Пользователи и их роли - Сайт Системы Дистанционного

Пользователи и их роли. Группа пользователей.
По умолчанию, модель безопасности сайта ЦДО включает Роли пользователей на
следующих уровнях:
Администратор фермы – такие пользователи могут создавать/изменять/удалять
уровни организации. Администраторы фермы ответственны за операции, связанные с
интерфейсом администратора площадки ЦДО и лицензирование программной оболочки.
Администраторы фермы могут изменять и добавлять любых администраторов Семейства
узлов (Организации/Курса).
Администратор Организации / Администратор семейства узлов Организации
– такие пользователи могут изменять/создавать/удалять что угодно в пределах своего
уровня организации.
Создатели курсов могут создавать новые курсы в пределах определенной
организации SharePointLMS.
Посетители (Все авторизованные пользователи по умолчанию) могут
просматривать страницы, но не имеют доступа к инструментам Курсов или возможности
добавлять/изменять/удалять данные.
Учителя / Администраторы семейства узлов Курса – у пользователей есть
неограниченный доступ к определенному курсу и они могут добавлять/удалять/изменять
что угодно в пределах курса по умолчанию.
Помощники учителей – у пользователей схожие права с Учителями, но они не
могут удалять курсы.
Ученики (Уровень разрешений Ученик) имеют ограниченный доступ к
инструментам.
Менеджеры – пользователи, отвечающие за работу администрации, такие как
секретари и т.д. Пользователи имеют ограниченный доступ к инструментам.
Члены групп Помощники учителей, Ученики и Менеджеры обладают ограниченным
доступом по сравнению с Учителями.
Для
получения Группа
Группа
Группа
дополнительной
пользователей
пользователей
пользователей
информации
о Менеджеры
Помощники
Ученики
разрешениях групп
учителей
см. таблицу внизу.
Инструмент
Веб-часть «Курсы» Доступ к курсам Доступ к курсам Доступ к курсам
(на
уровне (опубликованным и (опубликованным и (только
организации), если неопубликованным), неопубликованным), опубликованные), на
права
Чтение в которых данным в которых данным которые
данные
даются
по пользователям
пользователям
пользователи
умолчанию
присвоена
роль присвоена
роль зачислены
«Менеджеров»
«Помощников
Учителя»
Список курсов (на Доступ к курсам, в Доступ к курсам, в Доступ к курсам
уровне
которых
которых
(только
организации), если пользователь входит пользователь входит опубликованные), на
права Чтение даются в
группу в
группу которые
данные
по умолчанию
«Менеджеры»
«Помощников
пользователи
(опубликованным и Учителя»
зачислены
неопубликованным) (опубликованным и
Автор: Шарова Ольга Сергеевна, методист отдела сопровождения информатизации региональной системы
образования, КОИРО
неопубликованным)
Меню
«Инструменты»
Права
как
Учителей
у Права как и у Инструменты
Учителей
(за активированы
исключением
доступны
инструмента
Отчеты)
Полный доступ
Чтение
Извещения
Полный доступ
Календарь
Полный доступ
Полный доступ
Чтение
Документы
Полный доступ
Полный доступ
Чтение
Программа
обучения
Полный доступ
Полный доступ
Чтение
SCORM
Полный доступ
Полный доступ
Чтение
LRM
Полный доступ
Полный доступ
Чтение
Ссылки
Полный доступ
Полный доступ
Чтение
Тесты
Полный доступ
Полный доступ
Чтение
Мои файлы
Полный доступ
Форум
Полный доступ
Нет
доступа
к Ученик
элементам,
предназначенным
для
других
пользователей
Полный доступ
Чтение
Форум.
Опция Если
у
«Информация
о пользователей права
пользователе»
администратора, то
они
могут
просматривать
информацию
обо
всех пользователях.
В противном случае
они
могут
просматривать
информацию только
о себе.
Если
у
пользователей права
администратора, то
они
могут
просматривать
информацию
обо
всех пользователях.
В противном случае,
они
могут
просматривать
только информацию
о себе.
и
Могут
просматривать
только информацию
о себе
Автор: Шарова Ольга Сергеевна, методист отдела сопровождения информатизации региональной системы
образования, КОИРО
Чат
Полный доступ
Полный доступ
Ученик
Конференция
Полный доступ
Чтение
Почтовый ящик
Могут
добавлять
новые элементы;
Не
могут
редактировать,
удалять элементы;
Не имеют доступа к
элементам,
предназначенным
для
других
пользователей
Нет
доступа
к
заданиям учеников
Нет
доступа
к
элементам,
предназначенным
для
других
пользователей
Могут
добавлять
новые элементы;
Не
могут
редактировать,
удалять элементы;
Не имеют доступа к
элементам,
предназначенным
для
других
пользователей
Нет
доступа
к
заданиям учеников
Задания
Ученик
Есть доступ только
к
задачам.
