Программа дисциплины Теолингвистический анализ

Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное учреждение
высшего профессионального образования
"Казанский (Приволжский) федеральный университет"
Отделение философии и религиоведения
подписано электронно-цифровой подписью
Программа дисциплины
Теолингвистический анализ Священного Писания М2.ДВ.2
Направление подготовки: 033400.68 - Теология
Профиль подготовки: Наука и религия
Квалификация выпускника: магистр
Форма обучения: очное
Язык обучения: русский
Автор(ы):
Астахова Л.С. , Макарова Г.А.
Рецензент(ы):
Бухараев Я.В.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий(ая) кафедрой: Астахова Л. С.
Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г
Учебно-методическая комиссия Института социально-философских наук и массовых
коммуникаций (отделение философии и религиоведения):
Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г
Регистрационный No 941519314
Казань
2014
Регистрационный номер 941519314
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
7. Литература
8. Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Регистрационный номер 941519314
Страница 2 из 11.
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
Программу дисциплины разработал(а)(и) заместитель директора по научной деятельности
Астахова Л.С. Директорат Института социально-философских наук и МК Институт
социально-философских наук и массовых коммуникаций , Larisa.Astahova@kpfu.ru ;
профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. кафедра религиоведения Отделение философии и
религиоведения , GAMakarova@kpfu.ru
1. Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины - обучить основам анализа оснований и путей формирования новой
интегративной дисциплины - теолингвистики, направленной на изучение взаимосвязи языка и
религии. Теолингвистика рассматривается в широком культурно-историческом контексте, в
единстве ее различных форм и аспектов как необходимый момент в развитии гуманитарного
познания и духовной жизни современного общества.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего
профессионального образования
Данная учебная дисциплина включена в раздел " М2.ДВ.2 Профессиональный" основной
образовательной программы 033400.68 Теология и относится к дисциплинам по выбору.
Осваивается на 1 курсе, 1 семестр.
Дисциплина "Теолингвистический анализ Священного Писания" находится в блоке дисциплин
по выбору, и направлена на завершение оформленного представления о соотношении религии
и лингвистики.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
/модуля
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
Шифр компетенции
ОК-1
(общекультурные
компетенции)
ОК-3
(общекультурные
компетенции)
ОК-7
(общекультурные
компетенции)
ОК-8
(общекультурные
компетенции)
ПК-2
(профессиональные
компетенции)
ПК-9
(профессиональные
компетенции)
Расшифровка
приобретаемой компетенции
способностью приобретать и использовать в
профессиональной деятельности углубленные знания в
области гуманитарных наук (ОК-1);
способностью использовать углубленные
профессиональные знания при разработке и
осуществлении социально-значимых проектов
способностью и готовностью к активному общению в
научной и социально-общественных сферах деятельности
способностью пользоваться иностранными языками в
профессиональной коммуникации
готовностью использовать знания фундаментальных
разделов теологии для решения научно-исследовательских
задач
готовностью к организации и руководству работой
координационных структур и осуществлению
представительско-посреднических функций во всех
областях профессиональной деятельности теолога
В результате освоения дисциплины студент:
4. должен демонстрировать способность и готовность:
приобретать и использовать в профессиональной деятельности углубленные знания в области
теолингвистики, применять методы теолингвистики на практике.
Регистрационный номер 941519314
Страница 3 из 11.
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных(ые) единиц(ы) 108 часа(ов).
Форма промежуточного контроля дисциплины зачет в 1 семестре.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50
баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету
28 баллов.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю
Тематический план дисциплины/модуля
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
Тема 1.
Теолингвистика в
1. контексте
1
гуманитарного
познания XX-XXI века
Тема 2.
теолингвистика в
2. системе современных
1
наук о языке и
теологии.
Тема 3.
3. Теолингвистика:
1
варианты построения
Тема 4.
Теолингвистика
Священного Писания:
проблема выбора
4.
1
адекватной теории в
ситуации
множественности
подходов
Тема 5. Язык в
контексте
5.
1
горизонтально-вертикальной
коммуникации
Тема 6.
Теолингвистика
Священного Писания и
6.
1
некоторые
перспективы ее
развития
Тема . Итоговая
.
1
форма контроля
Регистрационный номер 941519314
Страница 4 из 11.
