ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Московского района Санкт - Петербурга ____________________ Вергизова Е.В. Протокол педагогического совета № 1 от 11.10.2011г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Образовательная программа Духового оркестра Цель: Развитие познавательной мотивации ребенка к обучению игре на духовых инструментах в процессе формирования навыков сольного, ансамблевого и оркестрового исполнения. Категория слушателей: 7-17 лет. Срок обучения: 5 лет, 1 – 5 год обучения – 72 часа. Режим занятий: С 1 года занятия проводятся индивидуально – 2 часа в неделю. Со 2 года, в зависимости от способностей ребёнка, предусмотрена игра в ансамбле 1 час в неделю или игра в оркестре 1 час в неделю, индивидуальные занятия продолжаются по 1 часу в неделю. Занятия независимо от года обучения проводятся два раза в неделю. При репетиционной работе, подготовке к концертным и конкурсным выступлениям возможно перераспределение индивидуальных часов на ансамблевую и оркестровую работу. Форма итоговой аттестации: концертное выступление. Ожидаемый результат: Обучающийся разовьет личностные качества: - культуру общения, уважительное и доброжелательное отношение друг другу в процессе совместного творчества; - ценностное отношение к духовой музыке, выражая это выразительным, эмоционально окрашенным собственным исполнением. - чувство гордости за сохранение и возрождение традиций игры духовых оркестров. Обучающийся будет знать: - нотную грамоту; - историю создания духовых инструментов; - строение духовых инструментов, приемы и способы звукоизвлечения; - правила сценического поведения. Обучающийся приобретет навыки: - игры по нотам; - правильного звукоизвлечения на духовом инструменте; - грамотного и выразительного исполнения музыкальных произведений; - коллективного творчества, способность слышать свою партию и партии всего оркестра. Учебно – тематический план 1 год обучения № I. II. III. IV. Итого Наименование разделов программы Вводный, диагностический Индивидуальная работа: - постановка рук, головы, корпуса, дыхания - музыкальная грамота - гаммы, этюды, упражнения - артикуляция, динамика - работа над репертуаром оркестра - работа над сольными произведениями Групповая работа: - ансамблевое исполнительство - игра с концертмейстером - разучивание оркестровых партий - игра в составе оркестра Итоговый Всего часов 4 9 16 20 9 12 2 72 Учебно – тематический план 2 год обучения № I. II. III. IV. Итого Наименование разделов программы Вводный, диагностический Индивидуальная работа: - постановка рук, головы, корпуса, дыхания - музыкальная грамота - гаммы, этюды, упражнения - артикуляция, динамика - работа над репертуаром оркестра - работа над сольными произведениями Групповая работа: - ансамблевое исполнительство - игра с концертмейстером - разучивание оркестровых партий - игра в составе оркестра Итоговый Всего часов 2 2 6 6 4 14 16 6 6 8 2 72 Учебно – тематический план 3 год обучения № I. II. III. IV. Итого Наименование разделов программы Вводный, диагностический Индивидуальная работа: - постановка рук, головы, корпуса, дыхания - музыкальная грамота - гаммы, этюды, упражнения - артикуляция, динамика - работа над репертуаром оркестра - работа над сольными произведениями Групповая работа: - ансамблевое исполнительство - игра с концертмейстером - разучивание оркестровых партий - игра в составе оркестра Итоговый Всего часов 2 2 6 6 4 14 16 6 6 8 2 72 Учебно – тематический план 4 год обучения № I. II. III. IV. Итого Наименование разделов программы Вводный, диагностический Индивидуальная работа: - постановка рук, головы, корпуса, дыхания - музыкальная грамота - гаммы, этюды, упражнения - артикуляция, динамика - работа над репертуаром оркестра - работа над сольными произведениями Групповая работа: - ансамблевое исполнительство - игра с концертмейстером - разучивание оркестровых партий - игра в составе оркестра Итоговый Всего часов 2 2 4 8 4 12 12 8 8 10 2 72 Учебно – тематический план 5 год обучения № I. II. III. IV. Итого Наименование разделов программы Вводный, диагностический Индивидуальная работа: - постановка рук, головы, корпуса, дыхания - музыкальная грамота - гаммы, этюды, упражнения - артикуляция, динамика - работа над репертуаром оркестра - работа над сольными произведениями Групповая работа: - ансамблевое исполнительство - игра с концертмейстером - разучивание оркестровых партий - игра в составе оркестра Итоговый Всего часов 2 2 2 10 2 10 16 8 6 10 4 72