Тестовые задания по Философии
advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ФИЛОСОФИИ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ» (для студентов гуманитарных факультетов) МАХАЧКАЛА 2014 1 Издается по решению РИСа ДГУ Тестовые задания по курсу "Философия" обсуждены на заседании кафедры протокол № 3 от 11.10.2014 года Авторы составители: Курбанов М.Г. - доцент, Яхьяев М.Я. - профессор, Гусаева К.Г. - профессор, Муслимов С.Ш. - профессор, Омарова З.У. - доцент, Саркарова Н.А. - доцент, Султанахмедова З.Г - ст.преподаватель Данные тестовые задания по курсу «Философия» составлены для студентов гуманитарных факультетов, очной и заочной формы обучения. Тестовые задания по курсу созданы с целью оказания помощи студентам в организации самостоятельной работы, при подготовке к семинарским занятиям и проверке остаточных знаний. Пособие включают в себя 877 тестовых заданий, разбитых на четыре раздела: История философии; История и развитие философии; Онтология и гносеология; Человек. общество, культура 2 Раздел № 1. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ___________________________ Выберите из ниже перечисленных определений философии первоначальное любовь к мудрости душа культуры учение о мудрости идея совершенной мудрости форма теоретического мировоззрения ___________________________ В какой картине мира "естественное" и "сверхъестественное" не отличаются друг от друга? в мифологической в научной в религиозной в философской в художественной ___________________________ Что отражает в себе предмет философии? всеобщность мира неповторимость мира неизменность мира полезность мира упорядоченность мира ___________________________ Какие функции присущи философии? все эти функции вместе взятые мировоззренческая и познавательная методологическая и прогностическая этическая и гуманистическая аксиологическая и эстетическая ___________________________ Иерархия кастового деления в индуизме (первая каста из перечисляемых – верховная, последняя – низшая) брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры брахманы, кшатрии, шудры, вайшьи шудры, кшатрии, вайшьи, брахманы кшатрии, вайшьи, брахманы, шудры ___________________________ Название древнеиндийских текстов «Упанишады» означает… сидение рядом просветленные изречения наставления к жизни прогулки вместе любовь к мудрости 3 ___________________________ Древнеиндийские тексты «Упанишады» выражают… религиозно-философские взгляды нравственные изречения наставления к жизни молитвы и заповеди обряды поклонения богам ___________________________ Образ Вишну имеет основное назначение… хранителя мирового порядка спасителя мира победителя демонов разрушителя и воссоздателя мира просветления и одухотворения души ___________________________ Понятие «карма» в древнеиндийской философии… ? воздаяние за поступки, определяющее новое рождение божественная предопределенность обряд посвящения в высший жреческий сан достижение высшего блаженства после смерти карательная санкция, наказание за проступки и прегрешения ___________________________ Понятие индийской философии означающее святость, всеобщее духовное начало, безличный абсолют, лежащий в основе всего существующего… Брахман Атман Сансара Нирвана Веданта ___________________________ Понятие индийской философии означающее душевность, индивидуальнодуховное начало, личный абсолют, присущий всем существам в мире… Атман Брахман Сансара Нирвана Веданта ___________________________ Перевоплощение души в цепи новых рождений… Сансара Атман Брахман Нирвана Веданта 4 ___________________________ Правильное знание у буддистов подразумевает… знание четырех благородных истин самоуглубление и медитацию знание пантеона богов правильное поведение уважение к старшим ___________________________ Сидхартха Гаутама учил, что жизнь – это … Страдание Радость Нирвана Печаль Движение ___________________________ Сидхартха Гаутама учил, что причина страданий – это … Желание Карма Нирвана Печаль Подчинение ___________________________ Какая древневосточная школа выдвинула принцип: «Жизнь – это страдание»? Буддизмом Даосизм Конфуцианство Джайниз ___________________________ Кто был основателем даосизма? Лао-цзы Мо-цзы Мен-цзы Кон-фу-цзы Жень ___________________________ Слово «софия» по-гречески означает… мудрость щедрость честность глупость ___________________________ Кто был первым древнегреческим философом? Фалес Парменид 5 Гераклит Пифагор ___________________________ Кто из философов первым употребил слово «философия»? Пифагор Парменид Гераклит Фалес ___________________________ Фалес считал, что Земля… окружена со всех сторон водой имеет форму шара бесконечная и плоская вращается вокруг Солнца ___________________________ По мнению Фалеса, начало всех начал – это… вода воздух огонь земля ___________________________ По мнению Анаксимена, все сущее возникло из… воздуха воды огня земли ___________________________ По мнению Анаксимандра, первоначалом является… апейрон электрон нейрон клаксон ___________________________ Кто из философов считал первоначалом всего огонь? Гераклит Парменид Пифагор Ксенофан ___________________________ Кто говорил, что «Число – есть сущность и смысл мира и всего, что есть в мире»? Пифагор Протагор Парменид 6 Гераклит ___________________________ Какое изречение принадлежит Гераклиту? «В одну и ту же реку нельзя войти дважды» «Я знаю, что ничего не знаю» «Бытие есть, небытия же нет» «Человек есть мера всех вещей» ___________________________ Парменид учил, что бытие подобно… кругу шару конусу числу ___________________________ Наиболее яркий представитель античной диалектики: Гераклит Демокрит Пифагор Парменид ___________________________ Какое изречение принадлежит Пармениду? «Бытие есть, небытия же нет» «Человек есть мера всех вещей» «Я знаю, что ничего не знаю» «В одну и ту же реку нельзя войти дважды» ___________________________ Что означают названия «Ахиллес и черепаха», «Стрела», «Дихотомия» ? апории Зенона трактаты Гераклита работы Ксенофана античные анекдоты ___________________________ Греческое слово «диалектика» первоначально означало… искусство спора двуличие театральное представление магический ритуал ___________________________ Наставление «Познай самого себя» записано… на колонне храма в Дельфах на ступеньках Александрийской библиотеки в работе Анаксагора у Сократа в трактате ___________________________ 7 Кто считал, что земля, вода, воздух и огонь – это вечные и неизменные первовещества? Эмпедокл Анаксагор Сократ Демокрит ___________________________ Кто из мудрецов сказал: «Я знаю, что ничего не знаю»? Сократ Эмпедокл Анаксагор Демокрит ___________________________ В чем смысл формулы “Я знаю, что ничего не знаю”? ограниченность познавательных возможностей человека абсолютизация познавательных возможностей субъекта понимание знания как божественного откровения отрицание возможности всякого познания ___________________________ Какое философское направление развивал Демокрит? атомизм телеологизм софистика скептицизм ___________________________ Какое изречение принадлежит Протагору? «Человек есть мера всех вещей» «Бытие есть, небытия же нет» «Я знаю, что ничего не знаю» «В одну реку нельзя войти дважды» ___________________________ Какое учение использует формальную подмену понятий, ложные доводы и посылки? софистика скептицизм диалектика атомизм ___________________________ Согласно Сократу, знание всегда тождественно… добродетели чувству умению мужеству ___________________________ 8 В чем состоит основной смысл майевтики у Сократа? искусство порождения знаний в душе собеседника мудрствование божественное откровение разоблачение и осуждение лжеца ___________________________ В чем было основное обвинение Сократа на суде? дурное влияние на молодежь неуважение к закону злостное хулиганство уклонение от уплаты налогов ___________________________ Школа, основанная Платоном, получила название Академия Гимназия Лицей Семинария ___________________________ Школа, основанная Аристотелем, получила название Лицей Гимназия Академия Семинария ___________________________ В каком диалоге Платон критикует софистику? Горгий Менон Федон Федр ___________________________ В каком диалоге Платон разработал теорию знания как припоминания? Менон Горгий Федон Тимей ___________________________ В каком диалоге Платон разработал теорию космологии? Тимей Менон Горгий Федон ___________________________ Платон разработал свое учение об идеях и о душе в диалогах… Менон, Кратил, Федон, Пир, Государство, Федр, Теэтет 9 Горгий, Критон, Евтифрон, Хармид, Лахет, Лисид Парменид, Софист, Политик, Тимей, Критий Ион, Гиппий больший, Гиппий меньший ___________________________ Какой миф использует Платон как ключ к своему учению? миф о пещере миф о горе миф о яме миф о небе ___________________________ Как Платон называл истинное знание? эпистема дианойя ноэсис докса парадокс ___________________________ Что лежит в основе теории познания Платона? припоминание атараксия воображение мечта диалог ___________________________ Хронологические рамки эллинистическо-римского периода античной философии: 3 в. до н.э. – 6 в н.э 6 в. до н.э. – 6 в н.э. 1 в. до н.э. – 6 в н.э. 2 в. н.э. – 6 в н.э. ___________________________ Представители философской школы киников… Антисфен, Диоген, Кратет Панетий, Посидоний Сенека, Марк Аврелий Зенон, Клеанф, Хрисипп ___________________________ Кто говорил, что «смерть не имеет к нам никакого отношения; когда мы есть, то смерти еще нет, а когда смерть наступает, то нас уже нет»? Эпикур Лукреций Кар Эпиктет Сенека ___________________________ 10 Направление в этике, утверждающее наслаждение (удовольствие) как высшую цель и основной мотив поведения… эвдемонизм релятивизм эклектика софистика ___________________________ Кто был основатель стоицизма? Зенон из Китиона Зенон из Колофона Зенон из Кипра Зенон из Элеи ___________________________ Какое суждение Тит Лукреций Кар считал самым важным? ничто не может возникнуть из ничего все возникло из ничего ничто возникло из нечто кое-что возникло из ничего ___________________________ Предпочтение в познании Эпикур отдает… не разуму, а чувствам не чувствам, а разуму не интуиции, а опыту не опыту, а интуиции. ___________________________ Представители древнего (раннего) стоицизма… Зенон, Клеанф, Хрисипп Панетий, Посидоний Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий Посейдон, Пиррон, Плотин ___________________________ Философия древних стоиков делится на 4 раздела: логика, космология, теология, этика физика, метафизика, риторика, этика физика, математика, политика, право желания, умения, знания, практика ___________________________ Что является более характерным для скептицизма? сомнение озарение убеждение откровение ___________________________ Кто был основатель скептицизма? 3 11 Пиррон Платон Плотин Посидоний ___________________________ Как называется воздержание от суждения у античных стоков, а позже – и у скептиков… эпохэ атараксия асебия архэ ___________________________ Невозмутимость, душевное спокойствие, безмятежность как высшая ценность – это.. атараксия асебия эпохе архэ ___________________________ Что означает понятие «дивинация» в древнеримском скептицизме? способность узнавать будущее способность размышлять способность сомневаться способность верить в бога ___________________________ Кто был основатель неоплатонизма? 2 Плотин Платон Пиррон Посидоний ___________________________ Согласно неоплатонизму, что является высшей ступенью бытия? Единое Пустое Многое Абсолютное ___________________________ Философский подход, согласно которому мир имеет одно начало… монизм скептицизм плюрализм дуализм ___________________________ Что означает понятие «эманация» в неоплатонизме? 12 истечение из единого во многое определение сущности, исходя из присущего существование единого на основе многого актуализация конечного из бесконечного ___________________________ В какую эпоху ведущую роль играет религиозное мировоззрение? Средневековье Античность эпоха Возрождения эпоха Нового времени современная эпоха ___________________________ Смысл принципа двойственности истины в философии мусульманского Востока заключается: в обосновании независимости объекта науки от религии, а объекта религии от науки в отрицании познаваемости мира в отрицании существования бога в утверждении рациональных ценностей, норм и идеалов познания в утверждении противоречивости самой истины ___________________________ Н.Макиавелли дал обоснование светского государства в… Трактате «Государь» Диалог «Государство» Трактате «Левиафан» утопи «Город Солнца» ___________________________ «Человеку массы» противостоит «сверхчеловек», считал… Ф.Ницше Ф.Гегель Ф.Энгельс Ф.Шеллинг ___________________________ «Смысл жизни личности состоит не в спасении души и служении богу, а в служении обществу»,- доказывали… Платон, Гегель, марксисты Тертуллиан, Августин, Аквитан Лиотар, Деррида, Рикер Камю, Сартр, Ясперс ___________________________ Душа мира, связующих звено Богом и его творением, по Вл.Соловьеву, есть… София Единое Демиург 13 Логос ___________________________ Природа, подобно человеку, одушевлена, считают сторонники… гилозоизма пантеизма материализма деизма ___________________________ Возрождение как движение в европейской культуре возникает в… Италии Франции Германии Англии ___________________________ Сценарий «столкновения цивилизаций в будущем» был выдвинут… С.Хантингтоном П.Сорокиным Н.Данилевским О.Шпенглером ___________________________ Э.Гуссерль является создателем… феноменологии персонализма психоанализа герменевтики ___________________________ Особенностью древневосточной философии является… опора на мифологические представления о мире и человеке глубоко разработанная гносеология обращение к данным научного исследования развитая система философских категорий ___________________________ Одним из теоретиков концепции постиндустриального общества является… Д.Белл К.Маркс К Ясперс Н.Бердяев ___________________________ Деление философов на эмпириков и рационалистов типично для эпохи… нового времени новейшего времени античности средневековья ___________________________ 14 Направление современной западной философии, обосновывающее пониманием как метод познания есть.. герменевтика персонализм номинализм структурализм ___________________________ Идеализация русских самобытных начал характерна для… славянофилов западников марксистов народников ___________________________ Философы эпохи Возрождения считали, что человек отличается от животных тем, что он... творец самого себя способен к трансценденции сотворен по образу и подобию Божьему обладатель разума формирует опыт жизни ___________________________ Какое философское направление развивалось во взглядах Декарта? рационализм конвенционализм скептицизм интуитивизм ___________________________ Какое философское направление развивалось во взглядах Локка? сенсуализм агностицизм прагматизм мистицизм ___________________________ Какое философское направление развивалось во взглядах Ф.Бэкона? эмпиризм инструментализм экзистенциализм позитивизм ___________________________ Что является более характерным для рационализма? разумность рассудочность предсказуемость чувственность 15 ___________________________ Что является более характерным для эмпиризма? опыт интуиция мудрость вера ___________________________ Френсис Бэкон считал, что наука должна... увеличивать власть человека над природой быть независимой от культуры быть зависимой от своих основных принципов опираться на философское наследие улучшить свой математический аппарат ___________________________ Требование, не принимать за истину то, что не познано со всей очевидностью, принадлежит... Декарту Бэкону Локку Гоббсу Ламетри ___________________________ Кто первым утверждал , что «знание – это сила» ? Бэкон Локк Декарт Платон Архимед ___________________________ Мнение, что человек не в состоянии познать ничего, кроме собственных ощущений, принадлежит... Локку Декарту Беркли Юму Гегелю ___________________________ В чем выражается научность философии? в систематическом, доказательном и проверяемом знании в точных методах исследования в ценностных и оценочных суждениях в мировоззренческой широте охвата предмета в ее практических рекомендациях и возможностях ___________________________ 16 Что означает понятие «атом»? наименьшая, неделимая частица наименьшая, делимая частица крупнейшая, неделимая частица крупнейшая делимая частица ___________________________ Кто был представителем атомизма? Демокрит Пифагор Архимед Гераклит Анаксимен ___________________________ Согласно мнению элеатов … существует лишь единое, а многое не существует существует лишь многое, а единое не существует существует единое и многое единое является многим, а многое - единым без единого нет многого, а без многого нет единого ___________________________ Во всех вещах Аристотель выделял в качестве главных признаков бытия … материю и форму полезность и значимость смысл и величину пространство и время структуру и функцию ___________________________ К неправильным формам правления Аристотель относил … тирания, олигархия, демократия монархия, аристократия, полития матриархат, дикость, варварство патриархат, квиетизм, прагматизм номенклатура, номинализм, догматизм ___________________________ Основная черта античной философии … космоцентризм Теоцентризм Логоцентризм Социоцентризм Эгоцентризм ___________________________ В чем суть религиозной догматики? в утверждении вечных, непоколебимых истин в открытии законов природы 17 в поиске логических основ знания в определении относительных, конкретных истин в определении социальных основ знания ___________________________ Кто был основным представителем концепции «врожденных идей»? Декарт Локк Гоббс Ламетри Кондильях ___________________________ Что изучает философия? всеобщие и существенные основы бытия единичные и конкретные явления закономерности и тенденции развития природы сознательные и разумные основы бытия системные и упорядоченные процессы ___________________________ Какие три этапа прошел материализм в ходе своего развития? стихийный, механистический, диалектический простой, сложный, сверхсложный элементарный, системный, универсальный донаучный, научный, метанаучный догматический, скептический, реалистический ___________________________ Когда зарождается стихийный материализм? VI – III века до н. э. V – VIII века X – XV века XVII – XVIII века XIX век ___________________________ Когда зарождается механистический материализм? XVII – XVIII века XIX век VI – III века до н. э. V – VIII века X – XV века ___________________________ Когда зарождается диалектический материализм? XIX век VI – III века до н. э. V – VIII века X – XV века 18 XVII – XVIII века ___________________________ Движение выражает … все виды и типы изменений только качественные изменения только количественные изменения только формальные изменения только необратимые изменения ___________________________ Развитие выражает … только необратимые изменения все виды и типы изменений только функциональные изменения только количественные изменения только формальные изменения ___________________________ В каком учении познание рассматривается как процесс отражения? в материализме в идеализме в феноменологии в агностицизме в схоластике ___________________________ Мировоззрение – это … совокупность идей и взглядов на весь мир в целом совокупность вещей и предметов, существующих в мире весь мир, доступный нашим знаниям и представлениям совокупность чувств, выражающих богатство и многообразие мира научные взгляды на общемировой порядок вещей ___________________________ В общей структуре мировоззрения выделяются три уровня … мироощущение, мировосприятие и миропонимание терминологический, понятийный и категориальный ощущение, восприятие и представление космизм, космологизм и космоцентризм психологический, культурологический и социологический ___________________________ Кто был представителем номинализма? Росцелин Кентерберийский Аврелий Тертуллиан Оригена ___________________________ 19 Кто был представителем реализма? Кентерберийский Росцелин Локк Гоббс Бруно ___________________________ Что изучает метафизика? сверхопытные, сверхчувственные принципы бытия сверхъестественное, божественное начало бытия противоречивость и изменчивость бытия всеобщую связь вещей в мире самоорганизацию материального мира ___________________________ Какие учения утверждаются в эпоху Античности? космоцентризм и натурфилософия логоцентризм и психологизм позитивизм и прагматизм антропоцентризм и гуманизм теоцентризм и схоластика ___________________________ Какое суждение соответствует средневековому реализму? реальностью обладают только общие понятия реальностью обладают только единичные вещи реальностью обладают только исторические факты реальностью обладают только материальные явления реальностью обладают только процессы и события ___________________________ В номинализме утверждается … приоритет воли над разумом приоритет разума над волей равнозначность разума и воли соподчиненность разума и воли изолированность разума от воли ___________________________ Кто определял субстанцию как «причину самой себя»? Б.Спиноза Т.Гоббс Р.Декарт Ф.Бэко Ф.Вольтер ___________________________ Какое учение развивал Б.