МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Московский государственный университет экономики, статистики и

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Московский государственный университет экономики, статистики и
информатики
кафедра макроэкономической, международной статистики и национального
счетоводства
Руководство по изучению курса «Макроэкономическая статистика»
Автор:
Князева Т.В., доцент, к.э.н.
1. Научные работы автора по теме:
2.1 Цель и задачи
Целью преподавания курса «макроэкономическая статистика» является
подготовка специалистов, владеющих современной методологией статистической
оценки и анализа развития экономики, принятой в международной статистической
практике: знающих систему показателей экономических процессов и их результатов,
методику их исчисления, направления анализа, имеющих представление о решении
современных социально-экономических проблем и представляющих роль статистики
в их решении на основе приемов и методов статистического анализа.
Объектом макроэкономической статистики является экономика региона, станы,
группы стран, как совокупности отраслей, секторов, институциональных единиц всех
форм собственности. Предметом макроэкономической статистики является
количественная характеристика социально-экономических процессов, экономических
взаимосвязей между странами, регионами, отраслями и секторами экономики. Логика
изложения курса построена на основе экономической теории.
Задачи изучения этого курса следующие:
-изучение системы показателей макроэкономической статистики
-приобретение четкого представления о проблемах макроэкономической статистики
в условиях становления рыночных отношений
-рассмотрение вопросов предпосылок экономической деятельности
-приобретение знаний методологии расчета основных макроэкономических
показателей и методологии оценки социально-экономической эффективности
использования ресурсов и затрат в экономической деятельности
-овладение методологией оценки и анализа социально-экономических результатов
развития экономики, выявления влияния отдельных факторов на эти результаты
-изучение основных макроэкономических агрегатов, рассчитываемых на основе
системы национальных счетов
-рассмотрение принципов формирования и организации основных источников
макроэкономической информации
-освоение основных приемов и методов создания базы данных в различных областях
практической статистики на макроуровне
-рассмотрение существующих особенностей статистического изучения
макроэкономической статистики в ведущих индустриальных странах .
2.2 Сфера профессионального применения
Курс макроэкономической статистики, базируясь на приемах и методах
статистического исследования, является основополагающей методологической
наукой. Данный курс определяет методологию изучения экономических процессов,
лежащих в основе статистики отдельных отраслей, секторов и институциональных
единиц, обеспечивает понимание особенностей национального счетоводства и
исходной информации в области макроэкономических процессов. В результате
изучения данного курса студенты овладевают методологией оценки и анализа
социально-экономических результатов развития экономики, умеют оценить вклад
каждой отрасли, сектора, хозяйственного звена экономики в достижение этих
результатов, умеют составить статистические модели экономических процессов на
основе системы национальных счетов, используемой в мировой практике для
комплексной, взаимосвязанной характеристики экономики и ее результатов.
2.3 Для изучения дисциплины студент должен знать
Для успешного изучения курса студент должен овладеть основами высшей
математики и аппаратом математической статистики, иметь базовые представления в
области экономической теории, теории статистического наблюдения и навыки
применения элементарных методов теории статистического вывода.
3. Характеристика курса
3.1 Основные сведения о дисциплине
В данном курсе рассматривается сущность макроэкономической статистики на
современном этапе. Он создан с учетом принципиальных положений и позитивных
изменений, связанных с введением в стране рыночных отношений, и построен в
соответствии с новой системой национальных счетов.
3.2 Структура дисциплины
Материал учебного курса строится в следующей последовательности:
3.3 Перечень знаний, умений и навыков, приобретаемых студентами
в процессе изучения всей дисциплины
В результате освоения всего курса «Макроэкономическая статистика» студент
приобретает четкое представление
4.Руководство по изучению тем курса
4.1 Тема 1. Предмет, метод и задачи макроэкономической
статистики.
4.1.1 Цель изучения, дидактические единицы и их
характеристика.
