Управление карьерой персонала

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В.ОД.7 «УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ ПЕРСОНАЛА»
Направление подготовки 38.03.03 Управление персоналом
Профиль "Управление персоналом организаций"
1. Место дисциплины в структуре ОП ВО.
Дисциплина Б3.В.ОД.7 «Управление карьерой персонала» относится к
обязательным дисциплинам профессионального цикла вариативной части.
Глубокое усвоение материала обеспечивается сочетанием аудиторных
занятий и самостоятельной работы студентов с литературой и нормативными
документами. Основным видом учебных занятий по данной дисциплине
являются практические занятия, которые проводятся в виде опросов, круглых
столов и др. Изучение дисциплины осуществляется в течение одного
семестра: для студентов очной формы обучения – в 7 семестре, для студентов
заочной формы обучения – на 5 курсе. По дисциплине осуществляется
текущий контроль и промежуточная аттестация в форме реферата и экзамена.
Предшествующими дисциплинами, на которых непосредственно базируется
дисциплина «Управление карьерой персонала», являются: Б3.Б.10
«Управление
персоналом
организации»,
Б3.Б.18
«Мотивация
и
стимулирование трудовой деятельности», Б3.В.ОД.4 «Формирование
кадрового состава и др. Дисциплина является базой для изучения
дисциплины Б3.Б.26 «Основы управленческого консультирования» и др.
Курс рассчитан на 36 часов лекций, 36 часов практических занятий и 81
часа самостоятельной работы, 27 часов – подготовка к экзамену для очной
формы обучения, 10 часов лекций, 10 часов практических занятий и 151 часа
самостоятельной работы, 9 часов – подготовка к экзамену для заочной
формы обучения. Всего 5 зачетных единицы (180 часов). Промежуточная
аттестация в форме реферата и экзамена предусмотрена в 7 семестре для
очной формы обучения и на 5 курсе – для заочной формы обучения.
2. Цель и задачи дисциплины.
Основной целью дисциплины «Управление карьерой персонала»
является формирование комплекса знаний, умений и навыков по управлению
карьерой персонала и карьерными процессами на уровне отдельного
работника, отдела и всей организации в целом.
Основными задачами дисциплины являются:
 определить сущность, виды карьеры и возможности управления ею;
 выявить специфику карьерных процессов,
проявления, факторы, влияющие на их ход;
закономерности
их
 рассмотреть современные
карьерных процессов;
тенденции
исследования
карьеры
и
 определить сущность управленческого воздействия на ход карьерных
процессов со стороны всех субъектов управления;
 проанализировать практическую деятельность организации по
управлению персоналом с точки зрения управления карьерными процессами;
 сформулировать рекомендации по планированию деловой карьеры и
реализации карьерных целей.
3. Планируемые результаты обучения по дисциплине
Процесс изучения дисциплины «Управление карьерой персонала»
направлен на формирование следующих компетенций:
Профессиональных компетенций:
ПК-1 - в области организационно-управленческой и экономической
деятельности: знанием основ разработки и реализации концепции
управления персоналом, кадровой политики организации и умением
применять их на практике;
ПК-2 - знанием основ стратегического управления персоналом и
умением применять их на практике;
ПК-3 - знанием основ кадрового планирования и умением применять
их на практике;
ПК-13 - знанием основ управления карьерой и служебнопрофессиональным продвижением персонала и умением применять их
на практике;
ПК-14 - знанием основ организации работы с кадровым резервом и
умением применять их на практике;
ПК-52 - знанием основ оценки качества управления карьерой,
служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым
резервом и умением применять их на практике.
