Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение философии и религиоведения подписано электронно-цифровой подписью Программа дисциплины Арабо-мусульманская религиозная мысль Б3.В.1 Направление подготовки: 033300.62 - Религиоведение Профиль подготовки: Историко-религиоведческий профиль Квалификация выпускника: бакалавр Форма обучения: очное Язык обучения: русский Автор(ы): Мухаметшин Р.М. , Гимадеев И.Ф. Рецензент(ы): Брилев Д.В. СОГЛАСОВАНО: Заведующий(ая) кафедрой: Астахова Л. С. Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г Учебно-методическая комиссия Института социально-философских наук и массовых коммуникаций (отделение философии и религиоведения): Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г Регистрационный No 941511114 Казань 2014 Регистрационный номер 941511114 Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Содержание 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля 4. Структура и содержание дисциплины/ модуля 5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 7. Литература 8. Интернет-ресурсы 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному учебному плану Регистрационный номер 941511114 Страница 2 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Программу дисциплины разработал(а)(и) старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. кафедра религиоведения Отделение философии и религиоведения , IFGimadeev@kpfu.ru ; Мухаметшин Р.М. , Rafik.Muchametschin@kpfu.ru 1. Цели освоения дисциплины Способствовать выработке навыков ставить и на современном уровне решать ключевые проблемы истории религиозной мысли. Ознакомить студентов с анализом истории религиозной мысли внутри крупнейших традиций философской концептуализации религии. Сформировать у студентов представления о предметной области религиозных традиций и современных дискуссиях о предмете и методе религиозной мысли. Сформировать у студентов целостного представления об истории философского осмысления религии. Сформировать навыков работы с первоисточниками по истории арабо-мусульманской религиозной мысли. Ознакомить студентов с категориально-понятийным аппаратом религиозной мысли. Ознакомить студентов с основными подходами и методами, сложившимися в различных направлениях истории религиозной мысли. Ознакомить студентов с современными концепциями исследования арабо-мусульманской религиозной мысли. Сформировать умения пользоваться категориями, понятиями, образами и методами современной истории религии. 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования Данная учебная дисциплина включена в раздел " Б3.В.1 Профессиональный" основной образовательной программы 033300.62 Религиоведение и относится к вариативной части. Осваивается на 2 курсе, 3 семестр. Данная дисциплина относится к циклу Б3 направления подготовки 033300 "религиоведение". История арабо-мусульманской религиозной мысли занимает особое место в ряду религиоведческих дисциплин. Овладение историей арабо-мусульманской религиозной мысли позволяет глубже понять различные аспекты социологии религии, психологии религии, истории религии и феноменологии религии. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: Шифр компетенции ПК-2.1 (профессиональные компетенции) ПК-2.15 (профессиональные компетенции) ПК-2.16 (профессиональные компетенции) Регистрационный номер 941511114 Страница 3 из 15. Расшифровка приобретаемой компетенции умение пользоваться в процессе преподавания философских, обществоведческих и религиоведческих дисциплин в средней школе базовыми знаниями в области философии религии способность интерпретировать и представлять в ясной форме содержание и специфические особенности религиозного комплекса с позиции философии религии способность интерпретировать и представлять в ясной форме содержание и специфические особенности религиозного комплекса с позиции истории религий Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Шифр компетенции Расшифровка приобретаемой