Команда Казахстанского Центра Гуманной педагогики про

 Команда Казахстанского Центра Гуманной педагогики провела первые Педагогические чтения в Казахстане, в одной из школ города Алматы. Темой педагогических чтений было: «Учитель, укажи путь красоты духа!», эта тема была основной на всех педагогических чтениях по всему миру. Основателем педагогических чтений и центра Гуманной Педагогики является Шалва Александрович Амонашвили, а так же он для нас идейный вдохновитель и пример истинного Гуманного Педагога. На чтениях приняло участие около 400 учителей. Признаемся, мы всей командой очень волновались при подготовке к этому важному событию, ведь, как говорит наша наставник Марина Замшарифовна: «У вас никогда не будет второго шанса произвести первое впечатление». Это были наши первые Чтения, за которыми, мы надеемся, последуют и другие, поэтому нам очень хотелось, чтобы наши гости почувствовали добрый и светлый дух гуманной педагогики, поняли и разумом, и сердцем, что путь красоты духа это путь прекрасный, радостный и благодарный. Вся команда с энтузиазмом готовилась: репетировали сценки, где играли и забавных животных, и великих педагогов (благодаря помощи Друга проекта -­‐ профессиональной актрисы Вероники Насальской мы мастерски справились со своими ролями), рисовали плакат с эмблемой Международного центра гуманной педагогики, придумывали идеи по содержанию Чтений, готовили подарки и угощения гостям и главное, поддерживали и вдохновляли друг друга. В начале Чтений учителя были довольно сдержанны, но Марина Замшарифовна как всегда сумела создать настолько теплую доверительную атмосферу, что слушатели удивительным образом оттаяли, недоверие и скептицизм уступили место живому интересу, вдохновению и вовлечению. Есть такие строки в одной песне -­‐ «любовь таилась в глубине, она ждала, и вот проснулась, и глаза свои открыла». Было ощущение, что во многих начался этот удивительный процесс пробуждения навстречу истинному знанию, навстречу радости и любви. Учителя и психологи весело участвовали в интерактивных упражнениях, с демонстрацией фрагментов из уроков, с большим энтузиазмом и непосредственностью играли в волшебный клубок взаимоотношений, искренне отвечали на вопросы. В каждом взрослом живет ребенок и очень отрадно, когда такой внутренний ребенок просыпается именно в учителе, ведь он помогает понять и почувствовать детей, дать им пространство, в котором они могут творить, придумывать, жить. Возможно, четыре часа Чтений и не позволят радикально и немедленно что-­‐то изменить в школьных буднях, но очевидно, что положено начало чему-­‐то очень светлому. Марина Замшарифовна посеяла маленькие семена, которые, хочется верить, взойдут позже благодарными плодами радости и счастья в детских сердцах. Одна слушательница в конце Чтений воскликнула «Учителя, я обращаюсь к вам, как мама, пожалуйста, примите это знание, вы не представляете, сколько боли вы приносите детям!». Это явилось еще одним подтверждением того, что учителя имеют такую огромную силу влияния на детей. Большим комплиментом чтениям стала реплика одной из участниц чтений о том, что, имея опыт участия в семинарах, посвященных теме гуманной педагогики, она может уверенно подтвердить, что лектор ни на йоту не отошла от учения Шалвы Александровича. В конце Чтений взволнованные и радостные учителя интересовались информацией о следующих Чтениях, приглашая наш Центр в свои школы, даря нам свои благодарные улыбки. Самое радостное для нас это то, что полученное тепло и знание учителя обязательно понесут дальше, к детям. Были среди учителей и недовольные: кто-­‐то расстроился, что не вручали официальные сертификаты, кто-­‐то посчитал, что не узнал ничего нового, так как прошли уже много семинаров, в том числе по гуманной педагогике. Приходит понимание, что если такие учителя не увидели ничего полезного в полученных знаниях и впечатлениях, они не впустили это знание в сердце, но у нас остается всегда надежда на то, что вдохновленные нашими первыми чтениями учителя вдохновят своих коллег новым настроением. И совместными усилиями мы наверняка сможем достучаться в итоге и до других учителей, придумывая все новые способы и подходы вдохновлять и делиться знанием. Завершающим аккордом в Чтениях стала песня «Крылатые качели». Участники и организаторы взялись за руки и вместе пели: «Позабыто все на свете, сердце замерло в груди, только небо, только ветер, только радость впереди….». Удивительное чувство единения и счастья охватило всех, как будто всем стало ясно, что в детстве столько радости, надежд и мечтаний, и нужно просто позволить этой радости жить в детях, а мечтам раскрываться и переливаться всеми цветами радуги в детских сердцах. Ребенок, в которого так верят, верят в его бесконечный потенциал, данный Всевышним, сможет всего достичь, все преодолеть. И настоящий Учитель, желающий дать ребенку такую веру, может многое отдать, приложить все силы и таланты, применить всю свою любовь и чуткость, великодушие и благородство. Хочется верить, что через прошедшие Чтения мы все вместе сделали маленький шажок на пути в страну радуги, чистого неба и бескрайнего горизонта, страну мечты и счастья, шажок вместе с Учителями – будущими рыцарями Духа, вовлекаясь в этот волнительный процесс поиска истинного счастья в себе и детях. Наш центр и наши чтения – это маленький вклад в большое дело, которое творит Гуманная Педагогика испокон веков и лично Шалва Александрович и Паата Шалвоович со своей командой. Мы очень счастливы, что стали тоже частью этой команды.