Геометрия 11 класс

Муниципальное образовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа №2имени академика А.И. Берга»
г. Жуков Жуковского района Калужской области
.
Рабочая программа по геометрии
11 класс
Учитель: Миронова Елена Анатольевна
2015г.
Предмет ГЕОМЕТРИЯ
Классы: 11 «А»,
Учитель Миронова Елена Анатольевна
Количество часов на год: 68 часов
Количество часов в неделю: 2 часа
Количество плановых контрольных уроков: 5уроков
Программа по геометрии разработана авторским коллективом Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б.
Кадомцева и др. и составлена в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования по геометрии
Учебник
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни) 10-11
Просвещение
Методические пособия, дидактический материал, дополнительная литература:
- методические рекомендации к учебнику по геометрии 9-11, Л.С. Атанасян, В Ф.Бутузов, Ю.А. Глазков и др
.- контрольные и проверочные работы по геометрии 9-11 классы, Л.И. Звавич, А.Р.Рязановский, Е.В. Такуш
- тесты геометрия 10-11 классы, П.И.Алтынов
- задачник по геометрии 9-11 классы, И.Ф. Шарыгин
Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения алгебры учащиеся должны:
знать/понимать
 распознавать на чертежах и моделях пространственные формы; соотносить трёхмерные объекты
с их описаниями, изображениями;
 описывать взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве, аргументировать свои
суждения об этом расположении;
 анализировать в простейших случаях взаимное расположение объектов в пространстве;
 изображать основные многогранники и круглые тела; выполнять чертежи по условию задач;
 строить простейшие сечения куба, призмы, пирамиды;
 решать планиметрические и простейшие стереометрические задачи на нахождение
геометрических величин (длин, углов, площадей, объёмов);
 использовать при решении стереометрических задач планиметрические факты и методы;
 проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач;
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для:
 исследования (моделирования) несложных практических ситуаций на основе изученных
формул и свойств фигур;
 вычисления объёмов и площадей поверхностей пространственных тел при решении
практических задач, используя при необходимости справочники и вычислительные
устройства.
уметь
 распознавать на чертежах и моделях пространственные формы; соотносить трёхмерные объекты
с их описаниями, изображениями;
 описывать взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве, аргументировать свои
рассуждения об этом расположении;
 анализировать в простейших случаях взаимное расположение объектов в пространстве;
 изображать основные многогранники и круглые тела; выполнять чертежи по условиям задач;
 строить простейшие сечения куба, призмы, пирамиды;
 решать планиметрические и простейшие стереометрические задачи на нахождение
геометрических величин (длин, углов, площадей, объёмов);
 использовать при решении стереометрических задач планиметрические факты и методы;
 проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач;
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для:
 исследования (моделирования) несложных практических ситуаций на основе изученных формул
и свойств фигур;
 вычисления объёмов и площадей поверхностей пространственных тел
при решении
практических задач, используя при необходимости справочники и вычислительные устройства;
Календарно-тематическое планирование
курса ГЕОМЕТРИИ
(базовый уровень)
11 класс
№
урока
1.
2.
№
пункта
1
2
3.
4.
5.
6.
7.
3
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
1
23.
24.
1
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
2
2
2
3
Тема
1 четверть
Глава 1. Векторы в пространстве
Понятие вектора в пространстве
Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на
число
Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на
число
Компланарные векторы
Компланарные векторы
Компланарные векторы
Контрольная работа №1
Глава 2. Метод координат в пространстве
Координаты точки и координаты вектора
Координаты точки и координаты вектора
Координаты точки и координаты вектора
Координаты точки и координаты вектора
Координаты точки и координаты вектора
Координаты точки и координаты вектора
Координаты точки и координаты вектора
Скалярное произведение векторов
Скалярное произведение векторов
Скалярное произведение векторов
Скалярное произведение векторов
Движения
Движения
Движения. Решение задач.
Контрольная работа №2
Глава 2. Цилиндр, конус и шар
Цилиндр
Цилиндр
2 четверть
Цилиндр
Конус
Конус
Конус
Конус
Сфера
Сфера
Сфера
Решение задач
Контрольная работа №3
Решение задач. Повторение вопросов геометрии за 1
полугодие
Решение задач
Решение задач
Решение задач
3 четверть
Решение задач
кол-во
часов
7
1
2
Срок
01-04.09
01-04.09
07-11.09
3
1
15
7
07-11.09
14-18.09
14-18.09
21-25.09
21-25.09
28.09-02.10
28.09-02.10
05-09.10
12-16.10
4
19-23.10
26-29.10
3
09-13,11
16-20.11
1
17
3
23-27.11
01-04.12
4
07-11.12
14-18.12
3
21-25.12
1
1
5
13-15,01
18-22.01
25-29.01
01-05.02
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
1
2
3
4
Глава 3. Объемы тел
Объем прямоугольного параллелепипеда
Объем прямоугольного параллелепипеда
Объем прямоугольного параллелепипеда
Объем прямой призмы и цилиндра
Объем прямой призмы и цилиндра
Объем прямой призмы и цилиндра
Объем наклонной призмы и конуса
Объем наклонной призмы и конуса
Объем наклонной призмы и конуса
Объем пирамиды
Объем пирамиды
Объем пирамиды
Объем пирамиды
Контрольная работа №4
Объем шара и площадь сферы
Объем шара и площадь сферы
Объем шара и площадь сферы
Объем шара и площадь сферы
Объем шара и площадь сферы
Объем шара и площадь сферы
4 четверть
Объем шара и площадь сферы
Контрольная работа №5
Повторение. Решение задач
Повторение. Решение задач
Повторение. Решение задач
Повторение. Решение задач
Повторение. Решение задач
Повторение. Решение задач
Повторение. Решение задач
Учитель: Миронова Е.А.
22
3
08-12.02
15-19.02
3
22-26.02
3
01-04.03
07-11.03
4
14-18.03
21-24.03
1
7
04-08.04
11-15.04
18-22.04
25-29.04
1
14
02-06.05
10-13.05
16-20.05
23.05