компетенции ПК-2.2 (профессиональные компетенции) умение пользоваться в процессе преподавания философских, обществоведческих и религиоведческих дисциплин в средней школе базовыми знаниями в области истории религий ОК-3 (общекультурные компетенции) способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы В результате освоения дисциплины студент: 1. должен знать: основные исторические этапы развития арабо-мусульманской религиозной мысли; предметную область арабо-мусульманской религиозной мысли и современные дискуссии о предмете и методе арабо-мусульманской религиозной мысли; историю философского осмысления религии; основные подходы и методы, сложившиеся в различных направлениях арабо-мусульманской религиозной мысли; современные концепции арабо-мусульманской религиозной мысли. 2. должен уметь: пользоваться категориями, понятиями, образами и методами современной истории религиозной мысли; понимать и анализировать мировоззренченские, социальные и личностно значимые религиоведческие проблемы; сотрудничать с коллегами, работать в коллективе; пользоваться базовым общепрофессиональным представлением о методах религиоведческого исследования; самостоятельно собирать и обрабатывать научную информацию в области арабо-мусульманской религиозной мысли; самостоятельно готовить тезисы научных докладов, доклады и выступления в рамках проведения научных конференций, круглых столов, семинаров; осуществлять научно-исследовательскую деятельность в составе научных коллективов; пользоваться в процессе преподавания философских, обществоведческих и религиоведческих дисциплин в средней школе базовыми знаниями в области истории и философии религии; критически анализировать и излагать базовую религиоведческую информацию. 3. должен владеть: категориально-понятийным аппаратом истории религии; навыками реферирования и аннотирования научной литературы; культурой мышления, способностью в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности; навыками выступления перед аудиторией; навыками осуществления управленческой деятельностью в малой группе. 4. должен демонстрировать способность и готовность: Знать: основные исторические этапы развития арабо-мусульманской религиозной мысли; предметную область арабо-мусульманской религиозной мысли и современные дискуссии о предмете и методе арабо-мусульманской религиозной мысли; историю философского осмысления религии; Регистрационный номер 941511114 Страница 4 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. основные подходы и методы, сложившиеся в различных направлениях арабо-мусульманской религиозной мысли; современные концепции арабо-мусульманской религиозной мысли. Уметь: пользоваться категориями, понятиями, образами и методами современной истории религиозной мысли; понимать и анализировать мировоззренченские, социальные и личностно значимые религиоведческие проблемы; сотрудничать с коллегами, работать в коллективе; пользоваться базовым общепрофессиональным представлением о методах религиоведческого исследования; самостоятельно собирать и обрабатывать научную информацию в области арабо-мусульманской религиозной мысли; самостоятельно готовить тезисы научных докладов, доклады и выступления в рамках проведения научных конференций, круглых столов, семинаров; осуществлять научно-исследовательскую деятельность в составе научных коллективов; пользоваться в процессе преподавания философских, обществоведческих и религиоведческих дисциплин в средней школе базовыми знаниями в области истории и философии религии; критически анализировать и излагать базовую религиоведческую информацию. Владеть: категориально-понятийным аппаратом истории религии; навыками реферирования и аннотирования научной литературы; культурой мышления, способностью в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности; навыками выступления перед аудиторией; навыками осуществления управленческой деятельностью в малой группе. 