Объект макроэкономической статистики и его особенности. Понятие
экономической деятельности в международной практике и ее границы, понятие
производственной деятельности. Понятие внутренней и национальной экономики,
резидентов и нерезидентов. Основные группировки и классификации, применяемые в
макроэкономической статистике при изучении объекта: по секторам экономики,
отраслям, территории, формам собственности и др. Их значение в экономическом
анализе.
Предмет изучения макроэкономической статистики. Ее связь с другими
науками. Теоретические и методологические основы макроэкономической
статистики. Научные методы исследования, используемые в анализе социальноэкономических явлений.
Понятие системы макроэкономических показателей и принципы ее построения.
Отличия системы показателей от их перечня. Содержание системы показателей
макроэкономической статистики по основным подсистемам.
Задачи макроэкономической статистики в период становления рыночных
отношений и перехода к международной методологии учета и статистики,
основанной на национальном счетоводстве. Родь статистики в решении
экономических проблем. Значение международных статистических и других
организаций для развития макроэкономической статистики в России.
4.1.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление об объекте и
предмете макроэкономической статистики, их специфических особенностях,
теоретических и методологических основах построения и исчисления показателей
макроэкономической статистики, может охарактеризовать пути развития
статистической науки и практики на современном этапе, имеет четкое представление
о сущности задач, стоящих в период реформирования статистики в связи с переходом
на международную методологию.
4.1.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4.1.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях: национальная
и внутренняя экономика, «остальной мир», резидент и нерезидент, сектор экономики,
отрасль экономики, границы производства, классификации, система показателей
4.1.5 Вопросы и задания для самооценки
1. В чем состоит объективная необходимость радикального совершенствования
макроэкономической статистики?
2. Как поднять престиж макроэкономической статистики на современном этапе?
3. Какова сущность предмета макроэкономической статистики?
4. Какие научные дисциплины входят в состав макроэкономической статистики?
5. Каковы задачи макроэкономической статистики в условиях перехода к рынку?
6. Дайте характеристику системы статистических показателей.
7. В чем заключаются основные положения федеральной программы
«Реформирования статистики в 1997-2000 годах»?
8. Охарактеризуйте общие и особые методы, используемые в макроэкономической
статистики.
9. Назовите основные группировки, применяемые в макроэкономической статистике.
4.1.6. План практических занятий по теме.
1.Объкт макроэкономической статистики.
2.Предмет макроэкономической статистики и ее связь с другими науками.
3.Система показателей макроэкономической статистики и принципы ее построения.
4.Основные задачи макроэкономической статистики в условиях перехода к рынку.
4.2 Тема 2. Организация статистической службы в
России.
4.2.1 Цель изучения, дидактические единицы и их
характеристика.
Организационные принципы официальной статистики в Российской Федерации.
Задачи статуправлений и экономическая система, потребность в информации для
организации экономических процессов. Международное сотрудничество в области
статистики.
Информационная основа статистической системы в России. Виды и структура
классификаций. Гармонизация и пересмотр классификаций, изменение структуры.
Особенности национального российского классификатора всех видов экономической
деятельности (МСОК). Введение Единого государственного регистра предприятий и
организаций (ЕГРПО) и его субрегистров. Основные элементы Единой системы
классификации и кодирования информации Российской Федерации (ЕСКК).
Унифицированные формы статистического наблюдения, их содержание. Источники
статистической информации о макроэкономических показателях и проблемы
информационного обеспечения в рыночной экономике.
4.2.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление об основных
концепциях и проблемах организации и ведения обособленной и необособленной
официальной статистики с точки зрения удовлетворения информационных
потребностей страны с развитой экономикой в условиях переходного периода, может
охарактеризовать систему международных экономических классификаций, имеет
представление об основных проблемах и методах разработки российских систем
классификаторов, знает об информационной потребности различных областей
экономики на макроуровне , свободно умеет обращаться с различными источниками
статистической информации о макроэкономических показателях.
4.2.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4.Липпе П.ф.д. Экономическая статистика // Статистические очерки. Т.1. Изд-во ФСУ
Германии, 1996.
