МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Политехнический колледж
Предметная (цикловая) комиссия Автотранспортных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор
политехнического колледжа
________________З.А. Хутыз
«______»___________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Топливо -смазочные материалы
по программе базовой подготовки
специальности 110809 Механизация сельского хозяйства
Квалификация выпускника
техник - механик
Форма обучения очная
Майкоп - 2013
Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана
МГТУ по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства.
Составитель программы:
преподаватель первой категории
____________
Дзыбов К. Д.
(подпись)
Рабочая программа утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии аграрных дисциплин
Председатель предметной (цикловой) комиссии
«____» ____________2013 г.
____________
Цикажуков Б. Д.
(подпись)
Одобрено методическим советом
политехнического колледжа
Председатель
методического
совета политехнического колледжа
«_____» __________2013 г.
____________
Борс Х.И.
(подпись)
Зам. директора по учебной работе
«_____» _________20____г.
____________
Куприенко В.М.
(подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«____»___________20____г.
_____________
Бушманова Н.В
(подпись)
Председатель выпускающей предметной
(цикловой) комиссии
____________
(подпись)
Цикажуков Б. Д.
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний, необходимых механику и технику – по применению топлив,
смазочных материалов и специальных жидкостей при эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автомобилей и тракторов.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить качество ТСМ;
- экономическую эффективность применения ТСМ;
- замена дефицитных видов топлива на более дешевые;
- повышения качества ТСМ;
- необходимость увеличения выпуска дизельных автомобилей;
- создание новых экономических двигателей и проведение работ по совершенствованию технического уровня выпускаемых бензиновых двигателей.
2. Место дисциплины в структуре ООП базового уровня
Дисциплина входит в перечень курсов вариативной части общепрофессиональных дисциплин.
Усвоению знаний по дисциплине «Топливо и смазочные материалы»,
предшествует изучение дисциплин «Химия», «Устройство автомобилей и
тракторов», «Экология», «Техническое обслуживание и ремонт машин».
Эти знания помогают студентам и при изучении дисциплин «ТО и ремонт машин», «Материаловедение», «Техническое обслуживание».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
- классификацию, свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;
- систему рационального использования ТСМ;
- ассортимент, название и применение ТСМ;
- об опыте использования новых марок ТСМ и новых технологий за
рубежом;
- особенности обеспечения безопасных условий использования ТСМ на
предприятии;
- нормы ПДК ТСМ (ОК-1, ОК-4, ОК-9).
уметь:
- вести учет расхода на предприятии;
- определять область применения и выдавать практические рекомендации по рациональному использованию эксплуатационных материалов;
- осуществлять самостоятельный поиск нужной информации с использованием источников (справочных, научных, научно-популярных изданий,
ресурсов Интернета);
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;
владеть навыками:
- определения качества эксплуатационных материалов;
- ведения учета расходов ТСМ;
- обеспечения безопасности при использовании эксплуатационных материалов;
- методикой лабораторной оценки и контроля качества топлив, смазочных материалов и специальных жидкостей в условиях АТП, ремонтных мастерских.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 60 часов.
Вид учебной работы
40
Семестр
5
40
30
30
Практические занятия (ПЗ)
-
-
Лабораторные работы (ЛР)
10
10
-
-
20
20
Реферат
-
-
Доклад
-
-
Составление план – конспекта
-
-
60
60
Аудиторные занятия (всего)
Всего часов
В том числе:
Лекции
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа студентов
(СРС) (всего)
В том числе:
Форма промежуточной аттестацииэкзамен в 5-м семестре
Общая трудоемкость
5. Структура и содержание дисциплины
5.1 Структура дисциплины
№ Раздел дисциплины Виды учебной работы,
п/п
включая самостоятельную и трудоемкость
(в часах)
Л
ЛР СРС
Введение
1
1
Автомобильные топ20
4
4
лива
2
Смазочные масла
15
4
4
3
4
5
6
7
Формы текущего
контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации
Устный опрос
Устный опрос
Тестирование
Устный опрос
Обсуждение докладов
Тестирование
Блиц-опрос
Устный опрос
Обсуждение докладов
Автомобильные спе6
1
2
циальные жидкости
Организация рацио6
4
нального применения топлив, смазочных материалов и
специальных жидкостей на автотранспорте
Конструкционные и
8
1
4
Тестирование
ремонтные материаУстный опрос
лы
Токсичность и огне4
2
Обсуждение рефераопасность основных
тов, докладов, тестиэксплуатационных
рование.
материалов. Охрана
окружающей среды
Промежуточная ат- Дифференцированный зачет по текущей успеватестация
емости
ИТОГО
60
10
20
5.2 содержание разделов дисциплины «Автомобильные эксплуатационные материалы», образовательные технологии
№
п/п
1
Наименование темы
дисциплины
Введение
Раздел 1.
Автомобильные топлива
Тема Краткие сведения о
1.1 нефти и получении из
2
нее автомобильных
топлив
3
Трудоемкость
Содержание
(часы)
Обязат. СРС
аудиторная
нагрузка
1
Роль нефтепродуктов в
экономике страны. Н/х
значение рационального
использования ТСМ. Понятие о химмотологии, основные требования химмотологии к автотранспортным топливам и смазочным материалам
1
Влияние на качество материалов кислородных, сернистых соединений и смолистых веществ. Понятие о
коррозионности ТСМ.
1
Влияние на качество мате-
ФорРезультаты освоемируния (знать, уметь,
емые
владеть)
компетенции
ОК-1 Знать:
ОК-4 влияние химического
ОК-9 состава топлив на их
свойства.
Уметь:
делать заключение о
пригодности топлива
для использования.
Владеть:
методикой анализа
ОК-1
ПК-1.1
ОК-6
ПК-4.1
Знать:
влияние эксплуатационных свойств бензина на техникоэкономические показатели двигателя.
Уметь:
Образовательные технологии
Лекция
Лекция
риалов предельных и непредельных углеводородов.
Способы получения топлив, их достоинства и недостатки.
