Тема 31. Изображение русской жизни и народных характеров в

Тема 31. Изображение русской жизни
и народных характеров в рассказах
И. С. Тургенева «Бирюк», «Певцы»
Сборник И. С. Тургенева «Записки охотника» состоит их
25 рассказов. Одно из главных достоинств цикла – изображение разных типов русского народного характера. Писатель создает глубоко поэтичные образы, находя в крестьянской среде людей необычных, талантливых, обладающих
чувством собственного достоинства. Сборник «Записки
охотника» нашел своего читателя как среди простого народа, так и среди просвещенных людей.
И. С. Тургенев вспоминает: «По дороге из деревни в
Москву, на одной маленькой станции вышел я на платформу.
Вдруг подходят ко мне двое молодых людей… “Позвольте
узнать, – спрашивает один из них, – вы будете Иван Сергеевич Тургенев?” – “Я”. – “Тот самый, что написал «Записки
охотника»?” – “Тот самый”. Они оба сняли шапки и поклонились мне в пояс. “Кланяемся вам, – сказал один из них, –
в знак уважения и благодарности от лица всего русского
народа”».
Известная французская писательница Жорж Санд писала в отклике на сборник рассказов И. С. Тургенева «Записки охотника»: «Это – новый мир, в который вы позволили
нам проникнуть; ни один исторический памятник не может
раскрыть нам Россию лучше, чем эти образы, столь хорошо вами изученные, и этот быт, так хорошо увиденный
вами».
К сегодняшнему уроку ты прочитал(а) два рассказа
И. С. Тургенева из сборника «Записки охотника»: «Бирюк» и
«Певцы». Твоя задача на уроке – понять, какие типы народного характера изображены в этих рассказах.
МОДУЛЬ 1
Маршрут 2. Изображение русского характера
в рассказе И. С. Тургенева «Певцы»
Перейди к рассказу И. С. Тургенева «Певцы» (Ресурс 1).
Выполни задания 1 и 2, запиши ответы в блокнот.
Задание 1
Прочитай фрагмент 1 из рассказа «Певцы».
• Рассказ начинается:
1) с описания встречи рассказчика с Яковым-Турком и
другими постояльцами «кабака, прозванного “Притынным”»
2) с характеристики рассказчика, его образа жизни, отношения к природе
3) с описания небольшого села Колотовка, внешне весьма
неприглядного, поскольку люди в нем живут очень бедно
Запиши номер верного ответа.
• Как рассказчик оказался в Притынном кабачке?
1) Пустился в загул и пошел в кабак, чтобы выпить с мужиками
2) Услышал, что в кабачке будет проходить состязание
лучших певцов из соседних деревень и решил прийти послушать народные песни
3) Устал после охоты, измучился от жажды и решил немного передохнуть в «невыносимо жаркий июльский день»
Запиши номер верного ответа.
МОДУЛЬ 1
Прочитай фрагменты 2 и 3.
•
Соотнеси названия приемов создания образа Якова-Турка (1, 2, 3) с конкретными примерами из текста
(a, b, c):
1) портретная характеристика
2) прямая авторская характеристика (которую дает рассказчик)
3) «говорящее» имя, прозвище, которое герою дал народ
а) «по душе – художник во всех смыслах этого слова»;
«…да у него и точно была лихорадка, та тревожная, внезапная лихорадка, которая так знакома всем людям, говорящим или поющим перед собранием»
b) «худой и стройный человек лет двадцати трех, одетый
в долгополый нанковый кафтан голубого цвета… Его впалые щеки, большие беспокойные серые глаза, прямой нос
с тонкими, подвижными ноздрями, белый покатый лоб с
закинутыми назад светло-русыми кудрями, крупные, но
красивые, выразительные губы – всё его лицо изобличало человека впечатлительного и страстного»
c) «…прозванный Турком, потому что действительно происходил от пленной турчанки»
Запиши сначала букву а и нужную цифру, затем букву b и
соответствующую цифру и т. д.
