2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ стр. 4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 ОСВОЕНИЯ 11 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.07 «Банковское дело». 1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: Учебная дисциплина «Иностранный язык» является дисциплиной общего гуманитарного и социально-экономического цикла. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: лексический и грамматический минимум (1200-1400 лексических единиц), необходимый для чтения и перевода (со словарем иностранных текстов профессиональной направленности). 1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 188 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 118 часов; самостоятельной работы обучающегося 70 часов. 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: практические занятия Самостоятельная работа обучающегося (всего) Итоговая аттестация в форме экзамена 4 Объем часов 188 118 118 70 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Иностранный язык» Наименование разделов и тем 1 Тема 1. Повторение грамматики Тема 2. Общение Тема 3. Повседневные дела Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся 2 Содержание учебного материала: 1. Части речи. Словообразование. Словосложение. Словопроизводство. Наиболее применяемые префиксы и суффиксы. 2. Времена английского глагола. Вспомогательные и модальные глаголы. Повелительное наклонение. Сослагательное наклонение. Содержание учебного материала: 1. Употребление глагола быть. Употребление простого настоящего времени. 2. Наречия частоты. Практические занятия: 1. №1 Повторение приветствий. Представление себя. Рассказ о себе. 2. №2 Повторение лексики по теме «Профессии». Обсуждение преимуществ и недостатков отдельных профессий. 3. №3 Повторение лексики по теме «Страны и национальности». Прослушивание информации о жизни в различных странах. 4. №4 Повторение лексики по теме «Умения и способности». Употребление модальных глаголов. Рассказ о своих способностях и умениях. 5. №5 Описание своей внешности и характера. Сравнение людей Употребление степеней сравнения прилагательных. Просмотр учебного фильма по теме. 6. №6 Обсуждение увлечений и занятий в свободное время. Составление диалога о выборе фильма и посещении кинотеатра. 7. №7 Описание дома, квартиры Описание своей комнаты. Написание рекламного объявления о продаже дома, квартиры. Самостоятельная работа: 1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы 2. Подготовка рассказа о себе по плану Содержание учебного материала: 1. Употребление простого настоящего времени в отрицательных и вопросительных 5 Объем Уровень часов освоения 3 4 6 1,2 18 1,2 10 2,3 18 1,2 Тема 4. Профессиональная деятельность предложениях. Практические занятия: 1. №8 Рассказ о распорядке дня. Обсуждение оптимального распорядка. 2. №9 Повторение правил написания личного письма. Повторение лексики по теме. Написание личного письма. Изучение правил написания электронного письма. Написание электронного письма. Запоминание фраз и клише, используемых при написании электронного письма. 3. №10 Обсуждение климата и погоды в Петербурге. Прослушивание прогноза погоды. Составление своего прогноза погоды. 4. №11 Обсуждение особенностей различных видов транспорта. Повторение лексики по теме «Транспорт». Рассказ об опыте использования различных видов транспорта. 5. №12 Указания. Употребление стандартных фраз и клише. Составление диалога «Как пройти в…?» 6. №13 Повторение лексики по теме «Покупки». Составление диалога «В продуктовом магазине». Составление диалога «В магазине одежды». Контрольная работа № 1 Самостоятельная работа: 1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы 2. Подготовка рассказа «Мое свободное время» по плану 3. Подготовка рассказа на тему: «Описание внешности и стиля одежды моего друга» по плану Содержание учебного материала: 1. Употребление простого прошедшего времени. Практические занятия: 1. №14 Повторение фраз и клише для написания биографии. Написание своей биографии. Обсуждение и сравнение биографий. Рассказ собственной биографии. 2. №15 Чтение и обсуждение биографии известного человека. Употребление настоящего перфектного времени. 3. №16 Чтение, перевод и обсуждение текста о биографии Билла Гейтса. Выполнение лексических упражнений. 