Лад и тональность. - Государственное музыкальное училище

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФИИ
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА
для специальности 070109
МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ
ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Москва 2005
ОДОБРЕНА
Учебно-методическим советом
по группе специальностей 0500
среднего профессионального
образования
Составлена в соответствии с
государственными требованиями к
минимуму содержания и уровню
подготовки выпускников
по специальности 070109
Музыкальное искусство эстрады
Председатель: Г.В.Маяровская
Федеральное агентство по культуре и
кинематографии
Составитель: Д.П.Орлянская
преподаватель Государственного
музыкального училища
эстрадно-джазового искусства
(колледжа)
Рецензенты: М.Н.Астахова
доцент кафедры теоретических
дисциплин Московского
государственного института музыки
им. А.Г.Шнитке, кандидат
искусствоведения
А.А.Тихомиров
Редактор:
преподаватель Государственного
музыкального училища
эстрадно-джазового искусства
(колледжа)
С.Ф.Максимова
1
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Музыка как вид искусства обладает своей спецификой, отличающей ее от других
видов искусства (театра, живописи, скульптуры, поэзии и кино). Музыкальное искусство
отражает жизнь в звуковых образах, в динамике их развития. Средствами воплощения
музыкальных образов, непосредственно воздействующих на восприятие, являются
музыкальные звуки. Различные стороны организации музыкальных звуков являются
элементами музыкального языка и выразительными средствами музыки. К ним
относятся мелодия, гармония, лад, ритм, фактура и т.д..
Теорию музыки можно трактовать широко, как цикл теоретических дисциплин
музыкальной науки, включающий гармонию, полифонию, инструментовку, оркестровку
и строение музыкальной формы.
Существует и другая, более узкая трактовка теории музыки. Это учебный
предмет, дающий, по словам И.В.Способина, «грамматику музыкального языка».
Теория музыки охватывает весь круг нормативных сведений о важнейших
элементах музыки. Без приобретения глубоких знаний по теории музыки невозможно
изучение других вышеназванных музыкальных дисциплин, а приобретение устойчивых
навыков восприятия элементов музыкального языка и музыкальной речи создает
необходимое условие для понимания роли разнообразных музыкальных средств
выразительности для создания музыкального образа. Полученные знания и навыки
должны помочь учащимся в занятиях по другим предметам – «Специальный
инструмент», «Музыкальная литература» - так как вырабатывают умения охватить
произведение целиком, воспринять элементы музыкального языка и музыкальной
речи, развивают аналитические способности учащихся.
Таким
образом,
предмет
«Элементарная
теория
музыки»
является
фундаментом музыкально-теоретического образования, предметом, необходимым для
воспитания профессионального музыканта.
Большой объем теоретических сведений в рамках предмета должен быть
направлен на изучение и освоение элементов музыкального языка и музыкальной
речи.
2
Структура курса состоит из основных и дополнительных обзорных тем
(обозначены *).
В содержание курса должно быть обязательно включено объяснение основных
теоретических понятий и их историческое возникновение в определенные
музыкальные эпохи, в различных художественных направлениях и стилях.
Вместе с тем, в содержании предмета «Элементарная теория музыки» на
эстрадно-джазовом отделении есть своя специфика – изучение «грамматики»
музыкального языка джазовой и эстрадной музыки, являющейся частью мирового
музыкального наследия. При этом ни в коем случае нельзя противопоставлять
элементы музыкального языка академического искусства и эстрадно-джазового
искусства, имеющего свои историко-стилистические корни.
Особенное внимание следует уделить практическим формам освоения
материала. Помимо письменных работ по теории и практических упражнений на
фортепиано необходима активная, самостоятельная форма работы студента - анализ
произведений, исполняемых по специальности, а так же произведений, прослушанных
на аудио и CD.
Предмет «Элементарная теория музыки» рассчитан на два семестра первого
курса, 72 часа. По окончании курса проводится итоговая контрольная работа и устный
экзамен в форме ответов по экзаменационным билетам.
