ПРОФИЛЬ «Международные финансы (на английском языке

2
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК II (ДЕЛОВОЙ)
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 080100.62 «Экономика»
ПРОФИЛЬ «Международные финансы (на английском языке)»
Год утверждения программы 2013
Одобрено кафедрой «Иностранные языки-4»
протокол от «28» августа 2014 г. № 12
2
Содержание Приложения
Объем дисциплины и виды учебной работы
Учебно-тематический план
3
3
Практические и семинарские занятия
5
Самостоятельная работа
14
Система оценивания
Учебно – методическое и информационное обеспечение
дисциплины
15
16
3
Разделы РПД с внесенными изменениями и дополнениями
Объём дисциплины и виды учебной работы.
7 зачётные единицы
Вид учебной работы
Всего
Часы
5
6
7
8
Общая трудоемкость дисциплины
252
72
72
44
64
Аудиторные занятия
122
34
34
34
20
-
-
-
-
-
Практические занятия (ПЗ)
122
34
34
34
20
Самостоятельная работа
130
38
38
10
44
В семестре
94
38
38
10
8
В сессию
36
-
-
-
36
Лекции (Л)
5.3.1.Разделы и темы дисциплин, виды учебных занятий (учебно –
тематический план) – V, VI, VII, VIII семестры
№
п/п
1.
2.
Наименование темы
дисциплины
Всего
Бухгалтерский учёт и
финансы в современном мире
Международные стандарты
финансовой отчетности
Финансовая отчётность
Эффективность работы
компании
Банковская отчетность
22
22
Трудоемкость в часах
Аудиторная работа
Самостоятельная
Общая
Лекци Семи
работа
и
нары
или
прак
тичес
кие
занят
ия
10
10
12
10
-
10
12
4
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Финансы и инвестиции
Зарубежные инвестиции
Финансовые опционы
Итого в V семестре:
Корпоративные социальные
задачи и вопросы управления
в сфере финансов
Этические принципы
инвестирования
28
14
-
14
14
72
22
34
10
-
34
10
38
12
Управление рисками
Инвестирование
Рейтинг, показатель
кредитоспособности
Инвестиционная
классификация ценных бумаг
Неплатежеспособность
компании
Аудит
Аудиторский отчет
Ответственность аудитора
Итого во VI семестре:
Итого в сессию:
Всего 3 курс:
Слияние и поглощение
компаний.
Кейс «Bonhomme»
Трудоустройство.
Кейс «Elite»
Управление персоналом.
Кейс «Santa Cruz»
Планирование бизнеса.
Кейс «Giordanoi»
Итого в VII семестре:
Управление компанией.
Кейс «Coconut Grove»
Принятие антикризисных
решений
Кейс «Tumbril»
Новые рынки для ведения
бизнеса.
Кейсы «Hi-Flite», «Barnwood»
Антикризисное управление.
Кейс «Kyel»
Итого в VIII семестре:
Итого в сессию:
Всего 4 курс:
22
10
-
10
12
28
14
-
14
14
72
144
10
34
68
8
-
34
68
8
38
76
2
10
8
-
8
2
10
8
-
8
2
14
10
-
10
4
44
34
4
-
34
4
10
2
4
-
4
2
4
-
4
2
8
-
8
2
20
-
20
8
36
54
28
36
108
54
54
5
5.4. Практические и семинарские занятия
5.4.1. Практические и семинарские занятия – V, VI, VII, VIII семестры
№ темы
дисциплины
1.
Тематика
Технологии проведения
Трудо
практических и
ёмкость
семинарских занятий
в часах
Бухгалтерский учёт и
финансы в
современном мире
Международные
стандарты
финансовой
отчетности
Аудирование и чтение
Понимание
основного
10
содержания
текста и запрашиваемой информации
- прагматические тексты справочноинформационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
-
монолог-размышление
(основные
функции работы бухгалтера)
- монолог-сообщение/презентация (о
направлениях в бухгалтерском учёте)
- диалог-обмен мнениями ( в каких
компаниях вы хотели бы работать)
Письменная речь
Написание основных мыслей и фактов
из аудио текстов и текстов для чтения
по изучаемой теме
2.
