МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Политехнический колледж
Предметная (цикловая) комиссия аграрных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор
колледжа
______________З.А. Хутыз
«_____»__________ 2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по профессиональному модулю ПМ 01 Подготовка машин, механизмов, установок
приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
по программе базовой подготовки
специальности 110809 Механизация сельского хозяйства
Квалификация выпускника
техник-механик
Форма обучения
очная
Майкоп – 2013
.
Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана МГТУ по
специальности 110809 Механизация сельского хозяйства
Составитель рабочей программы:
преподаватель
Токун А.И.
(подпись)
Рабочая программа утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии
аграрных дисциплин
Председатель предметной (цикловой) комиссии
«___»________2013г.
Цикажуков Б.Д.
(подпись)
Одобрено методическим советом
политехнического колледжа
«___»_________2013г.
Председатель
методического
совета политехнического колледжа
Хутыз З.А.
(подпись)
Зам.директора по учебной работе
«___»_________20__г.
Куприенко В.М.
(подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________20__г.
Гук Г.А..
(подпись)
Председатель
выпускающей
(цикловой) комиссии
предметной
Цикажуков Б.Д.
(подпись)
2
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения профессионального модуля является формирование у студентов
системы знаний о назначении, устройстве и принципах работы тракторов, автомобилей и
сельскохозяйственных машин, о методах подготовки тракторов и сельскохозяйственных
машин к работе. Целью освоения модуля является также подготовка студентов к
профессиональной деятельности в качестве техника-механика по обеспечению
функционирования машино-тракторного парка сельскохозяйственной организации. Для
реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- знать классификацию, устройство и принцип работы двигателей и
сельскохозяйственных машин;
- знать основные сведения об электрооборудовании тракторов и автомобилей;
- знать назначение, общее устройство основных сборочных единиц тракторов и
автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность сборки и разборки,
неисправности;
- знать регулировку узлов и агрегатов тракторов и автомобилей;
- знать порядок выполнения регулировочных и наладочных работ при подготовке
тракторов и сельскохозяйственных машин к работе:
знать
нормативную
документацию,
регламентирующую
работу
сельскохозяйственных машин и механизмов;
использовать
информационно-коммуникационные
технологии
в
профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП базового уровня
Профессиональный модуль входит в перечень курсов обязательной части
общепрофессиональных дисциплин. Она дает представление о способах регулировки и
наладки узлов, систем и механизмов автотранспортных средств и сельскохозяйственных
машин; о методах подготовки сельскохозяйственных машин и механизмов к работе и
тесно связана с дисциплинами обязательной части цикла общепрофессиональных
дисциплин «Эксплуатация сельскохозяйственной техники», «Техническое обслуживание
и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов»,
«Управление работами машино-тракторного парка сельскохозяйственной организации».
Профессиональный модуль направлен на изучение вопросов о роли тракторов,
автомобилей и сельскохозяйственных машин в решении задач по механизации
сельскохозяйственного производства.
3. Компетенции
дисциплины
обучающегося,
формируемые
в
результате
освоения
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
знать: сущность и социальную значимость своей будущей профессии; способы
ориентирования в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности; возможности поиска и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.
уметь: работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями; принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность; брать на себя ответственность за работу
3
членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий; выполнять
регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования;
подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
владеть: методами подготовки сельскохозяйственных машин, механизмов
установок и приспособлений к работе.
4
4. Объем профессионального модуля и виды учебной работы
Общая трудоемкость профессионального модуля составляет 390 часов.
Семестр
Семестр
Всего
Вид учебной работы
часов
5
6
ПМ.01 Подготовка машин, механизмов,
585
175
410
установок,
приспособлений
к
работе,
комплектование сборочных единиц.
Аудиторные занятия (всего)
390
120
270
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
В том числе:
Реферат
Доклад
Составление плана-конспекта
Изучение материалов для разработки курсового
проекта
Форма промежуточной аттестации:
экзамен
Общая трудоемкость
250
140
74
46
176
94
195
55
140
57
72
66
20
21
14
37
51
52
390
175
Семестр
5
410
Семестр
6
315
175
140
210
120
90
112
98
74
46
38
52
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
В том числе:
105
55
50
Реферат
Доклад
Составление плана-конспекта
МДК. 01.02. Подготовка тракторов и
сельскохозяйственных машин и механизмов к
работе
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
35
38
32
270
20
21
14
15
17
18
270
В том числе:
МДК. 01.01. Назначение и общее устройство
тракторов,
автомобилей
и
сельскохозяйственных машин
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Курсовой проект (работа)
180
180
5
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
В том числе:
Реферат
Доклад
Составление плана-конспекта
138
42
138
42
90
90
22
22
34
34
34
34
5. Структура и содержание профессионального модуля
5.1. Структура профессионального модуля
№
п/п
Раздел дисциплины
Введение
МДК. 01.01. Назначение и
общее
устройство
тракторов, автомобилей и
СХМ
1. Общие сведения о тракторах и
автомобилях
2. Двигатели
3. Трансмиссия
4. Ходовая часть
5. Управление машинами
Виды учебной работы,
включая
самостоятельную и
трудоемкость (в часах)
Л
ПЗ
ЛР
СРС
2
4
8. Основы теории трактора и
автомобиля
9. Безопасность труда и пожарная
безопасность при работе
Промежуточная аттестация
МДК.
01.02.
Подготовка
тракторов и СХМ к работе
Устный опрос
4
36
46
49
20
18
24
8
6
6
10
12
8
6
6
10
8
6. Рабочее и вспомогательное
6
оборудование
7. Электрооборудование
автотранспортных средств
16
Формы текущего
контроля
успеваемости
Форма промежуточной
аттестации
Устный опрос
Устный опрос,
тестирование,
обсуждение докладов
Устный опрос,
обсуждение докладов
Устный опрос,
обсуждение докладов
Устный опрос,
обсуждение докладов
Устный опрос,
обсуждение рефератов
Устный опрос,
тестирование,
обсуждение докладов
6
Устный опрос
4
Устный опрос
Экзамен
6
10. Почвообрабатывающие
16
машины и орудия
11. Посевные
и
посадочные
машины, машины для внесения 18
удобрений
12. Машины
для
химической
8
защиты растений
13. Машины для заготовки кормов
16
4
8
6
6
Устный опрос,
обсуждение докладов
Устный опрос,
тестирование,
обсуждение рефератов
Устный опрос
6
6
12
26
10
20
4
2
4
16. Машины для послеуборочной
обработки зерна
14
2
4
Устный опрос,
обсуждение докладов и
рефератов
Устный опрос,
обсуждение докладов
Устный опрос,
обсуждение рефератов
Устный опрос,
обсуждение докладов
6
Устный опрос,
обсуждение рефератов
4
6
Устный опрос,
обсуждение докладов
4
4
14. Зерноуборочные машины
15. Кукурузоуборочные машины
17. Машины
корнеплодов
для
уборки
18. Машины дл уборки овощей и
прядильных культур
19. Машины
для
садов
и
виноградников
20. Машины для мелиоративных
работ и орошения
10
14
21. Погрузочно-разгрузочные
машины
и
транспортные 4
средства
Промежуточная аттестация
ИТОГО:
250
4
8
14
Устный опрос
Устный опрос,
обсуждение докладов и
рефератов
Устный опрос
2
140
Экзамен
195
7
5.2.Содержание разделов профессионального модуля «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе,
комплектование сборочных единиц»
Трудоемкос
ть (часы)
№
п/п
Наименование темы обязат.
дисциплины
аудито
Содержание
рная СРС
нагруз
ка
Введение
2
Цели и задачи дисциплины. Общие
сведения о роли тракторов и
автомобилей в хозяйственной
деятельности; роль техниковмехаников в решении задач
интенсификации
сельскохозяйственного производства.
Формируем
ые
компетенци
и
ОК-1
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
Образовательные
технологии
Знать: общее устройство и
назначение
тракторов,
автомобилей
и
сельскохозяйственных машин.
Уметь:
организовать
самостоятельную работу по
изучению
основной
и
дополнительной литературы.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Лекция
МДК.
01.01.
Назначение и общее
устройство
тракторов,
автомобилей
и
сельскохозяйственных машин.
Раздел 1. Общие
сведения
о
тракторах
и
8
автомобилях.
Тема Назначение,
общее
1.1. устройство
и
классификация
тракторов.
Общее устройство тракторов; их
классификация по назначению,
конструкции ходовой части,
тяговому усилию. Краткая
техническая характеристика
основных моделей тракторов.
2
2
Тема Назначение,
общее
1.2. устройство
и
классификация
автомобилей.
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Тракторные
заводы России. Модели выпускаемых
ими тракторов. Таблицы их
классификации».
Назначение автомобилей;
классификация автомобилей по
основным признакам; основные
части автомобиля.
2
2
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Автомобильные заводы
России. Модели выпускаемых ими
автомобилей. Таблицы их
классификации».
ПК-1.10
ПК-1.1
Знать:
классификацию
тракторов
по
основным
признакам;
краткую
характеристику
основных
моделей.
Уметь: выбирать тракторы по
техническим
характеристикам.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать:
основные
части
автомобиля; классификацию
автомобилей по основным
признакам.
Уметь:
охарактеризовать
автомобиль по внешнему
виду.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Тема Раздел 2. Двигатели.
2.1. Классификация,
9
устройство
принцип
двигателя.
и
работы
Принцип работы, классификация,
устройство двигателей. Рабочие
циклы карбюраторных и дизельных
двигателей. Многоцилиндровые
двигатели.
2
2
Тема Основные механизмы
2.2. и системы двигателя.
4
Тема Назначение
2.3. устройство
кривошипношатунного
механизма.
и
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «работа двигателей с рядным
расположением цилиндров».
Назначение и устройство основных
механизмов и систем двигателя.
2
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада
на тему «Работа двигателей с Vобразным расположением
цилиндров»; написание реферата на
тему «Основные факторы, влияющие
на техническое состояние
автомобилей ».
Назначение, устройство,
расположение, крепление деталей,
условия работы. Размерные группы
деталей цилиндро-поршневых групп
по маркам двигателей.
Практическая работа №1 Разборка и
сборка цилиндропоршневой группы.
ОК-1-10
ПК-1.1
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
классификацию
двигателей
по
основным
признакам; процесс работы
двух-четырех
тактового
двигателя.
Уметь: разбирать, собирать
двигатель согласно типовой
технологии.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Знать: устройство основных
механизмов
и
систем
двигателей, их назначение.
Уметь:
определять
неисправности механизмов и
систем двигателя с помощью
приборов и устранять их.
Владеть:
методами
устранения
неисправностей
основных
систем
и
механизмов двигателя.
Знать:
назначение
и
устройство основных деталей
кривошипно-шатунного
механизма.
Уметь: разбирать и собирать
кривошипно-шатунный
механизм согласно типовой
технологии.
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
10
2
Тема Поршневая группа и
2.4. шатуны.
2
Назначение, устройство и условия
работы поршней, поршневых колец,
пальцев, шатунов.
2
Практическая работа №2 Разборка и
сборка группы коленчатого вала
КШМ двигателя.
2
Тема Коленчатый
2.5. маховик.
вал
и
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему « Неисправности кривошипношатунного механизма, их
предотвращение и устранение».
2
2
1
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Техническое обслуживание
кривошипно-шатунного механизма».
Назначение, устройство основных
элементов коленчатого вала и
маховика.
Практическая работа №3
Определение размерных групп
деталей кривошипно-шатунного
механизма.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Крепление двигателя на раме».
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Знать: устройство деталей Комбинированный
поршневой группы; правила
урок
установки колец на поршне и
правила соединения поршня с
шатуном.
Уметь: разбирать и собирать
шатунно-поршневой
узел
КШМ.
Владеть: способами сборки и
разборки узлов и механизмов
двигателя.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: устройство основных Комбинированный
элементов коленчатого вала и
урок
маховика.
Уметь: определять размерные
группы деталей кривошипношатунного механизма.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
11
Тема Назначение
и
2.6. устройство
механизма
газораспределения.
2
Назначение и типы
газораспределительных механизмов.
Устройство деталей
распределительного механизма.
2
Практическая работа №4 Установка
приводных шестерен механизма
газораспределения по меткам.
2
Практическая работа №5 Проверка
технического состояния механизма
газораспределения рядных
двигателей.
2
Тема Фазы
2.7. газораспределения.
Техническое
обслуживание
механизма
газораспределения.
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Назначение,
устройство и работа
декомпрессионного механизма».
Фазы газораспределения. Основные
неисправности механизма
газораспределения, причины их
возникновения и методы устранения
техническое обслуживание
механизма.
Практическая работа №6 Проверка
технического состояния механизма
газораспределения V-образных
двигателей.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: порядок регулировки Комбинированный
механизма газораспределения.
урок
Уметь:
устанавливать
и
регулировать
газораспределение.
Владеть:
способами
регулировки
газораспределительного
механизма.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Знать:
неисправности Комбинированный
газораспределительного
урок
механизма.
Уметь:
регулировать
количество и люнет подачи
топлива в цилиндр.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
12
2
Тема Назначение
и
2.8. устройство системы
питания
карбюраторных
двигателей.
2
2
2
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: устройство системы Комбинированный
питания;
особенности
урок
смесеобразования
карбюраторного двигателя.
Уметь:
проверять
техническое
состояние
воздушных фильтров.
Владеть: методами проверки
технического
состояния
воздушных фильтров.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: порядок разборки и Комбинированный
сборки топливных насосов;
урок
способы
проверки
герметичности
использованного клапана.
Уметь: производить разборку
топливного насоса; проверять
герметичность
игольчатого
клапана карбюратора.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Практическая работа №7 Проверка
технического состояния воздушных
фильтров.
2
Тема Простейшие
2.9. карбюраторы.
Основные устройства
и
системы
карбюратора.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Устройство, назначение и
работа инжекторного двигателя».
Назначение, общее устройство и
работа системы питания
карбюраторных двигателей
смесеобразование. Топливные баки,
фильтры.
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Устройство и работа
карбюратора автомобиля ЗИЛ-130»
Топливоподкачивающие насосы.
Простейшие карбюраторы, режимы
работы двигателей, устройства и
приспособления карбюраторов.
2
Практическая работа №8 Разборка и
сборка топливного насоса.
2
Практическая работа №9 Проверка
герметичности использованного
клапана карбюратора
13
Тема Неисправности
2.10. карбюраторов.
Техническое
обслуживание
системы питания.
2
Основные неисправности устройств
и систем карбюратора. Операции,
выполняемые при техническом
обслуживании карбюраторов.
2
Практическая работа №10 Проверка
работы карбюратора на стенде.
2
Тема Особенности
2.11. смесеобразования в
дизелях.
Общее
устройство системы
питания дизелей.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение, устройство и
работа воздухоочистителей в
карбюраторных двигателях»;
составление план-конспекта на тему
«Назначение, устройство и работа
впускных и выпускных газопроводов
в карбюраторных двигателях».
Назначение, общее устройство и
работа системы питания дизелей.
Смесеобразования. Способы
приготовления рабочей смеси.
Практическая работа №11 Проверка
технического состояния топливных
фильтров системы питания
дизельных двигателей.
2
6
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Назначение и
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
основные Комбинированный
неисправности карбюратора и
урок
меры по их устранению;
операции, выполняемые при
техническом
обслуживании
системы питания.
Уметь: производить проверку
карбюратора
на
стенде;
производить
техническое
обслуживание
системы
питания.
Владеть:
приемами
проведения
технического
обслуживания
системы
питания.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: общее устройство Комбинированный
системы питания дизелей;
урок
способы
приготовления
рабочей смеси; устройство
муфты
опережения
впрыскивания.
Уметь:
проверять
техническое
состояние
топливных фильтров дизелей.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
14
Тема Механизмы и узлы
2.12. магистрали низкого
давления.