Итоговая контрольная работа состоит из следующих заданий:
- построение и разрешение интервалов и аккордов от звука и в тональности;
- построение всех ладов и звукорядов, включая блюзовый лад и
хроматическую гамму;
- группировку в размерах;
- транспонирование мелодий, её запись в ключах;
- определение тональностей для любых интервалов и аккордов от звука;
- энгармонические замены тритона, увеличенного и уменьшенного трезвучия,
уменьшенного септаккорда с последующим разрешением.
Устный
экзамен
проводится
в
форме
экзаменационного билета:
- теоретические задания;
3
устного
ответа
на
вопросы
- практические задания: построение и игра на фортепиано ладов, интервалов,
аккордов и их последовательностей («цепочек»);
анализ музыкальной темы.
В аналитической работе необходимо определить структуру темы, ее основную
тональность, отклонения или модуляции, ритмические особенности.
Требования к минимуму содержания по дисциплине
(основные дидактические единицы)
Элементы музыкального языка: понятия звукоряда и лада, интервала и аккорда,
диатоники и хроматики, отклонения и модуляции, фактуры, типов изложения.
Анализ нотного текста, характеристика выразительных средств в контексте
содержания музыкального произведения.
Практические навыки владения элементами музыкального языка на клавиатуре
и в письменном виде.
п./п.
Всего
№
часов
Тематический план
Наименование разделов и тем
72
1
Введение:
2
а) Музыка как вид искусства;
б) Задачи и содержание курса элементарной теории музыки.
2
Музыкальный звук и его свойства. Обертоновый звукоряд.
2
3
Музыкальная система. Нотация. Ключи. Знаки альтерации.
2
Буквенное обозначение звуков.
4
Музыкальный строй. Краткая история нотации. Некоторые
2
особенности эстрадно-джазовой нотации.
5
Знаки сокращенного нотного письма.
1
6
Интервалы вне тональности (общие сведения).
3
7
Созвучия и аккорды, их виды (вне тональности).
4
8
Метр,
ритм,
темп.
Особенности
4
джазовой
ритмики
4
современных музыкальных жанров.
9
Метро-ритмическая группировка в инструментальной и
4
вокальной музыке. Отличительные черты ритмической
группировки в джазовой музыке.
10
Лад и тональность.
2
Лад и его элементы.
11
Диатоника. Семиступенные диатонические лады. Старинные
2
лады в музыке XX века.
Ладовые эксперименты в джазовой музыке 1960-80 гг.*
12
Мажор и минор.
2
13
Тональность, квинтовый круг тональностей.
2
14
Лады и звукоряды народной и профессиональной музыки.
2
15
Блюзовый лад и его особенности.
2
16
Интервалы в ладу.
6
17
Аккорды в ладу.
12
18
Хроматизм и альтерация. Хроматические интервалы.
4
19
Альтерированные аккорды в ладу.
4
20
Родство тональностей.
2
21
Модуляция и отклонение.
2
22
Мелодия и мелодический рисунок. Транспозиция. Секвенции.
3
1
23
Структура музыкальной речи.
2
5
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Введение.
а) Музыка – как вид искусства.
Специфика музыкального искусства, его общность с другими видами искусств,
его отличия. Функции музыкального искусства. Воспитательное и социальное значение
музыки. «Книга песен» Китая, мифология Древней Греции и Рима. Музыка – искусство
«интонационное» (определение Б. Асафьева). Значение музыкального искусства и
место музыкального культурного наследия в современном обществе. Джазовоэстрадная музыка как часть музыкального культурного наследия. Современные
средства коммуникации в развитии музыки.
б) Задачи курса теории музыки.
Теория музыки как понятие круга дисциплин и как энциклопедический курс
теоретических основ музыки. Теория музыки - предмет, изучающий элементы
музыкального языка. Связь курса с другими предметами: «Специальный класс»,
«Музыкальная литература», «Анализ музыкальных произведений», «Сольфеджио».
