Document 2134862

Содержание
1
2
3
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5
5.1
6
6.1
6.2
6.3
6.4
7
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
8
8.1
Цель и задачи дисциплины.………………………………………………..
Место дисциплины в структуре ООП………………….…………………
Требования к результатам освоения дисциплины………………………..
Содержание и структура дисциплины………………………….…………
Содержание разделов дисциплины……………………………….……..
Структура дисциплины…………………………………………………..
Лабораторные работы……………………………………………………
Практические занятия (семинары)………………………………………
Курсовая работа…………………………………………………………….
Самостоятельное изучение разделов дисциплины……………………..
Образовательные технологии……………………………………………...
Интерактивные образовательные технологии, используемые в
аудиторных занятиях………………………………………………………
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации………………………………………………
Примерные тестовые задания по дисциплине.…………….…………
Примерная тематика эссе по дисциплине…..………...……………….
Примерные задания к рубежному контролю по дисциплине………
Примерный перечень вопросов к экзамену…………………………….
Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………...
Основная литература……………………………………………….….....
Дополнительная литература…………………...………………………...
Периодическая литература…………………..…………….…………….
Интернет-ресурсы …………………………………………………………
Методические указания к практическим занятиям…………………….
Программное
обеспечение
современных
информационнокоммуникационных технологий………………………………………….
Материально-техническое обеспечение дисциплины……….…………..
Технические и электронные средства обучения и контроля знаний
студентов ………………………………………………………………….
Лист согласования рабочей программы дисциплины……………………
3
4
4
4
6
6
8
9
10
11
12
13
13
14
14
15
16
18
20
20
21
21
21
22
22
22
22
23
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины: формирование у студентов теоретических
и практических знаний в области финансов бюджетных учреждений.
Задачи: формирование системы знаний в области планирования и
финансирования в бюджетных учреждениях.
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Финансы бюджетных учреждений» относится к
дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла
федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по направлению 080100.62 «Экономика».
Дисциплина обеспечивает расширение и углубление знаний, умений,
навыков и компетенции, сформированных в ходе изучения следующих
дисциплин: бюджетная система Российской Федерации, налоги и
налогообложение, бюджетное право.
Основные положения дисциплины должны быть использованы при
выполнении выпускной квалификационной работы.
3 Требования
дисциплины
к
результатам
освоения
содержания
Процесс изучения дисциплины «Финансы бюджетных учреждений» в
совокупности с другими дисциплинами профиля «Финансы и кредит»
направлен на формирование элементов следующих компетенций в
соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки
бакалавр экономики:
а) общекультурных (ОК):
- владеть культурой мышления, иметь способность к обобщению,
анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее
достижения (ОК-1);
- иметь способность понимать и анализировать мировоззренческие,
социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- иметь способность понимать движущие силы и закономерности
исторического процесса; события и процессы экономической истории; место
и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- анализировать социально-значимые процессы, происходящие в
обществе и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- уметь использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности (ОК-5);
4
- иметь способность логически верно, аргументировано и ясно строить
устную и письменную речь (ОК-6);
- быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- иметь способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства (ОК-9);
- иметь способность критически оценивать свои достоинства и
недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и
устранения недостатков (ОК-10);
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии,
обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной
деятельности (ОК-11);
- иметь способность понимать сущность и значение информации в
развитии современного информационного общества, сознавать опасности и
угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования
информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
(ОК-12);
б) профессиональных (ПК):
- собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета
экономических и социально-экономических показателей, характеризующих
деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы
рассчитывать экономические и социально-экономические показатели,
характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
- выполнять необходимые для составления экономических разделов
планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в
соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для
решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и
иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных
форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные
сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и
зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК8);
- используя отечественные и зарубежные источники информации,
собирать необходимые данные, анализировать их и подготавливать
информационный обзор и (или) аналитический отчет для формирования
профессионального суждения (ПК-9);
- использовать для решения аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- быть способным организовать деятельность малой группы, созданной
для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- использовать для решения коммуникативных задач современные
5
технические средства и информационные технологии (ПК-12).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основы организации финансов бюджетных учреждений;
- формирование финансовых ресурсов бюджетных организаций;
- расходы бюджетных организаций и их планирование;
- основы организации контроля за формированием и использованием
средств бюджетных учреждений;
- особенности финансов бюджетных организаций в сфере управления,
образования, здравоохранения, и др.