устройство муфты опережения
впрыскивания топлива», написание
реферата на тему «Назначение,
устройство и работа системы
питания газобаллонных
автомобилей».
Назначение, устройство и работа
узлов системы низкого давления.
Топливный бак. Фильтры грубой и
тонкой очистки. Топливный насос
низкого давления.
2
4
2
2
Знать:
устройство
узлов Комбинированный
магистрали низкого давления;
урок
устройство
регулятора
частоты
вращения
коленчатого
вала;
оборудования газобаллонных
установок.
Уметь:
устанавливать
топливные
насосы
на
дизельный двигатель.
Владеть: методами сборки
дизельных двигателей.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
устройство
узлов Комбинированный
магистрали
высокого
урок
давления;
устройство
трубонаддува
дизеля;
особенности
пуска
и
остановки
двигателя
на
газовом топливе.
Практическая работа №12 Установка
топливного насосана дизельный
двигатель.
2
Тема Механизмы и узлы
2.13. магистрали высокого
давления.
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение и устройство
регуляторов частоты вращения
коленчатого вала»; подготовка
доклада на тему «Оборудование и
арматура газобаллонных установок».
Назначение, устройство и работа
узлов магистрали высокого давления.
Топливный насос высокого давления,
форсунки, топливопроводы и муфта
опережения впрыскивания.
Практическая работа №13 Разборка и
15
сборка топливного насоса высокого
давления.
2
Практическая работа №14 Проверка
и регулировка регулятора топливного
насоса высокого давления.
2
Практическая работа №15 Проверка
технического состояния форсунки.
6
Тема Смазочная система.
2.14.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада
«Назначение и устройство
трубонаддува в дизелях»;
составление плана-конспекта на тему
«Заправка, пуск и остановка
двигателей на газовом топливе»
Назначение. Классификация
смазочных систем. Основные
приборы и механизмы смазочных
систем, их назначение, устройство,
работа. Основные неисправности и
их устранение. Техническое
обслуживание.
2
Практическая работа №16 Разборка и
сборка масляного насоса и фильтров.
2
Практическая работа №17
Определение давления срабатывания
Уметь: разбирать и собирать
топливный насос высокого
давления;
регулировать
работу топливного насоса;
проверять
состояние
форсунки.
Владеть: методами сборки,
разборки и регулировки узлов
магистрали
высокого
давления.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Знать:
классификацию Комбинированный
смазочных систем; основные
урок
неисправности и методы их
устранения; виды трения.
Уметь: разбирать и собирать
масляный насос и фильтры;
определять
давление
срабатывания
клапанов
смазочной системы.
Владеть:
методикой
определения
давления
срабатывания
клапанов
смазочной системы.
16
и регулировка действия клапанов
системы смазки.
2
Тема Система охлаждения.
2.15.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Понятие о трении. Виды
трения. Способы подачи масла к
трущимся поверхностям деталей».
Тепловой режим двигателя. Общие
сведения о системах жидкостного и
воздушного охлаждения. Устройства,
механизмы и приборы жидкостного
охлаждения. Устройства, механизмы
и приборы воздушной системы
охлаждения.
2
Практическая работа№18 Проверка
действия воздушного и парового
клапанов.
2
Практическая работа №19 Проверка
технического состояния вентилятора
и водяного насоса.
6
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Знать:
устройство Комбинированный
механизмов
и
приборов
урок
жидкостной и воздушной
систем охлаждения.
Уметь: проверять работу
воздушного
и
парового
клапанов;
проверять
техническое
состояние
вентилятора
и
водяного
насоса.
Владеть:
методами
проведения
технического
обслуживания
системы
охлаждения.
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Основные
неисправности системы охлаждения,
причины их возникновения и
способы устранения»; написание
17
Тема Система пуска.
2.16.
реферата на тему «Техническое
обслуживание системы охлаждения».
Способы пуска двигателей
конструкция и техническая
характеристика пускаемых
двигателей. Трансмиссия системы
пуска. Пуск дизелей и
карбюраторных двигателей.
Основные неисправности пусковых
устройств. Техническое
обслуживание.
2
2
Практическая работа №20 Разборка и
сборка пускового двигателя и его
силовой передачи.
2
Практическая работа №21
Подготовка и пуск дизельного
двигателя стартером и пусковым
двигателем.
2
Тема Классификация
2.17. характеристик
двигателей.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение и
работа дополнительных средств,
облегчающих пуск дизельных
двигателей»
Классификация характеристик
двигателей. Регулировочные
характеристики по составу горючей
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Знать: способы пуска и Комбинированный
технологическую
урок
характеристику
пусковых
двигателей;
основные
неисправности
пусковых
устройств.
Уметь: разбирать и собирать
пусковые
двигатели;
производить пуск дизельных
двигателей.
Владеть: способами пуска
дизельных двигателей.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
классификацию Комбинированный
характеристик
двигателей;
урок
регулировочные
18
Регулировочные
характеристики.
смеси, углам впрыска и опережения
зажигания.
Практическая работа №22 Испытание
карбюраторного двигателя.
2
4
Тема Оценка
2.18. эксплуатационных
качеств двигателя по
характеристикам.
Испытание
двигателей.
Раздел
3.
Трансмиссии.
Тема Общие сведения о
3.1. трансмиссиях.
2
характеристики.
Уметь:
испытывать
карбюраторные двигатели для
получения регулировочной и
нагрузочной
характеристик
двигателя.
Владеть:
методами
испытания
карбюраторных
двигателей.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада «
Действительные циклы
автотранспортных двигателей».
Внешняя скоростная характеристика
карбюраторного и дизельного
двигателя. Нагрузочные
характеристики двигателей.
Испытание двигателей.
Классификация и содержание
испытаний двигателей. Установка,
аппаратура и приборы для испытания
двигателей.
2
Практическая работа №23 Испытание
дизельного двигателя.
2
Назначение механизмов
трансмиссии, ее типы особенности
конструкции трансмиссий
автомобилей, колесных и гусеничных
тракторов. Гидромеханические,
гидрообъемные и
Урок сообщения
новых знаний
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: содержание испытаний Комбинированный
двигателей; аппаратуру и
урок
приборы
для
испытания
двигателей.
Уметь:
испытывать
дизельные двигатели.
Владеть:
методами
испытания
дизельных
двигателей.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: типы и особенности
конструкции
трансмиссий
автомобилей и тракторов.
Уметь:
определять
преимущества и недостатки
различных
типов
Урок сообщения
новых знаний
19
электромеханические трансмиссии.
Типовые кинематические схемы.
2
Тема Сцепление.
3.2.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему « Назначение и устройство
электрической трансмиссии
автомобилей».
Назначение
сцеплений;
классификация
сцеплений;
однодисковые
сцепления
с
периферийным
расположением
пружин; однодисковые сцепления с
мембранной
пружиной;
двухдисковые сцепления; основные
неисправности и эксплуатационные
регулировки.
Практическая
работа
№24
Гидротрансформаторы, непостоянно
и постоянно замкнутые муфты
сцепления.
2
6
трансмиссий.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ОК- 1-10
ПК-1.1
Знать:
классификацию Комбинированный
сцеплений;
устройство
урок
однодисковых
и
двухдисковых
сцеплений;
основные неисправности и
методы их устранения.
Уметь: находить и устранять
основные
неисправности
сцеплений;
производить
эксплуатационную
регулировку непостоянно и
постоянно
замкнутых
сцеплений.
Владеть:
приемами
регулировки сцеплений
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Назначение и
работа сцепления автомобиля ГАЗ66»; подготовка доклада на тему
«Назначение и работа сцепления
трактора К-701»; написание реферата
20
Тема Коробки
передач
3.3. автомобилей.
на тему «Назначение и работа
сцепления автомобиля КамАЗ-5320».
Назначение, классификация коробок
передач; коробки передач
автомобилей; основные
неисправности и методы их
устранения; техническое
обслуживание.
2
2
Практическая работа №25 Разборка,
сборка и регулировка коробок
передач автомобилей.
2
Практическая работа №26 Коробки
передач с гидроподвижными
муфтами и переключением передач
без разрыва потока мощности.
2
Тема Тракторные коробки
3.4. передач.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада
на тему «Назначение и работа
коробки передач автомобиля КамАЗ5320».
Назначение
и
классификация
коробок передач. Коробки передач
тракторов, основные неисправности
коробок передач, их определение и
устранение,
техническое
обслуживание.
ОК- 1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Знать: классификацию и Комбинированный
устройство
автомобильных
урок
коробок передач; методы
проведения
технического
обслуживания;
основные
неисправности
и
их
устранение.
Уметь: находить и устранять
неисправности
коробок
передач; разбирать, собирать
и
регулировать
коробки
передач; выполнять операции
по
техническому
обслуживанию
коробок
передач.
Владеть: приемами сборки,
разборки
и
регулировки
коробки передач.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Знать: классификацию и Комбинированный
устройство коробок передач
урок
тракторов;
методы
проведения
технического
обслуживания;
основные
неисправности
и
их
устранение.
21
Практическая работа №27 Разборка,
сборка и регулировка коробок
передач тракторов МТЗ-80, ЛТЗ-155,
ДТ-75М.
2
2
Тема Раздаточные
3.5. коробки.
2
4
Тема Промежуточные
3.6. соединения.
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Назначение и
работа коробки передач трактора К701».
Назначение, устройство и работа
раздаточных
коробок.
Ходоуменьшители.
Основные
неисправности раздаточных коробок
и меры их устранения.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение и работа
раздаточной коробки трактора МТЗ82».
Назначение
и
конструкция
промежуточных
соединений
и
карданных передач тракторов и
автомобилей.
Особенности
конструкции карданных передач
автомобилей
повышенной
проходимости.
Техническое
обслуживание точных соединений и
карданных передач.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
коробки
передач; выполнять операции
по
техническому
обслуживанию
коробок
передач.
Владеть: приемами, разборки,
сборки и регулировки коробок
передач.
ОК-1-10
ПК-1.1
ОК-1-10
ПК-1.
Знать:
устройство Урок сообщения
раздаточных
коробок;
новых знаний
основные неисправности и
меры их устранения.
Уметь: находить и устранять
неисправности раздаточных
коробок.
Владеть:
методами
устранения
основных
неисправностей раздаточных
коробок.
Знать:
конструкцию Комбинированный
промежуточных соединений и
урок
карданных передач тракторов
и автомобилей; особенности
карданных
передач
автомобилей
повышенной
проходимости.
Уметь: выполнять операции
по
техническому
22
Практическая работа №28 Частичная
разборка и сборка промежуточных
соединений и карданных передач.
2
2
Тема Главная передача и
3.7. дифференциал.
Тема Ведущие
мосты
3.8. автомобилей
и
колесных тракторов.
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Назначение и
общее
устройство
карданной
передачи автомобиля ЗИЛ-131».
4
Назначение, общее устройство и
классификация ведущих мостов.
Типы и устройство главных передач.
Назначение,
классификация
и
устройство дифференциалов.
2
Практическая работа №29 Проверка
и регулировка зацепления
конических шестерен главной
передачи автомобиля.
2
Назначение и конструкция ведущих
мостов автомобилей и колесных
тракторов. Основные неисправности
механизмов ведущих мостов и
способы их устранения.
2
Практическая работа №30 Ведущие
мосты
колесных
тракторов
и
автомобилей. Частичные разборочно-
ОК- 1-10
ПК-1.1
ОК- 1-10
ПК-1.1
обслуживанию
промежуточных соединений и
карданных передач; разбирать
и собирать промежуточные
соединения
и
карданные
передачи.
Владеть: приемами разборки
и сборки промежуточных
соединений и
карданных
передач.
Знать:
классификацию Комбинированный
ведущих
мостов;
урок
классификацию и устройство
дифференциалов.
Уметь:
проверять
и
регулировать
зацепления
главной передачи автомобиля.
Владеть: методами
регулировки зацепления
конических шестерен главной
передачи автомобиля.
Знать:
назначение
и Комбинированный
устройство ведущих мостов
урок
автомобилей
и
колесных
тракторов;
основные
неисправности
механизмов
ведущих мостов.
Уметь: выполнять частичные
разборочно-сборочные
и
регулировочные
работы
23
сборочные и регулировочные работы
механизмов заднего моста колесного
трактора.
4
Тема Ведущие
мосты
3.9. гусеничных
тракторов
с
планетарными
механизмами
поворота.
Тема Ведущие
мосты
3.10. гусеничных
тракторов
с
фрикционными
механизмами
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение и работа
ведущих мостов переднеприводных
автомобилей».
Назначение, устройство и работа
ведущих
мостов
гусеничных
тракторов
с
планетарными
механизмами поворота. Основные
неисправности
ведущих
мостов
гусеничных тракторов.
2
Практическая работа №31 Задние
мосты гусеничных тракторов.
Разборочно-сборочные и
регулировочные работы.
2
Назначение, устройство и работа
ведущих
мостов
гусеничных
тракторов
с
фрикционными
механизмами поворота. Основные
неисправности механизмов ведущих
механизмов заднего моста
колесного трактора.
Владеть:
методами
регулировки
механизмов
заднего
моста
колесного
трактора.
ОК- 1-10
ПК-1.1
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: устройство ведущих Комбинированный
мостов гусеничных тракторов
урок
с планетарными механизмами
поворота;
основные
неисправности
механизмов
ведущих мостов гусеничных
тракторов.
Уметь:
выполнять
разборочно-сборочные
и
регулировочные
работы
механизмов ведущих мостов
гусеничных тракторов.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
ведущих мостов гусеничных
тракторов.
Знать: устройство ведущих Комбинированный
мостов гусеничных тракторов
урок
с
фрикционными
механизмами
поворота,
основные
неисправности
24
поворота.
мостов
гусеничных
тракторов.
Техническое обслуживание.
Практическая
работа
№32
Механизмы поворота гусеничных
тракторов. Частичная разборка и
регулировка.
2
2
Раздел 4. Ходовая
часть.
Тема Общие сведения.
4.1.
механизмов ведущего моста
трактора;
методику
проведения
технического
обслуживания
ведущих
мостов гусеничных тракторов.
Уметь: выполнять частичную
сборку,
разборку
и
регулировку
механизмов
поворота
гусеничных
тракторов.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
поворота
гусеничных
тракторов.
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Назначение и
устройство
ведущего
моста
гусеничного трактора ДТ-75М
2
Основные элементы ходовой части и
их
назначение.
Проходимость
трактора и автомобиля. Плавность
хода.
2
Практическая работа №33 Ходовая
часть автомобиля.
1
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Дорожный и
агротехнический
просвет,
его
значение».
ОК- 1-10
ПК-1.2
Знать: назначение элементов Комбинированный
ходовой части трактора и
урок
автомобиля.
Уметь: читать чертежи и
схемы
ходовой
части;
выполнять
регулировку
механизмов ходовой части
автомобилей.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
ходовой части.
25
Тема Ходовая
часть
4.2. колесных тракторов.
2
Назначение, устройство ходовой
части колесных тракторов. Способы
повышения тягово-сцепных качеств
колесных тракторов и автомобилей.
Настройка колес трактора для
различных технологических
операций.
2
Практическая работа №34 Ходовая
часть колесных тракторов.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Характеристика
ходовой части трактора МТЗ-80»
Устройство гусеничного движителя с
упругой балансирной подвеской.
Устройство гусеничного движителя с
полужесткой подвеской.
Неисправности ходовой части
гусеничных тракторов.
2
Практическая работа №35 Ходовая
часть гусеничных тракторов.
2
Устройство несущих систем
тракторов и автомобилей.
Назначение и устройство подвесок
1
Тема Гусеничные
4.3. движители.
Тема Несущие системы.
4.4.
Знать: назначение ходовой Комбинированный
части; регулировки ходовой
урок
части; неисправности, их
обнаружение и устранение.
Уметь: регулировать колею и
дорожный
просвет;
производить разборку, сборку
и регулировку механизмов
ходовой части; выполнять
техническое
обслуживание
ходовой части.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
ходовой части.