2
0
0
творческое
задание
2
0
0
творческое
задание
0
4
0
творческое
задание
0
6
0
письменная
работа
0
6
0
творческое
задание
0
4
0
письменная
работа
0
0
0
зачет
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Итого
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
4
20
0
4.2 Содержание дисциплины
Тема 1. Теолингвистика в контексте гуманитарного познания XX-XXI века
лекционное занятие (2 часа(ов)):
История и теория лингвистической парадигмы в теологии. Анализ синтетических инноваций.
Исторические корни теолингвистики. Особую сложность задание предмета исследования в
науке приобретает при конструировании дисциплин синтетического плана, где
осуществляется объединение в едином мыслительном пространстве концептуальных
представлений из разных дисциплин или даже сфер знания. В случае теолингвистики теоретических представлений из собственно лингвистики и богословия (теологии). Проблема
заключается в том, что здесь должно произойти такое соединение концептуальных
представлений, при котором они должны предстать в едином теолингвистическом
пространстве как гомогенные (однородные) образования, относящиеся к единому предмету
изучения. Очевидно, что при конструировании теолингвистики как синтетической дисциплины
в концептуальное пространство этой новой дисциплины войдут только такие теологические и
только такие лингвистические представления, которые являются релевантными для
понимания установления взаимосвязи языка и религии. Другими словами, релевантными для
задания предмета изучения данной синтетической дисциплины.
Тема 2. теолингвистика в системе современных наук о языке и теологии.
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Формирование на пересечении религиозной антропологии, лингвистики и богословия - нового
направления - теолингвистики, направленной на изучение взаимосвязи языка и религии.
Лингвистика о Боге. Лингвистический анализ Священных текстов. Отношение к Священным
текстам в Советский период. Отечественная филология, философия и анализ религиозных
текстов.
Тема 3. Теолингвистика: варианты построения
практическое занятие (4 часа(ов)):
Анализ "От теологии", "От лингвистики", их сопоставление. Рассуждения о Боге в
текстуальной форме. современное творчество "Бог есть любовь" с позиций теолингвистики:
взгляд теолога, лингвиста, религиоведа, философа.
Тема 4. Теолингвистика Священного Писания: проблема выбора адекватной теории в
ситуации множественности подходов
практическое занятие (6 часа(ов)):
история анализа Священного Писания посредством работы с текстом. Проблема авторства.
Проблема богоданности текста. Проблема датировок текста. Проблема лингвистического
анализа, сопоставления философской и теологической герменевтики.
Тема 5. Язык в контексте горизонтально-вертикальной коммуникации
практическое занятие (6 часа(ов)):
Религия как коммуникация с Богом. Ожидание ответа. Ритуальная жизнь как текст,
поддающийся интерпретации. Ритуал через текст: анализ Священного Писания. Помимо
речевых практик, традиционно изучаемых в науке о языке, в теолингвистике (в обоих ее
направлениях) осмысливаются также сокровенные моменты лингвистического опыта,
относящиеся к области мистической прагматики ? соприкосновения с высшей реальностью,
невыразимой в слове и словом.
Тема 6. Теолингвистика Священного Писания и некоторые перспективы ее развития
практическое занятие (4 часа(ов)):
Регистрационный номер 941519314
Страница 5 из 11.
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
Если при ответе на вопрос, что такое теолингвистика как определенная сфера знания и
какова ее общая идея, в настоящее время и существует некоторая ясность, то этого нельзя
сказать относительно того, какие реальные исследования можно относить к
теолингвистическим. Здесь, как это часто бывает в моменты начала формирования какой-либо
новой сферы знания, предпочтительным представляется следовать ?духу? исследования, а
не его ?букве?, т.е. руководствоваться скорее принципами содержательными, чем
формальными. Ведь идея создания теолингвистики как самостоятельной сферы знания была
выдвинута совсем недавно. Тема же ?язык и религия? осмысливалась исторически очень
давно в разных сферах познания и духовно-практической деятельности человека. В работах
по герменевтике, религиозной философии и филологии содержатся бесценные идеи для
теолингвистической мысли. Поэтому одной из важнейших задач теолингвистики на
современном этапе ее становления является аналитическое описание опытов изучения
соотношения языка и религии в истории богословской, религиозно-философской и
научно-лингвистической мысли sub specie теолингвистики.
4.3 Структура и содержание самостоятельной работы дисциплины (модуля)
N
Раздел
Дисциплины
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
Тема 1.
