Скульптура и пластическое моделирование

ГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА»
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
17647
« Скульптура и пластическое моделирование»
Цель и задачи дисциплины:
Целями освоения учебной дисциплины являются приобретение теоретических и
практических знаний и освоение практических приемов в пластике, нацеленных на
формирование у студентов пространственного мышления для решения творческих задач
в области скульптуры.
Место дисциплины в структуре ООП:
Направление
подготовки
Дизайн 072500
Цикл
/компонент
Б.2.Б.05
/вариативная
Модуль
-
Трудоемкость
(З.Е.)
2
Формы контроля
З
Результаты освоения дисциплины (формируемые компетенции):
Направление
подготовки
Общекультурные
Дизайн 072500
Профессиональные
ОК-1
владеет культурой мышления, способен к
обобщению, анализу, восприятию информации, постановке
цели и выбору путей её достижения;
ОК-6 стремится к саморазвитию, повышению своей
квалификации и мастерства;
ОК-7 умеет критически оценивать свои достоинства и
недостатки, наметить пути и выбрать средства
самосовершенствования;
ОК-8 осознает социальную значимость своей будущей
профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению
профессиональной деятельности;
ПК-2 владеет рисунком, умением использовать рисунки в
практике составления композиции и переработкой их в
направлении проектирования любого объекта; владеет
принципами выбора техники исполнения конкретного
рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и
основами академической живописи; приемами работы в
макетировании и моделировании; приемами работы с
цветом и цветовыми композициями;
ПК-3
разрабатывает проектную идею, основанную на
концептуальном, творческом подходе к решению
дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации
форм, структур, комплексов и систем; комплекс
функциональных, композиционных решений;
В результате освоения дисциплины
у обучающегося должны быть сформированы компетенции:
Направление
подготовки
Дизайн 072500
Коды
компетенций
Знания:
ОК-1
Умения:
Владение:
1)современного уровня научной картины
Мира, истории культуры и искусств,
дизайна, науки и техники;
2)классификации
видов
искусств,
тенденции
развития
современного
мирового искусства, направления и
теории в истории искусств и дизайне;
3) основ композиции в дизайне среды;
4) типологии композиционных средств и
их взаимодействия;
5) цвета и цветовой гармонии;
1)применять
методы
и
средства
познания
на
практике,
научно
анализировать проблемы гуманитарных,
социальных и экономических процессов,
использовать полученные
знания в
профессиональной
деятельности;
2)
создавать
живописные
композиции
различной
степени
сложности
с
использованием разнообразных техник;
3) решать основные типы проектных
задач;
1) лексическим минимумом общего и
терминологического характера;
2) русским языком и культурой мышления;
3) одним из иностранных языков на
уровне бытового общения;
4)
навыками
работы
с
научнометодической литературой;
5) методами изобразительного языка
академического рисунка, академической
живописи,
приемами
колористики;
6)проектированием и конструированием
объектов среды ( городских пространств
и др.)
7) приемами объемного и графического
моделирования
объекта
и
соответствующей
организации
проектного материала для
передачи
творческого художественного замысла;
8) компьютерным обеспечением дизайнпроектирования;
9)
трехмерным
компьютерным
моделированием;
10) Проектировать и конструировать костюм, объекты среды (интерьеры
жилой,
производственной
и
общественной
среды,
пространства и др.)
Коды
компетенций
Знания:
ОК-6
Умения:
Владение:
Знания:
городские
1)современного уровня научной картины
Мира, истории культуры и искусств,
дизайна, науки и техники;
2)классификации
видов
искусств,
тенденции
развития современного
мирового искусства, направления и
теории в истории искусств и дизайне;
3) основные операционные системы,
файловые структуры и пользовательские
интерфейсы.
1)применять
методы
и
средства
познания
на
практике,
научно
анализировать проблемы гуманитарных,
социальных и экономических процессов,
использовать полученные
знания в
профессиональной деятельности;
2) работать в различных графических
редакторах и броузерах, интернете.
1) лексическим минимумом общего и
терминологического характера;
2) русским языком и культурой мышления;
3) одним из иностранных языков на
уровне бытового общения;
4)
навыками
работы
с
научнометодической литературой;
5) отбора и систематизации культурноисторических фактов и событий;
6) навыками решения коммуникативных
задач;
7) методами изобразительного языка
академического рисунка, академической
живописи,
приемами
колористики;
приемами выполнения работ
в
материале.
1)современного уровня научной картины
Мира, истории культуры и искусств,
дизайна, науки и техники;
2)классификации
видов
искусств,
тенденции
развития современного
мирового искусства, направления и
теории в истории искусств и дизайне;
Умения:
Коды
компетенций:
ОК-7
Владение:
Коды
компетенций:
1) изображать объекты предметного
мира, пространство и человеческую
фигуру на основе знания их строения и
конструкции;
2) создавать живописные композиции
различной
степени
сложности
с
использованием разнообразных техник;
3) воссоздавать формы предмета по
чертежу
(в
трех
проекциях)
и
изображать ее в изометрических и
свободных проекциях.
1) методами изобразительного языка
академического рисунка, академической
живописи, приемами колористики;
2) основами академической скульптуры;
3) приемами выполнения работ
в
материале.
