1 «Ветеринарная генетика» ОПД.Ф.4

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Ветеринарная генетика» ОПД.Ф.4
Федеральный компонент общепрофессиональныхдисциплин
(индекс и наименование дисциплины)
Код и направление
подготовки
Профиль
подготовки
Квалификация
(степень) выпускника
Факультет
Ведущая кафедра
Разработчик программы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия –
всего
лекции
Лабораторные работы
практические работы
Самостоятельная работа –
всего
другие виды самостоятельной
работы (реферат)
Вид аттестации
экзамен
Всего по дисциплине
111201.65 «Ветеринария»
специалист
Ветеринарный врач
ветеринарной медицины
Разведения сельскохозяйственных животных
и генетики
Кандидат
сельскохозяйственных
наук,
доцент
Яровая Людмила Дмитриевна
Дневная форма обучения
Курс,
Часов
семестр
56
1 курс, II семестр
24
32
-
1 курс, II семестр
1 курс, II семестр
1 курс, II семестр
1 курс, II семестр
64
+
+
1 курс, II семестр
1 курс, II семестр
120
1
1. Цель и задачи дисциплины
1.1 Цель дисциплины - изучение студентами основ современного состояния общей и
ветеринарной генетики, получение научных, теоретических и практических знаний по
генетической диагностике и профилактике наследственных аномалий и болезней с
наследственной предрасположенностью для использования их в практике ветеринарной
селекции.
1.2 Основной задачей изучения дисциплины "Ветеринарная генетика" является
реализация требований, установленных в Государственном стандарте высшего
профессионального образования к подготовке специалистов по ветеринарии.
В ходе изучения дисциплины "Ветеринарная генетика" ставятся следующие задачи:
-изучить цитологические основы наследственности и закономерностей наследования
признаков;
-изучить молекулярные основы наследственности и мутации, основы биотехнологии и
генетической инженерии;
-изучить генетику пола и хромосомную теорию наследственности;
-изучить генетические основы иммунитета, полиморфизма групп крови, белков и других
жидкостей и тканей организма;
-изучить наследственные заболевания, уродства, аномалии, их профилактику и методы
повышения устойчивости к заболеваниям;
-изучение генома различных видов сельскохозяйственных животных, наследственных
аномалий,
мутационной
изменчивости
и
болезней
с
наследственной
предрасположенностью, освоение современных методов диагностики скрытых носителей
генетических дефектов.
-изучение влияния вредных веществ на наследственность и устойчивость животных к
болезням, поиск маркеров устойчивости и восприимчивости, создание резистентных к
болезням линий, типов, и пород животных с низким генетическим грузом.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Федеральный компонент общепрофессионального цикла– ОПД.Ф.4 цикла ООП по
направлению подготовки 111201.65 «Ветеринария».
Начальные (исходные) знания, умения, общекультурные и профессиональные
компетенции у студента, необходимые для изучения дисциплины, получены при изучении
курсов латинского языка, физики и биофизики, органической химии, анатомии домашних
животных, цитологии, гистологии и эмбриологии.
Курс «Ветеринарная генетика» является основополагающим для изучения следующих
дисциплин: разведение с основами частной зоотехнии, вирусология и биотехнология,
микробиология и микология, иммунология. Знания по ветеринарной генетике имеют
важное значение при изучении патологической физиологии, клинической диагностики и
других специальных ветеринарных дисциплин.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для
изучения данной дисциплины
Наименование дисциплины
Наименование разделов (тем)
Органическая химия
Строение и значение органических кислот, сахаров,
пуриновых и пиримидиновых оснований.
Латинский язык
Терминология
Физика и биофизика
Строение радикалов. Гамма-излучения.
Анатомия домашних животное
Строение всех систем организма разных видов
животных
Цитология,
гистология
и Строение клетки животных.
эмбриология
2
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения курса «Ветеринарная генетика» студенты должны
а) знать:
- основные закономерности наследственности и изменчивости и современное состояние
общей и ветеринарной генетики;
- этапы развития, методы диагностики, профилактики распространения генетических
аномалий и повышения наследственной устойчивости животных к заболеваниям;
- иметь представление о мутационной изменчивости, генетики индивидуального развития,
генетики
популяций,
генетических
основах
иммунитета,
фармакогенетики,
биотехнологии,
генетических
аномалиях
и
болезнях
с
наследственной
предрасположенностью, трансгенозе, генокопированию, молекулярно-генетических
методах исследования;
б) уметь:
уметь решать задачи по наследованию хозяйственно полезных признаков у
растении и животных;
- устанавливать генотип животного по его фенотипу (по результатам
анализирующего скрещивания);
- - проводить лабораторные опыты, объяснять суть конкретных реакций и их
аналитические эффекты, оформлять отчетную документацию по экспериментальным
данным;
- выполнять исходные вычисления, итоговые расчеты с использованием
статистической обработки результатов количественного анализа;
- самостоятельно работать с учебной и справочной литературой.
в) владеть:
методами анализа данных экспериментальных исследований, зоотехнического и
ветеринарного учета, гибридологического, цитогенетического, биохимического,
молекулярно-генетического (ПЦР- диагностика и др.) и генеалогического анализов,
владеть навыками работы с литературой, уметь определить достоверность происхождения
животных с использованием групп крови, биохимических полиморфных систем, прямых
маркеров ДНК, проводить комплексные ветеринарно-генетические исследования для
установления роли наследственности и типа наследования врожденных аномалий и
болезней у животных.
г) иметь представление:
о методах и теоретических положениях генетики для решения актуальных задач
животноводства, самостоятельно планировать задание и иметь представление о
полученных результатах
По итогам изучаемого курса студенты сдают экзамен.
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(лекционный курс) 2 семестр
№ темы
лекции
1
Наименование и содержание темы лекции
Введение. Генетика – наука о наследственности и изменчивости.
Предмет генетики. Рассмотреть три этапа развития генетик: I этап
классической генетики (1900-1925гг); II этап –искусственного мутагенеза (19251953 гг); III этап – современной генетики (с 1953 г по настоящее время).
