Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по научной работе
____________________ С.Н. Летута
«_____» _________________ 2011 г.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
послевузовского профессионального образования
по специальности
05.13.12 - Системы автоматизации проектирования (машиностроение)
Присуждаемая ученая степень
Кандидат технических наук
Оренбург 2011
1
1 Общие положения и нормативная база основной образовательной программы послевузовского профессионального образования
Настоящая основная образовательная программа послевузовского профессионального образования, реализуемая ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет» по подготовке
аспирантов по специальности 05.13.12 - Системы автоматизации проектирования (машиностроение) разработана на основе следующих нормативных документов:
- Федеральный Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», № 125ФЗ от 12.08.1996 г. (ред. от 06.10.2011 г.);
- Постановление Правительства Российской Федерации от 30.08.2001 г. № 640 «Об утверждении порядка разработки, утверждения и введения в действие государственного образовательного
стандарта послевузовского профессионального образования»;
- «Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации», утвержденного приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации № 814 от 27.03.1998 г.;
- Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования, утвержденные приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. № 1365;
- Инструктивное письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № ИБ733/12 от 22.06.2011 г. «О формировании основных образовательных программ послевузовского
профессионального образования»;
- Паспорт номенклатуры специальностей научных работников.
ОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника аспирантуры по специальности 05.13.12 - Системы автоматизации проектирования (машиностроение) и включает в себя:
учебный план, рабочие программы обязательных (история и философия науки, иностранный язык,
педагогика высшей школы), специальных и факультативных дисциплин, программу педагогической практики.
2 Общая характеристика послевузовского профессионального образования по специальности 05.13.12 - Системы автоматизации проектирования (машиностроение)
2.1 Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта) по специальности 05.13.12 - Системы автоматизации проектирования (машиностроение) по очной форме обучения составляет 3 года, по заочной форме обучения – 4 года.
2.2 При условии освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание
ученой степени кандидата наук) присуждается ученая степень кандидат технических наук.
2.3 В случае досрочного освоения основной образовательной программы послевузовского
профессионального образования и успешной защиты диссертации аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.
2.4 Шифр специальности – 05.13.12 Системы автоматизации проектирования (машиностроение).
2.5 Формула специальности.
«Системы автоматизации проектирования» - специальность, занимающаяся проблемами создания и повышения эффективности функционирования систем автоматизированного проектирования, управления качеством проектных работ на основе использования современных методов моделирования и инженерного анализа, перехода на безбумажные сетевые формы документооборота
и интеграции САПР в общую архитектуру автоматизированной проектно - производственной среды.
Специальность включает принципы и методы, отличающиеся тем, что они содержат разработку и исследования научных основ проектирования, построения и функционирования интегрированных интерактивных комплексов анализа и синтеза проектных решений и систем создания про2
ектной, конструкторской, технологической и иной документации на изготовление, испытание и
эксплуатацию сложных технических объектов, образцов новой техники и технологии.
Значение решения научных и технических проблем данной специальности для народного хозяйства заключается в совершенствовании процессов проектирования и технологической подготовки производства новых объектов и изделий на основе широкого использования средств вычислительной техники, информационных технологий и вычислительных сетей, в сокращении сроков
создания и ввода в эксплуатацию образцов новой техники и ускорении научно-технического прогресса в различных отраслях промышленности.
2.6 Области исследований в соответствии с паспортом номенклатуры специальностей научных
работников.
2.6.1 Методология автоматизированного проектирования в технике, включая постановку,
формализацию и типизацию проектных процедур и процессов проектирования, вопросы выбора
методов и средств для применения в САПР.
2.6.2 Разработка научных основ создания систем автоматизации проектирования и автоматизации технологической подготовки производства (САПР и АСТПП).
2.6.3 Разработка научных основ построения средств САПР, разработка и исследование моделей, алгоритмов и методов для синтеза и анализа проектных решений, включая конструкторские и
технологические решения в САПР и АСТПП.
2.6.4 Разработка принципиально новых методов и средств взаимодействия проектировщик система.
2.6.5 Разработка научных основ обучения автоматизированному проектированию.
2.6.6 Разработка научных основ реализации жизненного цикла проектирование - производство
- эксплуатация, построения интегрированных средств управления проектными работами и унификации прикладных протоколов информационной поддержки.
2.6.7 Разработка научных основ построения средств автоматизации документирования, безбумажного документооборота, процессов работы электронных архивов технической документации,
взаимодействия с изготовителем и потребителем изделия.