4. Структура и содержание дисциплины/ модуля Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы) 108 часа(ов). Форма промежуточного контроля дисциплины зачет в 3 семестре. Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50 баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету 28 баллов. 86 баллов и более - "отлично" (отл.); 71-85 баллов - "хорошо" (хор.); 55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.); 54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.). 4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю Тематический план дисциплины/модуля Регистрационный номер 941511114 Страница 5 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. N Раздел Дисциплины/ Модуля Виды и часы аудиторной работы, их трудоемкость Неделя Текущие формы Семестр (в часах) семестра контроля Практические Лабораторные Лекции занятия работы Тема 1. ТЕМА 1. Понятия и проблемы 1. средневековой 3 арабо-мусульманской философии. Тема 2. ТЕМА 2. Калам становление 2. философии в рамках 3 спекулятивной теологии ислама. Тема 3. ТЕМА 3. Первые светские философы. 3. 3 Рационализм и свободомыслие Чистых братьев. Тема 4. ТЕМА 4. Ал-Фараби (870-950) и развитие античной философской 4. традиции. Ибн-Сина 3 (980-1037) и расцвет классической арабо-мусульманской философии. Тема 5. ТЕМА 5. Ал-Газали (1058-1111) и суфийский 5. философско-теологический 3 синтез. Ибн-Рушд (1126-1198) и аверроизм. Тема 6. ТЕМА 6. Ибн-Араби (1165-1240) величайший философ 6. суфиев. Философия 3 истории Ибн-Хальдуна (1332-1406). Тема 7. ТЕМА 7. Исторические судьбы 7. классической арабо-мусульманской философии. Тема . Итоговая . форма контроля Итого 3 3 4.2 Содержание дисциплины Регистрационный номер 941511114 Страница 6 из 15. 1-2 2 2 0 устный опрос 3-4 2 2 0 устный опрос 5-6 2 2 0 устный опрос 7-9 2 4 0 устный опрос 10-13 2 4 0 устный опрос 14-16 2 4 0 устный опрос 17-18 2 4 0 устный опрос 0 0 0 зачет 14 22 0 Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Тема 1. ТЕМА 1. Понятия и проблемы средневековой арабо-мусульманской философии. лекционное занятие (2 часа(ов)): Понятия и проблемы средневековой арабо-мусульманской философии. Социально-исторические предпосылки возникновения и развития классической арабо-мусульманской философии. Идеал знания и традиционно-познавательное отношение к действительности в исламе. Особенности мусульманской цивилизации. Гуманизм в средневековой мусульманской культуре. практическое занятие (2 часа(ов)): Социокультурные факторы развития свободомыслия мусульманского средневековья. Статус философии в средневековом мусульманском обществе. Фальсафа и другие философско-рефлексированные формы оппозиции суннитскому традиционализму. Тема 2. ТЕМА 2. Калам становление философии в рамках спекулятивной теологии ислама. лекционное занятие (2 часа(ов)): Калам становление философии в рамках спекулятивной теологии ислама. Фикх и начатки рационализма в мусульманской философии. Источники и методы в мусульманском правоведении. Фикх и проблем?ное поле гуманитарных наук. Фикх и Шариат. Фикх и калам. Основная проблематика калама. Мутазилизм - первое крупное направление в мусульманской спекулятивной теологии и свободомыслии. практическое занятие (2 часа(ов)): Основоположения доктрины поборников справедливости и единобожия. Превосходство разума над верой. Пантеистическая ориентация в решении вопроса о соотношении бога и мира. Этический рационализм Ибн ар-Раванди. Ашаризм второе крупное направление в каламе. Продолжение рационалистической и пантеистической традиции мутазилизма. Мурджиизм. Атомистика калама. Поздний калам. Тема 3. ТЕМА 3. Первые светские философы. Рационализм и свободомыслие Чистых братьев. лекционное занятие (2 часа(ов)): Первые светские философы. Ал-Кинди (800-ок. 879) - родоначальник арабо-мусульманской философии (фальсафы). Концепция пяти прасубстанций. Классификация наук и предмет философии. Философия и религия. Вопрос о происхождении мира. Основные идеи космологии. Ар-Рази (865-925) и