Сущность явлений наследственности и изменчивости. Классификация
наследственности: ядерная и цитоплазматическая. Изучение явлений
наследственности на молекулярном, субклеточном, организменном и
3
2
3
4
популяциооном уровнях. Классификация изменчивости: наследственная
(онтогенетическая,
комбинативная,
коррелятивная,
мутационная)
и
ненаследственная - модификационная. Вклад отечественных ученых в развитие
генетики (Н.К. Кольцов, Н.И. Вавилов, Ю.А. Филипченко, А.С. Серебровский,
Г.А. Надсон, Г.Д. Карпетченко и др.). Методы генетических исследований:
гибридологический, генеалогический, цитогенетический, биохимический,
иммуногенетический, близнецовый, онтогенетический, мутационный и
популяционно-статистический. Ветеринарная генетика, задачи и ее значение в
селекции животных.
Молекулярные основы наследственности.
Сравнительная характеристика нуклеинов: дезоксирибонуклеиновой
кислоты и рибонуклеиновой кислоты: состав, структура, клеточная локализация
и функции. Правило Чаргаффа, явление комплементарности. Синтез ДНК –
особенности
редупликации ее молекул. Виды РНК: информационная,
транспортная и рибосомальная – их функции, размер молекул разных типов
РНК. Копирование нити молекулы ДНК – особенность синтеза РНК.
Последовательность аминокислоты, составляющие молекулу белка –
генетический
код.
Его
свойства:
универсальность,
триплетность,
неперекрываемость, вырожденность, колиарность. Процесс синтеза белка:
рибрсомы как фабрика синтеза белка. Структура рибрсомальной РНК. Понятие
о кодоне и антикодоне. Кодон-антикодонное узнавание. транскрипция и
трансляция. Инициация, элонгация и терминация. РНК – полимераза как
основной транскрипционный аппарат клетки. Процессинг и слансинг РНК.
Регуляция процессинга РНК.Структуры белковых молекул: первичная,
вторичная фибриллярные белки), третичная и четвертичная (глобулярные белки
и ферменты). Влияние антибиотиков (пуромина, стрептомицина, неомицина,
тетрациклина, эритромицина и рифамицина на синтез белковой молекулы.
Генетика индивидуального развития.
Понятие об онтогенезе и филогенезе. Современные представления о
сложной структуре гена. Центровая теория гена. Дифференциальная
активность генов на разных этапах онтогенеза. Роль генов материнского ядра
на ранних этапах эмбриогенеза. Регуляция синтеза и-РНК и биосинтеза белка.
Взаимодействие ядра и цитоплазмы в онтогенезе. Тотипотентность клеток.
Опыты Дж. Гердона, доказывающие тотипотентность ядер соматических
клеток. Роль цитоплазмы и нервной системы в активации действия генов.
Теория Жакобо и Моно о регуляции белкового синтеза у бактерий. Каскадная
регуляция генов. Взаимодействие генов в развитии. Влияние среды на развитие
признаков. Фенокопии и морфозы. Норма реакции. Критические периоды
развития кур, человека, крупного рогатого скота.
Генетика пола.
Основные типы детерминации пола: эпигамный, прогамный, сингамный.
гомогаметный и гетерогаметный пол. Соотношение половых хромосом основа механизма хромосомного определения пола. Численное отношение
полов в популяциях. Нарушения в развитии пола. Нарушение в системе
половых хромосом и их фенотипическое проявление. Бисексуальность:
относительная и абсолютная. Интерсексуальность у животных. Синдром
Клайнфельтера (ХХУ) и Шерешевсго-Тернера (ХО) у человека и аналогичные
им у животных. Фримартинизм, гермафродитизм, псевдо-гермафродитизм,
гинандроморфизм. Роль генетических факторов в их возникновении.
Использование полового хроматина (телец Барра) для экспресс-дагностики
нерасхождения половых хромосом. Теория Бриждеса – определение пола в
зависимости от полового индекса.
4
5
6
7
8
Наследование признаков сцепленных с полом, зависимых от пола.
Наследование признаков, сцепленных с полом. Опыт Т. Моргана на дрозофиле,
доказывающие нахождение генов в половых хромосомах. Наследование
заболеваний: гемофилии, болезни Кристмаса и дальтонизма. Наследование
артрогрипоза передних конечностей, антимаскулинного летального фактора,
зональной бесшерстности крупного рогатого скота, бесшерстности, пароксизма,
антифеминического летального фактора и других аномалий у кур.
Наследование признаков, ограниченных полом (крипторхизм, гипоплазия
семенников у производителей, нарушение мюллеровых протоков – болезнь
белых телок, дефекты акросом сперматозоидов и др.). Решение проблемы
искусственного регулирования пола в животноводстве. Генетические методы
раннего определения пола в птицеводстве.
Генетика популяции.
Понятие и отличия популяции и чистой линии. Эффективность отбора в
популяции и чистой линии. Структура свободно размножающейся популяции.
Закон Харди-Вайнберга. Основные факторы генетической эволюции в
популяциях: мутации, отбор, миграции, дрейф генов. Влияние инбридинга на
выщепление
рецессивных
летальных
и
полулетальных
генов.
Стабилизирующий и дестабилизирующий отборы. Генетический груз в
популяции животных и методы его оценки. Мутационный и сегрегационный
генетический груз. Генетическая адаптация и генетический гомеостаз
популяций.
Особенности наследования качественных и количественных
признаков.
Понятие о наследуемости признаков и коэффициенте
наследуемости. Наследуемость хозяйственно-полезных признаков у животных.
Группы крови, биохимический полимофизм белков и их значение в
селекции и ветеринарии.
Понятие об иммуногенетике и истории ее развития. Группы крови основные
понятия: антигенность, иммуногенность, специфичность, генетическая система
групп крови, тип крови. Номенклатура антигенов и систем групп крови.
Наследование групп крови. Системы групп крови сельскохозяйственных
животных. Понятие полиморфизма. Номенклатура полиморфных систем белков
и ферментов. Основные полиморфные системы у сельскохозяйственных
животных. Значение биохимического полиморфизма: межпородной и
внутрипородной дифференциации, уточнение происхождения животных, связь
с продуктивностью и резистентностью к заболеваниям, использование в
качестве маркеров в селекции животных. Этиология, партеногенез и
профилактика гемолитической болезни новорожденных жеребят и поросят.
