Document 2088046

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цель дисциплины
Целью настоящего курса является ознакомление студентов с общетеоретическими представлениями о религии и конкретными религиями мира, а также
формирование у студентов разносторонних гуманитарных знаний, которые смогут
им помочь активно и плодотворно участвовать в разных сферах общественной
жизни.
Курс состоит из двух частей. Первая - теория религии - предназначена для
ознакомления студентов с основными подходами к изучению религии, а также для
определения понятия «религия» в системе культуры. Во второй части
рассматриваются основные религии мира.
1.2 Задачи курса
Воспитание у студентов навыков гуманистического, нравственного подхода
к решению задач, касающихся сферы конфессиональных отношений.
Выработка навыков применения знаний по религиоведению в практической,
профессиональной деятельности при решении национальных и конфессиональных
вопросов.
2 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
ЧАСТЬ 1 ТЕОРИЯ РЕЛИГИИ
Тема 1 Общие представления о религии
Понятие «религия». Понятие Бога. Понятие религиозного опыта. Сущность и
функции религии. Происхождение религии. Классификация религий, религии
национальные и мировые. Слагаемые и компоненты религии как предмета
познания. Понятие Истины. Существующие определения, понятия религии.
Религия и ее роль в обществе, социологический аспект религии. Религия в системе
культуры. Религия и философия. Религия и наука. Многообразие религий, судьбы
религиозного сознания в современном мире.
ЧАСТЬ 2 РЕЛИГИИ МИРА
Тема 2 Индуизм и буддизм
Возникновение буддизма и индуизма. Жизнь и учение Будды. Четыре благородные
истины и восьмеричный благородный путь. Карма - закон всеобщего
детерминизма. Колесо Сансары. Нирвана. Йога. Основные положения буддийской
и индуистской философии. Индуизм и буддизм сегодня. Общество сознания
Кришны.
Тема 3 Конфуцианство и даосизм
Даосизм. Жизнь и учение Лао-Цзы. "Дао Дэ Цзин". Принцип недеяния, "естественности", слово и молчание. Философский и религиозный даосизм. Даосизм
сегодня. Конфуцианство. Личность Конфуция. Конфуций как педагог. Основные
понятия конфуцианской этики. Конфуцианство в современном мире.
Тема 4 Политеистические религии
Язычество древних славян. Современное неоязычество и национализм. Языческие
верования коренных малочисленных народов севера. Племенные религии народов
Азии, Америки, Африки и Европы. Античное язычество и религии древнего
Средиземноморья.
Тема 5 Иудаизм
Иудаизм как первая авраамическая религия. Иудейский монотеизм. Идея избранничества. Священная история еврейского народа. Иерусалимский храм.
Фарисеи, ессеи, садукеи. Синедрион. Тора и Талмуд. Десять заповедей. Иудейские
пророки. Иудаизм до Христа и после Христа. Ортодоксы, реформисты и
консерваторы в современном иудаизме. Каббала - иудейская мистика. Иудейские
праздники.
Тема 6 Христианство
Ветхозаветные пророчества о Мессии. Возникновение и первые века христианской
Церкви, Вселенские соборы. Символ веры. Возникновение монашества. История
библейского текста. Гностицизм и гностические апокрифы. Понятие Церковного
Предания. Византия и Западная Европа. Православие и Католичество. Крестовые
походы. Новое время. Реформация. Лютер, Кальвин и Цвингли. Основные
положения протестантизма.
Тема 7 Православие
Крещение Руси. Князь Владимир и княгиня Ольга. Периодизация российской
церковной истории. Раскол. Старообрядчество. Церковь в советское время.
Восстановление Патриаршества. Годовой праздничный цикл. Посты. Пасха.
Двунадесятые праздники. Православный храм и его символика. Православие в
России и за рубежом.
Тема 8 Ислам
Возникновение мусульманства. Жизнь Мухаммеда. Начало мусульманской эры.
Священная история мусульман. Коран - Священная Книга мусульман (структура и
содержание). Сунна. Шииты и Сунниты. Шариат. Ислам в России.
3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
3.1. Аудиторные занятия
№ Темы и разделы
Всего
(час.)
Аудиторные
занятия
лекции
семинары
Тема 1. Общие представления о религии.
Тема 2. Индуизм и буддизм.
8/1
4/1
4/-
4/1
2/1
2/-
Тема 3. Конфуцианство и даосизм.
2/1
1/1
1/-
Тема 4. Политеистические религии.
4/1
2/1
2/-
Тема 4. Иудаизм.
4/2
2/1
2/1
6
Тема 5. Христианство.
4/2
2/1
2/1
7
Тема 7. Православие.
4/2
3/1
3/1
8
Тема 8. Ислам.