Спиноза? Пантеизм 20 Теологизм Атеизм Скептицизм Позитивизм ___________________________ Кто был представителем учения о множественности субстанций? Лейбниц Декарт Локк Гоббс Бэкон ___________________________ Назовите философов-просветителей XVIII века? Вольтер, Руссо, Гольбах, Ницше, Шеллинг, Фейербах Хайдеггер, Ясперс, Сартр Тертуллиан, Августин, Аквинский Сократ, Платон, Аристотель ___________________________ В эпоху Возрождения философия вступила в союз с … Искусством Религией Наукой Мифологией Технологией ___________________________ В эпоху Средневековья философия вступила в союз с … Религией Наукой Мифологией Технологией Искусством ___________________________ В эпоху Нового времени философия вступила в союз с … Наукой Мифологией Технологией Искусством Религией ___________________________ Во время своего зарождения философия находилась в союзе с … Мифологией Технологией Искусством 21 Религией Наукой ___________________________ Какой век называют веком научной революции? XVII век XVI век XV век XIV век XIII век ___________________________ Какие два вида опытов выделял Ф.Бэкон? плодоносные и светоносные активные и пассивные креативные и рутинные религиозные и научные традиционные и ситуативные ___________________________ Кто утверждал, что все в природе подчиняется только механическим законам? Декарт Платон Аквинский Макиавелли Эйнштейн ___________________________ В какую эпоху был открыт идеал человека как «творца самого себя»? Возрождение Античность Средневековье Новое время Современность ___________________________ Какое высказывание принадлежит Р.Декарту? «мыслю, следовательно, существую» «все разумное действительно, а действительное – разумно» «воспринимать – значит быть действительным» «все течет, все меняется» «знание – это сила» ___________________________ В чем состоит основная цель науки, по Бэкону? дать людям власть над природой открывать законы природы просветлять разум человечески открывать людям истину бытия удовлетворить человеческое любопытство 22 ___________________________ В чем состоит гносеологическая функция философии? в разработке категорий и принципов познания в разработке конкретных методик для частных наук в утверждении принципов и основ детерминизма в решении проблем существования мира в использовании общих методов деятельности ___________________________ Какое влияние оказывает философия на решение политических проблем общества? философия помогает в решении ряда политических проблем философия решает все политические проблемы философия не может помогать в решении политических проблем философия никак не влияет на политику философия сама целиком зависит от политики ___________________________ Согласно марксизму, «великий основной вопрос всей, в особенности новейшей, философии есть вопрос...» об отношении мышления к бытию о всеобщих законах и закономерностях бытия о смысле и предназначении жизни о познаваемости мира о сущности человека ___________________________ Что главное выражает собой философия? Философия выражает не только истинные знания, но и свою эпоху Философия выражает только истинные знания Философия выражает только свою эпоху Философия выражает личные мнения и взгляды мыслителей Философия выражает абсолютную истину ___________________________ Что такое даосизм? философское течение в древнем Китае религиозная секта древней Индии учение древней Греции учение древнего Рима жреческая каста в Египте ___________________________ Что такое джайнизм? учение древней Индии учение древней Греции учение древнего Рима жреческая каста в Египте философское учение в древнем Китае 23 ___________________________ Как обозначается бесформенное, первоначальное состояние мира в древнекитайской философии? ци атман Жень дао Ян ___________________________ Что такое гедонизм? этический принцип разумного наслаждения как цели жизни принцип нравственного долга концепция возникновения жизни признание источником знаний ощущений эстетический принцип мировой гармонии ___________________________ Кто из философов Древнего мира предвосхитил идею биологической эволюции и естественного отбора? Лукреций Кар Фалес Платон Плотин Демокрит ___________________________ В чем состоит основное расхождение между Платоном и Аристотелем? в понимании мира идей как самостоятельного, не зависящего от мира вещей в понимании всеобщей зависимости и связи в отрицании диалектики в понимании богатства и разнообразия мира в способах разграничения возможности и действительности ___________________________ Какое суждение соответствует учению аристотелизма? идея вещи как ее сущность пребывает в самой вещи идея как сущность и смысл вещи существует вне вещи идея вечна, неизменна, бестелесна, она не связана с вещью идея вещи - это и есть сама вещь, она ничем не отличается от вещи идея и вещь несовместимы между собой ___________________________ «Страх создал богов», – заявил в античности... Демокрит Сократ Пифагор Платон Плотин 24 ___________________________ «Судьбы ведут того, кто хочет, и тащат того, кто не хочет». Это философия... Стоицизма Эпикуреизма Перипатетизма Софизма Платонизма ___________________________ Какое учение широко использовало пять логических правил в ходе доказательства? ньяя Буддизм Миманса Йога джайнизм ___________________________ Кто был стихийным материалистом и наивным диалектиком? Гераклит Платон Пифогор Аквинский Тертуллиан ___________________________ Какое суждение соответствует стихийному материализму? мир всегда был есть и будет вечным мир был сотворен и отныне будет вечным во веки веков мир сотвотен от начала и будет существовать до своего конца в мире богов нет, так как они существуют между мирами единство мира состоит в его материальности ___________________________ Какое учение утверждает вечность и неизменность мира? метафизика эклектика релятивизм диалектика детерминизм ___________________________ Какое учение утверждает абсолютную изменчивость мира и не признает покой? релятивизм диалектика детерминизм метафизика эклектика ___________________________ 25 Элейским философам принадлежит открытие: чувства обманывают, истина умопостигаема источником знаний являются чувства ничего в мире познать невозможно истина дается в откровении ___________________________ Состояние невозмутимости духа достигается, согласно эпикурейской философии путем: «аскезы» как средства умерения страстей и подчинения их разуму покорного следования судьбе, безучастного терпения воздержания от каких бы то ни было суждений медитации и мечтаний о спокойствии и лучшей жизни ___________________________ В чем суть проблемы отношения эссенции и экзистенции в средневековой философии? в раскрытии взаимосвязи сущности и существования в определении отношения науки и религии в раскрытии сущности общественных отношений в раскрытии отношения человека к Богу в понимании соотношения веры и разума ___________________________ Как понимали термин «микрокосм» философы Возрождения? человек как модель, образец мира, космоса микрочастица как структурная основа материи монада как духовная неделимая частица частица живого вещества естественное начало всего космоса ___________________________ В чем суть учения о единстве микрокосма и макрокосма? признание единства человека и космоса, общности их структуры признание связи человека с богом признание зависимости человека от природы признание связи отдельного человека и человечества понимание космоса как единой целостной системы ___________________________ В чем суть расхождений между номинализмом и реализмом? в разном понимании природы всеобщих понятий в разном понимании сущности Бога в разном понимании сущности человека в разном понимании материального мира в разном понимании природы и общества ___________________________ Против какого учения выступали философы эпохи Возрождения? теоцентризм 26 антропоцентризм космоцентризм социоцентризм натурализм ___________________________ Как называется основной труд Ф.Бэкона? «Новый органон» «Катехизис» «Закат Европ «Сумма против язычников» «Наука логики» ___________________________ Выберите термин, обозначающий бытие, мир явлений в средневековой философии. экзистенция эвтаназия эссенция экзегетика Экспансия ___________________________ В чем смысл принципа двойственности истины в философии мусульманского Востока? в признании независимости объекта науки от религии, а объекта религии – от науки в отрицании независимости объекта науки от религии, а объекта религии – от науки в утверждении науки как более высокой формы духа, чем релизия в отрицании существования Бога в понимании тождества бытия и мышления ___________________________ Согласно фидеизму Тертуллиана, вера помогает преодолеть... абсурдность мира системность мира разумность мира бесконечность мира вечность мира ___________________________ Религиозно-нравственное учение, оправдывающее существование бога перед лицом мирового зла называется... теодицея традиция теофания теология креационизм 27 ___________________________ Религиозно-философское учение о методе познания бога называется... теофания теодицея теология креационизм гносеология ___________________________ Средневековая схоластика представлена такими мыслителями как: Эриугена, Абеляр, Аквинский, Оккам Тертуллиан, Ориген, Августин Макиавелли, Бруно, да Винчи Кант, Гегель, Фейербах Аполлоний, Аммоний, Филон ___________________________ Средневековая апологетика представлена такими именами как: Тертуллиан, Ориген, Августин, Макиавелли, Бруно, да Винчи Эриугена, Абеляр, Аквинский, Оккам Кант, Гегель, Фейербах Аполлоний, Аммоний, Филон, ___________________________ Философия эпохи Возрождения представлена такими именами как: Макиавелли, Бруно, да Винчи Тертуллиан, Ориген, Августин, Эриугена, Абеляр, Аквинский, Оккам. Кант, Гегель, Фейербах Аполлоний, Аммоний, Филон, ___________________________ «Бритва Оккама» – это принцип, согласно которому... сущности не следует умножать без необходимости надо признавать понятия, не поддающиеся проверке в опыте теория и практика не совместимы и не имеют ничего общего если факты не подтверждаются теорией, тем хуже для них чтобы понять философию, надо разделить ее на части ___________________________ Арабо-язычный перипатетизм представлен такими мыслителями как... Ибн-Сина, Ибн Рушд, Ибн Баджа аль-Кинди, аль-Газали, Абу Язид аль-Мисри, аль-Мухасиби, Омар Хаям, Хасан аль-Басри, ибн-Убайд, Васил-ибн-Ата Ибн Гебироль (Авицеброн), бен Маймун ___________________________ Мутазилизм представлен такими мыслителями как... 28 Хасан аль-Басри, ибн-Убайд, Васил-ибн-Ата Ибн-Сина, Ибн Рушд, Ибн Баджа аль-Кинди, аль-Газали, Абу Язид аль-Мисри, аль-Мухасиби, Омар Хаям, Ибн Гебироль (Авицеброн), бен Маймун ___________________________ Суфизм представлен такими мыслителями как... аль-Мисри, аль-Мухасиби, Омар Хаям Ибн-Сина, Ибн Рушд, Ибн Баджа аль-Кинди, аль-Газали, Абу Язид Хасан аль-Басри, ибн-Убайд, Васил-ибн-Ата Ибн Гебироль (Авицеброн), бен Маймун ___________________________ В мутазилизме сочетаются мусульманско-философские идеи, исламская теология (калам), мусульманское право (фикх) и... мусульманская этика мусульманское искусство графики мусульманские основы экономики математическая наука «алгебра» боевое искусство наездника ___________________________ Кто впервые выдвинул и обосновал тезис «Свобода есть познанная необходимость»? Спиноза Гегель Маркс Сократ Платон ___________________________ Каково отношение к религии французских материалистов XVIII в.? отрицали существование бога не критиковали деятельность церкви не отрицали бога, но критиковали католицизм отрицали истинность всех религий кроме христианства признавали бога и природу как одно целое ___________________________ В чем суть учения Ф. Бэкона об идолах ? устранении предрассудков, мешающих познать истину описание различных религиозных образов анализ мифологических сюжетов культуры критика религиозных образов поклонение главным идолам и почитание их ___________________________ Что наиболее характерно для философии Г. Лейбница? 29 учение о монадах, неделимых духовных частицах учение об абсолютной идее учение агностицизма материалистическое понимание мира критика диалектического учения ___________________________ Какой взгляд соответствует Р.Декарту? признание двух первичных и независимых начал – души и тела надо рассматривать мир с позиций материализма признание бога как первоначала в основе познания должны быть только чувства возможности разума ограничены нашим опытом ___________________________ Васил-ибн-Ата определил четыре способа познания истины, которые стали четырьмя источниками права (фикха). К ним относятся: письменные свидетельства (китаб натик), достоверные предания (хабар мутжтамаа алайхи); единодушное мнение большинства людей (иджма), а также ... умозрительное доказательство творческое воображение чувственное впечатление жизненный опыт бессознательное влечение ___________________________ Согласно учению Аверроэса, ... мир бесконечен во времени, но ограничен в пространстве мир бесконечен во времени и не ограничен в пространстве мир конечный во времени и безграничный в пространстве мир конечный во времени и ограничен в пространстве пространство и время бесконечны в одном отношении и конечны - в другом ___________________________ Все знания о мире Авиценна делил на три части… физика, логика, метафизика астрономия, математика, этика поэзия, искусство, правоведение гимнастика, риторика, медицина механика, химия, биология ___________________________ Какое понимание человека характерно для европейских просветителей и матери листов XVIII века? человек – продукт социальной среды, всей системы воспитания человек – творение Бога человек – результат развития природы человек – результат единства духовного и материального мира 30 человек – космическое существо ___________________________ Кто из философов выдвинул тезис: существовать («быть») означает восприниматься («быть в восприятии»)? Дж. Беркли Ф. Бэкон Д. Локк Т. Гоббс Д.Юм ___________________________ Индуктивный метод Ф. Бэкона требует... двигаться от изучения единичных фактов к общим положениям выводить из общих положений частные умозаключения комбинировать на основе простых идей более сложные брать действительность во всей ее полноте и противоречивости необходимость соединения объекта и субъекта познания ___________________________ Дедуктивный метод Р. Декарта требует... выводить из общих положений частные умозаключения двигаться от изучения единичных фактов к общим положениям комбинировать на основе простых идей более сложные брать действительность во всей ее полноте и противоречивости необходимость соединения объекта и субъекта познания ___________________________ Декарт строит свою метафизическую систему исходя из очевидного и достоверного положения... мыслю, следовательно, существую существую, следовательно, мыслю чувствую, следовательно, существую существую, следовательно, чувствую существую, следовательно, живу ___________________________ Монадология Лейбница - это: учение о множественности субстанций учение о единой субстанции учение о боге как душе мира учение о «предустановленной гармонии». учение о законах мышления ___________________________ Нравственная суть просветительской трактовки человека состоит: в признании природной доброты человека в признании изначальной греховности человеческой природы в признании неопределенности человеческой природы, 31 в неспособности человека различать добро и зло в понимании добра и зла через их единство ___________________________ С требованиями социального и имущественного равенства в эпоху Просвещения первым выступил... Ж.-Ж.Руссо Ф.Вольтер И. Кант Дж.Локк Э.Кондильяк ___________________________ Кто из мыслителей Просвещения обратил внимание на противоречивые стороны прогресса, указал на негативные последствия развития культуры и науки и выдвинул лозунг "Назад - к природе"... Ж.-Ж.Руссо Ф.Вольтер Д.Дидро Дж.Локк Э.Кондильяк ___________________________ Ф. Вольтер, полагая государство результатом общественного договора, проводил идею: просвещенного правления неограниченной монархии о частной собственности как источнике зла экономического принуждения религиозного реформаторства ___________________________ Французские материалисты ХVIII века при рассмотрении природы и человека: стояли на механистических позициях, объясняли человека по аналогии с механизмом занимали диалектические позиции, несовместимые с механицизмом и метафизикой придерживались религиозных взглядов протестантского толка излагали художественно-эстетические идеалы стояли на позициях космоцентризма ___________________________ Как называются практические руководства для ведического ритуала? Брахманы Ригведы Араньяки Упанишады Ньяя ___________________________ 32 Как называются в Ведах нравственные заповеди и моральные правила поведения? араньяки упанишады ньяя брахманы риг веды ___________________________ Как называется в Ведах сборник гимнов, молитв, песнопений, предназначенных для общения с богами? ригведы араньяки упанишады ньяя брахманы ___________________________ В каком учении утверждается дуализм материального (аджива) и духовного (джива) начала? джайнизм буддизм ньяя миманса вайшешика ___________________________ Какое учение древней Индии утверждало, что человек состоит из четырех материальных элементов — земли, воды, огня и воздуха? локаята джайнизм буддизм вайшешика ньяя ___________________________ Кому должно быть вверено управление обществом, согласно Конфуцию? образованному, который обладает нравственной силой образованному, который обладает физической силой мужественному, способному смело решать проблемы хитрому, способному учитывать все обстоятельства наследнику, получившему власть от отца-императора ___________________________ Кто из средневековых философов открыл парадоксальность в познании времени, согласно которой прошлое уже не существует, будущее еще не существует, поэтому познать можно только настоящее как мгновение бытия? Августин Блаженный 33 Фома Аквинский Тертуллиан Эриуге Татиан ___________________________ До Платона и Аристотеля философия в основном занималась… любовью к мудрости и систематизацией жизненного опыта научно-теоретическим изучением своего предмета методологическими исследованиями проблем познания религиозно-мистическим постижением бытия мифологическим творчеством ___________________________ Начиная с Платона и Аристотеля философия стремится стать… развернутым, логико-теоретическим учением, любовью к мудрости и систематизацией жизненного опыта системой строгих научных знаний мифологическим творчеством художественно-эстетическим знанием о мире ___________________________ К первоначальным формам религиозно-мифологического мировоззрения не относится… деизм анимизм тотемизм политеизм гилозоизм ___________________________ Что означает антропоморфизм в понимании природы? наделение человеческими качествами всех природных вещей наделение биологическими качествами всех природных вещей наделение социальными качествами всех природных вещей наделение божественными качествами всех природных вещей наделение механическими качествами всех природных вещей ___________________________ Что означает механицизм в понимании природы? наделение механическими качествами всех природных вещей наделение человеческими качествами всех природных вещей наделение биологическими качествами всех природных вещей наделение социальными качествами всех природных вещей наделение божественными качествами всех природных вещей ___________________________ Что означает витализм в понимании природы? наделение живыми качествами всех природных вещей наделение механическими качествами всех природных вещей 34 наделение человеческими качествами всех природных вещей наделение социальными качествами всех природных вещей наделение божественными качествами всех природных вещей ___________________________ Как относилась средневековая философия к наследию античной философии? учитывала только отдельные достижения Античности и частично использовала их учитывала все достижения Античности и целиком использовала их игнорировала все достижения Античности и никак не использовала их учитывала только отдельные достижения Античности, но никак не использовала их целиком признавала античную философию и продолжала ее развитие ___________________________ Как понимали бытие элеаты бытие всегда есть, оно всегда едино и неделимо, оно всегда познаваемо бытие иногда есть, иногда нет, оно делится до бесконечности бытие может быть и может не быть, оно непознаваемо бытие есть результат наших иллюзий, заблуждений, ошибок бытие охватывает только наш мир и не относится к миру богов ___________________________ Как понимал Платон соотношение понятий «бытие» и «Единое» единое само не есть бытие, оно — выше бытия и составляет условие возможности Бытия единое само и есть бытие, оно и бытие суть одно и то же единое само не есть бытие, оно — ниже бытия и без бытия невозможно единое и бытие не зависят друг от друга бытие всегда вне Единого ___________________________ Главным достижением аристотелевской логики стало… учение об умозаключениях и доказательствах учение об идеях и идеалах учение о символических фигурах мышления учение о математических фигурах бытия учение о социально-исторических закономерностях ___________________________ С каким вопросом связывал Аристотель понимание сущности вещей? «Что есть вещь? «Каковы свойства вещи?» «Каково происхождение вещей?» «Какова причина вещей?» «В каких условиях