философское свободомыслие. Критика пророчества. Учение о пяти вечных началах. практическое занятие (2 часа(ов)): Рационализм и свободомыслие Чистых братьев. Чистые братья (X в.) - близкое к исмаилизму тайное научно-философское общество. Трактаты Чистых братьев и Верных друзей. Рационализм и свободомыслие. Антидогматизм, антиавторитаризм. Познание и истина. Идеи эволюционизма и антикреациолизма. Антропология Чистых братьев. Учение об обществе и государстве. Историческая судьба учения о Добродетельном городе. Тема 4. ТЕМА 4. Ал-Фараби (870-950) и развитие античной философской традиции. Ибн-Сина (980-1037) и расцвет классической арабо-мусульманской философии. лекционное занятие (2 часа(ов)): Ал-Фараби (870-950) и развитие античной философской традиции. Понятие и проблемы восточного перипатетизма. Классификация наук. Учение о соотношении философии, религии и теологии. Предмет, задачи, структура логики. Проблема эманации. Основные идеи гражданской философии. Добродетельный город. практическое занятие (4 часа(ов)): Регистрационный номер 941511114 Страница 7 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Ибн-Сина (980-1037) и расцвет классической арабо-мусульманской философии. Жизнь. Творчество. Идейные предпосылки. Два Ал-Фараби. Особенности средневековой мусульманской науки и классификация наук Ибн-Сины. Логика и проблемы достоверного знания. Соотношение философии, теологии и религии. Физика. Натурфилософия. Учение о движении. Познаваемость мира. Соотношение материи и формы. Картина мира. Мир души. Эпистемология. Метафизика. Доказательство несотворенности мира во времени. Возможно-сущее и необходимо-сущее. Божественная наука и проблема эманации. Проблема универсалий. Основоположения практических наук. Учение о справедливом городе. Тема 5. ТЕМА 5. Ал-Газали (1058-1111) и суфийский философско-теологический синтез. Ибн-Рушд (1126-1198) и аверроизм. лекционное занятие (2 часа(ов)): Ал-Газали (1058-1111) и суфийский философско-теологический синтез. Жизнь и творчество, идейная эволюция и проблема многолико?го ал-Газали. Сомнение и вера. Истина и знание. В поисках достоверного знания, морального абсолюта. Антиавторитаризм ал-Газали. Отношение ал-Газали к каламу и место калама в его системе: разум и установление веры, соотношение философии и спекулятивной теологии, доказательство бытия бога. Ал-Газали и восточный аристотелизм: проблемы эзотерического и экзотерического знания, вечности мира и единосущности бога, божественного знания единичного и общего, дуализма души и тела, причинности, разума и откровения, свободы воли и предопределения. Мир и человек. Суфийская система. Место, роль и функция эти?ки в суфийском синтезе. Идея совершенства человека. Политическое учение ал-Газали. практическое занятие (4 часа(ов)): Ибн-Рушд (1126-1198) и аверроизм. Жизнь. Творчество. Учение о соотношении философии, религии и теологии. Превосходство разума над верой. Философия, аллегорическое толкование и священные тексты. Критика спекулятив?ной теологии. Философ и общество. Истина и истина. Метафизика. О вечности мира, о причинности в мировом порядке. Критика теологической концепции бессмертия души. Учение о человеке. Идеальное государство. Ибн Рушд и аверроизм. Аверроэс и латинские аверроисты. Тема 6. ТЕМА 6. Ибн-Араби (1165-1240) величайший философ суфиев. Философия истории Ибн-Хальдуна (1332-1406). лекционное занятие (2 часа(ов)): Ибн-Араби (1165-1240) величайший философ суфиев. Жизненный путь и творчество. Традиционализм, рационализм и суфийский мистицизм. Аллегорическое толкование философский метод Ибн-Араби. Концепция Единства бытия и учение об эпифании. Доктрина неподвижных сущностей. Концепция нового творения. Теория третьей реальности и вопрос о соотношении между категориями и конкретно существующими вещами. Учение о совершенном человеке и суфийская традиция. практическое занятие (4 часа(ов)): Философия истории Ибн-Хальдуна (1332-1406). Жизнь и творения. Структура