Сценарий праздника «День Ангела

( Выходят ведущие и завершают праздник).
«День Ангела»
(сценарий праздника)
Бухарева Наталья Юрьевна,
учитель истории и
обществознания
МОУ СОШ № 24 Кировского
района, главный методист
МОУ «Центр повышения
квалификации»
г. Волгограда
Оформление зала
1. Выставка поздравительных открыток «С днем Ангела»
2. Выставка ученических работ «Генеалогическое древо моей семьи»
Рекомендуется украсить зал цветами, разноцветными шариками.
Сцена: В центре стол. Покрытый праздничной скатертью, ваза с осенними
листьями и цветами, икона- Ангел-хранитель, подсвечник со свечами.
Ход праздника
1.Торжественная часть.
-Слово священнику.
- Награждение победителей в конкурсах: 1- 5 классы - поздравительных
открыток «С днем Ангела», 6- 8 классы - сочинений «история моего имени», 911 классы- творческих работ «Генеалогическое древо моей семьи»
2.Праздничная часть
-Литературно-музыкальная композиция
-Игра-викторина «Знаю ли я свое имя?»
3. Поздравления. Игра «Каравай». Чаепитие.
Сцена 1
Литературно-музыкальная композиция
Звучит классическая (спокойная) музыка На сцену выходят два ведущих.
Ведущие под иллюстративное (или мультимедийное) сопровождение
рассказывают о сотворении мира ангелов
Ведущий 1: В начале, прежде всего видимого мира и человека, Бог сотворил из
ничего небо.
Ведущий 2: духовный, невидимый мир или ангелов.
Ведущий 1. Ангелы - это бестелесные и бессмертные духи, одаренные умом .
волею и могуществом.
Ведущий 2: Бог сотворил этих бесчисленное множество.
32
Ведущий 1: Все ангелы были сотворены добрыми, чтобы они любили друг
друга и от этой жизни в любви имели постоянную радость.
Ведущий 2:Но Бог не желал насильно заставить любить, поэтому Он
представил ангелам свободно выбирать – желают ли они любить сами Его –или
нет.
Ведущий 1:Один высший и могущественный ангел, по имени Денница,
возгордился своим могуществом и силою, не захотел любить Бога и исполнять
волю Божию, а захотел сам стать, как Бог. Он начал клеветать на Бога, всему
противиться и отрицать. И стал темным, злым духом –дьяволом, сатаною.
Ведущий 2: Этот злой дух соблазнил и увлек за собою много и других ангелов,
которые стали злыми духами и называться бесами.
Ведуший 1: Тогда выступил протил Сатаны один из высших ангелов Божьих –
архангел Михаил, и сказал: «кто равен Богу? Никто, как Бог!»
Ведущий 2: И произошла на небе война: Михаил и ангелы его воевали против
Сатаны , а Сатана и бесы его воевали против них.
Ведущий 2: Но не могла злая сила устоять против ангелов Божьих, и упал
Сатана вместе с бесами как молния вниз - в Ад.
Ведущий 1: А оставшиеся верными Богу ангелы с тех пор в любви и радости
живут с Богом, исполняя всегда волю Божию. И называют их добрыми
ангелами.
Ведущий 2: Слово «ангел» означает по – русски «вестник».
Ведущий 1: Каждому христианину Бог дает при крещении ангела-хранителя,
который охраняет человека всю его земную жизнь, не оставляя его душу и
после смерти.
Сцена 2
Литературно-музыкальная композиция.
Звучит классическая музыка. На сцену выходят ведущие — мальчики.
Ведущий 1. Сегодня у нас <день ангела» — 21 ноября, Михайдов день. Имя
Михаил означает «кто как Бог». Слово «архистратиг» значит «военачальник».
Архистратиг Божий Михаил начальник всех небесных, бесплотных.
Ведущий 2. Архангел Михаил был первым, кто низверг по повелению Божию
сатану на Землю. Он заступился за пророка Моисея, явился в битве
помощником Иисусу Навину.
Ведущий 1. Посмотрите, он изображен на иконе держащим в одной руке
финиковую или пальмовую ветвь, в другой — огненный меч или копье. Мир —
любящим, война — его врагам.
Ведущий 2. Небесные силы под предводительством архистратига Михаила
ведут непрерывную битву за наши души. Если бы не их заступничество, уже
давно бы миром владел дьявол.
Ведущий 1. Слава Богу, мы все время чувствуем заступничество небесного
воинства.
Исполнение песнопения Ангеле Христове..
33
На сцену выходят чтецы и читают стихотворение протоирея Николая
Турьянова.