ОК-1-10
ПК-1.1
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: устройство ходовой Комбинированный
части гусеничных тракторов;
урок
преимущества и недостатки
ходовой части гусеничного
трактора;
регулировки
механизмов ходовой части.
Уметь: производить разборку,
сборку и регулировку ходовой
части.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
ходовой части.
Знать: устройство несущих Урок сообщения
систем
тракторов
и
новых знаний
автомобилей;
устройство
26
автомобилей и колесных тракторов.
Устройство подвесок гусеничных
тракторов. Неисправности ходовой
части колесных машин. Техническое
обслуживание.
4
Раздел5.
Управление
машинами.
Тема Рулевое управление с
5.1. механическим
приводом.
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Колеса и шины, их
назначение, устройство и
маркировка».
2
Назначение и конструкция рулевого
управления автомобилей и
тракторов. Кинематическая схема
поворота. Передаточное число
рулевого управления. Рулевое
управление с механическим
усилением. Рулевое управление
колесных тракторов с шарнирносочлененной рамой.
2
Практическая работа № 36 Рулевые
управления без гидроусилителей.
подвесок
автомобилей
колесных
и
гусеничных
тракторов;
неисправности
ходовой части и методы их
устранения; назначения колес
и шин, их маркировку.
Уметь: находить и устранять
неисправности
механизмов
ходовой
части
колесных
машин; выполнять операции
по
техническому
обслуживанию ходовой части.
Владеть:
приемами
по
выполнению
операций
технического обслуживания.
Знать:
устройство, Комбинированный
расположение и принцип
урок
действия механизмов и систем
управления
машиной;
особенности конструкции и
управления
поворотом
тракторов Т-150К, К-701.
Уметь: определять развал,
сходимость колес, наклоны
шкворней и регулировать их,
регулировать
рулевой
механизм.
27
2
Тема Рулевое управление с
5.2. гидроусилителями.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Проводка углов установки
управляемых колес: угла схождения
им угла развала».
Назначение, устройство и работа
рулевого управления с
гидроусилителем. Возможные
неисправности механизмов рулевого
управления, меры по их устранению.
Техническое обслуживание.
2
Практическая работа №37 Рулевое
управление автомобилей с
гидроусилителями.
2
Практическая работа №38 Рулевые
управления тракторов с
гидроусилителями.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Название и устройство
гидрообъемного рулевого
управления».
Владеть:
регулировки
механизма.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
приемами
рулевого
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство
и
принцип
урок
действия механизмов рулевых
управлений
с
гидроусилителями; основные
неисправности
рулевого
управления и способы их
устранения;
технологию
технологического
обслуживания
рулевых
управлений.
Уметь: определять развал,
сходимость
колес
и
регулировать
их;
регулировать
рулевой
механизм;
выполнять
операции по техническому
обслуживанию
рулевого
управления;
устранять
неисправности
рулевого
управления.
Владеть:
приемами
регулировки
рулевого
управления.
28
Тема Тормозные системы с
5.3. механическим
приводом.
Тема Тормозные системы с
5.4. гидравлическим
приводом.
2
Назначение и типы тормозных
систем. Тормозные системы с
механическим приводом. Возможные
неисправности тормозов и способы
их устранения.
2
Практическая работа №39
Тормозные системы с механическим
приводом.
2
Назначение, устройство и работа
тормозной системы с
гидравлическим приводом.
Требования предъявляемые к
тормозным системам. Основные
неисправности тормозов и способы
их устранения.
2
Практическая работа №40
Тормозные системы с
гидроприводом и вакуумным
усилителем.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Устройство и
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
устройство,
виды Комбинированный
тормозных
систем
и
урок
принципы
их
действия;
возможные
неисправности
тормозов и способы их
устранения.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
механизмы
тормозных систем; устранять
основные
неисправности
тормозов.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
тормозов.
Знать: устройство и работу Комбинированный
тормозной
системы
с
урок
гидравлическим
приводом;
требования, предъявляемые к
тормозным
системам;
основные неисправности и
способы их устранения.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
механизмы
тормозных систем; устранять
неисправности тормозов.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
тормозов.
29
Тема Тормозные системы с
5.5. пневматическим
приводом.
работа усилителей гидравлических
приводов тормозов».
Назначение, устройство и работа
тормозной системы с
пневматическим приводом.
Требования, предъявляемые к
тормозным системам. Основные
неисправности тормозов и способы
их устранения. Техническое
обслуживание.
2
2
2
Знать: устройство и принцип Комбинированный
действия тормозной системы с
урок
пневматическим
приводом;
требования предъявляемые к
тормозам;
основные
неисправности и способы их
устранения.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
механизмы
тормозных
систем
с
пневматическим
приводом;
выполнять
операции
по
техническому обслуживанию
тормозных систем.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
тормозов;
методами
проведения
технического
обслуживания.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.6
Знать: назначение рабочего и
вспомогательного
оборудования.
Уметь: выбирать рабочее и
вспомогательное
оборудование и применять
Практическая работа №41
Тормозные системы с
пневмоприводом.
2
Раздел 6. Рабочее и
вспомогательное
оборудование.
Тема Общие сведения.
6.1.
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Устройство и работа
тормозных систем современных
автомобилей».
Необходимость применения рабочего
и вспомогательного оборудования.
Основное рабочее оборудование:
гидравлическая навесная система;
механизмы отбора мощности;
прицепные устройства. Назначение.
Лекция
30
2
Тема Гидравлическая
6.2. навесная система.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Дополнительное рабочее
оборудование автомобилей и
тракторов».
Назначение и принцип работы
гидравлических навесных систем
тракторов. Конструкция элементов и
составных частей гидросистемы:
насосы, распределители, основные и
выносные цилиндры, соединительная
арматура, баки механизм навески.
Назначение, устройство и работа
силового регулятора,
гидравлического и механического
догружателя ведущих колес
трактора. Техническое обслуживание
гидросистемы трактора.
2
Практическая работа №42
Гидравлическая навесная система.
Изучить общее устройство
гидросистемы тракторов и ее
элементов; масляного бака,
гидронасоса, цилиндра.
2
Практическая работа №43
Распределители и навесные
устройства гидросистем.
Переналадка навесного устройства.
для работы автомобилей и
тракторов.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.6
Урок сообщения
новых знаний
Знать: назначение и работу Комбинированный
агрегатов
гидравлической
урок
навесной системы; устройство
и
работу
гидронасосов,
гидрораспределителей
цилиндров.
Уметь:
настроить
гидравлическую систему для
работы
с
различными
сельскохозяйственными
машинами;
разбирать,
собирать и регулировать узлы
и
механизмы
навесной
системы; выполнять операции
по
техническому
обслуживанию
гидравлической
навесной
системы.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки узлов и
механизмов гидравлической
навесной системы.
31
4
Тема Валы
6.3. мощности.
отбора
Электрооборудован
ие
тракторов
и
автомобилей.
Тема Общие сведения.
7.1.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение,
устройство и работа
вспомогательного оборудования
тракторов и автомобилей»;
подготовка реферата на тему
«Назначение и устройство кабин
тракторов и автомобилей».
Назначение валов отбора мощности.
Классификация валов отбора
мощности по основным признакам:
по месту расположения; по
скоростному режиму; по приводу.
Преимущества каждого вида.
Устройство механизмов привода.
Правила эксплуатации валов отбора
мощности. Основные неисправности
и способы их устранения.
2
Практическая работа №44
Прицепные устройства, валы отбора
мощности приводные шкивы.
2
Назначение электрического
оборудования. Основные группы
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.6
Знать: классификацию валов Комбинированный
отбора мощности; устройство
урок
механизмов привода; правила
эксплуатации;
основные
неисправности и методы их
исправления.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
узлы
и
механизмы
вала
отбора
мощности;
устранять
неисправности вала отбора
мощности.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки узлов и
механизмов
вала
отбора
мощности.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
назначение
электрического оборудования;
Лекция
32
электрооборудования: источники
электрической энергии и контрольноизмерительные и регулирующие
приборы. Электрическая цепь, ее
составные элементы.
Принципиальная схема
электрооборудования тракторов и
автомобилей.
Тема Аккумуляторные
7.2. батареи.
2
Устройство свинцовых стартерных
аккумуляторных батарей, их
основные характеристики.
Подготовка к работе. Заряд батарей.
Эксплуатация и техническое
обслуживание. Хранение
аккумуляторных батарей.
Возможные неисправности и их
устранение.
2
Практическая работа №45
Аккумуляторные батареи.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение,
устройство и область применения
ОК-1-10
ПК-1.1
основные
группы
электрооборудования;
принципиальные
схемы
электрооборудования
тракторов и автомобилей.
Уметь: включать в общую
схему
приборы
электрооборудования,
осуществлять контроль и уход
за приборами.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Знать: устройство и принцип Комбинированный
работы
и
технические
урок
характеристики аккумулятора;
правила
эксплуатации
и
хранения
аккумуляторов;
возможные неисправности и
способы их устранения.
Уметь:
заряжать
аккумуляторные
батареи;
устранять
возможные
неисправности
аккумуляторов;
выполнять
операции по техническому
обслуживанию
аккумуляторов.
Владеть: навыками зарядки
аккумуляторных батарей.
33
Тема Генераторные
7.3. установки.
щелочных аккумуляторов».
Назначение, устройство и принцип
работы генераторных установок.
Устройство и работа регуляторов
напряжения. Правила эксплуатации,
возможные неисправности и способы
их устранения. Техническое
обслуживание.
2
Практическая работа №46
Генераторные установки.
2
2
Тема Контактная
7.4. зажигания.
система
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение,
устройство и работа генератора
постоянного тока».
2
Назначение, устройство и работа
контактной системы зажигания.
Эксплуатация и техническое
обслуживание системы зажигания.
Техническое обслуживание.
Возможные неисправности системы
зажигания и способы их устранения.
2
Практическая работа №47 Система
батарейного зажигания.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-3.1
Знать: устройство и принцип Комбинированный
работы
генераторных
урок
установок;
правила
эксплуатации и технического
обслуживания генераторных
установок;
возможные
неисправности и методы их
устранения.
Уметь: производить разборку,
сборку,
регулировку
и
испытания
электрооборудования;
выполнять
операции
по
техническому обслуживанию
генераторных установок.
Владеть: приемами разборки,
сборки,
регулировки
и
испытания
электрооборудования
Знать: устройство контактной Комбинированный
системы зажигания; правила
урок
эксплуатации и технического
обслуживания
контактной
системы
зажигания;
возможные неисправности и
способы их устранения.
Уметь: производить разборку,
сборку
и
регулировку
электроприборов контактной
34
Тема Контактно7.5. транзисторная
система зажигания.
2
Назначение, устройство и работа
контрольно-транзисторной системы
зажигания. Зажигание от магнето
эксплуатация и техническое
обслуживание системы зажигания.
Возможные неисправности системы
зажигания и способы их устранения.
2
Практическая работа №48 Система
зажигания от магнето.
2
Тема Система
7.6. электропуска
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение, устройство и
область применения бесконтактной
системы зажигания».
Назначение и классификация
электрических стартеров. Устройство
ОК-1-10
ПК-1.1
системы
зажигания;
выполнять
операции
по
техническому обслуживанию
системы зажигания.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
контактной
системы
зажигания.
Знать: устройство контактно- Комбинированный
транзисторной
системы
урок
зажигания;
правила
эксплуатации и технического
обслуживания
системы
зажигания;
возможные
неисправности и способы их
устранения.
Уметь: производить разборку,
сборку
и
регулировку
электроприборов контактнотранзисторной
системы
зажигания;
выполнять
операции по техническому
обслуживанию
системы
зажигания.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
контактно-транзисторной
системы зажигания.
Знать:
классификацию, Комбинированный
назначение
и
устройство
урок
35
двигателя.
и принцип работы стартера.
Проверка и регулировка стартера.
Неисправности, их определение и
устранение. Правила эксплуатации и
техническое обслуживание системы
пуска.
2
2
электрического
стартера;
правила
эксплуатации
и
технического обслуживания
системы пуска.
Уметь: производить разборку,
сборку
и
регулировку
приборов системы пуска;
выполнять
операции
по
техническому обслуживанию
системы пуска.
Владеть: приемами разборки,
сборки,
проверки
и
регулировки системы пуска
двигателя.
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
назначение,
устройство и принцип работы
приборов системы освещения
и сигнализации; возможные
неисправности и способы их
устранения.
Уметь: включать в общую
схему
приборы
системы
освещения и сигнализации,
осуществлять контроль и уход
за
приборами;
устранять
возможные
неисправности
системы
освещения
и
сигнализации.
Владеть:
способами
Практическая работа №49
Электрические стартеры.
2
Тема Система освещения и
7.7. сигнализации.
ПК-3.1
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение, устройство и
работа стартера легкового
автомобиля».
Система освещения. Фары
противотуманные, заднего хода,
рабочего освещения на тракторах.
Автомобильные лампы. Система
световой сигнализации: габаритные
огни, сигналы торможения,
сигнализация поворота. Звуковые
сигналы – устройство, принцип
работы. Схема световой
сигнализации и освещения.
Возможные неисправности и
способы их устранения.
Лекция-беседа
36
Тема Контрольно7.8. измерительное
оборудование.
Раздел 8. Основы
теории трактора и
автомобиля.
Тема Эксплуатационные
8.1. свойства тракторов и
автомобилей.
2
Контроль источников
электроснабжения. Указатели и
сигнализаторы температуры.
Указатели давления воздуха и масла,
уровня топлива. Спидометры и
тахометры. Привод
стеклоочистителей,
стеклоомывателей вентиляторов.
Плавкие и тепловые предохранители.
Принципиальные и монтажные
схемы электрооборудования
тракторов и автомобилей.
Неисправности электрических цепей
и их устранение.
ОК-1-10
ПК-1.1
2
Типаж и эксплуатационные качества
тракторов и автомобилей. Силы и
моменты, действующие на трактор
или автомобиль при движении.
Тяговый баланс тракторов и
автомобилей. Нормальные реакции
дороги на колеса и гусеницы.
Продольная и поперечная
устойчивость трактора и автомобиля.
ОК-1-10
устранения
основных
неисправностей
системы
освещения и сигнализации.
Знать:
назначение
и
технические характеристики
контрольно-измерительного
оборудования.
Уметь: производить разборку,
сборку
и
регулировку
контрольно-измерительного
оборудования;
устранять
возможные
неисправности
контрольно-измерительного
оборудования.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
контрольно-измерительного
оборудования.
Знать:
типаж
и
эксплуатационные
качества
тракторов и автомобилей;
тяговый баланс тракторов и
автомобилей.
Уметь:
пользоваться
справочной и технической
литературой по устройству
автомобилей и тракторов.
Лекция
Лекция
37
Тема Понятие о тяговом и
8.2. динамическом
расчете трактора и
автомобиля.
2
Мощностной баланс и КПД трактора.
Тяговая характеристика трактора и ее
анализ. Испытание тракторов.
ОК-1-10
Тема Экономичность
8.3. работы автомобиля.
2
Динамические характеристики
автомобиля. Экономические
характеристики автомобиля.
ОК-1-10
Владеть: методами расчета
эксплуатационных
качеств
трактора и автомобиля.
Знать: методы расчета КПД;
способы определения тяговых
характеристик
трактора;
правила
проведения
испытаний тракторов.
Уметь:
определять
мощностной
баланс;
рассчитывать КПД трактора.
Владеть: методами расчета
тяговых
характеристик
трактора.
Знать:
динамические
и
экономические
характеристики автомобиля.
Уметь:
определять
динамические
и
экономические
характеристики автомобиля.
Владеть: методами расчетов
динамических
и
экономических характеристик
автомобиля.
Лекция-беседа
Лекция
Раздел
9.
Безопасность труда
и
пожарная
безопасность
при
работе на тракторах
38
и автомобилях.
Тема Факторы, влияющие
9.1. на
безопасность
работы на тракторах
и автомобилях.