Тема Автомобильные бензи1.2 ны
4
5
1
Оценка качества бензинов
по показателям их физических свойств.
Методы определения
плотности, фракционного
состава. Оценка качества
бензинов по фракционному составу.
1
Оценка качества бензина
сравнивать данные по
паспорту с отклонениями ГОСТ
Владеть:
методикой сравнения
физико-химических
свойств топлив, полученных разными способами.
ОК-1
ОК-4
ОК-6
ПК-1.1
Лекция
ЛекцияЗнать:
эксплуатационные
беседа
свойства и требования
к качеству бензинов.
Уметь:
оценивать качество
бензинов по показателям химических
свойств, коррозионности.
ЛекцияВладеть:
методикой определебеседа
ния химических
свойств и эксплуатационных показателей
топлива.
по давлению насыщенных
паров. Примеры рекомендации по практическому
использованию бензинов с
учетом их испаряемости.
6
1
Понятие о детонационной
стойкости бензинов. Методы определения октанового числа. Способы повышения ОЧ. Сравнительная оценка детонационной
стойкости бензинов по ОЧ.
ОК-1
ОК-4
ОК-6
ПК-4.1
Знать:
причины детонационной работы двигателя.
Уметь:
практически использовать бензин с учетом их детонационной стойкости.
Владеть:
методикой доведения
полученных топлив
до норм стандарта.
7
1
Связь химической стабильности бензинов с их
практическим использованием. Индукционный период и содержание фактических смол.
ОК- 9
ПК4.1.
ПК4.4.
КомбиниЗнать:
влияние химической рованный
стабильности на рабо- урок.
ту двигателя и его износ.
Уметь:
Лекциябеседа
Лекция
8
1
Марки бензинов по действующему ГОСТу и область их применения, коррозионность бензинов.
9
1
Лабораторная работа №1.
Оценка бензина по паспорту, внешним признакам. Анализ на содержание водорастворимых кислот, щелочей. Определение плотности бензина.
10
1
Лабораторная работа №2.
Определение фракционного состава бензина.
Самостоятельная работа
обучающегося:
Примеры рекомендаций по
практическому использованию бензинов с учетом
их стабильности (планконспект).
Написание реферата
1
1
анализировать результаты исследований
показателей топлива.
Владеть:
методикой определения содержания водорастворимых кислот,
щелочей в топливе.
СРС
СРС
«Экономические аспекты
использования углеводородного сырья.
Тема Дизельные топлива.
1.2.
11
12
1
Оценка качества ДТ по
показателям их физических свойств. Оценка качества ДТ по фракционному составу. Зависимость
экономичности дизеля от
испаряемости топлива.
1
Физическая стабильность
ДТ. Коррозионность.
Оценка самовоспламеняе-
ОК-9
ПК4.1.
ПК4.4.
ОК-4
ОК-6
ПК-
КомбиниЗнать:
влияние эксплуатаци- рованный
онных свойств ДТ на урок.
техникоэкономические показатели работы двигателя.
Уметь:
анализировать результаты исследования
топлива и делать заключение о пригодности для использования.
Владеть:
методиками определения физико-химических свойств ДТ.
ЛекцияЗнать:
определение коррози- беседа
онности; Марки ДТ.
мости. Способы повышения цетанового числа.
1
Марки ДТ по действующему ГОСТу и область их
применения.
14
1
Лабораторная работа №3.
Оценка наличия механических примесей и воды в
ДТ. Определение кинематической вязкости ДТ при
20°С.
15
1
Лабораторная работа №4.
Определение температуры
застывания ДТ. Определение марки ДТ по действующему ГОСТу и его применение.
13
1
Самостоятельная работа:
«Примеры рекомендаций
по практическому применению ДТ», (план- конспект);
1.1.
ПК4.1.
Уметь:
анализировать свойства по паспорту.
Владеть:
приборами для определения свойств ДТ.
Лекциябеседа
СРС
1
Реферат «Экономические
аспекты международного
сотрудничества по использованию углеводородного
сырья».
16 Автомобильные топлива
газовые и ненефтяного
происхождения
1
Экономическая и экологическая целесообразность
использования СНГ и СПГ.
Достоинства и недостатки
использования этих газов.
17
1
Синтетические спирты, водород, водо-топливные и
водобензиновые эмульсии
и другие. Достоинства и
недостатки использования
ненефтяных топлив.
1
Понятие о способах получения и химическом составе смазочных масел. Понятие о присадках. Классификация масел по областям
СРС
ОК-4
ОК-9
ПК4.4.
Лекция Знать:
марки СПГ и СНГ.
беседа
Уметь:
сравнивать бензины и
газовые топлива.
Владеть:
навыками применения
знаний на практике.
ОК-4
ОК-9
ПК4.1.
ПК-
Лекция
Знать:
роль различных присадок в маслах марки
ММ по ГОСТу, SAE и
API.
Раздел 2
Смазочные масла.
Тема Автомобильные масла
2.1.
18
применения и вязкостным
показателям.
4.4.
Уметь:
анализировать резуль- Лекция
таты исследования
ММ и делать заключение о пригодности
для использования.
19
1
Индекс вязкости. Загущенные масла и их особенности. Условия работы моторных масел и специфические свойства.
20
1
Классификация и функции
трансмиссионных масел.
Основные эксплуатационные свойства ТМ. Компоненты и присадки, используемые для их производства.
ОК-4
ОК-9
ПК4.1.
ПК4.4.
ЛекцияЗнать:
функции различных
беседа
присадков в ТМ.
Уметь:
Объяснять роль ТМ.
Владеть:
методикой определение вязкости и других
свойств.
21
1
Ассортимент, особенности
применения при высоких и
низких температурах. Марки ТМ по действующему
ГОСТу.
ОК-1
ОК-6
ПК1.1.
ПК1.4.
Лекция
Знать:
марки ТМ.
Уметь:
объяснять причины,
вызывающие необходимость замены масел.
Владеть:
методикой определения марки масла и
решения вопроса о
его применении.
