Б1.В.ДВ.2.1 Генетические основы загрязнения окружающей

Б1.В.ДВ.2.1 Генетические основы загрязнения окружающей среды
Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины – обеспечить приобретение знаний и умений по генетическим
аспектам охраны биосферы, формирование представления о воздействии загрязнителей
окружающей среды на генетические структуры и процессы, изучение генетически
обоснованных требований к среде обитания и условиям сохранения здоровой
наследственности человека, ознакомление с методами предотвращения негативных
последствий загрязнения биосферы генотоксикантами;
дать обучающимся комплексное представление о необходимости проведения
токсикогенетической оценки факторов, загрязняющих окружающую среду, и организации
генетического мониторинга окружающей среды на основе изучения влияния
антропогенных загрязнений на структуру и функционирование генома организмов.
Задачи курса:
- познакомить магистрантов с классификацией генетических изменений, индуцированных
мутагенами;
- изучить источники мутагенных факторов и организацию их инвентаризации;
- изучить специфичность мутагенного действия некоторых факторов;
- познакомиться с современными методами оценки генотоксичности;
- познакомиться с организацией генетического мониторинга популяций, подвергающихся
воздействию генотоксикантов.
Требования к результатам освоения дисциплины (модуля):
Процесс изучения дисциплины (модуля) направлен на формирование следующих
компетенций:
ОК-5 - способностью самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с
помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не
связанные со сферой профессиональной деятельности;
СПК-4 - владеет знаниями в области молекулярной биологии и генетики; об
экологии человека; об особенностях морфологии, экологии, размножения и
географического распространения растений, животных, грибов и микроорганизмов,
понимает их роль в природе и хозяйственной деятельности человека и эволюции
биосферы.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Индекс Уровень
Образовательный результат
компете
нции
Базовый Знает:
- основные понятия и термины генетики, молекулярной биологии,
экологии;
- теоретические основы изучаемой дисциплины, современное
состояние и перспективы развития научного направления,
связанного с оценкой мутагенов техногенного происхождения.
Умеет:
ОК-5
- приобретать новые знания, используя современные
образовательные технологии, на научной основе организовывать
свой труд,
- использовать компьютерные методы сбора, хранения и обработки
информации, применяемыми в сфере его профессиональной
деятельности;
Владеет:
- методами работы с литературой, методами наблюдения и
СПК-4
интерпретации полученных данных;
- навыками использования приобретенных знаний и умений в
профессиональной деятельности.
Повыше Знает молекулярно-генетические механизмы действия мутагенов
нный
среды на генетический аппарат организмов.
Умеет
- грамотно и логично излагать фактический материал; оперировать
теоретическими знаниями, устанавливать причинно-следственный
связи между факторами среды и физиолого-биохимическими и
генетическими показателями организмов.
Владеет
- свободно Microsoft PowerPoint 2010 (создание презентаций) и
Microsoft Word (написание отчетов, контрольных работ).
Базовый Знает:
- основные методы фундаментальных разделов биологии,
необходимые для освоения современной молекулярной биологии,
генетики;
- структурно-функциональное строение генетического аппарата
организмов, принадлежащих к разным уровням организации,
- методы исследования организмов на всех уровнях организации, в
т.ч. люминесцентного, электронного микроскопирования; ПЦРдиагностики и т.д.
- основы генетического скрининга и мониторинга.
Умеет:
- демонстрировать базовые знания по генетике, применять их на
практике, критически анализировать полученную информацию и
представлять результаты исследований;
Владеет:
- навыками научно-исследовательской работы, проведения
практических занятий по генетике и её разделам, ведения
дискуссии;
- навыками формирования учебного материала для проведения
практических занятий со студентами и школьниками.
Повыше Знает:
нный
- молекулярные механизмы воспроизводства и передачи
наследственной информации,
- молекулярные механизмы индуцированного мутагенеза и
репарационных систем.
Умеет самостоятельно анализировать материал исследования,
профессионально оформлять и представлять его в письменной и
графической форме, докладывать результаты научноисследовательских работ с представлением презентации.
Владеет:
- навыками научно-исследовательской работы, проведения
практических занятий по генетике и её разделам, ведения
дискуссии;
- навыками проведения практических занятий со студентами.
Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы (разделяется по формам
обучения)
Всего
Вид учебной работы
Семестры
часов /
зачетных
единиц
20/0,56
20
В том числе:
-
-
Лекции
-
-
20/0,56
20
Семинары (С)
-
-
-
Лабораторные работы (ЛР)
-
-
-
88/2,44
88
-
-
-
-
-
Аудиторные занятия (всего)
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
4
-
10/0,27
10
-
Реферат (при наличии)
30/0,83
30
-
Другие виды самостоятельной работы
48/1,33
48
-
Вид промежуточной аттестации: зачет
-
-
Общая трудоемкость
-
-
Расчетно-графические работы
Контактная работа
-
21.4
часы
зачетные единицы
108
108
-
3
3
-
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины
1.
Классификация генетических изменений, индуцируемых мутагенами
2.
Химические и физические мутагены как факторы загрязнения окружающей
среды.
3.
Методы изучения специфичности мутагенного действия; промутагенное
действие агентов.
4.
Генетический мониторинг популяций.
5.
Зачет
Форма промежуточной аттестации: зачет
Разработчик: канд. биол. наук, доцент кафедры ЕНД ПИ ИГУ Т.П.Денисова