Уметь:
- проводить расчеты, связанные с планированием финансовых ресурсов
бюджетных организаций;
- составлять отчет о формировании и использовании средств бюджетных
организаций;
- осуществлять контроль за финансово-хозяйственной деятельностью
бюджетных организаций.
Владеть:
- навыками свободного обращения с литературными источниками,
касающимися основных этапов становления финансовой науки;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации
выполнения поручений и заданий.
Приобрести опыт деятельности:
- профессионально пользоваться законодательным материалом и
применять его на практике.
4 Содержание и структура дисциплины
4.1 Содержание разделов дисциплины
№
раздела
1
1
Форма
Содержание раздела
текущего
контроля
2
3
4
Модуль 1 - Сущность финансов бюджетных учреждений
и теоретические основы их функционирования
Сущность
1.1 Этапы развития финансовой ДЗ, Т, Р,
финансов
науки. Понятие и классификация
РК
бюджетных
бюджетных учреждений.
учреждений и
1.2
Содержание
финансов
теоретические
бюджетных
учреждений
и
основы их
особенности их организации.
функционирова 1.3
Основные
источники
ния
финансовых ресурсов бюджетных
Наименование
раздела
6
учреждений и направления их
использования.
1.4
Содержание,
значение
и
механизм
финансового
планирования
в
бюджетных
учреждениях.
1.5 Особенности финансирования в
бюджетных учреждениях.
Модуль 2 - Основы организации финансовой работы в бюджетной
организации
2
Основы
2.1 Финансовая служба бюджетной ДЗ, Р, РК,
организации
организации, ее функции.
Т
финансовой
2.2 Работа с лицевыми счетами,
работы в
открытыми для финансирования
бюджетной
бюджетных учреждений.
организации.
2.3
Контроль
за
финансовохозяйственной
деятельностью
бюджетного учреждения.
Модуль 3 - Отраслевые особенности финансов бюджетных учреждений
3
Отраслевые
3.1
Финансы
бюджетных ДЗ, Р, РК,
особенности
организаций в сфере образования.
Т
финансов
3.2
Финансы
бюджетных
бюджетных
организаций в сфере науки.
учреждений.
3.3
Финансовое
обеспечение
деятельности учреждений культуры.
3.4
Финансы
бюджетных
организаций
в
сфере
здравоохранения.
3.5
Финансы
бюджетных
организаций в сфере социальной
защиты населения.
3.6
Финансы
бюджетных
организаций в сфере органов
государственной власти РФ.
3.7
Финансы
бюджетных
организаций в сфере национальной
обороны,
правоохранительной
деятельности
и
обеспечения
безопасности государства
7
4.2 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины для студентов очной формы
обучения направления подготовки 080100.62 «Экономика» профиль
подготовки «Финансы и кредит» составляет 5 зачетных единицы (180
часов)
Трудоемкость,
часов
Вид работы
Общая трудоемкость
Аудиторная работа
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
180
66
33
33
87
Курсовая работа (КР)
Самостоятельное изучение разделов
Самоподготовка:
- проработка и повторение лекционного материала и
материала учебников и учебных пособий;
- подготовка к лабораторным и практическим занятиям,
коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.
