Презентация "Модернизация инфраструктуры общего

Модернизация
инфраструктуры общего образования
Российской Федерации
в соответствии с современными
требованиями к условиям обучения
1
Поручение Президента Российской Федерации
по реализации Послания Президента
Российской Федерации
Федеральному Собранию Российской Федерации
от 4 декабря 2014 года
Разработать и утвердить программу
содействия созданию в субъектах
Российской Федерации (исходя из
прогнозируемой потребности) новых мест
в общеобразовательных организациях
(от 5 декабря 2014 г. № Пр-2821, пункта 1, пп. 26 ;
от 8 декабря 2014 г. № ДМ-П13-9024).
2
Поручения Президента Российской Федерации и
Правительства Российской Федерации
Органам государственной власти субъектов Российской Федерации
«разработать и принять региональные программы развития сети школ, предусматривающие исключение
обучения в три смены в школах с 2013 г. и переход в дальнейшем на работу всех школ в одну смену с
учетом демографической ситуации в регионах»
(от 23 августа 2012 г. № ОГ-п8-37пр, пункт 3)
Минобрнауки России
«проработать вопрос о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов
Российской Федерации на модернизацию инфраструктуры общего образования, включая строительство и
реконструкцию зданий общеобразовательных организаций в соответствии с требованиями к современным
условиям обучения»
(от 6 сентября 2013 г. №ДМ-П8-6408, пункт 3)
«оценить с учетом прогноза демографической ситуации потребность в увеличении количества мест в
общеобразовательных организациях, а также представить предложения по источникам финансирования
их создания»
(от 31 декабря 2013 г. № ДМ-П13-9589, пункт 44)
«с участием ФОИВ подготовить предложения по формированию программы по строительству,
реконструкции и капремонту школ и представить их для рассмотрения на совещании у Председателя
Правительства Российской Федерации Медведева Д.А.»
(Протокол заседания Правительства Российской Федерации от 23 января 2014 года № 2, раздел 1, пункт 3)
3
Проект программы содействия созданию
в субъектах Российской Федерации новых мест
в общеобразовательных организациях
Цель Программы:
создание дополнительных мест в системе
общего образования, в соответствии
с прогнозируемой потребностью
и современными требованиями
к условиям обучения,
обеспечивающих односменный режим обучения
в 1-11 (12) классах
в общеобразовательных организациях
4
Проект программы содействия созданию
в субъектах Российской Федерации новых мест
в общеобразовательных организациях
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
1 задача. Перевод школ в одну смену обучения на уровне начальной
школы и удержание односменного режима обучения в 1-4
классах.
2 задача. Ликвидация 3 смены обучения и удержание односменного и
двусменного режима обучения в 1-11 (12) классах.
3 задача. Перевод школ в одну смену обучения на уровне средней школы
и удержание односменного режима обучения в 10-11 (12) класса
4 задача. Перевод школ в одну смену обучения на основной школы и
удержание односменного режима обучения в 5-9 классах
5 задача. Перевод в новые школьные здания обучающихся из зданий с
износом выше 70%.
6 задача. Перевод в новые школьные здания обучающихся из зданиях с
износом выше 50-70%.
5
Требования к современной инфраструктуре школ
Общеобразовательная организация должна обеспечить
обучение по программам общего образования,
дополнительного образования в течение полного дня.
Общеобразовательная организация должна иметь все виды
благоустройства, необходимые для обеспечения
образовательной, административной и хозяйственной
деятельности, в том числе для организации образовательной
деятельности с детьми-инвалидами и детьми с
ограниченными возможностями здоровья.
6
Организация образовательного процесса в одну
смену позволяет во второй половине дня на
площадях учебных помещений школ:
➢
обеспечить за 11 лет обучения школьникам до 3800 часов обязательной
внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10
часов в неделю)
➢
организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным
образовательным программам (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая
2012 г. № 599)
➢
создать эффективные условия для реализации обучения детей при сетевой
форме реализации образовательных программ с использованием ресурсов
нескольких организаций и одновременное освоение нескольких основных
профессиональных образовательных программ (ст. 15 Федерального закона от
29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
➢
создать открытое общественное пространство
7
Обучение школьников в две и три смены
(данные Росстата)
➢ 9 870 школ (22,9 %, почти четверть) работают в две и три смены в
2014-2015 учебном году.