Использование химеризма крови для выявления телок – фримартинов.
Мутационная изменчивость.
Понятие о мутациях и мутагенезе. Роль Г. де Фриза и С.И. Коржинского в
развитии теории мутации. Основные факторы мутационного процесса.
Классификация мутаций в зависимости от возникновения: спонтанные и
индуцированные. Мутагены и их классификациия: физические, химические и
биологические. Классификация мутаций в зависимости от затрагивания
генетического материала: геномные, генные и хромосомные мутации. Геномные
мутации: полиплоидия. Особенности полиплоидов, причины возникновения,
распространения у растений и животных. Анеуплоидия. Трисомия, моносомия,
нуллисомия,
механизм
и
причины
возникновения
влияние
на
жизнеспособность, плодовитость и другие фенотипические признаки. Генные
мутации. Молекулярный механизм и причины возникновения. Полезные,
нейтральные и вредные мутации. Характер влияния на биосинтез белка,
изменение признаков, жизнеспособность, воспроизводительную функцию
5
9
10
11
12
организма и значение в эволюции. Структурные изменения хромосом и их
номенклатура. Механизмы образования числовых и структурных аномалий
хромосом. Транслокации хромосом и их типы. Инверсии. Делеции.
Фрагментация хромосом. Репарация повреждений ДНК. Типы репарирующих
систем: фоторепарация и темновая.
Генетические аномалии у сельскохозяйственных животных.
Тератология – наука об уродствах и врожденных аномалиях. Номенклатура
уродств и аномалий сельскохозяйственных животных и птиц. Генетические,
наследственно-средовые,
экзогенные
аномалии.
Определение
типа
наследования аномалий: простой аутосомно-рецессивный, аутосомнодоминантный, сцепленный с Х-хромосомой и мульфакториальный. Закон
гомологических рядов в наследственной изменчивости Н.И. Вавилова.
Экспрессивность.
Пенетрантность.
Методы
изучения
наследования
устойчивости и восприимчивости: клинико-генеалогический, близнецовый,
селекционный эксперимент, популяционно-статистический. Виды генетической
устойчивости: видовая, породная и индивидуальная. Генетическая
устойчивость и восприимчивость к бактериальным (мастит, туберкулез,
бруцеллез и др), протозойным (трипаносомоз, бабезиоз и др.) заболеваниям и
гельминтозам. Профилактика распространения генетических аномалий в
популяциях животных. мониторинг генных мутаций. Проверка производителей
на носительство вредных рецессивных мутаций. Оценка генофонда пород,
линий, семейств и потомства производителей по устойчивости и
предрасположенности к заболеваниям.
Генетика микроорганизмов
Микроорганизмы как объект исследования молекулярной генетики. Строение и
функции генетического материала у бактерий. Ядерный аппарат бактерий,
особенности строения ДНК нуклеотида. Репликация бактериального генома.
Генетические карты бактерий. Внехромосомные факторы наследственности.
Плазмиды и их роль в определении у бактерий свойств устойчивости к
антбиотикам и другим лекарствам. Строение и функции вирусного генома.
Особенности репликации генетического материала вирусов. Взаимодействие
фага с бактериальной клеткой. Вирулентные и умеренные профаги. Лизогения у
бактерий. Обмен генетическим материалом у микроорганизмов. Конъюгация,
половой фактор F, сексдукция. Трансдукция (неспецифическая, специфическая,
абортивная). Трансформация.
Основы генетики поведения
Учение И.П. Павлова и И.М. Сеченова об условно-рефлекторной деятельности
как реакции на внешние раздражения. Факторы, влияющие на поведение
животных: доместикация, селекция, стабилизирующий отбор, стресс. Генетика
поведения – раздел общей генетики, изучающих наследственную детерминацию
поведения животных. Современная наука о поведении животных – этология,
позволяет считать, что поведенческие реакции, как и многие признаки
организма,
обусловлены
наследственностью
и
факторами
среды.
Доказательством
генетической
обусловленности
поведения
является
эффективность селекции по этологическим признакам.
Биотехнология в животноводстве
Понятие о биотехнологии и ее роль в ветеринарии. Генная, генетическая
инженерия и их задачи. Получение генов путем их синтеза или выделение из
клеток. обратная транскриптаза. Получение рекомбинатных ДНК. Введение в
клетку рекомбинантных молекул и синтез чужеродного белка. Клеточная
инженерия. Культура клеток. Соматическая гибридизация. Клонирование
эмбрионов млекопитающих. Искусственное (агрегационный и инъекционный
6
методы) получение химерных животных. Трансгенные животные, принципы их
получения. Экспрессия трансгенов в крови и молоке. Геноинженерные
диагностикумы и вакцины. перспективы и проблемы генокопирования.
Эмбриогенетическая инженерия. Стимулирование суперовуляции, извлечение
эмбрионов,
хранение
эмбрионов,
пересадка
эмбрионов.
Значение
трансплантации эмбрионов для размножения генетически ценных особей,
сохранение генофондов редких пород и видов.
Практические (семинарские) занятия программой не предусмотрен
5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ программой не предусмотрен
№ темы
лекции
1
1
2
2
3,4
5
8
10
Наименование и № лабораторной работы
2
Занятие № 1. Клетка, хромосомы, кариотипы, составление
идиограмм
Занятие № 2. Молекулярные основы наследственности
Занятие № 3. Митоз, мейоз и их патологии.
Занятие № 4. Гаметогенез. Оплодотворение, патология, причины
эмбриональной смертности и бесплодия при скрещивании
разных видов животных.
Занятие
№
5.
Тест
по
цитологическим
основам
наследственности. Дрозофильный практикум
Занятие № 6. Фенотип, доминантные и рецессивные признаки.
Генотип,
гомозигота
и
гетерозигота.
Обозначения.
Моногибридное скрещивание. Результат опыта.
Занятие № 7. Дигибридное скрещивание. Результаты опыта.
Решение задач.
Занятие № 8. Взаимодействие аллельных генов, решение задач.
Занятие № 9. Анализирующее скрещивание. Плейотропное
действие генов. Решение задач.
Занятие № 10. Взаимодействие неаллельных генов:
комплементарное, новообразование, эпистаз, полимерия.