Порядок прохождения курса. Рекомендуемые учебники и учебные пособия.
Тема 2. Музыкальный звук и его свойства.
Три категории звуков: интонируемые, неинтонируемые (шумовые) и звоны. Звук
как явление физическое и психофизиологическое, связанное с восприятием. Четыре
характеристики звука: высота, сила (громкость) звука, длительность и тембр.
Зависимость качества звука от физических явлений. Обертоны. Обертонный звукоряд.
Музыкальный звук – часть музыкальной системы.
Тема 3. Музыкальная система.
Музыкальный звукоряд. Клавиатура фортепиано. Октавы. Гамма. Тона и
полутона. Слоговое и буквенное обозначение звуков. Особенности обозначения си и
си-бемоль в классической и эстрадно-джазовой музыке. Знаки альтерации и их
обозначение. Регистр. Диапазон. Запись двухголосия и трехголосия.
6
Тема 4. Музыкальный строй. История нотации.
а) Музыкальный строй.
Пифагоров, натуральный и равномерно-темперированный строй. Темперация.
Отличие вычисленного равномерно-темперированного строя и 12-ти полутонового
зонного равномерно-темперированного строя. «Зонная» природа слуха (теория
Гарбузова). Энгармонизм звуков. Диатонический и хроматический полутон.
б) История музыкальной нотации.
Виды нотаций: нота, невма в Европе и крюковая запись в России. Реформа Гвидо
из Ареццио (XI век). Музыкальные ключи. Нотный стан. Система музыкальных ключей:
скрипичный и басовый, ключи «До». Запись хоровой четырехголосной фактуры.
Партитура. Приемы нотации в джазе. Особенности записи синкоп.
Тема 5. Знаки сокращенного нотного письма (знаки аббревиатуры).
а) Знаки повтора:
- знак репризы и вольты;
- Da саро al Fine (с начала до слова конец);
- Del Segno (от знака).
б) Знаки повторения мелких частей произведения.
в) Знаки равномерного повторения одного звука или созвучия:
- тремоло;
- тремоландо.
г) Октавные знаки:
- удвоение в октаву;
- перенос на октаву вверх или вниз.
д) Многотактовые паузы.
е) Виды сокращенной записи в музыке композиторов XX века: О. Мессиана,
К. Пендерецкого, А. Шнитке.
Тема 6. Интервалы (общие сведения).
Интервал, основание и вершина интервалов. Названия интервалов. 2е
величины интервалов. Виды интервалов:
- мелодические и гармонические;
7
-
простые и составные;
- консонансы и диссонансы.
Образование увеличенных и уменьшенных интервалов. Обращение интервалов,
закономерности обращения интервалов. Название камерных ансамблей, возникших от
названия интервалов. Выразительные средства интервалов.
Тема 7. Созвучия и аккорд.
Созвучия и их природа. Кластер и аккорд. Интервальная структура аккорда.
Аккорд терцовой (основной), квартовой и квинтовой структуры. Названия и
обозначения тонов в аккордах терцовой структуры. Обращения аккордов, зависимость
вида аккорда от нижнего тона. Фонизм аккорда и от чего он зависит. Параллелизм
аккордов в музыке XX века. Обозначение аккордов в джазовой и эстрадной музыке.
Трезвучия:
- 4 вида трезвучий;
- обращения трезвучий;
- построение трезвучий и их обращений от звука;
Септаккорд:
- классификация септаккордов (группа больших, малых и уменьшенный
септаккорд);
- обращения септаккордов, их структура и обозначение;
- построение септаккордов от звуков.
Тема 8. Метр, ритм, темпы в музыке.
Метр. Обозначение длительностей. Основное деление (четное) длительностей.
Знаки увеличения длительностей. Метр и ритм. Роль метра по отношению к ритму.
Разновидности метра и соответствующие ему размеры. Метр и ритм в национальных
культурах. Метр высшего порядка (чередование тяжелых и легких тактов).
