Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Нижневартовский государственный университет»
Гуманитарный факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
__________________/_М.В. Худжина_/
(подпись)
(Ф.И.О.)
«09» июля 2015 г.
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б1.В.ОД.8 НОВАЯ ИСТОРИЯ СТРАН ЕВРОПЫ И
АМЕРИКИ
Вид образования:
Профессиональное образование
Уровень образования:
Высшее образование (бакалавриат)
Квалификация выпускника:
Бакалавр
Направление подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование
Направленность (профиль)
образовательной программы:
Историческое образование
Тип образовательной программы:
Программа академического бакалавриата
Форма обучения:
очная
Срок освоения образовательной
программы:
4 года
Нижневартовск 2015г.
1
Аннотация
рабочей программы
дисциплины
Б1.В.ОД.8 НОВАЯ ИСТОРИЯ СТРАН ЕВРОПЫ И
АМЕРИКИ
Составитель – кафедра документоведения и всеобщей
истории
1. Цель дисциплины – знакомство с основными тенденциями исторического развития
Европы и Америки в период модернизации; знакомство с разными системами
социальных норм и ценностей, с исторической обусловленностью явлений и процессов, с
традициями социально-коммуникативной компетентности стран Европы и Америки;
выявление общих и отличительных черт развития индустриальной цивилизации в
отдельных странах; выявление парадигмы
духовного развития европейского общества
на стадии индустриальной цивилизации; анализ институтов и принципов новой модели в
экономической сфере: возникновение частной собственности, свободы выбора, личного
интереса, конкуренции, рынка.
2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата
Дисциплина Б1.В.ОД.8 «Новая история стран Европы и Америки» входит в
блок
обязательных дисциплин вариативной части учебного плана. Для освоения учебного курса
необходимы знания по таким дисциплинам как: Б1.В.ОД.6 «История средних веков
Западной Европы». Методика преподавания курса строится на сочетании теоретической
подготовки и практических занятий.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОК-1; ОК-2; ОК-5
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с
формируемыми компетенциями.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- движущие силы и закономерности исторического процесса;
- место человека в историческом процессе, политической организации общества;
Уметь:
- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
Владеть:
- культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации,
постановке цели и выбору путей еѐ
достижения.
5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
6. Содержание дисциплины
1. Введение в теоретические основы дисциплины.
2. Западноевропейская цивилизация до XVI века.
3. Социокультурный кризис XVI-XVII веков.
4. Старый и новый порядок во второй половине XVII века первой половине XVIII века.
5. Завершение ранней модернизации (вторая половина XVIII в-1815 г.).
6. Европа и Америка первой половины XIX века.
7. Европа и Америка второй половины XIX века.
8. Европа и Америка в конце XIX – начале XX века.
9. Первая мировая война и ее историческое значение.
7. Формы промежуточной аттестации
2
Зачет.
3