Путешествие в затерянный мир

ЦДМ Фактор Роста www.farosta.ru 8-800-555-04-52 (бесплатный звонок)
Всероссийская дистанционная викторина
«Путешествие в затерянный мир»
Задания для 1 - 4 классов
Ребята, давайте, словно на машине времени, перенесемся в прошлые эпохи, на несколько
миллионов лет назад! То время было расцветом доисторических животных: динозавров, предков
птиц, млекопитающих и водных обитателей. Кто остался жить на планете после массового
вымирания динозавров? Какие животные заселили водное и наземное пространство планеты и
остались покорять природу нашей планеты? Как они выглядели, и предками каких современных
животных они были? Предлагаем вам совершить путешествие в прошлое и узнать, какие
животные существовали в прежние эпохи и исчезли не только в результате изменений климата,
но и из-за человеческой деятельности.
Срок передачи выполненного задания преподавателю — 20 февраля.
Оценка ответов на вопросы викторины
•
За каждый правильный ответ — 1 балл (ответ должен быть кратким, соответствующим
поставленному вопросу).
•
За уникальность работы — 5 баллов.
Максимальное количество баллов за вопросы викторины для учеников 1,2-х классов — 20
баллов; для учеников 3,4-х классов — 25 баллов.
Оценка творческого задания
•
За составление названия загаданного героя — 7 баллов.
•
За историю о герое (в соответствие с требованиями, указанными в творческом задании)
— до 10 баллов.
Максимальное количество баллов за творческое задание — 17 баллов.
Максимальное количество баллов за викторину — для учеников 1, 2-х классов — 37
баллов; для учеников 3, 4-х классов — 42 балла.
Внимание, ребята! Следует ответить на вопросы:
•
1 и 2 классы - с 1 по 15 включительно,
•
3 и 4 классы — с 1 по 20 включительно.
Свои ответы вы должны внести в специальный бланк (blank_otvetov.xls), который вам даст
преподаватель. Сами вопросы переписывать не нужно. Вписывайте только ответы в ячейки с
указанием «ВПИШИТЕ ОТВЕТ». Внимательно соблюдайте нумерацию, вносите ответ в
ячейку с номером вопроса, на который отвечаете, не перепутайте ячейки! Менять бланк
ответов (редактировать ячейки, столбцы, что-то переносить и т.д.) запрещено!
1-7
ЦДМ Фактор Роста www.farosta.ru 8-800-555-04-52 (бесплатный звонок)
Вопросы викторины
Здравствуйте, ребята! Меня зовут динозаврик Дон. Сегодня я со своими друзьями хочу
пригласить вас в виртуальное путешествие в далекое
прошлое. Ох, раньше было совсем все не так, как сейчас! Мы
жили в теплом климате, а вокруг росли огромные растения и
окружали нас такие же гиганты, как и мы сами. Расскажу вам
о том, что было много тысячелетий назад. Надеюсь, вы
узнаете немало интересного в нашем путешествии! Для
начала погрузимся в морские глубины.
1. Та далекая эпоха, когда только начала зарождаться жизнь
на нашей планете - архейская эра. Прошло много времени, и живые организмы
претерпели значительные изменения: от простых одноклеточных до более сложных. В
воде появились такие, которые могли сами себе создавать питательные вещества. Как же
они назывались? Ребята, выполните задание — и вы вспомните нужное слово. Перед
вами шесть животных. Из первых букв их названий составьте название загаданных
организмов (оно обычно употребляется во множественном числе) и запишите его в
ответе.
2. Ребята, мы уверены, вы угадали название первых организмов, благодаря которым на
Земле появился кислород. А знаете ли вы, их второе название, связанное с цветом?
Запишите его в ответе.
2-7
ЦДМ Фактор Роста www.farosta.ru 8-800-555-04-52 (бесплатный звонок)
3. А сейчас речь пойдет о древних животных, обитателях морей и океанов. Они
загадочные и невероятно красивые. Свободно плавают в толще воды. Могут быть
смертельно опасными для других животных и человека. Ребята, напишите название этих
животных, учитывая то, что у них есть «зонтик»! Кто это?
4. Ребята! Посмотрите: по дну ползают какие-то членистоногие животные, дожившие,
оказывается, и до наших дней! Эти животные — «живые ископаемые». Каждое из них
«вооружено» хвостовым копьем, словно рыцарь, а сверху - прикрыто панцирем, который
защищает его лапы. Размер животного достигает 60 см. Встретить его можно на
мелководьях. В некоторых странах Азии этих животных употребляют в пищу. О ком
речь?
5. А сейчас я загадаю еще одного живого свидетеля древних времен, который хорошо
известен вам. Многие люди практически каждый день пользуются «скелетом» этих
животных при мытье тела! Интересно, правда? А ведь возраст этих существ насчитывает
сотни миллионов лет! С тех незапамятных времен они не претерпели почти никаких
изменений. Ведут в основном прикрепленный образ жизни. Запишите в ответе название
этого животного.
6. Этого съедобного моллюска можно было встретить еще в водах морей древнего
периода - триаса. Раковина моллюска - округло-треугольная и имеет две створки, внутри
- перламутровые. Обитают эти моллюски на камнях, в песке и в иле. Напишите их
название, если известно, что точно такое же название носило одно древнее государство.