4.2.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях:
информационная потребность, официальная и неофициальная статистика,
классификации и классификаторы, ЕСКК, МСОК, ЕГРПО.
4.2.5 Вопросы и задания для самооценки
1.Каково назначение ЕСКК?
2.Охарактеризуйте статус и категории классификаторов.
3.Как осуществляется ведение общероссийских классификаторов?
4.Назовите основные методические рекомендации статистических служб ООН, ЕС и
Статкомитета СНГ по разработке национальных классификаций на виды
экономической деятельности.
5.Каковы особенности построения МСОК?
6.Каковы задачи создания ЕГРПО?
7.Что представляют собой карточки учета объекта в ЕГРПО?
8.Охрактеризуйте основные статистические публикации Статкомитета Российской
Федерации.
9.Какова особенность международных статистических публикаций?
4.2.6 План практических занятий по теме.
1. Организационные принципы официальной статистики в Российской Федерации.
2. Виды и структура классификаций.
3. Международные классификации и методы достижения сопоставимости
статистических показателей.
4. Цель, задачи и состав Единой системы классификации и кодирования информации.
5. Национальные и международные статистические публикации.
4.3. Тема 3. Статистика рынка труда
4.3.1 Цель изучения, дидактические единицы и их
характеристика.
Предмет статистики рынка труда в узком и широком смысле слова. Рынок труда
и связанные с ним категории: спрос, предложение, конъюнктура, напряженность и
другие. Понятия населения трудоспособного возраста и трудоспособного населения.
Оценка трудовых ресурсов региона и понятие о сальдо маятниковой миграции.
Основные группировки, применяемые при изучении трудовых ресурсов. Баланс
трудовых ресурсов: основные проблемы и возможности совершенствования.
Понятие экономически активного в данный момент населения и обычно
активного населения. Занятые и безработные. Показатели занятости и безработицы,
методологические проблемы их расчета. Занятое население и его структура.
Распределение экономически активного населения по статусу занятости. Показателя
трудовой миграции и проблемы ее учета в условиях рыночной экономики. Оценка
напряженности на рынке труда. Оценка структурных изменений на рынке труда и
исключение структурных воздействий на динамику абсолютных и относительных
показателей рынка труда на базе экономических индексов (структурных сдвигов и
фиксированного состава). Анализ влияния отдельных факторов на результирующие
характеристики рынка труда. Статистические методы учета потерь экономики от
трудовых конфликтов. Источники статистической информации о рынке труда.
4.3.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление о рынке
труда в узком и широком смысле слова, а также о связанных с ним категориях; знает
систему показателей воспроизводства и использования экономически активного
населения; умеет рассчитывать основные показатели занятости и безработицы, а
также потери от забастовок, безработицы, простоев, трудовых конфликтов и др.
причин; владеет разнообразными методами анализа показателей рынка труда; имеет
представления о важнейших международных и национальных публикациях по
рынку труда.
4.3.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4.3.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях: рынок труда,
экономически активное население, занятые , безработные,
статус занятости,
Международная организация труда (МОТ), трудоспособное население, трудовые
ресурсы, миграция, воспроизводство.
4.3.5 Вопросы и задания для самооценки
1. Что понимается под рынком труда?
2. Назовите характерные черты российского рынка труда в настоящее время.
3. В чем различие понятий «трудовые ресурсы» и «экономически активное
население»?
4. Назовите основные виды безработицы.
5. Как определить уровень официальной безработицы и безработицы, определяемой в
соответствии с рекомендациями МОТ?
6. Назовите источники информации о безработице.
7. Приведите основные характеристики занятости.
8. Определите понятие маятниковой миграции.
9. Дайте характеристику баланса трудовых ресурсов.
4.3.6 План практических занятий по теме.
1. Рынок труда и связанные с ним категории.
2. Понятие экономически активного населения. Основные группировки,
применяемые в анализе экономически активного населения.
3. Показатели занятости и безработицы. Статус занятости.