Теолингвистика в
1. контексте
1
гуманитарного
познания XX-XXI века
Тема 2.
теолингвистика в
2. системе современных
1
наук о языке и
теологии.
Тема 3.
3. Теолингвистика:
1
варианты построения
Тема 4.
Теолингвистика
Священного Писания:
проблема выбора
4.
1
адекватной теории в
ситуации
множественности
подходов
Тема 5. Язык в
контексте
5.
1
горизонтально-вертикальной
коммуникации
Тема 6.
Теолингвистика
Священного Писания и
6.
1
некоторые
перспективы ее
развития
Итого
подготовка к
творческому
экзамену
14
творческое
задание
подготовка к
творческому
экзамену
14
творческое
задание
подготовка к
творческому
экзамену
14
творческое
задание
подготовка к
письменной
работе
14
письменная
работа
подготовка к
творческому
экзамену
14
творческое
задание
подготовка к
письменной
работе
14
письменная
работа
84
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
Регистрационный номер 941519314
Страница 6 из 11.
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
В процессе преподавания дисциплины предполагается применять такие образовательные
технологии, как лекция, интерактивная лекция, лекция с обратной связью, презентация,
групповая презентация, дебаты, групповая дискуссия, мозговой штурм и т.д
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Тема 1. Теолингвистика в контексте гуманитарного познания XX-XXI века
творческое задание , примерные вопросы:
Проанализировать тезис о православно-христианской теолингвистике. Специфическую черту
этого направления составляет стремление соответствовать в своих построениях основным
принципам и представлениям православно-христианского вероучения, Священному Писанию и
Священному Преданию Православной Церкви. В отличие от чисто филологического подхода,
при котором сакральный текст выступает как культурно-исторический феномен и литературный
памятник, в теолингвистике такой текст рассматривается как мистико-семиотический феномен,
воспринимаемый духовным зрением и слухом живой веры изнутри данного конфессионального
миросозерцания.
Тема 2. теолингвистика в системе современных наук о языке и теологии.
творческое задание , примерные вопросы:
Проанализировать следующий тезис: Интегрирование теологического знания в мировоззрение
и культуру возвращает гуманитарное познание к своим религиозным началам. Религиозные
корни усматриваются и в генетических истоках науки о языке. По выражению современного
интерпретатора теолингвистического подхода в гуманитарном познании А.К. Гадомского,
?языкознание возникло как теоязыкознание? и лишь со временем приобрело светский
характер. Изначально же языкознание прежде всего служило потребностям Церкви и
занималось изучением религиозного языка.
Тема 3. Теолингвистика: варианты построения
творческое задание , примерные вопросы:
Проанализировать следующий тезис: По мысли современного французского исследователя К.
Ажежа, лингвистике уготовано большое будущее, если она станет считать подлинным
предметом своего изучения человека, понимаемого как ?человек диалогический?, который
?испытывает ностальгию по вселенной?. Именно такое истолкование и развивается в
теолингвистике в ее православно-христианском варианте, предметом изучения которой
является религиозная коммуникация как диалогическое общение. Человек как субъект такой
коммуникации выступает здесь как homo liturgus, человек литургический, призванный к
Богочеловеческому сотворчеству и возношению благодарения своему Творцу. Как развивает
такое понимание православный богослов П.Н. Евдокимов: ?В самой своей структуре человек
видит себя существом литургическим, человеком Sanctus`а, тем, кто всей жизнью своей и всем
своим существом преклоняется и поклоняется, тем, кто может сказать: ?? буду петь Богу
моему, доколе есмь?
Тема 4. Теолингвистика Священного Писания: проблема выбора адекватной теории в
ситуации множественности подходов
письменная работа , примерные вопросы:
Регистрационный номер 941519314
Страница 7 из 11.
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
Проанализировать следующий тезис: Современная теолингвистическая мысль, отказавшаяся
от принципа секуляризма, возвращает гуманитарному познанию онтологическое видение языка
как животворящей духовной силы и творчества. Такое видение наиболее глубоко выражено в
следующем размышлении архимандрита Софрония (Сахарова) об Имени Божием: ?В Имени
заключена двойная сила: с одной стороны, ощущение Живого Бога, с другой ? познание о
Нем? Имя Иисус и как смысл-познание, и как ?энергия? Бога по отношению к миру, и как
собственное Имя Его ? онтологически связано с Ним. Оно есть духовная реальность? Оно для
нас ? мост между нами и Им; оно ? канал, по которому к нам приходят потоки божественной
силы. Как исшедшее от Святого Бога ? оно свято и освящает нас чрез призывание его? В нем,
этом Имени, присутствует Бог, как в некоем сосуде-драгоценной вазе, полной благоухания?