Ритм. Размеры: простые и сложные, смешанные и переменные. Способы
тактирования (дирижирования). Особые виды ритмического деления. История
фиксации ритма. Мензуральная нотация. Синкопа и её виды. Ритмические рисунки:
равномерные, пунктирные, синкопированные, баркарольного типа. Выразительные
возможности ритмических рисунков. Связь ритма с жанром. Свинг в джазе. Условность
ритмической нотации в джазе. Полиметрия и полиритмия в творчестве композиторов.
8
Темп. Медленные, умеренные и быстрые темпы в музыке. Изменения темпов.
Значение темпа в музыке. Связь музыкальных образов с темпом.
Тема 9. Метро-ритмическая группировка.
Группировка и ее роль в восприятии ритма и метра. Группировка в
инструментальной музыке: правила группировки в простых, сложных и смешанных
тактах. Отклонения от правил группировки. Отличительные черты группировки в джазе.
Группировка в вокальной музыке. Зависимость группировки от музыкальной
фразировки и артикуляции.
Тема 10. Лад и тональность.
Общее понятие лада. Звукоряд лада. Понятия устойчивости и неустойчивости в
ладу. Функции ступеней лада. Диатоника.
Октавные и неоктавные лады. Монодические лады, их классификация:
- лады с тоникой и побочной опорой;
-
переменные ладовые системы;
-
стабильные монодические лады.
Тема 11. Семиступенные диатонические лады.
Тетрахорды и их роль в средневековой музыке. Лады мажорного и минорного
наклонений.
Миксолидийская септима, лидийская кварта,
дорийская секста,
фригийская секунда. Семиступенные диатонические лады в музыке композиторов XX
века и в джазе. Ладовые эксперименты в джазовой музыке 1960-1980 гг.
Тема 12. Мажор и минор.
Мажорный лад. Гамма. Ступени лада. Виды мажора. Использование различных
видов мажора в музыкальных произведениях.
Минорный лад. Гамма, звукоряд минора. Виды минора. Использование
различных видов минора в музыкальных произведениях.
Тема 13. Тональность.
Мажорные тональности. Минорные тональности. Энгармонические тональности.
Квинтовый
круг
тональностей.
Параллельные,
одноименные,
тональности. Полиладовость и политональность в музыке.
9
однотерцовые
Тема 14. Лады и звукоряды народной и профессиональной музыки.
Трихорд. Пентатоника и ее виды. Натуральный минор. Переменные лады.
Венгерские (дважды гармонические лады). Увеличенный и уменьшенный лад.
(целотоновая гамма и гамма Римского-Корсакова). Хроматическая гамма, её
правописание в мажоре и в миноре. Лады О.Мессиана и лады Д.Д.Шостаковича.
Тема 15. Блюзовый лад и его особенности.
Структура звукоряда в джазе: пентатоника как универсальный звукоряд в афроевропейской музыке; блюзовый звукоряд (bilues scale) – в практике исполнения блюзов.
«Блюзовый тон» (blue note) и блюзовая интонация. Классический блюз, его форма.
Мажорный и минорный блюз. Понятие блюза, как типа самосознания и как стиля.
Джордж Рассел и его «лидийская концепция».
Тема 16. Интервалы в ладу.
Диатонические интервалы. Интервалы натурального мажора и минора.
Интервалы гармонического мажора и минора. Тритоны и характерные интервалы
гармонического минора и мажора. Акустическое разрешение диатонических
интервалов. Ладовое разрешение интервалов. Виды движения голосов при
разрешении интервалов. Устойчивые и неустойчивые интервалы. Определение
тональностей для диатонических интервалов. Разрешение консонирующих интервалов
(совершенные и несовершенные консонансы). Разрешение в ладу диатонических
диссонансов.
Тема 17. Аккорды в ладу.
Ладовое положение и разрешение аккордов. консонирующие и диссонирующие
трезвучия. Местоположение трезвучий
в натуральном и гармоническом ладах.
Главные трезвучия лада. Побочные трезвучия лада. Разрешение неустойчивых
трезвучий лада.