МОДУЛЬ 1
• Соотнеси прозвища других героев рассказа (1, 2, 3)
с их характеристиками (a, b, c):
1) Обалдуй
2) Моргач
3) Дикий-Барин
а) «Первое впечатление, которое производил на вас вид
этого человека, было чувство какой-то грубой, тяжелой,
но неотразимой силы. Сложен он был неуклюже, “сбитнем”, как говорят у нас, но от него так и несло несокрушимым здоровьем, и – странное дело – его медвежеватая
фигура не была лишена какой-то своеобразной грации,
происходившей, может быть, от совершенно спокойной
уверенности в собственном могуществе… пользовался
огромным влиянием во всём округе; ему повиновались
тотчас и с охотой, хотя он не только не имел никакого
права приказывать кому бы то ни было, но даже сам не
изъявлял малейшего притязания на послушание людей, с
которыми случайно сталкивался. Он говорил – ему покорялись; сила всегда свое возьмет. Он почти не пил вина,
не знался с женщинами и страстно любил пение. В этом
человеке было много загадочного; казалось, какие-то громадные силы угрюмо покоились в нем, как бы зная, что,
раз поднявшись, что сорвавшись раз на волю, они должны
разрушить и себя и всё, до чего ни коснутся; и я жестоко ошибаюсь, если в жизни этого человека не случилось
уже подобного взрыва, если он, наученный опытом и едва
спасшись от гибели, неумолимо не держал теперь самого себя в ежовых рукавицах. Особенно поражала меня в
нем смесь какой-то врожденной, природной свирепости
и такого же врожденного благородства, – смесь, которой
я не встречал ни в ком другом…»
МОДУЛЬ 1
b) «прозвище как нельзя лучше шло к его незначительным, вечно встревоженным чертам. Это был загулявший,
холостой дворовый человек, от которого собственные
господа давным-давно отступились и который, не имея
никакой должности, не получая ни гроша жалованья, находил, однако, средство каждый день покутить на чужой
счет. У него было множество знакомых, которые поили
его вином и чаем, сами не зная зачем, потому что он не
только не был в обществе забавен, но даже, напротив,
надоедал всем своей бессмысленной болтовней, несносной навязчивостью, лихорадочными телодвижениями и
беспрестанным неестественным хохотом. Он не умел ни
петь, ни плясать; отроду не сказал не только умного, даже
путного слова: всё “лотошил” да врал что ни попало…»;
c) «хотя он глазами не моргал более других людей; известное дело: русский народ на прозвища мастер... Это
человек опытный, себе на уме, не злой и не добрый, а более расчетливый; это тертый калач, который знает людей
и умеет ими пользоваться. Он осторожен и в то же время
предприимчив, как лисица; болтлив, как старая женщина,
и никогда не проговаривается, а всякого другого заставит
высказаться; впрочем, не прикидывается простачком, как
это делают иные хитрецы того же десятка, да ему и трудно
было бы притворяться: я никогда не видывал более проницательных и умных глаз, как его крошечные, лукавые
“гляделки”. Они никогда не смотрят просто – всё высматривают да подсматривают… иногда по целым неделям
обдумывает какое-нибудь, по-видимому, простое предприятие, а то вдруг решится на отчаянно смелое дело;
кажется, тут ему и голову сломить... смотришь – всё удалось, всё как по маслу пошло. Он счастлив и верит в свое
счастье, верит приметам. Он вообще очень суеверен. Его
не любят, потому что ему самому ни до кого дела нет, но
уважают…»
Запиши сначала букву а и нужную цифру, затем букву b и
соответствующую цифру и т. д.
МОДУЛЬ 1
Задание 2
•
Можно ли сказать, что в рассказе «Певцы» автор
описывает разные типы народного характера?
1) Да
2) Нет
Запиши номер верного ответа.
Прочитай фрагмент 4.
• Какие выражения характеризуют пение рядчика?
1) «…запел высочайшим фальцетом, неистово заиграл
горлом»
2) «…страстно любил пение»
3) «…играл и вилял этим голосом, как юлою, беспрестанно заливался и переливался сверху вниз и беспрестанно
возвращался к верхним нотам, которые выдерживал и вытягивал с особенным стараньем, умолкал и потом вдруг
подхватывал прежний напев с какой-то залихватской, заносистой удалью»
4) «…ему покорялись; сила всегда свое возьмет»
Запиши два верных номера.
•
Веселая, плясовая песня рядчика нашла отклик у
слушателей, так как:
1) в определенный момент своего исполнения рядчик завладел слушателями, и те начали ему подпевать
2) все знали слова песни и сразу стали исполнять ее вместе с рядчиком, иногда перекрикивая и заглушая его
Запиши номер верного ответа.