и основные задачи Мукаддимы. Традиционная мусульманская историография и арабо-мусульманс-кая философия о целях исторического развития: основные концепции истории. Обоснование Ибн-Хальдуном новой науки истории, как философской дисциплины: мировоззренческие и методологические проблемы исторического познания. Учение о цивилизации и культуре: проблемы теории. Человеческая культура и цивилизация: генезис и развитие. Государство, культура и цивилизация: о целях исторического развития и закономерностях общественного развития и исторического познания. Модели общества и государства: понятие экономической жизни. Концепция естественных законов развития общества. Государство: генезис, история и будущее. Идея социального прогресса. Государство и власть, государство и культура. Стабильность экономического развития и благополучие государства. Разум и человек в истории. Движущие силы истории. Начало истории и конец цивилизации. Философия истории и традиции гуманизма в мусульманской культуре. Тема 7. ТЕМА 7. Исторические судьбы классической арабо-мусульманской философии. лекционное занятие (2 часа(ов)): Регистрационный номер 941511114 Страница 8 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Исторические судьбы классической арабо-мусульманской философии. Влияние средневековой арабо-мусульманской философии на развитие философской культуры Запада и Востока. практическое занятие (4 часа(ов)): Ислам, мусульманская культура и европейское самосознание. Стереотипы в сравнительных исследованиях восточной и западной философии. 4.3 Структура и содержание самостоятельной работы дисциплины (модуля) N Раздел Дисциплины Виды Формы контроля Неделя самостоятельной Трудоемкость Семестр самостоятельной семестра работы (в часах) работы студентов Тема 1. ТЕМА 1. Понятия и проблемы 1. средневековой 3 арабо-мусульманской философии. Тема 2. ТЕМА 2. Калам становление 2. философии в рамках 3 спекулятивной теологии ислама. Тема 3. ТЕМА 3. Первые светские философы. 3. 3 Рационализм и свободомыслие Чистых братьев. Тема 4. ТЕМА 4. Ал-Фараби (870-950) и развитие античной философской 4. традиции. Ибн-Сина 3 (980-1037) и расцвет классической арабо-мусульманской философии. Тема 5. ТЕМА 5. Ал-Газали (1058-1111) и суфийский 5. философско-теологический 3 синтез. Ибн-Рушд (1126-1198) и аверроизм. Тема 6. ТЕМА 6. Ибн-Араби (1165-1240) величайший философ 6. суфиев. Философия 3 истории Ибн-Хальдуна (1332-1406). Регистрационный номер 941511114 Страница 9 из 15. 1-2 подготовка к устному опросу 10 устный опрос 3-4 подготовка к устному опросу 10 устный опрос 5-6 подготовка к устному опросу 10 устный опрос 7-9 подготовка к устному опросу 10 устный опрос 10-13 подготовка к устному опросу 10 устный опрос 14-16 подготовка к устному опросу 10 устный опрос Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. N Раздел Дисциплины Виды Формы контроля Неделя самостоятельной Трудоемкость Семестр самостоятельной семестра работы (в часах) работы студентов Тема 7. ТЕМА 7. Исторические судьбы 7. классической арабо-мусульманской философии. Итого 3 17-18 подготовка к устному опросу 12 устный опрос 72 5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения Занятия по дисциплине "Арабо-мусульманская религиозная мысль" осуществляются на основе традиционных образовательных технологий - лекций. Кроме традиционных лекций используются лекции-дискуссии, лекции-консультации и проблемные лекции. На них используются различные формы и методы работы со студентами: обсуждение материала по теме; анализ текстов; выступления студентов с рефератами с последующим обсуждением. Также активно используется тестирование и написание студентами рефератов как формы контроля качества усвоения изучаемых тем. 