22
1
Лабораторная работа №5
Оценка масел по паспортным данным.Определение
наличия механических
примесей и кинематической вязкости при 50°С и
при 70°С.
23
1
Лабораторная работа №6
Определение индекса вязкости (ИВ) масла. Определение наличия воды в моторном масле. Определение
марки масла по ГОСТу и
решение вопроса его применения.
1
Самостоятельная работа.
1) написание доклада «Регенерация отработавших
масел и порядок их использования».
СРС
1
2) написание реферата
«Перспективные моторные
и трансмиссионные масла».
СРС
Тема Автомобильные пла2.2. стичные смазки.
24
1
25
1
26
1
Назначение и классификация смазок, важнейшие
свойства пластичных смазок. Выражение свойств в
показателях ГОСТа.
ОК-4
ОК-9
ПК4.1.
КомбиЗнать:
основные показатели нированкачества смазок по
ный урок
ГОСТу;
Уметь:
определять по температуре каплепадения
максимально допустимый нагрев смазок
Температура каплепадения ОК-4 Знать:
и показатели механических ОК-9 Основные марки смасвойств пластичных смаПК-4.1 зок, условия их призок.
ПК- менения.
4.4.
Уметь:
устанавливать марку
смазки по ГОСТу и
решать вопрос о его
применении.
Владеть:
методикой определения температуры каплепадения.
Марка пластичных смазок ОК-4
по ГОСТу и область их
ОК-9
применения
ПК-4.1
ПК4.4.
Комбинированный урок
Лекция
27
1
Лабораторная работа №7
Оценка пластичной смазки
по паспортным данным.
Испытание смазки на растворимость в воде и бензине.
28
1
Лабораторная работа №8
Определение температуры
каплепадения смазки.
Установление марки смазки
по ГОСТу и решение вопроса о ее применении.
2
Самостоятельная работа
обучающегося: написание
реферата «Универсальные
пластические смазки, их
ассортимент и использование».
СРС
Раздел №3.
Автомобильные специальные жидкости.
29
1
Общие сведения о специальных жидкостях, эксплуатационные требования к
качеству охлаждающих
ОК-1
ОК-4
ПК1.1.
ЛекцияЗнать:
способы смягчения
беседа
воды; практическое
использование воды с
жидкостей. Достоинства и
недостатки воды как охлаждающей жидкости.
30
1
Антифризы и их применение.
31
1
Виды жидкости для гидроприводов. Амортизаторные
и тормозные жидкости.
Требования к качеству
жидкостей для исполнительных механизмов
32
1
Лабораторная работа №9.
Оценка образца антифриза
по паспортным данным.
Определение внешнего вида
и наличия механических
примесей. Определение состава антифриза.
учетом ее жесткости.
Уметь:
объяснять причины
жесткости воды.
Владеть:
методами смягчения
воды.
ОК-1
ОК-4
ПК-1.1
ПК4.1.
Лекциябеседа
ЛекцияЗнать:
состав и свойства низ- беседа
козамерзающих охлаждающих жидкостей.
Уметь:
определять состав и
температуру замерзания антифриза.
Владеть:
методикой механических примесей и температуры замерзания.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: доклад
«Краткие сведения о специальных жидкостях. Свойства и особенности применения стандартных жидкостей для подъемников самосвалов, гидроусилителей
рулевых механизмов, опрокидывающих их устройств,
домкратов».
СРС
Раздел 4.
Организация рационального применения
топлив, смазочных материалов и специальных жидкостей на автотранспорте.
33
1
Проблемы, возникающие
при решении вопроса о рациональном использовании
эксплуатационных материалов.
Химмотологические системы.
ОК-4
ПК1.1.
ПК4.1.
ЛекцияЗнать:
взаимозависимость
беседа
между звеньями химмотологических систем.
Уметь:
организовать работу
по рациональному использованию ТСМ.
Владеть:
навыками применения
полученных знаний на
практике.
34
Принципы рационального
ОК-1
использования ТСМ, реко- ОК-4
мендуемые химмотологией. ОК-6
Основные факторы эффекПКтивности использования
4.1.
ТСМ.
1
1
1
Самостоятельная работа
обучающихся: составление
плана - конспекта по темам:
«Типовая организационная структура службы ТСМ
в АТП. Краткий перечень
обязанностей и прав должностных лиц этой службы»
Знать:
краткий перечень обязанностей и прав
должностных служб
ТСМ в АТП.
Уметь:
организовать правильное и экономное расходование ТСМ
Владеть:
навыками применения
теоретических знаний
на практике.
Комбинированный
урок.
СРС
СРС
1
1
Раздел 5.
«Конструкционные и
ремонтные материалы»
Тема Лакокрасочные матери5.1. алы
35
36
1
1
«Принципы рационального использования ТСМ,
основные факторы эффективного использования
ТСМ»
«Организация рационального применения топлив, смазочных материалов.
Задачи службы ТСМ.»
Эксплуатационные требования к качеству ЛКМ. Деление ЛКМ на основные и
вспомогательные, понятие
о пленкообразователе и
пигменте. Маркировка основных ЛКМ.
Способы определения вязкости, укрывистости, времени высыхания. Оценку
ЛКП по вязкости
СРС
СРС
ОК-1
ОК-4
ОК-6
ПК-4.1
Лекция
Знать:
состав ЛКМ
Уметь:
определять область
применения ЛКМ
Владеть:
навыками учета расходов ТСМ
ОК-4
Лекция
Знать:
ОК-6
систему рациональноПК-4.1 го использования
ПК-4.1 ЛКМ
Уметь:
определять область
применения.
Владеть:
методикой лабораторной оценки качества
ЛКМ.
37
Лабораторная работа №10
Оценка краски по внешним
признакам. Пробы на растворимость в различных
растворителях и заключении о виде краски. Приготовление краски с заданной
вязкостью.
1
1
Самостоятельная работа:
Составление планаконспекта «Понятие о классификации покрытий, об
обратимых и необратимых
покрытиях».
СРС
1
Самостоятельная работа:
составление плана –
конспекта «Сравнительная
краткая характеристика
наиболее распространенных в АТП ЛКМ и получение с их помощью покрытий».
