Часть 1 - МГПИ им.М.Е. Евсевьева

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт
имени М. Е. Евсевьева»
МАЛАЯ ШКОЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ
г. Саранск, ул. Студенческая, 13. Тел. 33-92-56, 33-92-57
www. mordgpi.ru
II Открытая олимпиада школьников 2013–2014 учебный год
Биология
10 класс
Часть 1
При выполнении заданий этой части в бланке ответов около номера выполняемого
Вами задания (А1 – А35) поставьте номер выбранного Вами ответа. За каждый
правильный ответ – 1 балл.
А1.
Эукариоты:
1) способны к хемосинтезу;
2) имеют мезосомы;
3) не имеют многих органоидов;
4) имеют ядро с собственной оболочкой.
А2.
Лейкопласты – это органоиды клетки, в которых:
1) происходит клеточное дыхание;
2) осуществляется процесс фотосинтеза;
3) находятся пигменты красного и желтого цвета;
4) накапливается крахмал.
А3.
Эндоплазмотическая сеть обеспечивает:
1) транспорт органических веществ;
3) синтез углеводов и липидов;
2) синтез белков;
4) все перечисленные процессы.
А4.
Биополимерами являются:
1) белки;
2) полисахариды;
3) нуклеиновые кислоты;
4) все перечисленные процессы.
А5.
Транскрипция – это:
1) синтез молекулы и-РНК по матрице одной из цепей ДНК;
2) перенос информации с и-РНК на белок во время его синтеза;
3) доставка аминокислот к рибосомам во время синтеза белка;
4) процесс сборки белковой молекуы.
А6.
Самой продолжительной фазой митоза является:
1) профаза;
3) анафаза;
2) метафаза;
4) телофаза.
А7.
Геном называется:
1) молекула ДНК;
2) участок молекулы ДНК, несущий информацию о строении нескольких молекул белка;
3) участок молекулы ДНК, несущий информацию о строении одной молекулы белка;
4) участок молекулы РНК, несущий информацию о данном признаке.
А8.
Г. Мендель на начальном этапе эксперимента использовал в качестве родительских
растений гороха:
1) чистые линии;
2) гетерозиготные особи;
3) особи, гомозиготные по рецессивному гену;
4) одну гетерозиготную и одну гомозиготную по рецессивному гену особи.
А9.
Нормой реакции называется:
1) пределы мутационной изменчивости;
2) пределы модификационной изменчивости;
3) пределы изменения генотипа;
4) средние значения каждого фенотипического показателя.
А10.
Межлинейная гибридизация культурных растений приводит к:
1) сохранению прежней продуктивности;
2) выщеплению новых признаков;
3) повышению продуктивности;
4) закреплению признаков.
А11.
Из зародышевого корешка развивается:
1) главные корни;
2) боковые корни;
3) придаточные корни;
4) боковые и придаточные корни.
А12.
Видоизменением стебля является:
1) столон;
2) корнеплод;
3) корнеклубень;
4) колючка кактуса.
А13.
Околоплодник развивается из:
1) покровов семязачатка;
2) стенок завязи;
3) основания околоцветника;
4) нет верного ответа.
А14.
Из споры папоротника развивается:
1) заросток;
2) корневище;
3) стебель;
4) первый лист.
А15.
К двудольным растениям относится:
1) горчица;
2) лук;
3) чеснок;
4) спаржа.
А16.
Бактерии не имеют:
1) клеточной стенки;
2) ДНК;
3) ядра;
4) цитоплазмы.
А17.
Гаплоидное ядро имеет:
1) эвглена зеленая;
2) амеба обыкновенная;
3) инфузория-туфелька;
4) все перечисленные.
А18.
К многощетинковым червям относится:
1) дождевой червь;
3) трубочник;
2) пескожил;
4) ни один из перечисленных.
А19.
Смешанная полость тела свойственна:
1) кишечнополостным;
2) членистоногим;
3) круглым червям;
4) кольчатым червям.
А20.
Продукты обмена у насекомых выделяются через:
1) трахеи;
3) почки;
2) зеленые железы;
4) мальпигиевы сосуды.
А21.
К экологическим факторам относятся:
1) абиотические;
2) биотические;
3) антропогенные;
4) все перечисленные.
А22.
Симбиоз — это такие взаимоотношения между популяциями, когда:
1) взаимодействие является отрицательным для обеих популяций;
2) одна популяция получает выгоду, а другая терпит ущерб;
3) один вид извлекает пользу из соседства, а другому оно безразлично;
4) каждый вид извлекает пользу из связи с другим.
А23.
Природным сообществом называется:
1) группа популяций различных видов, обитающих совместно;
2) популяции одного вида, населяющие разные территории;
3) особи одной популяции на одной территории;
4) особи одной возрастной группы, населяющие одну территорию.
А24.
Типичной структурой биоценоза является структура, состоящая из:
1) консументов и редуцентов;
3) продуцентов, консументов и редуцентов;
2) продуцентов и консументов;
4) возможны разные варианты.
А25.
Пресная вода от общих запасов гидросферы Земли составляет не более:
1) 0,1%;
3) 30%;
2) 5%;
4) 50%.
А26.
