6
advertisement
Фамилия, имя ___________________________________________________________________________ ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, Дата _____________________________________________ 6 èíâåñòèöèè ýêîíîìè÷åñêàÿ ëàáîðàòîðèÿ ïëàíèðóåì áþäæåò Каждый месяц вы получаете определенные доходы и осуществляете различные расходы. Структура расходов у каждого человека индивидуальна. Однако можно выделить, по крайней мере, две общие статьи: постоянные и переменные расходы. К постоянным расходам можно отнести регулярные затраты, которые трудно или невозможно сократить или увеличить: оплата пользования общественным транспортом, питания, занятий спортом, обучения на курсах и т.д. Переменные расходы включают нерегулярно осуществляемые выплаты: покупку подарков, билетов в кино, театр или на концерт, приобретение аудио- и видеокассет, компьютерных игр или программ, книг, предметов одежды или украшений и т.д. Источником для осуществления запланированных расходов являются доходы, которые вы ожидаете получить в ближайший месяц. Следующий шаг в разработке вашего бюджета — составление списка всех источников вашего дохода: денег, полученных на карманные расходы от родителей или родственников, заработанных в свободное от учебы время, процентов от сбережений или подарков и т.п. 1. 2. Попытайтесь спланировать свои расходы (постоянные и переменные) на ближайший месяц и заполните соответствующие статьи бюджета. Внесите источники предполагаемых доходов в соответствующие статьи бюджета. Если вы планируете отложить и накопить часть доходов, вам следует включить соответствующую сумму сбережений в планируемые расходы. åÂÒfl˜Ì˚È ·˛‰ÊÂÚ ÑÓıÓ‰˚ ä‡Ï‡ÌÌ˚ ‰Â̸„Ë á‡‡·ÓÚ‡ÌÌ˚ ‰Â̸„Ë ÑÛ„Ë ‰ÓıÓ‰˚ ÇÒÂ„Ó ‰ÓıÓ‰Ó‚: 3. 4. 5. 6. 7. 8. _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ê‡ÒıÓ‰˚ èÓÒÚÓflÌÌ˚ ‡ÒıÓ‰˚ í‡ÌÒÔÓÚ èËÚ‡ÌË é‰Âʉ‡ òÍÓθÌ˚ ÔË̇‰ÎÂÊÌÓÒÚË äÛÒ˚ ÑÛ„Ó (1) ÇÒÂ„Ó ÔÓÒÚÓflÌÌ˚ı ‡ÒıÓ‰Ó‚: èÂÂÏÂÌÌ˚ ‡ÒıÓ‰˚ ÑËÒÍË, ͇ÒÒÂÚ˚ Ë Ú.‰. ê‡Á‚ΘÂÌËfl èÓ‰‡ÍË ÑÛ„Ó (2) ÇÒÂ„Ó ÔÂÂÏÂÌÌ˚ı ‡ÒıÓ‰Ó‚: àÚÓ„Ó(1)+( 2): ë·ÂÂÊÂÌËfl: ÇÒÂ„Ó ‡ÒıÓ‰Ó‚ Ë Ò·ÂÂÊÂÌËÈ: _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Проверьте, является ли составленный вами бюджет сбалансированным, т.е. равны ли планируемые расходы планируемым доходам? Если доходы превысили расходы и возник избыток денежных средств, определите, равен ли он сумме запланированных сбережений. Если планируемые доходы оказались ниже планируемых расходов, т.е. образовался дефицит бюджета, подумайте, какие затраты можно было бы исключить в будущем месяце, чтобы сбалансировать бюджет. Существует ли другой способ, помимо сокращения расходов, сделать бюджет сбалансированным? Увеличите ли вы сумму сбережения, если повысится процентная ставка по банковским депозитам? В следующем месяце у вас не будет времени и возможности работать. Отразится ли этот факт на ваших расходах в текущем месяце? 63 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ Когда вы окончите школу, а потом и высшее учебное заведение, начнете работать и жить самостоятельно, у вас будут совсем другие доходы и расходы. 1. Перечислите расходы, которые, по вашему мнению, появятся, когда вы станете взрослым. 2. Подумайте, какой образ жизни вы хотели бы вести через 10 лет. Используйте таблицу для планирования вашего бюджета. Будем считать, что уровень заработной платы и цены останутся неизменными. 3. Используя соответствующие разделы журналов, газет, каталогов, а также ресурсы Интернет, определите, сколько средств потребует покупка жилья, автомобиля, и других предметов длительного пользования. 4. Уделите внимание расходам на образование. Подумайте, какие знания, умения и навыки могут помочь вам осуществить ваши цели. 5. Определите, какой доход будет нужен вам, чтобы сбалансировать бюджет. Какая профессия и сфера деятельности может обеспечить тот образ жизни, который вы хотели бы вести в будущем? Есть ли профессия, представляющая для вас особый интерес по каким-либо причинам? Будет ли она пользоваться спросом и хорошо оплачиваться через 10 лет? åÂÒfl˜Ì˚È ·˛‰ÊÂÚ ê‡ÒıÓ‰˚ ÑÓıÓ‰˚ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ÇÒÂ„Ó ‰ÓıÓ‰Ó‚: 64 _________________________________ èÓÒÚÓflÌÌ˚ ‡ÒıÓ‰˚ (1) ÇÒÂ„Ó ÔÓÒÚÓflÌÌ˚ı ‡ÒıÓ‰Ó‚: èÂÂÏÂÌÌ˚ ‡ÒıÓ‰˚ (2) ÇÒÂ„Ó ÔÂÂÏÂÌÌ˚ı ‡ÒıÓ‰Ó‚: àÚÓ„Ó (1)+(2): ë·ÂÂÊÂÌËfl: ÇÒÂ„Ó ‡ÒıÓ‰Ó‚ Ë Ò·ÂÂÊÂÌËÈ: _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ ýêîíîìè÷åñêàÿ ëàáîðàòîðèÿ Àíàëèçèðóåì ðåêëàìó Реклама борется за внимание по определению. Само слово «реклама» происходит от латинского «reclamare» — кричать. Кричать, чтобы быть услышанным. Если реклама не привлекла внимания потенциального покупателя, она не выполнила своей первоначальной функции. Реклама должна возбудить интерес и обеспечить восприятие обращения. Восприятие включает в себя три взаимосвязанных процесса. • Внимание. Первостепенную важность в процессе восприятия имеет