Подготовка и сдача экзамена
Переаттестация
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
36
35
16
8
8
27
экзамен
Разделы дисциплины, изучаемые в 8 семестре студентами очной
формы обучения направления подготовки 080100.62 «Экономика» профиль
подготовки «Финансы и кредит»
№
раздела
1
1
1.1
1.2
Наименование разделов
2
Сущность финансов бюджетных
учреждений и теоретические
основы их функционирования
Понятие и классификация
бюджетных учреждений
Содержание финансов бюджетных
учреждений и особенности их
организации
8
Количество часов
Аудиторная Внеауд.
работа
работа
Всего
Л
ПЗ
СР
3
4
5
6
48
10
10
28
10
2
2
6
10
2
2
6
1.3
1.4
1.5
2
2.1
2.2
2.3
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Основные источники финансовых
ресурсов бюджетных учреждений и
направления их использования
Содержание, значение и механизм
финансового планирования в
бюджетных учреждениях
Особенности финансирования в
бюджетных учреждениях
Основы организации финансовой
работы в бюджетной организации
Финансовая
служба
бюджетной
организации, ее функции
Работа
с
лицевыми
счетами,
открытыми для финансирования
бюджетных учреждений
Контроль за финансовохозяйственной деятельностью
бюджетного учреждения
Отраслевые особенности финансов
бюджетных учреждений
Финансы бюджетных организаций в
сфере образования
Финансы бюджетных организаций в
сфере науки
Финансовое
обеспечение
деятельности учреждений культуры
Финансы бюджетных организаций в
сфере здравоохранения
Финансы бюджетных организаций в
сфере социальной защиты населения
Финансы бюджетных организаций в
сфере
органов
государственной
власти РФ
Финансы бюджетных организаций в
сфере
национальной
обороны,
правоохранительной деятельности и
обеспечения
безопасности
государства
Итого:
4.3 Лабораторные работы
Не предусмотрены
9
10
2
2
6
9
2
2
5
9
2
2
5
29
6
6
17
10
2
2
6
9
2
2
5
10
2
2
6
76
17
17
42
10
2
2
6
10
2
2
6
10
2
2
6
14
4
4
6
10
2
2
6
10
2
2
6
12
3
3
6
153
33
33
87
4.4 Практические занятия (семинары)
Практические занятия для студентов очной формы обучения в 8
семестре
№
№
занятия раздела
1
1
2
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
2
7
2
8
2
9
3
10
3
11
3
12/13
3
14
3
15
3
16
3
Тема
3
Понятие и классификация бюджетных
учреждений
Содержание
финансов
бюджетных
учреждений и особенности их организации
Основные источники финансовых ресурсов
бюджетных учреждений и направления их
использования
Содержание, значение и механизм
финансового планирования в бюджетных
учреждениях
Особенности финансирования в бюджетных
учреждениях
Финансовая служба бюджетной организации,
ее функции
Работа с лицевыми счетами, открытыми для
финансирования бюджетных учреждений
Контроль за финансово-хозяйственной
деятельностью бюджетного учреждения
Финансы бюджетных организаций в сфере
образования
Финансы бюджетных организаций в сфере
науки
Финансовое
обеспечение
деятельности
учреждений культуры
Финансы бюджетных организаций в сфере
здравоохранения
Финансы бюджетных организаций в сфере
социальной защиты населения
Финансы бюджетных организаций в сфере
органов государственной власти РФ
Финансы бюджетных организаций в сфере
национальной обороны, правоохранительной
деятельности и обеспечения безопасности
государства
Итого:
10
Кол-во
часов
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
3
33
4.5 Курсовая работа
Тематика курсовых работ
1 Учет денежных средств в бюджетных учреждениях.
2 Анализ финансирования бюджетного учреждения.
3 Финансовый механизм бюджетного учреждения. Достоинства и
недостатки бюджетного учреждения.
4 Финансовое планирование деятельности бюджетных организаций.
5 Финансы бюджетных организаций в сфере образования.
6 Расходы бюджетной системы РФ на образование, их
характеристика.
7 Взаимодействия бюджетных учреждений с бюджетной системой
Российской Федерации.
8 Особенности налогообложения доходов бюджетных учреждений.
9 Бюджетное финансирование бюджетных учреждений.