Тема Правила безопасной
9.2. работы тракторов и
автомобилей.
Раздел
10.
Почвообрабатываю
щие
машины
и
орудия.
Тема Классификация
и
10.1. назначение
2
Продольная и поперечная
устойчивость тракторов и
автомобилей. Конструктивные
элементы, повышающие
безопасность работы на тракторах и
автомобилях.
ОК-1-10
2
Общие правила техники
безопасности и пожарной
безопасности. Техника безопасности
при подготовке тракторов и
автомобилей к работе и пуске
двигателя. Правила безопасной
работы на тракторах и автомобилях.
ОК-1-10
2
Способы механической обработки
почвы. Классификация машин и
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
конструктивные
факторы,
влияющие
на
безопасность
работы
на
тракторах и автомобилях;
конструктивные
элементы
трактора
и
автомобиля,
повышающие
безопасность
работы на них.
Уметь:
использовать
полученные знания и навыки
для организации безопасной
работы
тракторов
и
автомобилей.
Знать:
правила
техники
безопасности при подготовке
машин к работе и пуске
двигателя; основные правила
пожарной безопасности при
работе
на
тракторах
и
автомобилях.
Уметь: выполнять правила
безопасности и пожарной
безопасности.
Лекция-беседа
Знать: способы механической
обработки
почвы;
Урок сообщения
новых знаний
Лекция-беседа
39
почвообрабатывающ
их машин и орудий.
орудий. Агротехнические требования
к машинам и орудиям.
2
Тема Устройство и работа
10.2 плуга.
Тема Регулирование
10.3. механизмов плуга.
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планконспекта на тему « Прицепные и
скоростные плуги, их назначение,
устройство, марки и регулировка».
2
Назначение, устройство и работа
рабочих и вспомогательных органов
плуга.
2
Практическая работа №50 Установка
предплужников и дискового ножа на
раме плуга. Установка плуга на
заданную глубину пахоты.
4
2
ПК-1.2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Машины и орудия для
основной обработки почв,
подверженных водной эрозии».
Условия равновесия плуга.
Установка прицепа плуга. Установка
плуга на заданную глубины вспашки,
тяговое сопротивление плуга.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
классификацию машин и
орудий;
агротехнические
требования к машинам и
орудиям.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать прицепные и
скоростные плуги.
Владеть:
способами
разборки,
сборки
и
регулировки плугов.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство и работу рабочих
урок
и вспомогательных органов
плуга.
Уметь: разбирать, собирать,
регулировать и устанавливать
рабочие и вспомогательные
органы плуга.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки плугов.
Знать: порядок установки
плуга на заданную глубину
вспашки; условия равновесия
плуга.
Уметь: устанавливать плуг на
заданную глубину вспашки.
Лекция
40
Тема Подготовка плуга к
10.4. работе
2
Разборка и сборка прицепных и
навесных
плугов.
Регулировка
рабочих органов. Подготовка плугов
к работе. Техническое обслуживание
плугов. Техника безопасности при
работе на плугах.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ПК-1.3
Тема Характеристика
10.5. плугов общего
специального
назначения.
2
Навесные и полунавесные плуги
общего назначения, их марки,
назначение,
конструктивные
особенности,
регулировка.
Техническая
характеристика
навесных и полунавесных плугов
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
и
Владеть: приемами установки
плугов на заданную глубину
вспашки.
Знать: порядок разборки,
сборки и регулировки плугов;
правила подготовки плугов к
работе;
операции
по
техническому обслуживанию
плугов; технику безопасности
при работе на плугах.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
механизмы
плугов; выполнять операции
по
техническому
обслуживанию
плугов;
выполнять
технику
безопасности при работе на
плугах.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
механизмов плугов.
Знать:
характеристику,
назначение,
марку,
конструктивные особенности
и основные регулировки.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
механизмы
плугов.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки плугов.
Лекция
Лекция
41
Тема Назначение,
10.6. устройство и работа
орудий
для
обработки
почв,
подверженных
ветровой эрозии.
2
Назначение, устройство, работа,
особенности
конструкции
и
регулировка орудий для обработки
почв,
подверженных
ветровой
эрозии. Назначение и устройство
кустарниково-болотных плугов.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
Тема Машины и орудия
10.7. для
поверхностной
обработки почвы.
2
Агротехнические
требования
назначение, устройство, работа и
регулировка борон, лущильников,
катков. Назначение, устройство,
работа и регулировка культиваторов
прореживателей.
Требования
к
культиваторам.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
2
Тема Подготовка
10.8. культиваторов
работе.
2
к
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Машины и орудия для
нулевой обработки почвы».
Рабочие
органы
культиваторов.
Присоединение рабочих органов к
раме культиватора. Разборка, сборка
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
Знать:
устройство, Лекция-беседа
конструктивные особенности
и
регулировку
орудий
обработки
почв,
подверженных
ветровой
эрозии.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
орудия
и
агрегаты.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки орудий
и агрегатов.
Знать:
агротехнические Урок сообщения
требования,
назначение,
новых знаний
устройство и регулировку
машин
и
орудий
для
поверхностной
обработки
почвы.
Требования
к
культиваторам..
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
механизмы
машин
и
орудий
для
поверхностной и нулевой
обработки почвы.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки машин
и орудий.
Знать: устройство рабочих Комбинированный
органов
культиваторов;
урок
порядок разборки, сборки и
42
и
регулировка
культиваторов.
Техническое
обслуживание
и
правила техники безопасности при
работе машин и орудий для
поверхностной обработки почвы.
Раздел 11. Посевные
и
посадочные
машины, машины
для
внесения
удобрений.
Тема Устройство и работа
11.1. зерновой сеялки.
2
Практическая
работа
№51
Расстановка
рабочих
органов
культиваторов на заданную схему
культивации
2
Способы
посева
и
посадки
сельскохозяйственных
культур.
Агротехнические
требования
к
сеялкам.
Классификация.
Назначение, устройство и работа
ПК-3.1
регулировки культиваторов;
операции по техническому
обслуживанию культиваторов,
дисковых борон; правила
техники безопасности при
работе культиваторов.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
машины
и
орудия для поверхностной
обработки почвы; выполнять
операции по техническому
обслуживанию;
соблюдать
правила техники безопасности
при работе машин для
поверхностной
обработки
почвы.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
культиваторов,
дисковых
борон.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
Знать:
агротехнические
требования
к
сеялкам;
классификацию, назначение и
устройство зерновых сеялок;
способы посева и посадки
Лекция
43
зерновой сеялки.
Тема Рабочие
11.2. вспомогательные
органы сеялки.
и
Тема Сеялки
для
сева
11.3. кукурузы,
подсолнечника,
сахарной
свеклы,
овощей.
2
Высевающие аппараты, сошники, их
устройство, работа, регулировка.
Устройство, работа и регулировка
механизмов для заглубления и
подъема сошников. Передаточные
механизмы.
Маркеры
и
следоуказатели.
2
Практическая
работа
№52
Регулировка высевающих аппаратов
и сошников зерновых сеялок на
заданную глубину заделки семян.
2
Назначение, устройство, работа и
регулировка
сеялок
для
сева
кукурузы, подсолнечника, сахарной
свеклы,
овощей.
Техническое
обслуживание
и
техника
безопасности при работе сеялок.
2
Практическая
работа
№53
Регулировка высевающих аппаратов
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
ПК-3.1
сельскохозяйственных
культур.
Уметь: выбирать и применять
необходимые
посева
сельскохозяйственных
культур.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать: устройство рабочих Комбинированный
вспомогательных
органов
урок
зерновой сеялки; порядок
регулировки
высевающих
аппаратов и
сошников
зерновой сеялки.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
высевающие
аппараты,
передаточные
механизмы
и
сошники
зерновых сеялок.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки сеялок.
Знать:
назначение Комбинированный
,устройство и регулировки
урок
сеялок для сева кукурузы,
подсолнечника,
сахарной
свеклы;
операции
по
техническому обслуживанию
сеялок.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
высевающие
44
кукурузных и свекловичных сеялок
на норму высева.
2
Тема Подготовка сеялок к
11.4. работе.
Тема Техническое
11.5. обслуживание сеялок,
их хранение.
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему
«Назначение,
устройство,
работа и регулировка сеялок для сева
прядильных культур».
2
Расстановка
сошников.
Регулирование
заглубления
сошников. Определение ширины
захвата
сеялки.
Регулировка
зерновой сеялки на заданную норму
высева семян. Установка маркеров и
следоуказателей.
2
Практическая
работа
№54
Регулировка зерновой сеялки на
корму высева семян.
Техническое обслуживание зерновых
сеялок. Условия хранения сеялок.
Техника безопасности при работе
сеялок.
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
ПК-3.1
аппараты
кукурузных
и
свекловичных
сеялок;
выполнять
операции
по
техническому обслуживанию
сеялок; соблюдать правила
техники безопасности при
работе сеялок.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки сеялок.
Знать: методы определения Комбинированный
ширины
захвата
сеялки;
урок
порядок регулировки сеялки
на заданную норму высева
семян.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать рабочие органы
сеялок.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки сеялок.
Знать:
операции
по
техническому обслуживанию
сеялок; условия хранения
сеялок;
правила
техники
безопасности
при
работе
сеялок.
Уметь: выполнять операции
по
техническому
обслуживанию
сеялок;
соблюдать правила техники
Лекция-беседа
45
Тема Картофелепосадочны
11.6. е машины.
2
Агротехнические требования
назначения, устройство, регулировка
и подготовка к работе
картофелесажалок.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
Тема Рассадопосадочные
11.7. машины.
2
Агротехнические
требования
назначения, устройство, регулировка
и
подготовка
к
работе
рассадопосадочных машин.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
безопасности
при
работе
сеялок.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Знать:
агротехнические
требования
к
картофелесажалкам;
назначение, устройство и
способы
регулировки
картофелепосадочных машин;
порядок подготовки к работе.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать рабочие органы
картофелесажалок.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
картофелепосадочных машин.
Знать:
агротехнические
требования
к
рассадопосадочным машинам;
назначение, устройство и
способы
регулировки;
порядок подготовки к работе.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать рабочие органы
рассадопосадочных машин.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки машин.
Лекция
Лекция
46
Тема Машины
11.8. внесения
минеральных
удобрений.
для
Классификация
машин.
Агротехнические
требования
назначение,
устройство
и
регулировка машин для внесения
минеральных
удобрений.
Техническое обслуживание туковых
сеялок и разбрасывателей и правила
техники безопасности.
2
2
Тема Машины
11.9. внесения
органических
удобрений.
для
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение,
устройство и работа машин для
подготовки
минеральных
удобрений».
Классификация машин. Назначение,
устройство и работа. Техническое
обслуживание машин для внесение
органических
удобрений.
Регулирование
разбрасывателей
органических удобрений.
.
2
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
ПК-3.1
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение, устройство и
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
Знать:
классификацию;
агротехнические требования;
устройство
и
способы
регулировки машин; операции
по
техническому
обслуживанию;
правила
техники безопасности при
работе машин
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать рабочие органы
машин; выполнять операции
по
техническому
обслуживанию
машин;
соблюдать правила техники
безопасности.
Владеть: приемами разборки,
сборки и регулировки рабочих
органов машин для внесения
минеральных удобрений.
Знать:
классификацию
машин;
назначение
и
устройство;
способы
регулирования
рабочих
органов машин.
Уметь:
производить
регулировку рабочих органов
машин
для
внесения
органических удобрений.
Владеть:
приемами
регулировки рабочих органов
Урок сообщения
новых знаний
Урок сообщения
новых знаний
47
работа машин для внесения жидких
комбинированных удобрений».
Раздел 12. Машины
для
химической
защиты растений.
Тема Машины
для
12.1. протравливания
семян.
Методы и способы защиты растений
и
агротехнические
требования.
Назначение,
устройство
и
регулировка протравителей семян
2
2
Тема Опрыскиватели.
12.2.
2
Тема Аэрозольные
12.3. генераторы.
2
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение,
устройство и работа фумигаторов».
Классификация.
устройство
и
опрыскивателей.
2
машин
для
внесения
органических удобрений.
Назначение,
регулировка
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Машины для приготовления
жидких ядохимикатов и заправки
опрыскивателей».
Назначение, устройство, работа и
регулировка
аэрозольных
генераторов.
ОК-1-10
ПК-1.1
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать: методы и способы
защиты
растений
и
агротехнические требования;
назначение, устройство и
регулировку
протравителей
семян.
Уметь: регулировать рабочие
органы
машин
для
протравливания семян.
Владеть:
приемами
регулировки рабочих органов
машин.
Знать:
классификацию,
назначение, устройство и
способы
регулировки
опрыскивателей.
Уметь:
производить
регулировку опрыскивателей.
Владеть:
способами
регулировки опрыскивателей.
Урок сообщения
новых знаний
Знать:
назначение,
устройство
и
способы
регулировки
аэрозольных
генераторов; правила техники
Урок сообщения
новых знаний
Урок сообщения
новых знаний
48
2
Тема Опыливатели,
12.4. опыливателиопрыскиватели.
Раздел 13. Машины
для
заготовки
кормов.
Тема Классификация
13.1. сеноуборочных
машин.
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Правила техники
безопасности при работе машин для
химической защиты растений».
2
Классификация. Назначение, работа,
регулировка
опыливателей,
опыливателей-опрыскивателей.
ОК-1-10
ПК-1.1
2
Агротехнические
требования.
Технологические процессы уборки
трав. Классификация сеноуборочных
машин.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
безопасности
при
работе
машин
для
химической
защиты растений.
Уметь:
выполнять
регулировку
аэрозольных
генераторов.
Владеть:
способами
регулировки
аэрозольных
генераторов.
Знать:
классификацию,
назначение, устройство и
способы
регулировки
опыливателей, опыливателейопрыскивателей.
Уметь:
выполнять
регулировку
опыливателей,
опыливателейопрыскивателей.
Владеть:
приемами
регулировки
машин
для
опыления и опрыскивания
растений.
Знать:
агротехнические
требования; классификацию
сеноуборочных
машин;
технологические
процессы
уборки трав.
Лекция-беседа
Лекция
49
Тема Устройство косилок.
13.2.
2
Классификация косилок. Назначение,
устройство, подготовка к работе и
регулировка косилок.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Тема Устройство граблей
13.3.
2
Классификация граблей. Назначение,
устройство, подготовка к работе и
регулировка
граблей.
Техника
безопасности при работе на косилках
и граблях.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
2
Практическая работа№55 Подготовка
к работе и регулировка тракторных
косилок и граблей.
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение, устройство и
работа косилок-плющилок, косилок-
Уметь:
выполнять
технологические операции по
уборке трав.
Владеть: способами уборки
трав.
Знать:
классификацию
косилок;
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку косилок.
Уметь: разбирать, собирать и
регулировать
узлы
и
механизмы косилок.
Владеть: приемами разборки,
сборки
и
регулировки
косилок.
Знать:
классификацию
граблей;
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку граблей; правила
техники безопасности при
работе на косилках и граблях.
Уметь:
выполнять
регулировку рабочих органов
граблей; соблюдать технику
безопасности при работе на
косилках и граблях.
Владеть:
приемами
регулировки рабочих органов
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
50
Тема Устройство волокуш,
13.4. подборщиковкопнителей.
Тема Пресс-подборщики,
13.5. установки для сушки
трав.
измельчителей».
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка волокуш,
подборщиков-копнителей.
2
2
Практическая
работа
№56
Подготовка к работе и регулировка
машин для уборки сена.
2
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка прессподборщиков.
Устройство,
подготовка к работе и регулировка
установок для сушки трав.
2
Тема Машины
для
13.6. заготовки сенажа.
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение, устройство и
работа
подборщика-укладчика
тюков».
Агротехнические
требования.
