Прочитайте рассказ.
It was a bit of bad luck when the motorist broke down - he was stuck on double yellow lines. So he
went into a store to borrow a pen and paper to leave a note for the traffic controller. The pen, however,
was like his car. It did not work.
When he decided to get back to the store to buy a pen, he found another little difficulty. He had only a
$20 note and the shop assistant couldn’t change it.
So he went to find a bank to change the note to buy the pen to write on the paper to put on his car to
tell the traffic controller that his car had broken down. As he left the bank he saw a phone box. He
decided to call a garage to send a truck to pull out the car, but the line was busy.
When he got back he found a parking ticket1 on the windscreen. The story has, however, a happy
ending. The driver wrote to the head of the local police force to explain what had happened. The head of
the police who read the letter decided to let him off his $10 parking fine 2 . He said that even if the man’s
story wasn’t true, it was so clever that he had to be let off.
b) Выберите правильный ответ, исходя из содержания текста.
1. The motorist stopped on double yellow lines because
1. a b c
a) he wanted to do some shopping
b) his car broke down
c) he didn’t want to go any further
2. His problem at the shop was that
a) the shop assistant did not have a change
b) he could not change a pen
c) he did not have enough money
2. a b c
3. He wanted to write to the traffic controller
a) to tell that there was a problem with his car
b) to tell that he wanted to buy a pen
c) to tell him to put the paper on his car
3. a b c
4. When he called the garage
a) they sent a truck to pull out the car
b) the line at the garage was too long
c) he couldn’t get the garage on the phone
4. a b c
5. The police did not take $10 from him because
a) his story was not true
b) everything was fine with his parking
c) he explained what had happened very well.
5. a b c
c) Расположите предложения в правильном порядке в соответствии с текстом.
1. The police let him off the fine $10.
2. He left the bank.
3. He wrote to the head of the police.
4. He decided to call the garage.
5. The pen did not work.
6. The car stopped on the road.
7. He found a parking ticket on the windscreen.
8. He saw a phone box.
9. The head of the police read his letter.
10. The
shop
assistant
could
not
change
a
$20
note.
_____________________
B. a) Прочитайте текст
Two men were travelling in a very wild part of America. They saw no modern houses
11 parking ticket — квитанция о штрафе за неправильную парковку
2 parking fine — штраф за неправильную парковку
4
and no traces of civilization for many days. What they saw were only a few huts made of
wood or tents where Indians lived. One day they met an old Indian who did not work but
hunted animals and ate them as his food. He was very clever and knew everything about the
forest and the animals living in it and many other things. He could also speak English quite
well.
“Can you tell us what the weather will be like during the next few days?”, one of the
two travellers asked him.
“Oh, yes”, he said. “Rain is coming, and wind. Then there will be snow for a day or
two but then the sunshine will come again and the weather will be fine “.
“These old Indians seem to know more about nature than we with all our science”,
said the man to his friend. Then he turned to the old Indian. “Tell me”, he said, “how do you
know all that?”
The Indian answered: “I heard it on the radio”.
b) Задайте к тексту 5 вопросов разных типов
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
c)
Напишите, являются ли следующие утверждения верными (True) или
неверными (False) согласно содержанию текста:
1. Two men were on a business trip in a wild part of America.
1. T F
2. Indians didn’t live in many-storeyed buildings.
2. T F
3. One day they met an old Indian professor who was very clever.
3. T F
4. The Indian knew everything about the nature.
4. T F
5. The old Indian didn’t buy his food in a supermarket.
5. T F
6. The Indian could hardly speak any English.
6. T F
7. Two travellers asked the Indian about usual summer weather.
7. T F
8. The Indian said that the weather would be changeable.
8. T F
9. Two men thought that the Indian knew about the weather
9. T F
forecast from his own experience.
10. The Indian heard the weather forecast on the radio.
10. T F
II. Выберите правильную форму глагола
1. What time_____you_____work every day?
a) do...start
b)does...start c) are...starting
2. Every morning, the sun _____ in my bedroom and _____ me up.
a) shine/ wake
b) is shining/ is waking
c) shines/ wakes
3. I often try to read the newspapers in English but I _____ very much.
a) am not understanding b) don’t understand c) haven’t understood
4. We _____ finish our work yesterday.
a) don’t
b) didn’t
c) aren’t
5. _____ you _____ what I said?
a) are...understanding
b) did...understand c) did...understood
6. We _____ in a village when I was a girl.
a) were living
b) have lived c) lived
7. He _____ to see me tomorrow.
a) will come
b) comes
c) come
8. I will join you, when I _____ my work.
a) will finish
b) finish
c) finishes
9. Perhaps I _____ a writer when I _____ from the university.
a) will become/ will graduate
b) become/ will graduate
5
1.a b c
2.a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
6. a b c
7. a b c
8. a b c
9. a b c
c) will become/ graduate
10. I _____ my favourite blue sweater now.
a) wear
b) am wearing c) is wearing
11. Don’t shout, he _____.
a) is sleeping
b) sleep
c) sleeps
12. What _____ he _____ yesterday evening from 7 till 10 p.m.?
a) were...doing
b) was ... doing
c) did...do?
