Активный туризм - Учебно-методические комплексы

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
____________Л.М. Волосникова
«___»________________2011 г.
АКТИВНЫЙ ТУРИЗМ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 100400.62 «Туризм» заочной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»
Автор работы: _______ Л.Е. Куприна
«___» ___________2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры социально-культурного сервиса и туризма
«___»__________2011 г.
Протокол №___
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»
Объем 14 стр.
Зав. кафедрой _________ Н.А. Балюк
«___»__________2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК эколого-географического факультета
«___»__________2011 г., протокол № ___
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы
«СОГЛАСОВАНО»
Председатель УМК ___________ С.И. Ларин
«___»_________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Зав. методическим отделом УМУ _________ С.А. Федорова
«___»__________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИТ
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА
Л.Е. КУПРИНА
АКТИВНЫЙ ТУРИЗМ
Учебно-методический комплекс
Рабочая учебная программа
для студентов заочной формы обучения
направления 100400.62 «Туризм»
профиль подготовки "Технология и организация туроператорских
и турагентских услуг"
Тюменского государственного университета
2011
2
Л.Е. Куприна. Активный туризм: Учебно-методический комплекс. Рабочая
программа для студентов направления 100400.62 «Туризм», профиль подготовки
"Технология и организация туроператорских и турагентских услуг", заочной формы
обучения. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011. – 14
с.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Учебнометодический комплекс «Активный туризм» [электронный ресурс] / Режим доступа:
http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой социально-культурного сервиса и туризма.
Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Н.А. Балюк, д.и.н., профессор.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Л.Е. Куприна, 2011
3
1. Пояснительная записка
1.1.
Цели и задачи дисциплины
Цель – получение студентами теоретических знаний и приобретение практических
навыков разработки, продвижения и реализации услуг предприятий сферы социальнокультурного сервиса. Основными задачами курса является освоение студентами:
- проблемы географии активного туризма в России и Тюменской области, разнообразие
видов и форм;.
- представление о разнообразии активного туризма в связи с физико-географическими
условиями регионов России;
- навыков работы с литературными и картографическими источниками по разработке
маршрутов туристских походов, планированию спортивных мероприятий по туризму и
проведению их с туристами.
1.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Цикл ЕН. Дисциплина «Активный туризм» является дисциплиной по выбору
профессионального цикла и базируется на таких дисциплинах как «Введение в
специальность», «География», «Организация туристской деятельности», «Основы
туризма», «Туристская картография» и др.
1.3.
Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате
освоения данной ООП ВПО
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими
профессиональными компетенциями:
- владением теоретическими основами проектирования, готовностью к
применению основных методов проектирования в туризме (ПК-1);
- способностью обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых
знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления
проектной деятельности в туризме (ПК-2);
- способностью самостоятельно находить и использовать различные источники
информации по проекту туристского продукта (ПК-3);
- готовностью к реализации проектов в туристской индустрии (ПК-4);
-способностью использовать нормативные документы по качеству,
стандартизации и сертификации в туристской индустрии (ПК-10);
- способностью к эффективному общению с потребителями туристского продукта
(ПК-11);
- умением организовать процесс обслуживания потребителя (ПК-12);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- географию активного туризма мира, России и Тюменской области;
- разнообразии видов и форм активного туризма, их специфику и технологические
особенности;
Уметь:
- составлять Положения и Условий, проводить отдельные конкурсы и соревнования по
туризму,
- работать с литературными и картографическими источниками при составлении проектов
туристских маршрутов.
Владеть:
- навыками по разработке маршрутов категорийных туристских маршрутов;
- современными технологиями и техникой спортивно-оздоровительного туризма.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 6. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоёмкость
дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
4
3. Тематический план дисциплины
Таблица 1
1
2
3
Модуль 1. Активный туризм: виды, география
1.1 Введение. Что такое активный и пассивный
0,25
туризм.
1.2 Приключенческий и экзотический туризм.
0,25
Приключенческий спорт
1.3 Приключенческие путешествия
0,25
1.4 География и развитие активного туризма в
0,25
мире, России.
1.5. Самодеятельный туризм в России
0,5
Всего
1,5
Модуль 2. Организация походного, самодеятельного туризма
2.1 Классификация походов и путешествий.