4/2
2/1
2/1
34/12
18/8
18/4
Итого:
3.2. Содержание самостоятельной работы студентов
1. Самостоятельная работа студента с преподавателем включает в себя индивидуальные консультации студентов в течение семестра.
2. Самостоятельная работа с группой включает проведение текущих консультаций перед семестровым контролем, зачетами или экзаменами.
3. Самостоятельная работа студента без преподавателя и календарный график ее
выполнения могут быть представлены в виде следующий (примерной) таблицы:
Индивидуальные консультации студентов в течение семестра - 1 час. Консультации в группе перед семестровым контролем, зачетом - 2 часа.
Календарный график самостоятельной работы студентов
Учебные
недели
1-5
Темы
Часы Вид контроля
Литература
Общие представления о религии:
религия и идеология, религия и
политика. Религия и философия.
Религия и наука.
Индуизм и буддизм: индуизм и
буддизм сегодня.
Конфуцианство и даосизм:
Личность Конфуция. Конфуций как
педагог.
Нолитеистические религии:
античное язычество и религии
древнего
Средиземноморья,
языческие верования коренных
малочисленных народов севера.
Иудаизм: Иудейские праздники.
6
Сообщение
семинаре
на 1-С.14-75
6
Сообщение
семинаре
Сообщение
семинаре
на 1- с.85-93,148-170
на 1-с. 93-100
6
Сообщение
семинаре
на 13-с. 121168.
6
на 1-с. 104-124
Христианство:
гностицизм
гностические апокрифы.
и
6
Сообщение
семинаре
Сообщение
семинаре
14-16
Православие: Феномены святости и
старчества. Годовой праздничный
цикл. Посты. Пасха.
4
Сообщение
семинаре
на 1-с. 184- 217.
4,5.
17
Ислам:
фундаментализм,
традиционализм и модернизм в исламе.
4
Сообщение
семинаре
на 1-с. 124- 148.
6.
6-7
8-9
10-11
12
13
6
на 1-с. ПО- 184.
Всего - 44 часа.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА 4.1.
Основные источники и учебная литература
1. Чернышев В.М. Религиоведение. Киев, 2004.
2. Основы религиоведения. Под ред. И.Н.Яблокова. М., 1998.
3. ГараджаВ.И. Религиоведение. М., 1995.
4.2. Дополнительная литература
4. Библия. Синодальный перевод. Любое издание.
5. Закон Божий, прот. Серафим Слободской. Любое издание.
6. Коран. Перевод и комментарии И.Ю.Крачковского. Любое издание.
7. Зубов А.Б. История религий. М., 1999.
8. Осипов А.И.. Путь разума в поисках истины. М., 1997. Сс. 8-59, 116-197.2.
9. Прот. Александр Мень. История религии. М., 1992.
Ю.Тальберг. История Христианской Церкви. Любое издание.
11.
Васильев Л.С. История религий Востока. - М.: «Книжный дом
«Университет», 2000.
12.
Радугин
А.А. Введение в религиоведение. - М.: Центр, 2000.
В.Ромбандеева Е.И. История народа манси и его духовная культура. - Сургут:
Северный дом, 1993.
Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения.
1. Религиоведение как научная дисциплина, предмет, методы исследования.
2. Основные функции, структура религии.
3. Ранние формы религии.
4. Основные исторические типы религии.
5. Конфуцианство
6. Даосизм
7. Синтоизм
8. Иудаизм
9. Православие
10.Католицизм
11 .Протестантизм
12.
Православие
в России: история и современное состояние.
13.
Православие
как культурообразующая религия России.
14.Ислам
15.Буддизм
16. Индуизм
17.
Религиозная
система северных народов Тюменской
области (Манси, Ненцы, Ханты).
6. РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ
Вид работы
Текущая работа на семинарских
занятиях
Реферат, доклад, сообщение
Текущая контрольная работа
Итоговая контрольная работа
Аттестация
1
(0-30 б.)
Аттестация
2
(0-30 б.)
Аттестация
3
(0-40 б.)
0-10
0-10
0-10
5
0-15
-
5
0-15
5
25
0-40
-
Текущая работа на семинарских занятиях оценивается по следующим критериям:
• Корректный ответ на вопрос преподавателя
1 балл
• Активное участие в дискуссии
2 балла
• Сообщение на семинаре
3 балла
Итоговый зачет 3 аттестации выставляется при наличии не менее 61 балла.
В зачетную книжку дирекцией института баллы переводятся в традиционную 5-ти
балльную систему:
91-100 б - « 5 »
76-90 б- «4»
61-75 б-«3»
60 б и менее - «2» от 61 -100 б - «зачтено» от 0-60 б - «не зачтено».