Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

ООП-20Б-ПВИ/03-2015
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный институт культуры»
Программа вступительного испытания
Выступление с концертной программой
по направлению подготовки академического бакалавриата
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство,
Профиль: Музыкальная педагогика
Утверждена
приказом ректора
от 12.11. 2015 г.
№ 1949-О
Система менеджмента качества
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
ВЫСТУПЛЕНИЕ С КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММОЙ
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ АКАДЕМИЧЕСКОГО
БАКАЛАВРИАТА 53.03.06 МУЗЫКОЗНАНИЕ И МУЗЫКАЛЬНОПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПРОФИЛЬ МУЗЫКАЛЬНАЯ
ПЕДАГОГИКА
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): ПРЕПОДАВАТЕЛЬ (МУЗЫКАЛЬНАЯ
ПЕДАГОГИКА)
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ
№
Версия
Дата введения
03
16.11.2015
Санкт-Петербург
2015
Санкт-Петербургский государственный институт культуры
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Версия:
ВЫСТУПЛЕНИЕ С КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММОЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ
ПОДГОТОВКИ 53.03.06 МУЗЫКОЗНАНИЕ И МУЗЫКАЛЬНОПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПРОФИЛЬ: МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Стр. 2 из 4
03
Разработано кафедрой музыкознания и музыкально-прикладного искусства
Исполнено кафедрой музыкознания и музыкально-прикладного искусства
Внесено представителем руководства по вопросам менеджмента качества образования
Одобрено на заседании кафедры музыкознания и музыкально-прикладного искусства
(протокол от 3 ноября 2015 г. № 2)
Принято на заседании Учѐного совета (протокол от 12 ноября 2015 г. № 27)
© ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры»
Настоящий документ является интеллектуальной собственностью СПбГИК
и не может быть полностью или частично воспроизведѐн, тиражирован и распространѐн без
разрешения ректора СПбГИК.
Санкт-Петербургский государственный институт культуры
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Версия:
ВЫСТУПЛЕНИЕ С КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММОЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ
ПОДГОТОВКИ 53.03.06 МУЗЫКОЗНАНИЕ И МУЗЫКАЛЬНОПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПРОФИЛЬ: МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Стр. 3 из 4
03
1 Назначение и область применения
1.1 Программа вступительного испытания по направлению подготовки академического
бакалавриата 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство, профиль:
музыкальная педагогика (далее  программа) является документом системы менеджмента
качества федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (далее –
Институт).
1.2 Программа регламентирует порядок проведения экзамена при приеме в Институт
на направление подготовки академического бакалавриата 53.03.06 Музыкознание и
музыкально-прикладное искусство, профиль: музыкальная педагогика.
1.3 Профессиональное испытание проводится в форме творческого экзамена, главная
цель которого – определить интеллектуальный, образовательный, научный и творческий
потенциал абитуриента, его соответствие требованиям профессиональной деятельности по
направлению подготовки академического бакалавриата 53.03.06 Музыкознание и
музыкально-прикладное искусство, профиль: музыкальная педагогика.
1.4 Программа предназначена для абитуриентов и научно-педагогических работников
кафедры музыкознания и музыкально-прикладного искусства.
2 Нормативные ссылки
Настоящая программа составлена в соответствии с:
 законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в
Российской Федерации»;
 приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября
2015 г. № 1147 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным
программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и
программам магистратуры»;
 «Правилами приѐма в ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт
культуры на 2016/17 учебный год», утвержденными приказом от 12 ноября 2015 г.
№ 1949-О.
3 Общие положения
3.1 Вступительное испытание оценивается по сто балльной шкале.
3.2 Вступительное испытание состоит из 2 частей:
1) исполнение подготовленной концертной программы;
2) теория музыки и сольфеджио.
3.3 В ходе вступительного испытания учитывается уровень и качество исполненной
программы в области вокального искусства, уровень практического умения игры на
инструменте. Убедительное раскрытие образа исполняемого произведения (образа),
артистизм.