существуют вещи?» ___________________________ Согласно Аристотелю, … сущность первичнее различных отношений 35 отношение первичнее различных сущностей сущности и отношения вещей не зависят друг от друга сущности и отношения зависят от свойств и качеств вещей сущности и отношения вещей всегда равнозначны ___________________________ Кто первым ввел понятие «материя»? Платон Фалес Аристотель Плотин Марк Аврелий ___________________________ Кто совершил философский переход от изучения природы к рассмотрению человека, его жизни во всех многообразных проявлениях в Античности? софисты стоики идеалисты скептики неоплатоники ___________________________ Согласно софистам, в наших знаниях существует … только мир мнения мир истинных идей и мир мнений только мир религиозных идей только чувственные впечатления только разумные мысли ___________________________ Как Сократ относился к софистам? сперва он был учеником софистов, а затем их критиковал всегда учился софистике и был крупным софистом он не знал ничего о софистах всегда критиковал и ругал всех софистов он игнорировал софистов и софистику ___________________________ В своем учении о душе Платон считал, что … душа, подобно идее, едина и неделима, душа, хоть и едина, но делится на части душа иногда единая, иногда множественная душа подвижна только благодаря усилиям тела душа не бессмертна и умирает вместе с телом ___________________________ Какие три уровня души, выделял Аристотель? растительный, животный и разумный чувственный, опытный, мудрый 36 животный, человеческий, божественный единичный, общий, всеобщий земной, небесный, космический 37 Раздел № 2. ИСТОРИЯ И РАЗВИТИЕ ФИЛОСОФИИ ___________________________ Что можно сказать о докритическом творчестве И. Канта? имело место пристальное внимание к вопросам естествознания имело место пристальное внимание к проблематике человека преобладали религиозные мотивы устойчивый интерес к языковым проблемам ___________________________ Что в космогонической гипотезе И. Канта имело особое значение? идея качественного развития в природе идея количественного развития в природе иллюстрация правильности и всеобщности механистических законов методологические проблемы науки ___________________________ Какую роль в философско-естественно-научных взглядах Канта играл Бог? Кант был деистом: он отделял божественный акт творения от дальнейшего развития мира по собственным законам никакую, Кант был атеистом огромную: Кант верил в Бога Кант был пантеистом и соединял Бога с природой ___________________________ В каких сферах «работали» кантовские антиномии? Только в ментальном (внутреннем) мире Вовне – в природе, космосе И в природе, и во внутреннем мире человека Только в языковой форме знаний ___________________________ В какой из своих работ И. Кант разрабатывал этические проблемы? В «Критике практического разума» В «Критике чистого разума» В «Критике способности суждения» В «Критике безмолвия» ___________________________ На чем, по И. Канту, должно быть основано поведение людей? на чувстве долга на альтруизме на ощущении свободы на основе силы ___________________________ Что является центром философских размышлений И. Фихте? Теоретическое обоснование активности и свободы человека Проблема устройства мира 38 Проблема устройства общества Теоретическое обоснование эволюции природы ___________________________ Что является всеобъемлющей определяющей реальностью, по И.Фитхе? Абсолютное «Я» Мировая идея Мировой дух Бесконечное «Оно» ___________________________ Что такое «не-Я» в философии И. Фихте? Множество других индивидуальных «Я» Множество индивидуальных предметов Единство всего окружающего мира Единство животного мира ___________________________ Что является главным в нравственной деятельности человека, по И.Фихте? Рождение духа и свободы Совершенствование человека Совершенствование общества Забота о себе и о близких людях ___________________________ Для движения общества к свободе главное, по И. Фихте, - это право и государство мораль и нравственность сила и выдержка забота о близких людях ___________________________ Что является основой мира у Ф. Шеллинга? Мировой дух Мировая гармония Абсолютное «Я» Мировой логос ___________________________ В чем суть диалектического взгляда на природу Ф. Шеллинга? В ней есть единство и борьба противоположностей Есть только единство противоположностей Есть только борьба противоположностей Есть симметрия противоположностей ___________________________ Что является, по Ф. Шеллингу, высшим этапом исторического развития? Искусство Философия Мораль Наука 39 религия ___________________________ Кто из нижеперечисленных философов был создателем, главным систематизатором диалектики как метода? Г.Гегель И. Фихте И.Кант Ф.Шеллинг Ф.Ницше С.Кьеркегор ___________________________ Кто из нижеперечисленных философов первым выдвинул идею триадичного движения логической мысли: тезис — антитезис — синтез? Г.Гегель Ф.Шеллинг Л.Фейербах Ф.Ницше С.Кьеркегор ___________________________ Где получает безграничное распространение Абсолютная идея Г. Гегеля? в субъективном мире в объективном мире в природе везде ___________________________ В какой из трех частей философии духа Г. Гегеля рассматриваются искусство и философия? в учении об объективном духе в учении о субъективном духе в учении об абсолютном духе в науке логики ___________________________ Какая форма государственной власти, по Г. Гегелю, предпочтительней? монархическая аристократическая демократическая тоталитарная ___________________________ В чем, по Г. Гегелю, свобода находит свое высшее воплощение? в искусстве в науке в религии в государстве 40 ___________________________ В чем проявилось противоречие между методом и системой в философии Г.Гегеля? метод новый, а система консервативная метод консервативен, система новая метод неустойчивый, а система устойчивая метод архаичный, а система современная ___________________________ К какому крылу последователей Г. Гегеля принадлежал Л. Фейербах? к младогегельянцам к старогегльянцам к неогегельянцам к квазигегельянцам ___________________________ Какую позицию занял Л. Фейербах по отношению к предыдущей философии? выступал за существенный пересмотр многих положений старой философии ратовал за ее дальнейшее развитие без радикальных перемен полностью отвергал признавал религиозные достижения ___________________________ Чем хотел Л. Фейербах заменить умирающую, по его мнению, религию? новой религией наукой философией искусством ___________________________ Какой ориентации придерживался Л. Фейербах в своих взглядах на природу человека? материалистической идеалистической дуалистической плюралистической ___________________________ Что, по Л. Фейербаху, является естественным высшим влечением человека? стремление к счастью свобода любовь справедливость ___________________________ Что является средством достижения общественной гармонии, по Л. Фейербаху? любовь страх эгоизм страдание ___________________________ 41 Что выражает способ производства, по К. Марксу? единство производительных сил и производственных отношений система производительных сил система производственных отношений единство человеческих умений и трудовых навыков ___________________________ Кого называют «пионером» марксизма в России? В.Г.Плеханова М.А.Бакунина П.А.Кропоткина В.И.Ленина ___________________________ Сколько стадий (этапов) прошло человечество, по О.Конту? три две четыре пять ___________________________ Что является целью и пределом эволюции любого явления, системы? достижение системой подвижного равновесия достижение системой стабильности постоянная изменчивость системы случайная изменчивость ___________________________ Что является источником знаний у неокантианцев? мышление опыт чувство реальная действительность ___________________________ Какая из наук является у неокантианцев эталоном? математика физика философия этика ___________________________ Что является основанием всякой культуры, по Э. Кассиреру? символические понятия наука религия искусство ___________________________ Каким образом можно усовершенствовать мировую волю, устранить зло, коренящееся в ней? 42 путем всестороннего совершенствования каждого человека путем политических реформ с помощью развития экономики нравственным воспитанием ___________________________ Какой выход из создавшегося «тупика» в развитии предлагает Ф, Ницше? создание новой морали в лице сверхчеловека дальнейшее развитие науки вера в Бога нравственное совершенствование ___________________________ Что является визитной карточкой культуры, по О. Шпенглеру? наиболее значимые символы, образы, рельефно характеризующие культуру развитость экономики развитость науки религиозная вера ___________________________ Что является визитной карточкой современной западной культуры, по О. Шпенглеру? образ Фауста фуги Баха образ Сократа идея бесконечности мира ___________________________ Что является основой, базисом реального мира, по А. Бергсону? сама жизнь, рассматриваемая как некая длительная целостность природа общество мораль ___________________________ Каким образом можно до конца постичь, познать реальную жизнь, по А. Бергсону? с помощью истинного метода - интуиции религиозной верой научным познанием нравственным путем ___________________________ Сколько стадий проходит человек в своем развитии, по С. Кьеркегору? три (эстетическая, этическая, религиозная) две (несправедливая, справедливая) четыре (древняя, средняя, новая, сверхновая) пять (архе-акмэ-аксэ-укмэ-икмэ) ___________________________ Чем должна заниматься научная философия у неопозитивистов? исследованием языка науки 43 исследованием законов общества исследованием законов природы исследованием человека ___________________________ Какой из нижеперечисленных принципов неопозитивизма, выступающий в качестве признака, отделяющего достоверные научные суждения от ненаучных? верификация физикализм конвенционализм фальсификация ___________________________ У кого из нижеперечисленных постпозитивистов мир структурируется на три составляющие — физическую, ментальную, мир объективного знания? К.Поппера Т.Куна П.Фейрабенда Г.Башляра ___________________________ Кто считал, что наука развивается путем смены парадигм? Т.Кун К.Поппер П.Фейрабенд Г.Башляр ___________________________ У кого из нижеперечисленных представителей постпозитивизма развитие науки предстает как смена научных программ? И.Лакатос К.Поппер Т.Кун П.Фейерабенд ___________________________ У кого из нижеперечисленных постпозитивистов присутствует идея о равенстве науки, искусства, религии, мифа, магии? П.Фейерабенд И.Лакатос К.Поппер Т.Кун ___________________________ Какова основная идея феноменологической философии Э. Гуссерля? построение строгой науки о сознании построение строгой науки об обществе построение строгой науки о человеке построение строгой науки о религии ___________________________ 44 Как находится сущность предметов, по Э. Гуссерлю? сознание наделяет предметы смыслом сознание отражает предметы сознание формулирует сущность интуитивным путем ___________________________ Что такое «пограничная ситуация» у К. Ясперса? предельные обстоятельства жизни, заставляющие человека осознать свою конечность ситуация, когда рушатся традиционные ценности жизни ситуация, открывающая новые горизонты ситуация творческого озарения ___________________________ Назовите главное понятие, описывающее сущность человека, по Сартру. свобода в форме выбора любовь страх отчаяние ___________________________ Назовите главную тему философии А. Камю. самоубийство свобода любовь враждебность ___________________________ Какой главный компонент в психике личности выделяет К. Юнг? коллективное бессознательное сознательное личное бессознательное самоуверенность ___________________________ Что является детерминантой личности, по А. Адлеру? стремление к превосходству чувства сострадания любовь ___________________________ Что составляет основу сущности человека у К. Хорни? врожденное чувство беспокойства, страха любовь стремление к свободе вера в бога ___________________________ 45 Какие две полярные категории составляют основу исторического процесса у Э. Фромма? свобода-отчуждение любовь-вражда мужество-трусость надежда-сомнение ___________________________ Что нужно для улучшения положения человека в мире, по Э. Фромму? развитие гуманизма в форме гуманистического психоанализа революция развитие производства вера в бога ___________________________ Какова основная идея философской антропологии? создание систематизированного философского учения о человеке создание систематизированного философского учения об обществе создание систематизированного философского учения о природе систематическое изучение бога ___________________________ Что означает термин «герменевтика»? искусство толкования, разъяснения и понимания текстов искусство создания текстов умение создавать художественные образы умение трудиться на благо будущих поколений ___________________________ Что есть истина у прагматиста Ч. Пирса? общезначимое верование, дающее пользу всем разумное действие теоретическая система вера в бога ___________________________ Что является критерием истины у прагматиста Д. Джемса? практические последствия каждой идеи теоретические последствия каждой идеи эстетические последствия каждой идеи религиозные последствия каждой идеи ___________________________ Что является основным методом решения задач у инструменталиста Д. Дьюи? метод проб и ошибок выдвижение гипотез анализ – синтез индукция - дедукция ___________________________ 46 В какой последовательности формируются культура и язык, по мнению структуралистов? сначала язык, а потом культура сначала культура, а потом язык они формируются вместе и сразу они формируются вместе, но по частям ___________________________ Что доминирует в структурализме — часть или целое? целое часть и часть и целое не часть и не целое, а нечто иное ___________________________ Что является «атомом» социальных отношений у постструктуралистов? желания интересы потребности цели ___________________________ Что является движущей силой развития общества, по Дж. Вико? сознание отдельного индивида и народа в целом потребности экономическая деятельность нравственность ___________________________ Сколько основных типов цивилизаций усматривает Н. Я. Данилевский в историческом развитии человечества? десять восемь девять двенадцать ___________________________ Что означает понятие «вызов» в исторической концепции А. Тойнби? в истории каждой цивилизации возникают проблемы, решение которых является причиной дальнейшего общественного развития та или иная цивилизация, общество бросает вызов другой цивилизации, обществу космический «сверхразум» требует действия от данной цивилизации каждая цивилизация имеет свою судьбу, от которой никуда не уйти ___________________________ В чем причина надлома цивилизации, по А.Тойнби? в несоответствии вызова и ответа: ответы не затрагивают вызова вызовы не соответствуют социальной реальности вызовы понимаются в обществе искаженно ответы преобладают над содержанием вызовов 47 ___________________________ Почему, по мнению П. Сорокина, европейская (западная) история движется к упадку? потому что материальное благо довлеет над духовным потому что духовное благо довлеет над материальным потому что люди потеряли совесть потому что много доверяют науке и технике ___________________________ Что, по мнению П. Сорокина, спасет западную цивилизацию и весь мир? новая религиозная идея в виде экуменического движения дальнейшее развитие экономики дальнейшее развитие науки новая политическая революция ___________________________ Что является движущей силой развития истории у Т. де Шардена? целеустремленное сознание общественное сознание научное сознание экономическое сознание ___________________________ На какие онтологические представления опирался М. В. Ломоносов при формулировке закона сохранения вещества и движения? мир состоит из атомов (корпускул) мир состоит из молекул мир наполнен живой силой миром правят идеи ___________________________ Какой закон, по мнению А. Н. Радищева, был основой природы? закон совершенствования и самосовершенствования растительного и животного мира закон естественного отбора закон сохранения вещества и энергии закон соответствия спроса и предложения ___________________________ Какова была основная тема философии П. Я. Чаадаева? историческая судьба России историческая судьба Европы историческая судьба Востока историческая судьба всего мира ___________________________ Какие идеи присутствовали в философии П. Я. Чаадаева? и славянофильские и западнические славянофильские западнические 48 всемирные ___________________________ Кто из нижеперечисленных русских мыслителей XIX в. был автором теории критического реализма? В.Г.Белинский Н.Г.Чернышевский Д.И.Писарев Н.А.Добролюбов ___________________________ Каков был путь превращения крестьянской общины в социалистическую коммуну, по П. Н. Ткачеву? с помощью революции мирное врастание разумное согласие православная вера ___________________________ Кто и что делает историю, по П. Л. Лаврову? критически мыслящая личность народ вожди массы ___________________________ Как относился Ф. М. Достоевский к западной рационалистической культуре? критиковал одобрял был равнодушен поклонялся ей ___________________________ В чем суть идеи всеединства В. С. Соловьева? в синтезе религиозного, научного, философского, художественного знания в синтезе достижений восточной и западной церкви в разумном, научном знании обо всем мире в интуитивном постижении всего мира ___________________________ Что является главным врагом человечества, по Н. Ф. Федорову? вражда, как следствие зависимости от природы, ее слепых сил научно-технический прогресс суеверия и предрассудки людей вера в разных богов ___________________________ Что есть соборность, по С. Н. Трубецкому? совершенное общество – идеал, к которому всем нужно стремиться все виды современных государств элита общества 49 все народы мира ___________________________ Какие темы были главными в философии С. Н. Булгакова? учение о Софии и Богочеловечестве сущность законов природы взаимоотношения людей устройство общества ___________________________ Какова была задача «конкретной метафизики» П.А.Флоренского? соединить веру и разум соединить веру, философию, искусство раскрыть законы развития общества изучить законы природы ___________________________ Куда движется человечество, по П. А. Флоренскому? к хаосу к порядку (прогрессу) в никуда вперед, только вперед ___________________________ Что является основой познания мира в философии Н. О. Лосского? интуиция чувства разумный дискурс логика ___________________________ Каково главное условие культурного возрождения России, по Г. П. Федотову? создание политической свободы развитие экономики развитие науки и искусства укрепление религии и веры ___________________________ Каковы истоки русской культуры, по Г. П. Федотову? европейские (византийские) скандинавские азиатские восточные ___________________________ Какова причина кризиса современной культуры, по С. Л. Франку? утрата веры в прежние идеалы отсутствие научно-технического прогресса нарастающая глобализация научно-технический прогресс ___________________________ 50 Каков, по мнению С. Л. Франка, выход из создавшегося культурного «тупика»? неразрывная связь с Богом опора на науку опора на искусство создание новой религии ___________________________ Какова причина широты и противоречивости русской души, по Н. А. Бердяеву? необъятность, безграничность русской земли случайность под влиянием западной культуры под влиянием восточной культуры ___________________________ Кто из нижеперечисленных ученых и деятелей искусства представлял так называемое естественно-научное направление в русском космизме? К.Циолковский Н.Бердяев С.Булгаков Г.Федотов ___________________________ Кто из нижеперечисленных ученых был родоначальником науки гелиобиологии? Л.Л.Чижевский П.А.Флоренский Н.Г.Холодный Н.Бердяев ___________________________ Что означает термин «коэволюция» применительно к человеку и природе? их совместное развитие их раздельное развитие их религиозное развитие их независимое развитие ___________________________ Древнерусский мыслитель, автор « Слова о законе и благодати»: Илларион Филофей Мономах Н.Сорский ___________________________ Период зарождения и формирования русской философии ... вв. XI-XVII XVIII-ХХ XIX-ХХ XV- XVII ___________________________ Смена средневекового типа философствования новоевропейским в русской фи51 лософии произошла в ... веке. XVII XVIII XIX XХ ___________________________ Первый древнерусский философ - ... Илларион Филофей Мономах Н.Сорский ___________________________ Древнерусский мыслитель, первый изложивший в своем труде этический кодекс поведения- ... . Мономах Илларион Филофей Н.Сорский ___________________________ Автор доктрины "Москва - третий Рим": Филофей Мономах Илларион Н.