СРС
Тема Резиновые материалы
5.2.
38
Состав резины и ее получение. Изменение эксплуатационных свойств резины и
причины, их вызывающие.
Особенности эксплуатации
резиновых изделий.
1
2
39
40
Раздел 6.
Токсичность и огнеопасность основных
эксплуатационных
материалов. Охрана
окружающей среды.
1
1
Самостоятельная работа
обучающегося: написание
реферата «Синтетические
каучуки (СК), история,
многообразие и перспективы».
ОК-4
ОК-6
ПК-1.1
ПК4.1.
ЛекцияЗнать:
механические свойбеседа
ства резины.
Уметь:
правильно использовать свойства резины
при ее эксплуатации.
Владеть:
основами расчета физико-механических
свойств резины
СРС
Характеристика основных
ПК-1 Знать:
эксплуатационных матери- ПК-4.1 о токсичности, взрыалов по токсичности и
ОК-1 воопасности ТСМ.
опасности. Виды отравлеОК-4 Уметь:
ний. Меры профилактики.
оказывать первую медицинскую помощь
при отравлениях.
Пожаро- и взрыво опасВладеть:
ность топлив, ЛКМ, технинавыками обеспечения
ческой жидкости. Электрибезопасности при ис-
Урокобобщение
Урокобобщение
зация топлив. Оказание
первой помощи.
1
1
ИТОГО
40
в том числе:
теоретические
ЛР
30
10
20
Самостоятельная работа
обучающегося: подготовка
докладов.
1)«Влияние деятельности
АТП на окружающую среду. Документы, ограничивающие это влияние».
2)«Государственные стандарты по снижению загрязнения атмосферного воздуха токсичными веществами
отработавших газов автомобилей».
пользовании ТСМ.
СРС
СРС
5.3. Практические и семинарские занятия по дисциплине не предусмотрен.
5.4. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах.
№
п/п
1
1.
Наименование лабораторных
работ
2
Определение качества бензина.
2.
Определение качества бензина
3.
Определение качества дизельного топлива.
Определение качества дизельного топлива
Определение качества моторного масла.
Определение качества моторного масла
Определение качества пластичной смазки.
Определение качества пластичной смазки.
Определение и исправление качества антифриза.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Свойства лакокрасочных материалов.
ИТОГО
№ раздела дисциплины
3
Раздел 1.
Автомобильные топлива
Раздел 1.
Автомобильные топлива
Раздел 1.
Автомобильные топлива
Раздел 1.
Автомобильные топлива
Раздел 2.
Смазочные масла.
Раздел 2.
Смазочные масла.
Раздел 2.
Смазочные масла.
Раздел 2.
Смазочные масла.
Раздел 3.
Автомобильные специальные жидкости
Раздел 5.
Конструкционные и ремонтные материалы.
Объем в
часах
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
5.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ).
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены.
5.6. Самостоятельная работа студентов.
Содержание и объем самостоятельной работы студентов.
№
п/п
Разделы и темы
рабочей программы
самостоятельного изучения
1
1.
2
Примеры рекомендаций по
практическому использованию бензинов с учетом их
стабильности.
Автомобильные бензины.
Экологические аспекты использования углеводородного
сырья
Примеры рекомендаций по
практическому использованию ДТ с учетом их низко
температурных свойств.
Экономические аспекты международного сотрудничества
по использованию углеводородного сырья.
Перспективные моторные и
трансмиссионные масла.
Регенерация отработавших
масел и порядок их использования. Краткие сведения о
других видах масел, используемых в Н/Х.
Универсальные пластичные
смазки, их ассортимент и использование.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Перспективные смазки.
11.
Краткие сведения о специальных жидкостях. Свойства и
особенности применения
стандартных жидкостей для
Перечень доСроки вымашних заданий полнения
и других вопросов для СИ.
3
4
Составление
1 неделя
плана-конспекта февраля
Написание реферата
Объем
в часах
5
2
4 неделя
февраля
2
Составление
1 неделя
плана-конспекта марта
2
Написание реферата
2 неделя
марта
2
Написание реферата
Подготовка доклада
3 неделя
марта
4 неделя
марта
2
2
2
Написание реферата
1 неделя
апреля
2
2
Подготовка доклада
2 неделя
апреля
2
подъемников самосвалов,
гидроусилителей рулевых
управлений, опрокидывающих устройств, домкратов.
ВСЕГО
20
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения.
6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего
контроля.
1. Химический состав нефти. Прямая перегонка нефти.
2. Способы очистки топлив и вторичной переработки (химическая переработка): крекинг-процессы, риформинг.
3. Испаряемость и фракционный состав бензина.
4. Нормальное и детонационное сгорание бензина. Методы определения октанового числа и способы его повышения.
5. Коррозионность бензинов: минеральные кислоты (водорастворимые) и щелочи; органические кислоты. Активные и неактивные сернистые соединения.
6. Химическая стабильность и индукционный период; присадкиантидетонаторы.
7. Марки автомобильных бензинов.
8. Требование к качеству дизельных топлив. Вязкость дизельных топлив.
9. Цетановое число. Определение ЦТ и способы его повышения.
10.Иодное число, коксуемость, зольность ДТ, коэффициент фильтруемости.
11.Низкотемпературные свойства дизельных топлив.
12.Коррозионность ДТ. Марки ДТ,
13.Сжиженные нефтяные газы: их достоинства и недостатки как альтернативного топлива.
14.Сжатый природный газ: достоинства и недостатки как альтернативного топлива
15.Назначение моторных масел. Условия работы масла в двигателе.
16.Вязкостные свойства масел. Индекс вязкости.
17.Щелочное число моторных масел; температура застывания, моющие
свойства.
18.Классификация моторных масел по ГОСТу. Маркировка моторных
масел.
19.Мировая система классификации моторных масел (SAE, API).
20.Трансмиссионные масла. Маркировка. Соответствие классов вязкости и групп ТМ по ГОСТу и по SAE и API.