Решение задач
Занятие № 11. Признаки, сцепленные с полом. Решение задач
Занятие № 12. Сцепленное наследование признаков. Задание по
написанию семинара.
Занятие № 13. Контрольная работа по хромосомной теории
наследственности (тесты). Собеседование по ответам на вопросы
семинара
Занятие № 14. Мутации. Норки, как пример полезного действия
мутаций. Решение задач.
Занятие № 15. Коллоквиум.
Занятие № 16. Генеалогический анализ
Итого лабораторных занятий 32 часа
Объём в
часах
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6. РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ – не предусмотрены программой
7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ (см. методичку)
9. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА – не предусмотрено программой
7
10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПОД КОНТРОЛЕМ
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
10.1. Виды и объем самостоятельной работы
Вид самостоятельной работы
1. Самостоятельное изучение отдельных тем
(вопросов)
2. Подготовка докладов по индивидуальным
заданиям
3. Подготовка к групповой дискуссии
4. Подготовка к тестированию
5. Подготовка эссе по индивидуальным
заданиям
Общий объем
Всего часов
14
10
14
12
14
Форма контроля
Устный и письменный
опрос
Реферат
Собеседование
Сдача тестов
Собеседование,
презентация
64
10.2. Задания для самостоятельной работы:
10.2.1 Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов
1
2
Перечень
теоретических
вопросов и иных заданий по
Наименование разделов, тем
самостоятельной
работе
студентов
Строение клетки и хромосом. Кариотип и его Изучить
компоненты
особенности у различных видов животных и соматической
клетки
и их
птиц.
функции; строение хромосом,
кариотипы
различных
видов
сельскохозяйственных
и
домашних
животных,
идентифицировать
хромосомы
человека.
Молекулярные
основы
наследственности. Провести моделирование синтеза
Репликация молекулы ДНК. Моделирование ДНК, РНК и белковой молекулы.
синтеза РНК и белковой молекулы.
Митоз. Мейоз. Хромосомные аномалии в мейозе и Изучить
фазы
различных
в митозе.
вариантов
деления
клеток
Оплодотворение,
патология,
причины животного
организма,
их
эмбриональной смертности и бесплодия при патологии.
скрещивании разных видов животных.
Изучить фазы оплодотворения.
Изучить причины эмбриональной
смертности
и
бесплодия
животных
при
различных
вариантах
скрещивания,
ознакомится с нерегулярными
типами полового размножения.
Подготовится к пост-тесту.
Дрозофильный практикум.
Изучить расы плодовой мушки,
их
особенности,
научится
разделять особей по полу,
выучить стадии развития мушки.
Моногибридное скрещивание
Решить задачи на конкретные
ситуации. Наблюдение за ходом
опыта
по
моногибридному
8
скрещиванию.
Решить задачи на конкретные
ситуации. Наблюдение за ходом
опыта
по
дигибридному
скрещиванию.
Типы взаимодействия аллельных генов
Решить задачи на конкретные
ситуации.
Подготовка
к
дискуссии
Возвратное скрещивание, плейотропное действие Решить задачи на конкретные
генов.
ситуации. Наблюдение за ходом
опыта
по
анализирующему
скрещиванию.
Типы взаимодействия неаллельных генов.
Решить задачи на конкретные
ситуации.
Наследование признаков, сцепленных с полом.
Решить задачи на конкретные
ситуации. Наблюдение за ходом
опыта на наследование признаков,
сцепленных с полом.
Хромосомная теория наследственности
Написание семинара, подготовка
к тестированию
Мутации
Подготовка к коллоквиуму
Генеалогический анализ
Решить задачи на конкретные
ситуации. Подготовка к круглому
столу
Дигибридное скрещивание
10.2.2 Выполнение домашних заданий.
1. Тетрадь для самостоятельной работы по разделам: «Ветеринарная генетика»
10.2.2. Выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ
Перечень теоретических вопросов по самостоятельной работе изучить после
объяснения на практических занятиях по ниже указанной литературе
10.2.3.1 Тематика рефератов
Форма
Вид самостоятельной работы
контроля
выполнение
Самостоятельное изучение отдельных тем
рефератов,
опрос,
1
Генетические последствия загрязнения окружающей среды и защита выполнение
животных от мутагенов.
рефератов,
дискуссия
2
Трансгенные животные. Принципы получения трансгенных выполнение
животных. Экспрессия трансгенов в крови и молоке.
рефератов,
круглый стол
3
Анализ полученных результатов исследования. Методика выполнение
статистического анализа
рефератов,
опрос
4
Клонирование
эмбрионов
млекопитающих.
Искусственное выполнение
(агрегацинный и инъекционный методы) получение химерных рефератов,
(аллофенных) животных.
опрос
5
Мутационный процесс у микроорганизмов.
выполнение
рефератов,
опрос
9
6
Перспективы и проблемы генокопирования животных.
7
Лекарственные соединения, вакцины, гормональные препараты,
стимуляторы роста, как факторы мутагенеза. Вирусы инфекций, как
существенный фактор индуцированного мутагенеза.
Методы проверки на мутагенность факторов среды. Методы
эколого-ветеринарного
генетического
мониторинга
в
животноводстве.
8
9
10
Наследственная устойчивость и восприимчивость к лейкозам.
Теории, объясняющие этиологию лейкозов. Хромосомные аномалии
при заболеваниях лейкозом.
Проблема
эколого-ветеринарной
генетики.
Генетические
последствия загрязнения окружающей среды.
11
Стрессустойчивость у животных.
заболеваниях конечностей.
12
Генетическая обусловленность предрасположенности к бесплодию
(гипоплазия
яичников
и
семенников,
крипторхизм,
гермафродитизм).
Ветеринарная фармакогенетика. Генетическая резистентность
патогенов к лекарствам.
13
14
Роль
наследственности
в
Непрямая селекция на устойчивость к заболеваниям. Маркеры
генетической устойчивости и восприимчивости к некоторым
болезням.
выполнение
рефератов,
опрос
выполнение
рефератов,
опрос
выполнение
рефератов,
опрос
выполнение
рефератов,
опрос
выполнение
рефератов,
опрос
выполнение
рефератов,
опрос
выполнение
рефератов,
опрос
выполнение
рефератов,
опрос
выполнение
рефератов,
опрос
10.3 Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения отдельных тем
(вопросов)
Дополнительная
литература
1.ФолконерД.С..