Финансовая
отчётность
Эффективность
работы компании
Банковская
отчетность
Аудирование и чтение
Понимание
основного
10
содержания
текста и запрашиваемой информации
- прагматические тексты справочноинформационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты, таблицы, графики,
схемы, диаграммы
6
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
-
монолог-
статьи
(основные
баланса,
отчет
деятельности
данных
сообщение/презентация
бухгалтерского
о
результатах
компании
на
анализа
основе
финансовой
отчетности)
- монолог-размышление (финансовая
отчетность на примере европейских
компаний)
- диалог-расспрос (по обозначенной
тематике)
Письменная речь
- реферирование прочитанных статей
3.
Финансы и
инвестиции
Зарубежные
инвестиции
Финансовые опционы
- написание отчёта о финансовой
деятельности компании.
Аудирование и чтение
Понимание
основного
14
содержания
текста и запрашиваемой информации
- прагматические тексты справочноинформационного характера
-
нелинейные
тексты:
таблицы,
графики, схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
- монолог-сообщение («Китай – риски
и преимущества инвестирования в
иностранные рынки»)
-
монолог-размышление
новой компании)
(Создание
7
Письменная речь
- написание доклада об открытии
дочерних компаний за рубежом
(перспективы, риски).
Итого в V
семестре:
Корпоративные
4.
социальные задачи и
вопросы управления в
сфере финансов
Этические принципы
инвестирования
34
Аудирование и чтение
Понимание
10
основного
содержания
текста и запрашиваемой информации - прагматические тексты справочноинформационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты, таблицы, графики,
схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
монолог-сообщение/доклад
-
«Социальная
ответственность
корпораций»
- диалог-обмен мнениями (в рамках
ролевой игры/кейса) по обозначенной
проблематике)
-
диалог-убеждение/побуждение
действию
(в
игры/кейса
рамках
по
к
ролевой
обозначенной
проблематике)
- деловая беседа
Письменная речь
- реферирование прочитанных статей
по теме «Привлечение инвестиций в
социальную сферу»
- написание краткого изложения
8
текста о деятельности нескольких
международных компаний в рамках
обозначенной тематики.
5.
Управление рисками
Инвестирование
Рейтинг, показатель
кредитоспособности
Инвестиционная
классификация
ценных бумаг
Неплатежеспособност
ь компании
10
Аудирование и чтение
Понимание
основного
содержания
текста и запрашиваемой информации прагматические
тексты
справочно-
информационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты, таблицы, графики,
схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
- монолог-размышление
(кредитоспособность компании)
-
монолог-рассуждение
(причины
банкротства компаний)
-
диалог-убеждение/побуждение
к
действию (предпринимаемые меры в
случае финансовых сложностей)
Письменная речь
Краткий доклад по теме.
9
Аудит
Аудиторский отчет
Ответственность
аудитора
6.
Аудирование и чтение
Понимание
14
основного
содержания
текста и запрашиваемой информации -прагматические тексты
справочно-
информационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты, таблицы, графики,
схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
-
монолог-сообщение
(Подходы
к
написанию аудиторского отчёта)
-
диалог-убеждение/побуждение
действию
к
(ответственность
аудиторских компаний)
Письменная речь
- реферирование статьи по теме
презентации
-подготовка
по
пройденной теме.
Итого в VI
34
семестре:
Итого
в -
-
сессию:
Итого за 3
100%
курс:
интерактивной форме
1.
Слияние и
поглощение
компаний.
Кейс «Bonhomme»
занятий,
проводимых
в
Аудирование и чтение
Понимание
основного
8
содержания
текста и запрашиваемой информации
- прагматические тексты справочноинформационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты
68
10
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
-
монолог-размышление
успешных
слияний
и
(примеры
поглощений
компаний)
- монолог-сообщение/презентация ( о
достоинствах и недостатках работы в
компаниях
после поглощения или
слияния)
-анализ кейса
Письменная речь
Написание основных мыслей и фактов
из аудио текстов и текстов для чтения
по изучаемой теме
2.
Трудоустройство.