21.Назначение, состав и получение пластичных смазок.
22.Температура каплепадения, предел прочности, пенетрация, коллоидная стабильность, водостойкость пластичных смазок.
23.Классификация и марки пластичных смазок.
24.Назначение и требование к охлаждающим жидкостям. Вода как
охлаждающая жидкость.
25.Низкозамерзающие жидкости.
26.Тормозные и амортизаторные жидкости.
27.Назначение и требования к лакокрасочным материалам. Состав
ЛКМ.
28.Прочность при ударе, прочность при изгибе (эластичность), адгезия
ЛКМ.
29.Укрывистость, вязкость, стойкость к перепадам температур ЛКМ.
Вспомогательные материалы.
30.Классификация покрытий по внешнему виду.
31.Состав резины и ее получение.
32.Свойства резины: относительное удлинение при разрыве; предел
прочности при растяжении; остаточное удлинение при разрыве.
33.Старение резины. Синтетические каучуки.
34.Токсичность эксплуатационных материалов. Охрана окружающей
среды.
35.Пластмассы: свойства, состав, применение.
36.Уплотнительные, обивочные, изоляционные материалы.
37.Экономия топлива при эксплуатации автомобилей.
38.Клеящие материалы: специальные, универсальные.
39.Пути снижения расхода моторных масел.
40.Организация контроля качества топлив, смазочных материалов и
специальных жидкостей при их применении.
41.Промывочные и очистительные жидкости.
42.Повторное использование отработанных масел.
6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации.
Семестровый экзамен по дисциплине не предусмотрен.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
а) основная литература
1. ЭБС «Znanium.com»
Нормы расхода топлив и смазочных материалов на автомобильном транспорте: Методические рекомендации. Введены с 1 января 2008 года. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 126 с. - Режим доступа: http://znanium.com/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:
1) библиотечный фонд
2) мультимедийное оборудование для демонстрации наглядного материала во время чтения лекции.
Дополнения и изменения в рабочей программе
за _________/_________ учебный год
В рабочую программу Топливо-смазочные материалы по специальности
110809 Механизация сельского хозяйства
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внесла Дзыбов К. Д. ______________
подпись
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании предметной
(цикловой) комиссии Аграрных дисциплин
«_______» __________________ 20_____ г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии _____ Цикажуков Б. Д.
Подпись
2.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Лекционный курс (планы занятий)
Введение
1.Роль нефтепродуктов в экономике страны.
2.Н/х значение рационального использования ТСМ.
3.Понятие о химмотологии, основные требования химмотологии к автотранспортным топливам и смазочным материалам.
 Краткие сведения о нефти и получении из нее автомобильных топлив
1.Влияние на качество материалов кислородных, сернистых соединений и смолистых веществ.
2.Понятие о коррозионности ТСМ.
3.Влияние на качество материалов предельных и непредельных углеводородов.
4.Способы получения топлив, их достоинства и недостатки.
Автомобильные бензины
1.Оценка качества бензинов по показателям их физических свойств.
2. Методы определения плотности, фракционного состава.
3.Оценка качества бензинов по фракционному составу.
4.Оценка качества бензина по давлению насыщенных паров.
5.Примеры рекомендации по практическому использованию бензинов с
учетом их испаряемости.
6.Понятие о детонационной стойкости бензинов.
7.Методы определения октанового числа.
8.Способы повышения ОЧ.
9.Сравнительная оценка детонационной стойкости бензинов по ОЧ.
10.Связь химической стабильности бензинов с их практическим использованием.
11.Индукционный период и содержание фактических смол.
12.Марки бензинов по действующему ГОСТу и область их применения, коррозионность бензинов.
Дизельные топлива
1.Оценка качества ДТ по показателям их физических свойств.
2.Оценка качества ДТ по фракционному составу.
3.Зависимость экономичности дизеля от испаряемости топлива.
4.Физическая стабильность ДТ.
5.Коррозионность.
6.Оценка самовоспламеняемости.
7.Способы повышения цетанового числа.
8.Марки ДТ по действующему ГОСТу и область их применения.
Автомобильные топлива газовые и ненефтяного происхождения
1.Экономическая и экологическая целесообразность использования
СНГ и СПГ.
2.Достоинства и недостатки использования этих газов.
3.Синтетические спирты, водород, водо-топливные и водобензиновые
эмульсии и другие.
4.Достоинства и недостатки использования ненефтяных топлив.
Автомобильные масла
1.Понятие о способах получения и химическом составе смазочных масел. 2.Понятие о присадках.
3.Классификация масел по областям применения и вязкостным показателям.
4.Индекс вязкости.
5.Загущенные масла и их особенности.
6.Условия работы моторных масел и специфические свойства.
7.Классификация и функции трансмиссионных масел.
8.Основные эксплуатационные свойства ТМ.
9.Компоненты и присадки, используемые для их производства.
10.Ассортимент, особенности применения при высоких и низких температурах.
11.Марки ТМ по действующему ГОСТу.
Автомобильные пластичные смазки.
1.Назначение и классификация смазок, важнейшие свойства пластичных смазок.
2.Выражение свойств в показателях ГОСТа.
3.Температура каплепадения и показатели механических свойств пластичных смазок.
4.Марка пластичных смазок по ГОСТу и область их применения
Автомобильные специальные жидкости.
1.Общие сведения о специальных жидкостях, эксплуатационные требования к качеству охлаждающих жидкостей.
2. Достоинства и недостатки воды как охлаждающей жидкости.
3.Антифризы и их применение.
4.Виды жидкости для гидроприводов.
5.Амортизаторные и тормозные жидкости.
6.Требования к качеству жидкостей для исполнительных механизмов
Организация рационального применения топлив, смазочных материалов
и специальных жидкостей на автотранспорте.
1.Проблемы, возникающие при решении вопроса о рациональном использовании эксплуатационных материалов.
2.Химмотологические системы.
3.Принципы рационального использования ТСМ, рекомендуемые химмотологией.
4.Основные факторы эффективности использования ТСМ.