4. №17 Изучение правил общения с людьми. Чтение текста по теме. Составление сообщения по теме. 5. №18 Изучение правил телефонного этикета. Чтение текста по теме. Составление сообщения по теме. 6 4 12 2,3 2,3 16 1,2 Тема 5. Путешествия 6. №19 Обсуждение возможностей интернета в профессиональной деятельности. Чтение текста об использовании интернета в профессиональной деятельности и личной жизни. Написание сообщения по теме. 7. №20 Написание резюме. Изучение правил написания резюме. Употребление стандартных фраз и клише при написании резюме. 8. №21 Подготовка к собеседованию при приеме на работу. Составление диалога по теме. Требования предъявляемые к соискателю. Самостоятельная работа: 1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы 2. Подготовка к контрольной работе с использованием конспекта Содержание учебного материала: 1. Употребление времен английского глагола для запланированного и спонтанного будущего действия. 2. Выполнение лексических упражнений. Практические занятия: 1. №22 Чтение, перевод и обсуждение текста о жизни в Таиланде. Составление вопросов к тексту. Выполнение лексических упражнений. 2. №23 Чтение, перевод и обсуждение текста об отпуске в Норвегии. Выполнение лексических упражнений. Написание подобного письма о собственном отпуске. 3. №24 Планирование собственного отпуска. Выбор места для отпуска и обсуждение недостатков и преимуществ этого выбора. 4. №25 Чтение, перевод и обсуждение текста о приключенческой поездке. Планирование приключенческой поездки. Рассказ о запланированной приключенческой поездке. 5. №26 Чтение, перевод и обсуждение текста о рыбалке в Новой Зеландии. Выполнение лексических упражнений. 6. №27 Чтение, перевод и обсуждение текста о тематических отелях. Выполнение лексических упражнений. Обсуждение новых идей о создании своего тематического отеля. 7. №28 Чтение, перевод и обсуждение текста о фольклорном празднике в Японии. Выполнение лексических упражнений. Подготовка сообщения о фольклорном празднике. 8. №29 Повторение информации об истории и культуре Китая, конфуцианстве и его влиянии на современный Китай. Чтение текста по теме. Просмотр учебного видеофильма по теме. 9. №30 Поездка по Европе. Обсуждение различных маршрутов поездки. Осмотр 7 12 2,3 16 1,2 Тема 6. Страны изучаемого языка Тема 7. Мир вокруг нас. достопримечательностей. Составление собственного маршрута. 10. №31 Чтение, перевод и обсуждение текста о подземном Кракове. Самостоятельная работа: 1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы 2. Подготовка презентации об одном из городов мира Содержание учебного материала: 1. Выполнение лексических упражнений. Практические занятия: 1. №32 Обобщение информации о Великобритании. Просмотр учебного фильма о Великобритании. Ответы на вопросы по теме. 2. №33 Изучение достопримечательностей Лондона. Просмотр учебного фильма о Лондоне. 3. №34 Чтение, перевод и обсуждение текста о знаменитом английском магазине Гародс 4. №35 Обобщение информации о Соединенных Штатах Америки. Просмотр учебного фильма по теме. Обсуждение фильма. 5. №36 Изучение тематических парков Америки. Обсуждение возможностей создания тематических парков в России. 6. №37 Обобщение информации об Австралии. Просмотр учебного фильма по теме. Обсуждение фильма. 7. №38 Обсуждение различных способов самостоятельного изучения иностранного языка. Демонстрация методов изучения иностранного языка. 8. №39 Отличие британского и американского английского. Прослушивание и сравнение различных вариантов английского языка. Контрольная работа № 2 Самостоятельная работа: 1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы 2. Подготовка к контрольной работе с использованием конспекта Содержание учебного материала: Практические занятия: 1. №40 Обсуждение проблем загрязнения окружающей среды. Чтение, перевод текста по теме. Выполнение лексических упражнений. 2. №41 Обсуждение способов защиты окружающей среды. Чтение, перевод текста по теме. Выполнение лексических упражнений. 8 12 2,3 16 1,2 4 12 2,3 2,3 16 2 3. №42 Обсуждение темы «Здоровье и красота». Чтение и перевод текста по теме. Советы по сохранению красоты и здоровья. 4. №43 Рекомендации по здоровому питанию. Чтение, перевод и обсуждение текста по теме. Выполнение лексических упражнений. 5. №44 Обобщение информации о национальных кухнях и национальных блюдах различных стран. Рассказ о русской национальной кухне. 