2.6.8 Разработка научных основ построения средств компьютерной графики, методов геометрического моделирования проектируемых объектов и синтеза виртуальной реальности.
3 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования
3.1 Лица, желающие освоить образовательную программу подготовки аспиранта по данной отрасли наук, должны иметь высшее профессиональное образование (диплом специалиста или магистра).
3.2 Лица, имеющие высшее профессиональное образование принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе.
3.3. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим
Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.
4 Цели и задачи основной образовательной программы послевузовского профессионального образования
4.1 Цель аспирантуры – подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, способных к инновационной деятельности в сфере науки, образования, культуры, управления и т. д.
4.2 Основными задачами подготовки аспиранта являются:
- формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;
- углубленное изучение теоретических и методологических основ автоматизации проектирования;
- совершенствование философской подготовки, ориентированной на профессиональную деятельность;
3
- совершенствование знаний иностранного языка для использования в научной и профессиональной деятельности;
- формирование компетенций, необходимых для успешной научно-педагогической работы в
данной отрасли науки.
5 Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры
5.1 Общие требования к выпускнику аспирантуры:
- наличие эрудиции и фундаментальной научной подготовки;
- умение формировать научную тематику по избранной специальности;
- умение организовывать и вести научно-исследовательскую работу по избранной научной
специальности;
- способность к инновационной деятельности в той или иной области (научной, образовательной, технической, управленческой и др.);
- владение современными информационными технологиями;
- владение методикой преподавания в высшей школе.
5.2 Профессиональные компетенции выпускника аспирантуры по специальности 05.13.12 Системы автоматизации проектирования (машиностроение):
- умение применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач
на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий;
- формирование технических заданий и участие в разработке аппаратных и/или программных
средств вычислительной техники;
- умение выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения задач управления и проектирования объектов автоматизации;
- способность применять современные технологии разработки программных комплексов с использованием CASE-средств, контролировать качество разрабатываемых программных продуктов;
- умение обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности;
- умение готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях.
6 Учебный план аспиранта по специальности 05.13.12 - Системы автоматизации проектирования (машиностроение)
Последовательность реализации образовательной программы послевузовского профессионального образования, реализуемой ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет»
по подготовке аспирантов по специальности 05.13.12 Системы автоматизации проектирования
(машиностроение) по годам (включая образовательную подготовку, педагогическую практику,
научно-исследовательскую работу, аттестации, каникулы) приводится в учебном плане.
Индекс
Наименование разделов и дисциплин (модулей)
Трудоёмкость (в зачётных
единицах)
ОД.А.00
Обязательные дисциплины
9
ОД.А.01
История и философия науки
3
ОД.А.02
Иностранный язык
3
ОД.А.03
Педагогика высшей школы
3
4
Специальные дисциплины отрасли науки и
научной специальности
9
ОД.А.04
Программно-методические комплексы систем автоматизированного проектирования
3
ОД.А.05
Методология проектирования производственных
систем
3
ОД.А.06
Математические основы анализа проектных решений
3
Дисциплины по выбору аспиранта
4
ОД.А.07
ОД.А.08
Информационная поддержка жизненного цикла
продукта
Техническое обеспечение систем автоматизированного проектирования
Математические основы синтеза проектных решений
2
2
Основы научных исследований
ФД.А.00
Факультативные дисциплины
2
ФД.А.01
Бизнес-планирование и управление проектами
2
П.А.00
Практика
3
П.А.01
Педагогическая практика
3
Итого на образовательную составляющую
27
НИР.А.00
Научно-исследовательская работа аспиранта и
выполнение диссертации на соискание учёной
степени кандидата наук
165
КЭ.А.00
Кандидатские экзамены
3
КЭ.А.01
Кандидатский экзамен по истории и философии
науки
1
КЭ.А.02
Кандидатский экзамен по иностранному языку
1
КЭ.А.03
Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертаций на соискание учёной степени кандидата наук
1
ПД.А.00
Подготовка к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук
15
Итого на исследовательскую составляющую
183
Общий объём подготовки аспиранта
210
5
7 Программа подготовки аспирантов по истории и философии науки
Программа подготовки аспирантов по истории и философии науки приводится в рабочей программе по дисциплине ОД.А.01 «История и философия науки».