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Тема 1. ТЕМА 1. Понятия и проблемы средневековой арабо-мусульманской философии. устный опрос , примерные вопросы: Общая характеристика калама как первой школы средневековой арабской философии. Проблема существования. Тема 2. ТЕМА 2. Калам становление философии в рамках спекулятивной теологии ислама. устный опрос , примерные вопросы: Соотношение божественных атрибутов в каламе. Знание и могущество. Проблема автономии человеческого действия. Понимание причинности в каламе. Виды причин. Атомарная теория в каламе (понимание времени и пространства, движения, субстанции и акциденции). Общая характеристика ашаризма и его отличия от мутазилитского типа калама. Тема 3. ТЕМА 3. Первые светские философы. Рационализм и свободомыслие Чистых братьев. устный опрос , примерные вопросы: История и особенности возникновения арабского перипатетизма. Аль-Кинди. Онтология арабского перипатетизма. Тема 4. ТЕМА 4. Ал-Фараби (870-950) и развитие античной философской традиции. Ибн-Сина (980-1037) и расцвет классической арабо-мусульманской философии. устный опрос , примерные вопросы: Аль-Фараби. Общая характеристика и место в истории арабской философии. Основные темы творчества и виды произведений. Особенности построения идеального общества по аль-Фараби. Жизнь и творчество Ибн Сины. Противопоставление разума и интуиции в его теории познания. Физическое учение Ибн Сины. Категории "материя", "форма. Первоэлементы и смеси. Тема 5. ТЕМА 5. Ал-Газали (1058-1111) и суфийский философско-теологический синтез. Ибн-Рушд (1126-1198) и аверроизм. устный опрос , примерные вопросы: Регистрационный номер 941511114 Страница 10 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Ибн Рушд. "Опровержение опровержения". Проблематизация вопроса о начале мира. Понятия бесконечности, воли. Суфизм и суфийская философия. Мистические учителя в IX в. Концепции "фана" и "бака". Аль-Газали. Основные произведения и идеи. Тема 6. ТЕМА 6. Ибн-Араби (1165-1240) величайший философ суфиев. Философия истории Ибн-Хальдуна (1332-1406). устный опрос , примерные вопросы: Ибн Араби и его теория познания. Проблема универсалий в философии Ибн Араби. Характеристика и роль совершенного человека в суфизме. Тема 7. ТЕМА 7. Исторические судьбы классической арабо-мусульманской философии. устный опрос , примерные вопросы: Исмаилизм (история и общая характеристика). Исмаилитская философия. Аль-Кирмани "Два поклонения" и учение о познании. Ишракизм. Общий культурный контекст, основные положения зороастризма. Ас-Сухраварди и его Хикмат аль-ишрак. Тема . Итоговая форма контроля Примерные вопросы к зачету: Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 1.Общая характеристика калама как первой школы средневековой арабской философии. Проблема существования. 2.Соотношение божественных атрибутов в каламе. Знание и могущество. 3.Проблема автономии человеческого действия. 4.Понимание причинности в каламе. Виды причин. 5.Атомарная теория в каламе (понимание времени и пространства, движения, субстанции и акциденции). 6.Общая характеристика ашаризма и его отличия от мутазилитского типа калама. 7.История и особенности возникновения арабского перипатетизма. Аль-Кинди. 8.Онтология арабского перипатетизма. 9.Аль-Фараби. Общая характеристика и место в истории арабской философии. Основные темы творчества и виды произведений. 10.Особенности построения идеального общества по аль-Фараби. 11.Жизнь и творчество Ибн Сины. Противопоставление разума и интуиции в его теории познания. 12.Физическое учение Ибн Сины. Категории "материя", "форма. Первоэлементы и смеси. 13.Ибн Рушд. "Опровержение опровержения". Проблематизация вопроса о начале мира. Понятия бесконечности, воли. 14.Суфизм и суфийская философия. 15.Мистические учителя в IX в. Концепции "фана" и "бака". 16.Аль-Газали. Основные произведения и идеи. 17.Исмаилизм (история и общая характеристика). 18.Исмаилитская философия. Аль-Кирмани "Два поклонения" и учение о познании. 19.Ишракизм. Общий культурный контекст, основные положения зороастризма. Ас-Сухраварди и его Хикмат аль-ишрак. 20.Ибн Араби и его теория познания. 21.