Кейс «Elite»
Аудирование и чтение
Понимание
8
основного
содержания
текста и запрашиваемой информации
- прагматические тексты справочноинформационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты, таблицы, графики,
схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
(интервью
при
обозначенной тематике
Говорение
-
диалог-расспрос
устройстве на работу)
- анализ кейса
Письменная речь
- реферирование прочитанных статей
- написание резюме при устройстве на
работу.
11
3.
Управление
персоналом.
Кейс «Santa Cruz»
Аудирование и чтение
Понимание
8
основного
содержания
текста и запрашиваемой информации
- прагматические тексты справочноинформационного характера
-
нелинейные
тексты:
таблицы,
графики, схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
-
монолог-размышление
(Создание
новой компании. Набор персонала.)
- анализ кейса
Письменная речь
4.
Планирование
бизнеса.
Кейс «Giordanoi»
- написание доклада об открытии
дочерних компаний за рубежом
(перспективы, риски).
Аудирование и чтение
Понимание
основного
10
содержания
текста и запрашиваемой информации - прагматические тексты справочноинформационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты, таблицы, графики,
схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
-
монолог-сообщение/доклад
«Социальная
ответственность
корпораций»
- диалог-обмен мнениями (в рамках
ролевой игры/кейса) по обозначенной
12
проблематике)
Письменная речь
- реферирование прочитанных статей
по теме «Планирование бизнеса»
-
написание
текста
о
краткого
изложения
деятельности
нескольких
международных компаний в рамках
обозначенной тематики.
5.
Итого
в
VII
семестре:
Управление
Аудирование и чтение
компанией.
Понимание основного содержания
Кейс «Coconut Grove»
текста и запрашиваемой информации прагматические
тексты
34
4
справочно-
информационного характера
- нелинейные тексты: социальный
Интернет, чаты, таблицы, графики,
схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
- монолог-размышление
(кредитоспособность компании)
- монолог-рассуждение (управление
компанией, возможные риски)
- анализ кейса
Письменная речь
6.
Принятие
антикризисных
решений
Кейс «Tumbril»
Краткий доклад по теме.
Реферирование 3 статей по теме
Аудирование и чтение
Понимание
основного
содержания
текста и запрашиваемой информации -прагматические тексты справочноинформационного характера
- нелинейные тексты: социальный
4
13
Интернет, чаты, таблицы, графики,
схемы, диаграммы
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
-
диалог-убеждение/побуждение
к
действию (антикризисные действия)
- анализ кейса
Письменная речь
- реферирование статьи по теме
презентации
-подготовка
по
пройденной теме.
7.
Новые рынки для
ведения бизнеса.
Кейсы «Hi-Flite»,
«Barnwood»
Аудирование и чтение
Понимание
основного
4
содержания
текста и запрашиваемой информации прагматические
тексты
справочно-
информационного характера
Говорение
- анализ кейсов «Hi-Flite», «Barnwood»
Письменная речь
Реферирование 3 статей по теме
8.
Антикризисное
управление.
Кейс «Kyel»
Аудирование и чтение
8
Детальное понимание текста
-
публицистические
тексты
по
обозначенной тематике
Говорение
-
монолог-сообщение/презентация
(
анализ работы компании в условиях
кризиса)
-анализ кейса «Kyel»
Письменная речь
Написание основных мыслей и фактов
из аудио текстов и текстов для чтения
14
по изучаемой теме
Итого в VIII
семестре:
Итого в сессию:
20
100%
Всего 4 курс:
занятий,
проводимых
в
54
интерактивной форме
5.5.Самостоятельная работа- V, VI, VII, VIII семестры
№
темы Формы внеаудиторной самостоятельной работы
дисциплины
1-6
Трудоёмкость
часах
1. обязательная самостоятельная работа студентов под
26
(V-VIсеместры ) руководством преподавателя:
1-8
выполнение заданий, предусмотренных в учебных
(VII-VIII
пособиях;
семестры )
выполнение тестовых заданий, представленных в
6
печатном и электронном видах;
работа с аудио и видео материалами
просмотр видеофильмов и телевизионных передач;
подготовка к презентации кейса в Гарвардском
формате
1-6
2.индивидуальная самостоятельная работа студентов
26
(V-VIсеместры ) под руководством преподавателя:
1-8
работа с использованием оригинальных источников
(VII-VIII
(обзоры
семестры )
составление аннотаций и рефератов, подготовка
статей
по
профилю
специальности,
6
презентаций в Power Point;
работа с мультимедийными курсами;
Реферирование 3 статей по теме
подготовка к презентации кейса в Гарвардском формате
1-6
внеаудиторная самостоятельная работа:
(V-VIсеместры )
подготовка к участию в деловых беседах,
1-8
конференциях, дискуссиях;
(VII-VIII
подготовка и проведение ролевых игр;
семестры )
работа с Интернет-ресурсами.
подготовка к презентации кейса в Гарвардском
24
6
в
15
формате
Реферирование 3 статей по теме
Подготовка к экзамену
1-6
36
1-8
(VIII семестр)
Итого:
130
5.6.Система оценивания
V семестр
Зачет (письменная часть)
1. Лексико-грамматический тест, общее количество заданий - 100 заданий.
2. Прослушивание
аудиозаписи на английском
языке по тематике курса и
выполнение 10 заданий на ее основе. Общее время звучания – 5 минут.
Зачет (устная часть)
1. Выступление с групповой презентацией на профессиональную тему.
VI семестр
Зачет (письменная часть)
1. Лексико-грамматический тест, общее количество заданий - 100 заданий.
2. Прослушивание
аудиозаписи на английском
языке по тематике курса и
выполнение 10 заданий на ее основе. Общее время звучания – 5 минут.
Зачет (устная часть)
1. Выступление с мини-презентацией на профессиональную тему.
VII семестр
Зачет (письменная часть)
1. Лексико-грамматический тест, общее количество заданий - 50 заданий.
2. Прослушивание
аудиозаписи на английском
языке по тематике курса и
выполнение 10 заданий на ее основе. Общее время звучания – 5 минут.
16
Зачет (устная часть)
1. Анализ кейса в Гарвардском формате.
VIII семестр
Экзамен (письменная часть)
1. Прослушивание
аудиозаписи на английском
языке по тематике курса и
выполнение 20 заданий на ее основе. Общее время звучания – 10 минут.
Экзамен (устная часть)
2. Анализ кейса в Гарвардском формате.
3. Обзор 3 статей
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
Литература
1.
Helm, S. Market Leader. Accounting and Finance / S. Helm .— Edinburgh
Gate : Pearson, 2010 .— 96 p. — (Business English) .— Издание на англ. яз.
2.
New Agenda. Business English through Case Studies / D. Cotton [и др.] .—
М. : Evrokniga Publishing, 2010 .— 153 p.
Дополнительная литература
1.
A. Pilbeam, N. O’Driscoll. Logistics Management. Market Leader. Pearson
Education Limited. England. 2010
2.
A. Pilbeam.Working across Cultures. Market Leader. Pearson Education Limited.
England, 2010
3.
J. Allison, J. Townend, P. Emmerson. The Business 2.0. Upper Intermediate.
Student’s Book. Macmillan Publishers Limited. England, 2013
4.
J. Bixby, J. Scanion. Skillful Reading & Writing 3. Student’s Book with digital
access. Macmillan Publishers Limited. England, 2013
17
5.
MacKenzie I. Professional English in Use. Finance. Intermediate to Advanced.
Cambridge University Press. Cambridge, 2012
6.
P. Strutt. Business Grammar and Usage. Market Leader. Pearson Education Limited.
England, 2010
7.
R. Chapman. English for E-mails. Oxford University Press, 2010
8.
Shirley Tailor. Model Business Letters, E-mails & Other Business Documents.
Pearson Education Limited, 2012
Интернет-ресурсы
www.financialenglish.org
www.economist.com
www.guardian.co.uk
www.mirror.co.uk
www.news.com.au/dailytelegraph
www.washingftonpost.com
www.englishclub.com
www.learn-english-today.com
www.askjohnenglish.com
www.multitran.ru
www.lingvo.ru
www.macmillandictionary.com