4. Баланс трудовых ресурсов и его значение в анализе показателей рынка труда.
5. Методы расчета потерь на рынке труда от забастовок, безработицы, простоев и пр
6. Источники статистической информации о рынке труда.
4.4 Тема 4. Статистика национального богатства
4.4.1 Цель изучения, дидактические единицы и их
характеристика.
Понятие о национальном богатстве как совокупности накопленных в стране
нефинансовых и чистых финансовых активов. Состав активов национального
богатства и их основные группировки: произведенные и непроизведенные,
материальные и нематериальные, финансовые и нефинансовые и др. Показатели
объема и состава национального богатства. Статистическая оценка структуры
национального богатства и его динамики в целом и по элементам активов ( в
натуральном и стоимостном выражении ). Проблема отнесения элементов активов к
различным классификационным группам в зависимости от местонахождения и
особенностей функционирования в производстве. Основные классификации
элементов материального основного капитала. Статистическое изучение его
технологического и возрастного состава. Показатели амортизации основных фондов.
Методы изучения динамики основного капитала и переоценки его в сопоставимые
цены. Показатели статистики оборотных фондов, резервов, запасов различного
назначения. Имущество населения. Проблемы учета природных ресурсов.
Особенности учета выращиваемых и не выращиваемых биологических ресурсов.
Виды нематериальных активов и принципы их оценки. Проблема классификации
ценностей как самостоятельного элемента национального богатства. Применение
метода экономических индексов для оценки влияния институциональных,
бюджетных и монетарных факторов на обобщающие показатели состояния и
движения национального богатства.
4.4.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление
о
национальном богатстве как экономической категории, о составе активов
национального богатства и их основных группировках; знает систему показателей
национального богатства и методологические проблемы их оценки;. владеет
методами расчета показателей воспроизводства и использования основного капитала;
знает основные показатели статистики оборотных фондов; может охарактеризовать
состав природных ресурсов, как непроизведенных активов национального богатства;
умеет применять разнообразные методы для оценки влияния различных факторов на
обобщающие показатели состояния и движения национального богатства.
4.4.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4.4.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях:
национальное богатство, экономические активы, национальное имущество,
природные ресурсы, основной капитал, основные фонды, амортизация, капитальные
вложения, оборотные фонды, резервы, запасы, ценности, имущество населения.
4.3.5 Вопросы и задания для самооценки
1. Раскройте понятие и состав экономических активов, учитываемы в НБ,
методологические проблемы их статистической характеристики.
2. Каковы содержание и роль в накоплении НБ финансовых активов, включаемых в
состав НБ?
3. Раскройте систему показателей статистик национального богатства, ее основные
группировки значение их в экономическом анализе.
4. В чем состоит сущность основного капитала и основных фондов; каковы задачи
статистики?
5. Раскройте натурально-вещественную классификацию основных фондов и виды их
оценки.
6. Перечислите показатели состояния и обновления основных фондов и раскройте
методику их расчета.
7. Каковы виды балансов основных фондов, их назначение и система показателей?
8. Каковы цель, методика проведения и результаты переоценки основных фондов?
9. Каковы методы изучения динамики основных фондов и переоценки их в
сопоставимые цены?
10. Назовите показатели потребления основного капитала, раскройте суть метода
непрерывной инвентаризации.
11. Раскройте понятие и состав оборотных фондов как составной части НБ,
перечислите их основные признаки.
12. Приведите показатели оборачиваемости оборотных средств и методику их
расчета.
13. Приведите методику расчета показателя обеспеченности производства
оборотными средствами.
14. Раскройте понятие и состав непроизводственных природных активов как
элемента НБ.
15. Назовите основные группировки и классификации природных ресурсов и
раскройте их роль в анализе НБ.
16. Каковы методы стоимостной оценки земли и других природных ресурсов?
17. Какими факторами определяется природно-ресурсный потенциал?
4.4.6 План практических занятий по теме.
1. Социально-экономическая сущность национального богатства.