Классификация машин. Назначение,
устройство, подготовка к работе и
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
граблей.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку
волокуш,
подборщиков-копнителей.
Уметь:
выполнять
регулировку рабочих органов,
подборщиков-копнителей.
Владеть:
приемами
регулировки рабочих органов
волокуш,
подборщиковкопнителей.
Знать:
назначение, Урок сообщения
устройство,
способы
новых знаний
подготовки к работе и
регулировку
прессподборщиков и установок для
сушки трав.
Уметь:
выполнять
регулировку рабочих органов
пресс-подборщиков
и
установок для сушки трав.
Владеть:
методами
регулировки
прессподборщиков и установок для
сушки трав.
Знать:
агротехнические Лекция-беседа
требования; классификацию
машин;
назначение,
51
регулировка машин для заготовки
сенажа.
Тема Машины
для
13.7. приготовления
травяной муки и ее
гранулирования.
Назначение ,устройство, подготовка
к работе и регулировка машин для
приготовления
травяной
муки.
Техническая характеристика машин
для приготовления муки.
2
4
Тема Силосоуборочные
13.8. машины.
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение и
работа
оборудования
для
брикетирования кормов»; подготовка
доклада
на
тему
«Техника
безопасности и хранение машин для
заготовки сенажа и приготовление
травяной муки».
Агротехнические
требования.
Классификация машин. Назначение,
устройство, подготовка к работе и
регулировка
силосоуборочных
комбайнов.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
машин
для
заготовки сенажа.
Уметь:
выполнять
регулировку рабочих органов
машин для заготовки сенажа.
Владеть:
приемами
регулировки рабочих органов
машин для заготовки сенажа.
Знать:
назначение, Урок сообщения
устройство,
технические
новых знаний
характеристики,
методы
подготовки к работе и
регулировку
машин
для
приготовления травяной муки;
технику
безопасности
и
условия хранения машин.
Уметь:
выполнять
регулировку рабочих органов
машин, соблюдать правила
техники безопасности.
Владеть:
приемами
регулировки рабочих органов
машин.
Знать:
агротехнические Комбинированный
требования; классификацию,
урок
назначение,
устройство,
методы подготовки к работе и
способы
регулировки
52
Практическая
работа
№57
Подготовка к работе и регулировка
силосоуборочных комбайнов.
2
4
Раздел
14.
Зерноуборочные
машины.
Тема Зерноуборочные
14.1. комбайны.
Тема Устройство
жаток
14.2. зерноуборочных
силосоуборочных комбайнов.
Уметь:
выполнять
регулировку рабочих органов
силосоуборочного комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки рабочих органов
комбайна.
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение и работа
силосоуборочного
комплекса
«Полесье».
2
Способы уборки зерновых культур.
Агротехнические
требования.
Классификация
зерноуборочных
машин.
Классификация
зерноуборочных комбайнов. Общее
устройство, подготовка к работе и
регулировка механизмов комбайнов
Дон-1500, СК-5А, «Нива», «Енисей».
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
2
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка механизмов
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
способы
уборки
Лекция
зерновых
культур;
агротехнические требования;
классификацию
зерноуборочных
машин,
зерноуборочных комбайнов,
общее устройство, способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
комбайнов.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
комбайна.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
53
комбайнов.
жаток комбайнов.
Практическая
работа
№58
Подготовка к работе и регулировка
механизмов жатки комбайна Дон1500.
2
2
Тема Устройство
14.3. молотильных
аппаратов
зерноуборочных
комбайнов.
2
4
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение, устройство и
техническая
характеристика
комбайна КЗС-3».
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка механизмов
молотильных
аппаратов
зерноуборочных комбайнов.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Практическая
работа
№59
Подготовка к работе и регулировка
молотильного аппарата комбайна
Дон-1500.
2
Тема Устройство
14.4. соломотряса
зерноуборочного
комбайна.
ПК-1.4
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение и работа
комбайна Дон-094».
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка механизмов
соломотряса
зерноуборочного
комбайна.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
жаток комбайна.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
жаток комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
жаток комбайна.
Знать:
Назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
молотильных
аппаратов
зерноуборочных комбайнов.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
молотильных
аппаратов
зерноуборочных комбайнов.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
молотильных
аппаратов
зерноуборочных комбайнов.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
54
2
Практическая
работа
№60
Подготовка к работе и регулировка
соломотряса комбайна.
Тема Устройство
14.5. копнителя, шнеков,
бункера
зерноуборочного
комбайна.
2
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка механизмов
копнителя,
шнека,
бункера
зерноуборочного комбайна.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Тема Устройство
14.6. гидросистемы
зерноуборочного
комбайна.
2
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка механизмов
гидросистемы комбайна.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
соломотряса зерноуборочного
комбайна.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
соломотряса зерноуборочного
комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
соломотряса комбайна.
Знать:
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
копнителя, шнека, бункера
комбайна.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
копнителя, шнека, бункера
комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
копнителя, шнека, бункера
комбайна.
Знать:
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
гидросистемы комбайна.
Уметь:
регулировать
механизмы
гидросистемы
Лекция
Лекция
55
Тема Устройство
14.7. двигателя,
трансмиссии
и
ходовой
части
зернового комбайна.
Тема Устройство передач к
14.8. рабочим
органам
комбайна.
2
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка механизмов и
узлов двигателя, трансмиссии и
ходовой части комбайна.
2
Практическая
работа
№61
Подготовка к работе и регулировка
ходовой
части
зерноуборочного
комбайна.
2
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка передач к
рабочим органам комбайна.
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему
«Механизация
уборки
зернобобовых культур».
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
гидросистемы комбайна.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировки механизмов и
узлов двигателя трансмиссии
и ходовой части комбайна.
Уметь:
выполнять
регулировку механизмов и
узлов двигателя трансмиссии
и ходовой части комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки механизмов и
узлов двигателя, трансмиссии
и ходовой части комбайна.
Знать:
назначение, Урок сообщения
устройство,
способы
новых знаний
подготовки к работе и
регулировку
передач
к
рабочим органам комбайна.
Уметь:
выполнять
регулировку
передач
к
рабочим органам комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки
передач
к
рабочим органам комбайна.
56
Тема Устройство
жатки
14.9. для
раздельной
уборки
зерновых
культур.
2
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка жатки.
Тема Устройство
14.10 подборщиков.
2
Назначение ,устройство, подготовка
к работе и регулировка подборщиков.
2
Практическая
работа
№62
Подготовка к работе и регулировка
валковой жатки и подборщика.
2
4
Тема Устройство
14.11 копновоза, волокуш и
погрузчикастогометателя.
2
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Уборка хлебов в
сложных погодных условиях».
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему: «Техническое
обслуживание
зерноуборочных
комбайнов»; подготовка доклада на
тему «Назначение, устройство и
работа жаток для скашивания риса».
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка машин, для
уборки соломистых продуктов.
Самостоятельная
работа
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
ПК-3.1
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Знать:
назначение, Урок сообщения
устройство,
способы
новых знаний
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
жатки.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
жатки.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
жатки.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
подборщика; операции по
техническому обслуживанию
зерноуборочных комбайнов
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
подборщика.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
подборщика.
Знать:
устройство,
подготовки
регулировку
уборки
назначение,
способы
к работе и
машин
для
соломистых
Урок сообщения
новых знаний
57
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение,
устройство и работа измельчителя
ПУН-5».
Тема Устройство
14.12 приспособлений для
уборки кукурузы.
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
приспособлений
для
уборки
кукурузы.
2
2
Тема Устройство
14.13 приспособлений для
уборки
подсолнечника,
гречихи, проса.
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Правила техники безопасности
при
работе
зерноуборочных
комбайнов».
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
приспособлений
для
уборки
подсолнечника, гречихи, проса.
2
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта
на
тему
«Правила
противопожарной безопасности при
работе зерноуборочных комбайнов».
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
продуктов.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
машин
для
уборки
соломистых продуктов.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
копновоза,
волокуш
и
погрузчика - стогометателя.
Знать:
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку приспособлений
для уборки кукурузы.
Уметь:
выполнять
регулировку приспособлений
для уборки кукурузы.
Владеть:
приемами
регулировки приспособлений
для уборки кукурузы.
Знать:
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку приспособлений
для уборки подсолнечника,
гречихи проса.
Уметь:
выполнять
регулировку приспособлений
для уборки подсолнечника,
гречихи, проса.
Урок сообщения
новых знаний
Урок сообщения
новых знаний
58
Владеть:
приемами
регулировки приспособления
для уборки подсолнечника,
гречихи, проса.
Раздел
15.
Кукурузоуборочные
машины.
Тема Комбайн для уборки
15.1. кукурузы
2
Агротехнические
требования.
Классификация машин. Назначение,
устройство, подготовка к работе и
регулировка машин для уборки
кукурузы.
2
Практическая
работа
№63
Подготовка к работе и регулировка
кукурузоуборочного комбайна.
2
Тема Машины
15.2. обмолота и
кукурузы.
для
сушки
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение, устройство и
работа
кукурузоуборочного
комбайна КОП-3».
Агротехнические требования к сушке
кукурузы. Назначение, устройство,
подготовка к работе и регулировка
машин для обмолота и сушки
кукурузы.
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление план-
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Знать:
агротехнические Комбинированный
требования; классификацию,
урок
назначение,
устройство,
способы подготовки к работе
и регулировку механизмов
машин для уборки кукурузы.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
кукурузоуборочного
комбайна.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
кукурузоуборочного
комбайна.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Знать:
агротехнические
требования,
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
зерносушилок.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
Урок сообщения
новых знаний
59
конспекта на тему «Назначение,
устройство и работа зерносушилок».
Раздел 16. Машины
для послеуборочной
обработки зерна.
Тема Машины для очистки
16.1. и
сортирования
семян.
Тема Ворохоочиститель16.2. ные машины.
2
Способы очистки и сортирования
семян. Агротехнические требования
классификация машин. Назначение,
устройство, подготовка к работе и
регулировка машин для очистки и
сортирования семян.
2
Практическая
работа
№64
Подготовка к работе и регулировка
зерноочистительной машины.
2
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
ворохоочистительных машин.
зерносушилок.
Владеть:
регулировки
зерносушилок.
ОК-1-10
ПК-1.1
ОК-1-10
ПК-1.1
приемами
механизмов
Знать:
агротехнические Комбинированный
требования; классификацию
урок
машин,
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
машин
для
очистки
и
сортирования семян.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
машин
для
очистки
и
сортирования семян.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
машин
для
очистки
и
сортировки зерна.
Знать:
назначение,
Лекция
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
ворохоочистительных машин.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
60
Тема Сложные
16.3. зерноочистительные
и семяочистительные
машины.
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
зерноочистительных
и
семяочистительных машин.
2
2
Тема Шахтные
16.4. зерносушилки.
2
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение, устройство и
работа
семяочистительной
электромагнитной машины ЭМС1А».
Способы сушки. Классификация
зерносушилок.
Назначение,
устройство, подготовка к работе и
регулировка шахтных зерносушилок.
ОК-1-10
ПК-1.1
ворохоочистительных машин.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
ворохоочистительных машин.
Знать:
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
зерноочистительных
и
семяочистительных машин.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
зерноочистительных
и
семяочистительных машин.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
зерноочистительных
и
семяочистительных машин.
Знать:
способы
сушки,
классификацию
зерносушилок,
название,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
шахтных
зерносушилок.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
зерносушилок.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
Урок сообщения
новых знаний
Лекция-беседа
61
Тема Барабанные
16.5. зерносушилки
2
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка барабанных
зерносушилок.
Техническое
обслуживание
зерносушилок
и
противопожарные мероприятия.
ОК-1-10
ПК-1.1
Тема Стационарные
16.6. зерноочистительные
агрегаты.
2
Классификация
агрегатов.
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
стационарных зерноочистительных
агрегатов.
ОК-1-10
ПК-1.1
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение,
устройство
и
работа
зерноочистительного агрегата ЗАВ40».
зерносушилок.
Знать:
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
барабанных сушилок.
Уметь:
регулировать
механизмы
барабанных
зерносушилок;
выполнять
операции по техническому
обслуживанию
сушилок;
соблюдать
правила
противопожарной
безопасности.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
барабанных зерносушилок.
Знать:
классификацию
назначение,
устройство,
методы подготовки к работе и
регулировку
механизмов
стационарных
зерноочистительных
агрегатов.
Уметь:
регулировать
механизмы
стационарных
зерноочистительных
агрегатов.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
62
Тема Стационарные
16.7. зерноочистительносушильные
комплексы.
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
зерноочистительно-сушильных
комплексов.
2
2
Раздел 17. Машины
для
уборки
корнеплодов.
Тема Устройство
17.1. свеклопогрузчиков.
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Подготовка к пуску и
эксплуатация зерноочистительных и
зерноочистительно-сушильных
агрегатов».
Способы уборки сахарной свеклы.
Агротехнические
требования.
Классификация,
назначение,
подготовка к работе и регулировка
свеклопогрузчиков.
2
2
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Комплекс машин
для возделывания сахарной свеклы
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
зерноочистительных
агрегатов.
Знать:
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
зерноочистительносушильных комплексов.
Уметь: регулировать узлы и
механизмы
зерноочистительносушильных комплексов.
Владеть:
приемами
регулировки
узлов
и
механизмов
зерноочистительносушильных комплексов.
Знать:
агротехнические
требования, классификацию,
назначение,
устройство,
способы подготовки к работе
и регулировку механизмов
свеклопогрузчиков.
Уметь:
регулировать
механизмы
свеклопогрузчиков.
Владеть:
приемами
Урок сообщения
новых знаний
Урок сообщения
новых знаний
63
по интенсивной технологии».
Тема Устройство
17.2. ботвоуборочных
машин.
2
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
ботвоуборочных машин.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Тема Устройство
17.3. корнеуборочных
машин.
2
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
корнеуборочных машин.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
2
Практическая
работа
№65
Подготовка к работе, регулировка
свеклоуборочных машин.
2
Способы
уборки
картофеля.
Агротехнические
требования.
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
картофелекопателей.
Тема Устройство
17.4. картофелекопателей.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
регулировки
механизмов
свеклопогрузчиков.
Знать:
назначение,
Лекция
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
ботвоуборочной машины.
Уметь:
регулировать
механизмы ботвоуборочных
машин.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
ботвоуборочных машин..
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
корнеуборочных машин.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
корнеуборочных машин.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
корнеуборочных машин.
Знать:
способы
уборки Урок сообщения
картофеля, агротехнические
новых знаний
требования,
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
64
2
Тема Картофелеуборочные
17.5. комбайны.
2
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
картофелеуборочных комбайнов.
2
Практическая
работа
№66
Подготовка к работе и регулировка
картофелеуборочных комбайнов.
2
Раздел 18. Машины
для уборки овощей
и
прядильных
культур.
Тема Машины для уборки
18.1. овощей.
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему
«Комплекс
машин
для
возделывания
картофеля
по
интенсивной технологии».
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение, устройство и
работа
картофелесортировочных
пунктов».
Агротехнические
требования.
Назначение, устройство, подготовка
к работе и регулировка машин для
уборки томатов, капусты, лука.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
картофелекопателей.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
картофелекопателей.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
картофелекопателей.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
картофелеуборочных
комбайнов.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
картофелеуборочных
комбайнов.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
картофелеуборочных
комбайнов.
Знать:
агротехнические
требования,
назначение,
устройство,
способы
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
Урок сообщения
новых знаний
65
2
Тема Машины для уборки
18.2. прядильных культур.
Способы
уборки
льна.
Классификация машин. Назначение,
устройство, подготовка к работе и
регулировка машин для уборки
прядильных культур.
2
4
Раздел 19. Машины
для
садов
и
виноградников.
Тема Машины для посева
19.1. семян и посадки
саженцев.
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение и
работа машин для уборки огурцов,
бахчевых
культур
и
зеленого
горошка».