верховный вождь
1-й чтец. Верховный вождь и воевода, Архистратиг Небесных сил И
человеческого рода, Заступник теплый Михаил.
2-й чтец. Тебе молюсь я в согрешенье, Бесплотных сил Архистратиг, Меня
храни ты от паденья Везде во всех путях моих.
З-й чтец. Блюди меня ты от порока Крылом хранительным твоим, И, как луч
вечного Востока, Здесь будь светильником моим.
Исполнение музыкального произведения на фортепиано.
Сцена 3
На сцену выходят дети разного возраста, даже е руках свечи, те, что помладше,
располагаются за столом, старшие стоят. Дети читают стихи, посвященные
Дню ангела.
Мой ангел дорогой!
Все время будь со мной.
ТЫ днем меня хранишь,
И ночью ты не спишь
Когда тебе молюсь — Я бесов не боюсь.
С тобой я буду жить,
Всегда тебя любить!
Читает ученик 10 или 11 класса.
СПИ, Малютка!
Спи, малютка, тихо, сладко.
Не тревожься в час ночной:
Ангел Божий над кроваткой
Охраняет твой покой...
Шаг за шагом, днем и ночью
За тобою он следит,
Видит горе он воочию,
Что тебе порой грозит.
И беду он, н несчастье — Все отводит от тебя,
И любовь его, участье
Ты запомни про себя.
Читает ученик начальной школы.
АНГЕЛ
Ангел чудный, ангел ясный,.
Житель горной стороны,
Читает ученик начальной школы.
АНГЕЛ-ХРАНИТЕЛЬ
Священник Владимир Шаманин
34
Н. Астров
Ты слети ко мне, прекрасный,
В час вечерней тишины.
Научи меня молиться,
Сердцем Господу служить,
Научи меня трудиться.
А других — честнее жить.
Научи любить и верить,
Научи не осуждать,
Научи не лицемерить,
И в бедах не унывать.
Читает старшеклассник.
МОЛИТВА ДИТЯТИ
И Никитин
Молись, дитя! Тебѐ внимает
Творец бесчисленных миров
И капли слез твоих считает,
И отвечать тебе готов.
Быть может, ангел, твой хранитель
Все эти слезы соберет
И их в надэвездную обитель
К Престолу Бога отнесет.
Молись, дитя! Мужай с годами!
И дай Бог в пору поздних лет
Такими ж светлыми глазами
Тебе глядеть на Божий свет.
Читает учащийся средней школы.
АНГЕЛ СВЯТО-1-ГЕБОЖИТЕЛЬ
В. Смирнов
От печали и новый год В.Царство Божия Хранитель
С детства каждого ведет.
Ангел тьмы желает мщенья:
Бог низверг с небес его.
Бьются ангелы с рожденья
Из-за сердца твоего.
Милый мой! Живи разумно,
За отечество радей,
Будь прилежным, скромным, умным
И полезным для людей.
35
Исполняется музыкальное произведение на скрипке. Затем проводится игравикторина с залом.
«Знаю ли я свое имя?»
Предлагается желающим принять участие в викторине подняться на сцену (не
более 10—15 человек).
1-й тур. Отборочный. Задание: назвать свое имя и день ангела.
2-й тур. Задание: назвать святых (от трех до пяти), которые носили ваше имя;
назвать знаменитых людей (до четырех), которые носили ваше имя.
З-й тур. Ведущий называет греческий, еврейский, славянский вариант имен,
участники называют современное звучание имени.
Места распределяются традиционно: 1, 2, 3-е. Победителям и призерам дарятся
иконы — ангел-хранитель.
Исполняется песнопение «В день ангела».
Выступление заканчивается. Все участники выходят на сцену и кланяются
зрителям. Праздник не заканчивается, все приглашаются к столу. Во время
праздничного чаепития можно провести каравай.
З. Заключение.
В процессе работы над созданием сценария «День ангела» нам удалось
заинтересовать и привлечь внимание ребят 5—10 классов. Родители с
огромным удовольствием принимали участие в подготовке и организации
праздника. Мы осознаем, что сценарий имеет много недочетов, но праздник
получился!
Использованная литература
Источники:
Библия — Книги Священного писания Ветхого и Нового Завета. Московская
патриархия. М., 1989.
Закон Божий, — составитель протоирей Серафим Слободский. Свято Троицкая
Сергиева лавра, 1994.
Побеноносцев, К. П. Праздники Господни. — М., 1995.
Русская древняя поэзия. — М. 1996.
Детский церковный календарь. — М.: Олма-Пресс, 2002.
Материалы к выступлениям заместителя директора
по научно-методической работе на теоретических семинарах
по проблематике обновления содержания образования
и нового качества образования.
36