2. Состав национального богатства как совокупности экономических активов.
3. Статистика основного капитала в национальном богатстве.
4. Балансовый метод изучения воспроизводства основных фондов.
5. Статистика оборотных фондов.
6. Статистика природных ресурсов.
7. Проблемы оценки имущества населения.
4.5 Тема 5. Основные макроэкономические показатели, рассчитываемые
на основе системы национальных счетов (СНС).
4.5.1 Цель изучения, дидактические единицы и их
характеристика.
СНС как макростатистическая модель экономического оборота. Понятие об
основных категориях системы. Структура российской системы национальных счетов
и ее особенности. Основные принципы построения национальных счетов.
Статистическое определение основных элементов оборота. Классификация
экономических
агентов
по
секторам
экономики.
Выбор
основного
классификационного признака при статистическом описании различных фаз
экономического оборота. Сводные счета
и счета для отраслей экономики.
Показатели результатов производства товаров и услуг (валовые и чистые). Оценка
валового выпуска и промежуточного потребления отраслей и секторов экономики.
Валовая добавленная стоимость и валовый внутренний продукт (ВВП).Методы
исчисления ВВП и их связь со счетами системы. Валовый национальный продукт
(ВНП): понятие, методология расчета и значение в экономическом анализе. Валовое
сальдо первичных доходов и валовый национальный располагаемый доход:
концепция учета. Оценка объема конечного потребления по секторам экономики.
Валовое национальное сбережение и проблемы учета его натурально-вещественной и
стоимостной структуры. Экспорт и импорт: составные элементы, объем, структура,
источники информации. Взаимосвязь показателей СНС.
4.5.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление о
системе национальных счетов как современном балансовом методе,
применяемом в международной практике для взаимосвязанного
комплексного изучения экономической деятельности и ее результатов;
может охарактеризовать систему макроэкономических показателей
СНС; знает методику расчета основных показателей СНС; разбирается
в особенностях организации учета показателей СНС; имеет четкое
представление о взаимосвязи всех показателей СНС; владеет
разнообразными методами анализа показателей СНС в разрезе секторов
и отраслей экономики.
4.5.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4. Национальное счетоводство: Учебник / Под ред. К.Д. Кулагиной. М: Финансы и
статистики, 1998.
5. Рябушкин Б.Т. Национальные счета и экономические балансы. М.: Финансы и
статистика, 1999.
4.5.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях: система
национальных счетов, сектор экономики,
валовый выпуск, промежуточное
потребление, налоги, субсидии, валовый внутренний продукт, валовый
национальный продукт, чистый внутренний продукт, валовый национальный
располагаемый продукт, национальное сбережение, конечное потребление,
первичные доходы, трансферты, экспорт, импорт, сальдо внешней торговли.
4.5.5 Вопросы и задания для самооценки
1. Раскройте роль и значение СНС в характеристике экономических процессов и их
результатов, ее информационные возможности.
2. Каковы общие принципы составления СНС?
3. Приведите систему показателей результатов экономической деятельности СНС и
раскройте их роль в экономическом анализе.
4. Раскройте понятие и состав ВВП и его роль в характеристике экономических
результатов.
5. Приведите методы расчета ВВП на разных стадиях воспроизводственного цикла и
раскройте их роль в анализе результатов функционирования экономики.
6. Каковы содержание и методика расчета промежуточного потребления, валового
выпуска?
7. Какова методика расчета валовой прибыли экономики?
8. Каковы методика расчета и назначение валового национального располагаемого
дохода?
9. Какова методика расчета валового сбережения и его роль в характеристике
результатов экономической деятельности?
10. В чем отличия показателей результатов экономической производственной
деятельности СНС, исчисленных на «чистой» и «валовой» основе?
11. В чем заключаются отличия в системе показателей и методологии их исчисления
между СНС и балансом народного хозяйства?
12. Какие методологические принципы используются при исчислении валового
внутреннего продукта в постоянных ценах?
13. В чем проявляются существенные изменения в источниках информации,
необходимых для расчета валового внутреннего продукта?