Сорский ___________________________ Мыслитель, стоявший у истоков русской эмпирической философии XVIII в. - ... . Ломоносов Радищев Герцен Добролюбов ___________________________ Основоположник "вольного философствования" XVIII в. - ... . Ломоносов Радищев Герцен Добролюбов ___________________________ Философия Ломоносова, составившая основу физической химии - ... . корпускулярная молекулярная космическая органическая ___________________________ 52 Русский мыслитель XVIII в., развивавший атомно-молекулярные представления о строении вещества - ... . Ломоносов Радищев Герцен Добролюбов ___________________________ Русский мыслитель XVIII в., обосновавший материальное единство человека и природы: Радищев Герцен Одоевский Добролюбов ___________________________ Течение, опиравшееся на идеи европейского Просвещения в вопросе развития России - ... . западничество славянофильство почвенничество народничество ___________________________ Течение русской философской мысли, трактовавшее историю России как часть общемирового исторического процесса - ... . западничество славянофильство почвенничество народничество ___________________________ Сторонники развития России по европейскому пути - ... западники славянофилы почвенники народники ___________________________ Течение, утверждавшее самобытный характер развития России - ... славянофилы западники почвенники народники ___________________________ Кто были известные славянофилы? Хомяков Киреевский Чаадаев 53 Белинский ___________________________ Первичный фактор, обуславливающий историческую деятельность народа в славянофильстве: вера знание любовь разум ___________________________ Течение русской философской мысли 30-40 г. XIX в., в котором вера выступает первичным фактором, обуславливающим историческую деятельность народа - ... . славянофильство почвенничество народничество западничество ___________________________ Структурная единица организации русской народной жизни, по мнению славянофилов- ... . община деревня дружина земство ___________________________ Направление философской мысли, являющееся продолжением славянофильства - ... . почвенничество дольничество народничество западничество ___________________________ Направление русской философской мысли, проповедовавшее сближение образованного общества с народом на религиозно-этической основе - ... почвенничество дольничество народничество западничество ___________________________ Представители либерального направления русской философии, выступавшие за рациональное реформирование общества: Грановский Кавелин Белинский Герцен 54 ___________________________ Государственный строй, идеи которого развивались русскими революционердемократами - ... . социализм капитализм феодализм империализм ___________________________ Мыслитель, развивавший идею безгосударственного социализма - анархизма: Бакунин Розанов Булгаков Соловьев ___________________________ Ученый, доказавший зависимость биологической и общественной жизни на Земле от циклического влияния Солнца и Космоса : Чижевский Розанов Булгаков Соловьев ___________________________ Русский философ XIX в., разработавший религиозно-идеалистическую систему: Соловьев Плеханов Булгаков Бакунин ___________________________ Русский философ XIX в., считавший религиозную веру выше разума : Соловьев Плеханов Булгаков Бакунин ___________________________ Теория Соловьева о воссоединении мира с Богом - теория ... .: всеединства соборности космизма социализма ___________________________ Источник абсолютного добра, по Соловьеву: бог душа человек любовь 55 ___________________________ Представитель религиозно-идеалистической философии, разрабатывавший учение об идеальности бытия - софиологию: Булгаков Чижевский Циолковский Плеханов ___________________________ Русский мыслитель, автор концепции культурно-исторических типов - ... . Данилевский Достоевский Толстой Чернышевский ___________________________ Мыслитель, разработавшего идею многообразия типов культур Данилевский Достоевский Толстой Чернышевский ___________________________ Цивилизация, способная стать "полным четырех-основным культурноисторическим типом", по Данилевскому - ... цивилизация. славянская армянская греческая индийская ___________________________ Течение социально-философской мысли, направленное на сохранение и поддержание исторически сложившихся форм государственной и общественной жизни - ... . консерватизм концептуализм конвенционализм прагматизм ___________________________ Течение социально-философской мысли, проявляющееся в требованиях реставрации старых порядков, восстановления утраченных позиций, в идеализации прошлого - ... . консерватизм концептуализм конвенционализм прагматизм ___________________________ 56 Течение социально-философской мысли, проявляющееся в идеалах свободы и свободомыслия - ... . либерализм консерватизм конвенционализм прагматизм ___________________________ Мыслитель, разработавший оригинальную социально-философскую концепцию консерватизма: Леонтьев Плеханов Циолковский Чижевский ___________________________ Форма правления государства, способная обеспечить целостность и устойчивость России, в представлении русских консерваторов - ... . монархия демократия тоталитаризм парламентаризм ___________________________ Течение русской социально-философской мысли, определявшее самодержавную монархию как единственную форму правления государства, способную обеспечить целостность и устойчивость России: консерватизм концептуализм конвенционализм прагматизм ___________________________ Учение в русской философии конца XIX - начала XX века о неразрывном единстве человека, Земли и Вселенной - ... космизм натурализм прагматизм позитивизм ___________________________ Течение русской философской мысли, ставящие в центр своих исследований проблему космического всеединства всего живого - ... . космизм всеединство ноосфера монизм ___________________________ Основная проблема, рассматриваемая Федоровым в его учении: 57 бессмертия смерти жизни души ___________________________ Фамилия русского естествоиспытателя, разработчика теории ракетостроения ... . Циолковский Федоров Леонтьев Чижевский ___________________________ Русский основоположник гелиобиологии: Чижевский Федоров Циолковский Леонтьев ___________________________ Назовите русских материалистов: Плеханов Федоров Булгаков Бердяев ___________________________ Кого из русских мыслителей «высочайше» объявили сумасшедшим за его произведения Чаадаев Радищев Герцен Добролюбов 58 Раздел № 3. ОНТОЛОГИЯ И ГНОСЕОЛОГИЯ ___________________________ Философское учение о бытии называется… Онтологией Гносеологией Методологией Эпистемологией ___________________________ Кто из древнегреческих философов впервые ввел в философию понятия «бытие» и «небытие»: Парменид Платон Аристотель Сократ ___________________________ "Истинное бытие - это некие умопостигаемые и бестелесные идеи". "Они не знают ни рождения, ни гибели, ни роста, ни оскудения". Эти слова выражают позицию: Платона Демокрита Гераклита Аристотеля ___________________________ Согласно диалектическому материализму, пространство и время - это: Формы существования материального мира Субъективные понятия, характеризующие наш способ восприятия мира Самостоятельные сущности Формы организации человеческого опыта ___________________________ Какая из указанных форм движения материи является наивысшей? социальная химическая механическая физическая ___________________________ В каком учении признается тождество мышления и бытия? идеализм материализм дуализм плюрализм ___________________________ В чем выражается принцип единства мира в диалектическом материализме материальности идеальности 59 всеобщности целесообразности ___________________________ Способом существования материи является движение энергия отражение мышление ___________________________ Что является всеобщим свойством материи отражение мышление сознание чувственность ___________________________ Какое из понятий является более широким движение сознание развитие взаимодействие ___________________________ В каком суждении дано более полное определение бытия? бытие – это все то, что существует бытие – это весь материальный мир бытие – это вся бесконечная Вселенная бытие – это все формы психической деятельности ___________________________ Какое учение утверждает единство мира? Монизм Неотомизм Дуализм Плюрализм ___________________________ Как называется учение о бытии? Онтология Аксиология Эпистемология Гносеология ___________________________ Какое суждение выражает монистическое понимание мира? бытие мира определяется единой субстанцией единство мира определяется его общей структурностью сущность мира состоит в его всеобщей закономерности мир характеризуется его непрерывной бесконечностью 60 ___________________________ Какое суждение обосновывает идеалистическую философию? предметы должны соответствовать идеям идеи должны соответствовать предметам между идеями и предметами нет никакой связи должно быть взаимное соответствие между предметами и идеями ___________________________ Каким признаком характеризуется процесс развития? Необратимость Непротиворечивость Хаотичность Аморфность ___________________________ Каково соотношение между понятиями «движение» и «развитие»? развитие является частью движения движение и развитие не связаны друг с другом движение и развитие исключают друг друга движение является частью развития ___________________________ Что из перечисленного прямо относится к названию основного закона диалектики? единство и борьба противоположностей переход от абстрактного к конкретному взаимосвязь содержания и формы причинно-следственная зависимость ___________________________ Какой фактор движения преувеличивается в метафизике? Устойчивость Неопределенность Изменчивость Транзитивность ___________________________ Какой фактор движения преувеличивается в релятивизме? Изменчивость Полиморфность Неопределенность Изотропность ___________________________ Согласно диалектическому материализму, пространство и время - это: объективные, взаимосвязанные формы всего материального мира субъективные формы, характеризующие способ восприятия мира самостоятельные, независимые сущности, необходимые для бытия формы организации человеческого опыта ___________________________ 61 Кто разработал учение о биосфере и ноосфере? Вернадский Чижевский Пригожин Мальтус ___________________________ Кто обосновал идею вторичности сознания, обусловленного внешними факторами, прежде всего, экономическими: Маркс Аристотель Кант Хайдеггер ___________________________ Сущность сознания состоит в том, что оно: есть особое свойство человеческого мозга по идеальному отражению реального мира есть нечто производное от материального тела является одним из атрибутов материи, который не может быть утрачен является свойством любого мозга как высокоорганизованной материи ___________________________ Согласно З.Фрейду, в человеке спрятана великая бессознательная сила - этой силой управляет влечение интеллект вера чувство ___________________________ Гносеология с древнейших времен является составной часть философии и занимается исследованием: границ, возможностей и средств познавательной деятельности предметов природы в том виде, как они существуют вне и независимо от человека трансцендентного мира и его влияния на мир земной и человеческую жизнь феноменального мира, как мира данного человеку в чувственном созерцании ___________________________ Отражение можно определить как всеобщее свойство материи свойство неживой природы свойство живой природы свойство человеческого мозга ___________________________ Сущность сознания состоит в том, что оно: есть особое свойство человеческого мозга - свойство давать идеальное отражение реального мира 62 есть нечто производное от материального тела является одним из атрибутов материи, который "не может быть утрачен" есть всеобщее и универсальное свойство материального мира ___________________________ Идея вторичности сознания, его обусловленности, детерминированности внешними для него факторами, прежде всего, экономическими, была сформулирована и логически обоснована: Марксом Аристотелем Беконом Кантом ___________________________ Согласно Марксу сознание людей, идеи и концепции образующие его содержание: зависимы от бытия людей, выражают жизнь, изменяющуюся по своим собственным закона могут служить источниками и причинами исторических процессов всегда являются искаженным отражением действительности творят мир и жизнь по своим законам ___________________________ Научное познание - это: вид деятельности, имеющий целью достижение предметных, объективных знаний любая совокупность взглядов и оценок, касающихся мира нечто способное заменить изучаемый объект знание, складывающееся на основе повседневного опыта ___________________________ Представители какого направления отрицают возможность познания мира агностицизма материализма марксизма рационализма ___________________________ Понятие - это: мысль, отражающая предметы или явления в их существенных, необходимых, повторяющихся признаках образное, аллегорическое отражение действительности образ, сохраняемый в сознании субъекта без непосредственного воздействия объекта умозаключение, выражающее нашу мысль о вещи ___________________________ Сциентизм - это: рациональный образ жизни человека, опирающийся на науку защита религиозных идей 63 ограниченность возможностей науки в познании мира учение о методах познания ___________________________ Вопрос о критерии истины - это вопрос о возможности отграничения истины от заблуждения. Решающим, в конечном счете, критерием истины является: практическая проверка знаний ясность и отчетливость мышления то, что соответствует условному соглашению то, что является выгодным, полезным и приводит к успеху ___________________________ Что из перечисленного относится к форме чувственного познания? Представление Суждение Мнение Убеждение ___________________________ Что из перечисленного относится к форме рационального познания? понятие предвосхищение интуиция озарение ___________________________ Каким является содержание истины? Объективным Субъективным Транзитивным Рациональным ___________________________ Какой метод познания является основным для религиозного мировоззрения? Догматический Эклектический Диалектический Метафизический ___________________________ Глобальные проблемы - это те: … которые затрагивают интересы всего человечества, имеют планетарный характер которые затрагивают коренные интересы отдельного государства которые изучаются наукой которые необходимо решать в самом срочном порядке ___________________________ Что из перечисленного не относится к виду глобальных проблем? Эклектический Экологический 64 Демографический Сохранение мира ___________________________ Закон Т. Мальтуса о динамике народонаселения гласит следующее: народонаселение растет в геометрической прогрессии и опережает темпы роста производства продуктов питания, которые растут в арифметической прогрессии уровень удовлетворения потребностей прямо пропорционален росту народонаселения динамика народонаселения имеет инвариантный характер, определяемый ростом знаний народонаселение катастрофически уменьшается в результате снижения уровня жизни людей ___________________________ Учение о всеобщей связи и развитии – это диалектика теория познания методология синергетика ___________________________ Целостную философскую теорию диалектики первым системно изложил Гегель Кант Маркс Ленин ___________________________ Творцом «наивной диалектики» является Гераклит Гегель Маркс Поппер ___________________________ Согласно диалектике логическое есть отражение исторического божественного случайного уникального ___________________________ Какой из названных законов относится к основным законам диалектики? закон единства и борьбы противоположностей закон тождества закон противоречия закон взаимосвязи содержания и формы ___________________________ 65 К закону единства и борьбы противоположностей прямо относится понятие Противоречие Отрицание Эволюция Традиция ___________________________ Какие из приведенных категорий считаются парными категориями диалектики сущность и явление добро и зло индукция и дедукция эгоизм и альтруизм ___________________________ Какой из законов относится к основным законам диалектики закон единства и борьбы противоположностей закон Авогадро закон прибавочной стоимости закон возвышения потребностей ___________________________ Какой из законов диалектики характеризует причину, источник развития закон единства и борьбы противоположностей закон отрицания отрицания закон причинно-следственных связей закон добавочной стоимости ___________________________ Какое понимание пространства характерно для диалектического материализма? пространство – это форма материи, которая отражает структурность и протяженность бытия пространство понимается как протяженность относительно однородная и равная самой себе пространство – это культурная заданность значения места, в котором находится человек пространство – это комплекс ощущений и опытных данных ___________________________ Какое из следующих философских направлений правильно решает проблемы сочетания части и целого? диалектика меризм холизм элементаризм ___________________________ Какая форма не относится к чувственному познанию? интуиция ощущения восприятие 66 представление ___________________________ Какой принцип не характерен для классической концепции истины? действительность не зависит от мира истины между нашими мыслями и действительностью можно установить однозначное соответствие истинными являются те знания, которые отражают материальный мир критерий истины – практика ___________________________ Выберите правильный вариант суждения: сознание является продуктом общественно-историческим сознание только отражает общественную жизнь сознание – продукт природы сознание – это совокупность логических операций ___________________________ Какой из перечисляемых вариантов нельзя отнести к сознанию? физиологические процессы ощущения, восприятия, эмоции язык мышление мировоззрение ___________________________ Выберите верное определение: бытие – это всё то, что существует бытие – это материя бытие - это то, что объективно существует бытие – это духовный мир человека ___________________________ Выберите правильный вариант: развитие – это направленное, качественное изменение от низшего к высшему развитие – это движение, осуществляющееся в природе развитие – это движение во Вселенной развитие – это переход от высшего к низшему ___________________________ Второй закон диалектики Гегеля называется – закон взаимного перехода количественных изменений в качественные закон исключенного третьего закон взаимопроникновения сущностей закон соответствия формы и содержания ___________________________ Призыв, начертанный в древнем дельфийском храме и который являлся любимым изречением Сократа: познай самого себя помни о прошлом 67 молчание – золото в одну и ту же реку нельзя войти дважды ___________________________ Количество, по Гегелю, - это внешняя форма бытия промежуточная для бытия определенность внутреннее основание всех свойств, присущих данной вещи возможность самореализации духа ___________________________ Мысль, выраженная в форме предложения, в котором утверждается или отрицается нечто об объектах, называется в философии суждение высказывание умозаключение понятие ___________________________ Закон диалектики, который описывает механизм развития взаимного перехода количественных изменений в качественные отстранения взаимосвязи формы и содержания движения субъективного духа ___________________________ Движение сознания, по Гегелю, это восхождение от абстрактного к конкретному восхождение от чувственного к умопостигаемому процесс соединения материального и душевного постижение «вещи в себе» ___________________________ Единством качественной и количественной определенности предмета, по Гегелю, является: мера чистая форма бытия Абсолютный Дух условие ___________________________ Область разумной деятельности человека, определяемая уровнем человеческого интеллекта и объемом используемой и вырабатываемой информации - это ноосфера техносфера геосфера космосфера ___________________________ Коэволюция – это совместный процесс эволюции общества и природы 68 мутации человека и природы влияния друг на друга человека и техники трансформации культуры и человека ___________________________ Направление философии, отвергающее познаваемость мира, принято называть агностицизмом субъективизмом феноменологией позитивизмом ___________________________ То, что универсалии существуют до вещей, представляя собой идеи в божественном разуме, доказывают реалисты номиналисты гуманисты рационалисты ___________________________ Последователи учения Лао-Цзы под словом «Дао» понимают путь, закон единство мира гармонию вещей идеальный мир ___________________________ Всякое развитие происходит, писал Гегель, по порядку: тезис, антитезис, синтез антитезис, тезис, синтез антитезис, синтез, тезис синтез, антитезис, тезис тезис, синтез, антитезис ___________________________ Согласно Пармениду, человек может постичь с помощью разума нечто единое бытие космос дух эфир ___________________________ В европейской философии принято считать, что мысль, обобщающая предметы определенного класса - есть понятие умозаключение высказывание суждение ___________________________ 69 Согласно диалектическому материализму пространство и время – это: объективные характеристики всего материального бытия субъективные понятия, характеризующие наш способ восприятия мира самостоятельные сущности системы отношений, образуемые взаимодействующими социальными объектами формы организации человеческого опыта ___________________________ Гносеология с