С праздником, дорогие педагоги! 5 октября — День учителя!
advertisement
5 октября — День учителя! Этот день отмечают по всей нашей стране и во всех школах. Праздник появился в российском календаре в 1965 году и был назначен на первое воскресенье октября, но с 1994 года пятого октября был провозглашѐн ещѐ и Международный День учителя, и в нынешнем году эти даты совпали! Работа учителя трудна и разнообразна. Хороший учитель не только передает свои знания детям, он формирует их отношение к изучаемым предметам, готовит их к дальнейшей жизни в обществе. Под руководством учителя каждый ребѐнок совершает свои открытия. Вот почему профессия учителя важна не менее, чем труд земледельца и животновода, строителя и врача. С праздником, дорогие педагоги! Учитель… Его издревле почитают на Руси и во всѐм мире как хранителя знаний, их проводника от поколения к поколению, образец интеллигентности, высокой культуры, мудрости. С течением времени многое меняется, но трепетное отношение к Учителю остаѐтся неизменным. И, быть может, мы не столь часто вспоминаем школьные годы, но в этот день обязательно стараемся поздравить любимых учителей, которые не просто дали нам знания, а вложили в нас частицу своей души, сформировали характер, научили слушать и понимать окружающих. Уважаемые педагоги! В этот праздничный день примите слова благодарности и признательности за ваш труд и верность избранной профессии. Желаем вам крепкого здоровья, счастья, удачи, благополучия, хорошего настроения, неиссякаемой энергии и благодарных учеников. Администрация Посольства Пусть будет меньше праздников, чем будней, Но тот, кто стал учителем, поймет: Какое счастье — быть полезным людям, Учить Его Величество Народ! Нести Ему дар мудрости и знанья И доброты своей сердечный свет. Нет на земле ответственней призванья, Почётнее и радостнее нет. Бессмертными идеями очерчен, Пусть будет труд Ваш честен до конца! И Вам тогда откроются навстречу Сограждан юных чистые сердца! И пронесут они как эстафету, Как память об учителе своём Стремленье краше сделать землю эту, Планету, на которой мы живём! Первоначально в Древней Руси образование не играло важной роли, так как кроме детей богатых бояр и дворянских семей больше никто не мог обучаться наукам. Основную часть населения составляли крестьяне, которые днѐм и ночью занимались обработкой своих земель и угодий собственного хозяина. Но ситуация начала меняться в период крещения Руси. Эксперты и историки подсчитали, что самые первые школы на Руси была учреждены еще в 988 г. в городе Киеве. Такая информация полностью соответствует знаменитой летописи «Повесть временных лет». Зарождение образования в Киевской Руси началось только тогда, когда князь Владимир Святославович начал проводить крещение народа. Кроме того, имя именно этого князя было указано в летописи как основателя первой школы в Киевской Руси. Своим указом он повелел в дворянских и боярских семьях собрать всех детей и отдать их в школы для обучения книжному делу. Но обучение воспринималось многими как пытка. Матери ещѐ не понимали, куда и зачем собираются отправлять их детей. Именно поэтому они сильно оплакивали их и прощались с детьми, словно те уходят на верную погибель. Созданная князем Владимиром школа имела название «Книжное учение» и являлась настоящим дворцовым учебным заведением. В ней обучали не только грамоте, но и другим наукам. В этой школе занималось Князь Владимир около 300 учеников, и все они были разбиты на небольшие группы, в каждой Святославович из которых преподавал свой учитель. Потом школы стали возникать при монастырях и храмах. Впервые сам термин «школа» появился на Руси только в 1382 году, когда по общеевропейским традициям данный термин начал обозначать учебные заведения, где людей обучали ремѐслам и давали специализированные знания. Следует заметить, что учиться в школе во время правления князя Владимира могли только мальчики, а первым предметом для их обучения стало книжное дело. Считалось, что мужчины должны быть более подкованы в общении, а девушки не должны знать грамоту, так как они станут будущими