МОДУЛЬ 1
• Какие описания характеризуют пение Якова-Турка?
1) «…первый звук его голоса был слаб и неровен и, казалось, не выходил из его груди, но принесся откуда-то
издалека, словно залетел случайно в комнату»
2) «…играл и вилял этим голосом, как юлою, беспрестанно заливался и переливался сверху вниз и беспрестанно
возвращался к верхним нотам, которые выдерживал и вытягивал с особенным стараньем, умолкал и потом вдруг
подхватывал прежний напев с какой-то залихватской, заносистой удалью»
3) «…голос: он был слегка разбит и звенел, как надтреснутый; он даже сначала отзывался чем-то болезненным;
но в нем была и неподдельная глубокая страсть, и молодость, и сила, и сладость, и какая-то увлекательно-беспечная, грустная скорбь»
4) «…голос его не трепетал более – он дрожал, но той
едва заметной внутренней дрожью страсти, которая стрелой вонзается в душу слушателя, и беспрестанно крепчал, твердел и расширялся»
Запиши три верных номера.
• Пение Якова-Турка было незабываемым и произве-
ло на слушателей самое глубокое впечатление, потому что:
a) в его пении звучала и дышала «русская, правдивая, горячая душа», она «так и хватала вас за сердце, хватала
прямо за его русские струны»
b) все они «прочувствовали» очарование и волнение, испытали глубокие и красивые переживания, высокая сила
искусства на миг осветила их души
1) верно только а
2) верно только b
3) верно и а, и b
Запиши номер верного ответа.
МОДУЛЬ 1
Прочитай фрагмент 5.
• Как сам Яков-Турок воспринял свой успех?
1) Абсолютно не радовался, так как заранее знал, что выиграет в состязании
2) Долго злорадствовал по поводу проигрыша рядчика
3) Наслаждался своей победой, как ребенок
Запиши номер верного ответа.
• Почему после пения Якова-Турка рассказчик поста-
рался быстро покинуть кабак?
1) Вспомнил, что надо возвращаться домой
2) Боялся испортить впечатление
Запиши номер верного ответа.
• С каким суждением ты согласишься?
1) В рассказе «Певцы» автор на фоне описания неприглядного на вид села, развивает мысль о таланте русского народа, о его поэтической душе; создает разные
образы людей из народа, показывая, что каждый из них
по-своему способен воспринимать настоящее искусство.
2) В рассказе «Певцы» автор четко делит героев на тех,
кто понимает и чувствует силу настоящего искусства, и
тех, кто остается равнодушен к нему
Запиши номер верного ответа.
Перейди к бланку маршрутного тестирования.
Перенеси ответы на задания 1 и 2 из блокнота в бланк
маршрутного тестирования.
Подготовься к обсуждению.
МОДУЛЬ 1
Материал для обсуждения
Перейдите к рассказу «Бирюк» (Ресурс 2).
Пусть представители Маршрута 1 выразительно прочитают начало рассказа И. С. Тургенева «Бирюк». Как автор
описывает надвигающуюся грозу?
Какую роль играет образ рассказчика в рассказе «Бирюк».
Была ли случайной встреча рассказчика с лесником?
Объясните, какие типы русского характера показаны
И. С. Тургеневым в рассказе «Бирюк». Что заставило мужика
идти воровать лес? Как в этой ситуации повел себя Бирюк?
Почему?
Как автор относится к поступкам героев в рассказе
«Бирюк»? Какие способы выражения авторской позиции вы
можете назвать?
Перейдите к рассказу «Певцы» (Ресурс 3).
Пусть представители Маршрута 2 выразительно прочитают начало рассказа И. С. Тургенева «Певцы». Как описывается село Колотовка, на окраине которого разворачивается действие рассказа?
Какую роль играет образ рассказчика в рассказе «Певцы»?
Как через образ рассказчика передается позиция автора?
Объясните, какие типы русского характера показаны
И. С. Тургеневым в рассказе «Певцы». Что особенно привлекает вас в образе Якова-Турка?
Как автор относится к исполнению Яковым-Турком и рядчиком песен в рассказе «Певцы»? Какие способы выражения авторской позиции вы можете назвать?
