Детская агрессивность

Детская агрессивность
Человек обладает способностью любить,
и если он не может найти применения
своей способности любить, он способен ненавидеть,
проявляя агрессию и жестокость.
Этим средством он руководствуется
как бегством от собственной душевной боли…
Эрих Фромм
Агрессия – это поведение, которое причиняет вред предмету или
предметам, человеку или группе людей. Агрессия может проявляться физически
(драки) и вербально (нарушение прав другого человека без физического
вмешательства).
Дети черпают знания о моделях поведения из трех источников. Первый –
это семья, которая может одновременно демонстрировать агрессивное поведение
и обеспечивать ее закрепление. Во-вторых, агрессии они обучаются при
взаимодействии со сверстниками, зачастую узнавая о преимуществах
агрессивного поведения («я самый сильный – и мне все можно») во время игр. И в
третьих, дети учатся агрессивным реакциям не только на реальных примерах, но и
на символических. В настоящее время не вызывает сомнений тот факт, что сцены
насилия, демонстрируемые с экранов телевизоров, способствуют повышению
уровня агрессивности зрителя, и в первую очередь детей.
Агрессивные действия наблюдаются уже у маленьких детей, и по мере
взросления можно отметить устойчивость выраженности агрессивности, т. е.
агрессивный ребенок, скорее всего, вырастет агрессивным взрослым. Это
позволяет предположить, что уровень агрессивности представляет собой
врожденную характеристику человека, которая, имея под собой благодатную
социальную почву, становится устойчивой личностной чертой.
Практика показывают, что социальная среда больше воздействует на
формирование агрессивности ребенка, чем врожденная предрасположенность
(возбудимость нервной системы).
Для преодоления агрессии в поведении ребенка и профилактики ее
появления в будущем необходима работа в нескольких направлениях.
Основные направления
профилактики агрессивности
Самим родителям
показывать своим
поведением пример
ненасильственных форм
разрешения конфликтов
Донести до ребенка
идею, что насилие
порождает ответное
насилие, только
ухудшая ситуацию
Обучить ребенка
выражать негативные
чувства в более
подходящей, социально
приемлемой манере
Научить своевременно
разрешать возникшие
проблемы и помочь
ребенку в этом.
1
Поможем ребенку справится
с агрессией
Наверное, в каждой группе
детского сада можно наблюдать
детей с признаками агрессивного
поведения. Они могут намеренно
нападать
на
сверстников,
употреблять
грубые
слова,
отбирают игрушки, ломают их.
Современные дети не всегда
способны осознавать и контролировать свои эмоции, а это приводит к
импульсивности поведения. Поэтому так актуальна и важна работа надо
созданием психологически комфортной среды в группе детского сада.
Как наш детский сад помогает ребенку научиться справляться с
естественными агрессивными импульсами, не доводя их до возникновения
серьезной проблемы?
В каждой группе детского сада организованы зоны психоэмоциональнй
разгрузки:
 доска настроения, где ребята могут выразить свое настроение,
переживаемые чувства.
 уголок уединения, где ребенок может побыть один, снять
эмоциональное напряжение;
 игрушки для «секретов», с которыми дети могут поделиться своими
переживаниями, обидами;
 различные «мирилки»: предметы, помогающие в разрешении
конфликтных ситуаций (скамейка-мирилка, коврик примирения,
варежки-мирилки);
 материалы и предметы для отреагирования своих эмоций: зеркало,
картинки с изображением различных эмоций человека
Благодаря всему этому в группе создается благоприятная атмосфера,
вызывающее у детей эмоционально положительное отношение к детскому саду,
желание его посещать.
Важно, чтобы и в семье были четкие правила и одинаковые требования к
ребенку у всех окружающих его взрослых. Тогда у ребенка будет меньше
шансов манипулировать своей агрессивностью, он не сможет сказать, что:
"Мама плохая, потому что не дает смотреть телевизор, а папа хороший, потому
что разрешает".
Не стоит говорить детям, что где-то живут хорошие мальчики и девочки,
которые никогда не злятся. Дети не должны винить себя за свою естественную
агрессивность. Когда маленький ребенок агрессивен, он сам плохо понимает,
что с ним происходит. Объясните ему. Например: "Ты сейчас очень злишься на
меня, потому что я запретила тебе смотреть мультики". Или: "Ты сердишься на
Машу, потому что она без разрешения взяла твою куклу".