древнейших времен является составной частью философии и занимается исследованием: границ, возможностей и средств познавательной деятельности предметов природы в том виде, как они существуют вне и независимо от человека трансцендентного мира и его влияния на мир земной и человеческую жизнь феноменального мира, как мира данного человеку в чувственном созерцании форм проявления бытия ___________________________ Понятие - это мысль, отражающая предметы или явления в их существенных, необходимых, повторяющихся признаках образное, аллегорическое отражение действительности образ, сохраняемый в сознании субъекта без непосредственного воздействия объекта форма мысли, в которой что-либо отрицается или утверждается умозаключение, выражающее нашу мысль о вещи ___________________________ В чем состоит основной вопрос философии: определение отношения мышления к бытию, сознания к материи утверждение первичности материального утверждение бесконечности мира определение методологии познания определение происхождения ценностей человека ___________________________ Назовите философское течение, отрицающее познаваемость мира агностицизм материализм идеализм практицизм неотомизм ___________________________ Выберите суждение, характерное для субъективного идеализма: законы природы создаются мышлением человека мышление отражает материальный мир сознание есть свойство, продукт материи 70 бытие определяет сознание материя и сознание - две основы бытия ___________________________ Назовите суждение, раскрывающее сущность диалектики как метода: все явления и предметы взаимосвязаны все вещи существуют независимо друг от друга противоречия и конфликты разрешаются только на основе разума единство мира состоит в его материальности ___________________________ Назовите социальный уровень материи: общество космос неживая природа мысль живая природа ___________________________ Выберите основную форму рационального познания: понятие восприятие представление озарение откровение ___________________________ Выберите основную форму чувственного познания: представление суждение умозаключение воображение понятие ___________________________ В каком суждении дано наиболее полное определение бытия? бытие - это все то, что существует бытие - это весь материальный мир бытие - это вся бесконечная вселенная бытие - это все формы психической деятельности бытие - это весь духовный мир ___________________________ Какое суждение выражает материалистическое понимание единства мира? единство мира состоит в его материальности единство мира состоит в том, что его основой является одна субстанция единство мира определяется его общей структурностью единство мира состоит в его общей закономерности единство мира состоит в его абсолютности ___________________________ 71 Какое суждение обосновывает идеалистическую философию? материальное должно соответствовать духовному духовное должно соответствовать материальному должно быть взаимное соответствие между духом и материей идеальное отражает материю идеальное является свойством высокоорганизованной материи ___________________________ Какое суждение обосновывает дуалистическую философию? должно быть взаимное соответствие между духом и материей духовное должно соответствовать материальному материальное должно соответствовать духовному идеальное отражает материю идеальное является свойством высокоорганизованной материи ___________________________ Какое суждение обосновывает материалистическую философию? духовное должно соответствовать материальному материальное должно соответствовать духовному должно быть взаимное соответствие между духом и материей идеальное является абсолютным способом мирового бытия идеальное является первоначалом всего сущего в мире ___________________________ Какому философскому направлению соответствует следующее суждение: "Божий дух оживляет материю и приводит ее в движение" идеализм материализм дуализм плюрализм ___________________________ Что является более устойчивым в предметах и вещах? форма содержание состояние событие явление ___________________________ Найдите метафизическое суждение о пространстве и времени? пространство и время существуют независимо от материи пространство и время неразрывно связаны с материей пространство и время существуют в единстве друг с другом пространство и время сосуществуют друг через друга ___________________________ Какой является сущность вещей? скрытой очевидной 72 непознаваемой феноменальной ___________________________ Какое суждение соответствует диалектическому пониманию соотношения между движением и развитием? движение и развитие связаны между собой развитие существует независимо от движения движение существует независимо от развития движение и развитие исключают друг друга ___________________________ В каком из перечисленных примеров нет причинно-следственной связи ? день, сменяющий ночь зерно, проросшее в стебель ураганный ветер, ломающий дерево гром, прозвучавший после удара молнии ___________________________ С какого уровня материи начинается структурирование живой природы? молекулы элементарные частицы атомы клетки ___________________________ Какое свойство сознания акцентируется в суждении о том, что сознание не только отражает объективный мир, но и творит его? активность рациональность причинность необходимость ___________________________ Какое суждение выражается при помощи чувственного познания? радуга, своими яркими красками, придает ощущение бодрости радуга возникает на основе мелких частиц воды, освещаемых яркими лучами света радуга представляет собой результат квантовой гидродинамики радуга - это чудесный божий дар ___________________________ Что из перечисленного относится к форме чувственного познания? представление суждение воображение убеждение ___________________________ Что из перечисленного относится к форме рационального познания? понятие 73 интуиция предвосхищение озарение ___________________________ Что из перечисленного относится к форме логического познания? последовательность произвольность априорность метафоричность аллегоричность ___________________________ Каким является содержание истины? объективным субъективным трансцендентальным конвенциональным ___________________________ Какой признак с необходимостью присущ истине? конкретность абстрактность концептуальность интуитивность ___________________________ Как называется метод выделения одного признака в предмете с отвлечением от других его признаков? абстрагирование обобщение индукция дедукция формализация ___________________________ Какой метод является основным для религиозного мировоззрения? догматический софистический эклектический диалектический релятивистский ___________________________ Для какого метода характерно "принудительное" соединение несовместимых признаков предмета? эклектический метафизический релятивистский догматический 74 релятивистский ___________________________ Учение, отрицающее реальность причинных связей в мире, не признающее всеобщность таких связей: индетерминизм детерминизм нигилизм волюнтаризм ___________________________ Категория, обозначающая длительность существования и последовательность смены состояний материальных объектов, является … время пространство движение количество мера ___________________________ Новый тип диалектики, основанный на материализме и созданный в середине XIX века, связан с учением … марксизма модернизма позитивизма иррационализма экзистенциализма ___________________________ Под заблуждением принято понимать… несоответствие знаний действительности сознательное искажение информации зависимость от чужого мнения ограниченность знаний любой результат интуитивного познания ___________________________ Мысль, отображающую общие и существенные признаки некоторого класса явлений, определяют как... понятие воображение умозаключение интуицию иллюзию ___________________________ Какой вид материализма утверждает, что пространство и время являются формами существования движущейся материи? диалектический механистический 75 антропологический метафизический ___________________________ Кто в истории философии «бытие» отождествлял с миром идей? Платон Парменид Маркс Хайдегер ___________________________ Кто в истории философии бытие рассматривал как бытийные творения Бога? Аквинский Аристотель Парменид Маркс ___________________________ В истории философии понятие бытие соотносимо с «бытием-сознанием» Хайдеггер Парменид Маркс Платон ___________________________ К монизму полностью относятся материализм, идеализм дуализм, плюрализм материализм, дуализм идеализм и плюрализм ___________________________ В философии известны следующие структурные уровни организации материи живая природа, неживая природа, общество биосфера, ноосфера, природа метагалактика, общество, вселенная биоценоз, человек, вакуум ___________________________ Наука XX века открыла новые формы движения, неизвестные в XIX веке Процессы в микромире, в мегамире, электромагнитные, гравитационные взаимодействия биологическая, механическая, слабое и сильное взаимодействие социальная, биологическая, механическая, химическая биологическая, химическая, социальная ___________________________ К основным характеристикам истины относятся объективность, абсолютность, относительность, конкретность объективность, системность, структурность, причинность и целостность субъективность, системность, структурность, абсолютность, относительность 76 конкретность, относительность, абсолютность, целостность и каузальность ___________________________ Какими свойствами обладает процесс развитие? необратимостью, направленностью, качественным изменением обратимостью, линейностью, направленностью необходимостью, направленностью, целостностью качественным преобразованием, возможностью и изменчивостью ___________________________ Каковы исторические формы развития диалектики? стихийная, идеалистическая, материалистическая объективная, субъективная, материалистическая стихийная, субъективная, материалистическая материальная, идеальная, субъективная ___________________________ Диалектика имеет свои альтернативы: метафизика, эклектика, догматизм прагматизм, экзистенциализм, модернизм фантизм, неотомизм, постмодернизм материализм, экзистенциализм, позитивизм ___________________________ К основным формам бытия относятся материальное, социальное, духовное материальное, идеальное, индивидуальное природа, общество и космос идеального, иллюзорное, мистическое ___________________________ В истории философии сложились две концепции взаимосвязи пространства и времени с материей и движением субстанциальная, реляционная абсолютная и объективная субстратная и субстантивная относительная и субъективная ___________________________ К междисциплинарному научному направлению относится синергетика термодинамика гидродинамика образование новых структур в равновесной системе ___________________________ Какие принципы не относятся к синергетике ? равновесность, линейность открытость, сложность нестабильность, упорядоченность взаимодействие, неустойчивость 77 ___________________________ Какие свойства пространства не относятся к универсальным трехмерность неразрывная связь друг с другом связь движения материи бесконечность ___________________________ Какая концепция появилась в 40-х годах XX века о Вселенной концепция большого взрыва концепция абсолютного пространства концепция диалектики концепция градуалистская ___________________________ Что является первым шагом на пути человека к абстракции? жест звук речь мышление ___________________________ Какое понятие шире по своему объему? психика мышление сознание бессознательное ___________________________ Какое свойство не относится к сознанию? объективность идеальность интенциальность идеаторность ___________________________ Философия выделяет два основных вида человеческого познания чувственное и рациональное логическое и диалектическое перцептивное, гипотетическое сенсуалистическое и эмпирическое ___________________________ Что является целью научного познания? истина проблема гипотеза теория ___________________________ К уровням научного познания не относятся 78 синтетический обыденно-практический эмпирический теоретический ___________________________ В научном познании выделяют методы эмпирического уровня познания наблюдение, измерение, эксперимент идеализация, индукция, дедукция абстрагирование, формализация, понимание аналогия, моделирование, сравнение ___________________________ Существуют методические принципы подхода к познанию реальности объективности, детерменизма, развития объективности, субъективности, конкретности детерминизма, причинности и формальности системности, структурности, индуктивности ___________________________ В теории истины существуют следующие концепции классическая, прогматическая, конвенциалистская и когерентная гносеологическая, классическая, когерентная, прагматическая классическая, прагматическая, субъективистская, объективистская ___________________________ Объективный закон характеризуется следующими основными признаками: всеобщностью, необходимостью, повторяемостью и устойчивостью необратимостью, направленностью, изменчивостью и объективностью повторяемостью, специфичностью, причинностью и необходимостью всеобщностью, повторяемостью, объективностью, субъективностью ___________________________ Законы делятся по степени общности на частные, общие и всеобщие динамические, статические и частные динамические, общие и особенные всеобщие, общие и причинные ___________________________ Законы делятся по форме проявления на динамические и статистические общие и динамические статистические и универсальные общие и особенные ___________________________ Что означает логический аспект познания? последовательность и закономерность мыслей подчинение мыслей культурным ценностям господство одних мыслей над другими 79 полезность и эффективность мыслей зависимость мыслей от проблем общества ___________________________ Что означает идеологический аспект познания? господство одних мыслей над другими последовательность и закономерность мыслей подчинение мыслей культурным ценностям полезность и эффективность мыслей зависимость мыслей от проблем общества ___________________________ Что означает культурно-исторический аспект познания? подчинение мыслей культурным ценностям последовательность и закономерность мыслей господство одних мыслей над другими полезность и эффективность мыслей зависимость мыслей от проблем общества ___________________________ Что означает прагматический аспект познания? полезность и эффективность мыслей последовательность и закономерность мыслей подчинение мыслей культурным ценностям господство одних мыслей над другими зависимость мыслей от проблем общества ___________________________ Что означает социально-исторический аспект познания? зависимость мыслей от проблем общества последовательность и закономерность мыслей подчинение мыслей культурным ценностям господство одних мыслей над другими полезность и эффективность мыслей ___________________________ Каково верное соотношение объекта и предмета в познании? предмет является частью, стороной объекта объект является частью, стороной предмета объект и предмет не зависят друг от друга объект и предмет не отличаются друг от друга ___________________________ В чем состоит истинный смысл соотношения познания и практики? практика является основой и целью познания практика является только целью познания практика является только основой познания практика и познание не зависят друг от друга практика и познание не отличаются друг от друга ___________________________ 80 В чем состоит научный смысл соотношения познания и веры? вера и познание не зависят друг от друга вера является основой и целью познания вера является только целью познания вера является только основой познания вера и познание не отличаются друг от друга ___________________________ К иррациональному познанию относятся: мистика, магия, религия физика, химия, биология социология, психология, история онтология, аксиология, гносеология литература, исскуство, живопись ___________________________ К естественно-научному познанию относятся: физика, химия, биология мистика, магия, религия социология, психология, история онтология, аксиология, гносеология литература, искусство, живопись ___________________________ К гуманитарно-научному познанию относятся: социология, психология, история мистика, магия, религия физика, химия, биология онтология, аксиология, гносеология литература, искусство, живопись ___________________________ К философскому познанию относятся…: онтология, аксиология, гносеология социология, психология, история мистика, магия, религия физика, химия, биология литература, искусство, живопись ___________________________ К художественному познанию относятся…: литература, исскуство, живопись социология, психология, история мистика, магия, религия физика, химия, биология онтология, аксиология, гносеология ___________________________ Согласно эмпиризму, истину надо искать… в опытах и экспериментах над природой 81 в идеях и размышлениях о бытии в соглашениях и договоренностях людей в бессознательных влечениях и догадках в коллективных и личных мнениях ___________________________ Согласно рационализму, истину надо искать… в идеях и размышлениях о бытии в опытах и экспериментах над природой в соглашениях и договоренностях людей в бессознательных влечениях и догадках в коллективных и личных мнениях ___________________________ Согласно конвенционализму, истину надо искать… в соглашениях и договоренностях людей в опытах и экспериментах над природой в идеях и размышлениях о бытии в бессознательных влечениях и догадках в коллективных и личных мнениях ___________________________ Согласно иррационализму, истину надо искать… в бессознательных влечениях и догадках в опытах и экспериментах над природой в идеях и размышлениях о бытии в соглашениях и договоренностях людей в коллективных и личных мнениях ___________________________ Согласно субъективизму, истину надо искать… в коллективных и личных мнениях в опытах и экспериментах над природой в идеях и размышлениях о бытии в соглашениях и договоренностях людей в бессознательных влечениях и догадках ___________________________ Согласно сциентизму, истину надо искать… только в научных знаниях только в религиозных знаниях только в философских знаниях только в технических знаниях только в художественных знаниях ___________________________ В обыденном смысле бытие понимается как… конкретный, чувственно-воспринимаемый мир сверхъестественное, божественное бытие объективное, закономерное бытие вещей 82 все существующее во всеобщем виде ___________________________ В философском смысле бытие понимается как… все существующее во всеобщем виде конкретный, чувственно-воспринимаемый мир сверхъестественное, божественное бытие объективное, закономерное бытие вещей ___________________________ В научном смысле бытие понимается как…объективное, закономерное бытие вещей конкретный, чувственно-воспринимаемый мир сверхъестественное, божественное бытие все существующее во всеобщем виде ___________________________ Что означает категория «субстанция»? первооснова бытия первичный образ мира высший смысл бытия конечная цель развития ___________________________ Согласно обыденному мировосприятию бытие существует… здесь и теперь везде и всегда в космосе и во вселенной там и потом ___________________________ Что означает активная человеческая деятельность, направления на духовное освоение мира? познание практику ощущение воспитание адаптацию ___________________________ Какое направление в философии абсолютизирует образ науки? сциентизм скептицизм эмпиризм антисциентизм ___________________________ Как понимается в философии преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину? ложь заблуждение 83 информация дезинформация ___________________________ Какие факторы не считаются источником сознания? интуиция предметный и духовный мир мозг человека космическое информационно-смысловое поле ___________________________ Совокупность психических явлений лежащих вне сферы человеческого разума принято называть бессознательным сознанием объектом субъектом сверх-Я ___________________________ З.