Знания:
1)современного уровня научной картины
Мира, истории культуры и искусств,
дизайна, науки и техники;
2)классификации
видов
искусств,
тенденции
развития
современного
мирового искусства, направления и
теории в истории искусств и дизайне;
Умения:
1)применять
методы
и
средства
познания
на
практике,
научно
анализировать проблемы гуманитрных,
социальных и экономических процессов,
использовать полученные
знания в
профессиональной деятельности;
2) изображать объекты предметного
мира, пространство и человеческую
фигуру на основе знания их строения и
конструкции;
создавать
живописные
композиции
различной
степени
сложности
с
использованием разнообразных техник;
1)
навыками
работы
с
научнометодической литературой;
2) отбора и систематизации культурноисторических фактов и событий;
3) методами изобразительного языка
академического рисунка, академической
ОК-8
Владение:
Коды
компетенций:
Знания:
ПК-2
Коды
компетенций:
живописи, приемами колористики;
4) основами академической скульптуры;
5) приемами выполнения работ
в
материале;
6) навыками решения коммуникативных
задач.
1) Школы современного искусства и
дизайна;
2) теорию света и цвета;
3) оптические свойства вещества,
органические и неорганические красители
и пигменты; пластическую анатомию на
примере образцов классической культуры
и живой природы;
4) цвет и цветовую гармонию;
5) типологию композиционных средств и
их взаимодействие;
Умения:
1) изображать объекты предметного
мира, пространство и человеческую
фигуру на основе знания их строения
и конструкции;
2) создавать живописные композиции
различной степени сложности с
использованием
разнообразных
техник;
3)
работать
в
различных
пластических материалах с учетом их
специфики;
Владение:
1) методами изобразительного
языка академического рисунка,
академической живописи, приемами
колористики;
2) основами академической
скульптуры; 3) приемами
выполнения работ в материале;
4) приемами объемного и
графического моделирования формы
объекта, и соответствующей
организации проектного материала
для передачи творческого
художественного замысла;
Знания:
1) закономерностей исторического
процесса;
2) процесса многообразия культур и
цивилизаций в истории обществ; 3)
основных философских картин мира,
учения о бытии, взаимодействия
духовного и телесного в человеке, его
место, отношение к природе и
обществу; 4) истории культуры и
искусств, дизайна, науки и техники;
5) классификации видов искусств,
тенденции
развития современного
мирового искусства, направления и
теории в истории искусств и дизайне;
6) основы начертательной геометрии
и теорию теней;
7) основы построения геометрических
предметов; основы перспективы;
ПК-3
Умения:
1) применять методы и
средства познания на
практике,
научно
анализировать
проблемы
гуманитарных,
социальных
и
экономических
процессов,
использовать полученные знания в
профессиональной деятельности;
2) создавать живописные композиции
различной степени сложности с
использованием
разнообразных
техник;
3)
работать
в
различных
пластических материалах с учетом их
специфики;
4) воссоздавать формы предмета по
чертежу (в трех проекциях) и
изображать ее в изометрических и
свободных проекциях;
Владение:
1)
лексическим
минимумом общего и
терминологического
характера; 2) русским
языком и культурой
мышления;
3) навыками работы с научнометодической литературой, отбора и
систематизации
культурноисторических фактов и событий;
4)
навыками
решения
коммуникативных задач;
5) методами изобразительного языка
академического
рисунка,
академической живописи, приемами
колористики;
6)
основами
академической
скульптуры;
приемами выполнения
работ в материале.
Связь с другими дисциплинами:
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП:
 История культуры и искусства (ОК-1)
 История дизайна, науки и техники (ОК-1)
 Живопись (ОК-1; ПК-2)
 Начертательная геометрия и технический рисунок (ОК-1; ПК-2)
 Основы композиции (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Основы композиции в дизайне среды (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Дизайн-проектирование (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Конструирование в дизайне среды (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Основы эргономики в дизайне среды (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Макетирование в дизайне среды (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Компьютерные технологии в дизайне среды (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
При освоении данной дисциплины компетенции одновременно формируются следующими
дисциплинами ООП:
 Проектирование в дизайне среды
 Архитектурно-дизайнерское материаловедение
Освоение данной дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения
дисциплин и прохождения практик ООП по данному направлению подготовки:
 Спецрисунок (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Спецживопись (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Типология форм архитектурной среды (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Инженерно-технические основы дизайна среды (ОК-1; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
 Производственная практика (ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6)
Структура и содержание дисциплины:
Лабораторная работа 1. Вводная лекция.
Лабораторная работа 2. Натюрморт. Рельеф.
Лабораторная работа 3. Морская тема.
Лабораторная работа 4. Рельеф «Фирменный знак», «Город».
Образовательные технологии:
Активные и интерактивные формы проведения занятий: практические занятия;
лабораторные занятия с электронными презентациями, подготовленными преподавателями;
электронный журнал; зачет в форме просмотра изделий из глины или пластилина
преподавателем.
Фонды оценочных средств:
Текущий контроль: Проверка лабораторной работы после завершения каждой.
Промежуточная аттестация студентов: Выставление баллов за первые две лабораторные работы.
Кафедра:
«Рисунка и живописи»
Ведущие
преподаватели
Петухов О. О., доцент каф. «РиЖ»;
Добрынина Г. Г. доцент каф. «РиЖ»;
Брюхов В. В. ст. преп. каф. «РиЖ».
Ключевые слова:
Скульптура, скульптор, пластика, рельеф, глина, объем, пропорция.