Литературно – музыкальная гостиная «Свеча Памяти

advertisement
Литературно – музыкальная гостиная
«Свеча Памяти»
ЗАЖГИ СВЕЧУ ТЫ В ПАМЯТЬ О ПОГИБШИХ!
ОГОНЬ СВЯТОЙ ВДРУГ ПАМЯТЬ ОЖИВИТ…
И ВСПОМНИШЬ ТЫ ЛЮДЕЙ, ТАК ЖИЗНЬ ЛЮБИВШИХ…
ИХ ТОЛЬКО ПАМЯТЬ НАША ВОСКРЕСИТ!
Где, как не в школе, может человек получить начало духовно нравственного, эстетического воспитания, на всю жизнь приобрести чувство
прекрасного, любви к своей
Отчизне,
умение понимать и ценить
произведения искусства, приобщаться к художественному творчеству? И
мы, учителя-филологи, можем дать достойный, практический ответ на этот
вопрос, при сочетании урочных и внеклассных занятий.
Для внеклассных занятий характерны свои, особые формы работы,
формы, которые должны способствовать возникновению задушевной беседы,
выбору увлекательных, тематических занятий, иметь возможность высказать
свое мнение, формы, которые требуют активной, творческой деятельности
учащихся, большего развития их склонностей и способностей. Поэтому для
решения выше перечисленных проблем, я, как учитель литературы,
остановила свой взгляд на проведение литературных гостиных.
10.04.15года в рамках 70 – летия Великой Победы, я провела первую
гостиную, которую назвала «Свеча памяти». Целью проведения
литературной гостиной было: воспитание чувства патриотизма, уважения к
памяти погибших в Великой Отечественной войне.
На мероприятие были приглашены почетные гости:
Приходько Иван Корнеевич – ветеран Великой Отечественной войны;
Петрунь Наталья Ивановна – председатель Совета ветеранов
п. Яблоновский;
Осипова Александра Сергеевна – педагог, историк, председатель
литературного
объединения
«Надежда»,
автор
книги
«Посёлок
Яблоновский»;
Хушт Шабан Кадырович – корреспондент Республиканской газеты
«Адыгэ Макъ», председатель Совета ветеранов Афипсипского сельского
поселения, член Союза писателей Адыгеи и России;
Татарко Виктор Николаевич – поэт, член литературного объединения
«Надежда»;
Маслиева Людмила Владимировна - заведующая музеем
п. Яблоновский;
Мамедова Любовь Степановна – член Совета ветеранов
п. Яблоновский,
Дзус–Грунина Валентина Евгеньевна - поэт, член литературного
объединения «Надежда»;
Все собрались в уютной, почти домашней обстановке. И вдруг…
Звучат колокола и начинается разговор… за сценой.
- Что это? Ты слышишь?
- Это колокола. Колокола памяти.
- А разве такие бывают? Разве память бывает живой?
- А ты не веришь? Человек может умереть дважды: там, на поле боя, когда
его догонит пуля, а второй раз – в памяти людей. Второй раз умирать
страшнее. Второй раз человек должен жить!
Память… она имеет начало, но не имеет конца. Вот уже 70 лет нет
покоя вернувшимся с войны. Ведь каждый из них знает, он остался в живых,
потому что кто-то погиб за него. Благодаря одному сердцу, переставшему
биться, на земле стучат тысячи сердец.
На фоне музыки начинаю рассказывать отрывок из поэмы
Р.Рождественского «Реквием»:
Вечная
слава
героям!
Вечная слава!
Вечная слава!
Вечная
слава
героям!
Слава героям!
Слава!!
...Но зачем она им,
эта слава, мёртвым?
Для чего она им,
эта слава, павшим?
Всё живое спасшим.
Себя не спасшим.
Звучит голос Левитана. Появляются на большом экране кадры начала
войны. Застонала Земля. Разом все стали братьями и сёстрами по крови, и
все в едином порыве поднялись на защиту Родины…Страшно. В зале
тишина. К подсвечнику, стоящему посередине зала, подходит девушка и
зажигает первую Свечу Памяти в знак нашей общей печали о погибших в
начале войны, в знак нашей светлой памяти о них.
Выходят самые юные чтецы литературно – музыкальной гостиной –
учащиеся 1-х, а затем – вторых классов. Из уст маленьких жителей нашей
школы звучат стихи о жестокой войне, унесшей миллионы и миллионы
человеческих жизней. Рассказывая страшные строки о самой
кровопролитной войне, дети пытаются понять всю важность проводимого
мероприятия.
Музыка… Видеокадры «Битва за Москву». Каждый человек встал на
защиту своей родины. Может быть, только в те трагические дни люди до
конца поняли, как любят Москву, ее древние площади, новые улицы, ее небо,
ее шум, ее сердечность и справедливость. Чтобы не отдать город на
поругание врагу, люди не жалели своей жизни. Брат за брата. Все были
равны, национальность не имела значения.
Девушка выносит Свечу Памяти в память о солдатах, отдавших свои
жизни в битве под Москвой.