Фрейд считал, что психика включает в себя три сферы: «Оно», «Я» и «СверхЯ» сознание, интуиция, ощущения совесть, память, суждение сознание, информация, представление ___________________________ Какие свойства человека относятся к интуиции? неожиданность, неосознанность, непосредственность неожиданность, решительность, практичность последовательность, объективность, креативность неосознанность, последовательность, алогичность ___________________________ Какое суждение не относится к разновидностям веры вера как креативное явление вера как достоверность вера религиозная вера моральная ___________________________ Какой вид деятельности не относится к практической? мыслительная общественно-производственная научно-экспериментальная социально-политическая ___________________________ Как называется деятельность человека направленная на создание качественно новых материальных и духовных ценностей? творчество 84 материальное производство духовная жизнь ценностные ориентиры ___________________________ Система принципов, способов, приемов, правил которыми руководствуются в процессе познания называются: методами идеями теорией проблемой ___________________________ В каком суждении нашла свое отражение точка зрения агностицизма? познание мира не может завершиться абсолютной истиной пути господни неисповедимы наше знания, все научные теории – это лишь гипотезы Я знаю, что ничего не знаю ___________________________ Определите структурный элемент сознания ощущения целесообразность убедительность пластичность ___________________________ Найти основные признаки сознания идеальность, интенциальность, идеаторность управление, идеальность, планирование творчество, ощущение, суждение интенциальность, идеальность, планирование ___________________________ Что следует отнести к факторам возникновения человека? трудовая деятельность развитие анатомии тела совместный образ жизни развитие первой сигнальной системы ___________________________ Что относится к основным элементам психики? психические процессы инстинкты неосознанное сверхсознательное ___________________________ Формами чувственного познания являются… ? ощущения, восприятия, представления воображение, соображение, преображение 85 откровение, озарение, вдохновение память, внимание, сосредоточение ___________________________ К формам логического познания относятся… понятие, суждение, умозаключение понятие, восприятие, представление умозаключение, интуиция, гипотеза суждение, восприятие, ощущение ___________________________ Какая истина отражает знание приносящее пользу и ведущая к достижению цели прагматическая, абсолютная относительная когерентная ___________________________ Какая истина выражает знания, в которых адекватно отражается предмет ? классическая прагматическая конвенциалистская когерентная ___________________________ Какая истина отражает знание, с которым согласно большинство людей ? конвенционалистская когерентная прагматическая абсолютная ___________________________ Наука о формах и законах мышления… логика аксиология онтология философия истории ___________________________ Философское учение о ценностях аксиология логика онтология гносеология ___________________________ Учение, в котором выявляются принципы, формы и законы познавательной деятельности… гносеология логика 86 онтология история философии ___________________________ Исследование всеобщих форм, законов и принципов бытия онтология гносеология аксеология антропология ___________________________ Какие уровни организации не относятся к живой природе? агрегаты, конгломераты доклеточный уровень, клетки организмы, популяции виды, биоценозы, биосфера ___________________________ К особенностям биологического пространства и времени относится асимметрия, левосторонняя и правосторонняя, биологические часы трехмерность, одномерность реляционные сущности бытия, субстанциальность ___________________________ К атрибутивным свойствам бытия не относятся: идеальность, субъективность системность, структурность активность, отражение самоорганизация, информативность ___________________________ Наиболее устойчивый, инвариантный способ связи элементов системы принято называть: структурой множеством совокупностью симметрией ___________________________ Учение о развитии бытия, общества и мышления, источником которого является становление и разрешение противоречий называется диалектикой метафизикой феноменологией онтологией ___________________________ Какой закон диалектики считает источником и движущей силой всякого развития является становление и разрешение противоречий в самой сущности развивающихся предметов? закон единства и борьбы противоположностей 87 закон отрицания отрицания закон не противоречия исключающего третьего ___________________________ В каком законе диалектики утверждается, что количественные изменения постепенно накапливаясь, приводят предмет к скачку? закон взаимного перехода количественных изменений в качественные закон отрицания отрицания закон диалектической противоречивости закон большого количества и низкого качества ___________________________ Как называется единство количества и качества? мерой скачком законом внутренняя определенность ___________________________ Что такое скачок? смена качества совокупность количественных изменений совокупность свойств развитие качества ___________________________ Что такое качество? это совокупность свойств и внутренняя определенность объекта это характеристика предмета со всех сторон это граница, предел всеобщего существования бытия это взаимосвязь противоречивых сторон ___________________________ Что такое диалектическое отрицание? возникновение нового на основе старого, сохранением положительного и развитие его утверждение о том, что развития нет опровержение или уничтожение старого развитие без старого качества ___________________________ Специфика человеческого бытия выражается в трех измерениях, согласно научному подходу человек как мыслящая и чувственная вещь (тело), как индивидуальная особь Homo sapiens, как социально историческое существо человек продукт бога, продукт абсолютной идеи, продукт разума человек продукт природы, продукт общества, продукт разума человек как духовное начало, как абсолютный дух, как субъект ___________________________ 88 Бытие духовного можно разделить на два подвида индивидуализированные идеальное бытие, объективированное духовное порожденное духовное, феноменальное духовное религиозное духовное, нравственное духовное эстетическое духовное, субъективное духовное ___________________________ Как называются частицы, готовые к рождению, но не рождающиеся, возникающие и исчезающие виртуальные частица кварки плазма физический вакуум ___________________________ К какому виду материи относится особое состояние, складывающееся в результате потери частиц электронов и превращения в ионы плазма вакуум планеты агрегаты ___________________________ Что наиболее характерно для закона отрицания отрицания? смена старого новым поступательность и постепенность динамичность, внезапность единство и согласие ___________________________ Как принято называть в философии спонтанный переход открытой неравновесной системы к более сложным упорядоченным структурам самоорганизацией динамикой метафизикой детерминацией ___________________________ Кто был основателем термина «Синергетика»? Г.Хакен М.Эйген Б. Белоусов Стенгерс ___________________________ Как И.Пригожин назвал открытые системы, получившие определенную энергию из окружающей среды и способные рассеивать ее диссипативными целостными супремативными 89 органическими ___________________________ Разложение целого на составляющие части анализ синтез индукция дедукция ___________________________ Соединение, сведение частей в единое целое синтез индукция дедукция анализ ___________________________ Выведение общего умозаключения из частного индукция дедукция анализ синтез ___________________________ Выведение частного умозаключения из общего дедукция индукция анализ синтез ___________________________ Способ познания, рассматривающий все явления в их всеобщей связи и развитии диалектика эклектика детерминизм №нетдогматизм ___________________________ Философская концепция, утверждающая причинно-следственную обусловленность детерминизм диалектика эклектика метафизика ___________________________ Формы мышления, отражающие связи и отношения между предметами суждения понятие закон 90 умозаключение ___________________________ Форма мышления, которая отражает процесс выведения нового знания на основе логики умозаключение понятие закон суждение ___________________________ Способность сознания сохранять и воспроизводить информации память внимание воображение мечта ___________________________ Способность сознания создавать новые образы воображение память внимание фантазирование ___________________________ Направленность познавательной деятельности на определенный объект внимание память понятие суждение ___________________________ Категория, выражающая внутренний источник развития противоречие субстанция субстрат качество ___________________________ Категория, обозначающая единую первооснову мира субстанция качество количество движение ___________________________ Категория, выражающая всеобщий способ существования материи движение количество форма качество 91 ___________________________ Учение, признающее существование только одной первоосновы монизм плюрализм дуализм рационализм ___________________________ Учение о существовании двух начал, лежащих в основе мира дуализм монизм материализм идеализм ___________________________ Понятия «бытие» и «небытие» ввел древнегреческий философ… Парменид Эпикур Аристотель Платон ___________________________ Истинное бытие, по Платону, есть… мир эйдесов космос человеческое существование разум человека ___________________________ Внутреннее упорядоченное множество взаимосвязанных элементов называется… системой интегралом моделью совокупностью ___________________________ Согласно теизму, материя сотворена, а потому не является… субстанцией акциденцией модусом интенцией ___________________________ Традиционное утверждение сторонников теории творения о неспособности материи, вещества, энергии к саморазвитию в наши дни опровергается учением о самоорганизации систем, называемым… синергетикой кибернетикой софистикой 92 майевтикой ___________________________ Самой большой ценностью в философии является… истинное знание о мире создание умозрительных образов обретение веры в себя построение справедливых отношений между людьми ___________________________ Важной функцией мифа являлось… закрепление сложившихся в обществе традиций и норм опытное познание мира развитие образования формирование научной картины мира ___________________________ Переход от классической к неклассической картине мира начался на рубеже… ХIХ – ХХ вв. ХVI – ХVII вв. ХII – ХIII вв ХIV – ХV вв ___________________________ Философские представления об устройстве мира, характерные для Нового Времени, во многом определялись… развитием науки и техники святыми книгами нравственными нормами жизни доминированием биологии в системе наук ___________________________ В качестве характеристики материи не выступает… разумность отражение системность движение ___________________________ Верным является суждение, что… «покой есть момент всякого движения» «покой характерен только для неживых объектов» «покой существует только в природе и отсутствует в обществе» «покой есть полное отсутствие движения» ___________________________ Категория, обозначающая длительность существования и последовательность смены состояний материальных объектов… время количество движение 93 пространство ___________________________ Изменения системы в сторону повышения уровня ее упорядоченности, организованности, сложности … прогресс динамика редукция регресс ___________________________ Движение – это любое изменение вообще изменение во времени перемещение в пространстве переход от возможного к действительному ___________________________ Для движение всегда характерна… противоречивость пассивность абстрактность кинетичность ___________________________ Метод мышления, характеризующийся односторонностью, абстрактностью, стремлением абсолютизировать отдельные моменты в составе целого, называется… метафизическим реалистическим диалектическим прагматическим ___________________________ Согласно диалектике, источником развития выступает… разрешение внутренних противоречий стремление к установлению равновесия любое изменение объекта внешнее воздействие на объект ___________________________ Качество предмета, с точки зрения диалектики, есть… то, что никогда не изменяется в предмете то, что можно измерить внешние признаки предмета система необходимых свойств предмета ___________________________ Относительно связи движения и развития верным является суждение, что… «не всякое движение является развитием» «не всегда развитие есть движение» 94 «движение тождественно развитию» «движение и развитие не связаны друг с другом» ___________________________ Одним из основных отличий развития от движения заключается в… направленности противоречивости изменчивости 95 Раздел № 4 . ЧЕЛОВЕК, ОБЩЕСТВО, КЛЬТУРА ___________________________ Антропология – это учение о … человеке генезисе живых организмов фауне тропического пояса трансцендентальном ___________________________ Выделите качества, которые отличают человека от всех других живых существ и их «псевдосоциальных» объединений Наличие норм поведения и способность к абстрактному мышлению Наличие инстинктов, языка Функция воспроизведения рода, потомства Наличие языка и памяти ___________________________ Что, по мнению Энгельса, является основой антропосоциогенеза? Труд Сознание, способность к познанию Наличие в человеке инстинкта самосохранения Абстрактное мышление ___________________________ Выделите понятие, заканчивающее суждение: «Одним из важнейших факторов социогенеза было ...»: Освобождение передних конечностей человека для труда Развитие языка Адаптация человека к условиям жизни Освобождение Homo sapiens от рудиментов и атавизмов ___________________________ В чем состоит сущность человека? В социальности В том, что он является «венцом природы» В потребностях В том, что он является индивидом ___________________________ Выделите верное суждение: Человек есть существо как биологическое, так и социальное Природные качества не определяют сущность человека; единственным фактором, обуславливающим его сущность, является социальность человека Человек рождается как природное существо, живой организм, и только потом становится членом общества, поэтому биологическое определяет сущность человека Самое важное в человеке это его духовные качества ___________________________ Что означает термин «антропогенез»? 96 процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека процесс исторического формирования социальной сущности человека процесс приобщения человека к труду процесс приобщения человека к социальным нормам ___________________________ Какая из существующих точек зрения по поводу возникновения человека является наиболее вероятной? возникновение человека есть необходимый и закономерный результат усложнения животного мира — в частности, результат действия закона естественного отбора возникновение человека есть результат, порожденный каким-то космическим «сверхсознанием» возникновение человека есть результат случайных, единичных наследственных изменений в организме животного ___________________________ Что такое филогенез и онтогенез? филогенез — процесс развития человека от первобытности до современности; онтогенез — процесс развития человека от момента рождения до смерти филогенез — процесс развития человека от момента рождения до смерти онтогенез — процесс развития человека от первобытности до современности филогенез – развитие духовных качеств человека, онтогенез – развитие способности мышления филогенез – развитие способности мышления, онтогенез – развитие духовных качеств человека ___________________________ Какие телесно-анатомические особенности человека не отличают его от животных? наличие физических качеств (сила, скорость, выносливость и т. д.) особое строение позвоночника, таза — прямохождение наличие развитой гортани, позволяющей модулировать членораздельные звуки наличие объемного мозга ___________________________ Как можно назвать деятельность по созданию чего-то нового как в области духа, так и в практике? продуктивна репродуктивная прогрессивная регрессивная ___________________________ Какое из нижеперечисленных определений культуры наиболее точное и универсальное? культура — это способ существования человечества; все, что создано человеком, т. е. совокупность материальных и духовных ценностей культура — это обычай, язык 97 культура — это общепринятый образ мышления культура — это прежде всего явление искусства ___________________________ Что означает понятие «цивилизация»? определенный исторический этап развития общества способ организации деятельности людей; сложившаяся форма совместной деятельности людей процесс производства материальных благ ___________________________ Какая из нижеперечисленных функций культуры связана с накоплением, хранением и передачей духовных и материальных ценностей? информационная познавательная коммуникативная ценностно-ориентационная ___________________________ Какое явление характеризуют термины «социализация», «культурализация»? усвоение и активное использование человеком социокультурного опыта утрату человеком приобретенного социокультурного опыта. приобщение человека к знанию путем образования приобщение человека к трудовой деятельности ___________________________ Из наиболее общих классификационных типов культур выберите, что к ним не относится? культура труда материальная западная массовая ___________________________ Что не входит в содержание понятия «материальная культура»? идеи, духовные ценности физическая культура средства производства, предметы труда культура быта (жилища, деревни, города) ___________________________ Какую функцию не выполняет каждая материальная вещь? социальную практическую информационную эстетическую ___________________________ К какому типу культуры следует отнести познавательную деятельность? духовной культуре к материальной культуре 98 к восточной к элитарной ___________________________ Как развиваются разные типы культур сегодня? происходит интеграция, диалог культур и усиливаются две противоположные тенденции: 1) стремление к сохранению и развитию уникальности; 2) образование единой культуры — мировой цивилизации каждая сама по себе, т. е. стремятся к автономности, сохранению и развитию уникальности, самобытности существует глобальная тенденция унификации культур, т. е. их превращения в одну-единственную культуру культуры сформировались в ходе социального прогресса и в настоящее время остаются неизменными ___________________________ Какие позитивные оттенки-признаки присутствуют в понятии «массовая культура»? имеет место приобщение к культуре, искусству культурные ценности здесь стандартизованы и имеют уравнительный характер понятия «личность», «индивидуальность» затушевываются, уступая место понятию «человек массы» высокая культура низведена до уровня повседневной ___________________________ Отметьте отрицательные стороны феномена «массовая культура». делает всех людей похожими друг на друга массовая культура информирует людей о достижениях культуры; в своих лучших образцах массовая культура стремится подняться до уровня высокого искусства; в массовой культуре к искусству тянутся миллионы, может быть, даже миллиарды людей ___________________________ Что такое социогенез? формирование человеческого сообщества развитие логического мышления развитие членораздельной речи отмирание общества ___________________________ Характерным признаком западного типа культуры является: господство рационального типа мышления и научных представлений отрицание автономии, свободы человеческой личности преобладание тоталитарных, деспотичных форм правления ориентация на сохранение традиционного образа жизни ___________________________ Какие признаки, отличающие человека от его предков в животном мире, ученые называют «антропогенной триадой»? 99 прямохождение, церебрализацию, развитие руки изготовление орудий труда, целенаправленную деятельность развитие головного мозга, изготовление каменных орудий труда, самосознание руку, разум, общественный образ жизни ___________________________ Каков главный признак, отличающий древнего человека от животного? использование искусственных орудий труда общественный образ жизни изготовление и использование каменных орудий труда целенаправленный характер деятельности ___________________________ В чем отличие психики человека от психики животных? способность познания закономерностей развития мира наличие эмоций способность программировать свою деятельность способность рассудочного мышления ___________________________ Что дало толчок очеловечиванию обезьяноподобных предков человека? переход от древесного образа жизни к существованию в саванне радиоактивное излучение, сделавшее из-за мутаций невозможным чисто биологическое приспособление популяции к существованию появление разумных существ среди популяции изменение генотипа популяции или отдельных индивидов внеземным разумом ___________________________ Что такое антропогенез? формирование анатомо-физиологических особенностей, свойственных человеку формирование человеческого сообщества развитие членораздельной речи появление прямохождения ___________________________ Что такое социогеиез? формирование человеческого сообщества формирование анатомо-физиологических особенностей homo sapiens развитие логического мышления развитие членораздельной речи. ___________________________ В чем в первую очередь проявилось отрицательное влияние перехода к прямохождению на биологию наших предков? ухудшились условия вынашивания детенышей и их рождения стало труднее удерживать равновесие при передвижении стали быстро снашиваться хрящевые прокладки между позвонками ослабли и укоротились передние конечности ___________________________ 100 Какой основной выигрыш дал переход к прямохождению? освобождение от функции ходьбы передних конечностей и развитие руки расширение кругозора (видимого мира) увеличение скорости передвижения развитие головного мозга ___________________________ Как соотносятся биологическое и социальное в процессе возникновения и развития человечества? они взаимодействуют, и их взаимодействие противоречиво биологические факторы действовали лишь при переходе от обезьяноподобных предков к человеку разумному биологические факторы играли определенную роль лишь на ранних стадиях развития человечества биологические факторы в развитии современного общества окончательно вытеснены социальными ___________________________ Что из себя представляет социобиология как наука? изучает влияние биологических факторов и биологических особенностей человека на развитие обществ игнорирует специфические закономерности развития общества; исходит из приоритета биологических факторов по отношению к социальным на всех этапах развития человечества раскрывает биологические факторы в развитии человечества. ___________________________ Продолжается ли биологическая эволюция человека в современную эпоху? продолжается и в настоящее время с включением социальных факторов, по признакам стрессоустойчивости и адаптированности к изменению среды обитания биологическая эволюция завершилась с появлением человека разумного, и в дальнейшем идет социальный прогресс; продолжается по признаку отбора наиболее сильных физически и агрессивных людей; продолжается по чисто биологическому стандарту - гибели неприспособленных ___________________________ Как соотносятся материальное и духовное в природе человека? духовное начало в человеке - отражение материальной жизни общества, реального бытия в ней данного человека духовное первично по отношению к материальному, так как на развитие духовности отдельного человека влияют духовные ценности, накопленные всем человечеством духовное и материальное неразрывно связаны материальное первично: психика человека - функция его мозга, высокоорганизованной материи. 