1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Введение в генетику
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
количественных
1996.-384с.
М.:
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай признаков.
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО, Агропромиздат,
1985.
Агропромиздат, 1991.-446с.
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко 2.Меркурьева
Введение
Г.Г. Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
Е.К., Шангин4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое Березовский
пособие по курсу «Генетика» для Г.Н. Генетика с
студентов факультета зоотехнологий и основами
менеджмента, агротехнологического и биометрии. М.:
ветеринарной медицины.Краснодар, 2007.- Колос, 1983.68с.
400с.
Наследование 1.
Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., 1.Лобашов М.Е. и
хозяйственно Бакай А.В., Кочиш.И.И. Генетика. М. ВО, др.
Генетика
с
Тема
1
2
Основная литература
10
полезных
признаков
3.
4.
5.
6.
Агропромиздат, 1991.-446с. 2.Бакай А.В.,
Кочиш И.И.. Скрипченко Г.Г. Генетика.
М.: «Колос», 2006.- 470с. 3.Покалов В.П. и
др. Учебно-методическое пособие по
курсу
«Генетика»
для
студентов
факультета зоотехнологий и менеджмента,
агротехнологического и ветеринарной
медицины.Краснодар, 2007.- 68с.
1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
ЦитологиА.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
ческие и
Агропромиздат,
1991.-446с.
биохимии3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко
ческие
Г.Г. Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
основы
наследственн 4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое
пособие по курсу «Генетика» для
ости
студентов факультета зоотехнологий и
менеджмента, агротехнологического и
ветеринарной медицины.Краснодар, 2007.68с.
1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
1996.-384с.
Закономер- 2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
ности
Агропромиздат,
1991.-446с.
наследования
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко
признаков
при половом Г.Г. Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое
способе
размножения пособие по курсу «Генетика» для
студентов факультета зоотехнологий и
менеджмента, агротехнологического и
ветеринарной
медицины.
Краснодар,
2007.- 68с.
1. Петухов В.Л. и др. Ветеринарная
генетика. – М.: Колос, 1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
Агропромиздат, 1991.-446с.
Взаимо3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко
действие
неаллельных Г.Г. Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое
генов
пособие по курсу «Генетика» для
студентов факультета зоотехнологий и
менеджмента, агротехнологического и
ветеринарной медицины.Краснодар, 2007.68с.
Хромосомная 1.
Петухов
В.Л.
и
др.
теория
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
основами селекции.
– М.: Просвещение,
1970.-340с.
2.Хатт
Ф.
Генетика
животных.
–
М., Колос, 1969
Генетика
/
Жученко А. А.,
Гужков Ю. Л.,
Пухальский
В.А. и др. Изд.:
КОЛОСС, 2006.
1.Лобашов М.Е. и
др.
Генетика
с
основами селекции.
– М.: Просвещение,
1970.-340с.
2.Хатт
Ф.
Генетика
животных.
–
М., Колос, 1969
1.Лобашов М.Е.
и др. Генетика с
основами
селекции. – М.:
Просвещение,
1970 –340с.
1.Лобашов М.Е. и др.
Генетика с основами
11
наследственн
ости
7.
Наследуемость у
вирусов и
бактерий
1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
Агропромиздат, 1991.-446с.
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко
Г.Г. Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое
пособие по курсу «Генетика» для
студентов факультета зоотехнологий и
менеджмента, агротехнологического и
ветеринарной медицины.Краснодар, 2007.68с.
1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
Агропромиздат, 1991.-446с.
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко
Г.Г. Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое
пособие по курсу «Генетика» для
студентов факультета зоотехнологий и
менеджмента, агротехнологического и
ветеринарной медицины.Краснодар, 2007.68с.
Петухов
В.Л.
и
др.
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
Агропромиздат, 1991.-446с.
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко
Г.Г. Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
1.
8.
Строение и
действие
генов
селекции.
–
М.:
Просвещение, 1970.340с.
2.Иванова
О.А.
Генетика.
–
М.:
Колос, 1974.-431с.
3.ВизнерЭ.,
Виллер
Э.
Ветеринарная
патогенетика. –
М.
:
Колос,
1979.-424с.
1.ИвановаО.А.
Генетика. – М.:
Колос, 1974.-340с.
1.Иванова
О.А.
Генетика. – М.:
Колос, 1974.-340с.
2.Инге
–
Вечтомов.С.Г.
Введение
в
молекулярную
генетику.
–
М.Высшая школа,
1983 – 424с.
Петухов
В.Л.
и
др.
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
1.ИвановаО.А.Генети
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
ка. М.: Колос, 1974. –
Генетические Агропромиздат, 1991.-446с.
431с.
основы
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко Г.Г.
онтогенеза Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое
пособие по курсу «Генетика» для студентов
факультета зоотехнологий и менеджмента,
агротехнологического
и
ветеринарной
медицины.Краснодар, 2007.- 68с.
1.Иванова
О.А.
Мутационная 1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Генетика. – М. :
изменчивость Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
Колос, 1974.-431с.
1.
9.
10.
12
11.
12.
13.
14.
1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
Агропромиздат, 1991.-446с.
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко Г.Г.
Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое
пособие по курсу «Генетика» для студентов
факультета зоотехнологий и менеджмента,
агротехнологического
и
ветеринарной
медицины.Краснодар, 2007.- 68с.
1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
Агропромиздат, 1991.-446с.
Генетика
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко Г.Г.
популяций
Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
4.Покалов В.П. и др. Учебно-методическое
пособие по курсу «Генетика» для студентов
факультета зоотехнологий и менеджмента,
агротехнологического
и
ветеринарной
медицины.Краснодар, 2007.- 68с.
1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
1996.-384с.
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
Основы
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
физиологичес Агропромиздат, 1991.-446с.
кой и
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко Г.Г.
биохимии- Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
ческой
4.Покалов В.П. и др. Учебногенетике
методическое пособие по курсу
«Генетика» для студентов факультета
зоотехнологий
и
менеджмента,
агротехнологического и ветеринарной
медицины.Краснодар, 2007.- 68с.