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.4
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение, устройство и
работа
машин
для
уборки
хлопка»;написание реферата на тему
«Назначение и работа машин для
чистки хлопка и корчевания стеблей
хлопчатника».
Технология возделывания и уборки
плодов,
ягод
и
винограда.
Назначение, устройство, работа и
регулировка машин для посева и
посадки.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
машин для уборки овощей.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
машин для уборки овощей.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
машин для оборки овощей.
Знать: способы уборки льна,
классификацию
машин,
назначение,
устройство,
способы подготовки к работе
и регулировки механизмов
машин
для
уборки
прядильных культур.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
машин
для
уборки
прядильных культур.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
машин
для
уборки
прядильных культур.
Знать:
технологию
возделывания
и
уборки
плодов,
назначение,
устройство, принцип работы и
регулировку
механизмов
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
66
Тема Машины
и
19.2. приспособления для
ухода за садами и
виноградниками..
Назначение, устройство, работа и
регулировка
машин
и
приспособлений для ухода за садами
и виноградниками.
2
2
Раздел
20.
Мелиоративные
машины.
Тема Плуги,
тяжелые
20.1. дисковые
бороны,
болотные фрезы и
катки.
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение,
устройство и работа устройств для
сортировки плодов».
Классификация машин. Назначение,
устройство, работа и регулировка
плугов, дисковых борон, болотных
фрез.
2
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.3
Самостоятельная
работа
ОК-1-10
ПК-1.1
машин для посева и посадки.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
машин.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
машин для посева и посадки.
Знать:
назначение,
устройство, принцип работы и
регулировки
механизмов
машин и приспособлений для
ухода
за
садами
и
виноградниками.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
машин и приспособлений.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
машин и приспособлений для
ухода
за
садами
и
виноградниками.
Знать:
классификацию
мелиоративных
машин,
назначение, принцип работы и
регулировку
механизмов
плугов,
дисковых
борон,
болотных фрез.
Урок сообщения
новых знаний
Урок сообщения
новых знаний
67
обучающихся: написание реферата
на тему «Назначение, устройство и
работа машин для осушения болот».
Тема Машины
для
20.2. корчевания пней и
уборки камней.
Назначение, устройство, принцип
работы и регулировка машин для
корчевания пней и уборки камней.
Техника
безопасности
при
выполнении работ.
2
2
Тема Экскаваторы.
20.3.
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение и работа катка Д614».
2
Виды
землеройных
работ.
Классификация машин. Назначение,
устройство, подготовка к работе и
регулировка экскаваторов.
2
Практическая
работа
№67
Подготовка к работе экскаваторов.
ОК-1-10
ПК-1.1
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
плугов,
дисковых
борон,
болотных фрез.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
плугов,
дисковых
борон,
болотных фрез.
Знать:
назначение, Урок сообщения
устройство, принцип работы и
новых знаний
регулировки
механизмов
машин для корчевания пней и
уборки
камней;
правила
техники безопасности при
работе машин.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
машин для корчевания пней и
уборки камней.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
машин для корчевания пней и
уборки камней.
Знать: виды землеройных Комбинированный
работ; классификацию машин;
урок
назначение,
устройство,
способы подготовки к работе,
и регулировку механизмов
бульдозеров.
Уметь:
выполнять
68
2
Тема Бульдозеры
20.4. скреперы.
и
2
Назначение, устройство, принцип
работы и регулировка бульдозеров и
скреперов.
2
Практическая
работа
№68
Подготовка к работе бульдозеров.
2
Тема Грейдеры и катки.
20.5.
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение и
работа тяжелых бульдозеров».
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение и
устройство машин для устройства
закрытого дренажа».
Назначение, устройство, принцип
работы и регулировка грейдеров и
катков для уплотнения грунта.
Практическая
работа
№69
Подготовка к работе скреперов.
2
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Назначение, и работа машин
для улучшения лугов и пастбищ».
ОК-1-10
ПК-1.1
ОК-1-10
ПК-1.1
регулировку
механизмов
бульдозеров.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
бульдозеров.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку бульдозеров и
скреперов.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
бульдозеров и скреперов.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
бульдозеров и скреперов.
Знать:
назначение, Комбинированный
устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
грейдеров и катков.
Уметь:
выполнять
регулировочные
работы
механизмов
грейдеров
и
катков.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
грейдеров и катков.
69
Тема Насосные станции.
20.6.
Классификация машин для полива.
Назначение, устройство, принцип
работы и регулировка механизмов
насосных станций.
2
2
Тема Дальнеструйные
20.7. дождевальные
машины.
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планконспекта на тему «Назначение и
работа короткоструйных агрегатов».
2
Назначение, устройство, подготовка
к
работе
и
регулировка
дальнеструйных
дождевальных
машин.
2
Практическая
работа
№70
Подготовка к работе и регулировка
дальнеструйного
дождевального
аппарата.
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему
«Назначение
и
работа
многоопорных
дождевальных
машин».
Раздел
Погрузочноразгрузочные
машины
ОК-1-10
ПК-1.1
ОК-1-10
ПК-1.1
Знать:
классификацию Урок сообщения
машин;
назначение;
новых знаний
устройство, принцип работы и
регулировку
механизмов
насосных станций.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
насосных станций.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
насосных станций.
Знать:
назначение Комбинированный
,устройство,
способы
урок
подготовки к работе и
регулировку
механизмов
дальнеструйных
дождевальных машин.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
дальнеструйных
дождевальных машин.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
дальнеструйных
дождевальных машин.
21.
и
70
транспортные
средства.
Тема Погрузочно21.1. разгрузочные
машины.
Тема Тракторные
21.2. автомобильные
прицепы.
и
2
Классификация
погрузчиков.
Назначение, устройство, принцип
работы и регулировка механизмов
погрузчиков.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.6
2
Типы прицепов. Характеристика
прицепов. Назначение, устройство.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.6
2
Итого
в том числе:
теоретические
ПЗ
390
Самостоятельная
работа
обучающегося: составление план
конспекта на тему «Назначение и
работа транспортеров».
Знать:
классификацию
погрузчиков,
назначение,
принцип
работы
и
регулировку
механизмов
погрузчика.
Уметь:
выполнять
регулировку
механизмов
погрузчика.
Владеть:
приемами
регулировки
механизмов
погрузчика.
Знать:
типы
прицепов;
характеристику
прицепов;
назначение
и
устройство
прицепов.
Уметь:
выбирать
способ
агрегатирования прицепов с
тракторами и автомобилями.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
195
250
140
71
5.3. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и объем в
часах
№
п\п
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Наименование практических
и семинарских занятий
2
Разборка и сборка
цилиндропоршневой группы
Разборка и сборка группы
коленчатого вала.
Определение размерных групп
деталей кривошипношатунного механизма.
Установка приводных шестерен
механизма газораспределения
по меткам.
Проверка технического
состояния механизма
газораспределения рядных
двигателей.
Проверка технического
состояния механизма
газораспределения V-образных
двигателей.
Проверка технического
состояния воздушных фильтров
Разборка и сборка топливного
насоса.
Проверка герметичности
игольчатого клапана.
Проверка работы карбюратора
на стенде.
Проверка технического
состояния топливных фильтров
системы питания дизельных
двигателей.
№ раздела дисциплины
3
Раздел Двигатели.
Объем в
часах
4
2
Раздел Двигатели.
2
Раздел Двигатели.
2
Раздел Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Установка топливного насоса Раздел 2. Двигатели.
на дизельный двигатель.
Разборка и сборка топливного
Раздел 2. Двигатели.
насоса высокого давления.
2
Проверка
и
регулировка Раздел 2. Двигатели.
регулятора топливного насоса
высокого давления.
Проверка
технического Раздел 2. Двигатели.
состояния форсунки
Разборка и сборка масляного Раздел 2. Двигатели.
насоса и фильтров.
2
2
2
2
72
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Определение
давления
срабатывания и регулировка
действия клапанов системы
смазки.
Проверка действия воздушного
и парового клапанов.
Проверка
технического
состояния
вентилятора
и
водяного насоса.
Разборка и сборка пускового
двигателя и его силовой
передачи.
Подготовка и пуск дизельного
двигателя
стартером
и
пусковым двигателем.
Испытание
карбюраторного
двигателя.
Испытание
дизельного
двигателя.
Гидротрансформаторы,
непостоянно
и
постоянно
замкнутые муфты сцепления.
Разборка, сборка и регулировка
коробок передач автомобилей.
Коробки
передач
с
гидроподжимными муфтами и
переключением передач без
разрыва потока мощности.
Разборка, сборка и регулировка
коробок
передач
трансформаторов МТЗ-80, ЛТЗ155, ДТ-75М.
Частичная разборка и сборка
промежуточных соединений и
карданных передач.
Проверка и регулировка
зацепления конических
шестерен главной передачи
автомобиля.
Ведущие мосты колесных
тракторов и автомобилей.
Частичные разборочносборочные и регулировочные
работы механизмов заднего
моста колесного трактора.
Задние мосты гусеничных
тракторов. Разборочносборочные и регулировочные
работы заднего моста
гусеничного трактора.
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 2. Двигатели.
2
Раздел 3. Трансмиссия.
2
Раздел 3. Трансмиссия.
2
Раздел 3. Трансмиссия.
2
Раздел 3. Трансмиссия.
2
Раздел 3. Трансмиссия.
2
Раздел 3. Трансмиссия.
2
Раздел 3. Трансмиссия.
2
Раздел 3. Трансмиссия.
2
73
45.
Механизмы поворота
гусеничных тракторов.
Частичная разборка и
регулировка механизмов
поворота гусеничного трактора.
Ходовая часть автомобиля.
Ходовая часть колесных
тракторов.
Ходовая часть гусеничных
тракторов.
Рулевые управления без
гидроусилителей.
Рулевые управления
автомобилей с
гидроусилителями.
Рулевые управления тракторов
с гидроусилителями.
Тормозные системы с
механическим приводом.
Тормозные системы с
гидроприводом и вакуумным
усилителем.
Тормозные системы с
пневмоприводом.
Гидравлическая навесная
система. Изучить общее
устройство гидросистемы
тракторов, а также масляного
бака, гидронасоса, цилиндра.
Распределители и навесные
устройства гидросистем.
Переналадка навесного
устройства.
Прицепные устройства, валы
отбора мощности, приводные
шкивы.
Аккумуляторные батареи.
46.
Генераторные установки.
47.
48.
Система батарейного
зажигания.
Система зажигания от магнето.
49.
Электрические стартеры.
50.
Установка предплужников и
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
Раздел 3. Трансмиссия.
2
Раздел 4. Ходовая часть.
Раздел 4. Ходовая часть.
2
2
Раздел 4. Ходовая часть.
2
Раздел 5. Управление машинами.
2
Раздел 5. Управление машинами.
2
Раздел 5. Управление машинами.
2
Раздел 5. Управление машинами.
2
Раздел 5. Управление машинами.
2
Раздел 5. Управление машинами.
2
Раздел 6. Рабочее и
вспомогательное оборудование.
2
Раздел 6. Рабочее и
вспомогательное оборудование.
2
Раздел 6. Рабочее и
вспомогательное оборудование.
2
Раздел 7. Электрооборудование
тракторов и автомобилей.
Раздел 7. Электрооборудование
тракторов и автомобилей.
Раздел 7. Электрооборудование
тракторов и автомобилей.
Раздел 7. Электрооборудование
тракторов и автомобилей.
Раздел 7. Электрооборудование
тракторов и автомобилей.
Раздел 10.
2
2
2
2
2
2
74
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
дискового ножа на раме плуга.
Установка плуга на заданную
глубину пахоты.
Расстановка рабочих органов
культиваторов на заданную
схему культивации.
Регулировка высевающих
аппаратов и сошников
зерновых сеялок на заданную
глубину заделки семян.
Регулировка высевающих
аппаратов кукурузных и
свекловичных сеялок на норму
высева.
Регулировка зерновой сеялки
на норму высева семян.
Подготовка к работе и
регулировка тракторных
косилок и граблей.
Подготовка к работе и
регулировка машин для сбора
сена.
Подготовка к работе и
регулировка силосоуборочных
комбайнов.
Подготовка к работе и
регулировка механизмов жатки
комбайна Дон-1500.
Подготовка к работе и
регулировка молотильного
аппарата комбайна Дон-1500.
Подготовка к работе и
регулировка соломотряса
комбайна.
Подготовка к работе и
регулировка ходовой части
зерноуборочного комбайна
Подготовка к работе и
регулировка валковой жатки и
подборщика.
Подготовка к работе и
регулировка
кукурузоуборочного комбайна.
Подготовка к работе и
регулировка
зерноочистительной машины.
Подготовка к работе и
регулировка свеклоуборочных
машин.
Почвообрабатывающие машины
и орудия.
Раздел 10.
Почвообрабатывающие машины
и орудия.
Раздел 11. Посевные и
посадочные машины; машины
для внесения удобрений.
2
Раздел 11. Посевные и
посадочные машины
2
Раздел 11. Посевные и
посадочные машины
Раздел 13. Машины для
заготовки кормов.
2
Раздел 13. Машины для
заготовки кормов.
2
Раздел 13. Машины для
заготовки кормов.
2
Раздел 14. Зерноуборочные
машины.
2
Раздел 14. Зерноуборочные
машины.
2
Раздел 14. Зерноуборочные
машины.
2
Раздел 14. Зерноуборочные
машины.
2
Раздел 14. Зерноуборочные
машины.
2
Раздел 15. Кукурузоуборочные
машины.
2
Раздел 16. Машины для
послеуборочной обработки
зерна.
Раздел 17. Машины для уборки
корнеплодов.
2
2
2
2
75
66.
67.
68.
69.
70.
Подготовка к работе и
регулировка
картофелеуборочных машин.
Подготовка к работе
экскаваторов.
Подготовка к работе
бульдозеров.
Подготовка к работе скреперов.
Подготовка к работе и
регулировка дальнеструйного
дождевального аппарата.
Раздел 17. Машины для уборки
корнеплодов.
2
Раздел 20. Мелиоративные
машины.
Раздел 20. Мелиоративные
машины.
Раздел 20. Мелиоративные
машины.
Раздел 20. Мелиоративные
машины.
2
Итого
2
2
2
140
5.4 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия планом не предусмотрены.
5.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовые проекты (работы) планом не предусмотрены.
5.6. Самостоятельная работа студентов
Содержание и объем самостоятельной работы студентов
Перечень домашних
Разделы и темы рабочей
заданий и других
№
программы
вопросов для
п\п
самостоятельного изучения
самостоятельного
изучения
1
2
3
Тракторные заводы России.
Составление планМодели выпускаемых ими
конспекта
1.
тракторов. Таблицы их
классификации.
Автомобильные заводы
Подготовка доклада
России. Модели выпускаемых
2.
ими автомобилей. Таблицы
их классификации.
Работа двигателей с рядным Написание реферата
3.
расположением цилиндров.
Работа двигателей с VПодготовка доклада
4.
образным расположением
цилиндров.
Основные факторы,
Написание реферата
5.
влияющие на техническое
состояние автомобилей.
Неисправности кривошипно- Подготовка доклада
6.
шатунного механизма, их
Сроки
выполнения
Объем в
часах
4
5
3 неделя
сентября
2
3 неделя
сентября
2
4 неделя
сентября
2
4 неделя
сентября
2
1 неделя
октября
2
1 неделя
октября
2
76
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
предотвращение и
устранение.
Техническое обслуживание
Написание реферата
кривошипно-шатунного
механизма.
Крепление двигателя на раме. Подготовка доклада
Назначение, устройство и
работа декомпрессионного
механизма.
Устройство, назначение и
работа инжекторного
двигателя.
Устройство и работа
карбюратора автомобиля
ЗИЛ-130.
Назначение, устройство и
работа воздухоочистителей в
карбюраторных двигателях.
Назначение устройство и
работа впускных и
выпускных газопроводов в
карбюраторных двигателях.