хозяйками и в их обязанности будет входить только правильное владение домашним хозяйством, а для этого знать грамоту совсем не обязательно. И только в мае 1086 года на Руси появляется самое первое женское училище, основателем которого является князь Всеволод Ярославович. Причем его дочь Анна Всеволодовна одновременно и возглавляла училище, и обучалась наукам. Только здесь молодые девушки из богатых семей могли выучиться грамоте и различным ремѐслам. В начале 1096 года школы начинают открываться уже по всей Руси. Первые школы начали появляться в таких крупных городах, как Муром, Владимир и Полоцк, причѐм строились чаще всего при монастырях и храмах. Таким образом, священники считались на Руси самыми образованными людьми. С XV века учреждения при монастырях перестают строиться, появляются частные школы, которые в то время назывались «мастера грамоты». Несмотря на такой рост строительства образовательных зданий, школы всѐ ещѐ не имели широкого распространения на всей территории Руси. Князь Всеволод Образование в Киевской Руси организовывалось систематически и Юрьевич повсеместно. Именно поэтому первые школы на Руси хоть и существовали, но не расцветали и постепенно начинали угасать. И только в начале XVII века изучение наук и искусств в школах началось поновому. В эпоху Петра I открывается первая школа в городе Киеве по систематическим наукам, которые сам царь называл новым шагом в образованности каждого человека. Сюда, правда, до сих пор могли попасть только дети из благородных семей, но желающих отдать своих детей на обучение прибавилось. Во всех школах XVII века учителя преподавали такие предметы, как грамматика и латинский язык. Именно с эпохой Петра I историки связывают значительные изменения в образовательной сфере. В это время открываются не только школьные учреждения, которые были на порядок выше, чем самые первые школы, но и новые училища и лицеи. Основными и обязательными А.П.Антропов для изучения предметами становятся математика, Царь Пѐтр I навигация и медицина. В конце августа 2014 года на эфиопскую землю высадился десант новых педагогических работников, полных сил и энергии, готовых передать все свои знания и опыт детям. Школьный коллектив обновился почти на две трети, и на этой странице мы представляем новых учителей. Воронина Елена Евгеньевна, замдиректора по УВР, учитель географии первой категории, г.Орѐл. Считает, что современный педагог обязан т в о р ч е с к и использовать передовой опыт, н о в ы е образовательные технологии, должен искать пути оптимизации учебновоспитательного процесса. Воронин Валерий Борисович, у ч и т е л ь физкультуры и технологии первой категории, г.Орѐл. Стремится сделать школьную ж и з н ь увлекательной, насыщенной, сбалансированной и видит в этом важнейшее условие сохранения и укрепления здоровья учащихся. Урман Дмитрий Степанович, дир екто р ш к о л ы , у ч и т е л ь математики в ы с ш е й категории, г . С а н к т Петербург. Отличник о б щ е г о образования. Очень любит свою работу и разделяет мнение И.Канта: «Работа—лучший способ наслаждаться жизнью». Убеждѐн, что учитель—это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершать восхождение к вершине мудрости. Урман Феодора Ивановна, учитель начальных классов в ы с ш е й категории, г . С а н к т Петербург. Победитель к о н к у р с а «Учитель годаСавичева Галина Николаевна, 2008». Знает, что школа – самая у ч и т е л ь удивительная страна, где каждый русского языка и день не похож на предыдущий, где литературы каждый миг – это поиск чего-то в ы с ш е й нового, интересного, где некогда категории, г. скучать, ссориться и тратить Тула. Говорит, время на пустяки, где каждый что профессия ученик – целый мир. учителя сама Дмитриева Наталья Викторовна, выбрала еѐ и уже у ч и т е л ь много лет не нач ал ь ных отпускает от себя. Любит свой классов высшей предмет и детей, стремится в категории, г.