Советы тем, кто хочет научиться понимать и любить музыку

СОВЕТЫ ТЕМ, КТО ХОЧЕТ НАУЧИТЬСЯ
ПОНИМАТЬ И ЛЮБИТЬ МУЗЫКУ.
Есть такое человеческое качество – тонкость эмоциональной души. Человек с
эмоциональной душой не может забыть горя, страдания другого человека и всегда придѐт
на помощь. Если вы хотите, чтобы сердце вашего ребѐнка стремилось к добру, красоте,
человечности, попробуйте его научить любить и понимать музыку!
Учите его, учите вместе с ним!
Возможно, некоторые советы помогут вам и вашему малышу войти в огромный и
прекрасный мир большого искусства.
1. Помните, что музыку надо внимательно слушать и, главное, хотеть слушать.
Музыка всегда наградит слушателя новым чувством, настроением, возможно, прежде
никогда в жизни не испытанным.
2. На первых порах не следует слушать крупные музыкальные сочинения. Ведь
навык слежения слухом за звуками ещѐ не наработан и внимание недостаточно
дисциплинировано. Это может быть вокальная музыка (исполняется голосом) или
инструментальная (исполняется на музыкальном инструменте).
3.. Прислушиваясь к звукам, постарайтесь понять общий характер изменения
настроения, различить динамические, регистровые оттенки музыкальной речи, темповые
изменения, как они влияют на развитие музыкального образа.
4. Слушать вокальную музыку легче, ведь текст всегда подскажет, о чѐм хотел
сообщить композитор, какими мыслями, чувствами, переживаниями хотел поделиться.
В инструментальной музыке слов нет, но от этого она не становится менее интересной.
5. Тематика репертуара, музыкальные образы должны быть понятны, близки
вашему ребѐнку.
Возьмите диск с записью известного сочинения П.Чайковского «Детский альбом».
Какие только жизненные и даже сказочные ситуации не отражены в этой музыке! Здесь
вы услышите очень ласковые мечтательные пьесы «Сладкая грѐза», «Мама», «Зимнее
утро». Здесь и «Игра в лошадки», и «Марш деревянных солдатиков», «Болезнь куклы»,
«Новая кукла».
Также музыкальные альбомы, адресованные юным слушателям, есть и у других
композиторов. У С.Прокофьева альбом называется «Детская музыка». Музыкальные
пьесы как бы рисуют день, прожитый ребѐнком. Послушайте из этого альбома «Сказку»
или «Ходит месяц над лугами».
Р.Шуман «Альбом для юношества» - здесь вам и вашему ребѐнку обязательно
понравится пьесы «Смелый наездник», «Весѐлый крестьянин», «Дед Мороз», они
оживляют фантазию и воображение любого слушателя.
В «Детском альбоме» А.Гречанинова каждого может рассмешить музыкальная пьеса
«Верхом на лошадке», а «Необычное происшествие», возможно, кого-нибудь чуть-чуть
напугает.
Произведения композитора С.Майкопара «В садике», «Маленький командир»,
«Пастушок» будут близки и понятны даже самым маленьким.
6. Время от времени необходимо возвращаться к прослушиванию тех же самых
произведений. Чем чаще слушаешь знакомые произведения, тем они с каждым разом всѐ
больше нравятся, они становятся более понятными. Ничто не должно отвлекать ребѐнка
от общения с музыкой, иногда нельзя делать это наспех.
7.Посещайте с детьми концерты, театры.
Для вашего ребѐнка такое посещение концертного зала станет большим праздником. Сама
атмосфера дворца, где «живѐт» музыка, создаѐт особый настрой, вызывает острое желание
прикоснуться к красоте. Надо настроиться на такое посещение, перед концертом или
оперным спектаклем желательно иметь представление о музыке, которая прозвучит. Для
этого полезно заранее прослушать грамзаписи, прочитать книги, познакомить с либретто
(словесным текстом) оперы: ведь знать и понимать о чѐм поют артисты очень важно.