внимание. Произвольное внимание определяется интересами потребителя. Непроизвольное внимание может быть не связано с интересом или потребностями. Рекламисты используют различные средства для привлечения неконтролируемого внимания. • Понимание. Потребитель может запомнить рекламу, если он понял ее смысл. Реклама должна быть четкой и ясной. • Запоминание. Существует оперативная и долгосрочная память. Задача рекламиста — внедриться в долговременную память. Американские социологи подсчитали, что необходимо от семи до двадцати предъявлений рекламного обращения, чтобы покупатель решился на покупку. Сила рекламы в ее изобилии, многотиражности, оправданной повторяемости. Запоминание рекламного обращения необходимо для того, чтобы обеспечить узнаваемость товара, когда покупатель окажется в ситуации выбора. Знакомый хотя бы по рекламе товар воспринимается как товар «проверенный», а потому — и более предпочтительный. Различные виды рекламы соответствуют последовательным фазам отношения к товару со стороны рынка/потребителей: стадия выхода на рынок и закрепления на нем, стадия конкуренции и стадия поддерживающих мероприятий. • Реклама нового товара (англ. pioneering ad), достоинства которого еще не признаны потребителями. Цель — закрепить информацию о новом товаре в сознании потребителя или обеспечить успех товара, на который возник (создан) спрос на рынке. • Реклама товара на стадии конкуренции (англ. competitive ad) характеризуется признанием потребителями полезности рекламируемого товара. Цель — установить превосходство товара над конкурентными товарами, что и принесет ему предпочтение потребителей. • Напоминающая реклама (англ. reminder ad) — рекламные объявления небольшого формата, используемые в ходе кампании в качестве вспомогательного средства. Цель — поддержка завоеванной репутации товара, известного и пользующегося признанием потребителей, для сохранения (поддержания) спроса на него. • Рекламирование фирмы или организации (англ. institutional ad), направленное в первую очередь на создание положительного образа рекламодателя, благожелательного отношения или престижа, а не стимулирования немедленной покупки предлагаемых им товаров и услуг. Информация составляет ядро рекламного обращения. Но одна информация, лишенная эмоционального оформления, личностного смысла, интересов, системы ценностей, установок и мотивов, не может рассматриваться как полноценная реклама. Привлекательность рекламы, ее ɇÎθÒÍÓ ÒÎÓ‚Ó «sluaghgairm» (sluagh — способность привлечь внимание, удержать интерес, создать желание и побудить ‚‡„, gairm — ÔËÁ˚‚) потребителя к действию в значительной степени зависит от рекламной стратегии. По — ·Ó‚ÓÈ Í΢ ‚Ó данному признаку специалисты выделяют три вида рекламы ‚ÂÏfl ‚ÓÈÌ˚ ‡Á΢Ì˚ı • Слоган (англ. slogan) — лозунг, девиз, краткая, броская, эмоционально ¯ÓÚ·̉ÒÍËı Í·ÌÓ‚. заряженная, запоминающаяся фраза в рекламе товаров или услуг; фирмы, производящей товары и услуги; рекламной кампании. Ряд зарубежных специалистов считает, что 75% эффективности рекламы зависит от создания удачного слогана. • Рациональный призыв (англ. rational appeal) — основанный на логике, деловых соображениях, аргумент в пользу приобретения рекламируемого товара. • Эмоциональный призыв (англ. emotional appeal) — торговый (коммерческий) аргумент в пользу приобретения товара, рассчитанный на то, чтобы вызвать импульсивную покупку рекламируемого товара. Будучи потребителем, вы постоянно являетесь объектом рекламных усилий множества производителей. Именно вы ответственны за оценивание направленной на вас рекламы. Вам стоит научиться отделять факты от эмоций, когда вы принимаете решение о целесообразности той или иной покупки 65 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ Задание: Посмотрите телевизор в течение 15-20 минут. Составьте список рекламных объявлений, которые вы увидите за это время. Выберите одно объявление — то, которое покажется вам наиболее эффектным и эффективным. 1. Составьте краткое описание рекламного обращения. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Что именно рекламируется? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Какую информацию содержит рекламное обращение? Запишите ключевые фразы или слова. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Как и какими способами обеспечивается восприятие рекламного обращения? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Какой вид рекламного обращения используется в данном случае? На какой стадии находится рекламируемый продукт? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Какую стратегию применили создатели данного рекламного обращения? Насколько удачным оказался их выбор? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Какие виды рекламы кажутся вам наиболее убедительными и эффективными? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Какие черты рекламы вы находите наименее привлекательными или наиболее отталкивающими? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Оцените степень эффективности данного рекламного обращения по шкале от 1 до 10. Неэффективно 1 5 10 Эффективно 10. Перечитайте текст об истории «кока-колы». Проанализируйте рекламные приемы, используемые производителем популярного напитка. 11. Сравните разные виды обращений, рекламирующих один и тот же продукт. Какой вид рекламы предпочитаете вы? Сравните свое мнение с точкой зрения ваших друзей. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 66 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ ýêîíîìè÷åñêàÿ ëàáîðàòîðèÿ Àíàëèçèðóåì ýêîíîìè÷åñêèå ïîêàçàòåëè Население России стало тратить меньше денег на потребительские нужды. По информации Госкомстата, на покупку товаров и оплату услуг россияне в январе – апреле 2002 года затратили 79,2% своих денежных доходов против 81,3% в прошлом, 2001 году. При этом с каждым месяцем доля потребительских расходов снижалась. 1. Доля потребительских затрат населения России снизилась с января по апрель 2002 года. Цены на потребительские товары и услуги в этот период выросли незначительно. Какие факторы могли повлиять на изменение спроса и потребительское поведение россиян? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. На покупку товаров население в январе — апреле 2002 года потратило 62,8% своих доходов вместо 65,6% по сравнению с тем же периодом прошлого года. Одновременно увеличилась доля затрат на оплату услуг — с 15,7% до 16,4%. Это связано с тем, что тарифы на жилищно-коммунальные, транспортные и прочие услуги растут _________________________ (быстрее/медленнее) цен на товары. 3. К маю 2002 года население страны внесло 9,7% своего дохода в качестве обязательных платежей и взносов (сюда входят платежи по страхованию, кредитам и пр.) против 9,1% за аналогичный период прошлого года. Развитие потребительского кредита способствует _____________________ (повышению/снижению) уровня жизни населения и _____________________(повышению/снижению) спроса. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Оставшиеся доходы граждане России распределили между покупкой валюты (5,8% против 5,9% в 2001 году) и банковскими сбережениями (4,9% вместо 3,7%). Денежные сбережения, которые россияне хранят на руках, превышают их банковские вклады. Как вы думаете, почему? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Согласуются ли статистические данные с законом Энгеля? Каким образом? а) Какие факторы определяют соотношение потребления и сбережений? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ б) О чем свидетельствует увеличение сбережений россиян? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 67 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ ýêîíîìè÷åñêàÿ ëàáîðàòîðèÿ Àíàëèçèðóåì âàðèàíòû âëîæåíèÿ äåíåæíûõ ñðåäñòâ Рассмотрите рисунок и ответьте на следующие вопросы: 1. Какое решение предстоит принять персонажам? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Что означает каждая из изображенных на рисунке дорог? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Что символизирует горизонт? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Представьте, что вас просят дать совет относительно выбора кратчайшего пути к финансовому благополучию. Объясните свой выбор, пользуясь такими терминами, как безопасность (риск), доходность, ликвидность. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Согласны ли вы со следующим утверждением: «Рисунок упрощает ситуацию, так как продвигаться к финансовому благополучию можно разными путями одновременно». Дайте развернутый ответ. 68 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ ýêîíîìè÷åñêàÿ ëàáîðàòîðèÿ Ответьте на вопросы. Выполните задания. 1. В чем заключается разница между нормой прибыли и доходностью? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. От каких факторов зависит процентная ставка? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 1000 рублей помещаются в банк под 10% годовых. Определите стоимость вклада через 10 лет, если проценты начисляются а) по ставке простого процента — ________________________; б) по ставке сложного процента — ________________________. 4. Вкладчики, заинтересованные в росте вложенных средств, предпочитают ______________________________(срочные вклады/вклады до востребования). 5. Банки могут штрафовать вкладчика за преждевременное изъятие денег со срочного вклада. Почему? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Несмотря на то, что в 2001 году процентный доход по рублевым вкладам составил в среднем 20%, а уровень инфляции — 18,6%, население России все же продолжает хранить деньги в банках. Более того, количество денег, хранящихся в банках, с марта 2001 по март 2002 года выросло на 35%. Почему? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Население России предпочитает хранить деньги в Сбербанке, а не в коммерческих банках. В чем 8. Домашние хозяйства могут относительно быстро извлечь реальный доход путем _________________________________ причина? В какой степени реальный опыт российских граждан влияет на данное предпочтение? (долгосрочных/краткосрочных) вкладов в сберегательные и коммерческие банки. 9. По данным Центрального банка, с 1 марта 2001 года по март 2002 года общий объем долгосрочных вкладов частных лиц в российских банках вырос на 64,8%. О чем свидетельствует данная тенденция? 10. Почему акции считаются рискованным видом инвестиций? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. Какова разница между инвестированием в акции и корпоративные облигации? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. В чем различие между дисконтными и купонными корпоративными облигациями? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. Почему вложения в государственные ценные бумаги во всем мире считаются наиболее надежными? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. Какие виды государственных облигаций обращаются на российском фондовом рынке? Перечислите основные признаки госбумаг. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 69 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ 15. В чем заключается привлекательность коллективного инвестирования для мелких частных инвесторов? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16. Какие виды коллективного инвестирования вам известны? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17. Оцените уровень риска, доходности и ликвидности следующих вариантов вложения денежных средств по шкале высокий / средний / низкий. Çˉ˚ ‚ÎÓÊÂÌËfl ‰ÂÌÂÊÌ˚ı Ò‰ÒÚ‚ ŇÌÍÓ‚ÒÍË ‚Í·‰˚ Ä) ҷ„‡ÚÂθÌ˚ ‚Í·‰˚ Å) ÒÓ˜Ì˚ ‚Í·‰˚ äÓÔÓ‡ÚË‚Ì˚ ӷÎË„‡ˆËË Ä) ‰ËÒÍÓÌÚÌ˚ ӷÎË„‡ˆËË Å) ÍÛÔÓÌÌ˚ ӷÎË„‡ˆËË 70 ìÓ‚Â̸ ËÒ͇ ‚˚ÒÓÍËÈ Ò‰ÌËÈ ìÓ‚Â̸ ‰ÓıÓ‰ÌÓÒÚË ÌËÁÍËÈ ‚˚ÒÓÍËÈ Ò‰ÌËÈ ÌËÁÍËÈ ìÓ‚Â̸ ÎË͂ˉÌÓÒÚË ‚˚ÒÓÍËÈ Ò‰ÌËÈ ÌËÁÍËÈ 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ ýêîíîìè÷åñêàÿ ëàáîðàòîðèÿ Îïðåäåëÿåì öåíó êðåäèòà В любой стране многие люди испытывают трудности с накоплением денег, необходимых для дорогих покупок, и, пользуясь потребительским кредитом, вносят немалый вклад в массовость покупок товаров длительного пользования, являющихся основой повседневного быта. Миллионы людей во всем мире ежедневно пользуются кредитными картами, расплачиваясь за бензин, одежду и еду. Потребительский кредит помогает потребителям со средним достатком покупать дорогостоящие товары и услуги еще до того, как они в состоянии их оплатить, и хотя выплачиваемые за кредит проценты обычно высоки и увеличивают стоимость покупки, это не снижает его привлекательность для населения. Посчитаем, сколько стоит кредит. 1. Какой кредит стоит дороже а) 10 000 рублей, которые нужно выплачивать по 920 рублей ежемесячно в течение 12 месяцев; б) 10 000 рублей, которые нужно выплачивать по 360 рублей ежемесячно в течение 36 месяцев? 2. Федор, Иван и Борис купили в кредит магнитофоны по цене 2000 рублей. Подсчитайте, сколько заплатил каждый из них с учетом стоимости кредита. ëÚÓËÏÓÒÚ¸ Ó·ÒÎÛÊË‚‡ÌËfl ͉ËÚ‡ é·˘‡fl ÒÚÓËÏÓÒÚ¸ ÔÓÍÛÔÍË ‡) îÂ‰Ó ÂÊÂÏÂÒfl˜ÌÓ ‚˚Ô·˜Ë‚‡Î ÔÓ 240 Û·ÎÂÈ ‚ Ú˜ÂÌË 12 ÏÂÒflˆÂ‚ ·) à‚‡Ì ‚˚Ô·˜Ë‚‡Î ÔÓ 60 Û·ÎÂÈ ‚ ̉Âβ ‚ Ú˜ÂÌË ӉÌÓ„Ó „Ó‰‡. ‚) ÅÓËÒ ÂÊÂÏÂÒfl˜ÌÓ ‚˚Ô·˜Ë‚‡Î ÔÓ 160 Û·ÎÂÈ ‚ Ú˜ÂÌË 2-ı ÎÂÚ. 3. Проанализируйте пункты 1, 2 и сформулируйте ваше мнение относительно взаимосвязи продолжительности кредита, величины выплат и общей стоимости покупки, сделанной в кредит. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Величина предоставленного банком кредита — 12 тыс. рублей. Годовая процентная ставка — 12% годовых. Срок погашения — 6 месяцев. Погашение кредита должно осуществляться ежемесячно равными долями. Уплата процента производится ежемесячно на оставшуюся сумму задолженности. Рассчитайте план погашения кредита. По каким причинам покупатель может выбрать кредит, который обойдется дороже? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 71 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ èÎ‡Ì ÔÓ„‡¯ÂÌËfl ͉ËÚ‡ åÂÒflˆ ê‡ÁϠ͉ËÚ‡ èÓˆÂÌÚ˚ Á‡ ͉ËÚ Ç˚Ô·ڇ ÓÒÌÓ‚ÌÓ„Ó ‰Ó΄‡ åÂÒfl˜Ì˚È ‚ÁÌÓÒ 1 2 3 4 5 6 àÚÓ„Ó 5. а) Ваша семья собирается приобрести новый музыкальный центр стоимостью 9 450 рублей. В вашем распоряжении есть 2000 рублей. Есть несколько способов получить недостающую сумму: • разместить накопленные деньги в банк под 20% годовых; • взять кредит на неотложные нужды в Сберегательном банке под 22% годовых; • купить музыкальный центр в рассрочку под 39% годовых и оплатить покупку в течение 6 месяцев. Какой вариант вы выберете и почему?___________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ б) Как легче всего определить самый выгодный кредит? ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ в) Почему процентная ставка по вкладам в Сберегательном банке ниже ставки потребительского кредита? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 72 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ Достижения молодых «ä‡ÚӘ̇fl ÒËÒÚÂχ» éÚ˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚È ˚ÌÓÍ Ô·ÒÚËÍÓ‚˚ı Í‡Ú ÔÓ‰ÓÎʇÂÚ ÒÚÂÏËÚÂθÌ˚È ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚È ÓÒÚ. èÓ ‰‡ÌÌ˚Ï ÓÒÒËÈÒÍÓÈ Ô·ÚÂÊÌÓÈ ÒËÒÚÂÏ˚ STB Card, ‚ÒÂ„Ó ‚ êÓÒÒËË ‚˚ÔÛ˘ÂÌÓ ÔÓ˜ÚË 11 ÏÎÌ. Ô·ÒÚËÍÓ‚˚ı Í‡Ú ‡Á΢Ì˚ı ÒËÒÚÂÏ, Ó·ÓÓÚ Á‡ 2001 „Ó‰ ÒÓÒÚ‡‚ËÎ ÓÍÓÎÓ 8,5 ÏΉ. ‰Óηӂ. ÅÓΠ80% ‚ÒÂı ‚˚ÔÛ˘ÂÌÌ˚ı ‚ êÓÒÒËË Ô·ÒÚËÍÓ‚˚ı ͇ÚÓ˜ÂÍ ÔËıÓ‰ËÚÒfl ̇ Á‡Ô·ÚÌ˚ ÔÓÂÍÚ˚. è‰ÔËflÚË Á‡Íβ˜‡ÂÚ ‰Ó„Ó‚Ó Ò ·‡ÌÍÓÏ Ë Ô˜ËÒÎflÂÚ Á‡Ô·Ú˚ ÒÓÚÛ‰ÌËÍÓ‚ ̇ ͇ÚÛ. è‚Ӊ Á‡ÔÎ‡Ú Ì‡ ͇ÚÓ˜ÍË ÔÓÁ‚ÓÎflÂÚ ÍÓÏÔ‡ÌËflÏ ËÁ·‡‚ËÚ¸Òfl ÓÚ ÓÔ‡ˆËÈ Ò Ì‡Î˘Ì˚ÏË Ë ÓÒ‚Ó·Ó‰ËÚ¸ ·Ûı„‡ÎÚÂÓ‚ ÓÚ Î˯ÌÂÈ ·ÛχÊÌÓÈ ‡·ÓÚ˚. ç‡ ÒÎÂ‰Û˛˘ÂÏ ˝Ú‡Ô ‡Á‚ËÚËfl ˚Ì͇ ÔÓfl‚ËÎËÒ¸ ‰Â·ÂÚÓ‚˚ ͇ÚÓ˜ÍË Í‡Í ÛÒÎÛ„‡ ‰Îfl ˜‡ÒÚÌ˚ı ÍÎËÂÌÚÓ‚. ùÚË Í‡Ú˚, fl‚Îfl˛˘ËÂÒfl ÔÓ ÒÛ˘ÂÒÚ‚Û ‡Ò˜ÂÚÌ˚ÏË, ÔÓÁ‚ÓÎfl˛Ú Ú‡ÚËÚ¸ ÚÓθÍÓ Ú ‰Â̸„Ë, ÍÓÚÓ˚ Á‡‡Ì ÔÓÎÓÊÂÌ˚ ̇ Ò˜ÂÚ. èÓ ÒÛÚË, ˝ÚÓ Ì‡Ë·ÓΠۉӷÌ˚È ÒÔÓÒÓ· ‡ÒÔÓflÊÂÌËfl ·‡ÌÍÓ‚ÒÍËÏ Ò˜ÂÚÓÏ. Ñ·ÂÚÓ‚˚ ͇ÚÓ˜ÍË ÒÚÓflÚ ‰Â¯Â‚Ó Ë ‡ÒÒ˜ËÚ‡Ì˚ ‚ ÓÒÌÓ‚ÌÓÏ Ì‡ ËÒÔÓθÁÓ‚‡ÌË ‚ ÚÓ„Ó‚ÓÈ ÒÂÚË Ë ÒÙ ÛÒÎÛ„. ó‡ÒÚÓ ·‡ÌÍË ÒÓÁ‰‡˛Ú ÒÓ‚ÏÂÒÚÌ˚ ÔÓ‰ÛÍÚ˚ Ò ÚÓ„Ó‚˚ÏË ÒÂÚflÏË, ̇ÔËÏÂ, Ô·ÚÂÊÌÓ-‰ËÒÍÓÌÚÌ˚ ͇Ú˚. ÑÛ„ÓÈ ‚‡Ë‡ÌÚ Ô˂ΘÂÌËfl ·‡Ì͇ÏË ÍÎËÂÌÚÓ‚ — Ô‰ÓÒÚ‡‚ÎÂÌË ‰ÓÔÓÎÌËÚÂθÌ˚ı θ„ÓÚ. Ç ‰ÓÔÓÎÌÂÌËÂ Í ÒÓ·ÒÚ‚ÂÌÌÓ ‡Ò˜ÂÚÌÓÈ Í‡Ú ÍÎËÂÌÚ ÏÓÊÂÚ ÔÓÎÛ˜ËÚ¸ ͇ÚÛ, ‰‡˛˘Û˛ ÒÍˉÍË ‚ ÓÚÂÎflı, ÂÒÚӇ̇ı, ÔË ÔÓÍÛÔÍ ‡‚ˇ·ËÎÂÚÓ‚, ‡Ẩ ‡‚ÚÓÏÓ·ËÎfl Ë Ú.‰. 뇂ÌËÚÂθÌÓ Ì‰‡‚ÌÓ Ì‡ ÓÒÒËÈÒÍÓÏ ˚ÌÍ ÒÚ‡ÎË ÔÓfl‚ÎflÚ¸Òfl ̇ÒÚÓfl˘Ë Í‰ËÚÌ˚ ͇ÚÓ˜ÍË. ä‰ËÚÌ˚ ͇Ú˚ ·ÓΠÚÂıÌÓÎӄ˘Ì˚, ˜ÂÏ Ó·˚˜Ì˚È ÒÔÓÒÓ· ‚˚‰‡˜Ë ÔÓÚ·ËÚÂθÒÍÓ„Ó Í‰ËÚ‡, Ë ·ÓΠ„Ë·ÍË — Í‡Í Ò ÚÓ˜ÍË ÁÂÌËfl ·‡Ì͇, Ú‡Í Ë Ò ÚÓ˜ÍË ÁÂÌËfl ÍÎËÂÌÚ‡. ìÒÎÓ‚Ëfl ‡ÁÌ˚ı ·‡ÌÍÓ‚ ‡Á΢Ì˚, Ӊ̇ÍÓ ‚ β·ÓÏ ÒÎÛ˜‡Â ÔÓÎÂÁÌÓ ËÏÂÚ¸ ͉ËÚÌÛ˛ ËÒÚÓ˲. èÓˆÂÌÚÌ˚ ÒÚ‡‚ÍË Á‡ ÔÓθÁÓ‚‡Ìˠ͉ËÚÓÏ ÍÓηβÚÒfl ‚ Á‡‚ËÒËÏÓÒÚË ÓÚ ·‡Ì͇ ‚ ԉ·ı 15-19% Á‡ Ô‚˚È ÏÂÒflˆ. чΠÔÓˆÂÌÚÌ˚ ÒÚ‡‚ÍË ÏÓ„ÛÚ ÏÂÌflÚ¸Òfl — Ú‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, ·‡ÌÍ ÒÚËÏÛÎËÛÂÚ ·˚ÒÚÓ ‚ÓÁ‚‡˘ÂÌË ‰ÂÌ„. èÓ ÓˆÂÌÍ‡Ï ˝ÍÒÔÂÚÓ‚, ÒÔÓÒ Ì‡ ‰Â·ÂÚÓ‚˚ ͇Ú˚ ‚ êÓÒÒËË ‡ÒÚÂÚ. ì Ì‡Ò Ú‡‰ËˆËÓÌÌÓ Ì ÔÓθÁÛ˛ÚÒfl ˜Â͇ÏË ‰Îfl ÓÔ·Ú˚ ÔÓÍÛÔÓÍ, ‡ ÔÓθÁÓ‚‡ÌË ̇΢Ì˚ÏË Ì ‚Ò„‰‡ Û‰Ó·ÌÓ. ê‡ÒÚÂÚ ˜ËÒÎÓ ÔÛÚ¯ÂÒÚ‚Û˛˘Ëı ÓÒÒËflÌ, ÍÓÚÓ˚ ÏÓ„ÛÚ ·˚ÒÚÓ ÓˆÂÌËÚ¸ Û‰Ó·ÒÚ‚Ó Ô·ÒÚËÍÓ‚˚ı Í‡Ú Í‡Í ‰Óχ, Ú‡Í Ë ‚ ÔÓÂÁ‰ÍÂ. èÂÒÔÂÍÚË‚˚ ‡Á‚ËÚËfl ͉ËÚÌ˚ı Í‡Ú Ú‡ÍÊ ÔÓÎÓÊËÚÂθÌ˚. èÓ Ï ̇‡˘Ë‚‡ÌËfl ͉ËÚÌÓÈ ËÒÚÓËË, ÔÓ‚˚¯ÂÌËfl ÛÓ‚Ìfl ÊËÁÌË Ì‡ÒÂÎÂÌËfl, ‡Á‚ËÚËfl ‡Á΢Ì˚ı ÒıÂÏ ÔÓÚ·ËÚÂθÒÍÓ„Ó Í‰ËÚÓ‚‡ÌËfl ‡ÍÚË‚ÌÓÒÚ¸ ˜‡ÒÚÌ˚ı Îˈ, ÌÛʉ‡˛˘ËıÒfl ‚ ͉ËÚÂ, ÔÓ‚˚ÒËÚÒfl. Вопросы на понимание: 1. В чем заключается разница между дебетовой и кредитной картой? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Кредитные карты удобны людям, которым часто бывает нужно ________________________________________ (краткосрочное/долгосрочное) кредитование. 3. Банки и кредитные компании назначают высокие процентные ставки, повышают процент на невыплаченный баланс и взимают ежегодную плату за пользование кредитной карточкой. Потребители платят за удобство. Объясните, что это значит. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Владельцы кредитных карт имеют право каждый месяц оплачивать лишь часть своих трат. При этом неоплаченный баланс в следующем месяце растет, даже если они не делают дополнительных покупок. Почему? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 73 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ Ïîâòîðÿåì îñíîâíûå ïîíÿòèÿ Заполните пропуски в тексте. Студентка Мила Разумнова получает повышенную стипендию и подрабатывает после занятий и в выходные дни мойкой окон в квартирах и различных организациях. Никто не любит мыть окна, поэтому спрос на эту услугу очень высок. И хотя почасовая ставка за работу невелика, Мила существенно увеличила свой доход с тех пор, как нашла эту работу. Стипендия Милы относится к ________________________платежам, а ее зарплата является доходом от __________________________. Мила живет с родителями, а квартиру, доставшуюся ей по наследству от бабушки, сдает. Плата, которую она ежемесячно получает за сданную в аренду квартиру, называется _____________________.Это пример дохода от ___________________________. Каждый месяц Мила вкладывает 500 рублей на свой ________________________________счет в банке. Она может снимать часть вклада и/или причисленные проценты. Мила копит деньги на получение второго высшего образования. Недавно она решила пустить свои средства в рост и открыла ________________________________счет под более высокий процент и __________________________ срок. Этот вклад даст ей _________________ капитала. Мила не имела ни малейшего представления о том, как управлять своими деньгами, пока не познакомилась с правилами составления __________________________включающего доходы и расходы за определенный период времени. Девушка уделяет много времени и внимания трем основным этапам финансового планирования: 1. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Важнейшее значение для Милы имеет возможность экономить и делать _______________________________, а также выгодно использовать их, учитывая доходность, безопасность и ликвидность. Ликвидность означает _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Безопасность означает _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Доходность означает _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Каждый день Милы расписан по минутам. При таком активном образе жизни важно иметь возможность в любое время и в любом месте связаться с самыми разными людьми. Для этого нужен мобильный телефон – довольно дорогая покупка для студентки. Мила решилась на эту трату, когда обнаружила, что может купить телефон в рассрочку, то есть воспользоваться ______________________________________________(два слова), который она получила в магазине на 6 месяцев под 39% годовых. Хотя выплачивать кредит было нелегко, ведь кроме ___________________________________________________________________(два слова) займа нужно было выплачивать __________________________,Мила довольна: она начала пользоваться телефоном прежде, чем смогла полностью оплатить покупку. 74 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ Недавно девушка потеряла кошелек и вскоре после этого неприятного происшествия решила открыть счет _______________________________________. Проценты по этому вкладу небольшие, но деньги можно снять в любой момент, также можно пользоваться безналичными расчетами, что очень удобно – не нужно постоянно иметь при себе наличные деньги. Потеря кошелька подтолкнула Милу к принятию еще двух важных решений. Во-первых, она решила завести пластиковую карту, а во-вторых, приобрести страховой полис. Об открытии карточки Мила подумывала давно. Сначала она приобрела _______________________________,т.е. расчетную карту для оплаты бензина, питания и других покупок. Также она получила возможность пользоваться скидками, которые предоставляются некоторыми торговыми предприятиями владельцам таких карт. Теперь девушка хочет открыть ___________________________карту, кроме возможности безналичных расчетов, дающую право в случае необходимости превышать остаток средств на счете. Правда, злоупотреблять этим правом Мила не собирается, поскольку прекрасно понимает, что за него придется платить – ____________________________ставка по превышенному балансу повышается, и каждая следующая покупка становится намного _________________________(дороже/дешевле). Недавно Мила встретилась со страховым агентом и приобрела полис __________________________страхования жизни, не только страхующий от риска, но и дающий возможность накопления сбережений. Мила также имеет полис обязательного медицинского страхования. Застрахована и принадлежащая ей машина. Неважно, что она «не первой молодости», страхование _________________________________дает защиту от финансового риска и при аварии, и при краже. Также Мила участвует в программе страхования _____________________________________ответственности. Учитывая серьезное отношение девушки к планированию личных финансов, вас вряд ли удивит ее интерес к начавшейся в нашей стране _________________________________реформе, ведь от этого зависит ее благополучие в пока еще далеком будущем, о котором она задумывается уже сегодня. Очень серьезно Мила Разумнова относится и к правам _______________________________________.Более того, она считает необходимым их активно защищать. 75 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ îïðåäåëåíèå ýêîíîìè÷åñêèõ ïîíÿòèé 1. Подберите каждому термину из левой колонки определение из правой колонки. Поставьте соответствующие буквы рядом с цифрами. ____1. Бюджет а. информирует потребителей и способствует продвижению товаров и услуг на рынке. ____2. Сложный процент ____3. Страхование б. примеры прав потребителей в. организованный рынок торговли ценными бумагами. г. акции, облигации, векселя, сберегательные депозиты. ____4. Ликвидность д. стоимость кредита в годовых процентных выплатах. е. поможет вам приобрести товары и услуги прежде, чем вы в ____5. Ценные бумаги ____6. Фондовый рынок состоянии оплатить покупку. ж. рассчитывается по основной сумме вклада и выплаченному ранее проценту. ____7. Годовая процентная ставка з. финансовый план, включающий все доходы и расходы за определенный период времени. ____8. Реклама ____9. Безопасность и выбор и. степень легкости, с которой вклады и инвестиции могут быть превращены в наличные деньги. к. финансовая защита от риска травм, болезни, смерти, пожара и ____10 Потребительский кредит других неприятностей. 