Тула. каждом ребѐнке видеть личность, Главным в ценить индивидуальность. Всегда работе считает радуется успехам своих учеников, уважительное искренне желает им стать умнее, о тн о ше ни е к мудрее, талантливее себя и в этом л и ч н о с т и видит счастье педагога. ребѐнка. Любит наблюдать, как постепенно у детей формируется любознательность, любовь к школе, дружба с одноклассниками и умение учиться. Бадыкшанова Гузель Раифовна, учитель ритмики, г.Уфа. Сколько себя помнит, всегда хотела работать с детьми. Уверена, что идти по жизни надо с высоко поднятой головой, невзирая ни на какие трудности. Щеглов Юрий Иванович, замдиректора по воспитательной работе, учитель музыки, МХК, ОБЖ первой категории, г.Волжский Волгоградской о б л а с т и , о т м е ч е н благодарностью МИДа за работу в школе при Посольстве РФ во Франции, 15 лет преподавал в Волжском педучилище. Считает, что воспитательные задачи должны быть конкретными, реальными и достижимыми. Щ е г л о в а Л ю д м и л а Вячеславовна, учитель ИЗО и технологии п е р в о й категории, г.Волжский Во лго градско й области. Отмечена благодарностью МИДа за работу зам. директора по УВР в школе при Посольстве РФ во Франции, 15 лет преподавала в Волжском педучилище. Уверена, что учителю необходимы целеустремлѐнность и п р е д а н н о с т ь д е л у , восприимчивость к новым идеям и способность принимать нестандартные решения. Вихляева Тамара Ивановна, учитель химии и биологии первой категории, г.Липецк. Еѐ позиция – Идти по жизни прямо, По тропкам не вилять, На нужных и ненужных Людей не разделять, Не лгать, не лицемерить, Друзей не подводить, В добро и правду верить, Иначе трудно жить. Мо й лю б и мы й учитель – Феодора Ивановна, потому что она добрая и всѐ понятно объясняет. Мой любимый урок – русский язык. Я очень люблю писать, и мне нравится рассуждать, думать. А ещѐ я люблю урок чтения. Я часто задумываюсь над поступками и характерами героев, иногда представляю себя на их месте. Всему этому учит меня Феодора Ивановна. Маргарита Чумак, 3 класс Мой самый любимый предмет – математика. Когда я иду в школу, то всегда думаю о нѐм. Я его обожаю, потому что мне нравится считать и потому что его ведѐт мой любимый учитель – Феодора Ивановна! Я люблю приходить на дополнительные занятия и вообще осталась бы в школе на всю жизнь! Елизавета Манохина, 3 класс Наша классная руководительница – Феодора Ивановна. Она для меня самая добрая и хорошая учительница, и я люблю все предметы, которые она ведѐт. Но мне нравятся и другие учителя, которые работают в нашем классе и в нашей школе, даже несмотря на плохие оценки, которые они иногда нам ставят. Это правда! Екатерина Куптель, 3 класс Математика – царица наук, без неѐ в жизни никуда. Дмитрий Степанович отлично преподаѐт этот предмет, всѐ доходчиво объясняет. Он прекрасно владеет математическим языком, за счѐт чего предмет становится ещѐ интереснее. Спасибо ему за это! Анжелика Воронина, 11 класс Математика является одним из самых сложных предметов, но наш учитель Дмитрий Степанович умеет преподнести материал доступно для всех и заинтересовать ученика своим предметом. На уроках у нас всегда добрая рабочая обстановка, полное взаимопонимание между учителем и учеником. Его уроки очень насыщенные, одно задание сменяется другим. Мы легко решаем все сложные примеры, ну а если что-то не получается, Дмитрий Степанович не откажет в помощи и совете. Он любит и уважает детей, предан своей профессии, доброжелателен и внимателен к людям. Полина Белова, 11 класс Мне очень нравится аэробика и ритмика. И как их не любить, если их ведѐт моя мама Гузель Раифовна! Мама – это самое святое, что есть у человека. Моя мама красивая и добрая. Мне всѐ понятно, какие движения она показывает. Я очень сильно люблю свою маму! Лина Бадыкшанова, 3 класс С Татьяной Васильевной мы знакомы второй год. В прошлом году она учила нас готовить. Она знает много рецептов вкусных блюд, а благодаря ей теперь мы их готовим. В этом году Татьяна Васильевна ведѐт у нас физкультуру, а ещѐ она школьная медсестра. Когда кому-то плохо, она всегда поможет, позаботится о нас. Татьяна Васильевна – мастерица на все руки. Мария Ерохина, 4 класс Татьяна Васильевна работает в школе учительницей физкультуры и медсестрой. На физкультуре у нас, как в армии, всѐ очень серьѐзно. Наш класс выполняет все задания учительницы. Татьяна Васильевна – очень спортивная женщина и требует этого от других. Она преподаѐт полезные для здоровья физкультурные упражнения. Полина Степанова, 4 класс Галина Николаевна преподаѐт в нашем классе русский язык и литературу. На еѐ уроках мы никогда не скучаем, работают все. Кому-то всѐ даѐтся легко, кто-то не сразу может осилить тему. Галина Николаевна очень терпелива, сама просит подходить к ней с любым вопросом. Мои родители работают врачами. Мне кажется, что профессии врача и учителя имеют много общего, потому что и там и там нужно уметь работать с людьми, уметь выслушать до конца, вникнуть в чужие проблемы. Все эти качества есть у Галины Николаевны. Она любит детей и свою профессию выбрала правильно. Михаил Шевяков, 7 класс Мой учитель начальных классов – Наталья Викторовна. Мне она очень нравится, потому что она добрая и хорошо проводит уроки. Больше всего мне нравится чтение, где мы читаем, рассуждаем и узнаѐм много нового. Ещѐ Наталья Викторовна задаѐт нам очень интересные задания. Елена Никитина, 4 класс Мой любимый урок – математика. Его ведѐт наша учительница Наталья Викторовна. Она добрая, очень хорошо объясняет, и всѐ всегда понятно. Наталья Викторовна – очень хорошая и всѐ знающая учительница. Она знает и русский язык, и математику, и литературу, и ещѐ много интересного. Николай Ефременко, 4 класс Людмила Вячеславовна ведѐт у нас уроки изобразительного искусства и технологии. Она очень творческий человек, у неѐ всегда много интересных идей. Нас Людмила Вячеславовна тоже учит мыслить креативно. Я хотела бы посещать дополнительные занятия по дизайну у этой учительницы. Мария Ерохина, 4 класс Ирина Викторовна – наша классная руководительница, а ещѐ она ведѐт у нас математику. На еѐ уроках никогда не бывает скучно. Она объясняет всѐ понятно и доходчиво. Именно благодаря Ирине Викторовне я полюбила математику. Анастасия Ерохина, 5 класс Математика — мой любимый предмет. Ирина Викторовна — очень грамотный педагог, она даѐт хорошие знания, которые в будущем всем пригодятся. В прошлом году под чутким руководством Ирины Викторовны наш класс стал самым дружным и сплочѐнным. Евгений Жидков, 7 класс Владислав Васильевич ведѐт у нас информатику. В 4 классе информатика была интересная, а в 5-м она стала ещѐ лучше! Я узнала много нового о компьютере. Теперь мы не только рисуем на нѐм и играем, но печатаем документы и выполняем сложные задания. Владислав Васильевич добрый и в то же время строгий, весѐлый и хороший человек! Полина Дерябина, 5 класс Физика – достаточно сложная наука, но благодаря учителю в ней легко разобраться. Владислав Васильевич отлично справляется с этим делом. Он умный, добрый, отзывчивый. С его помощью я готовлюсь к ЕГЭ. Этот педагог талантлив, и я уверена, что мои баллы будут высокие. Спасибо ему за знания! Анжелика Воронина, 11 класс Учительница русского языка и литературы Юлия Валерьевна добрая и отзывчивая. Она всегда поможет тем, кто еѐ просит. Она ответственная и вообще хороший человек. Юлия Валерьевна заботится о том, чтоб дети учились как можно лучше, по максимуму, и для этого старается сделать всѐ, что возможно. Поэтому я и считаю еѐ хорошим учителем. Дарья Рябинина, 6 класс Мой классный руководитель—учительница русского языка и литературы Юлия Валерьевна. Она очень добрая и внимательная. Если мы что-то не можем понять, она всѐ объяснит, и мы поймѐм. Иногда трудно запоминающиеся вещи она диктует в виде стихотворения, и мы сразу запоминаем их. Я стараюсь всегда получать только хорошие оценки, чтобы радовать еѐ и родителей. Дарья Курносова, 6 класс Спорт – это то, что помогает человеку быть в форме. Наш учитель физкультуры – Валерий Борисович. Это спортивный мужчина с громким голосом. Он справедливый учитель, но иногда может проявить и строгость. На его уроках всегда очень интересно. Валерий Борисович придумывает различные упражнения для разминки, учит нас правильно выполнять физические упражнения. Он помогает каждому ребѐнку лучше заботиться о своѐм здоровье. Наш учитель обладает многими