Разрешения зависят
от статуса задачи.
Такие же права как Чтение
и у группы Ученик
Посещения
Полный доступ
Дневник
Могут
обновить
результаты ученика,
настроить
соответствующие
параметры; Могут
добавлять столбцы
(тесты, программы
обучения, задания)
Полный доступ
Чтение
Ученик
может
просматривать
только
свои
собственные оценки
Статистика
Могут
обновить
результаты ученика,
настроить
соответствующие
параметры; Могут
добавлять столбцы
(тесты, программы
обучения, задания)
Полный доступ
План Рассадки
Чтение
Чтение
Чтение
Полный доступ
Чтение
Библиотека
страниц
вики- Полный доступ
Нет доступа
Домашняя страница Полный доступ
курса
Может
изменять Чтение
страницу/веб-части,
но
не
может
опубликовать
изменения
Группа Посетители является стандартной группой, к которой относятся
пользователи, которые могут просматривать информацию, находящуюся на домашней
странице курса. Чтобы изменить участников группы, выберите инструмент Ученики и
Автор: Шарова Ольга Сергеевна, методист отдела сопровождения информатизации региональной системы
образования, КОИРО
группы и нажмите на ссылку Посетители. Добавьте/удалите участников группы через
меню группы.
Рис. 1
Учитель курса может из имеющейся группы Ученики создавать подгруппы. На
странице курса выбрать инструмент Ученики и группы. В открывшемся окне выбрать
инструмент Создание.
Алгоритм записи учителей на курс
1. В начале учебного года выбрать список курсов, по которым будет проходить
дистанционное обучение учащихся.
2. Заявку оформить в электронном виде индивидуально каждому учителю по
следующей форме (приложение 1):
ФИО учителя
Предмет
Название курса
e-mail учителя
3. Готовую заявку отправить по электронной почте: sirso.kostroma@gmail.com в центр
дистанционного образования детей-инвалидов.
4. Электронная заявка от учителя будет рассмотрена в течение недели. Для того
чтобы проверить подключение учителя на курс, необходимо учителю
авторизоваться на сайте ЦДО. На панели задач появится список курсов, на которые
подключен учитель (см. рис. 2).
Рис. 2
Алгоритм записи учащихся на курсы
Автор: Шарова Ольга Сергеевна, методист отдела сопровождения информатизации региональной системы
образования, КОИРО
1. В начале учебного года выбрать список курсов, по которым будет проходить
дистанционное обучение учащихся.
2. Подготовить в электронном и бумажном виде список учащихся с выбором
курсов по следующей форме (приложение 2):
ФИ
Предмет
Название
Количество
Сетевой
e-mail
ученика
курсов
дистанционных
педагог
ученика
часов
3. Бумажная копия заполненной формы должна содержать печать ОУ, в котором,
обучается ребенок и предоставлена в Центр дистанционного образования детейинвалидов.
4. Список в электронном виде предоставляется по электронной почте:
sirso.kostroma@gmail.com
5. Список учащихся будет рассмотрен в течение недели. Для того чтобы
проверить подключение ученика на курс, необходимо ученику авторизоваться
на сайте ЦДО. На панели задач появится список курсов, на которые подключен
ученик (см. рис. 2). Заранее на электронный адрес ученика придет письмо с
логином и паролем для доступа на сайт ЦДО.
6. Изменения записи на курсов должны подтверждаться в бумажной форме.
Автор: Шарова Ольга Сергеевна, методист отдела сопровождения информатизации региональной системы
образования, КОИРО
Приложение 1
Форма заявки
для записи учителей на курсы
ФИО учителя
Предмет
Название курса
1.
2.
3.
e-mail учителя
Автор: Шарова Ольга Сергеевна, методист отдела сопровождения информатизации региональной системы
образования, КОИРО
Приложение 2
Форма
для записи учащихся на учебные курсы
Штамп ОУ
Центр дистанционного образования
детей-инвалидов
Стрюковой Е.Ю.
Директора ______________________
Заявка
Запись учащихся на учебные курсы
ФИ
ученика
Предмет
Название
курсов
Количество
дистанционных
часов
Сетевой
педагог
Руководитель учреждения _____________ (подпись и расшифровка)
М.П.
Автор: Шарова Ольга Сергеевна, методист отдела сопровождения информатизации региональной системы
образования, КОИРО
e-mail
ученика