2. Проверьте правильность следующих утверждений и исправьте их в случае необходимости. Поставьте «В», если утверждение верно, и «Н», если оно неверно. Исправьте ошибочные утверждения. ____1. Потребители имеют ограниченные возможности в расходах. ____2. Доходом называется запас наличных денег. ____3. Потребители покупают товары и услуги на рынке факторов производства. ____4. Большую часть доходов россияне получают в виде заработной платы. ____5. Бюджет считается сбалансированным, когда расходы выше ожидаемых доходов. ____6. Существует два основных источника личных доходов: труд и капитал. ____7. Сбережения — часть доходов после уплаты налогов, используемая для удовлетворения текущих нужд потребителей. ____8. Кредит — форма движения денежного капитала, обеспечивающая превращение собственного капитала кредитора в заемный капитал заемщика. ____9. Высокие процентные ставки выгодны заемщикам и невыгодны кредиторам. ____10. Высокий налог на доходы от вкладов и инвестиций способствует сбережению средств. ____11. Частные инвесторы могут самостоятельно участвовать в сделках на фондовом рынке. ____12. Акции и корпоративные облигации приносят доход в виде дивидендов. ____13. Акции и государственные облигации приносят фиксированный доход. ____14. Вклады в коммерческие банки являются более надежными, чем вклады в Сберегательный банк. ____15. Норма прибыли зависит от частоты выплаты процентов по вложению временно свободных денежных средств. 76 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ ____16. Вкладчикам, заинтересованным в высокой ликвидности сбережений, следует вкладывать деньги в краткосрочные вклады и ценные бумаги. ____17. Долгосрочные вклады и ценные бумаги привлекательны для частных лиц, ориентированных на накопление средств. ____18. Всем следует открывать срочные вклады, так как по ним начисляется самый высокий процент. ____19. Акции считаются наиболее рискованными и доходными видами инвестиций. ____20. Страхование гражданской ответственности защищает владельцев автотранспорта от угона и повреждений при авариях и столкновениях. ____21. Пенсионная реформа предусматривает трехуровневую систему пенсий. ____22. Из всех видов паевых инвестиционных фондов наиболее рискованным является открытый фонд. ____23. Коллективное инвестирование выгодно мелким частным инвесторам. ____24. Срочное страхование жизни включает возможность накопления средств. ____25. Реклама в большей степени стимулирует предложение, чем спрос. ____26. Если процент по займу составляет 2% в месяц, годовая процентная ставка – 24%. ____27. Реклама служит интересам потребителей, предоставляя информацию о новых товарах. ____28. О цене кредита нужно беспокоиться тем, кто занимается бизнесом, а не обычным потребителям. ____29. В условиях рынка о правах потребителя может позаботиться только сам потребитель. ____30. Конкуренция не приносит пользы потребителям. ____31. По мере снижения риска падает ликвидность и растет доходность ценной бумаги. ____32. Потребительский кредит привлекателен для населения, потому что дает возможность получать товары и услуги прежде, чем покупатель способен оплатить их, и не увеличивает стоимость покупок. ____33. Кредитные карточки полезны тем, кто заинтересован в долгосрочном кредите. Вопросы для обсуждения: 1. В чем разница между доходом и богатством? 2. Проанализируйте данные таблицы 6-3, приведенной в 6 главе учебника. О чем свидетельствует динамика структуры потребительских расходов россиян в 1995-2001 годы? Используйте при ответе данные таблицы. 3. Статистика свидетельствует о существовании определенной закономерности в том, как люди распределяют свои расходы между покупкой продуктов питания, одеждой и другими товарами и услугами. Семьям с низкими доходами приходится тратить доходы на предметы первой необходимости. С увеличением доходов расходы на продукты питания сокращаются, а доля расходов на одежду, продукты длительного пользования и развлечения растут. Как вы думаете, почему? 4. Люди часто открывают счета в банках, чтобы получать процентный доход. Выясните, какие процентные ставки по различным видам вкладов предлагают банки. Какой вариант в большей степени отвечает вашим текущим потребностям? 5. Допустим, вы решили откладывать по 250 рублей в месяц. Какими возможностями для вложения средств вы располагаете? Измените ли вы способ вложения, когда накопите значительную сумму? Дайте развернутый ответ. 6. Вы вложили 500 рублей в ПИФ и поручили управляющей компании инвестировать все доходы по своему паю. В результате ваши сбережения растут в среднем на 10 процентов в год. Значит ли это, что по истечении определенного времени «сложный процент» сделает вас богатым? Дайте развернутый ответ. 77 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ 7. Согласны ли вы со следующим утверждением: «Наличие дифференцированной шкалы процентных ставок и разнообразных форм вложений денежных средств способствует развитию национальной экономики». Приведите аргументы в пользу своей точки зрения. 