4.4.6 План практических занятий по теме.
1.Система национальных счетов как современный балансовый метод.
2.Методологические принципы построения системы национальных счетов.
3.Система макроэкономических показателей СНС, их взаимосвязь, методика расчета.
4.Методы расчета валового внутреннего продукта.
5.Аналитические возможности, задачи и основные направления анализа СНС.
6.Источники статистической информации об использовании методов расчета ВВП.
4.6 Тема 6. Статистика финансов
4.5.1 Цель изучения, дидактические единицы и их
характеристика.
Предмет и задачи статистик финансов. Система показателей статистики
государственных финансов, госбюджет. Система классификаций доходов
госбюджета в статистике государственных финансов и СНС. Классификации
расходов госбюджета. Анализ динамика показателей доходов и расходов
госбюджета. Статистические методы прогнозирования показателей госбюджета.
Анализ влияния макроэкономических факторов на уровень доходов госбюджета и
дефицит госбюджета с использованием индексного метода. Федеральный и местные
бюджеты. Внешний и внутренний долги и методы их определения. Налоговая
статистика и ее роль в характеристике финансовых ресурсов страны. Понятие рынка
ценных бумаг. Основные показатели статистики денежного обращения и кредитной
сферы. Источники информации о финансовых ресурсах..
4.5.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление о предмете и
задачах статистики финансов; может дать характеристику доходов и расходов
государственного бюджета; знает о проблеме консолидации бюджетных статей на
разных уровнях; имеет представление о внутреннем и внешнем долге страны; может
охарактеризовать роль налогов в формировании финансовых ресурсов страны; имеет
представление об основных показателях рынка ценных бумаг, а также показателях
статистики денежного обращения и кредита.
4.6.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4. Национальное счетоводство: Учебник / Под ред. К.Д. Кулагиной. М: Финансы и
статистики, 1998.
4.6.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях: финансы,
финансовая система, финансовые ресурсы, налоги, кредит, государственный бюджет,
местный бюджет, консолидированный бюджет, классификации доходов и расходов
бюджета, дефицит госбюджета, внутренний и внешний долг, ценные бумаги.
4.6.5 Вопросы и задания для самооценки
1. Как соотносятся финансовая система и финансовая статистика?
2. Каковы основные принципы бюджетной классификации?
3. Какова связь между бюджетом страны и местными бюджетами?
4. Какие основные принципы положены в основу классификации статей расходной и
доходной частей бюджета?
5. Как в системе показателей проявляется взаимосвязь бюджетов разных уровней
управления?
6. Назовите основные источники информации о бюджете.
7. Какая связь существует между фискальной и бюджетной системами?
8. Какие основные виды налогов платит население нашей страны?
9. Какие государственные ценные бумаги существуют в нашей стране?
10. Что такое биржевой индекс и как определяется самый весомый их них?
11. Назовите основные показатели статистики денежного обращения.
4.6.6 План практических занятий по теме.
1.Предмет и задачи статистики финансов.
2.Система показателей статистики государственных финансов.
3.Государственный бюджет.
4.Федеральный и местные бюджеты. Проблема консолидации бюджетных статей на
разных уровнях.
5.Основные показатели статистики денежного обращения и кредитной сферы.
6.Понятие о рынке ценных бумаг.
4.7 Тема7. Статистика внешнеэкономической деятельности
4.7.1 Цель изучения, дидактические единицы и их характеристика
Внешнеэкономическая деятельность, ее основные направления и роль в
развитии рыночной экономики. Отражение внешнеэкономических связей в
макроэкономической статистике. Методология таможенной статистика внешней
торговли, ее значение. Экономическая и таможенная территория. Виды импорта и
экспорта. Цены, используемые при расчетах экспорта и импорта. Общая и
специальная торговля. Индексы внешней торговли. .Понятие платежного баланса.