Как божественная энергия ? оно исходит от Сущности Божества и божественно само по себе?
Тема 5. Язык в контексте горизонтально-вертикальной коммуникации
творческое задание , примерные вопросы:
Интегративные процессы в истории культуры осуществляются как Служение, Синтез
(Всеединство) и Встреча (Диалог). Первый вариант интеграции, сформировавшийся еще в
средневековой схоластике, запечатлен в известном афоризме ?philosophia ancilla theologiae?,
или ?философия ? служанка богословия?. Второй вариант реализован в концепции цельного
знания отечественной школы Всеединства В.С. Соловьева. Третий вариант более характерен
для ментальности нашего времени. Формирование теолингвистики в ее разных направлениях
следует также этим путям. Теолингвистика в самосознании ее апологетов предстает в двух
вариантах: как целостная синтетическая теолого-лингвистическая дисциплина и как
пространство (?поле?) взаимодействия и содружества богословия и светских наук о языке
Тема 6. Теолингвистика Священного Писания и некоторые перспективы ее развития
письменная работа , примерные вопросы:
Напишите эссе по следующему тезису: В современном гуманитарном познании вне сферы
рассмотрения оказываются такие сокровенные моменты духовной реальности, как сотворение
мира словом, райский язык, глоссолалия, литургическая практика Церкви и литургический
язык, мистико-аскетическая практика умного делания (священнобезмолвие) и др. Задачу
осмысления феноменов такого рода в той мере, в какой это доступно рационализации, и берет
на себя православно-христианская теолингвистика.
Тема . Итоговая форма контроля
Примерные вопросы к зачету:
Примерные вопросы итогового контроля:
1. Теолингвистика в контексте гуманитарного познания XX-XXI века
2. теолингвистика в системе современных наук о языке и теологии.
3. Теолингвистика: варианты построения
4. Теолингвистика Священного Писания: проблема выбора адекватной теории в ситуации
множественности подходов
5. Язык в контексте горизонтально-вертикальной коммуникации
6. Теолингвистика Священного Писания и некоторые перспективы ее развития
7.1. Основная литература:
Гируцкий А. А. Новрузов, Р. М. Наука и религия [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Р. М.
Новрузов, А. А. Гируцкий. ? М. : ФЛИНТА, 2013. ? 412 с. - ISBN 978-5-9765-1057-9
http://znanium.com/bookread.php?book=462908
Шушарина, И. А. Введение в славянскую филологию [электронный ресурс] : учеб. пособие / И.
А. Шушарина. - М. : ФЛИНТА, 2011. - 302 с. - ISBN 978-5-9765-0933-7
http://znanium.com/bookread.php?book=454720
Регистрационный номер 941519314
Страница 8 из 11.
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
Лобазова, О. Ф. Религиоведение [Электронный ресурс] : Учебник / О. Ф. Лобазова; под общ.
ред. академика РАН, проф. В. И. Жукова. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Издательско-торговая
корпорация "Дашков и Ко", 2012. - 488 с. - ISBN 978-5-394-01766-7.
http://znanium.com/bookread.php?book=415310
7.2. Дополнительная литература:
Водак Р. и др. Методы анализа текста и дискурса. М., гуманит. Центр, 2009. -356 с.
Галиева, А.М.. Философия языка: учебное пособие для студентов философского факультета /
А. М. Галиева; Казан. гос. ун-т.?Казань: Изд-во Казанского государственного университета,
2008.?136 с.