Комменсализм — это такие взаимоотношения между популяциями, когда:
1) взаимодействие является отрицательным для обеих популяций;
2) одна популяция получает выгоду, а другая терпит ущерб;
3) один вид извлекает пользу из соседства, а другому оно безразлично;
4) каждый вид извлекает пользу из связи с другим.
А27.
Биогеоценоз — это:
1) совокупность популяций разных видов;
2) популяции взаимосвязанных растений и животных;
3) совокупность взаимосвязанных видов;
4) любая совокупность организмов разных видов и компонентов природы, связанных
круговоротом веществ.
А28.
К гетеротрофным организмам относятся:
1) фотосинтетики;
3) продуценты;
2) хемосинтетики;
4) ни один ответ не верен.
Часть 2 (максимальный балл за каждое задание – 3 б)
При выполнении заданий В1-В4 в бланке ответов запишите в алфавитном порядке
буквы, обозначающие три верных ответа.
В1.
Плод стручок у:
А) фасоли;
Г) капусты;
Б) овса;
Д) редьки;
В) подсолнечника;
Е) пастушьей сумки.
В2.
К подтипу Жгутиковых относятся:
А) эвглена зеленая;
Б) амеба дизентерийная;
В) лейшмания;
Г) инфузория-туфелька;
Д) трипаносома;
Е) радиолярия.
В3.
Безусловные рефлексы:
А) видоспецифичны;
Б) не наследуются;
В) изменчивы, то есть постоянно образуются и угасают;
Г) сохраняются после удаления коры больших полушарий;
Д) являются врожденными;
Е) замыкаются на уровне коры больших полушарий.
В4.
Молекулы РНК обнаруживаются в:
А) митохондриях;
Б) плазмалемме;
В) хлоропластах;
Г) клеточном центре;
Д) цитоплазме;
Е) аппарате Гольджи.
При выполнении заданий В5-В8 установите соответствие между содержанием
первого и второго столбцов. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
В5.
Найдите соответствие между семействами Покрытосеменных и их представителями:
1) Малина;
А) Злаки;
2) Акация;
Б) Бобовые;
3) Слива;
В) Розоцветные.
4) Тростник;
5) Лапчатка;
6) Бамбук.
В6.
Найдите соответствие между костями и отделом черепа, к которому они
принадлежат:
1) Лобная;
А) Лицевой;
2) Теменная;
Б) Мозговой.
3) Скуловая;
4) Затылочная;
5) Нижнечелюстная;
6) Височная.
В7.
Найдите соответствие между отрядами млекопитающих и их представителями:
1) Белка;
А) Парнокопытные;
2) Зебра;
Б) Грызуны;
3) Коза;
В) Непарнокопытные.
4) Антилопа;
5) Ондатра;
6) Лошадь.
В8.
Найдите соответствие между углеводами и их химической структурой:
1) Рибоза;
А) Моносахарид;
2) Фруктоза;
Б) Дисахарид;
3) Клетчатка;
В) Полисахарид.
4) Глюкоза;
5) Сахароза;
6) Крахмал.
При выполнении заданий В9-В12 установите последовательность биологических
процессов и явлений. Запишите в бланк ответов получившуюся последовательность.
В9.
Установите последовательность событий клеточного цикла, начиная с интерфазы:
А) Формирование ядерной оболочки;
Б) Расхождение дочерних хромосом к полюсам клетки;
В) Прикрепление нитей веретена деления к центромерам хромосом;
Г) Спирализация хромосом;
Д) Синтез органических веществ, деление клеточных органоидов;
Е) Деление цитоплазмы.
В10.
Установите последовательность возникновения ароморфозов в животном мире в
процессе эволюции:
А) Специализация тканей и органов;
Б) Появление многоклеточности;
В) Внутриутробное развитие зародыша;
Г) Двусторонняя симметрия тела;
Д) Внутреннее оплодотворение;
Е) Теплокровность.
В11.
Установите последовательность этапов в цикле развития папоротника, начиная с
появления листостебельного растения:
А) Многолетнее листостебельное растение со спороносными листьями;
Б) Созревание спор;
В) Появление сердцевидной пластинки с ризоидами — заростка;
Г) Оплодотворение с образованием зиготы;
Д) Молодое растение, существующее первое время за счет заростка;
Е) Созревание яйцеклеток и сперматозоидов.
В12.
Установите, в какой последовательности проходят световые лучи через структуры
оптической системы глаза человека:
А) Стекловидное тело;
Г) Хрусталик;
Б) Передняя камера глаза;
Д) Зрачок;
В) Сетчатка;
Е) Роговица.
Часть 3
Решите генетическую задачу (5 баллов)
Как показал Г. Мендель, у гороха желтый цвет семядоли доминирует над зеленым.
Однако, примерно через 100 лет после работ Менделя было выяснено, что в семядолях
гороха зеленого цвета содержится пигмент-хлорофилл, а в желтых семядолях он
отсутствует. В связи с этим возникло сомнение относительно доминирования желтой
окраски, поскольку отсутствие продукта (хлорофилла) чаще бывает
связано с
рецессивной мутацией. Действительно при скрещивании другого сорта желтого гороха с
зеленым, гибридные семена оказались все желтыми, а во втором поколении получилось
следующее расщепление – 252 желтых, 63 зеленых и 21 горошина бежевого цвета. Как
наследуется окраска семядолей у гороха? Напишите все возможные генотипы растений с
желтой окраской семядолей.