0,25
Нормативные основы туристской
деятельности
2.2 Права и обязанности руководителя и
0,25
участника похода
2.3 Подготовка, проведение и подведение итогов
0,25
похода.
2.4 Физическая, психическая и тактическая
0,25
подготовка туриста-спортсмена
2.5. Снаряжение и туристский травматизм.
0,5
Медицинская помощь в походе
Всего
Модуль 3. Спортивный и экстремальный туризм
3.1. Факторы выживания в автономных условиях
существования
3.2 Ориентирование, сигнализация, питание,
водообеспечение и медицинское обеспечение
в условиях автономного существования
3.3 Слет, соревнования спортивного
самодеятельного туризма.
3.4 Организация и проведение слета туристов
3.5. Спортивное ориентирование в программе
соревнований слета туристов и как вид
спорта
3.6. Подготовка, проведение и подведение итогов
соревнований по спортивному
ориентированию.
Всего
Итого (часов):
Самостоятельн
ая работа*
Тема
Лекции*
№
Семинарские
(практические)
занятия*
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в час.
Итого часов по теме
4
5
6
0,25
6
6,5
0,25
4
4,5
0,25
0,25
5
5
5,5
5,5
0,5
1,5
12
32
13
35
0,25
5
5,5
0,25
4
4,5
0,25
7
7,5
0,25
6
6,5
0,5
6
7
1,5
1,5
28
31
0,5
0,5
6
7
0,5
0,5
6
7
0,5
0,5
6
7
0,5
0,5
0,5
0,5
6
6
7
7
0,5
0,5
6
7
3
6
3
6
36
96
42
108
5
Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 2
№
Модули и темы
Виды СРС
обязательные
дополнительные
Модуль 1. Активный туризм: виды, география
1.1
Введение. Что такое активный
доклад
и пассивный туризм.
1.2
Приключенческий и
реферат
экзотический туризм.
Приключенческий спорт
1.3
Приключенческие
доклад
путешествия
1.4
География и развитие
реферат
активного туризма в мире,
России.
1.5
Самодеятельный туризм в
Работа с
России
литературой
Всего:
Модуль 2. Организация походного, самодеятельного туризма
2.1
Классификация походов и
Работа с
путешествий. Нормативные
литературой
основы туристской
деятельности
2.2
Права и обязанности
доклад
руководителя и участника
похода
2.3
Подготовка, проведение и
реферат
Составление
подведение итогов похода.
презентации
2.4
Физическая, психическая и
реферат
тактическая подготовка
туриста-спортсмена
2.5
Снаряжение и туристский
реферат
травматизм.
Медицинская помощь в
походе
Всего:
Модуль 3. Спортивный и экстремальный туризм
3.1
Факторы выживания в
реферат
автономных условиях
существования
3.2
Ориентирование,
реферат
сигнализация, питание,
водообеспечение и
медицинское обеспечение в
условиях автономного
существования
3.3
Слет, соревнования
доклад
спортивного самодеятельного
туризма.
3.4
Организация и проведение
Работа с
слета туристов
литературой
3.5
Спортивное ориентирование в
доклад
программе соревнований
слета туристов и как вид
спорта
3.6
Подготовка, проведение и
доклад
подведение итогов
соревнований по спортивному
Объем часов
6
4
5
5
12
32
5
4
7
6
6
28
6
6
6
6
6
Подготовка
презентации
6
6
ориентированию.
Всего:
ИТОГО:
36
96
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с
обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ Наименование
Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых
п/п обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
(последующих)
дисциплин
1.
2.
Технология
разработки
туристских
маршрутов
Обеспечение
безопасности в
туризме
1.1.
1.2
1.3
+
1.4
1.5
2.1
+
+
2.2
2.3
2.4
2.5
3.1
3.2
+
+
+
+
3.3
3.4
3.5
3.6
+
+
+
5. Содержание дисциплины
Модуль 1. Активный туризм: виды, география
1.1. Что такое активный и пассивный туризм
Понятие «активный туризм» и его особенности. Приключенческие путешествия,
приключенческий спорт. Загадочный приключенческий тур, сафари на природу, охота,
рыбалка.