101 ___________________________ Понимание природы как поля приложения физических и интеллектуальных сил человека характерно для... Нового времени Античности Средних веков Эпохи Возрождения ___________________________ Сфера взаимодействия природы и общества, в которой человек направляет и контролирует ход природных процессов, есть... ноосфера техносфера биосфера литосфера ___________________________ Коэволюция это... совместное взаимосогласованное развитие природы и человека взаимодействие индивида и общества современная теория эволюции совместное развитие Востока и Запада ___________________________ Природа, подобно человеку, одушевлена, считают сторонники... гилозоизма натурализма пантеизма деизма ___________________________ Разделение наук о природе (естественных) и наук о духе (гуманитарных) происходит в... неклассической философии 19 в. античности эпоху Возрождения эпоху Просвещения ___________________________ Человек отличается от животного... способностью к труду заботой о потомстве потребностью в пище инстинктом самосохранения ___________________________ Целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных благ, называется... трудом деятельностью 102 поведением игрой ___________________________ Приоритетность природных условий среди других факторов развития общества отстаивают сторонники (какого?) детерминизма географического экономического технологического демографического ___________________________ Для того, чтобы преодолеть глобальный экологический кризис, необходимо, прежде всего... изменить потребительское отношение человека к природе снизить темпы научно-технического прогресса приостановить исследование космоса унифицировать национальные культуры ___________________________ Как идеал гармонии и совершенства понимается природа философами... Античности Средних веков XVII-XVIII вв. постмодернизма ___________________________ Человек есть существо ... биосоциальное биологическое социальное ноосферное ___________________________ К числу людей, угадавших на рубеже XX в. общие тенденции развития природы и общества, следует отнести ... Вернадского В. И. Богданова А. Бердяева Н.А. Шпенглера О. ___________________________ Все то, что возникло естественным путем, называется ... природой культурой обществом ноосферой ___________________________ «Вне природы и человека нет ничего, и высшие существа – это лишь фантастические отражения нашей собственной сущности», – заявляли ... 103 материалисты идеалисты дуалисты интуитивисты ___________________________ Учитывая остроту глобального экологического кризиса, человечество способно выжить лишь в условиях освоения принципа совместного и согласованного существования общества и природы, т.е. принципа... коэволюции эволюции кооперативности детерминизма ___________________________ Доказательствами того, что представители разных человеческих рас относятся к одному и тому же биологическому виду Человек разумный (Homo sapiens), являются: единство фенотипа представителей всех рас приспособительный характер отличительных признаков для каждой из рас неограниченная способность к скрещиванию людей разных рас организованность в высокоразвитую социальную структуру – человеческое общество ___________________________ Процессу становления человека разумного (Homo sapiens) присущи особенности эволюционного развития всего органического мира: целесообразность эволюционных изменений большая продолжительность происходит на разных уровнях организации живой материи обратимость эволюционных преобразований ___________________________ Современные человекообразные обезьяны … имеют с человеком общего предка, жившего 18-20 млн. лет назад не умеют управлять каждым пальцем руки, как человек являются предками человека. приобрели прямохождение позже человека ___________________________ Итоги неолитической революции: возникновение скотоводства и земледелия переход к ноосфере рост численности человечества возникновение техногенной цивилизации ___________________________ Итоги неолитической революции: возникновение земледелия возникновение техногенной цивилизации 104 зарождение принципов искусственного отбора переход к ноосфере ___________________________ С возникновением человека как социального существа эволюционные факторы постепенно ослабляют свое воздействие, за исключением: мутационного процесса стабилизирующего отбора изоляции популяционных волн ___________________________ Социально-культурная эволюция человека отличается от биологической эволюции тем, что: наследуется целенаправленно через обучение в процессе развития человека влияние биологической эволюции возрастает, а социально-культурной - уменьшается знания, идеи, технологии распространяются по всей популяции быстрее, чем генетическая информация не связана с биологической эволюцией ___________________________ Отказ от представлений о единой линии культурного развития человечества характерен для... философии жизни позитивизма социал-дарвинизма неотомизма ___________________________ Функция культуры по выработке и трансляции ценностей, идеалов и норм называется... аксиологической коммуникативной воспитательной адаптационной ___________________________ Противопоставление культуры и цивилизации характерно для... неклассической философии XIX - XX вв. философии Античности философии Средних веков философии эпохи Возрождения ___________________________ Культура, предлагающая индивиду набор стереотипных моделей поведения и ценностных предпочтений, называется... массовой элитарной информационной 105 маргинальной ___________________________ Индивиды, не интегрированные полностью ни в одну культурную систему, представляют культуру маргинальную элитарную массовую народную ___________________________ Система надбиологических программ человеческой жизнедеятельности, обеспечивающая воспроизводство и изменение социальной жизни, называется... культурой психикой сознанием божественными заповедями ___________________________ В регулировании поведения человека мораль опирается на... общественное мнение и устоявшиеся обычаи и традиции государственное принуждение официально принятые письменные установления достижения науки и техники ___________________________ Искусство направлено на постижение ... эстетического всеобщих связей объективных законов физической реальности сакрального мира ___________________________ Эстетическое отношение к действительности определяется ценностью... прекрасного священного истинного знания материального блага ___________________________ Объектом гуманитарного знания является... духовный мир человека материальное производство общество медицина и врачевание ___________________________ Вера .... присутствует и в обыденной жизни и в научном познании обязательно предполагает религиозность человека характерна только для обыденного знания 106 всегда указывает на недостаточную обоснованность знания ___________________________ Современный этап в развитии культуры характеризуется... созданием глобальной коммуникационной сети расцветом локальных культур отсутствием опоры на традиции медленными темпами смены систем ценностей ___________________________ Положительная значимость чего-либо для человека называется... ценностью нормой богатством ценой ___________________________ Слово «культура» (в переводе с лат.) означает … возделывание, обработка земли молитва, поклонение богу мужество, храбрость человека убежденность, уверенность в себе ___________________________ Хранительницей вневременных ценностей и сегодня продолжает оставаться религия риторика наука право ___________________________ Часть человеческого окружения, созданная самими людьми, – это культура Вселенная Космос биосфера ___________________________ Видом духовного производства в области эстетического освоения мира является искусство религия наука образование ___________________________ Известное выражение «Красота спасет мир» принадлежит Достоевскому Ф. М. Толстому Л. Н. Л. да Винчи О. Шпенглеру 107 ___________________________ Нравственное обоснование бытия Бога выдвинул И. Кант Ф. Аквинский Г. Лейбниц Н. Бердяев ___________________________ С точки зрения Й. Хейзинги всеобщим принципом становления человеческой культуры является игра труд обучение искусство ___________________________ Культура отдельных групп, отличающаяся особенностями речи, манерой поведения и стилем в одежде, называется субкультурой массовой культурой элитарной культурой антикультурой ___________________________ Элитарной культуре противопоставляется массовая культура субкультура материальная культура антикультура ___________________________ Первоначально понятие культуры связывалось с обработкой земли промышленным производством художественной деятельностью религиозной верой ___________________________ Ценность культур отдельных народов связана с … уникальностью и неповторимостью местом в истории человечества уровнем развития влиянием на другие культуры ___________________________ Характерной чертой восточных культур является традиционализм динамизм плюрализм утилитаризм 108 ___________________________ Карнавальный характер отличает Латиноамериканскую культуру Американскую культуру Западноевропейскую культуру Африканскую культуру ___________________________ Для современного общества характерен культурный плюрализм культурный негативизм культурный изоляционизм культурный катастрофизм ___________________________ Репрессивный характер культуры по отношению к человеческой природе обосновывал З. Фрейд К. Маркс О. Шпенглер Н. Бердяев ___________________________ Культура ХХ века характеризуется как культура постмодернистская модернистская техницистская упадка ___________________________ Идеациональную, идеалистическую и чувственную стадии в развитии культуры выделял… П. Сорокин О. Шпенглер А. Тойнби К. Леонтьев ___________________________ К биологизаторским концепциям сущности человека относится социал-дарвинизм марксизм феноменология экзистенциализм ___________________________ В психике человека, по Фрейду, обнаруживаются такие уровни, как: предсознательное, сознательное и послесознательное рациональное и нерациональное чувственное и рациональное бессознательное, предсознательное и неосознанное 109 ___________________________ Такие бессознательные процессы, как инстинкты, желания, эмоциональноволевые акты и т.д., не имеют особого значения в человеческой деятельности согласно: диалектическому материализму психоаналитической философии персонализму экзистенциализму ___________________________ Определение, согласно которому сущность человека в своей действительности есть ансамбль общественных отношений, принадлежит... марксизму неокантианству неопозитивизму экзистенциализму ___________________________ Духовно-телесная целостность, характеризующая отдельного человека как субъекта деятельности, есть... личность индивид индивидуальность организм ___________________________ Концепция, в которой человек понимается как элемент природы, подобный животным и подчинённый единым с ними законами функционирования, называется натурализаторской социологизаторской персоналистской рационалистической ___________________________ Понимание человека как микрокосма характерна для античной философии средневековой философии философии Нового времени современной философии ___________________________ «Свобода – это осознанная необходимость», – считал Б. Спиноза Сократ Августин И. Кант ___________________________ Свобода – это 110 осознанная и практически освоенная необходимость полная независимость от обстоятельств отсутствие каких-либо ограничений деятельность, опирающаяся на разум ___________________________ Первым философом, поставившим в центр своих размышлений человека, был... Сократ Августин Ф. Аквинский И. Кант ___________________________ Объединение индивидов по несущественным признакам, характеризующееся размытостью границ и неопределенностью состава, называется массой народом нацией этносом ___________________________ Выдающаяся личность – это человек, который. оказал влияние на ход истории обладает харизмой обладает сильной волей и умом широко известен ___________________________ Концепция, утверждающая, что историю творит привилегированное меньшинство, называется теорией элит либерализм прагматизм радикализм ___________________________ «Человеку массы» противостоит «сверхчеловек», считал... Ф. Ницше Ф. Энгельс Ф. Шеллинг Ф. Гегель ___________________________ Масса в постиндустриальном обществе создается с помощью коммуникативных технологий характеризуется личной идентификацией с позицией лидера предполагает обязательный личный контакт индивидов воспринимает окружающих через противопоставление своих и чужих ___________________________ Как единичный представитель вида или социальной группы, человек есть 111 индивид индивидуальность личность особь ___________________________ Понимание всякого действия человека как предопределенного заранее есть... фатализм волюнтаризм нигилизм прагматизм ___________________________ Что такое макросреда? общество в его исторической, демографической, географической и этнической конкретности социально-групповая среда окружающий человека мир экономическая сфера общества ___________________________ Что не является критерием структурирования общества как системы? типы деятельности характер общественных отношений типы социальных групп типы общественных институтов (организаций) ___________________________ Что такое макросреда как фактор формирования личности? формационные особенности общества: социально-экономическая структура, политический строй, особенности духовной культуры экономический строй общества этнические особенности социальной среды только особенности духовной культуры ___________________________ Что такое микросреда как фактор формирования личности? малые социальные группы, формальные и неформальные, в которых происходит непосредственное общение человека с другими людьми и осуществляется его формирование как личности семья учебные и трудовые первичные коллективы социально-экономический строй общества ___________________________ Как взаимодействуют микросреда и макросреда в процессе формирования личности? микросреда и макросреда взаимосвязаны; влияние макросреды проявляется как непосредственно, так и через малые коллективы, которые относительно автономны и оказывают немалое влияние на формирование личности 112 определяющую роль играет макросреда, характер же микросреды полностью от нее зависит микросреда автономна, мало зависит от макросреды и почти полностью определяет формирование личности; главную роль в формировании личности играет не макро- или микросреда, а врожденные психофизиологические особенности ___________________________ Как соотносится биологическое и социальное в структуре личности? биологическое и социальное взаимосвязаны главное место занимает "физическая личность", обусловленная биологически личность - продукт общественного развития, она полностью социальна главное в структуре личности - ее духовный потенциал, о формировании которого мы почти ничего не знаем ___________________________ Существуют ли социальные типы личности, и чем они определяются? социальный тип личности - обобщенная целостная характеристика, вырабатываемая теоретической мыслью и отражающая реальную общность характеров, обусловленную общими социальными условиями их формирования какого-либо обобщенного типа личности не может быть, каждая личность индивидуальна существует бесконечное множество социальных типов личности, выделить и классифицировать их невозможно социальный тип личности четко определяется только социальнополитическими и духовными особенностями данного сообщества ___________________________ В чем сущность фатализма? в признании предопределенности всех исторических событий и всех действий каждого человека в отрицании случайностей в развитии общества в отрицании абсолютной свободы воли личности в признании зависимости судьбы человека от закономерностей развития общества ___________________________ В чем сущность волюнтаризма? в признании абсолютной независимости воли человека от внешних обстоятельств в отрицании необходимых закономерностей исторического процесса в политической деятельности, основанной на ложных и реакционных представлениях в признании связи свободы и необходимости ___________________________ Какие аспекты экономической жизни имеются в виду при употреблении понятий «хозяйственная деятельность», «хозяйственная культура»? духовные (в частности, нравственные) 113 чисто производственные материальные сельскохозяйственные ___________________________ Что не относится к общим условиям характера эффективной хозяйственной деятельности. наличие полезных ископаемых тип используемых технологий тип организации экономической деятельности (характер собственности/средства производства, соотношение крупных или мелких предприятий и др.) производственные отношения ___________________________ Источником всякого отчуждения, по Марксу, является частная собственность на средства производства воля к власти превращение результатов личного творчества во всеобщее достояние перенос представлений о человеке во вне личную сферу, персонифицированную в Боге ___________________________ Главным условием существования и развития общества является материальное производство вера в Бога справедливые отношения между людьми освоение космоса ___________________________ К производственным отношениям относятся отношения распределения продуктов производства межнациональные отношения межличностные отношения отношения между поколениями ___________________________ «Естественное состояние» по Т. Гоббсу, это война всех против всех любовь к ближнему примирение с действительностью равновесие любви и ненависти ___________________________ Общество – это продукт взаимодействия людей организованная форма совместной деятельности людей совокупность биологических существ, организованных с целью выживания единая личность, чья воля на основании соглашения многих людей, должна стать волею их всех 114 ___________________________ Государство, власть и властные отношения составляют ядро политической сферы экономической сферы духовной сферы семейно-бытовых отношений ___________________________ Гражданское общество – это... совокупность неправительственных институтов и неполитических отношений совокупность граждан какого-либо государства объединения избирателей по месту жительства совокупность больших и малых социальных групп ___________________________ Генетически первой малой социальной группой, из которой формировались крупные общности, является... семья племя народность сословие ___________________________ Социальная сфера общества включает в себя общности людей средства производства государственные структуры транснациональные корпорации ___________________________ Из философов Античности наибольший вклад в исследование общества внесли Платон и Аристотель Фалес и Анаксимен Левкипп и Демокрит Парменид и Зенон ___________________________ Создателем учения об «идеальном государстве» был Платон Аристотель Сократ Пифагор ___________________________ Договорную теорию происхождения государства из разума и опыта людей разрабатывали такие мыслители Нового времени, как Гоббс Т., Локк Дж. Руссо Ж.-Ж. Сократ, Платон, Аристотель Дидро Д., Гельвеций К., Гольбах П. Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. 