Составление платежного баланса. Инвестиционная международная позиция и
платежный баланс. Конкурентноспособность производства продукции, товаров и
услуг как главное условие развития внешнеэкономической деятельности. Измерение
международной конкурентноспособности: понятие, виды. Влияние
внешнеэкономической деятельности на развитие внутренней экономики.
Статистическая информация об основных направлениях внешнеэкономической
деятельности.
4.7.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление о предмете и
задачах статистики внешнеэкономической деятельности; хорошо разбирается в
методологии расчета основных показателей таможенной статистики внешней
торговли; может дать характеристику платежного баланса страны; владеет
разнообразными методами анализа показателей статистики внешнеэкономической
деятельности; имеет четкое представление о статистической информации в этой
области.
4.7.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4. Башкатов Б.И., и др. Международная статистика: Учебник / М.: Дело и Сервис,
1999.
5. Башкатов Б.И., Карпухина Г.Ю. Международная статистика рынка труда. Учебное
пособие / М.: МЭСИ, 1999.
4.6.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях:
внешнеэкономическая деятельность, внешнеэкономические связи, внешняя торговля.
таможенная статистика, экономическая и таможенная территория, экспорт, импорт,
цены ФОБ и СИФ, платежный баланс, конкурентноспособность, зоны свободной
торговли.
4.7.5 Вопросы и задания для самооценки
1. Раскройте роль внешней торговли страны в развитии экономики.
2. Каковы характерные особенности товарной структуры экспорта/импорта России?
3. Для решения каких задач используются данные таможенной статистики?
4. В чем различие между стоимостью товаров, оцененных на основе цен ФОБ и
СИФ?
5. Опишите классификационную структуру ТН ВЭД СНГ.
6. Какие основные индексы используются в статистике внешней торговли и каковы
методы их исчисления?
7. Какие функции и задачи имеет платежный баланс?
8. Каковы технические проблемы составления платежного баланса?
4.7.6 План практических занятий по теме.
1.Предмет и задачи статистики внешнеэкономической деятельности.
2.Таможенная статистика: основные понятия и статистические показатели.
3.Индексы внешней торговли.
4.Характеристика платежного баланса страны.
5.Статистическая информация о внешнеэкономической деятельности страны.
4.8 Тема 8. Статистика эффективности общественного
производства.
4.8.1 Цель изучения, дидактические единицы и их характеристика
Экономическая эффективность общественного производства как экономическая
категория и как объект статистического изучения. Задачи статистики по оценке
эффективности затрат и ресурсов на производство продукции, товаров и услуг..
Общие принципы построения системы показателей эффективности общественного
производства. Принципы построения обобщающих показателей эффективности
(ресурсный и затратный варианты) по международной методологии. Система
показателей эффективности ресурсов, затрат живого и овеществленного труда.
Методика их исчисления. Факторы роста эффективности общественного
производства и методы определения их влияния. Основные направления анализа
эффективности общественного производства.
4.8.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление о предмете и
задачах статистики эффективности общественного производства; знает общие
принципы построения системы показателей эффективности общественного
производства; владеет методологией расчета как обобщающих показателей
эффективности общественного производства, так и показателей эффективности
ресурсов, затрат живого и овеществленного труда; имеет представление о расчете
основных показателей эффективности по отечественной и международной
методологии; умеет применять разнообразные методы для оценки влияния
различных факторов на обобщающие показатели эффективности общественного
производства; имеет четкое представление о статистической информации в этой
области.
4.8.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4.8.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях: эффект,
экономическая эффективность, общественное производство, затраты, ресурсы,
живой труд, овеществленный труд.
4.8.5 Вопросы и задания для самооценки
1. Раскройте понятие экономической эффективности как экономической категории и
объекта статистического изучения.
2. Каковы назначение и методика построения обобщающих показателей
эффективности ресурсов и затрат?
3. Каково содержание системы показателей эффективности затрат живого труда,
какова методика их расчета?
4. Каковы содержание и методика расчета эффективности затрат прошлого труда?
5. Раскройте взаимосвязь показателей производительности общественного труда,
фондоотдачи и фондовооруженности.
