Аннотация к рабочей программе дисциплины «Антропология» 1

Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Антропология»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы, в модульной структуре ООП
Дисциплина включена в
вариативную часть математического и
естественнонаучного цикла ООП. К исходным требованиям, необходимых
для изучения дисциплины «Антропология», относятся знания, умения и виды
деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Биология»
(школьный курс), «Современные концепции естествознания».
Дисциплина «Антропология» является основой для изучения дисциплин:
«Общая психология», «Психология развития и возрастная психология»,
«Зоопсихология и сравнительная психология», для последующего изучения
других дисциплин вариативной части профессионального цикла.
2. Цель изучения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Антропология» является
ознакомление студентов с широким кругом вопросов, изучаемых
современной биологической (физической) антропологией: проблемой
происхождения человека; проблемой индивидуального развития человека
(конституция); проблемами популяционной и этнической антропологии и
экологии человека. Основными задачами курса выступают изучение
проблемы происхождения и индивидуального развития человека, анализ
тенденций экологической и конституциональной дифференциации,
ознакомление с закономерностями развития популяций.
3. Структура дисциплины
Эволюционная
антропология.
Возрастная
антропология.
Конституциональная
антропология.
Биологическая
изменчивость
современного
человека.
Адаптация
человеческих
популяций
к
экстремальным условиям.
4. Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используются не только
традиционные технологии, методы и формы обучения, но и инновационные
технологии, активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции,
практические занятия, консультации, самостоятельная и научноисследовательская работа, лекции с элементами проблемного изложения,
тестирование, диспуты и т.д.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
общекультурных компетенций:
ОК-2 пониманию современных концепций картины мира на основе
сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и
общественных наук, культурологии
ОК-3 владению культурой научного мышления, обобщением, анализом
и синтезом фактов и теоретических положений
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
- знать современную методологию в области антропометрии, основные
направления антропологии, связанные с психическими процессами,
основные положения социальной антропологии;
- уметь использовать антропометрические методики при проведении
психодиагностики, использовать принципы системного подхода в
диагностике психофизиологических различий;
- владеть (быть в состоянии продемонстрировать) навыками проведения
антропометрических исследований, навыком индивидуального подхода в
решении задач практической психологии.
6. Общая трудоёмкость дисциплины.
3 зачетные единицы (108 академических часов)
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация - экзамен
8. Составитель
Козьяков Роман Валерьевич, кандидат психологических наук, доцент
кафедры психологии НОУ ВПО СФГА