1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Генетика
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
иммунитета, 1996.-384с.
аномалий и 2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
болезней
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
Агропромиздат, 1991.-446с.
1.
Петухов
В.Л.
и
др.
Ветеринарная генетика. – М.: Колос,
Генетика как
1996.-384с.
науный
2.Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай
фундамент
А.В., Кочиш.И.И.
Генетика. М. ВО,
биотехноАгропромиздат, 1991.-446с.
логии
3.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко Г.Г.
Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
2.Лэсли
Дж.Ф.
Генетические основы
селекции
с-х
животных.М.:
Колос, 1982.-391с.
1.Иванова
О.А..
Генетика. – М. :
Колос, 1974.-431с.
2.Лэсли
Дж.Ф.
Генетические основы
селекции
с-х
животных.М.:
Колос, 1982.-391с.
3.Кайданов Л.З.
Генетика
популяций. М.:
Высшая школа,
1996.-320с.
1.Иванова.О.А..
Генетика. – М. :
Колос, 1974.-431с.
2.Машуров А.М..
Генетические
маркеры
в
селекции
животных. М.:
наука, 1980
1.Иванова
О.А..
Генетика.
–
М.:
Колос, 1974.-431с.
Щелкунов С. Н.
Генетическая
инженерия:
учеб.
–справ.
Пособие. Изд.:
Новосибирск:
Сиб. Унив. Издво,
13
4.Покалов В.П. и др. Учебнометодическое пособие по курсу
«Генетика» для студентов факультета
зоотехнологий
и
менеджмента,
агротехнологического и ветеринарной
медицины.Краснодар, 2007.- 68с.
Сиб.унив.изд.,
2008.
1.Иванова
О.А.
1.
Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Генетика. – М. :
Бакай А.В., Кочиш.И.И. Генетика. М. ВО, Колос, 1974.-431с.
Агропромиздат, 1991.-446с.
2.Лэсли
Дж.Ф.
2.Бакай А.В., Кочиш И.И.. Скрипченко Г.Г. Генетические основы
Генетика. М.: «Колос», 2006.- 470с.
селекции
с-х
животных.М.:
Колос, 1982.-391с.
1
1
Основы
5
генетики
5
поведения
1
5
11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ –
По теме «Цитологические основы наследственности"
Генетика изучает два типа клеток
1.нервные и нормальные
2.стволовые и веточные
3.соматические и половые
4.для содержания птицы и норок
Центросома -это
1.клеточный центр
2.центр хромосомы
3.скопление центральных клеток
4.скопление генов
Хромосомы находятся
1.в цитоплазме
2.в центросоме
3.в ядрышке
4.в кариоплазме
Слово хромосома означает
1.окрашенное тело
2.не окрашенное тело
3.круглое тело
4.плоское тело
Кариотип - это
1.двойной набор клеток
2.двойной набор Хромосом
3.двойной набор генов
4.двойной набор таблеток
Кариотип женской особи отличается от кариотипа мужской особи по
1.аутосомам
14
2.центросомам
3.половым хромосомам
4.гомологичным хромосомам
В результате мейоза образуются клетки с одинарным набором хромосом, так как
1.хромосомы отходят к полюсам клетки
2.хромосомы соединяются и отходят к полюсам клетки
3.хромомомы закручиваются и отходят к полюсам клетки
4.хромосомы делятся по центромере и отходят к полюсам клетки
Кроссинговер - это обмен
1.клетками
2.участками гомологичных хромосом
3.товарами
4.ядрами клеток
По теме "Хромосомная теория наследственности. Генетика пола."
Группы сцепления - это
1.набор генов
2.набор хромосом
3.набор клеток
4.гены, расположенные в одной хромосоме
Групп сцепления в организме соответствует
1.гаплоидному набору хромосом
2.количеству клеток
3.диплоидному набору хромосом
4.объему груди
Кроссинговер это
1.обмен клетками
2.обмен участками гомологичных хромосом
3.обмен валюты
4.обмен ядрами клеток
Кроссоверные гаметы это
1.с новым сочетанием генов
2.с новой оболочкой
3.с несколькими ядрами
4.с небольшим количеством генов
:Генетические карты хромосом составляются на основании
1.приказа по факультету
2.участия хромосом в соревновании
3.успеваемости студентов
4.расположения генов в хромосоме
Расстояние генов в хромосоме измеряется
1.метрами
2.сантиметрами
3.процентами
4.граммами
15
Полное сцепление генов когда
1.появились особи с новым сочетанием признаков
2.гены расположенные в одной хромосоме передаются вместе
3.хромосомы передаются вместе
4.гены передаются вместе
Неполное сцепление генов когда
1.появились особи с новым сочетанием признаков
2.гены расположенные в одной хромосоме передаются вместе
3.хромосомы передаются вместе
4.гены передаются вместе
Сцепленное наследование признаков открыл
1.Мендель
2.Бэтсон
3.Янсенс
4.Морган
Интерференция -это
1.торможение кроссинговера на одном участке кроссинговером на другом
2.выяснение отношений между генами
3.выяснение отношений между хромосомами
4.вторжение на чужую территорию
12. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ
В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ
12.1 Формы инновационных технологий
Формы
Темы
1.Мультимедийные
Весь лекционный курс.
лекции
2.Мультимедийные
1. Гаметогенез. Оплодотворение.
лабораторные занятия
2. Хромосомная теория наследственности.
3.Компьютерные
1. Карио-тест.
программы
2.Тестовые задания по темам «Цитологические основы
наследственности», «Хромосомная теория. Генетика пола».
4. Интерактивные
1.Молекулярные основы наследственности (идентификация
методы обучения:
идиограмм).
дискуссии групповые
2. Биотехнология в животноводстве
5.Показ
научных 1. Генетическая ферма.
фильмов:
2. Генетика и геномика.
3. 100 великих открытий генетики.
4. Власть генов.
5. Дарвинизм и неодарвинизм.
6. Презентации
1. Мутационная изменчивость.
2. Цитологические основы наследственности (строение клетки,
митоз, мейоз и его патологии).
3. Наследование признаков, сцепленных с полом.
7. Текущий контроль Коллоквиум: 1. Закономерности наследования признаков при
(письменный и устный) половом способе размножения.