10 Смета доходов и расходов бюджетного учреждения и ее
совершенствование.
11 Исчисление налога на прибыль в бюджетных учреждениях.
12 Анализ финансирования бюджетного учреждения здравоохранения.
13 Расходы
на
содержание
государственных
учреждений,
обеспечивающих получение дошкольного образования и их планирование.
14 Планирование
в
бюджетных
учреждениях
средств
от
предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.
15 Эффективность организации финансового контроля в бюджетной
организации
16 Методы планирования и финансирования расходов на образование
в современных условиях.
17 Методы планирования и финансирования расходов на
здравоохранение в условиях медицинского страхования.
18 Планирование
доходов
и
расходов
высших
и
иных
(профессиональных) учебных заведений в условиях рынка.
19 Финансирование науки в условиях рыночных отношений.
20 Планирование и финансирование расходов на законодательную
власть в РФ.
21 Планирование и финансирование расходов на исполнительную
власть в РФ.
22 Финансирование расходов бюджета на оборону в РФ.
23 Финансовый контроль в деятельности казначейства за
планированием расходов бюджетных учреждений и методы его
совершенствования.
24 Классификация расходов в бюджетных организациях.
25 Анализ финансирования учреждений жилищно-коммунального
хозяйства.
26 Планирование и финансирование в сфере жилищно-коммунального
хозяйства.
11
27 Планирование расходов на содержание органов государственного
управления, их особенности.
28 Анализ финансирования расходов органов государственной власти
РФ за 2009-2011 гг.
29 Особенности и анализ бюджетного финансирования судов и
прокуратуры.
30 Порядок финансирования и анализ финансов органов национальной
обороны и правоохранительной деятельности.
31 Финансирование расходов федерального бюджета на обеспечение
национальной безопасности.
32 Особенности оплаты труда в образовательных учреждениях.
33 Порядок финансирования бюджетных учреждений через лицевые
счета открытые в органах казначейства.
34 Взаимодействие бюджетных учреждений с государственными
внебюджетными фондами.
35 Источники финансового обеспечения деятельности бюджетных
учреждений.
36 Формы и методы бюджетного контроля за деятельностью
бюджетных получателей.
37 Особенности финансирования бюджетных учреждений
на
муниципальном уровне.
38 Особенности финансирования бюджетных учреждений
из
бюджетов субъектов РФ.
39 Бюджетные учреждения финансируемые из федерального бюджета,
особенности их функционирования.
40 Влияние новых организационно-правовых форм на финансирование
бюджетных учреждений.
4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Самостоятельное изучение разделов дисциплины студентами очной
формы обучения в 8 семестре
№
Кол-во
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
раздела
часов
1
1
1
1
1
2
Социальная политика и особенности государства, как
субъекта социальной политики
Некоммерческий сектор, место и роль в социальной
сфере.
Основные формы некоммерческих организаций.
Финансовая политика и финансовый механизм
бюджетных учреждений
12
3
2
2
2
2
Особенности оплаты труда работников бюджетных
учреждений
Формы и методы финансового контроля за
деятельностью бюджетных получателей
Финансовый менеджмент – система рационального и
эффективного управления движением финансовых
ресурсов
бюджетных
учреждений.
Финансовый
маркетинг
бюджетных учреждений
2
2
2
2
Анализ хозяйственной деятельности в системе
финансового управления бюджетным учреждением
3
Особенности финансирования бюджетных
учреждений на муниципальном уровне
Методы планирования и финансирования расходов на
здравоохранение в условиях медицинского
Бюджетные
страхования учреждения финансируемые из местного
бюджета, особенности их функционирования.