115 ___________________________ Относительно независимое от природы духовно-материальное образование, порожденное разнообразными формами совместной деятельности людей, называют обществом техносферой формацией расой ___________________________ Структура современных производительных сил включает в себя: работников производства, средства труда, технологии производства, производственноэкономическую инфраструктуру, а также научное знание организаторов производства отношение собственности продукт труда ___________________________ Важнейшей производительной силой любого общества является человек политика идеология каста ___________________________ Выделение в качестве основных элементов общества «базиса» и «надстройки» было предложено К. Марсом М. Вебером О. Контом В. Лениным ___________________________ Тезис об определяющей роли общественного бытия по отношению к сознанию обосновывался К. Марксом О. Контом М. Вебером З. Фрейдом ___________________________ Социальное неравенство, существующее в современном обществе, выражается в понятии страта элита класс сословие ___________________________ 116 Социально-политическое неравенство в обществе обозначается понятием класс страта партия элита ___________________________ Ядром политической системы общества является государство власть классы партии ___________________________ Регулирование взаимоотношений общества с окружающей средой, как природной, так и социальной, является функцией экономики политики права культуры ___________________________ В структуре общественно-экономической формации К. Маркс выделял... базис и надстройку экономику и политику политику и право эксплуататоров и эксплуатируемых ___________________________ Деление общества на «избранное меньшинство» и «массы» является основополагающим в творчестве... Х. Ортеги-и –Гассета К. Ясперса А. Тойнби О. Шпенглера ___________________________ Концепция «открытого общества» получила обоснование в творчестве… К. Поппера О. Конта К. Маркса М. Бакунина ___________________________ Марксистское учение об обществе – исторический материализм вульгарный материализм коммунизм наивный материализм ___________________________ 117 Значение разума как принципа общественной жизни обосновывалось в философии... Просвещения Возрождения марксизма позитивизма ___________________________ Что не является основой политической структуры (системы) общества? научные организации политические партии государство профсоюзы ___________________________ Выберите правильное определение искусства: искусство есть эстетически значимое отражение и воссоздание действительности в художественном образе искусство есть выражение в художественной форме социальных, политических и других идей; искусство есть воспроизведение в чувственной форме реального облика конкретных явлений искусство есть способ самореализации художника ___________________________ Формой общественного сознания не является: естествознание правосознание моральное сознание экономическое сознание ___________________________ Исторически древнейшей формой общественного сознания является: мораль политическое сознание наука право ___________________________ Устойчивой тенденцией современного развития является выдвижение на передний план: политики (политизация всех форм общественного сознания) морального сознания религиозного сознания эстетических представлений и ценностей ___________________________ Религия была доминирующей формой общественного сознания: в средневековом обществе в античности 118 в эпоху Возрождения в Новое время ___________________________ Понимание свободы как условия успеха, основанного на разуме, было предложено: Н. Макиавелли К. Марксом Ф. Ницше М. Бакуниным ___________________________ Свобода предполагает ответственность как за свою жизнь, так и за все, что происходит в мире с точки зрения: экзистенциализма либерализма гуманизма глобализма ___________________________ Теоретической основой либеральной демократии, является принцип «наибольшего счастья для наибольшего числа людей», по мнению … утилитаризма гуманизма анархизма плюрализма ___________________________ Государство и политические партии являются институтами общества гражданского тоталитарного авторитарного теократического ___________________________ Либерализм основной ценностью провозглашает свободу законность демократию нравственность ___________________________ Демократизация предполагает формирование гражданского общества и правового государство создание политических институтов разделение власти на законодательную и исполнительную утверждение частной собственности ___________________________ 119 Социальный порядок, основанный на однопартийной системе и всеобъемлющем проникновении государственной идеологии в экономику, культуру, общественную и личную жизнь характеризуется как: тоталитаризм фашизм централизм плюрализм ___________________________ Конкретно-исторический тип общества, выделяемый по способу материального производства, называется... формацией цивилизацией государством культурно-историческим типом ___________________________ Традиционное общество это... доиндустриальное общество общество, где сильны традиции массовое общество восточное общество ___________________________ Как закономерный процесс освобождения человека, осознание им собственной свободы, понимал историю ... Гегель Ф. Аквинский Д. Вико Вольтер ___________________________ История становится объектом философского анализа в философии... Просвещения античности эпохи Возрождения марксизма ___________________________ Сценарий «столкновения цивилизаций» в ХХI веке был выдвинут... С. Хантингтоном Ф. Фукуямой Д. Беллом С. Лемом ___________________________ Одним из теоретиков концепции постиндустриального общества является... Д. Белл К. Ясперс О. Шпенглер 120 М. Вебер ___________________________ Э. Тоффлер предложил футурологическую модель... «третьей волны» «открытого будущего» «столкновения цивилизаций» «информационного общества» ___________________________ В постиндустриальном обществе на первый план выходит... сфера услуг, образования и науки сельское хозяйство машиностроение и металлургия производство товаров массового спроса ___________________________ Общественный прогресс по К. Марксу есть... последовательная смена общественно-экономических формаций череда культурно-исторических типов возникновение и исчезновение этносов последовательная смена века богов, героев, людей ___________________________ В явном виде идея общественного прогресса была сформулирована в... философии Просвещения античной философии философии марксизма современной западной философии ___________________________ «Осевое время», охватывающее период между 800 и 200 г.г. до н.э., является, по мнению К.Ясперса... началом единой мировой истории человечества моментом начала распада общечеловеческой культуры на культуры локальные переходом от дикости к варварству переходом от модерна к постмодерну ___________________________ Исторический материализм считает основным критерием общественного прогресса... уровень развития производительных сил общества духовное развитие человека наличие правового государства развитие научного знания ___________________________ Эсхатология – это... христианское учение о конце истории философское учение о первоначалах мира учение о сознании 121 учение о познании ___________________________ Согласно провиденциализму... историей управляет Божественный промысел человек может предвидеть будущие исторические события история имеет начало, но не имеет конца человек может изменить ход исторического процесса ___________________________ Известный немецкий философ заявлял, что народ – «бесформенный материал, который нуждается в резчике». Ницше Ф. Маркс К. Гете И. Ясперс К. ___________________________ Концепция, согласно которой во все времена и у всех народов историю делают творческие меньшинства, получила наименование теории элиты индивидуализма радикализма либерализма ___________________________ С позиции какого понимания истории дано это высказывание: «Вековая культура человеческого общества создается трудом простых людей; их большинство... Труд их огромен, права – ничтожны»? материалистического идеалистического теологического дуалистического ___________________________ Выдающаяся личность – это человек, который играет важную роль дальнейшем ходе истории обладает яркой индивидуальностью очень известен обладает харизмой ___________________________ Идея линейной направленности общественной жизни возникла в … средние века античности Возрождение Новое время ___________________________ Процесс восходящего развития человечества, предполагающий качественное обновление общественной жизни называется 122 прогрессом модернизацией глобализацией демократизацией ___________________________ С точки зрения идеи прогресса, утвердившейся в XVIII веке, на смену дикости и варварству приходит цивилизация культура государство общество ___________________________ Идея «конца истории» была выдвинута Ф. Фукуямой Ф. Ницше О. Шпенглером К. Ясперсом ___________________________ Формационная концепция мирового исторического процесса была предложена и разработана Марксом К. Дюрингом Е. Тойнби А. Данилевским Н.Я. ___________________________ Одним из теоретиков концепции постиндустриального общества является … Дж. Белл К. Ясперс О. Шпенглер М. Вебер ___________________________ В формационной теории важнейшей движущей силой истории объявляется классовая борьба замыслы Бога великие личности деятельность элиты ___________________________ В чем смысл ответственности человека? ответственность человека неразрывно связана со степенью его свободы и определяется познанием необходимости и использованием случайностей человек несет ответственность прежде всего перед Самим собой, своей совестью совесть человека связана с его ответственностью за судьбы людей, зависит от нее 123 чувство ответственности присуще лишь ординарным людям, гений выше совести и ответственности ___________________________ Кто впервые ввел определение: "Культура ума - философия"? Цицерон Аристотель Конт Сократ ___________________________ Кто автор философской работы "Закат Европы"? Шпенглер Ясперс Энгельс Данилевский ___________________________ Что понимается в политическом плюрализме под термином "современная цивилизация"? множество цивилизаций, существующих в разных частях планеты единая, целостная цивилизация цивилизация конкретной страны, региона синоним культуры ___________________________ Что понимается под термином "кризис цивилизации"? состояние, когда в цивилизации нарастают разрушительные тенденции, приводящие к ломке прошлых ценностей, вызывая сопротивление определенных сил кризис западной культуры вандализация культуры нехватка материальных благ для удовлетворения потребностей ___________________________ Цивилизация в философии А.Тойнби – это… синоним понятия «культурно-исторический тип» стадия в развитии локальных культур, а именно стадия их деградации и упадка ступень исторического развития, следующая за варварством уровень развития того или иного региона либо отдельного этноса ___________________________ Что является целью цивилизации? воспроизводство и приумножение общественного богатства модернизация культуры технический прогресс цивилизация не ставит перед собой никаких целей ___________________________ Что понимается под термином "информационная цивилизация"? социально-экономическая и научно-техническая деятельность со своими плюсами и минусами 124 интеллектуальная абстракция прекращение индустриальной цивилизации компьютерная революция ___________________________ Кто, по Вашему мнению, осуществил первый философско-мировоззренческий анализ европейской цивилизации? О. Шпенглер И. Кант К. Маркс Н. Бердяев ___________________________ Цивилизация - это конечный момент в развитии того или иного народа или региона, означающий ее "закат" или упадок. Так считает: О. Шпенглер Энгельс К. Ясперс Н. Бердяев ___________________________ Культура - это проявление духовной сущности человека, а цивилизация - это высокий уровень материальной деятельности человека для: Н. Бердяева и С. Булгакова О.Шпенглера К.Ясперса К.Маркса и Ф.Энгельса ___________________________ К основным ценностям западной культуры, выделенным М. Вебером, не относится: установка на воспроизводство стабильных социальных структур динамизм, ориентация на новизну индивидуализм, установка на автономность личности уважение к частной собственности ___________________________ Россия должна перенимать все лучшие достижения западной культуры и образа жизни, полагали: западники легальные марксисты славянофилы меньшевики ___________________________ По Шпенглеру, цивилизация - это: противоположность культуры фаза развития культуры то же, что и культура особый тип культуры 125 ___________________________ Имеющий широкое хождение термин "культурный империализм" означает: политику насаждения европейских стандартов жизни заимствование ценностей восточной культуры стадию развития культуры капиталистических обществ формирование у людей потребительского мышления ___________________________ «Жить – значит наслаждаться», – считают сторонники... гедонизма аскетизма прагматизма утилитаризма ___________________________ В бунте против абсурда видел смысл жизни человека... А. Камю З. Фрейд К. Маркс М. Хайдеггер ___________________________ С умением извлекать пользу из всего связывает смысл жизни человека... утилитаризм гедонизм аскетизм эвдемонизм ___________________________ «Цель оправдывает средства», – считают представители... прагматизма гедонизма провиденциализма аскетизма ___________________________ Сторонники аскетизма проповедуют... отречение от мирских соблазнов наслаждение жизнью альтруизм во имя служения идеалов извлечение пользы из всего ___________________________ Философское направление, согласно которому человек обречен на одиночество и бессмысленность существования, есть... экзистенциализм марксизм волюнтаризм прагматизм ___________________________ 126 Тема трагичности человеческого бытия характерна для такой философской школы, как … экзистенциализм постмодернизм марксизм феноменология ___________________________ Смысл жизни человека, согласно эвдемонизму состоит в... свободе от телесных страданий и душевных тревог служении Богу борьбе с тиранией совершении героических поступков ___________________________ Смысл жизни человека в отечественной философии трактуется как... жизнь во благо других людей, человечества душевный покой и удовлетворенность собой наслаждение земными благами стремление к успеху и власти ___________________________ «Смысл жизни личности состоит не в спасении души и служении Богу, а в служении обществу», – доказывали... Платон, Гегель, марксисты Тертуллиан, Августин, Аквинат Камю, Сартр, Ясперс Лиотар, Деррида, Рикер ___________________________ Вопрос о смысле жизни порожден размышлением о том, стоит ли жить, если всякий человек ... смертен слаб одинок бездуховен ___________________________ Проблема смысла и значения жизни и смерти была одной из центральных в философии ... Шопенгауэра А. Аристотеля Декарта Р. Маркса К. ___________________________ Светская философия отказывается от поиска смысла жизни в ... потустороннем мире самой жизни служении людям 127 преобразовании себя и общества ___________________________ К этической позиции, что «нет лучшего для человека под солнцем, как есть, пить и веселиться» склонялись сторонники... гедонизма стоицизма альтруизма эгоизма ___________________________ Смысл жизни человека, по мнению стоиков, состоит в... умении мужественно и достойно подчиниться судьбе стремлении бороться за справедливый общественный порядок стремлении отказаться от всех общественных обязанностей умении наслаждаться жизнью ___________________________ Представители экзистенциализма полагали, что смысл жизни определяется... самим человеком социальными нормами культурными традициями философскими учениями ___________________________ С точки зрения религиозного сознания смысл жизни заключается в: спасении соблюдении заповедей стремлении попасть в рай или нирвану самосовершенствовании ___________________________ Важнейшую роль в становлении социума сыграла заповедь… Не убий! Не кради! Не прелюбодействуй! Не лжесвидетельствуй! ___________________________ Создатель этической системы, в основе которой лежат две основные идеи – безусловная самоценность человека и долг перед людьми Кант И. Архимед Галилей Г. Герцен А. И. ___________________________ Если для неверующего человека целью и смыслом жизни является стремление к счастью, то для верующего: спасение души удовольствие 128 избавление от страданий исполнение религиозных обрядов ___________________________ Свобода как основной принцип человеческого существования получил обоснование в: экзистенциализме персонализме нигилизме анархизме ___________________________ Веротерпимостью и уступчивостью по отношению к другим верованиям отличается … буддизм христианство язычество ислам ___________________________ Триада – Вера, Надежда, Любовь – впервые высказана… в христианской философии в светской культуре и философии в науке в искусстве ___________________________ «Не хочешь – не верь, но и не богохульствуй» – таков принцип… веротерпимости атеизма теизма бездуховности ___________________________ Что не является аргументом в защиту научного прогноза. просто любопытно этим заниматься позволяет вовремя заметить возникновение новых явлений позволяет поддерживать новые явления с помощью создания соответствующих условий позволяет преодолевать кризисные ситуации, возникшие в обществе ___________________________ Чем отличается утопия от научного прогнозирования? присутствием излишней фантазии, приводящей к нереальным планам и результатам; точностью прогнозирования методами прогнозирования научным подходом составления прогноза ___________________________ Какой вариант решения экологической проблемы наиболее приемлем, реален? 129 с помощью достижений науки и техники сделать высокие технологии достоянием всех стран остановить технический прогресс (вернуться в дикое, чистое прошлое) продолжать развиваться в том же духе и не бояться экологической катастрофы — все равно «все там будем» попытаться возобновлять ресурсы ___________________________ Какие источники энергии не относятся к возобновляемым? уголь энергия моря энергия солнца тепловая энергия, идущая из недр земли (геотермальные источники) ___________________________ В чем суть демографической проблемы? в том, что за счет высокой рождаемости в неразвитых странах и низкой в развитых ухудшается «качество» населения в среднестатическом, глобальном аспекте в том, что в отдельных странах падает рождаемость в том, что в отдельных странах слишком большая рождаемость в том, что Земля не в состоянии прокормить увеличивающееся население ___________________________ Какая проблема не относится к глобальным проблемам современности? Строительство тоннеля под Ла-Маншем Предотвращение войн, в первую очередь термоядерной Гармонизация отношений общества и биосферы Рациональное воспроизводство населения планеты ___________________________ Какой мыслитель-гуманист во второй половине XX в. создал «Римский клуб» и размышлял о возможной гибели человечества? Печчеи Дж. Форрестер К.Ясперс Д. Сахаров ___________________________ Какой ученый в XIX веке ввел в научное познание понятие «экология», ставшее словом-идолом в настоящее время? Геккелъ Дарвин Гексли Менделеев ___________________________ Кто из отечественных мыслителей разработал учение о ноосфере? Вернадский Циолковский 130 Чижевский Умнов ___________________________ В какую историческую эпоху наиболее отчетливо проявились последствия экофобного отношения к биосфере? Индустриальное общество конца XIX — середины XX веков Древневосточное общество Античность Новое время ___________________________ Кто из великих философов античности заложил основы экофильной традиции мировой философской мысли? Гераклит Пифагор Сократ Платон ___________________________ Кто является автором книги «Третья волна», посвященной типологии истории и сущности информационно-компьютерной революции? Тоффлер Белл Арон Масуда ___________________________ Какой вид энергии является наиболее эффективным и экологически чистым для выживания и прогресса человечества? Возобновимые ресурсы (энергия солнца, ветра) Невозобновимые ресурсы (уголь, нефть, газ, древесина) Гидроэлектрическая энергия Атомная энергия ___________________________ Качество человека, важное для выживания цивилизации в современную эпоху: Умеренность. Покорность Благодушие Агрессивность ___________________________ Систематическое философское исследование феномена техники началось в... конце XIX- начале XX вв. античности эпоху Возрождения эпоху Просвещения ___________________________ Искусство во всякого рода производстве называлось в античности... 131 техникой религией мышлением философией ___________________________ Техническая революция, связанная с появлением массового машинного производства есть (какая) революция? промышленная неолитическая информационная биотехнологическая ___________________________ Научно-технический прогресс способствует росту этического нигилизма, считает... антисциентизм технократизм либерализм сциентизм 132 Оглавление Раздел № 1. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ....................................................................................... 3 Раздел № 2. ИСТОРИЯ И РАЗВИТИЕ ФИЛОСОФИИ ........................................................... 38 Раздел № 3. ОНТОЛОГИЯ И ГНОСЕОЛОГИЯ ...................................................................... 59 Раздел № 4 . ЧЕЛОВЕК, ОБЩЕСТВО, КЛЬТУРА................................................................... 96 133