2. Решение ситуационных задач при определенном типе
наследования признаков.
16
8. Круглый стол
Генеалогический анализ.
13. ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ И ЭКЗАМЕНУ
13.1. Примерный перечень вопросов к экзамену
1. Этапы развития генетики. Роль отечественных ученых в развитии генетики.
2. Клетка, как генетическая система. Понятие о кариотипе с.-х. животных.
3. Митоз.
4. Мейоз.
5. Патология митоза и мейоза.
6. Болезни, вызванные ненормальным расхождением половых хромосом. Синдромы
Клайнфельтера, Шерешевского-Тернера у животных.
7. Использование полового хроматина для диагностики некоторых заболеваний.
8. Сперматогенез и овогенез, их особенности.
9. Оплодотворение. Патология при оплодотворении (полиандрия, полигиния, анэугамия).
10. Моногибридное скрещивание, расщепление по генотипу в F2 в зависимости от типа
взаимодействия аллельных генов.
11. Законы единообразия гибридов первого поколения и обязательного расщепления
признаков во втором поколении.
12. Наследование признаков F1 и F2 при дигибридном скрещивании.
13. Возвратное и анализирующее скрещивания. Значение анализирующего скрещивания
для определения генотипа особей.
14. Закон независимого комбинирования признаков и комбинативная изменчивость.
Правило чистоты гамет.
15. Нуклеиновые кислоты, ДНК, РНК, их структура и биологическая роль.
16. Нарушение реализации генетической информации под влиянием антибиотиков
(пуромицина, рифомицина и др.) на разных этапах синтеза белка.
17. Современное представление о структуре и функции гена.
18. Понятие о генетическом сцеплении. Кроссинговер.
19. Хромосомная теория определения пола.
20. Балансовая теория определения пола. Интерсексы, сверхсамки и сверхсамцы.
21. Понятие об абсолютной и относительной бисексуальности организмов.
Интерсексуальность, гермафродитизм, гинандроморфизм.
22. Плейотропное действие генов. Летальные и полулетальные гены.
23. Типы взаимодействия неаллельных генов. Расщепление по фенотипу во втором
поколении при разных типах взаимодействия неаллельных генов.
24. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости Н.И.Вавилова, его
использование при изучении наследственных болезней.
25. Наследование признаков и заболеваний, ограниченных полом.
26. Крипторхизм и болезнь белых телок, заболевания ограниченные полом.
27. Наследование признаков сцепленных с полом.
28. Наследование заболеваний сцепленных с полом.
29. Антимаскулинические и антифеминические летальные факторы, сцеплены с полом.
30. Гемофилия собак и болезнь Кристмаса.. Заболевания сцепленные с полом.
31. Гипотрихоз и анадонтия крупного рогатого скота, результат действия рецессивного
сцепленного с полом гена.
32. Пароксизм и голость кур (цыплят), сцепленные с полом заболевания.
33. Артрогрипоз, анкилоз и зональная бесшерстность у крупного рогатого скота.
Заболевания, сцепленные с полом и ограниченные полом.
34. Проблема искусственного регулирования пола. Генетические методы раннего
определения пола в птицеводстве.
35. Врожденная катаракта и ихтиоз крупного рогатого скота, аутосомно-рецессивный тип
наследования заболевания.
17
36. Лосевидные телята и ампутация конечностей, аутосомно-рецессивный тип
наследования.
37. Классификация мутаций. Полиплоидия. Причины возникновения. Значение в селекции
животных и растений.
38. Гетероплоидия, трисомия, моносомия. Наследование аномалий у с.-х. животных
связанных с гетероплоидией.
39. Хромосомные перестройки. Влияние хромосомных перестроек на изменение
признаков, жизнеспособность и воспроизводительную функцию организма.
40. Генные мутации. Полезные, нейтральные, вредные мутации. Примеры генных мутаций
у животных.
41. Анконские овцы и ахондроплазия у кур. Полезные мутации.
42. Понятие о популяциях и чистых линиях.
43. Закон Харди – Вайнберга и факторы, влияющие на генетическую структуру
популяций.
44. Понятие о генофонде. Генетический груз в популяциях животных и резистентность их
к факторам среды.
45. Понятие о наследственности и изменчивости.
46. Использование наследственного полиморфизма при выявлении заболеваний.
47. Этиология, патогенез и профилактика гемолитической болезни новорожденных
жеребят и поросят.
48. Фримартинизм. Теории объясняющие бесплодие телок-фримартинов, выявление телок
– фримартинов.
49. Классификация врожденных аномалий.
50. Генетическая устойчивость и восприимчивость животных к заболеваниям.
51. Методы повышения устойчивости животных к заболеваниям.
52. Методы генетического анализа для изучения наследственности в этиологии аномалий.
53. Методы профилактики наследственных аномалий у с.-х. животных.
54. Влияние факторов среды на проявление устойчивости к заболеваниям.
Экспрессивность и пенетрантность в проявлении устойчивости к заболеваниям.
55. Реципрокное скрещивание, когда гены находятся в аутосомах и половых хромосомах.
56. Кроссинговер, как механизм рекомбинации в группах сцепления. Явление
интерференции.
57. Использование полового хроматина для диагностики нерасхождения половых
хромосом.
58. Основные типы детерминации пола: эпигамные, прогамный, сингамный.
59. Генетический код. Свойства генетического кода.
60. Основные положения хромосомной теории Т.Г. Моргана.
14. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
14.1 Рекомендуемая литература
Основная:
1. Петухов В. Л., Жигачев А. И., Назарова Г. А. Ветеринарная генетика М.:Колос,1996.
2. Жигачев А. И., Уколов П. И., Шарасьнина О. Г., Петухов В. Л. Практикум по
ветеринарной генетике. М.:КолосС, 2011.
3. Чемоданов В.С. Ветеринарная генетика (лекции). Краснодар, 2006.
Дополнительная:
1. Алекперов У.К. Антимутагенез: теоретические и практические аспекты.- М.: Наука.
1984.- 104с.
2. Алексеевич Л.А., Барабанова Л.В., Суллер И.Л. Генетика одомашненных животных.
Под редакцией Ватти К.В.- СПб.-2000.- 318с.