7.3. Интернет-ресурсы:
Cправочник по религии - http://sr.artap.ru/politics.htm
Интернт-СМИ - http://www.pravmir.ru/religiovedenie-v-rossii-vchera-segodnya-zavtra/
Научный богословский портал Богослов - http://www.bogoslov.ru/
Центр религиоведческих исследований - http://ethna.upelsinka.com/
Щербаков Е.В. Методологические основания и проблемы религиоведения http://de.bogoslov.ru/text/421822.html
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины(модуля)
Освоение дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания" предполагает
использование следующего материально-технического обеспечения:
Мультимедийная аудитория, вместимостью более 60 человек. Мультимедийная аудитория
состоит из интегрированных инженерных систем с единой системой управления, оснащенная
современными средствами воспроизведения и визуализации любой видео и аудио
информации, получения и передачи электронных документов. Типовая комплектация
мультимедийной аудитории состоит из: мультимедийного проектора, автоматизированного
проекционного экрана, акустической системы, а также интерактивной трибуны преподавателя,
включающей тач-скрин монитор с диагональю не менее 22 дюймов, персональный компьютер
(с техническими характеристиками не ниже Intel Core i3-2100, DDR3 4096Mb, 500Gb),
конференц-микрофон, беспроводной микрофон, блок управления оборудованием, интерфейсы
подключения: USB,audio, HDMI. Интерактивная трибуна преподавателя является ключевым
элементом управления, объединяющим все устройства в единую систему, и служит
полноценным рабочим местом преподавателя. Преподаватель имеет возможность легко
управлять всей системой, не отходя от трибуны, что позволяет проводить лекции, практические
занятия, презентации, вебинары, конференции и другие виды аудиторной нагрузки
обучающихся в удобной и доступной для них форме с применением современных
интерактивных средств обучения, в том числе с использованием в процессе обучения всех
корпоративных ресурсов. Мультимедийная аудитория также оснащена широкополосным
доступом в сеть интернет. Компьютерное оборудованием имеет соответствующее
лицензионное программное обеспечение.
Компьютерный класс, представляющий собой рабочее место преподавателя и не менее 15
рабочих мест студентов, включающих компьютерный стол, стул, персональный компьютер,
лицензионное программное обеспечение. Каждый компьютер имеет широкополосный доступ в
сеть Интернет. Все компьютеры подключены к корпоративной компьютерной сети КФУ и
находятся в едином домене.
Регистрационный номер 941519314
Страница 9 из 11.
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе " БиблиоРоссика", доступ к которой предоставлен
студентам. В ЭБС " БиблиоРоссика " представлены коллекции актуальной научной и учебной
литературы по гуманитарным наукам, включающие в себя публикации ведущих российских
издательств гуманитарной литературы, издания на английском языке ведущих американских и
европейских издательств, а также редкие и малотиражные издания российских региональных
вузов. ЭБС "БиблиоРоссика" обеспечивает широкий законный доступ к необходимым для
образовательного процесса изданиям с использованием инновационных технологий и
соответствует всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов
высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе "ZNANIUM.COM", доступ к которой предоставлен студентам.
ЭБС "ZNANIUM.COM" содержит произведения крупнейших российских учёных, руководителей
государственных органов, преподавателей ведущих вузов страны, высококвалифицированных
специалистов в различных сферах бизнеса. Фонд библиотеки сформирован с учетом всех
изменений образовательных стандартов и включает учебники, учебные пособия, УМК,
монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники,
законодательно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания,
выпускаемые издательствами вузов. В настоящее время ЭБС ZNANIUM.COM соответствует
всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
1.Мультимедийный компьютер (технические требования: графическая операционная система,
привод для чтения-записи компакт-дисков, аудио- и видео входы/выходы, возможности выхода
в Интернет; оснащение акустическими колонками, микрофоном и наушниками; с пакетом
прикладных программ (текстовых, графических, презентационных)).
2. Мультимедиапроектор.
3. Средства телекоммуникации (электронная почта, выход в Интернет).
4. Сканер.
5. Принтер лазерный.
6. Копировальный аппарат.
7. Ноутбук
8. Видеомагнитофон и комплект портативных цифровых магнитофонов.
9. Телевизор (диагональ не менее 72 см.).
10. Экран на штативе.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по
направлению 033400.68 "Теология" и магистерской программе Наука и религия .
Регистрационный номер 941519314
Страница 10 из 11.
Программа дисциплины "Теолингвистический анализ Священного Писания"; 033400.68 Теология; заместитель директора по
научной деятельности Астахова Л.С. , профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А.
Автор(ы):
Астахова Л.С. ____________________
Макарова Г.А. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Рецензент(ы):
Бухараев Я.В. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Регистрационный номер 941519314
Страница 11 из 11.