Итого:
3
3
3
2
2
4
4
4
4
4
3
35
5 Образовательные технологии
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в
аудиторных занятиях
Семестр
Вид
занятия
(Л, ПР, ЛР)
2
Л
Используемые интерактивные
образовательные технологии
Количество
Лекция – визуализация по темам:
«Понятие и классификация бюджетных
учреждений»
«Особенности
финансирования
в
бюджетных
учреждениях»
«Финансы бюджетных организаций в
сфере
образования»
«Финансы бюджетных организаций в
сфере здравоохранения»
4
часов
4
Лекция – диалог
ПР
Дискуссия
Тренинг
4
5
Итого:
13
17
6 Оценочные средства для текущего
успеваемости и промежуточной аттестации
контроля
6.1 Примерные тестовые задания по дисциплине
1)
Кто может выступать учредителем бюджетной организации?
а) любые предприятия и организации;
б) только общественные организации;
в) физические лица;
г) органы государственной власти РФ и субъектов РФ.
2)
Что может быть определено в качестве цели деятельности
бюджетной организации?
а) только получение прибыли;
б) только оказание платных услуг населению;
в) любые функции некоммерческого характера;
г) любые цели коммерческого характера.
3)
Если бюджетная организация предоставляет платные услуги
населению, как вы расцениваете ее деятельность?
а) как нарушение действующего законодательства;
б) как способ получения дополнительной прибыли для выплаты
дивидендов собственникам организации;
в) как один из вариантов получения средств на развитие организации;
г) как исключение из общего правила.
4)
Финансы бюджетных учреждений представляют собой:
а) экономические отношения, посредством которых распределяются и
перераспределяются денежные фонды предприятий;
б) систему экономических отношений, посредством которых
обеспечивается осуществление управленческих, социально-культурных и
иных функций некоммерческого характера;
в) форму образования и использования фонда денежных средств,
предназначенных для обеспечения задач и функций государства;
г) централизованный фонд денежных средств государства.
5)
Учредителем казенного учреждения могут быть:
а) любые предприятия и организации;
б) физические лица;
в) акционерные общества;
г) органы государственной власти РФ, субъектов РФ и органы местного
самоуправления.
6)
Какой документ является основой финансового планирования в
бюджетной организации?
а) перспективный финансовый план, составленный Минфином РФ на
три года;
б) закон о федеральном или субфедеральном бюджете на очередной
год;
14
в) смета доходов и расходов данной бюджетной организации;
г) план финансово-хозяйственной деятельности.
7)
Какой порядок использования средств, выделенных из бюджета
на финансирование бюджетных организаций?
а) на любые цели, на которые посчитает целесообразным их
израсходовать бюджетная организация;
б) только на конкретные цели, предусмотренные при выделении
средств;
в) только на покрытие текущих расходов;
г) только на капитальные нужды.
8)
Что такое «бюджетный иммунитет»?
а) особый правовой режим;
б) особый порядок учета бюджетных средств;
в) особая запись бюджетных расходов.
9)
Облагаются ли налогом на прибыль доходы бюджетных
учреждений, полученные от оказания платных услуг населения?
а) облагаются;
б) не облагаются;
в) не облагаются в случае осуществления определенных видов
предпринимательской деятельности;
г) не облагаются из-за отсутствия объекта налогообложения.
10) Какая финансовая служба в учреждении занимается
составлением бюджетной сметы или плана финансово-хозяйственной
деятельности?
а) бухгалтерия;
б) плановый отдел;
в) аналитическая служба.
6.2 Примерная тематика эссе по дисциплине
1 Влияние финансов на социальную сферу в настоящее время в
РФ
2 Министерство финансов РФ, его задачи, функции и оценка
эффективности его деятельности
3 Федеральная налоговая служба, ее задачи, функции и оценка
эффективности деятельности
4 Органы финансового управления субъектов Федерации, их задачи, функции и оценка эффективности его деятельности
5 Финансовое планирование и прогнозирование на уровне отдельных хозяйствующих субъектов
6 Проблемы организации финансов некоммерческих предприятий
и учреждений (на примере одной из отраслей)
7 Учетная политика в бюджетных организациях для целей
налогового учета
15
8 Порядок заполнения
автономных учреждениях
форм
бухгалтерской
отчетности
в
6.3 Примерные задания к рубежному контролю по дисциплине
Вариант 1
Задание 1
Ответьте на вопросы:
1.