профессиональными качествами: организаторскими способностями, спортивными навыками, находчивостью, справедливостью, эрудицией и др. После уроков физкультуры у меня всегда бодрое и весѐлое настроение. Урок физкультуры – один из моих самых любимых школьных предметов. Артѐм Кудимов, 6 класс Валерий Борисович – сильный и мужественный человек. Он всегда крепок и подтянут. Глядя на него, хочется заниматься спортом. Артѐм Колесников, 5 класс Изучение иностранного языка – это процесс, требующий много времени и усилий. Именно поэтому очень важно иметь хорошего учителя, такого, как Андрей Дмитриевич. Он очень компетентен и профессионален. Андрей Дмитриевич терпеливо исправляет наши ошибки и объясняет нам всѐ, что мы не смогли понять. Наш учитель очень любит детей, и это очень важно в его работе. С каждым уроком мы улучшаем свои знания, изучаем всѐ больше и больше новых слов, грамматических правил. Учителя не только преподают свои предметы. Они развивают интеллект учеников, их отношение к людям. Знание иностранных языков открывает много дверей перед нами, даѐт нам много возможностей и преимуществ. Артѐм Кудимов, 6 класс Елена Евгеньевна работает у нас завучем и учителем географии. На урок она приходит всегда в хорошем настроении, отчего и нам становится радостно. Однако сам урок она проводит требовательно. Елена Евгеньевна доходчиво и увлекательно рассказывает о рельефе и атмосфере земли, о поясах нашей планеты. Теперь мы знаем, от чего зависит наша погода. Я очень рада, что географию преподаѐт нам Елена Евгеньевна. Дарья Сенникова, 7 класс Природоведение у нас преподаѐт учительница строгая, серьѐзная, но справедливая и рассудительная – это Тамара Ивановна. С ней мы не проходим материал, а изучаем его. На уроках никто не сидит без дела – все работают. Тамара Ивановна — очень энергичный, требовательный и знающий учитель. Анастасия Ерохина, 5 класс Евгений Александрович – наш учитель истории, одного из самых интересных предметов. Его уроки всегда проходят занимательно и интересно, у нас всегда есть возможность узнать что-то новое. Артѐм Колесников, 5 класс На уроках Евгения Александровича мы путешествуем по главным историческим событиям нашего государства. Учитель ответственно подходит к каждому уроку, учит нас патриотизму. Евгению Александровичу свойственны такие черты, как требовательность, справедливость и человечность. Мне очень нравится наш учитель за его открытое и доброе сердце. Евгений Жидков, 7 класс Музыку и МХК у нас ведѐт Юрий Иванович. Ещѐ я хожу к нему на дополнительные занятия по гитаре. Юрий Иванович- человек весѐлый и с чувством юмора. Его уроки проходят на одном дыхании – вот так нам интересно! В моѐм классе нет такого ученика, который не любил бы музыку. Анастасия Ерохина, 5 класс Мой самый любимый урок – английский язык. Его ведѐт Валентина Александровна. Она очень добрая. На уроках мы отвечаем на вопросы, пишем диктанты и учим стихи и весѐлые песни. А ещѐ я узнаю новые слова и правила. Мне нравится английский язык! Захар Иванников, 4 класс Мой любимый преподаватель – учитель английского языка и технологии Валентина Александровна. Я очень рада, что учусь у неѐ. Во-первых, Валентина Александровна – замечательный педагог, и уроки с ней очень интересные. Во-вторых, она замечательная мама, и, возможно, это помогает ей находить общий язык со школьниками разных возрастов. Валентина Александровна – весѐлый, отзывчивый, интересный в общении, легкий на подъѐм, трудолюбивый, добрый, справедливый, честный, ответственный, серьѐзный, дружелюбный, разносторонне развитый педагог. Юлия Куртаметова, 9 класс В первый класс я пошѐл в школу при Посольстве России в ЮАР и там встретился со своей первой учительницей Феодорой Ивановной Урман. Мне она очень понравилась. Она добрая, заботливая, весѐлая, придумывала для нас разные праздники, конкурсы. Даже после уроков мы любили заглядывать в кабинет к Феодоре Ивановне. Она всегда готова была нам помочь с домашним заданием. Феодора Ивановна очень вкусно готовит и часто угощала нас пиццей, пирожками и сэндвичами. Она знала, у кого когда день рождения, и