Септаккорды лада. Главные септаккорды и побочные. Общие принципы
разрешения септаккордов. V7 - (Д7) в ладу, его обращения и разрешения. Построение
Д7 в тональностях. Разновидности: V7 неполный, с секстой и V9. VII7 в ладу, его
обращения и разрешения. II7
в ладу, его обращения и разрешения. Побочные
септаккорды и принципы их разрешения: I7, III7, IV7, VI7.
10
Местонахождение аккордов в ладу. Аккорд на ступенях натурального и
гармонического
мажора
и
минора.
Функциональная
система
лада.
Логика
гармонического развития в мажоре и в миноре. Бифункциональность. Замены в джазе тритоновая замена аккордов. Усложнение гармоний в джазе. Энгармонизм аккордов.
Энгармонизм увеличенного трезвучия и уменьшенного септаккорда.
Тема 18. Хроматизм и альтерация.
Хроматическое изменение ступеней и ладовая альтерация. Их отличия.
Альтерированные ступени в мажоре. Альтерированные ступени в миноре.
Хроматические интервалы. Понятие вводнотоновости. Общая характеристика
хроматических интервалов и их разрешение. Определение тональностей для
хроматических интервалов.
Тема 19. Альтерированные аккорды в ладу.
Альтерация аккордов доминантовой группы в мажоре Нонаккорд с разрешением.
Альтерированные аккорды субдоминантовой группы. Аккорды увеличенной сексты и
аккорды группы двойной доминанты. Аккорды доминантовой и субдоминантовой
группы в миноре. Эволюция аккордов в джазе.
Тема 20. Родство тональностей.
Степени родства тональностей. Тональные планы.
Тема 21. Модуляция и отклонение.
Типы тональных соотношений в музыке. Основные типы модуляций и
модуляционные планы. Художественное значение модуляций в музыке.
Тема 22. Мелодия и мелодический рисунок.
Понятие мелодии. Строение мелодической линии. Принцип интонационного
развития
и
кульминация.
Виды
мелодических
рисунков.
Вокальная
и
инструментальная мелодия. Неаккордовые звуки и мелизмы.
Фактура и виды фактуры. Фактурное изложение тем в джазе. Транспозиция и
способы транспозиции. Транспонирующие инструменты оркестра.
Секвенция и виды секвенции. Секвенцирование как прием мелодического
развития. Значение секвенций в классической и современной музыке.
11
Тема 23. Структура музыкальной речи.
Цезура. Мотив. Фраза. Метросинтаксические структуры. Период. Предложения.
Каденции и их виды. Каденция в джазе. Вопросно-ответная структура ААВ в блюзе и
ее связь с поэтическими текстами старых трехстрочных по структуре блюзов.
Совпадение с формой данной структуры гармонической схемы блюза.
12
Рекомендуемая литература
1. Курс теории музыки (редакция А.Островского) - Л., «Музыка» 1978 г.
2. Упражнения по элементарной теории музыки. - Л., «Музыка» 1986 г.
3. И.В.Способин. Элементарная теория музыки. - М., «Музыка» 1984 г.
4. В.Хвостенко. Задачи и упражнения по элементарной теории музыки.
- М., «Музыка» 1973 г.
Дополнительная литература
1. Музыкальная энциклопедия. - т.т. 1-6. Отдельные статьи.
2. В.Конен. Рождение джаза. - М., 1984 г.
3. В.Конен. Пути американской музыки. - М., 1977 г.
4. В.Симоненко. Лексикон джаза. – Киев 1981 г.
5. Уинтроп Сарджент. Джаз. Генезис. Музыкальный язык. Эстетика - М.,
«Музыка» 1987 г.
6. Feather L. The encyclopedia of jazz in the sixties. - N.Y.,1966 г.
7. Музыкальная энциклопедия Гроува.
8. Э.Кунин. Секреты ритмики в джазе, рок и поп музыке.
- Мега-Сервис 1997г.
13