1.2. Приключенческий и экзотический туризм. Приключенческий спорт
Типы приключенческого и экзотического туризма. Приключенческий спорт:
экстремальные сплавы по рекам (рафтинг), спелеопоходы, лыжные походы, альпинизм,
скалолазание, каньонинг и др.. Виды экзотического туризма: - путешествие на верблюдах
по аравийским и африканским пустыням; поездки на снегоходах в Антарктике,
космический туризм, плавание на подводной лодке, туризм в экзотические страны и т.д
1.3. Приключенческие путешествия
Путешествия по рекам, пешком в горах (треккинг и др.), на лошадях, автомобиляхвнедорожниках, сафари, джип-сафари и т.д. Отличие приключенческого путешествия от
спортивного туризма.
1.4. География и развитие активного туризма. в мире, России
Развитие активного туризма в мире, России. «Новые» («модные») виды туризма, их
география. Районы приключенческого и экзотического туризма (по А.А. Самойленко,
2006): Цивилизованные и достаточно развитые страны Северной Африки (Марокко,
Тунис, Египет); Центрально- и Южноафриканские государства (Кения, Танзания, Уганда,
ЮАР и др.); страны Восточной Азии (Китай, Япония) и т.д.
1.5. Самодеятельный туризм в России
Понятие «самодеятельный туризм». История самодеятельного туризма. Самодеятельный
туризм с активным способом передвижения. Формы самодеятельного спортивного
туризма: туристские походы – оздоровительные, спортивные (категорийные), учебнотренировочные, научно-познавательные, приключенческие (экзотические) и др.;
экспедиции – научно-спортивные, спортивные; туристские слеты – слет туристовводников, туристов-пешеходников, велотуристов и т. д.; туристско-спортивные
соревнования по технике определенного вида туризма. технология и структура
функционирования спортивно-оздоровительного туризма в России.
Модуль 2. Организация походного и самодеятельного туризма
2.1. Классификация походов и путешествий. Нормативные основы туристской
7
деятельности
Походы выходного дня, некатегорийные и категорийные походы. Основные положения
Правил проведения соревнований туристских спортивных походов, путешествий,
организации спортивных туров. Разрядные нормативы по спортивному туризму. Единая
всероссийская спортивная классификация (ЕВСК).
2.2. Права и обязанности руководителя и участников похода
Кодекс путешественника. Права и обязанности руководителя и участников похода.
Дисциплина – залог безопасности туристского похода и путешествия.
2.3. Подготовка, проведение и подведение итогов похода. Теоретическая и практическая
подготовка к проведению похода. Подведение итогов похода. Отчет о походе: формы,
содержание. Походные обязанности и поручения.
2.4. Физическая, психическая и тактическая подготовка туриста-спортсмена
Основные задачи, принципы и методы туристской подготовки. Содержание туристской
подготовки. Виды и формы подготовок туриста-спортсмена.
2.5. Снаряжение и туристский травматизм. Медицинская помощь в походе
Общее и специально, личное и групповое туристское снаряжение. Правила подбора
снаряжения.
Соблюдение
экологически
безопасных
норм
туристского
природопользования при выборе и устройстве бивака, выборе топлива для костра,
оборудовании кострища. Питание в походе, водный режим. Оказание медицинской
помощи в походе.
Модуль 3. Спортивный и экстремальный туризм
3.1. Факиры выживания в автономных условиях существования
Факторы выживания: антропологические, природно-средовые, материально-технические,
экологические. Путешествие в одиночку, чрезвычайные ситуации в походе: трудности,
задачи.
3.2. Ориентирование, сигнализация, питание и водообеспечение в условиях автономного
существования
Ориентирование на местности в условиях автономного существования.. Средства
сигнализации. Питание и водообеспечение в условиях автономного существования.
3.3.
Слет,
соревнования
спортивного
самодеятельного
туризма.
Определение понятий «слет туристский», «соревнования туристские». Традиционные
слеты. Нормативные документы слета, соревнований: Положение и Условия. Основные
положения правил соревнований по туристскому многоборью (ТМ).Соревнования: их
виды, программы.
3.4. Организация и проведение слета туристов
Особенность организации и проведения. Конкурсная программа слета туристовшкольников. Программа туристских соревнований. Организация судейства, подведение
итогов.
3.5. Спортивное ориентирование в программе соревнований слета туристов и как вид
спорта.
Виды
спортивного
ориентирования
на
контрольно-туристском
маршруте.
Топографическая подготовка спортсменов. Физическая, психологическая подготовка
спортсмена-ориентировщика. Снаряжение и оборудование. Спортивное ориентирование –
вид спорта. Экологическое ориентирование - новый вид в спортивном ориентировании.