Контроль
за
финансово-хозяйственной
деятельностью
учреждений.
2.
Перечислите формы отчетности, предоставляемые казенными
учреждениями.
3.
Особенности
налогообложения
государственных
(муниципальных) учреждений.
Задание 2
Заполните таблицу:
Сопоставляемые факторы
Казенное
учреждение
Бюджетное
учреждение
Автономное
учреждение
ХХХ
Порядок создания
ХХХ
Цель создания
Финансовое
обеспечение
выполнения государственного
(муниципального) задания
ХХХ
Источники финансирования
ХХХ
ХХХ
ХХХ
ХХХ
Осуществление
приносящей
доход деятельности
Ответственность собственника
ХХХ
Контроль
ХХХ
ХХХ
Отчетность
Задание 3
Выберите правильный ответ:
1. Какая структура ведет счета бюджетных организаций,
финансируемых из федерального бюджета?
а) коммерческие банки;
б) Счетная палата;
в) Федеральное казначейство.
2. Что может быть определено в качестве цели деятельности
казенного учреждения?
а) только получение прибыли;
б) только оказание платных услуг населению;
в) любые функции некоммерческого характера;
16
г) любые цели коммерческого характера.
3. Какие меры воздействия может использовать Счетная палата РФ
в случае обнаружения нарушений?
а) наложение штрафов;
б) предписание;
в) увольнение руководителя организации.
4. Какой документ является основой финансового планирования в
казенном учреждении?
а) перспективный финансовый план, составленный Минфином РФ на
три года;
б) закон о федеральном или субфедеральном бюджете на очередной
год;
в) смета расходов;
г) кассовый план казенного учреждения.
5. Финансовые ресурсы бюджетных учреждений – это:
а) фонды материальных и денежных ресурсов, находящихся в их
ведении;
б) бюджетные средства и средства государственных внебюджетных
фондов;
в) выручка от реализации товаров, работ или услуг;
г) денежные средства, находящиеся в оперативном управлении
учреждения.
Вариант 2
Задание 1
Ответьте на вопросы:
1. Финансовая служба бюджетных учреждений, их функции.
2. Полномочия Счетной палаты РФ.
3. Перечислите услуги, которые не подлежат обложению НДС.
Задание 2
Заполните таблицу:
Сопоставляемые факторы
Казенное
учреждение
ХХХ
ХХХ
ХХХ
Вид деятельности
Источники финансирования
ХХХ
ХХХ
ХХХ
Распоряжение имуществом
Контроль
Автономное
учреждение
ХХХ
Порядок создания
Цель создания
Бюджетное
учреждение
ХХХ
ХХХ
ХХХ
Независимый аудит
ХХХ
Учет
17
Задание 3
Выберите правильный ответ:
1.
Система показателей, которая отражает имущественное и
финансовое положение учреждения на определенную дату – это…?
а) бюджетное планирование;
б) бюджетная отчетность;
в) финансовый контроль.
2.
В каком учреждении ведется бухгалтерский учет и составляется
бухгалтерская отчетность?
а) казенном;
б) бюджетном;
в) автономном.
3.
Текущий контроль в государственных (муниципальных)
учреждениях осуществляется:
а) на стадии составления смет бюджетных учреждений;
б) в ходе исполнения смет расходов бюджетных учреждений;
в) на стадии составления, рассмотрения и утверждения бюджетов;
г) после перечисления средств их получателям.
4.
Для оформления открытия лицевого счета по учету средств
казенное учреждение представляет в орган федерального казначейства:
а) подлинник разрешения на открытие лицевого счета, оформленного
главным распорядителем или распорядителем средств федерального
бюджета;
б) заявление на открытие лицевого счета;
в) карточку образцов подписей и оттиска печати;
г) копию учредительного документа, заверенную учредителем или
нотариально;
д) копию документа о государственной регистрации.