Назначение и устройство
муфты опережения
впрыскивания топлива.
Назначение, устройство и
работа системы питания
газобаллонных автомобилей.
Назначение и устройство
регуляторов частоты
вращения коленчатого вала.
Оборудование и арматура
газобаллонных установок.
Назначение и устройство
трубонаддува в дизелях.
Заправка, пуск и остановка
на газовом топливе.
Понятие о трении. Виды
трения. Способы подачи
масла к трущимся
поверхностям деталей.
Основные неисправности
системы охлаждения,
причины их возникновения и
способы устранения.
Техническое обслуживание
системы охлаждения.
Назначение и работа
Составление планконспекта
Подготовка доклада
Написание реферата
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Составление планконспекта
Написание реферата
Написание реферата
Подготовка доклада
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Написание реферата
Составление планконспекта
Написание реферата
Составление план-
1 неделя
октября
2
1 неделя
октября
1
2 неделя
октября
2
2 неделя
октября
2
2 неделя
октября
2
2 неделя
октября
2
3 неделя
октября
2
3 неделя
октября
2
3 неделя
октября
4
3 неделя
октября
2
4 неделя
октября
4 неделя
октября
4 неделя
октября
4 неделя
октября
2
4
2
2
1 неделя
ноября
2
1 неделя
ноября
1 неделя
4
2
77
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
дополнительных средств,
облегчающих пуск дизельных
двигателей.
Действительные циклы
автотракторных двигателей.
Назначение и устройство
электрической трансмиссии
автомобиля.
Назначение и работа
сцепления автомобиля ГАЗ66
Назначение и работа
сцепления трактора К-701.
Назначение и работа
сцепления автомобиля
КамАЗ-5320.
Назначение и работа
коробки передач автомобиля
КамАЗ-5320.
Назначение и работа
коробки передач трактора К701.
Назначение и работа
раздаточной коробки
трактора МТЗ-82
Назначение и общее
устройство карданной
передачи автомобиля ЗИЛ131.
Назначение и работа
ведущих мостов
переднеприводных
автомобилей.
Назначение и устройство
ведущего моста гусеничного
трактора ДТ-75М.
Дорожный и
агротехнический просвет,
его значение.
Характеристика
ходовой
части трактора МТЗ-80.
Колеса
и
шины,
их
назначение, устройство и
маркировка.
Проверка углов установки
управляемых колес: угла
схождения и угла развала.
Назначение и устройство
гидрообъемного
рулевого
конспекта
Подготовка доклада
Написание реферата
ноября
1 неделя
ноября
1 неделя
февраля
4
2
Составление планконспекта
1 неделя
февраля
Подготовка доклада
2 неделя
февраля
2
2 неделя
февраля
2
3 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля
2
1 неделя марта
4
1 неделя марта
2
1 неделя марта
2
Составление планконспекта
2 неделя марта
2
Составление планконспекта
2 неделя марта
1
2 неделя марта
1
3 неделя марта
4
3 неделя марта
2
3 неделя марта
2
Написание реферата
Подготовка доклада
Составление планконспекта
2
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Написание реферата
Составление планконспекта
Написание реферата
Подготовка доклада
Написание реферата
78
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
управления.
Устройство
и
работа
усилителей гидравлических
приводов тормозов.
Устройство
и
работа
тормозных
систем
современных автомобилей.
Дополнительное
рабочее
оборудование автомобилей и
тракторов.
Назначение, устройство и
работа
вспомогательного
оборудования тракторов и
автомобилей.
Назначение и устройство
кабин
тракторов
и
автомобилей.
Назначение, устройство и
область
применения
щелочных аккумуляторов.
Назначение, устройство и
работа
генератора
постоянного тока.
Назначение, устройство и
область
применения
бесконтактной
системы
зажигания.
Назначение, устройство и
работа стартера легкового
автомобиля.
Прицепные и скоростные
плуги,
их
назначение,
устройство,
марки
и
регулировка.
Машины и орудия для
основной обработки почв,
подверженных
водной
эрозии.
Назначение, устройство и
работа машин и орудий для
нулевой обработки почвы.
Назначение,
устройство,
работа и регулировка сеялок
для
сева
прядильных
культур.
Назначение, устройство и
работа
машин
для
подготовки
минеральных
удобрений.
Назначение, устройство и
Составление планконспекта
4 неделя марта
2
4 неделя марта
2
1 неделя
апреля
2
1 неделя
апреля
2
1 неделя
апреля
2
2 неделя
апреля
2
2 неделя
апреля
2
2 неделя
апреля
2
2 неделя
апреля
2
4 неделя
января
2
Подготовка доклада
Написание реферата
Составление планконспекта
Написание реферата
Составление планконспекта
Составление планконспекта
Написание реферата
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Подготовка доклада
4 неделя
января
Написание реферата
4 неделя
января
2
1 неделя
февраля
2
1 неделя
февраля
2
1 неделя
2
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Подготовка доклада
79
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
работа машин для внесения
жидких комбинированных
удобрений.
Назначение, устройство и
работа фумигаторов.
Машины для приготовления
жидких ядохимикатов и
заправки опрыскивателей.
Правила
техники
безопасности при работе
машин
для
химической
защиты растений.
Назначение, устройство и
работа косилок-плющилок,
косилок-измельчтелей.
Назначение, устройство и
работа
подборщикаукладчика тюков.
Назначение
и
работа
оборудования
для
брикетирования кормов.
Техника безопасности и
хранение
машин
для
заготовки
сенажа
и
приготовление
травяной
муки.
Назначение
и
работа
силосоуборочного
комплекса «Полесье».
Назначение устройство и
техническая характеристика
комбайна КЗС-3.
Назначение
и
работа
комбайна Дон-094.
Механизация
уборки
зерновых культур.
Уборка хлебов в сложных
погодных условиях.
Техническое обслуживание
зерноуборочных комбайнов.
Назначение, устройство и
работа
жаток
для
скашивания риса.
Правила
техники
безопасности при работе
зерноуборочных комбайнов.
Правила противопожарной
безопасности при работе
зерноуборочных комбайнов.
февраля
Составление планконспекта
Написание реферата
Составление планконспекта
Подготовка доклада
Написание реферата
Составление планконспекта
2 неделя
февраля
2
2 неделя
февраля
2
3 неделя
февраля
2
3 неделя
февраля
2
3 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля
4
1 неделя марта
2
1 неделя марта
4
1 неделя марта
2
1 неделя марта
2
2 неделя марта
2
2 неделя марта
2
2 неделя марта
2
2 неделя марта
2
Подготовка доклада
Написание реферата
Подготовка доклада
Написание реферата
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Составление планконспекта
Подготовка доклада
Подготовка доклада
Составление планконспекта
80
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
Назначение
и
работа
кукурузоуборочного
комбайна КОП-3.
Назначение, устройство и
работа зерносушилок.
Назначение, устройство и
работа семяочистительной
электромагнитной машины
ЭМС-1А.
Назначение, устройство и
работа зерноочистительного
агрегата ЗАВ-40.
Подготовка к пуску и
эксплуатация
зерноочистительных
и
зерноочистительносушильных агрегатов.
Комплекс
машин
для
возделывания
сахарной
свеклы
по
интенсивной
технологии.
Комплекс
машин
для
возделывания картофеля по
интенсивной технологии.
Назначение, устройство и
работа
картофелесортировочных
пунктов.
Назначение и работа машин
для
уборки
огурцов,
бахчевых культур и зеленого
горошка.
Назначение, устройство и
работа машин для уборки
хлопка.
Назначение и работа машин
для очистки хлопка и
корчевания
стеблей
хлопчатника.
Назначение, устройство и
работа
устройств
для
сортировки плодов.
Назначение, устройство и
работа машин для осушения
болот.
Назначение и работа катка
Д-614.
Назначение
и
работа
тяжелых бульдозеров.
Назначение и устройство
Написание реферата
Составление планконспекта
Подготовка доклада
Составление планконспекта
3 неделя марта
2
3 неделя марта
2
3 неделя марта
2
3 неделя марта
2
4 неделя марта
2
4 неделя марта
2
4 неделя марта
2
4 неделя марта
2
1 неделя
апреля
2
1 неделя
апреля
2
1 неделя
апреля
2
1 неделя
апреля
2
2 неделя
апреля
2
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Подготовка доклада
Написание реферата
Составление планконспекта
Подготовка доклада
Написание реферата
Составление планконспекта
Написание реферата
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Составление план-
2 неделя
апреля
2 неделя
апреля
2 неделя
2
2
2
81
87.
88.
89.
90.
машин
для
устройства
закрытого дренажа.
Назначение и работа машин
для улучшения лугов и
пастбищ.
Назначение
и
работа
короткоструйных агрегатов.
Назначение
и
работа
многоопорных
дождевальных машин.
Назначение
и
работа
транспортеров.
Всего
конспекта
Подготовка доклада
Составление планконспекта
Подготовка доклада
Составление планконспекта
апреля
3 неделя
апреля
2
3 неделя
апреля
2
3 неделя
апреля
2
3 неделя
апреля
2
227
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения
6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
МДК 01.01.Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и
сельскохозяйственных машин
1. По каким признакам классифицируют тракторы?
2. Как подразделяются тракторы по назначению?
3. Из каких основных частей состоит трактор?
4. По каким основным признакам классифицируют автомобили?
5. Что принято за основу обозначения (индексации) грузовых автомобилей?
6. По каким признакам классифицируют автомобильные двигатели?
7. Что является основными конструктивными параметрами двигателя?
8. Что называется ходом поршня?
9. Что называется камерой сгорания?
10. Что называют рабочим объемом цилиндра?
11. Что называют рабочим объемом двигателя?
12. Что называется рабочим циклом двигателя?
13. В каких единицах измеряется рабочий объем двигателя?
14. Перечислите подвижные и неподвижные детали кривошипно-шатунного механизма.
15. Перечислите основные части поршня.
16. С какой целью в юбке поршня делаются прорези?
17. Каково назначение противовесов, устанавливаемых на щеках коленчатого вала?
18. Для чего служит маховик и как он крепится на коленчатом валу?
19. Какие детали входят в состав механизма газораспределения с нижним и верхним
расположением клапанов?
20. С какой целью и в каких двигателях применяется натриевое наполнение клапанов?
21. В чем сущность верхнего и нижнего расположений распределительных валов?
22. Что понимается под фазами газораспределения?
23. В чем преимущество газораспределительных механизмов с верхним расположением
клапанов?
24. Из какого металла изготавливают распределительные валы?
25. Простейшие карбюраторы. Дополнительные устройства и приспособления
карбюраторов.
82
26. Назначение и устройство топливоподкачивающих насосов карбюраторного двигателя.
27. В чем состоят отличия систем питания карбюраторного двигателя и дизеля?
28. Классификация и назначение воздухоочистителей автомобильных двигателей.
29. Какие детали двигателя смазываются под давлением, разбрызгиванием?
30. Какие фильтры применяются для очистки масла?
31. Как осуществляется вентиляция картера?
32. Какова периодичность замены масла в системе смазки двигателя?
33. Какие приборы применяются для контроля работы системы смазки двигателя?
34. По каким признакам классифицируются системы охлаждения двигателей?
35. Каковы достоинства и недостатки жидкостной системы питания?
36. Назначение, устройство и работа термостата.
37. Какие охлаждающие жидкости применяются в системах охлаждения тракторных и
автомобильных двигателей?
38. Устройство и работа водяного насоса.
39. Какие достоинства и недостатки воздушной системы охлаждения?
40. Какую частоту вращения коленчатого вала двигателя называют пусковой?
41. Какие способы применяются для облегчения пуска карбюраторных и дизельных
двигателей.
42. Какая последовательность пуска карбюраторных двигателей?
43. Какая последовательность пуска дизельных двигателей?
44. Что называется характеристикой двигателя?
45. По каким признакам применяются регулировочные характеристики двигателей?
46. Оценка эксплуатационных качеств двигателя по характеристикам.
47. Нагрузочные характеристики карбюраторных двигателей.
48. Какие виды трансмиссий применяются на тракторах и автомобилях?
49. Устройство и работа гидромеханической трансмиссии.
50. Устройство и работа электромеханической трансмиссии.
51. Крутящий момент колеса, передаточные числа и КПД механической трансмиссии.
52. Однодисковые постоянно замкнутые сцепления.
53. С какой целью к ведомым дискам сцепления приклепываются фрикционные
накладки?
54. Почему механизм сцепления называют сухим?
55. Почему сцепление называют постоянно замкнутым?
56. Какой привод включения сцепления (механический, электрический или
гидравлический у автомобилей ЗИЛ-130 и ГАЗ-53А)?
57. На какие типы можно разделить коробки передач в зависимости от способа изменения
передаточного цикла?
58. В зависимости от каких факторов коробки передач называются соответственно
трехступенчатые, четырехступенчатые и т.п.?
59. Как подразделяются коробки передач в зависимости от способа управления?
60. Как называют механизм, предназначенный для включения передач, установки
шестерен в нейтральное положение и для включения заднего хода?
61. Какой механизм, включенный в трансмиссию, избавляет водителя от необходимости
переключения передач, а следовательно, от усталости?
62. Какой механизм применяется в трансмиссии автомобиля для включения и
выключения переднего ведущего моста?
63. Какое масло применяется в качестве рабочей жидкости для гидромеханических
передач?
64. Пр соблюдении каких условий можно включить понижающую передачу в
раздаточной коробке на автомобиле ГАЗ-66?
83
65. Особенности конструкции карданных передач автомобилей повышенной
проходимости.
66. Назначение ,классификация, принцип работы и устройство дифференциалов.
67. Конструкции ведущих мостов тракторов.
68. Устройство ведущих мостов автомобилей.
69. Назначение раздаточных коробок.
70. Как работает гидротрансформатор?
71. Для чего служит рама автомобиля?
72. Проходимость трактора и автомобиля. Плавность хода.
73. Какие применяются способы повышения тягово-сцепных качеств колесных тракторов
и автомобилей?
74. Как производится настройка колес трактора для выполнения различных
технологических операций?
75. Назначение и устройство подвесок автомобилей и колесных тракторов.
76. Рулевое управление с гидроусилителем.
77. Назначение гидрообъемного рулевого управления.
78. Устройство основных узлов и механизмов рулевого управления.
79. Тормозные системы с пневматическим приводом.
80. Как приводится в действие рабочая тормозная система – педалью или рычагами с
храповым устройством?
81. На каких автомобилях применяются гидравлический привод тормозов?
82. Назначение и устройство масляного насоса гидравлической навесной системы.
83. Для чего применяется гидроусилитель гидравлической навесной системы?
84. Кабины тракторов и автомобилей. Требования, предъявляемые к конструкции кабин.
85. Как хранят аккумуляторные батареи.
86. Устройство и область применения щелочных аккумуляторов.
87. Устройство, работа и регулировка реле регуляторов.
88. Устройство и работа контактно-транзисторной системы зажигания.
89. Устройство и работа стартера легкового автомобиля.
90. Назначение, устройство и работа контрольно-измерительных приборов.
91. Тяговый баланс тракторов и автомобилей.
92. Экономичность работы автомобиля.
93. Понятие о тяговом и динамическом расчете трактора и автомобиля.
94. Продольная и поперечная устойчивость тракторов и автомобилей.
95. Конструктивные элементы, повышающие безопасность работы на тракторах.
96. Правила безопасности работы на тракторах и автомобилях.
МДК 01.02.Подготовка тракторов и СХМ к работе
97. Способы механической обработки почвы.
98. Агротехнические требования к машинам для основной и поверхностной обработки
почвы.
99. Характеристика тракторных плугов общего и специального назначения.
100.Назначение и устройство современных навесных и полунавесных плугов общего
назначения.
101.Назначение и устройство прицепных и скоростных плугов.
102.Какие орудия применяют для обработки почв, подверженных ветровой эрозии?
103.Как устроен кустарниково-болотный плуг?