Проблема универсалий в философии Ибн Араби. Характеристика и роль совершенного человека в суфизме. Регистрационный номер 941511114 Страница 11 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу 1. Общая характеристика калама как первой школы средневековой арабской философии. Проблема существования. 2. Соотношение божественных атрибутов в каламе. Знание и могущество. 3. Проблема автономии человеческого действия. 4. Понимание причинности в каламе. Виды причин. 5. Атомарная теория в каламе (понимание времени и пространства, движения, субстанции и акциденции). 6. Общая характеристика ашаризма и его отличия от мутазилитского типа калама. 7. История и особенности возникновения арабского перипатетизма. Ал-Кинди. 8. Онтология арабского перипатетизма. 9. Ал-Фараби. Общая характеристика и место в истории арабской философии. Основные темы творчества и виды произведений. 10. Особенности построения идеального общества по ал-Фараби. 11. Жизнь и творчество Ибн Сины. Противопоставление разума и интуиции в его теории познания. 12. Физическое учение Ибн Сины. Категории "материя", "форма. Первоэлементы и смеси. 13. Ибн Рушд. "Опровержение опровержения". Проблематизация вопроса о начале мира. Понятия бесконечности, воли. 14. Суфизм и суфийская философия. 15. Суфийские учителя в IX в. Концепции "фана" и "бака". 16. Ал-Газали. Основные произведения и идеи. 17. Исмаилизм (история и общая характеристика). 18. Исмаилитская философия. Аль-Кирмани и учение о познании. 19. Ишракизм. Общий культурный контекст, основные положения зороастризма. Ас-Сухраварди и его Хикмат аль-ишрак. 20. Ибн Араби и его теория познания. 21. Проблема универсалий в философии Ибн Араби. Характеристика и роль совершенного человека в суфизме. 22. Мусульманское реформаторство. Дж.Афгани и М.Абдо. 7.1. Основная литература: Звиревич В.Т. Философия древнего мира и средних веков: [учеб. пособие для высш. шк.] - М.: Акад. Проект, 2004. Гриф. История религии: учебник для студентов высших учебных заведений: [в 2 т.] ; под общ. ред. проф. И.Н. Яблокова.-Изд. 3-е, испр. и доп..-Т. 2. - Москва: Высшая школа, 2007. (раздел "Мусульманство"). Гриф. Фролова Е.А. История арабо-мусульманской философии. Средние века и современность: Учебное пособие. ? М., 2006. ? 200 с. http://znanium.com/bookread.php?book=346235 Философия: Учебник / Э.В. Островский. - М.: Вузовский учебник, 2011. - 313 с. http://znanium.com/bookread.php?book=260755 7.2. Дополнительная литература: Антология мировой философии в 4-х томах. М.: Мысль, 1969. Регистрационный номер 941511114 Страница 12 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Избранные произведения мыслителей стран Ближнего и Среднего Востока X-XIV вв. /Под ред. Григоряна С.Н.-М.,1961. Григорян С.Н. Средневековая философия народов Ближнего и Среднего Востока. - М., 1966. Кирабаев Н.С. Социальная философия мусульманского Востока. - М., 1987. Массэ А. Ислам. Очерк истории. - М., 1982. Лимэн О. Введение в классическую исламскую философию. - Москва: Весь мир, 2007. Источники: Ибн Рушд. Рассуждение, выносящее решение относительно связи между религией и философией /пер. Сагадеева А.В./ / Сагадеев А.В. Ибн Рушд (Аверроэс). - М., 1973.. Ибн Туфейль. Повесть о Хайе Ибн Якзане. М., 1978. Ал-Фараби. Философские трактаты. -Алма-Ата, 1970. Ал-Фараби. Историко-философские трактаты. -Алма-Ата, 1985. Ал-Фараби. Естественно-научные трактаты. Алма-Ата, Наука, 1987. Бартольд В.В. Соч., Работы по истории ислама и арабского халифата. -М.,-Т.У1. Бертельс Е.Э. Избранные труды. Суфизм и суфийская литература. - М.,1965. Гафуров Б.Г, Касымжанов А.Х. Ал-Фараби в истории культуры. - М.,1975. Грюнебаум Г.Э. Основные черты арабо-мусульманской культуры, М.,1981. Керимов Г.М. Ал-Газали и суфизм: - Баку, 1969. Лей Г. Очерк истории средневекового материализма. М., 1962. Очерки истории арабской культуры У-ХУ вв. - М., 1972. Роузентал Ф. Торжество знания. Концепция знания в средневековом исламе. - М., 1978. Сагадеев А.В. Ибн-Рушд (Аверроэс). - М., 1973. Сагадеев А.