5.
Бюджетная классификация это…
а) группировка доходов и расходов;
б) величина источников доходов и объемов ассигнований;
в) нет правильного ответа.
6.4 Примерный перечень вопросов к экзамену
1 Понятие и функции некоммерческих организаций.
2 Создание, реорганизация, ликвидация некоммерческих организаций.
3 Место финансов бюджетных организаций в финансовой системе РФ.
4 Новый тип учреждений – казенные учреждения.
5 Новый тип учреждений – бюджетные учреждения.
6 Новый тип учреждений – автономные учреждения.
7 Проблемы методического и финансового обеспечения реформы
государственных и муниципальных учреждений и механизмы их решения.
8 муниципальных учреждений и пути их устранения.
18
9 Методы расчета объема расходных обязательств у государственных
(муниципальных) учреждений.
10 Порядок расчета норматива финансовых затрат на примере услуг
дошкольного образования.
11 Особенности
управления
автономными
муниципальными
учреждениями.
12 Взаимодействие бюджетных организаций с финансово-кредитной
системой.
13 Контроль за финансово-хозяйственной деятельностью бюджетных
организаций.
14 Права и полномочия Счетной палаты Российской Федерации.
15 Целевое использование бюджетных средств.
16 Основные расходы бюджетной организации.
17 Планирование расходов в бюджетных организациях.
18 Формирование государственных заданий и порядок контроля их
выполнения.
19 Анализ деятельности бюджетных учреждений.
20 Ответственность бюджетных учреждений за ошибки в подсистеме
налогового учета.
21 Организация
учета
в
государственных
(муниципальных)
учреждениях.
22
Порядок финансового обеспечения государственных и
муниципальных учреждений.
23 Основные средства, показатели их движения, обеспеченности.
24
Материальные ресурсы бюджетных учреждений. Обеспеченность
материальными ценностями.
25 Трудовые ресурсы бюджетных учреждений, их характеристика.
26 Финансовая служба бюджетной организации, ее функции.
27 Составление отчетности в бюджетной организации.
28 Формы отчетности предоставляемые бюджетными организациями.
29
Общие требование, предъявляемые к составлению учетной
политики для целей налогового учета.
30
Особенности
налогообложения
государственных
(муниципальных) учреждений.
31
План финансово-хозяйственной деятельности государственных
(муниципальных) учреждений.
32 Налогообложение бюджетных учреждений налогом на прибыль.
33
Налогообложение бюджетных учреждений налогом на
добавленную стоимость.
34
Полномочия бюджетных учреждений при выполнении функций
налогового агента по налогу на доходы физических лиц.
35
Налогообложение бюджетных учреждений налогом на
имущество организаций, земельным налогом.
36
Определение финансовых показателей деятельности бюджетного
учреждения.
19
37 Характеристика системы образования.
38 Устав образовательного учреждения.
39 Государственный надзор за соблюдением законодательства РФ в
области образования.
40 Компетенция и ответственность образовательного учреждения.
41
Субъекты управления финансами в сфере образования, их
полномочия и компетенция.
42 Планирование и финансирование учреждений образования РФ.
43 Отношение собственности в системе образования.
44 Эффективность деятельности учреждений образования.
45
Управление
государственными
и
муниципальными
образовательными учреждениями.
46
Понятие платных образовательных услуг. Договор на оказание
платных услуг в сфере образования.
47 Оплата труда в учреждениях образования.
48 Учреждения здравоохранения и их классификация.
49 Порядок финансирования учреждений здравоохранения.
50
Планирование
показателей
деятельности
учреждений
здравоохранения.
51 Порядок предоставления платных медицинских услуг.
52 Стратегическое планирование в учреждениях здравоохранения.
53 Понятие и признаки классификации учреждений культуры.
54 Ресурсы учреждений культуры.
55
Особенности планирования и финансирования учреждений
культуры.
56
Виды
мероприятий
и
учреждений
по
социальному
обслуживанию населения.