6. №45 Обобщение информации о системе образования в различных странах. Составление вопросов по теме. 7. №46 Обобщение информации об образовании в России. Рассказ о видах образовательных учреждение. Обсуждение отличий обучения в школе и колледже. 8. №47 Обобщение сведений о современных средствах массовой информации. Чтение, перевод и обсуждение текста по теме. Влияние СМИ на современную жизнь. 9. №48 Рецензия на книгу, фильм. Запоминание фраз и клише, употребляемых в рецензиях на книгу, фильм. 10. №49 Обобщение информации об архитектурных стилях. Рассмотрение примеров архитектурных стилей различных зданий Петербурга. 11. №50 Осмотр достопримечательностей. Выбор объекта и его описание. Контрольная работа № 3 Самостоятельная работа: 1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы 2. Подготовка к контрольной работе с использованием конспекта 3. Подготовка презентации об одном из архитектурных стилей ВСЕГО 9 4 12 188 2,3 2,3 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранного языка». Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; комплект учебно-наглядных пособий; комплект материалов на электронных носителях. Технические средства обучения: магнитофон; компьютер с лицензионным программным обеспечением; колонки. 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. Агабекян И.П. Английский для менеджеров.- Ростов н/Д: Феникс, 2012.-414 с. 2. Дубинина Г.А., Англиский язык, М.:Альфа-М:ИНФРА-М, 2012.-176 с. 3. Кияткина, И.Г.Английский язык для учащихся средних профессиональных учебных заведений. СПб.: Политехника, 2012.447 с. http://ibooks.ru/reading.php?productid=333410 4. Шляхова В.А. Английский язык для экономистов: Учебник для бакалавров.-М.:" Дашков и К", 2014.-296 с.http://ibooks.ru/reading.php?productid=342347 Дополнительные источники: 1. Агабекян И.П., Английский язык, Ростов н/Д: Феникс, 2012.- 318 с. 2. Агабекян И.П., Коваленко П.И. Английский для экономистов: учебное пособие.- М.: Проспект, 2010.- 368 с.http://ibooks.ru/reading.php?productid=24674 3. Голицинский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений.- СПб.:КАРО, 2007.-544 с. 4. Евсюкова Т.В., Локтева С.И. Английский язык:учебник. М. : Флинта, 2011, 360 с., РАО http://ibooks.ru/reading.php?productid=25396 5. Новый англо-русский словарь.-М.: "Дом славянской книги",2007.-786 с. 6. Першина Е.Ю. Английский язык для бакалавров экономических специальностей: учебное пособие. М. : Флинта, 2012, 113 с. http://ibooks.ru/reading.php?productid=25495 7. Русско-английский и англо-русский словарь.-СПб.: Виктория плюс, 2004.-768с. Интернет-ресурсы 1.Wikipedia 2.http://www.expresspublishing.co.uk 3. http://www.oup.com/elt/headway 4. http://www.insideout.net 10 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Результаты обучения Формы и методы контроля и оценки (освоенные умения, усвоенные результатов обучения знания) 1 2 Умения: Общаться (устно и письменно) Практические работы №1-50. на иностранном языке на Подготовка рассказов на темы «О себе», «Мое профессиональные и повседневные свободное время», «Описание внешности друга». Демонстрация и обсуждение презентаций по темы темам «Один из городов мира», «Один из архитектурных стилей». Проведение индивидуальных и фронтальных бесед. Участие в ролевых играх. Ведение диалогов на темы «О себе», «Распорядок дня», «Занятия в свободное время», «Описание внешности и характера человека», «Покупки», «Умения и способности», «Погода», «Биография», «Указания», «Путешествия», «Защита окружающей среды». Переводить (со словарем) Чтение и перевод аутентичных текстов. иностранные тексты Перевод с русского языка на английский язык отдельных предложений. профессиональной направленности Перевод с английского языка на русский язык отдельных предложений и текстов. Словарные диктанты. Самостоятельная работа: подготовка к занятиям по аутентичным источникам информации. Выполнение индивидуальных заданий. Контрольные работы. Самостоятельно совершенствовать устную и Проверка подготовленных презентаций. письменную речь, пополнять Проверка подготовленных рассказов. Написание личных писем, электронных сообщений словарный запас на английском языке. Работа с пособием «Жизнь замечательных людей». Знания: Лексический и грамматический Контрольные работы. минимум (1200-1400 лексических Словарные диктанты. единиц), необходимый для чтения и Самостоятельная работа: подготовка к занятиям по перевода (со словарем иностранных аутентичным источникам информации. текстов профессиональной направленности) 11