В. Ибн-Сина (Авиценна). - 2-е изд. - М., 1985. Соколов В.В. Средневековая философия. - М., 1979. Степанянц М.Т. Восточная философия: Вводный курс. Избранные тек�сты. - М., 1997. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право. - М., 1986. Фролова Е.А. Проблема веры и знания в арабской философии. М.,1983. Шаймухамбетова Г.Б. Арабоязычная философия средневековья и классическая традиция. - М.: Наука, 1979. 7.3. Интернет-ресурсы: Islam and Islamic Studies Resources (Dr. A. Godlas, University Of Georgia) - http://islam.uga.edu/ Islamic Philosophy Online - http://www.muslimphilosophy.com/ Институт восточных рукописей РАН (СПб) - Islamica - http://islamica.orientalstudies.ru/ Сектор философии исламского мира ИФ РАН - http://iph.ras.ru/islamphil.htm Центр изучения истории и культуры ислама - Казанский (Приволжский) федеральный университет - Учебные материалы - http://kpfu.ru/main_page?p_sub=12864 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины(модуля) Освоение дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль" предполагает использование следующего материально-технического обеспечения: Регистрационный номер 941511114 Страница 13 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в электронно-библиотечной системе " БиблиоРоссика", доступ к которой предоставлен студентам. В ЭБС " БиблиоРоссика " представлены коллекции актуальной научной и учебной литературы по гуманитарным наукам, включающие в себя публикации ведущих российских издательств гуманитарной литературы, издания на английском языке ведущих американских и европейских издательств, а также редкие и малотиражные издания российских региональных вузов. ЭБС "БиблиоРоссика" обеспечивает широкий законный доступ к необходимым для образовательного процесса изданиям с использованием инновационных технологий и соответствует всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения. Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в электронно-библиотечной системе "ZNANIUM.COM", доступ к которой предоставлен студентам. ЭБС "ZNANIUM.COM" содержит произведения крупнейших российских учёных, руководителей государственных органов, преподавателей ведущих вузов страны, высококвалифицированных специалистов в различных сферах бизнеса. Фонд библиотеки сформирован с учетом всех изменений образовательных стандартов и включает учебники, учебные пособия, УМК, монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники, законодательно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания, выпускаемые издательствами вузов. В настоящее время ЭБС ZNANIUM.COM соответствует всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения. Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в электронно-библиотечной системе Издательства "Лань" , доступ к которой предоставлен студентам. ЭБС Издательства "Лань" включает в себя электронные версии книг издательства "Лань" и других ведущих издательств учебной литературы, а также электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. ЭБС Издательства "Лань" обеспечивает доступ к научной, учебной литературе и научным периодическим изданиям по максимальному количеству профильных направлений с соблюдением всех авторских и смежных прав. Изучение дисциплины предполагает использование компьютера, принтера и копировальной техники для распечатки текстов и раздаточного материала. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по направлению 033300.62 "Религиоведение" и профилю подготовки Историко-религиоведческий профиль . Регистрационный номер 941511114 Страница 14 из 15. Программа дисциплины "Арабо-мусульманская религиозная мысль"; 033300.62 Религиоведение; старший преподаватель, б/с Гимадеев И.Ф. , Мухаметшин Р.М. Автор(ы): Мухаметшин Р.М. ____________________ Гимадеев И.Ф. ____________________ "__" _________ 201 __ г. Рецензент(ы): Брилев Д.В. ____________________ "__" _________ 201 __ г. Регистрационный номер 941511114 Страница 15 из 15.