Выходят учащиеся 3-4-х классов рассказывают стихи, наполненные
горем и страданием наших людей. У одной из чтецов, при произнесении
фразы: «Алексей! Алешенька, сынок!» появляются на глазах слезы, и голос
начинает дрожать. В свои десять лет она понимает всю боль материнского
сердца, материнской души.
И снова видеокадры. На этот раз Сталинградская битва. Сталинград символ страданий и боли, ставший символом величайшего мужества! Более
2 миллионов человек отдали свои жизни ради того, чтобы мы смогли
прожить полную, яркую, светлую и мирную жизнь.
И следующую Свечу Памяти мы зажигаем в память тех, кто отдал свои
жизни, защищая город Сталинград.
Снова поэзия военных лет. Но на этот раз выстраиваются учащиеся
5-6-х классов. Горящие глаза детей устремлены к гостям. Мир неведомой
войны будто открылся перед ними. Война – жестокий, ненужный ад.
Песню «Катюша» исполняет Хагур Сусанна Ачирамовна –
учительница адыгейского языка МБОУ «СОШ№3».
Фрагменты из хроники… Блокада Ленинграда... Появляются кадры,
рассказывающие о страшных событиях. Участники гостиной замерли, их
внимание особенно приковано к детям в блокадном Ленинграде. Кто может
оценить подвиг ленинградцев? Он поистине неоценим, его не измеришь
никакими мерками.
Свечу Памяти мы зажигаем в память обо всех погибших в блокадном
Ленинграде, о тех, кто ценой своей жизни отстоял город.
Как можно остаться в стороне от такого важного мероприятия и не
принять участие в нем?
Прочувствовав значимость проводимого
мероприятия, директор школы Снахо Светлана Хазретовна выходит в центр
зала и начинает рассказывать стихотворение О.Берггольц ««Блокадная
ласточка». У Светланы Хазретовны на груди жетон – ласточка с письмом в
клюве. Весной сорок второго года множество ленинградцев носило на груди
жетон – ласточку с письмом в клюве. Это было знаком доброй вести, это
означало: «Жду письма». Этот знак придумала блокада.
На сцене появляются учащиеся 7-8-х классов. Увидев в кинохронике
изнеможенные лица своих ровесников, борющихся за жизнь каждый день, в
блокадном Ленинграде, они с ненавистью к фашизму и с огромной
благодарностью к советским воинам, начинают рассказывать стихи.
Следующая хроника. Битва за Берлин - финальный аккорд Великой
Отечественной, одна из самых блестящих и стремительных операций
Красной армии. С ней закончилась война. Вот он наступил, долгожданный
праздник Победы, самый светлый, лучший и печальный праздник нашей
Родины.
И последнюю Свечу Памяти мы зажигаем в память о солдатах,
отдавших свои жизни за все годы Великой Отечественной войны.
Учащиеся 9-11классов рассказывают стихи о войне.
На фоне песни "Зажгите свечи» во всём зале зажигаются свечи. Минута
молчания. «Двадцать семь миллионов людей потеряла наша страна в
страшном бою. Язык цифр скуп. Но, если бы мы посвятили каждой жертве по
одной минуте молчания, нам пришлось бы молчать двадцать семь миллионов
минут...»
Память. Она не дает нам забыть героизм мирного населения
нашей страны. Спасибо тебе, Память! Пока мы помним это время, эти
страшные дни не забудутся, герои войны будут жить вечно. Вечная слава
им! «Спасибо, спасибо, спасибо!» - выстукивают сердца всех участников
литературно – музыкальной гостиной. Никто не забыт и ничто не забыто!
Слово предоставляют уважаемому гостю Хушт Шабану Кадыровичу.
Как педагог, историк и писатель Шабан Кадырович глубоко переживает и
понимает значимость мероприятий такого масштаба для подрастающего
поколения. Он пришёл не с пустыми руками. Шабан Кадырович развернул
карту боевых сражений нашего района, сделанную собственноручно на
основе архивных документов и по рассказам очевидцев. Он рассказал, как
освобождался каждый населённый пункт нашего района, сколько бойцов
защищало их, кто был командиром и сколько погибло.
Слово предоставляется Осиповой Александре Сергеевне. Она
подчеркнула важность сегодняшнего мероприятия. Что не на словах, а на
деле, за многочисленными стихотворениями, за душераздирающими
кадрами, за живыми рассказами, молодое поколение видит историю,
страшную, но правдивую. Поблагодарила учителей за огромный, тяжёлый
труд и учащихся школы.
Большое эмоциональное и воспитательное воздействие на детей
оказывают встречи с поэтами.
Слово предоставляется гостям –членам литературного объединения
«Надежда»: Татарко В.Н., Дзус-Грунина В.Е. Поэты несут тепло, и это тепло
может согреть самого холодного человека.
В конце мероприятия, держа свечу в руках, подвожу итог: «Пока будет
жива память о тех страшных событиях в наших сердцах, такое не произойдет
никогда».
Литературная гостиная, как форма работы, очень понравилась ребятам,
и теперь она прочно войдет в нашу школьную жизнь. И с сегодняшнего дня
двери моей литературной гостиной будут открыты всегда…
Схаляхо Гошнаг Хамидовна, учитель русского языка
и литературы, Тахтамукайский район, МБОУ «СОШ №3»
п. Яблоновский
Download