57 Организация деятельности учреждений социального обеспечения.
58
Органы государственной власти РФ и источники их
финансирования.
59
Планирование расходов на содержание органов государственного
управления.
60
Определение
расходов
по
оплате
труда
аппарата
государственного управления.
7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1 Основная литература
1 Поляк, Г.Б. Финансы бюджетных организаций : учеб. / под ред. Г.Б.
Поляка . - М. : Вузовский учебник, 2007. - 363 с - ISBN 978-5-9558-0019-6.
20
2 Селезнев, А.З. Бюджетная система Российской Федерации : учеб.
пособие / А.З. Селезнев . - М. : Магистр, 2007. - 383 с - ISBN 978-5-97760029-3.
3 Годин, А.М. Бюджетная система Российской федерации: учебник /
А.М. Годин, В.П. Горегляд, И.В. Подпорина .- 4-е изд., исправ. и доп. - М. :
Дашков и К, 2007. - 568 с - ISBN 5-91131-160-7.
7.2
Дополнительная литература
1 Грязнова, А.Г. Финансы: учебник / под ред. А.Г. Грязновой, Е.В.
Маркиной . - М. : Финансы и статистика, 2010. - 504 с - ISBN 5-279-02999-8.
2 Малиновская, О.В. Государственные и муниципальные финансы :
учеб. пособие / О.В. Малиновская, И.П. Скобелева, А.В. Бровкина . - М. :
Кнорус, 2010. - 428 с. - ISBN 978-5-406-00027-4.
3 Александров, И.М. Бюджетная система Российской Федерации :
учеб. / И.М. Александров . - М. : Дашков и К, 2006. - 486 с - ISBN 5-94798804-6.
4 Поляк, Г.Б. Бюджетная система России : учеб. / под ред. Г.Б. Поляка
.- 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2007. - 703 с. - (Золотой фонд
российских учебников) - ISBN 5-238-01110-5.
5 Майбуров, И.А. Налоги и налогообложение : учеб. / под ред. И.А.
Майбурова .- 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2010. - 559 с. - (Золотой
фонд российских учебников) - ISBN 978-5-238-01759-4.
6 Сердюков, А.Э. Налоги и налогообложение [Текст] : учеб. / А.Э.
Сердюков, Е.С. Вылкова, А.Л. Тарасевич .- 2-е изд.. - М. ; CПб. : Питер, 2008.
- 702 с. - (Учебники для вузов) - ISBN 978-5-388-00058-3.
7.3 Периодическая литература
Журналы
1 Финансы
2 Финансы и кредит
3 Бюджет
4 Налоговый вестник
5 БиНО
6 Бухгалтерский учет и налогообложение в бюджетных учреждениях
7.4 Интернет-ресурсы
1 Официальный сайт ФНС России. – Режим доступа: www.nalog.ru.
2 Официальный сайт Министерства финансов РФ. – Режим доступа:
www.minfin.ru.
3 Официальный сайт Федеральной службы государственной
статистики. – Режим доступа: www.gks.ru.
21
4 Официальный сайт Федерального казначейства. – Режим доступа:
www.roskazna.ru.
5 Интернет-сервер «АКДИ Экономика и жизнь». – Режим доступа:
www.akdi.ru.
6 РАН, Институт ЦЭМИ. – Режим доступа: www.cemi.rssi.ru.
7.5 Методические указания к практическим занятиям
Методические указания по организации семинарских занятий по
дисциплине «Финансы бюджетных учреждений» /сост. Е.В. Алексеева –
Бузулук: Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал)
ОГУ, 2011. - 17 с.
7.6 Программное обеспечение
коммуникационных технологий
современных
информационно-
Справочно-поисковая система «Консультант Плюс»;
Справочно-поисковая система «Гарант».
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1 Технические и электронные средства обучения и контроля
знаний студентов
Тестирование в компьютерном классе с применением компьютерной
программы «Универсальный тестовый комплекс».
22