всегда дарила нам подарки. Я их храню, и они мне напоминают о моих замечательных первых школьных годах. Ещѐ Феодора Ивановна научила нас дружить. Мы бежали к ней со своими проблемами, жаловались друг на друга, а ей приходилось нас мирить, а бывало — и лечить. Если кто-то упадѐт и разобьѐт колени, то Феодора Ивановна тут же оказывала первую помощь. Ко всем праздникам для школьных спектаклей и выступлений Феодора Ивановна ночами шила нам новые костюмы и даже обувь! Она учила меня до 4 класса, и мне очень не хотелось расставаться с ней. А сейчас я понимаю, что есть ещѐ и другие хорошие учителя!. Игорь Ткаченко, 7 класс Срок учѐбы детей в посольской школе обычно недолгий, 2-4 года, но для некоторых наших ребят школа при Посольстве России в Эфиопии стала действительно родной и единственной в их жизни. У нас есть дети, которые учатся здесь с первого класса. Слово предоставляется «старожилам» посольской школы в г.Аддис-Абеба. Дмитрий и Мариан Петровы, Ярослав Батанов,8 класс: В школе при Посольстве России в Эфиопии я занимаюсь восьмой год, потому что в Аддис -Абебу приехали работать мои родителимедики, и мне всѐ здесь нравится. Педагоги учат нас не только решать задачи и доказывать теоремы, но и быть добрыми, честными, правильно общаться между собой и дружить. Школа даѐт нам опору в жизни, дарит тепло и радость, придаѐт чувство уверенности в себе. Каждое утро мы спешим в светлые и уютные классы, где тѐплыми улыбками встречают нас учителя. Школа — это главная ступень в нашей жизни. Она формирует характер, учит нас правильно относиться к окружающему миру и отвечать за свои поступки. В школе мы находим первых настоящих друзей. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. В школе проходят не только уроки, но и множество мероприятий— интеллектуальных, спортивных и развлекательных. Такие мероприятия делают нас дружнее, сплочѐннее, а школьные дни — ярче и интереснее. Я думаю, что все знания и тот о п ыт , ко т о р ый м ы п о т о м используем в жизни, закладывает школа. Школу нужно любить и уважать, ведь нельзя делать плохо тому, кто делает тебе добро изо дня в день. Кристина Гигизиабихер, 11 кл.: Школа при Посольстве РФ в Эфиопии единственная в моей жизни. Я уже почти выпускница. Время пролетело незаметно. У меня сменилось много учителей, уехало много друзей, запомнилось много праздников и мероприятий, которые проводились в нашей школе. Мне нравится, что все наши учителя находят к нам личный подход, они знают, что каждый ученик – это будущая личность. Каждый школьник проходит свои жизненные трудности, но нам учиться легко, потому что учителя помогают нам и понять материал, и разобраться в себе, и даже выбрать дальнейшую профессию. Артур Махновский, 6 класс: Моя мама работает в госпитале РКК им. Балчи в Аддис-Абебе, и поэтому я учусь в посольской школе уже шестой год. Для меня школа стала вторым домом. Мне нравится получать здесь новые знания. В нашей школе все учителя добрые и умные. Они всегда рядом в трудную минуту, с огромным терпением, заботой и вниманием помогают нам разобраться с новым материалом и сложными заданиями. Мне всегда приятно заходить в класс и видеть на лицах учителей тѐплые, приветливые улыбки. В школе есть практически всѐ для того, чтобы наши уроки проходили интересно: плавательный бассейн, компьютерный класс, кабинеты технологии и многое другое. Все ребята нашей школы очень дружные и с огромной радостью принимают участие в различных мероприятиях. После каникул я с большим удовольствием начинаю новый учебный год! учащиеся 7 и 6 классов: Наша мама принадлежит к народности оромо, а папа — русский, и мы с 1 класса учимся в посольской школе, чтобы дальнейшее образование получать в России. На уроках мы слушаем всѐ внимательно и узнаѐм много нового и хорошего. Наша школа очень красивая, чистая и светлая. Когда мы заходим в неѐ, нам приятно смотреть на красивых и добрых учителей и директора. Они всегда следят за нами, чтобы мы не упали и нг получили травму. В этом году в школе появился новый учитель музыки, который научит нас играть на гитаре. В школе часто проходят