18
3. Баранов В.С., Кузнецова Т.В. Цитогенетика эмбрионального развития человека:
Научно-Практические аспекты/ Баранов В.С., Кузнецова Т.В.- СПб. Издательство НЛ, 2007.- 640с.
4. Бочков Н.П. Клиническая генетика: учебник.- М.: медицина, 1997.- 288с.
5. Васильева Л.А. Основы биометрии.- Новосибирск. НГУ, 2002.
6. Визнер Э., Виллер З. Ветеринарная патогенетика. М.: Колос 1979.- 424с.
7. Геномика в медицине. Научное издание/ под ред. Академика РАМН В.И. Иванова и
академика РАН Л.Л. Киселева. - М .: ИКЦ «Академкнига», 2005.- 392с.
8. Генетика воспроизведения у овец/ Р.Б. Лэнд., Д.У. Робинсон. М.: Агропромиздат,
1987.- 455с.
9. Генетика, учебник для вузов/ Под редакцией академика РАМН В.И. Иванова.- М.:
«Академкнига», 2006.- 638с.
10. Генофонд скороспелой мясной породы свиней./ В.Л. Петухов, А.Н. Желтиков и др.Новосибирск: Издательство – полиграфический центр «Юпитер», 2005,- 631с.
11. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. Учебник.- М.: Медицина, 2003.- 448с.
12. Глазко В.И., Дунин И.М., Глазко Г.В., Калашникова Л.А. Введение в ДНКтехнологии.- М.: ФГНУ «росинформагротех» 2001.- 436с.
13. Динамика популяционных генофондов при антропогенных воздействиях под ред.
Ю.П. Алтухова.- М.: Наука, 2004.- 619с.
14. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика, Новосибирск 2007.- 479с.
15. Задачи по современной генетике: учеб. Пособие/ под ред. М.М. Асланяна – 2-е изд.М.: КДУ, 2008.- 224с.
16. Зиновьева Н.А., Эрнст Л.К., Проблемы биотехнологий и селекции
сельскохозяйственных животных. Москва,2006 Изд. ВГНИИ Животноводства, 342 с.
Нормативная:
Не предусмотрено
14.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
14.2.1. Методические рекомендации к освоению дисциплины (изданные на кафедре).
№ Наименование работы и
Форма
Выходные
Объем КолАвторы
п/п
ее вид
работ
данные
п.л.
во экз.
1 Рабочая тетрадь для
печ
Краснодар,
3,8
150
Яровая
2012.
Л.Д.,
лабораторных занятий
Бачинина
по курсу «Ветеринарная
К.Н.
генетика» для студентов
факультета
ветеринарной медицины
2 Учебно-методическое
печ
Краснодар,
4,3
100
Покалов
пособие
по
курсу
2007
В.П.,
«Генетика»
для
Чемоданов
студентов
В.С.,
зоотехнологии
и
Яровая
менеджмента,
Л.Д.,
ветеринарной медицины
Бачинина
и агротехнологического
К.Н.
факультета (с грифом
УМО)
3 Сборник
задач
по
печ
Краснодар,
4,9
100
Чемоданов
ветеринарной генетике
2009.
B.C.,
(с грифом УМО)
Яровая
Л.Д.
19
4
Ветеринарная генетика
(лекции)
(с
грифом
УМО)
печ.
Краснодар.
2006.
8,6
100
Чемоданов
В.С.
14.3. Программное обеспечение:
Программное обеспечение и Интернет ресурсы
1. Мультимедийные разработки по курсу лекций и лабораторных занятий
2. Обучающая программа – «Видео-Тест» («Карио-Тест»).
3. Тесты по темам: «Цитологические основы наследственности», «Хромосомная
теория наследственности. Генетика пола».
14.4. Обеспеченность занятий наглядными учебными пособиями и
техническими средствами обучения
№
Тема занятий
Материальное обеспечение
Кол-во на
п/п
группу
1
Цитологические
Стенд
2 шт.
основы
Таблицы
5 шт.
наследственности Компьютеры в учебном классе
11 шт.
Обучающая программа : Карио-тест
1 шт.
2
Закономерности
Слайды
150
наследования
Таблицы
20 шт
признаков
при Методические разработки кафедры
50 шт.
половом способе Компьютеры в учебном классе
11 шт.
размножении
3.
Мутационная
Таблицы
3 шт.
изменчивость
Демонстрационный материал ( шкуры норок) 25 шт.
15. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Мультимедийные лекции по всем темам лекций
2. Мультимедийные практические занятия
3. Обучающие программы по курсу дисциплины
Стенд – Строение клетки. Митоз. Мейоз.
Таблицы
1. Кариотип сельскохозяйственных и домашних животных.
2. Идиограммы.
3. Строение хромосом и др.
Программное обеспечения дисциплины, разработанные на кафедре
1. Мультимедийные разработки по курсу лекций по дисциплине «Ветеринарная
генетика»
2. Мультимедийные разработки по практическим занятиям по дисциплине
«Оплодотворение», «Хромосомная теория наследственности».
3. Обучающая программа – Карио-Тест.
4. Тестовые задания по теме «Цитологические основы наследственности»,
«Хромосомная теория наследственности. Генетика пола».
Технические средства обучения: наглядные пособия (муляжи, стенды, плакаты,
схемы), видиофильмы.
Показ научных фильмов:
1. Генетическая ферма.
2. 100 великих открытий генетики.
3. Генетика и генеомика.
4. Власть генов.
5. Дарвинизм и неодарвинизм.
Обеспеченность техническими средствами обучения (ТСО)
20
Специализированные лаборатории № 313, 312. 343, вместимостью 28 человек.
Приборы и оборудование для проведения малого гибридологического практикума при
различных вариантах скрещивания.
Ноутбук – 1.
Экран – 1.
Табличный материал – 83.
Натуральные образцы шкурок норок – 25.
Телевизор – 1.
Видеомагнитофон – 1.
Живые объекты – плодовые мушки 6 рас.
Обучающие стенды - 2 шт.
Кинофильмы.
Электронный микроскоп – 2.
В качестве производственной базы кафедра использует научно-исследовательской
лаборатории кафедры разведения с/х животных и зоотехнологий, библиотеки Кубанского
ГАУ.
21