2
Покажите ребенку, что вы его понимаете: "На твоем месте я бы тоже
злилась". Или: "Конечно, ты можешь быть недоволен".
Главное – дайте понять ребенку, что вам не нравится его поведение, а не
он сам. Например: "Я очень огорчена тем, что ты не убрал игрушки, как мы с
тобой договаривались, и теперь мне не нравится, что ты их раскидываешь еще
сильнее из-за того, что злишься". Или: "Мне тоже не нравится, когда мои вещи
берут без разрешения".
Дайте ребенку возможность отреагировать свою агрессию, предложите
ему новые способы для этого, например, вместо раскидывания игрушек и драки
предложите потопать ногами или покричать. Только после этого напомните
ему о существующих правилах и договорах, которые нарушил он сам или
окружающие. Обязательно разберитесь, кто и в чем был прав, а кто и в чем –
нет (соответственно этим правилам). Предложите ребенку новые способы
разрешения ситуации, помогите ему в этом.
Как помочь ребенку справляться с негативными эмоциями?
Для обучения контролю над
своим поведением очень полезны
любые игры с правилами. Ведь
играть интересно, а игра проходит
комфортно и весело именно тогда,
когда все соблюдают правила. Если
правила нарушаются, то игра
разрушается.
Ролевые игры применительно
к нашей теме – это возможность
побыть в "шкуре" агрессора и его
жертвы. Обмениваясь с ребенком ролями в такой игре, взрослый может
показать ему последствия агрессивного поведения и научить способам нового
реагирования в различных ситуациях.
Очень полезны в данном случае игры "в войну" - применительно к
мальчикам, в героев мультфильмов и сказок, героически преодолевающих
трудности, стремящихся к какой-либо возвышенной цели.
Дома можно поиграть в кошку, убегающую от собаки, - излишне
говорить, что все в этой игре должно хорошо заканчиваться!
Существует также множество детских стишков, коротких сказок, к
примеру, о том, как мышка обманула кошку и убежала от нее, как три
поросенка расправились с волком. Играйте в Красную Шапочку, в Иванацаревича и Кощея Бессмертного. Пусть при этом малыш покажет вам, как он
"героически" расправится с негодяем, как одолеет всех вокруг, потому что он –
храбрый и сильный. Все это поможет вам направить его агрессию в "мирное
русло". И не бойтесь покупать малышу различные "военные игрушки": танки,
оружие и т.д. – это великолепный способ регулирования детской агрессии.
Выражать гнев с помощью творчества. Вы можете предложить ребенку (да
и сами попрактикуйте):

нарисовать свою злость;
3

можно просто взять краски и замалевать лист бумаги, как рука
возьмет, и делать это столько раз, пока не почувствуете, что полегчало;

вылепить из пластилина или глины символическую фигуру обидчика
или своей злости, и смять ее.
Предложите ребенку много разных способов, чтобы он смог выбрать, что
ему больше нравится. Или раз от раза вы можете выбирать новый способ
избавления от злости.
Будьте рядом с вашим малышом, когда он осваивает навыки общения
(например, приходит в новый коллектив). Поддерживайте его в обучении
новым, разнообразным способам контактов с детьми и взрослыми. Иногда
ребенку надо подсказать, какими разными способами можно вести себя в
данной ситуации и какими могут быть последствия.
Подкрепляйте желаемое поведение ребенка своим вниманием и
позитивным отношением. Часто родители эмоционально реагируют на
недостатки ребенка, а достоинства никак не выделяют. Отмечайте любые, даже
самые крохотные достижения вашего ребенка.
И самое главное – ваш пример в конфликтных ситуациях. У
дошкольников сильно развито подражание, они копируют поведение взрослых
и друг друга. Это один из способов освоения ребенком этого мира. Банально
звучит, но если родители не научились справляться со своей агрессией, им
нечему научить своих детей. Поэтому если у вашего ребенка возникают
проблемы с агрессивным поведением, подумайте: а как вы сами обращаетесь со
своими чувствами злости и гнева?
Детская агрессия: когда поможет только психолог
Если вы не справляетесь с агрессивностью вашего ребенка, то есть
чувствуете неуверенность в том, как поступить, страх и бессилие перед его
агрессивными вспышками, сами срываетесь и кричите на ребенка, а потом
испытываете чувство вины, и вам кажется, что вы уже перепробовали все
методы воспитания – это, конечно, повод для обращения к психологу.