Таблица 1
Планируемые результаты обучения по дисциплине
Код
компетенции
ПК-1
Содержание
компетенции
в области
организационноуправленческой и
экономической
Планируемые результаты обучения
по дисциплине
Знать:
З1 – роль построения карьеры персонала в кадровой
политики организации
З2 – управленческие ошибки в планировании и
реализации карьеры персонала
Код
компетенции
Содержание
компетенции
деятельности: знанием
основ разработки и
реализации концепции
управления персоналом,
кадровой политики
организации и умением
применять их на
практике
Планируемые результаты обучения
по дисциплине
Уметь:
У1 – принимать решения о карьерном
продвижении в соответствии с типом
кадровой политики
У2 – корректировать систему служебнопрофессионального
продвижения
под
изменения во внешней и внутренней среде
Владеть:
В1 - навыками работы с трудовым
законодательством РФ
В2 – основными принципами и инструментами
повышения
деятельности
ПК-2
ПК-3
знанием основ
стратегического
управления персоналом
и умением применять их
на практике
эффективности
управленческой
Знать:
З1 – место
управления карьерой и служебнопрофессиональным продвижением персонала в общей
стратегии управления персоналом
32 – этапы формирования стратегии карьерного роста
Уметь:
У1 – формировать стратегические цели и
задачи в сфере управления карьерой
персонала
У2 – встраивать систему служебнопрофессионального продвижения в общую
стратегию управления персоналом
Владеть:
В1 – навыками формирования стратегии
управления карьерой персонала
В2 – навыками выявления сопротивления при
реализации стратегии карьерного роста
персонала
знанием основ кадрового Знать:
планирования и умением З1 - этапы формирования карьеры и их соотношение с
потребностями работника
применять их на
З2 – преимущества планирования карьеры
практике
Уметь:
У1 – составлять мероприятия по планированию
карьеры
У2 – формировать базы данных о профессиях
Владеть:
В1 - методами оценки профиля способностей
В2 – навыками проведения тестирования
карьерного роста
ПК-13
знанием основ
управления карьерой и
служебнопрофессиональным
продвижением персонала
и умением применять их
на практике
Знать:
З1 – типы и виды карьеры персонала
З2 – модели управления карьерой в организации
Уметь:
У1
Собирать,
систематизировать,
анализировать и интерпретировать данные о
профессиональной ориентации работника
У2 – выделять принципиальные траектории
движения индивида
организации
в
рамках
профессии
Код
компетенции
Содержание
компетенции
Планируемые результаты обучения
по дисциплине
Владеть:
В1 - Навыками поиска, обработки и анализа
персональных данных
В2 – владение основными алгоритмами
построения деловой карьеры, выработанными
практикой
ПК-14
ПК-52
знанием основ
организации работы с
кадровым резервом и
умением применять их
на практике
знанием основ оценки
качества управления
карьерой, служебнопрофессиональным
продвижением и работы
с кадровым резервом и
умением применять их
на практике
Знать:
З1 принципы формирования кадрового
резерва
З2 – процесс формирования кадрового резерва
Уметь:
У1 – организовывать работу с кадровым
резервом
У2 - определять размер необходимого
кадрового резерва для организации
Владеть:
В1 – методиками выявления претендентов в
кадровый резерв
В2 – навыками формирования положения о
кадровом резерве организации
Знать:
З1 - Риски и возможности использования персонала в
системе карьерного продвижения организации
З2 – показатели построения системы продвижения
Уметь:
У1 – формировать план-схему карьерного роста
индивида и оценки карьерных возможностей
У2
–
рассчитывать
показатели,
характеризующие социально-экономическую
эффективность системы работы с кадровым
резервом
Владеть:
В1 – навыками принятия управленческих
решений на основе критериев социальноэкономической эффективности и рисков
В2 - навыками расчета финансовых
показателей,
анализа
целесообразности
карьерного продвижения персонала
4. Объем дисциплины
Таблица 2
Объем дисциплины
Вид учебных занятий
и самостоятельная работа
Объем дисциплины, час.
Семестр (триместр), курс1
Всего
1
2 34
5
6
7
Очная форма обучения
Контактная работа обучающихся с
преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
лабораторные работы (практикумы) (ЛР)
72
72
36
-
36
-
8
9
10
11
12
практического (семинарского) типа (ПЗ)
Самостоятельная работа обучающихся
(СР)
Промежуточная аттестация
форма
36
81
36
81
Реферат,
экзамен
Реферат,
экзамен
27
час.
Общая трудоемкость (час. / з.е.) 180/5
Заочная форма обучения
20
20
Контактная работа обучающихся с
преподавателем, в том числе:
10
10
лекционного типа (Л)
лабораторные работы (практикумы) (ЛР)
10
10
практического (семинарского) типа (ПЗ)
151
151
Самостоятельная работа обучающихся
(СР)
Реферат
Промежуточная аттестация
форма Реферат,
27
180/5
, экзамен
экзамен
9
9
час.
180/5
Общая трудоемкость (час. / з.е.) 180/5
Примечание: 1 – семестр (триместр) – для очной формы обучения, курс – для заочной формы
обучения.
5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
необходимой для освоения дисциплины(модуля).
5.1 Основная литература:
1. Управление персоналом: теория и практика. Организация
профориентации и адаптации персонала: Учеб.-практ. пособие / Гос. ун-т
управления; Под ред. А.Я.Кибанова. - М.: Проспект, 2015. - 56 с.
2. Веснин, В.Р. Управление человеческими ресурсами: теория и
практика: Учебник / В.Р.Веснин. - М.: Проспект, 2015. - 688 с.
3. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: Практикум: Учеб. пособие /
Т.Ю.Базаров. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 239 с.
5.2. Дополнительная литература
1. Бендюков М.А., Соломин И.Л. Ступени карьеры: азбука
профориентации. СПб.,Речь,2006.-240 с.
2. Управление персоналом организации: учеб. для студентов вузов / А.Я.
Кибанов [и др.]; под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 704 с