Лакокрасочные материалы
1.Эксплуатационные требования к качеству ЛКМ.
2.Деление ЛКМ на основные и вспомогательные, понятие о пленкообразователе и пигменте.
3.Маркировка основных ЛКМ.
4.Способы определения вязкости, укрывистости, времени высыхания.
5.Оценку ЛКП по вязкости
Резиновые материалы
1.Состав резины и ее получение.
2.Изменение эксплуатационных свойств резины и причины, их вызывающие.
3.Особенности эксплуатации резиновых изделий.
Токсичность и огнеопасность основных эксплуатационных материалов.
Охрана окружающей среды.
1.Характеристика основных эксплуатационных материалов по токсичности и опасности.
2.Виды отравлений. Меры профилактики.
3.Пожаро- и взрывоопасность топлив, ЛКМ, технической жидкости.
4.Электризация топлив.
5.Оказание первой помощи.
2.2. Методическое обеспечение курса дисциплины
раздел
Методы обучения
Способы (формы)
обучения
Средства обучения
1
Введение
2
лекция, приобретение знаний, проблемное изложение
4
Материальные
и идеальные
Раздел 1. Автомобильные топлива
иллюстрация, конспектирование, беседа
применение знаний, закрепление,
проверка знаний,
умений
лекция, объяснительноиллюстративный
метод
беседа, приобретение знаний, частично-поисковый
метод
3
Изучение нового
учебного материала, домашнее задание
Обобщение и систематизация знаний
комбинированные
занятия
Раздел 2. Смазочные масла
Раздел 3. Автомобильные специальные жидкости
Раздел 4. Организация рационального применения
топлив, смазочных
материалов и специальных жидкостей на автотранспорте
Раздел 5. Конструкционные ремонтные материалы
Раздел 6. Токсичность и огнеопасность основных
эксплуатационных
материалов. Охрана окружающей
среды
Предполагаемый
уровень
5
первый
Материальные
и идеальные
второй
Материальные
и идеальные
второй
изучение нового
учебного материала, домашнее задание
комбинированные
занятия
Материальные
и идеальные
второй
Материальные
и идеальные
второй
лекция, демонстрация, применение
знаний
комбинированные
занятия
Материальные
и идеальные
второй
проблемное изложение, закрепление, репродуктивный метод
обобщение и систематизация знаний
Материальные
и идеальные
второй
Содержание и объем самостоятельной работы студентов.
№
п/п
Разделы и темы
рабочей программы
самостоятельного изучения
1
1.
2
Примеры рекомендаций по
практическому использованию бензинов с учетом их
стабильности.
Автомобильные бензины.
Экологические аспекты использования углеводородного
сырья
Примеры рекомендаций по
практическому использованию ДТ с учетом их низко
температурных свойств.
Экономические аспекты международного сотрудничества
по использованию углеводородного сырья.
Перспективные моторные и
трансмиссионные масла.
Регенерация отработавших
масел и порядок их использования. Краткие сведения о
других видах масел, используемых в Н/Х.
Универсальные пластичные
смазки, их ассортимент и использование.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Перспективные смазки.
Краткие сведения о специальных жидкостях. Свойства и
особенности применения
стандартных жидкостей для
подъемников самосвалов,
гидроусилителей рулевых
управлений, опрокидывающих устройств, домкратов.
ВСЕГО
Перечень доСроки вымашних заданий полнения
и других вопросов для СИ.
3
4
Составление
1 неделя
плана-конспекта февраля
Написание реферата
Объем
в часах
5
2
4 неделя
февраля
2
Составление
1 неделя
плана-конспекта марта
2
Написание реферата
2 неделя
марта
2
Написание реферата
Подготовка доклада
3 неделя
марта
4 неделя
марта
2
2
2
Написание реферата
1 неделя
апреля
2
Подготовка доклада
2 неделя
апреля
2
2
20
3.2.
Методические рекомендации
по выполнению лабораторных работ
Лабораторные работы являются итоговыми занятиями по пройденным темам курса «Автомобильные эксплуатационные материалы». В данный лабораторный практикум
включены краткие сведения по теории и описанию работ. Цель лабораторных работ:
1.Закрепление, углубление и конкретизация знаний, получению студентами
на
занятиях и при самостоятельной работе на учебными пособиями, и в особенности знаний марок ТОПЛИМ смазочных материалов, специальных жидкостей, использующихся при эксплуатации автомобилей.
2. Знакомство с оборудованием и приборами, используемы ми при определении основных показателей качества ГСМ.
3. Приобретение практических навыков по определению условий правильного
применения ГСМ для автомобилей, при работе с ними, а также по соблюдению необходимых мер предосторожности.
К лабораторной работе учащийся должен готовиться заранее, а именно:
— изучить цель предстоящей лабораторной работы;
— ознакомиться с ее содержанием и порядком проведения,
— проработать теоретический материал, относящийся к данной работе, по
конспекту лекции и учебнику.
Перед проведением лабораторной работы:
— ознакомиться с устройством оборудования и приборов;
— ознакомиться с правилами обращения с ними;
— собрать установку или прибор, на котором будет проводиться анализ, и проверить правильность сборки;
— произвести с помощью лаборанта или преподавателя подборку посуды, реактивов и нормативно-технической документации на нормы оцениваемых показателей;
- получить образец анализируемого продукта; внести в отчет исходные данные по
выполняемой работе.
При проведении работы:
- определить показатели путем проведения анализов, по которым дается задание;
-провести обработку опытных данных и необходимые расчеты;
- по итогам лабораторной работы составить отчет.
По окончании испытаний:
-разобрать собранные для проведения работы установку или прибор;
- произвести уборку рабочего места.
При проведении анализов записи показания приборов производят сразу же после
отсчета. Не допускается производить записи спустя некоторое время после окончания
анализа.
В процессе выполнения лабораторной работы и после окончания ее студент
должен показать преподавателю полученные им опытные результаты и вытекающие из
них выводы. После утверждения преподавателем указанных результатов и выводов
каждый студент оформляет отчет по работе, который представляется на проверку и подпись преподавателю в тот же день либо на следующем лабораторном занятии.
