СМИ о нас 30.10.2014 Первый канал: О критериях оценки вузов

СМИ о нас
30.10.2014
Первый канал: О критериях оценки вузов и качестве высшего образования
говорил Президент с ректорами
О том, как повысить качество высшего образования в России, говорили в стенах
Московского Университета. С участниками съезда российского Союза ректоров
встретился Президент. Речь шла о том, что стране нужна система объективной
оценки вузов, и о том, что даже на платные отделения недопустимо зачислять
абитуриентов с низким уровнем знаний. Еще глава государства призвал институты
активнее сотрудничать с будущими работодателями своих выпускников.
О том, как повысить качество высшего образования в России, говорили в стенах
Московского Университета. С участниками съезда российского Союза ректоров
встретился Президент. Речь шла о том, что стране нужна система объективной
оценки вузов, и о том, что даже на платные отделения недопустимо зачислять
абитуриентов с низким уровнем знаний. Еще глава государства призвал институты
активнее сотрудничать с будущими работодателями своих выпускников.
Огромный конференц-зал библиотеки Московского государственного университета.
Ни одного свободного места. Здесь ректоры практически всех российских ВУЗов.
Размеры отечественной системы образования действительно впечатляют. Свыше 300
тысяч педагогов, около 5 миллионов студентов. Так что и особое внимание
государства к высшей школе вполне объяснимо. Открывая встречу с ректорами,
Владимир Путин отметил: данное в мае 2012 года обещание, о том, что зарплаты
вузовских сотрудников вдвое превысят средние по стране, будет выполнено в
ближайшее время. Но и в ответ государство ожидает эффективной отдачи.
"Надо признать претензий к уровню высшего образования к содержанию
образовательных программ качеству преподавания пока еще много, да и вы сами об
этом знаете. Не каждый вуз готов работать по-современному, учить так, чтобы у
выпускника оставались не только диплом, но и нужные знания и профессиональные
навыки, которые он может использовать на своей практической деятельности после
окончния высшего учебного заведения", - заявил Владимир Путин.Порой, заявляя о
обственной значимости, в учебных заведениях приводят данные о количестве
обучающихся. Однако это совсем ничего не говорит о качестве образования.
Высшей школе нужна более объективная система оценок, считает Владимир Путин.
И одним из ее базовых критериев должна стать востребованность выпускников на
рынке труда.
"Хотел бы еще раз обратить внимание на важность налаживания тесных контактов с
будущими работодателями ваших выпускников. Это абсолютно принципиальное
требование для вузов, готовящих специалистов, прежде всего, инженернотехнического профиля. Сегодня в непростых экономических условиях, когда мы
должны ускоренными темпами развивать несырьевые отрасли, на первый план
выходит максимальное сближение образования с производством, с практикой, с
реальной жизнью", - сказал Президент.
О необходимости уже сегодня учить студентов тому, что может пригодиться им через
5 или 10 лет, говорил и ректор Московского государственного университета Виктор
Садовничий. По его мнению, требуется не только передавать знания, но и учить
будущих специалистов самостоятельно искать новое. Для этого, считает Садовничий,
необходимо вернуть в систему высшего образования фундаментальные
исследования.
"Учить студентов, не вовлекая их в научное исследование и не используя новейшие
достижения науки нельзя. К сожалению, разорвана важная цепь: образование,
фундаментальные исследования, научный результат, внедрение его в технологию и
производство. Отраслевые институты исчезли, а замены их мы пока не нашли", подчеркнул ректор Московского государственного университета Виктор Садовничий.
Современные
исследования
требуют
и
современной
научной
базы,
высокотехнологичного оборудования, которое далеко не каждому вузу по карману.
Однако вполне по силам создание так называемых центров коллективного
пользования, доступ к которым будет открыт преподавателям, студентам и
аспирантам из любого региона. В качестве примера ректор МГУ показал главе
государства будущий вычислительный центр. В трехэтажном здании, построенном на
месте бывшего гаража, уже через несколько месяцев заработает один из самых
мощных суперкомпьютеров в мире. Его возможности впечатляют: около 30
петафлопс - то есть около 30 тысяч триллионов операций в секунду. Здесь можно
будет на математических моделях считать характеристики будущих космических
спутников, самолетов, или прогнозировать климат на годы и даже десятилетия
вперед.
Стране остро не хватает специалистов в высокотехнологичных областях экономики.
Без них избавиться от сырьевой зависимости российского бюджета невозможно. Но
при этом не стоит забывать и о гуманитарном образовании. Русский язык,
литература, история также важны и для физиков-ядерщиков, программистов или
генетиков.
"Если мы с вами не сможем сформировать, воспитать хорошего специалиста, у нас,
конечно, не будет будущего. Это очевидный факт. Нам нужны люди со
специальными знаниями и навыками. Но если мы не сможем воспитать человека с
широкими глубокими, всеобъемлющими, объективными знаниями в гуманитарной
сфере, если мы не воспитаем человека самодостаточного, но осознающего себя
частью большой, великой, многонациональной и многоконфессиональной общности,
если мы этого не сделаем, у нас с вами не будет страны. Чрезвычайно важная задача
стоит перед вами в гуманитарной сфере", - заявил Президент.
При этом Владимир Путин обратил внимание ректоров и на еще один немаловажный
аспект образования: физическое воспитание студентов. Ведь будущее поколение
страны должно быть не только умным и образованным, но еще и здоровым. Ректоры
идею поддержали и предложили уже в 2015 году провести межвузовский спортивный
фестиваль. Михаил Акинченко
http://www.1tv.ru/news/social/270827