6. Каковы факторы роста валового внутреннего продукта и методы определения их
влияния ?
4.8.6 План практических занятий по теме.
1. Эффективность общественного производства - как экономическая категория.
2. Методика расчета обобщающих показателей эффективности общественного
производства (ресурсный и затратный варианты).
3. Система показателей эффективности живого труда.
4. Система показателей эффективности затрат прошлого труда.
5. Определение влияния отдельных факторов на рост ВВП.
4.9 Тема 9. Статистика уровня и качества жизни.
4.9.1 Цель изучения, дидактические единицы и их характеристика
Понятие уровня и качества жизни, а также связанных с ними категорий. Система
макроэкономических показателей статистики уровня жизни. Прожиточный минимум.
Проблема статистической оценки отложенного спроса, реальных доходов,
покупательной способности доходов и рубля. Денежные сбережения. Методика
расчета показателей уровня жизни и их динамики. Интеграция показателей доходов,
расходов и потребления населением материальных благ и услуг БНХ и СНС.
Показатели текущих доходов и расходов населения в СНС: личные доходы,
располагаемые личные доходы. Конечные потребительские расходы домашних
хозяйств, органов государственного управления и организаций, обслуживающих
домашние хозяйства. Общее потребление населением материальных благ и услуг.
Сбережения населения. Предпринимательские дохода населения и доходы от
собственности. Текущие трансферты. Индекс человеческого развития. Методика его
определения. Источники статистической информации. Баланс денежных доходов и
расходов населения. Основные направления анализа. Влияние отдельных факторов
рыночной экономики на уровень и качество жизни населения. Методика определения
этого влияния.
4.9.2 Приобретаемые знания, умения и навыки
В результате изучения данной темы студент имеет представление о понятии
«уровень жизни», а также связанных с ним категориях; владеет методикой расчета
основных показателей уровня и стоимости жизни; разбирается в особенностях
расчета прожиточного минимума населения; имеет четкое представление о
взаимосвязи показателей уровня жизни; владеет разнообразными методами анализа
показателей уровня жизни в разрезе секторов экономики; имеет четкое
представление о статистической информации в этой области.
4.9.3 Необходимая литература
1. Кулагина Г.Д. Макроэкономическая статистики. Учебно-практическое пособие,
МЭСИ, 1998 г.
2. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. М.:
Финстатинформ, 2000.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. М.: Инфра-М, 1998.
4.9.4 Основные понятия, на которые требуется акцентировать
внимание.
Особое внимание следует акцентировать на следующих понятиях: уровень
жизни, стоимость жизни, качество жизни, прожиточный минимум, доходы и расходы
населения,
реальные доходы, покупательная способность рубля, денежные
сбережения, конечное потребление, текущие трансферты.
4.9.5 Вопросы и задания для самооценки
1. Какими основными показателями характеризуется уровень жизни населения?
2. Какие показатели используются для характеристики доходов населения?
3. В чем отличие совокупного дохода домашних хозяйств от денежного дохода?
4. Как исчисляется среднедушевой доход?
5. Назовите факторы, оказывающие влияние на распределение доходов.
6. Какой метод оценки бедности используется в Российской Федерации?
7. Что понимается под личным потреблением?
8. Дайте характеристику потребительской корзине и потребительскому бюджету.
9. Какие показатели применяются для характеристики потребления?
10. Назовите источники сведений и методы наблюдения, используемые при изучении
потребления.
11. Какие показатели жилищно-коммунальных услуг Вам известны?
12. Назовите основные показатели, используемые в статистике здравоохранения.
13. Как рассчитываются коэффициенты частоты и тяжести производственного
травматизма?
14. Дайте характеристику баланса денежных доходов и расходов населения.
4.9.6 План практических занятий по теме.
1. Уровень жизни как социально-экономическая категория.
2. Статистика доходов населения.
3. Статистика потребления населения.
4. Методика определения прожиточного минимума.
5. Источники статистической информации.