Возможно, у вас есть сомнения и вопросы, ощущение, что что-то не так,
чувство дискомфорта – в любом случае не стоит накапливать негативные
эмоции. Чем раньше вы заметили трудности, которые возникают у вас и вашего
ребенка в отношениях с другими людьми, тем проще исправить ситуацию, тем
быстрее вы сможете вместе со специалистом найти решение ваших проблем.
Всегда помните о том, что ваш малыш – это "зеркало" вас, его родителей:
если "зеркало" вдруг отражает что-то, что вам не нравится или приводит в
ужас, не торопитесь делать выводы. Иногда достаточно изменить какие-то
вещи в своем собственном поведении, чтобы малыш начал по-другому
реагировать на внешние раздражители.
4
Методы коррекции проявления агрессии ребенка в семье
При недостатке
двигательной активности
- подвижные игры;
- занятия спортом;
- психогимнастические упражнения
При дефиците
родительского внимания:
- совместные сюжетно-ролевые игры на взаимодействие;
- положительная реконструкция семейных отношений в
игре
При повышенной
тревожности ребенка
- арттерапия;
- пальчиковая гимнастика;
- упражнения на снижение уровня тревожности:
- обучение основам релаксации
При косвенно
стимулируемой агрессии
(СМИ, игрушки)
- препятствовать появлению в квартире игрушек,
способствующих проявлению агрессии;
- проигрывать и проговаривать сюжеты положительных
сказок, книг, реальных ситуаций;
- совместные игры;
- перевод драк в конструктивное русло: игры в пиратов,
рыцарей, богатырей, охотников за сокровищами.
При низком уровне развития - подвижные, сюжетно-ролевые игры, игры на понимание
коммуникативных навыков
эмоционального состояния;
у ребенка
- игры на мимическое и пантомимическое самовыражение
Сказкотерапия
Чтение литературных произведений, в которых
раскрывается сила добра и слабость зла.
После чтения необходимо провести беседу. В ходе ответов
на поставленные вопросы ребята учатся давать
собственную оценку действием и поступкам героев.
Практические рекомендации для родителей агрессивных детей:
1. Быть внимательным к нуждам и потребностям ребёнка.
2. Демонстрировать модель неагрессивного поведения.
3. Быть последовательным в наказаниях ребёнка, наказывать за конкретные
поступки.
4. Наказания не должны унижать ребёнка.
5. Обучать приемлемым способам выражения гнева.
6. Давать ребёнку возможность проявлять гнев непосредственно после
провоцирующего события.
7. Обучать распознаванию собственного эмоционального состояния и
состояния окружающих людей.
8. Развивать способность к эмпатии (умению понять чувства другого).
9. Расширять поведенческий репертуар ребёнка.
10. Отрабатывать навык реагирования в конфликтных ситуациях.
11. Учить брать ответственность на себя.
12. Уделять больше внимания своим детям, стремиться к установлению с
ними теплых отношений, а на определенных этапах развития сына или
дочери проявлять твердость и решительность.
5
Понятие «агрессивность» воспринимается нами как нечто из ряда вон
выходящее. На самом же деле – это прежде всего обычный феномен
взаимоотношений между людьми, составная часть этих отношений.
Если ребенок не приживается в группе, коллективе, плохо себя ведет, не
подчиняется нормам или каким-нибудь образом отличается от других, то у него
на это, конечно же, есть свои причины. И это еще не значит, что мы имеем дело с
невротическим или каким-либо другим патологическим симптомом.
Один и тот же ребенок может прекрасно уживаться в одной группе и
совершенно не прижиться в другой. Или в этом году он может хорошо себя
чувствовать в коллективе, а в следующем – нет, потому что пять старых
товарищей ушли из группы и им на смену пришли новые дети. Но это не значит,
что данный ребенок стал вдруг невротиком. Изменилась всего лишь ситуация.
Может быть, агрессивно настроенный ребенок переживает дома серьезные
проблемы.
И, в заключении, хочется подчеркнуть, что уметь управлять отрицательными
эмоциями не значит никогда их не испытывать! Необходимо помочь вашему
малышу смириться с гневом, как с неотъемлемой частью себя и помочь научиться
перенаправлять свои эмоции. В повседневной жизни избежать гнева, обид и
столкновений с жестокостью невозможно. Важно научить детей противостоять
агрессорам, не уподобляясь им.
Составила педагог-психолог Ильина М.Ф.
6