Отчет по результатам работы должен содержать цель, задание, нормы ГОСТа
или ТУ на испытуемый продукт, результаты опытов и заключение о его пригодности к
применению. Предлагаемые в практикуме формы отчета преподаватель может изменить по своему усмотрению.
Многие эксплуатационные материалы являются легковоспламеняющимися веществами, а некоторые из них, кроме того, и ядовитыми. В связи с этим при выполнении лабораторных работ следует строго соблюдать инструкцию по технике безопасности.
Все работы с горюче-смазочными материалами проводить в стороне от огня; в
случае воспламенения тушить их не водой, а пенным огнетушителем, песком или куском плотной ткани. В связи с этим место проведения лабораторных работ должно быть
оборудовано средствами пожаротушения. В целях снижения пожароопасности допускается при проведении лабораторных работ замена газовой горелки на электрический
нагреватель. При этом надо учитывать , что точность результатов будет снижена.
Вопросы или тестовые задания
для промежуточного контроля знаний
1. Из чего состоят пластичные смазки, какова их структура и как их получают?
2. В каких случаях применяются пластичные смазки?
3. Как влияют различные загустители на эксплуатационные свойства пластичных
смазок? Приведите конкретные примеры.
4. Что такое однородность пластичной смазки и как она определяется?
5. Что называется коллоидной стабильностью пластичной смазки, что она характеризует и как определяется?
6. Что называется температурой каплепадения пластичной смазки, что она характеризует и как определяется?
7. Что такое пенетрация пластичной смазки, что она характеризует, как определяется
и в каких единицах измеряется?
8. Что называется эффективной вязкостью пластичной смазки, что она характеризует,
как определяется и в каких единицах измеряется?
9. Что называется пределом прочности смазки, что он характеризует и как определяется?
10. Какое влияние на эксплуатационные свойства смазок оказывает наличие в них органических кислот, щелочей, механических примесей и воды?
11. Из чего состоит резина?
12. Как добывается натуральный каучук? Его состав и свойства.
13. Какие основные разновидности синтетических каучуков производит наша химическая промышленность? Их состав и свойства.
14. Какие ингредиенты и с какой целью вводятся в резиновые смеси?
15. В чем заключается сущность процесса вулканизации? Условия его проведения.
16. Какими основными физико-механическими свойствами обладает резина? Их сущность.
17. Как изменяются свойства резины в зависимости от температуры?
18. Чем отличается процесс смесеобразования и сгорания в дизельном двигателе от тех
же процессов в карбюраторном двигателе?
19. Какие эксплуатационные требования предъявляются к качеству дизельных топлив?
20. Что называется температурой помутнения и застывания и как они определяются?
21. Как определяется предельно низкая температура применения дизельного топлива
по температурам помутнения и застывания?
22. Как влияет вязкость дизельного топлива на прокачиваемость его по системе питания и на расплывание в цилиндре?
23. В чем сущность жесткой работы дизельного двигателя? Связь ее с периодом задержки самовоспламенения.
24. От каких факторов зависит жесткая работа дизельного двигателя?
25. Что называется цетановым числом и как оно определяется?
26. От чего зависит величина цетанового числа дизельного топлива?
27. Какие цетановые числа имеют стандартные топлива и к каким последствиям может
привести их увеличение или уменьшение?
28. Чем определяется способность дизельных топлив вызывать коррозию и коррозионные износы двигателя?
29. Каким образом нафтеновые кислоты и неактивные сернистые соединения, содержащиеся в дизельном топливе, влияют на коррозионный износ двигателя?
30. Чем объясняется склонность топлива к образованию отложений и нагара?
31. К каким последствиям приводит наличие в дизельном топливе механических примесей и воды?
32. Как определяется содержание непредельных углеводородов в дизельном топливе?
33. Какие марки дизельных топлив выпускаются по ГОСТу 305-82? Область их применения.
34. Как производится оценка эксплуатационных свойств дизельного топлива по паспорту?
35. Что такое токсичность топлив, смазочных материалов и специальных жидкостей?
36. От каких факторов зависит токсичность топлив, смазочных материалов и специальных жидкостей?
37. В чем заключается вредное действие нефтепродуктов при вдыхании их паров, при
попадании внутрь и на кожные покровы?
38. В чем заключается отравляющее действие бензинов?
39. В чем заключается отравляющее действие дизельных топлив, смазочных материалов, антифризов и тормозных жидкостей?
40. Какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы не допускать острых и
хронических отравлений?
41. Как оказать первую помощь при различных отравлениях?
42. Какое воздействие оказывают нефтепродукты на животный и растительный мир?
43. Какие проводятся организационно-технические мероприятия, снижающие загрязнение окружающей среды?
44. В чем заключается токсичность отравляющих газов? Какие предельно допустимые
концентрации вредных веществ содержатся в отработавших газах?
45. Какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы не допускать острого и
хронического отравления отработавшими газами?
46. Как оказать первую помощь при отравлении отработавшими газами?
47. В чем заключается огнеопасность топлив, смазочных материалов и специальных
жидкостей: взрывоопасность паров нефтепродуктов, самовозгораемость горючих
жидкостей?
48. Как классифицируются нефтепродукты по степени огнеопасности?
49. Какие противопожарные мероприятия должны проводиться в автотранспортных
предприятиях?
50. Почему происходит электризация топлив?
51. Как предотвратить возникновение взрывов и пожаров при транспортировании, перекачке, наливе и сливе, а также при заправке автомобилей топливом?
52. Каким требованиям должны отвечать жидкости для системы охлаждения двигателя?
53. Каковы достоинства и недостатки воды как охлаждающей жидкости?
54. Что понимается под жесткостью воды и в каких единицах она измеряется?
55. В чем состоит сущность процесса образования накипи и каково ее влияние на работу двигателя?
56. Какие существуют способы смягчения воды?
57. Какие выпускаются марки низкозамерзающих охлаждающих жидкостей (антифризов) по действующим ГОСТам и ТУ? Их краткая характеристика.