104.Какие существуют катки и какие работы они выполняют?
105.Агротехнические требования к сеялкам.
106.Способы посева зерновых и зернобобовых культур.
107.Каким основным требованиям должна удовлетворять зерновая сеялка?
84
108.Как регулируют катушечный высевающий аппарат?
109.Перечислить основные агротехнические требования к картофелепосадочным сеялкам.
110.Способы внесения минеральных удобрений.
111.Безопасность труда и охрана окружающей среды при внесении минеральных
удобрений.
112.Методы и способы защиты растений.
113.Способы протравливания семян.
114.Подготовка протравителей к работе.
115.Аэрозольный метод борьбы с вредителями.
116.Правила техники безопасности при работе с ядохимикатами.
117.Технология заготовки кормов и агротехнические требования.
118.Классификация сеноуборочных машин.
119.Безопасность труда, охрана окружающей среды при эксплуатации машин для
заготовки сена.
120.Какие применяются способы уборки зерновых культур?
121.Какие агротехнические требования предъявляются к уборке зерновых культур?
122.Правила техники безопасности при работе на зерноуборочных машинах.
123.Какие правила противопожарной безопасности следует соблюдать при работе на
зерноуборочных машинах?
124.Какие агротехнические требования предъявляются к уборке кукурузы?
125.Классификация машин для уборки кукурузы.
126.Устройство и работа кукурузоуборочного комбайна КОП-3.
127.Техника безопасности при работе на кукурузоуборочных комбайнах.
128.Агротехнические требования к зерноочистительным и сортировальным машинам.
129.Способы очистки и сортирования семян.
130.Разделение семян по размерам и форме на решетах.
131.Очистка и сортирование семян по плотности.
132.Какие применяются способы сушки зерна.
133.До какой температуры можно нагревать зерно?
134.Техническое обслуживание зерносушилок.
135.Правила противопожарной безопасности при работе зерносушилок.
136.Какие применяют способы уборки сахарной свеклы?
137.Агротехнические требования к ботвоуборочным машинам.
138.Какие применяют способы уборки картофеля.
139.Классификация картофелеуборочных комбайнов.
140.Назначение и устройство картофелесортировочных пунктов.
141.Агротехнические требования к машинам для уборки овощей.
142.Классификация машин для уборки корнеплодов.
143.Способы уборки льна и классификация льноуборочных машин.
144.Агротехнические требования к льноуборочным машинам.
145.Правила техники безопасности при работе на машинах для уборки корнеплодов.
146.Технология возделывания и уборки плодов, ягод и винограда.
147.Назначение, устройство и работа устройств для сортировки плодов.
148.Классификация машин для освоения новых земель.
149.Что называется мелиорацией?
150.Как устроен и работает кусторез?
151.Какие машины применяются для осушения болот?
152.Устройство и работа тяжелых бульдозеров.
153.Устройство и работа катка Д-617.
154.Устройство и работа многоопорных дождевальных машин.
85
155.На какие группы делятся погрузчики?
156.Какие прицепы применяют в сельском хозяйстве?
157.Как устроен и работает погрузчик-бульдозер?
6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной
аттестации
МДК 01.01.Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и
сельскохозяйственных машин
1. Назначение и общее устройство тракторов.
2. Назначение и общее у автомобилей.
3. Назначение и общее устройство двигателя внутреннего сгорания.
4. Основные механизмы и системы двигателя внутреннего сгорания.
5. Назначение и устройство кривошипно-шатунного механизма.
6. Перечислить основные элементы коленчатого вала и рассказать об их назначении.
7. Какая деталь двигателя является его основной к которой крепятся все узлы и детали?
8. Поршневая группа и шатуны.
9. Коленчатый вал и маховик.
10. Основные неисправности кривошипно-шатунного механизма, их причины и
устранение.
11. Основные операции, выполняемые при ТО кривошипно-шатунного механизма.
12. Назначение и устройство механизма газораспределения.
13. Фазы газораспределения.
14. Основные неисправности механизма газораспределения, их причины и устранение.
15. Техническое обслуживание механизма газораспределения.
16. Назначение, устройство и принцип работы смазочной системы.
17. Какие операции выполняются при техническом обслуживании смазочной системы?
18. Назначение и устройство жидкостной системы охлаждения.
19. Какие операции выполняются при техническом обслуживании системы охлаждения?
20. Назначение, устройство и работа системы питания. Смесеобразование.
21. Простейшие карбюраторы. Основные устройства и системы карбюратора.
22. Основные неисправности системы питания, их причины и устранение.
23. Какие операции выполняются при техническом обслуживании системы питания.
24. Назначение и устройство системы питания дизелей. Смесеобразование в дизелях.
25. Какие детали и узлы относятся к топливоподающей аппаратуре дизелей?
26. Устройство топливных насосов, форсунок и фильтров системы питания дизелей.
27. Какие операции выполняются при техническом обслуживании системы питания
дизелей?
28. Назначение и устройство системы пуска двигателей. Пуск карбюраторных и
дизельных двигателей.
29. Классификация характеристик двигателей. Регулировочные характеристики по
составу горючей смеси, углам впрыска и опережения зажигания.
30. Оценка эксплуатационных качеств двигателя по характеристикам. Испытание
двигателей.
31. Назначение, устройство и типы механизмов трансмиссии.
32. Назначение, устройство и работа сцепления. Техническое обслуживание сцеплений.
33. Назначение и устройство коробки передач. Автомобильные коробки передач.
34. Тракторные коробки передач.
35. Устройство и работа раздаточных коробок автомобилей.
36. Основные неисправности коробок передач, их причины и устранение.
37. Назначение и устройство промежуточных соединений.
86
38. Назначение и устройство главной передачи и дифференциала.
39. Устройства ведущих мостов автомобилей и колесных тракторов.
40. Устройство ведущих мостов гусеничных тракторов с планетарными механизмами.
41. Устройство ведущих мостов гусеничных тракторов с фрикционными механизмами.
42. Назначение и устройство элементов ходовой части.
43. Назначение и устройство колесных и гусеничных двигателей.
44. Назначение и устройство несущих систем.
45. Какие операции выполняются при техническом обслуживании ходовой части.
46. Назначение и устройство рулевого управления с механическим приводом.
47. Назначение и устройство рулевого управления с гидроусилителем.
48. Неисправности рулевого управления, их причины и устранение.
49. Какие операции выполняются при техническом обслуживании рулевого управления.
50. Устройство и типы тормозных систем. Тормозные системы с механическим
приводом.
51. Устройство тормозных систем с гидравлическим приводом.
52. Устройство тормозных систем с пневматическим приводом.
53. Основные неисправности тормозных систем, их причины и устранение.
54. Устройство и принцип действия рабочего и вспомогательного оборудования.
55. Устройство гидравлической навесной системы.
56. Устройство и типы валов отбора мощности.
57. Общие сведения и принципиальная схема электрооборудования.
58. Назначение и устройство аккумуляторных батарей.
59. Назначение и устройство генераторов.
60. Назначение, устройство и регулировка реле-регуляторов.
61. Назначение и устройство контактной системы зажигания.
62. Назначение и устройство контактно-транзисторной системы зажигания.
63. Назначение, устройство и классификация стартеров.
64. Назначение и устройство приборов освещения и сигнализаций.
65. Назначение и устройство контрольно-измерительных приборов.
66. Какие операции выполняются при техническом обслуживании электрооборудования?
67. Эксплуатационные характеристики тракторов и автомобилей.
68. Понятие о тяговом и динамическом расчете трактора и автомобиля.
69. Экономичность работы автомобилей.
70. Факторы, влияющие на безопасность работы на тракторах и автомобилях.
71. Какие правила техники безопасности необходимо выполнять при работе на тракторах
и автомобилях.
МДК.01.02. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин к работе
72. Классификация и назначение почвообрабатывающих машин и орудий.
73. Назначение и устройство рабочих и вспомогательных органов плуга.
74. Регулировка плуга на заданную глубину вспашки. Подготовка к работе.
75. Техническое обслуживание плугов.
76. Безопасность труда при работе с плугом.
77. Назначение и устройство культиваторов.
78. Подготовка к работе и техническое обслуживание культиваторов.
79. Назначение, устройство и регулировка борон, лущильников и катков.
80. Подготовка к работе и техническое обслуживание борон, лущильников и катков.
81. Назначение ,устройство и работа зерновой сеялки.
82. Из каких основных частей состоит зерновая сеялка?
83. Назначение, устройство и работа сеялок для сева кукурузы, подсолнечника, сахарной
свеклы и овощей.
87
84. Подготовка сеялок к работе. Расстановка сошников на заданную глубину посева.
Определение ширины захвата сеялки.
85. Регулировка зерновой сеялки на заданную норму высева семян.
86. Техническое обслуживание сеялок.
87. Безопасность труда и охрана окружающей среды при эксплуатации сеялок.
88. Назначение и устройство картофелесажалок.
89. Назначение и устройство машин для внесения минеральных удобрений. Подготовка к
работе.
90. Назначение устройство и подготовка к работе машин для внесения органических
удобрений.
91. Безопасность труда и охрана окружающей среды при эксплуатации машин для
внесения удобрений.
92. Назначение устройство и подготовка к работе машин для протравления семян.
93. Назначение устройство и подготовка к работе опрыскивателей.
94. Устройство и подготовка к работе аэрозольных генераторов.
95. Устройство и подготовка к работе опыливателей.
96. Безопасность труда и охрана окружающей среды при эксплуатации машин для
химической защиты растений.
97. Назначение и устройство косилок.
98. Устройство и работа граблей.
99. Назначение и устройство косилок-плющилок, косилок-измельчителей.
100.Подготовка к работе и регулировка косилок и граблей.
101.Назначение и устройство машин для заготовки сенажа.
102.Устройство и работа машин для приготовления травяной и витаминной муки и
гранул.
103.Назначение и устройство силосоуборочного комплекса «Подлесье».
104.Подготовка к работе и регулировка машин для сбора сена.
105.Подготовка к работе и регулировка силосоуборочных комбайнов.
106.Назначение, устройство и работа рядовых жаток.
107.Назначение и устройство подборщиков.
108.Устройство и работа комбайнов Дон-1500, СК-5А, «Нива» и «Енисей».
109.Подготовка к работе и регулировка молотильных аппаратов.
110.Назначение, устройство и работа двигателя, трансмиссии и ходовой части комбайна.
111.Назначение и устройство комбайна КЗС-3.
112.Назначение и устройство комбайна Дон-094.
113.Подготовка комбайна Дон-094 к работе.
114.Назначение и устройство копновоза и волокуш.
115.Устройство и подготовка к работе измельчителя ПУН-5.
116.Назначение устройство и работа приспособления для уборки подсолнечника, гречихи,
проса.
117.Устройство и работа приспособления для уборки кукурузы.
118.Подготовка к работе и регулировка механизмов жатки Дон-1500.
119.Подготовка к работе и регулировка молотильного аппарата комбайна Дон-1500.
120.Подготовка к работе и регулировка соломотряса комбайна.
121.Подготовка к работе и регулировка ходовой части зерноуборочного комбайна.
122.Назначение и устройство кукурузоуборочного комбайна.
123.Подготовка к работе и регулировка кукурузоуборочного комбайна КСКУ-6.
124.Устройство и работа молотилки МКП-3.0.
125.Устройство и подготовка к работе кукурузоуборочного комбайна КОП-3.
126.Назначение, устройство и работа зерносушилок.
88
127.Назначение, устройство и работа машин для очистки и сортирования семян.
128.Назначение устройство и работа ворохоочистительных машин.
129.Устройство и работа семяочистительных и зерноочистительных машин.
130.Подготовка к работе и регулировка зерноочистительных машин.
131.Назначение и устройство зерносушилок.
132.Техническое обслуживание зерносушилок и противопожарные мероприятия.
133.Подготовка к работе и регулировка зерносушильных агрегатов.
134.Назначение, устройство и работа картофелеуборочных машин КС-6, РКС-6.
135.Подготовка к работе и регулировка свеклоуборочных машин.
136.Назначение, устройство и работа картофелеуборочных комбайнов.
137.Подготовка к работе и регулировка картофелеуборочных машин.
138.Устройство и работа машин для уборки льна, конопли.
139.Устройство и работа машин для уборки томатов, капусты, лука.
140.Подготовка к работе и регулировка машин для уборки томатов, капусты, лука.
141.Назначение, устройство и работа машин для высева семян косточковых и семечковых
плодовых культур.
142.Назначение, устройство и подготовка к работе машин по уходу за садами и
виноградниками.
143.Назначение и устройство машин для корчевания пней и уборки корней.
144.Назначение и устройство экскаваторов, бульдозеров.
145.Назначение и устройство скреперов, грейдеров, тяжелых катков.
146.Назначение, устройство и работа насосных станций.
147.Назначение и устройство дождевальных машин.
148.Подготовка к работе экскаваторов.
149.Подготовка к работе скрепера.
150.Подготовка к работе и регулировка дальнеструйного агрегата.
151.Назначение, устройство и работа погрузчиков.
152.Назначение и устройство тракторных и автомобильных прицепов.
89
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. ЭБС «Znanium.com» :Кутьков, Г.М. Тракторы и автомобили: теория и
технологические свойства: учебник/ Г.М. Кутьков - М.: ИНФРА-М, 2014 - 506с.
- Режим доступа: http://znanium.com/
2. ЭБС «Znanium.com» :Тракторы и автомобили. Конструкция: Учебное пособие /
А.Н. Карташевич и др.; под ред. А.Н. Карташевича - М.: ИНФРА-М; Мн.: Нов.
знание, 2013. - 313 с - Режим доступа: http://znanium.com/
3. Котиков В.М. Тракторы и автомобили: учебник для СПО/ В.М. Котиков, А.В.
Ерхов. - М.: Академия, 2008
4. Родичев, В.А.Тракторы: учеб. пособие/ В.А. Родичев.- М. : Академия, 2008. 288 с.
5. Баловнев, В.И. Автомобили и тракторы : краткий справочник / В.И. Баловнев,
Р.Г. Данилов. - М. : Академия, 2008. - 384 с.
6. Гладов, Г.И. Тракторы: устройство и техническое обслуживание : учеб. пособие
для нач. проф. образования / Г.И. Гладов, А.М. Петренко. - М. : Академия, 2008.
- 256 с.
7. Болотов, А.К. Конструкция тракторов и автомобилей : учеб. пособие для
студентов вузов / А.К. Болотов, А.А. Лопарев, В.И. Судницын. - М. : КолосС,
2008. - 352 с.
8. ЭБС «Консультант студента»
9. Кленин, Н. И. Сельскохозяйственные и мелиоративные машины: учебник/ Н.И.
Кленин, В.Г. Егоров. - М.: КолосС, 2005. - 464 с.
10. ЭБС «Znanium.com» Многоцелевые гусеничные и колесные машины. Теория:
учеб. пособие / В.П.Бойков и др.; под общ. ред. В.П. Бойкова - М.: Инфра-М;
Мн.: Новое знание, 2012 - 543с. - Режим доступа: http://znanium.com/
б) дополнительная литература
1. ЭБС «Znanium.com» Новиков, А.В. Техническое обеспечение производства
продукции растениеводства: учебник / А.В. Новиков, И.Н. Шило, Т.А.
Непарко; под ред. А.В.Новикова - М.: Инфра-М; Мн.: Новое знание, 2012. - 512
с. - Режим доступа: http://znanium.com/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:
1) Библиотечный фонд ФГБОУ ВПО «МГТУ»;
2) Мультимедийное оборудование для демонстрации наглядного материала во время
чтения лекций.
90
91
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ________/________ учебный год
В рабочую программу
Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений
к работе, комплектование сборочных единиц_____________
по специальности
110809 Механизация сельского хозяйств_________________
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес Токун А.И.
___________________
(подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании предметной (цикловой)
комиссии аграрных дисциплин
«____»___________________20__г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии __________________Цикажуков Б.Д.
(подпись)
92