3.6. Подготовка, проведение и подведение итогов соревнований по спортивному
ориентированию.
Организация соревнований по спортивному ориентированию: полигона, карт, судейства.
Виды соревнований и их особенность.
6. Планы семинарских занятий
8
Модуль 1. Активный туризм: виды, география
Введение. Что такое активный и пассивный туризм
1. Понятие «активный туризм».
2. Особенности видов активного туризма.
3. В чем отличие приключенческого спорта от приключенческого путешествия?
4. Загадочные приключенческие туры: география, виды.
Приключенческий и экзотический туризм. Приключенческий спорт
1.Два типа приключенческого и экзотического туризма.
2. География активного туризма. Развитие активного туризма в России. «Новые»
(«модные») виды туризма.
3.Виды экзотического туризма, география.
4 Возможности развития экзотического туризма в России, в своем регионе.
Приключенческие путешествия
1.Путешествия по рекам.
2.Путешествия пешком в горах.
3.Путешествие верхом на лошади.
4.Джип-сафари, сафари.
5.В чем отличие приключенческого путешествия от спортивного туризма?
География и развитие активного туризма в мире, России
1.Этапы развития активного туризма в мире, России.
2. Районы приключенческого и экзотического туризма на карте мира.
3.Характеристика специализации приключенческого туризма в странах регионов мира:
Северной Африки, Централь- и Южноафриканские страны, Восточной Азии.
4. Новые виды приключенческого туризма в России: виды, география.
Самодеятельный туризм в России
1.Формы самодеятельного спортивного туризма: туристская прогулка, походы (ПВД,
многодневный, категорийный) и экспедиции, туристские слеты, туристско-спортивные
соревнования, учебные туристские семинары и др.
2.Развитие самодеятельного туризма в России.
3.География самодеятельного спортивного туризма в России (по видам): пешеходного,
горного, спелеотуризма, велосипедного и др.
4. «Новые» виды самодеятельного спортивного туризма в России, перспективы развития.
Модуль 2. Организация походного, самодеятельного туризма
Классификация походов и путешествий. Нормативные основы туристской
деятельности
1. Походы выходного дня.
2. Некатегорийные и категорийные походы, критерии их классификации.
3. Основные Положения Правил проведения туристских соревнований: туристских
спортивных походов, путешествий.
4. Технология организации спортивных туров.
5. На примере пешеходного спортивного туризма (водного и др.) охарактеризовать
нормативные требования, разряды.
6. Единая всероссийская спортивная классификация (ЕВСК).
Права и обязанности руководителя и участника похода
1. Распределение обязанностей в связи с туристской квалификацией участников,
туристско-краеведческой направленностью маршрута.
2. Права и обязанности руководителя похода.
3. Права и обязанности участника похода.
Подготовка, проведение и подведение итогов похода.
1. Выбор категории сложности маршрута в связи с возрастом и туристской квалификации
участников и руководителя похода.
9
2. Выбора туристско-экскурсионных объектов, мест ночевок и дневок в связи с культурноисторическими и физико-географическими особенностями района путешествия и
техническими характеристиками маршрута.
3. Подбора продуктов и рациона питания в связи с возрастом участников, сложностью и
вида путешествия, с учетом калорийности продуктов питания.
4. Оформление походного материала.
5. Отчет о совершенном походе.
Физическая, психическая и тактическая подготовка туриста-спортсмена
1. Основные задачи, принципы и методы туристской подготовки.
2. Содержание туристкой подготовки.
3. Виды и формы туристской подготовки.
4. Разрешение конфликтных ситуаций, сложившихся в походе: примеры.
Снаряжение и туристский травматизм. Медицинская помощь в походе
1. Подбора снаряжения, ремонтного набора в связи с выбранным видом туристского
похода.
2. Распределение веса груза между участниками (общего и личного: снаряжения,
продуктов) с учетом половозрастного состава группы.
3. Состав медицинской аптечки - с учетом сезона, природно-климатическими
особенностями района путешествия, возрастными критериями участников похода.
4. Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему: мозоли и потертости,
растяжение связок, ушибы, ожоги, переломы, тепловой и солнечный удары, первая
помощь тонущему, транспортировка пострадавшего.
