Публикации сотрудников ведущей организации (Воронежская

Публикации сотрудников ведущей организации
(Воронежская государственная академия искусств)
по теме диссертации
Юрова Тамара Васильевна
Кандидат искусствоведения, заслуженный работник Высшей школы РФ,
заведующая кафедрой педагогики, методики и курса общего
фортепиано, профессор
1. Юрова Т.В. Незабываемое // Режиссура игры на фортепиано. Б.М.Берлин –
музыкант, личность, педагог. К 100-летию со дня рождения: сборник
статей и материалов. – М., 2006.
2. Юрова Т.В. Монография «Жизнь артиста»: [О пианисте Г.И. Романовском]
// Судьбы злой рок: Слово о воронежских интеллигентах конца XIX века –
первой половины XX века // Т.В.Юрова, К.Г.Бухонов. – Воронеж, 2006.
3. Юрова Т.В. Воронежские Гамбурги в мировой музыкальной культуре //
Болховитиновские чтения – 2007.- Воронеж, 2007. 
4. Юрова Т.В. Учебное пособие: «Фортепианные произведения современных
отечественных
композиторов
в
педагогическом
репертуаре».
Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных
заведений Российской федерации по образованию в области музыкального
искусства в качестве учебного пособия для педагогов и студентов высших
учебных
заведений
по
специальности
050900
«Инструментальное
исполнительство». М., 2010. – 144 с.
5. Юрова Т.В. Концепция слуховой концентрации в истории фортепианного
исполнительства и педагогики // Музыкант классик №№1, 2, 3, 4. – М.,
2011. 
6. Юрова Т.В. Воронежское отделение Русского музыкального общества //
Русское музыкальное общество. 1859-1917. История отделений. – М.,
2012. 
7. Юрова Т.В. М.Н.Курбатов и его труд «Несколько слов о художественном
исполнении
на
фортепиано»
//
Музыкально-исполнительское
и
педагогическое искусство XIX – XX веков: идеи, личности, школы. Ч.2. –
М., 2013. 
8. Юрова Т.В. Марк Гамбург: британский пианист родом из России //
Фортепиано ЭПТА №№1, 2. – М., 2014. 
Афонченко Людмила Фѐдоровна
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики, методики и
курса общего фортепиано
1. Афонченко Л.Ф. Пути постижения стиля музыкального произведения в
процессе обучения исполнителя: Материалы Всероссийской научнопрактической конференции «Болховитиновские чтения - 2008. Стиль и
жанр в искусстве и традиционной культуре: современные подходы
исследования». – Воронеж, 2008.
2. Афонченко
Л.Ф.
музыкального
Основные
образования:
тенденции
Материалы
и
проблемы
современного
Международной
научно-
практической конференции «Философские и психолого-педагогические
проблемы развития образовательной среды в современных условиях» –
Воронеж, 2010. 
3. Афонченко Л.Ф. Педагогическая профессия глазами студента-музыканта:
межвуз. сб. науч. трудов «Человек и общество: история и современность»
– Воронеж, 2013. 
4. Афонченко
Л.Ф.
Формирование
профессиональной
компетентности
педагога-музыканта: Междун. сб. научных трудов «Общество и экономика
постсоветского пространства». Вып.VI. – Липецк, 2014. 
5. Афонченко Л.Ф. Современные педагогические технологии в обучении
музыканта»:
Материалы
Междун.
конференции
«Педагогические
проблемы музыкального образования» – Воронеж, 2014.

Лизунова Елена Семѐновна
И.о. доцента кафедры педагогики, методики
и общего курса фортепиано
1. Лизунова
Е.С.
Творческая
активность
–
необходимое
условие
всестороннего развития личности студента-музыканта // Актуальные
проблемы
обучения
и
воспитания
школьников
и
студентов
в
образовательном учреждении. Вып.6. – Воронеж: ВГУ, 2012.
2. Лизунова Е.С. Музыкальный инструмент, как средство развития
творческой активности у студентов – музыкантов разных специальностей
// Воспитательная деятельность в вузе: проблемы и эффективность. –
Воронеж: Научная книга, 2013.
3. Лизунова Е.С. Исполнительская деятельность – творчески активная форма
самовыражения музыканта // Актуальные проблемы профессионального
образования; подходы и перспективы – Воронеж: ВИВТ, 2013.
4. Лизунова Е.С. Творческая активность и музыкальная среда: становление
средовых структур на основе форм музыкальной деятельности // Сб.
научных статей «Актуальные проблемы обучения воспитания школьников
и студентов в образовательном учреждении» Выпуск 7 – Воронеж: ВГУ,
Научная книга, 2014.