➢ Около 2 млн. детей (около 13,2 %), кроме Санкт-Петербурга,
обучаются в две и три смены в 2014-2015 учебном году.
➢ 17761 ребенок обучается в три смены в 3 субъектах Российской
Федерации
➢
Еще около 160 тыс. детей могут перейти на обучение во вторую и
третью смены в 7 субъектах Российской Федерации.
УЖЕ СЕГОДНЯ ТРЕБУЕТСЯ СОЗДАНИЕ
1 856 000 дополнительных мест в школах !
8
Демографический прогноз
➢
к 2020 году численность детей школьного возраста превысит
соответствующее значение 2014 года на 15,8%, а к 2025 году еще
на 7,5%
➢
к 2020 году общий прирост числа обучающихся составит около
2 241 тысячи человек, а к 2025 году еще около 913 тысяч
человек
➢
в перспективе до 2025 года численность обучающихся
общеобразовательных организаций возрастет на 3 600 000 человек
Для обеспечения доступа этих детей к качественному
образованию потребуется создание соответствующего числа
дополнительных мест
9
Принимаемые меры по созданию дополнительных
мест в школах для обучения в одну смену
к 2020 году
(по информации субъектов Российской Федерации)
В 2015 – 2020 годах в рамках:
15 государственных программ - планируется провести строительство
293 новых зданий, реконструкцию 45 и капитальный ремонт 181
здания
58 региональных программ - планируется провести строительство
628 новых зданий, реконструкцию 174 и капитальный ремонт 1124
зданий
78 муниципальных программ- планируется провести строительство
173 новых зданий, реконструкцию 143 и капитальный ремонт 652
зданий
Всего запланировано введение 812 005 дополнительных мест
10
При реализации Программы:
Все школьники станут обучаться в одну смену
100 % обучающихся перейдут из ветхих зданий школ в
Для этого будут:
новые школы
➢
созданы 6610,7 тысяч дополнительных мест, в том числе:
4 670 тысяч дополнительных мест в общеобразовательных
организациях для обучения детей в одну смену;
1 940,7 тысяч мест для обучающихся, которые перейдут из ветхих
зданий школ в новые школы;
➢
построены 13 263 новые школы (5 645 школ в городах, 7 618 школ в
сельской местности)
11
В субъектах Российской Федерации
необходимо разработать
Комплексы ключевых мер,
направленные на создание дополнительных
мест в системах общего образования субъектов
Российской Федерации,
в соответствии с прогнозируемой потребностью
и современными требованиями к условиям
обучения
12
В субъектах Российской Федерации
необходимо разработать
Комплекс ключевых мероприятий в каждом субъекте Российской
Федерации предполагает:
• проведение детального, локализованного по муниципалитетам, расчета
дополнительной потребности в местах в общеобразовательных
организациях в перспективе до 2020 года.
Такой расчет должен включать анализ:
• а) фактической загруженности общеобразовательных организаций;
• б) демографического прогноза роста числа обучающихся в субъекте
Российской Федерации;
• в) соответствия новых требований к условиям обучения фактически
существующим условиям.
13
Финансирование
Содействие созданию дополнительных мест в общеобразовательных
организациях субъектов Российской Федерации предполагается
осуществлять за счет предоставления федеральных субсидий на
строительство новых зданий общеобразовательных организаций с
учетом:
➢ потребности в обеспеченности местами обучающихся
в общеобразовательных организациях в первой смене;
➢
прогнозных данных по демографии;
➢ характеристик инфраструктуры школ, с учетом износа зданий;
➢ наличия комплекса мероприятий, обеспечивающего высокое
качество образовательных программ, их соответствие федеральным
государственным образовательным стандартам.
14
Проект программы содействия созданию
в субъектах Российской Федерации новых мест
в общеобразовательных организациях
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
1 задача. Перевод школ в одну смену обучения на уровне начальной
школы и удержание односменного режима обучения в 1-4
классах.
2 задача. Ликвидация 3 смены обучения и удержание односменного и
двусменного режима обучения в 1-11 (12) классах.
3 задача. Перевод школ в одну смену обучения на уровне средней школы
и удержание односменного режима обучения в 10-11 (12) класса
4 задача. Перевод школ в одну смену обучения на основной школы и
удержание односменного режима обучения в 5-9 классах
5 задача. Перевод в новые школьные здания обучающихся из зданий с
износом выше 70%.
6 задача. Перевод в новые школьные здания обучающихся из зданиях с
износом выше 50-70%.
15