13. It _____ all day yesterday.
a) rained b) was raining c) has been raining
14. I _____ to fix my bicycle, when my friend _____.
a) tried/ called
b) tried/ was calling c) was trying/ called
15. _____ you ever _____ this book before?
a) have...read
b) did...read c) Do...read
16. You _____ already _____too many classes.
a) have ...missed b) has... missed
c) — ...missed
17. We _____ each other since childhood and will be good friends forever.
a) have known
b) knew
c) had known
18. After the guests _____ I went to bed.
a) have left
b) leave
c) had left
19. When I _____ at her I _____ that I _____her before.
a) looked / realized/ had seen
b) looked/ realized/ have seen
c) looked/ had realized/ had seen
20. He _____ mathematics and physics for the last year.
a) studies b) has been studying c) has studied
21. St. Paul’s Cathedral _____ by Sir Christopher Wren.
a) has built
b) built
c) was built
22. This problem _____ at the next meeting.
a) will be discussed
b) will discuss c) discussed
23. Mary _____ to the party by her friends.
a) was invited
b) invited
c) had been invited
24. If she _____ hungry, she _____ something to eat.
a) is/will cook
b) will be/ will cook c) — / will cook
25. I will join you, when I _____ my work.
a) will finish
b) finish
c) finishes
26. If I ever _____ her again, I _____ her that I love her.
a) will see/ tell b) see/ will tell
c) see/ tell
27. He has a sore throat. He _____ cold if he _____ a warm coat.
a) hadn’t caught/ put on b) didn’t catch/had put
c) wouldn’t have caught/ had put on
28. They _____ her the truth if they knew.
a) could tell
b) tell
c) told
29. She _____ him, if she _____ earlier.
a) would marry/ met
b) would have married/ met
c) would have married/ had met
30. If I _____ your letter yesterday, I _____ time to meet you.
a) received/ would have b) had received / would have had
c) would have received/ would have had
31. Just how _____ I do it now? It’s impossible.
a) may
b) can
c) must
32. You _____ to go to the dentist if you don’t want to lose your tooth.
a) must b) have
c) should
33. When I was your age, I _____ run faster than you.
a) may
b) can
c) could
III. a) Установите соответствие между словами и их значениями
6
10. a b c
11. a b c
12. a b c
13. a b c
14. a b c
15. a b c
16. a b c
17. a b c
18. a b c
19. a b c
20. a b c
21. a b c
22 a b c
23. a b c
24. a b c
25. a b c
26. a b c
27. a b c
28. a b c
29. a b c
30. a b c
31. a b c
32. a b c
33. a b c
34. accident
35. bottle
36. example
37. game
38. plate
39. watch
a) a small clock which you wear on your wrist
b) a container for liquids made of glass or plastic
c) something that shows a general rule
d) flat, round dish from which food is eaten
e) something which happens by chance
f) an activity or sport
34. ____
35. ____
36. ____
37. ____
38. ____
39. ____
b) Установите соответствие между словами и их синонимами
40. start
a) trouble
41. pretty
b) terrible
42. loud
c) material
43. journey
d) come
44. sometimes e) good-looking
45. awful
f) begin
46. difficulty
g) occasionally
47. arrive
h) noisy
48. stuff
i) trip
40. ____
41. ____
42. ____
43. ____
44. ____
45. ____
46 ____
47. ____
48. ____
c) Установите соответствие между словами и их антонимами
49. wife
50. remember
51. question
52. shut
53. like
54. better
55. less
56. pull
57. happy
a) sad
b) answer
c) push
d) more
e) worse
f) forget
g) open
h) hate
i) husband
49. ____
50. ____
51. ____
52. ____
53. ____
54. ____
55. ____
56. ____
57. ____
IV.а) Выберите лучший ответ в каждой ситуации
58. - Excuse me. Can you help me?
a) Sure. What do you want?
b) Nice to meet you.
c) Don’t mention it.
59. - Would you like some coffee?
a) Don’t let me do it.
b) No, thank you.
c) I didn’t give it to you.
60. - Hello, Tom. It’s nice to meet you.
a) I haven’t seen you for ages.
b) Fine, thank you?
c) Yes, I am.
61. - Excuse me. Is this seat taken?
a) No, it is not. Take it if you wish.
b) He is busy.
c) This is not quite right.
62. - Can you tell me how to get to Linden street?
a) I know. But we’re going to be late for dinner.
b) You should take the number 1 subway.
c) He is round the corner.
63. - Frank, have you ever seen this film?
a) I’m sure, I have not.
b) Yes, I agree with you.
7
58. a b c
59. a b c
60. a b c
61. a b c
62. a b c
63. a b c
c) It hasn’t become better.
64. - I’m so sad to see this little dog without its family.
64. a b c
a) There is no other information.
b) I’m sure we’ll find the owner.
c) I see you miss your family.
65. - What are you working on?
65. a b c
a) I’m writing a story.
b) I’m a bank manager.
c) I’m working very hard.
66. - Have you discussed it with your parents?
66. a b c
a) I’m glad today is over.
b) No, but I’ll have to.
c) Have you seen my Dad’s new car yet?
67. - You like living in New York, don’t you?
67. a b c
a) Oh. I love it. It’s so convenient.
b) Yes, I know. It won’t happen again.
c) Oh, he is so adorable.
68. - Oh, don’t be silly. Of course you recognize him.
68. a b c
a) Yes, I know he is Arnold. He hasn’t changed much.
b) Oh. you look wonderful.
c) I remember it was silly.
69. - Did you give up your career as a music teacher?
69. a b c
a) Not exactly. I continue to teach piano lessons at home.
b) Yes, I gave him some music lessons.
c) I’m lucky to have it.
70. - How much do I owe you?
70. a b c
a) Not at all.
b) Well, that’ll be $18 and 70 cents.
c) There is nothing I can do for you.
71. - You’ve been working late every night this week, Dad. Aren’t you exhausted? 71. a b c
a) I’m really concerned about you.
b) No, I haven’t
c) I don’t have time to be exhausted.
Составители: Суменкина М.А., Эйдельман Н.Ю.
© Специализированный учебно-научный центр НГУ, 2011
8
Download