Модуль 3. Спортивный и экстремальный туризм
Факторы выживания в автономных условиях
1. Антропологические факторы выживания в автономных условиях существования.
2. Природно-средовые факторы: пути их разрешения.
3. Материально-технические факторы: виды, примеры.
4. Экологические факторы в разных регионах мира, России.
5. Возможно ли путешествие в одиночку?
6. Чрезвычайные ситуации в походе: трудности, задачи, способы решения.
7. Организация временного лагеря, заготовка дров.
Ориентирование, сигнализация, питание, водообеспечение и медицинское
обеспечение в условиях автономного существования
1. Способы ориентирования во времени и на местности в условиях автономного
существования.
2. Средства сигнализации, как правильно подать сигнал бедствия.
3. Использование местных признаков для определения погоды.
3. Обеспечение питания в условиях автономного существования: сбор дикорастущих
растений и грибов, охота, рыбалки.
4. Водообеспечение в условиях автономного существования: поиск водоисточников,
способы обеззараживания воды.
5. Использование аптеки «на корню».
Слет, соревнования спортивного самодеятельного туризма
1. Определение понятий «слет туристский», «соревнования туристские».
2. Традиционные слеты туристов: исторический экскурс.
3. Нормативные документы слета, соревнований: Положение, Условия проведения.
4. Основные положения правил соревнований по туристскому многоборью (ТМ).
5. Туристские соревнования: виды, программы.
6. Страховка и самостраховка: веревки, узлы.
Организация и проведение слета туристов
1. Особенность организации и проведения слета туристов (на примере).
2. Конкурсная программа слета туристов-школьников.
10
3. Программа туристских соревнований в рамках слета туристов-школьников.
4. Организация судейства, подведение итогов.
5. Выполнение жизнеобеспечивающих норм туристского природопользования, не
наносящих ущерба окружающей среде.
Спортивное ориентирование в программе соревнований слета туристов и как вид
спорта
1. Виды соревнований по спортивному ориентированию: в программе слета туристов
2. Спортивное ориентирование как вид спорта: дисциплины.
3. Необходимость в создании и развитии нового вида спортивного ориентирования:
экологического: имеющийся опыт.
4. Топографическая подготовка спортсменов-ориентировщиков.
5. Физическая, психологическая подготовка спортсменов-ориентировщиков.
6. Необходимое снаряжение спортсменов-ориентировщиков.
Подготовка, проведение и подведение итогов соревнований по спортивному
ориентированию
1. Организация соревнований по спортивному ориентированию: полигона, карт,
судейства.
2. Специальное снаряжение и оборудование, используемое при проведении соревнований
по спортивному ориентированию
3. Виды соревнований по спортивному ориентированию: дисциплины, их особенность.
4. Обеспечение безопасности при проведении соревнований по спортивному
ориентированию.
8. Примерная тематика курсовых работ
1. География самодеятельного спортивного туризма в регионах России, Тюменской
области (по видам: пешеходный, водный, горно-пешеходный, лыжный и др.).
2. Перспективы развития активного туризма в Тюменской области.
3. Экологическое ориентирование - новый и перспективный вид спортивного
ориентирования.
4. Слет туристов - комплексная форма спортивного туризма: традиционные и
нетрадиционные формы.
5. История становления и развития детско-юношеского туризма в Тюменской области.
6. Экологически безопасное туристское снаряжение.
7. Экологический туризм: направления и перспективы.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные
средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины (модуля)
Контрольная работа
Контрольная работа предназначена для углубления и расширения знаний по
изучаемой дисциплине. Выполненная работа должна быть защищена студентом.
Студенты, не выполнившие контрольную работу, к сдаче экзамена не допускаются.
Работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или печатном виде, удобна для
проверки и хранения.
Темы контрольных работ
1. Маршрут спортивно-оздоровительного путешествия (район путешествия по выбору).
2. Положение слета туристов.
3. Условия по проведению соревнований и конкурсной программы слета туристов:
контрольно-туристского маршрута, туристской полосы препятствий, поисковоспасательной работы; конкурсов: туристской песни, краеведов, эмблемы и девиза и
др. (по выбору).
11
4. Организация соревнований по спортивному ориентированию по видам:
ориентирование в заданном направлении, маркированный маршрут, хождение по
легенде, азимутальный ход , экологическое ориентирование и др. (по выбору).