8. Самые первые страховые компании были основаны людьми определенных профессий — моряками, фермерами и пр. Почему эти сферы деятельности, в первую очередь, предполагают страхование? Объясните, каким образом страхование помогает разделить риск. 9. Почему пожизненное страхование дороже срочного? Какие возможности страхования могли бы заинтересовать лично вас. Сравните свое мнение с точкой зрения ваших родителей, одноклассников знакомых разного возраста и социального положения. 10. Объясните причины, по которым вы можете согласиться с утверждением: «Да здравствует конкуренция!». Возможно, у вас есть возражения. Приведите их. 11. Успех в работе с ценными бумагами во многом зависит от того, какой способ вхождения в рынок избрал инвестор. Вы согласны? Почему да или нет? 12. В соответствии с принципом «caveat emptor» — «будь бдителен» — потребители ответственны за проверку качества товаров, которые они покупают. Есть ли какие-либо обязанности у государства в области защиты прав потребителей? Какие именно? 13. Многие компании сегодня работают как никогда интенсивно, стремясь повысить качество продуктов, которые они продают, и услуг, которые они предоставляют. Подумайте о покупках, которые вы планируете сделать в ближайшее время. Выберите один продукт (товар или услугу). Назовите три характеристики продукта, которые имеют для вас первостепенное значение. Перечислите три услуги, которые вы ожидали бы получить в случае неисправности купленного вами товара. 14. Просматриваете ли вы специальные публикации и издания, каталоги и прочие ресурсы информации о потребительских товарах и услугах? Как вы оцениваете эти ресурсы? Можете ли вы назвать лучший ресурс (самый полный, объективный, надежный и т.п.)? 15. Предположим, вы купили некачественную обувь или одежду. Как вы поступите, обнаружив брак: а) расстроитесь и махнете рукой; б) устроите скандал продавцу; в) потребуете жалобную книгу, изложите проблему и, «спустив пар», успокоитесь; г) потребуете жалобную книгу и убедитесь в том, что по вашему заявлению приняты меры; д) обратитесь с претензиями в управление Госторгинспекции; е) свяжетесь с местным отделением общественной организации по защите прав потребителей (Союз потребителей России, Общество по защите прав потребителей и др.); ж) заявите о случившемся в Государственный комитет Российской Федерации по антимонопольной политике; з) сообщите о случившемся в Международную конфедерацию обществ потребителей (КонфОП). и) обратитесь в суд и потребуете возбуждения уголовного дела. 16. 78 Разработайте проект проведения Дня потребителя в вашем городе. 6. ïîòðåáëåíèå, ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè Фамилия, имя _________________________________________________________________________________________________ Дата ________________________________________ Ýêîêðîññâîðä По горизонтали: 2. ____________________возникает, когда доходы превышают расходы. 5. ____________________________— отдельные лица и домашние хозяйства, покупающие товары и услуги для личного пользования, не связанного с осуществлением предпринимательской деятельности и извлечением прибыли. 8. _____________________________________— среднегодовые процентные поступления, получаемые в результате использования капитала его собственником. 9. ________________________— это финансовый план, представляющий собой роспись доходов и расходов за определенный период времени (неделю, месяц, год). 11. _________________________— финансовая защита от последствий риска. 13. ___________________— форма движения денежного капитала, обеспечивающая превращение собственного капитала кредитора в заемный капитал заемщика. По вертикали: 1. ________________________— ценная бумага, закрепляющая права ее владельца на получение части прибыли акционерного общества в виде дивиденда, на участие в управлении акционерным обществом и на часть имущества, оставшегося после его ликвидации. 3. ___________________— денежные и материальные средства, сосредоточенные в единую совокупность с целью использования их для определенных целей. 4. ___________________________— выплата денег за временное пользование деньгами, а также доход, получаемый за предоставление права временно использовать деньги. 6. ___________________— имеет место, когда расходы превышают доходы. 7. ____________________________— ценная бумага, выпускаемая предприятиями или государством как средство заимствования денежных средств. 10. _______________________— общая сумма денежных поступлений или наличных денег, получаемых отдельным лицом или домохозяйством в течение определенного времени. 11. ________________________— лозунг, девиз, краткая, броская, эмоционально заряженная, запоминающаяся фраза в рекламе товаров или услуг. 12. __________________________— непредсказуемая опасность, возможность неблагоприятного события (происшествия) или потери, на случай которых проводится страхование. 79 6. ïîòðåáëåíèå, 80 ñáåðåæåíèÿ, âêëàäû, èíâåñòèöèè