58. Какие существуют правила применения и требования безопасности при использовании антифризов?
59. Какие требования предъявляются к жидкостям для гидравлических амортизаторов?
60. Какие выпускаются марки жидкостей для гидравлических амортизаторов? Их
краткая характеристика.
61. Какие требования предъявляются к жидкостям для гидравлических приводов тормозов?
62. Какие выпускаются марки жидкостей для гидравлических приводов тормозов? Их
краткая характеристика.
63. Какие марки жидкостей используются для гидроусилителей рулевых управлений,
подъемных механизмов и домкратов? Их краткая характеристика.
64. Для чего предназначены автомобильные масла?
65. Как получают дистиллятные, остаточные и смешанные автомобильные масла?
66. Какие эксплуатационные требования предъявляются к качеству масел?
67. Как производится определение кинематической вязкости масел?
68. Что характеризует индекс вязкости масел и как он определяется?
69. Какое влияние оказывает вязкостно-температурная характеристика на эксплуатационные свойства масел?,
70. Что характеризует зольность масла, от чего она зависит и как определяется?
-
71. Что называется температурой вспышки масла, что она характеризует и как определяется?
72. Что называется температурой застывания, как она определяется и какое влияние
оказывает на эксплуатационные свойства масел?
73. Какое эксплуатационное значение имеют коррозионные свойства масел, от чего
они зависят, какими показателями качества по ГОСТам нормируются и какое влияние оказывают на долговечность работы двигателя?
74. Что такое моющие свойства масел, от чего они зависят, как определяются и какое
влияние оказывают на долговечность работы двигателя?
75. Почему в свежем масле не допускается содержание механических примесей и воды?
76. Дайте классификацию моторных масел по областям применения и вязкостным показателям.
77. Для чего предназначены присадки к маслам, какие присадки применяются? Их
роль в улучшении эксплуатационных свойств масел.
78. Какие марки масел выпускаются для автомобильных дизельных двигателей
по
действующим ГОСТам? Область их применения.
79. Какие марки масел выпускаются для автомобильных карбюраторных двигателей по
действующим ГОСТам? Область их применения.
80. Что такое унификация моторных масел?
81. Как производится эксплуатационная оценка смазочных масел по паспорту?
82. Чем отличаются условия работы трансмиссионных масел от условий работы моторных масел?
83. Что такое смазывающая способность трансмиссионных масел, от чего она зависит
и какое влияние оказывает на работу и износ смазочных механизмов?
84. Какие марки трансмиссионных масел выпускаются по действующим ГОСТам?
Область их применения.
85. Почему происходит изменение первоначальных свойств масел в процессе работы
двигателя и трансмиссии, вызывающее необходимость замены масел?
86. Что называется регенерацией отработавших масел и в чем ее сущность? Порядок
сбора и использования отработавших и применение регенерированных масел.
87. Перечислите специальные масла и укажите область их применения.
Вопросы, тесты, задания для контроля остаточных знаний по
эксплуатационным материалам
1. Химический состав нефти. Прямая перегонка нефти.
2. Способы очистки топлив и вторичной переработки (химическая переработка): крекинг-процессы, риформинг.
3. Испаряемость и фракционный состав бензина.
4. Нормальное и детонационное сгорание бензина. Методы определения октанового числа и способы его повышения.
5. Коррозионность бензинов: минеральные кислоты (водорастворимые) и щелочи; органические кислоты. Активные и неактивные сернистые соединения.
6. Химическая стабильность и индукционный период; присадкиантидетонаторы.
7. Марки автомобильных бензинов.
8. Требование к качеству дизельных топлив. Вязкость дизельных топлив.
9. Цетановое число. Определение ЦТ и способы его повышения.
10.Иодное число, коксуемость, зольность ДТ, коэффициент фильтруемости.
11.Низкотемпературные свойства дизельных топлив.
12.Коррозионность ДТ. Марки ДТ,
13.Сжиженные нефтяные газы: их достоинства и недостатки как альтернативного топлива.
14.Сжатый природный газ: достоинства и недостатки как альтернативного топлива
15.Назначение моторных масел. Условия работы масла в двигателе.
16.Вязкостные свойства масел. Индекс вязкости.
17.Щелочное число моторных масел; температура застывания, моющие
свойства.
18.Классификация моторных масел по ГОСТу. Маркировка моторных
масел.
19.Мировая система классификации моторных масел (SAE, API).
20.Трансмиссионные масла. Маркировка. Соответствие классов вязкости и групп ТМ по ГОСТу и по SAE и API.
21.Назначение, состав и получение пластичных смазок.
22.Температура каплепадения, предел прочности, пенетрация, коллоидная стабильность, водостойкость пластичных смазок.
23.Классификация и марки пластичных смазок.
24.Назначение и требование к охлаждающим жидкостям. Вода как
охлаждающая жидкость.
25.Низкозамерзающие жидкости.
26.Тормозные и амортизаторные жидкости.
27.Назначение и требования к лакокрасочным материалам. Состав
ЛКМ.
28.Прочность при ударе, прочность при изгибе (эластичность), адгезия
ЛКМ.
29.Укрывистость, вязкость, стойкость к перепадам температур ЛКМ.
Вспомогательные материалы.
30.Классификация покрытий по внешнему виду.
31.Состав резины и ее получение.
32.Свойства резины: относительное удлинение при разрыве; предел
прочности при растяжении; остаточное удлинение при разрыве.
33.Старение резины. Синтетические каучуки.
34.Токсичность эксплуатационных материалов. Охрана окружающей
среды.
35.Пластмассы: свойства, состав, применение.
36.Уплотнительные, обивочные, изоляционные материалы.
37.Экономия топлива при эксплуатации автомобилей.
38.Клеящие материалы: специальные, универсальные.
39.Пути снижения расхода моторных масел.
40.Организация контроля качества топлив, смазочных материалов и
специальных жидкостей при их применении.
41.Промывочные и очистительные жидкости.
42.Повторное использование отработанных масел.