5. Физическая, тактическая и психологическая подготовка спортсмена-ориентировщика.
6. Организация судейства соревнований: контрольно-туристского маршрута, туристской
полосы препятствий, по спортивному ориентированию и др. (по выбору).
7. Карта спортивного ориентирования и топографическая.
8. Снаряжение и оборудование: похода, туристского слета, соревнований по
спортивному ориентированию (по выбору).
9. Приключенческий и экзотический туризм в мире, России (по выбору: район и вид
туризма).
10. Развитие самодеятельного спортивного туризма в России, в Тюменской области.
Контрольные вопросы к экзамену
1. Понятие «активный и пассивный туризм», виды активного туризма.
2. Два типа приключенческого и экзотического туризма: приключенческий спорт,
приключенческие путешествия. Краткая характеристика.
3. География активного туризма. Развитие активного туризма в России. «Новые»
(«модные») виды туризма.
4. Самодеятельный туризм с активным способом передвижения. Формы.
1. Права и обязанности руководителя и участника похода.
2. Подготовка и проведение похода.
3. Подведение итогов похода, отчет.
4. Классификация походов и путешествий.
5. Физическая, психологическая и тактическая подготовка туриста-спортсмена
- залог успешного прохождения маршрута путешествия.
6. Подбор снаряжения и туристский травматизм.
7. Выполнение жизнеобеспечивающих норм туристского природопользования.
8. Питание в походе, водный режим.
9. Оказание первой медицинской помощи в походе
10. Путешествие в одиночку, чрезвычайные ситуации: трудности, задачи.
11. Факторы выживания в экстремальной ситуации.
12. Ориентирование на местности: по местным признакам, небесным светилам и др.
13. Средства сигнализации.
14. Питание и водообеспечение в условиях автономного существования.
15. Понятие «слет туристский», традиционные слеты.
16. Нормативные документы слета туристов.
17. Виды соревнований слета туристов: особенность их организации и проведения,
судейства.
18. Конкурсная программа слета туристов: проведение, работа жюри.
19. Виды спортивного ориентирования на дистанции контрольно-туристского маршрута.
20. Спортивное ориентирование в программе соревнований слета туристов: организация
полигона, подготовка карт, судейство.
21. Топографическая подготовка туристов.
22. Физическая, психологическая и тактическая подготовка спортсмена-ориентировщика.
23. Экологическое ориентирование: возможность и необходимость.
24. Развитие самодеятельного туризма в России, Тюменской области.
25. География
спортивного
туризма:
пешеходного,
горного,
велосипедного,
автомобильного, мотоциклетного.
26. Спелеотуризм и «новые» виды спортивного туризма.
12
Темы рефератов
11. Маршрут
спортивно-оздоровительного путешествия
(район путешествия по
выбору).
12. Положение слета туристов.
13. Условия по проведению соревнований и конкурсной программы слета туристов:
контрольно-туристского маршрута, туристской полосы препятствий, поисковоспасательной работы; конкурсов: туристской песни, краеведов, эмблемы и девиза и
др. (по выбору).
14. Организация соревнований по спортивному ориентированию по видам:
ориентирование в заданном направлении, маркированный маршрут, хождение по
легенде, азимутальный ход , экологическое ориентирование и др. (по выбору).
15. Физическая,
тактическая
и
психологическая
подготовка
спортсменаориентировщика.
16. Организация
судейства соревнований: контрольно-туристского маршрута,
туристской полосы препятствий, по спортивному ориентированию и др. (по выбору).
17. Карта спортивного ориентирования и топографическая.
18. Снаряжение и оборудование: похода, туристского слета, соревнований по
спортивному ориентированию (по выбору).
19. Приключенческий и экзотический туризм в мире, России (по
выбору: район и вид туризма).
20. Развитие самодеятельного спортивного туризма в России, в
Тюменской области.
8. Образовательные технологии
В учебном процессе используются активные и интерактивные формы проведения
занятий: доклады с презентацией, анализ презентации совместно со студентами, защита
авторских проектов, встречи со специалистами в области туризма. и сервиса.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
9.1. Основная литература:
1. Биржаков М.Б. Введение в туризм: Учебник. – Издание 7-е, переработ. и дополненное. –
СПб: «Невский фонд» - «Издательский дом Герда», 2004. – 448 с.