Поступающий должен исполнить программу, по степени трудности соответствующую
выпускной программе выпускника образовательного учреждения начального или среднего
профессионального образования соответствующего профиля.
Санкт-Петербургский государственный институт культуры
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Версия:
ВЫСТУПЛЕНИЕ С КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММОЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ
ПОДГОТОВКИ 53.03.06 МУЗЫКОЗНАНИЕ И МУЗЫКАЛЬНОПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПРОФИЛЬ: МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Стр. 4 из 4
03
4 Структура и содержание вступительного испытания
4.1 Исполнение подготовленной концертной программы (струнные: скрипка, альт,
виолончель, гитара, бас-гитара; ударные, фортепиано, деревянные и медные духовые
инструменты, фольклорные инструменты или эстрадно-джазовое пение).
4.1.1 Примерный уровень сложности программы по вокалу для абитуриентов,
имеющих профильное среднее профессиональное образование: исполнение концертной
программы, состоящей из двух-трех произведений разнохарактерных, в разных стилях
исполнить наизусть – отечественного или зарубежного композитора в сопровождении
концертмейстера или a cappella.
4.1.2 Концертное исполнение может быть представлено в соответствующем
оформлении: постановка, сценическое движение, костюм. Исполнение программы на
музыкальном инструменте должно включать в себя произведения полифонической, крупной
и малой формы.
4.1.3 Исполнение концертной программы может происходить в сопровождении
ансамбля, под фонограмму, с концертмейстером. Абитуриенту предоставляется репетиция.
4.2 Теория музыки и сольфеджио (устно), интонирование от звука и в тональности
предложенные звукоряды, интервалы и аккорды, пение с листа мелодии и диатонического
склада в тональности до 3х знаков в ключе; определение на слух интервалов гармонических
и мелодических небольших интервальных последовательностей (до 4х интервалов),
аккордов.
5 Рекомендуемая литература
1) Баташев А. Советский джаз: ист. очерк / А. Баташев; под ред. и с придисл. А. В.
Медведева – М.: Музыка, 1972.
2) Барбан Е. Джазовые портреты / Ефим Барбан – СПб.: Композитор, 2006.
3) Бриль И. М. Основы джазовой импровизации на фортепиано: учеб.-метод. пособие /
М. Бриль. – М.: изд-во гос. муз. пед. ин-та им. Гнесиных, 1976.
4) Чугунов Ю. Гармония в джазе: практический курс для эстрадно-джазовых отделений
музыкальных училищ / Ю. Чугунов. – М.: Музыка, 1976.
5) Бернстайн Л. Музыка всем/ Л. Бернстайн; пер. с англ. В.Н. Чемберджи. – М.: Сов.
Композитор, 1978.
6) Панасье Ю. История подлинного джаза / Ю. Панасье; пер. с фр. Л. А. Никольской –
Л.: Музыка, 1978.
7) Рыбакова Е.Л. Развитие музыкального искусства эстрады в современной России:
традиции, перспективы исследования / Е.Л.Рыбакова. – СПб.: СПбГУКИ. 2006.
8) Фейертаг В.Б. Джаз. Энциклопедический справочник. – СПб.: ИздательскоТорговый Дом «СКИФИЯ», 2008.
9) Фейертаг В.Б. Джаз в России. Краткий энциклопедический справочник. – СПб.:
Издательско-Торговый Дом «СКИФИЯ», 2009.
10) Корнев П.К. Искусство джаза: страйд, свинг, би-поп: учебное пособие /
П.К.Корнев; консультант В.М.Лебедев; науч. редактор Е.Л.Рыбакова – СПбГУКИ, 2009.
11) Рыбакова Е.Л. Джаз и Рок. Музыка современной России (учебное пособие с
аудиоприложением), СПб, 6 изд. «Композитор Санкт-Петербург», 2012.