концерты и спортивные мероприятия. Наша школа самая замечательная! Мы еѐ полюбили на всю жизнь! Михаил Шевяков, 7 класс: Я приехал в Эфиопию вместе со своими родителямиврачами, которые отправились сюда в командировку в госпиталь РКК им. Балчи, и учусь в посольской школе седьмой год. Школа расположена на горе, здесь растѐт много эвкалиптов, поэтому воздух вокруг очень чистый, свежий. В школе просторные кабинеты, хорошее освещение, красивый актовый зал, где мы проводим праздники. Недалеко от школы есть бассейн, где мы купаемся. У нас очень хороший кабинет технологии, где мы выпиливаем и выжигаем. С потолка там спускаются красивые модели самолетов. Я не могу сравнить нашу школу с какой-то другой, но я думаю, что дети, которые уезжают отсюда, ещѐ долгое время вспоминают с лю бо вью п р о ведѐнные здесь школьные годы. Я считаю, что одной из самых тяжѐлых, ответственных и почѐтных профессий можно смело назвать профессию учителя. В этом нелѐгком деле заключается очень много важного и необходимого для развития человечества. Для того чтобы быть хорошим учителем, надо обладать многими положительными качествами характера и многими умениями, знаниями, навыками. Ну и, конечно же, талантом, ведь умение обучать детей и молодѐжь тому, что умеешь сам, умение прививать им положительные качества дано далеко не каждому. Мне кажется, что все учителя очень хотят, чтобы они могли в будущем гордиться своими бывшими учениками, чтобы их воспитанники достигали определѐнных вершин в карьере и личной жизни. А когда этого не случается, каждый учитель расстраивается, переживает, испытывает чувство вины. А сколько нервов, физических и духовных сил уходит у учителя на свою работу, на то, чтобы передать нам свой опыт и знания! И одна из главных особенностей профессии в том, что в учителя идут не ради денег, а по идейным соображениям. Для любого учителя главной наградой будет благодарность учеников, в которых он вкладывает так много времени и сил. Учителя не жалеют ни себя, ни своего здоровья, жертвуя всем ради своих учеников. И если мы отплатим им теплом, уважением и любовью, будем вспоминать о любимом учителе и после окончания школы, это будет лучшей наградой для него. При этом я могу откровенно сказать, что у меня нет любимого учителя. Я люблю всех своих учителей и уважаю их за тяжелейший труд. И мне бы хотелось, чтобы государство больше и лучше заботилось о людях, принадлежащих профессии учителя. Полина Кряквина, 6 класс Накануне Дня учителя хотелось бы поздравить всех педагогов и директора нашей школы. Спасибо вам за то, что вы есть! Благодаря вам даже в таком далѐком от России месте мы имеем возможность получить хорошее образование. С вами мы узнаѐм что-то новое, учимся мыслить, открываем большой мир науки и просто учимся жизни. Спасибо за то, что вы терпите нас, таких непослушных и подчас ленивых, за то, что воспитываете нас и во всѐм нам помогаете. С праздником вас, дорогие учителя! Юлия Куртаметова, 9 класс Пусть в день осенний ярко светит солнышко, Пускай листва букетами пылает, Луч яркий в класс войдѐт через оконышко Он тоже вас сегодня поздравляет! «Спасибо вам за знания, умения, За свет улыбки, ласковое слово, За труд ваш, за любовь и за терпение!» Мы благодарно повторяем снова. Пусть будет в вашей жизни много радости И счастья, не подводит пусть здоровье, И никогда не знать тревог, усталости Вам искренне желаем и с любовью! Главный редактор: Белов Е.А. Тираж: 5 экземпляров Подписан в печать: 01.10.14 Хочу поздравить всех учителей нашей прекрасной школы с их праздником – Днѐм учителя! Желаю вам оставаться такими же, как вы есть: замечательными, терпеливыми, добрыми, красивыми не только внешне, но и душой. Здесь, в посольской школе, вы становитесь для нас не просто учителями, вы превращаетесь в наших друзей. С которыми можно поговорить почти обо всѐм. Вы всегда можете поддержать нас в трудную минуту, дать хороший, правильный совет, всегда поймѐте и простите. Мы вас любим, дорогие учителя! С праздником! Вероника Бородина, 10 класс Подбор материала: Белов Е.А., Белова Ю.В. Компьютерная верстка: Уваров В.В.