2. Самойленко А.А. География туризма: учеб. Пособие / А.А. Самойленко. – Ростов н/Д:
«Феникс», 2006. – 368 с.
3. Федотов Ю.А., Востоков И.Е. Спортивно-оздоровительный туризм: Учебник / Под общ.
ред. Ю.Н. Федотова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Советский спорт, 2004. – 328 с.
9.2. Дополнительная литература:
1. Биржаков М.Б., Казаков Н.П. Безопасность в туризме. – СПб: Издательский дом Герда»,
2005. – 208 с.
2. Волович В.Г. Человек в экстремальных условиях природной среды. – 2-е изд., испр. и
доп. – М.: Мысль, 1983.
3. Константинов Ю.С. Детско-юношеский туризм. Учебно-методическое пособие. – М.:
ФЦДЮТиК, 20006. – 600 с.
4. Сборник нормативно-правовых актов по туристско-краеведческой работе, организации
отдыха детей и молодежи / Составители – Константинов Ю.С., Усков С.В.. – М.:
ФЦДЮТиК, 2006. – 388 с.
5. Сенин В.С. Организация международного туризма: Учебник. – 2-е изд., перераб. И доп.
– М.: Финансы и статистика, 2005. – 400 с.
6. Соколова М.В. История туризма: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2е изд., перераб.- М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 352 с.
13
7. 1000 + 1 совет туристу: Школа выживания /Авт.-сост. Н.Б. Саликова. – Мн.:
Современный литератор, 2002. – 352 с.
10. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы: сайты департамента
стратегического развития Тюменской области – http: // tko-tumenx. ru : сайт котитема по
туризму г. Тобольск - www Siberia. ru; сайт информационного цента Тюменской области
по туризму - – http tko-tobolsk info.ru . Документы:
1. Программа развития спортивного туризма в Российской Федерации на 2011-2018 г.
Проект для обсуждения на Съезде Туристско-спортивного союза России, 10-12
декабря 2010 г. [http://www.tssr.ru/main/docs/programm/1047/]
2. Нормы, требования и условия их выполнения по виду спорта «спортивный туризм» (на
2010-2013 г.г.). Требования и условия их выполнения для присвоения спортивного
звания "Мастер спорта России" (МС) и спортивного разряда "Кандидат в мастера
спорта" (КМС) [http://www.tmmoscow.ru/index.php?go=Pages&in=cat&id=3]
3.
Всероссийский
реестр
видов
спорта
(дата
создания
28.03.2008)
[http://www.tmmoscow.ru/index.php?go=Pages&in=cat&id=3]
4. Правила соревнования по спортивному туризму (номер-код вида спорта 0840005411Я).
Утверждены в 2008 г. [http://www.tmmoscow.ru/index.php?go=Pages&in=cat&id=3]
5.
Положение
о
Единой
всероссийской
спортивной
классификации
[http://www.tmmoscow.ru/index.php?go=Pages&in=view&id=52]
6. Регламент по виду спорта «спортивный туризм». Регламент проведения соревнований
по
группе
дисциплин
«дистанция
–
пешеходная»
[http://www.tmmoscow.ru/index.php?go=Pages&in=cat&id=3]
11.Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
(модуля)
Для поведения лекционных занятий необходима аудитория, оборудованная
мультимедийными средствами для работы в программе PowerPoint. Для выполнения
практических занятий второго модуля необходим компьютерный класс.
Для проведения практических и лекционных и семинарских занятий необходимы:
 топографическая карта и карта спортивного ориентирования; карта-схема этапов на
дистанции контрольно-туристского маршрута, дисциплины «дистанции» соревнований
спортивного туризма; таблица «Условные знаки карт спортивного ориентирования»;
 карты спортивного ориентирования (рекреационной зоны города), учебная
топографическая карта; туристские карты регионов России;
 дидактический материал: карточки-задания для закрепления и проверки навыков
работы с картами спортивного ориентирования;
 туристское снаряжение: рюкзак, костровые принадлежности, основная и
вспомогательная веревки, репшнуры для завязывания узлов, карабины, грудные
обвязки, компасы;
 модели: типы костров, узлы для организации страховки и самостраховки, туристский
бивак;
 иллюстративный материал: фотоальбомы по районам путешествий, отчеты по походам,
фотостенды; кино- и видеофильмы с походов туристов.
14