Выводы параграфа
Главными действующими лицами в рассказах из сборника
И. С. Тургенева «Записки охотника» являются представители народной среды. Несмотря на их крайне бедственное
положение, они не утратили чувства собственного достоинства. В рассказах «Бирюк» и «Певцы» автор показывает
незаурядность, одаренность простых людей из народа.
Особая роль в сборнике рассказов «Записки охотника»
отведена образу рассказчика – образу, который объединяет все произведения в цикл. В размышлениях рассказчика
содержится прямая авторская оценка героев и событий.
Перейди к «Бланку ответов № 1» итогового теста.
Прочитай вопросы части А итогового теста.
Вноси ответы сразу в бланк, не пользуясь блокнотом.
Итоговый тест 31. Изображение русской жизни
и народных характеров в рассказах
И. С. Тургенева «Бирюк», «Певцы»
Часть А
При выполнении заданий А1 – А5 поставь точку в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного тобой ответа.
А1
Произведения И. С. Тургенева, вошедшие в сборник
«Записки охотника», относятся к жанру(ам):
1) рассказа и повести
2) романа и рассказа
3) рассказа
4) повести и романа
А2
В сборник И. С. Тургенева «Записки охотника» вошли:
1) три рассказа
2) двадцать пять рассказов
3) несколько повестей и рассказов
4) двадцать рассказов и один роман
А3
Все рассказы сборника «Записки охотника» соединены
в один цикл благодаря:
1) общей фантастической основе
2) образу рассказчика и общей цели – показать разные
типы народного характера
3) общему месту действия
4) единой структуре повествования
А4
Бирюком в Орловской губернии называли:
1) жадного человека
2) бедного, забитого человека
3) одаренного человека
4) угрюмого и одинокого человека
А5
В рассказах «Бирюк», «Певцы» И. С. Тургенев показал:
1) характеры разных представителей дворянской среды
2) единый образ русского мужика
3) разные типы народного характера
4) отношения между представителями разных социальных слоев
Перейди к «Бланку ответов № 2» итогового теста.
Прочитай вопросы части В итогового теста.
Вноси ответы сразу в бланк, не пользуясь блокнотом.
Часть B
При выполнении заданий В1 – В2 запиши свой ответ
рядом с номером задания. Ответ должен представлять собой последовательность цифр и (или) букв без
пробелов и знаков препинания.
В1
«Записки охотника» – это сборник небольших рассказов, которые создавались в разные годы, в них разные
сюжетные линии, разные, не похожие друг на друга
герои.
Но есть то, что их объединяет. Это:
a) мастерски написанные картины русской природы, проникнутые поэзией и красотой
b) тонкая наблюдательность автора, которая позволяет
нам увидеть жизнь народа без прикрас, помогает верно
оценить характеры простых русских людей
c) образ самого охотника-рассказчика, который наделен
любовью к родной земле, любознательностью, сочувствием к простым людям
1) верно только a
2) верно только a и b
3) верно только b и c
4) верно и а, и b, и с
Запиши номер верного ответа.
В2
Прочитай два рассуждения.
а) Герои рассказов Тургенева в сборнике «Записки охотника» – в основном крепостные крестьяне. Автор явно
сочувствует их тяжелым условиям жизни, но отмечает,
что в крепостных сохранились лучшие человеческие качества: здравый смысл и мечтательность, трудолюбие и
домовитость, добродушие и талант.
b) Иван Сергеевич Тургенев отмечает в основном положительные стороны народного характера. Ему хотелось
вызвать у читателя сочувствие к народу, к его тяжелому
положению под гнетом крепостного права, показать, насколько богатый запас нравственных ценностей таится
в простом и малограмотном крестьянине.
1) Верно только a
2) Верно только b
3) Верно и а, и b
Запиши номер верного ответа.
Перейди к «Бланку ответов № 3» итогового теста.
Прочитай вопросы части С итогового теста.
Вноси ответы сразу в бланк, не пользуясь блокнотом.
Часть С
При выполнении заданий С1 – С2 запиши краткий ответ.
С1
Как жилище Бирюка характеризует его образ жизни?
Почему, несмотря на нищету, Бирюк не решается на
воровство и не берет взяток? Напиши коротко.
ИЛИ
Как пел Яков-Турок? Что взволновало и объединило
его слушателей? Напиши коротко.
С2
Как ты понимаешь основную мысль прочитанного рассказа? Напиши коротко своими словами.