8 Программа подготовки аспирантов по иностранному языку (английский, немецкий)
Программа подготовки аспирантов по иностранному языку (английский, немецкий) приводится в рабочей программе по дисциплине ОД.А.02 «Иностранный язык».
9 Программа подготовки аспирантов по специальным дисциплинам
Программа подготовки аспирантов по специальным дисциплинам включает подготовку по
дисциплинам ОД.А.04 «Программно-методические комплексы систем автоматизированного проектирования», ОД.А.05 «Методология проектирования производственных систем», ОД.А.06 «Математические основы анализа проектных решений». Программа подготовки аспирантов по специальным дисциплинам приводится в рабочих программах соответствующих дисциплин.
10 Программы подготовки аспирантов по специальным дисциплинам по выбору
Программа подготовки аспирантов по специальным дисциплинам по выбору включает подготовку по дисциплинам:
- ОД.А.07 «Информационная поддержка жизненного цикла продукта», «Техническое обеспечение систем автоматизированного проектирования»;
- ОД.А.08 «Математические основы синтеза проектных решений», «Основы научных исследований».
Программа подготовки по специальным дисциплинам по выбору приводится в рабочих программах соответствующих дисциплин.
11 Программа курса «Педагогика высшей школы»
Программа подготовки аспирантов по педагогике высшей школы приводится в рабочей программе по дисциплине «Педагогика высшей школы».
12 Программа педагогической практики
Педагогическая практика приводится на втором курсе и составляет 3 ЗЕ (108 часов). Программа педагогической практики прилагается.
13 Условия реализации основной образовательной программы подготовки аспиранта
13.1 Кадровое обеспечение
Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 4 доктора наук и 1 кандидат
наук. Реализацию образовательной программы обеспечивают 8 докторов наук и 5 кандидатов
наук.
13.2 Учебно-методическое обеспечение
Оренбургский государственный университет обеспечивает
каждого аспиранта основной
учебной и учебно-методической литературой, необходимой для успешного освоения образовательной программы по специальности 05.13.12 - Системы автоматизации проектирования (машиностроение). Собственная библиотека университета удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 г. № 1246.
6
Кафедра систем автоматизации производства располагает учебно-методическим кабинетом, в
котором имеется фонд научной литературы по автоматизации проектирования, научные журналы,
материалы научных конференций и т. д.
13.3. Материально-техническое обеспечение
Кафедра систем автоматизации производства располагает материально-технической базой,
обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта. Материально-техническая база кафедры включает в себя:
- персональные компьютеры, объединенные в локальные сети с выходом в Internet;
- компьютеры оснащены современными лицензионными программно-методическими комплексами для решения задач в области автоматизированного проектирования (Windows, Office,
Delphi, Visual Studio, T-Flex, AutoCAD, КОМПАС, MasterSCADA, Vissim, MultiSim, LabView,
Adobe Web Standerd), регулярно подаются заявки на закупку необходимого лицензионного программного обеспечения и обновление существующего;
- стендовое оборудование,
- лекционные аудитории, оснащенные оборудованием для проведения мультимедийных занятий (три ноутбука, три мультимедийных проектора, пять аудиторий оснащены стационарными
экранами, имеется один переносной экран).
При использовании электронных изданий каждый обучающийся во время самостоятельной
подготовки обеспечивается рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.
13.4. Образовательные технологии (система средств, методов, приемов), используемые при
реализации образовательной программы
При реализации образовательной программы подготовки аспирантов используются современные образовательные технологии:
- информационно-коммуникационные технологии;
- проектные методы обучения;
- исследовательские методы в обучении;
- проблемное обучение.
Успешное освоение материала дисциплин предполагает большую самостоятельную работу
аспирантов и руководство этой работой со стороны преподавателей.
В учебном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий:
лекция-визуализация, лекция – дискуссия, технология коллективного взаимодействия, технология
проблемного обучения, мозговой штурм.
Самостоятельная работа аспирантов проводится в форме изучения отдельных теоретических
вопросов по предлагаемой литературе с дальнейшим их разбором или обсуждением на аудиторных занятиях. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к базам
данных и библиотечным фондам и доступом к сети Интернет.
14 Итоговая аттестация аспиранта
Выполнение аспирантом образовательной части учебного плана включает сдачу кандидатских
экзаменов по истории и философии науки, иностранному языку, специальной дисциплине, а также
сдачу зачетов по факультативным и специальным дисциплинам по выбору и прохождение педагогической практики.
7