7. Ребята, а теперь отгадайте название одной мелкой рептилии, похожей на черепаху. Она
была отлично приспособлена к жизни в воде и кормилась двустворками, которых
скусывала с камней очень твердым клювом. У нее — узкий и прямоугольный панцирь.
Найдите ее название в моей загадке! Запишите его в ответе.
а
т
л
к
д
и
б
п
л
а
к
о
ю
ф
к
б
л
х
и
в
п
ш
в
е
е
н
и
г
ю
л
ы
к
е
п
д
и
р
и
ж
ю
в
с
Молодцы, ребята. Так держать! А теперь я хочу познакомить вас
с моим другом черепашкой Тори. Она не морская, а сухопутная.
Тори проведет небольшую экскурсию по древней суше и задаст
несколько вопросов. Готовы? Тогда читайте внимательно!
3-7
ЦДМ Фактор Роста www.farosta.ru 8-800-555-04-52 (бесплатный звонок)
8.
Прошло много миллионов лет с момента зарождения жизни на Земле. Суша стала
покрываться растительностью. Благодаря жаркому климату и обилию воды появлялись
густые леса из огромных растений. Сейчас эти растения мы знаем, в основном, как
лесные травы. После отмирания таких гигантских растений создавались пласты
полезных ископаемых — каменного угля, поэтому и назвали этот период
каменноугольным или по-другому, карбоновым. Ребята, я зашифровала название одного
растения, которое росло в то время и размерами было похоже на дерево. Посмотрите на
картинки в энциклопедиях и напишите, какое это растение (10 букв в именительном
падеже, единственном числе)?
9. Многие деревья, появившиеся в ту далекую пору, можно встретить и сейчас. Их
нередко называют реликтовыми, т.е. «живыми ископаемыми». Речь пойдет как раз о
таком дереве. Сейчас оно произрастает в дикой форме в восточных районах Китая. По
легендам, в древние времена в Китае семена этого дерева принимались даже в качестве
дани. Представляет собой листопадное дерево с красивой веерообразной формой
листьев. Ребята, догадались о чем речь? Напишите в ответе название дерева.
10. Ребята, вспомните как выглядят плоды угаданного вами дерева из вопроса №9.
Вспомнили? Это поможет дать вам правильный ответ на мой следующий вопрос: как
звучит в переводе с японского название этого дерева?
11. Ребята, это странное, большое и страшноватое создание летало в далекие времена на
планете. В наше время вы сможете увидеть насекомых, чьим предком был тот гигант.
Ребята, разгадайте ребус и напишите в ответе название загаданного летающего существа.
12. А вот еще один летающий представитель древнего мира. У этой рептилии —
длинный и легкий череп, мощные широкие крылья, размах которых составлял целых 12
метров. Название его происходит от сочетания слов «крылья» и «пальцы». О каком
летающем гиганте идет речь?
13. Ребята, а помните ли вы, какие огромные динозавры и
предки ныне живущих существовали много миллионов лет
назад? Знаете ли вы, как они выглядели? Я покажу вам одну
картинку. Угадайте — кто это? Напишите в ответе название
животного.
4-7
ЦДМ Фактор Роста www.farosta.ru 8-800-555-04-52 (бесплатный звонок)
14. Ребята, угадайте, о ком речь. Судя по остаткам скелета, это доисторическое животное
передвигалось очень медленно, часто поднималось на задние лапы и даже сидело на них,
когда кормилось, пригибая ветви передними лапами. По высоте он превосходил слона, а в
длину был около 6 метров. Посмотрите на картинку и напишите название животного.
15. Когда-то давно в Новой Зеландии обитали интересные птицы. Большинство из этих
пернатых гигантов были истреблены местными туземцами и темнокожими племенами,
для которых охота на них была основным занятием. Люди из племени маори, позже
переселившиеся сюда, застали небольшое количество этих птиц. Они стали называть
птиц именно таким именем, под каким эти гиганты известны миру сейчас. Размером
птицы были с африканского страуса и не умели летать, ведь крыльев у них совсем не
было. Кроме того, птица получила прозвище «смешная», а некоторые называли ее
«страшная». Жаль, что они были полностью уничтожены человеком. Ребята, о какой
птице речь?
Молодцы, ребята, уверена, что вы отлично справились с моими
заданиями! Мне пора! А вам предстоит познакомиться с одним
нашим, не менее интересным другом! Знакомьтесь — это детеныш
трицераптора — Бон. Конечно же, этот любопытный малыш
приготовил вам вопросы.
16. Малыш Бон любит коллекционировать фотографии
удивительных животных, а потом загадывать загадки своим друзьям. Вот и вам он
приготовил задание. Посмотрите на картинки. Вот, что придумал Бон. «Вырост» этого
динозавра ученые считали просто случайностью. Однако он делал похожим этого
динозавра на единорога. Ребята, в ответе напишите, кого же Бон имеет в виду? Он даст
вам небольшую подсказку: название этого динозавра должно вместиться в строку ниже.
5-7
ЦДМ Фактор Роста www.farosta.ru 8-800-555-04-52 (бесплатный звонок)
17. В конце мелового периода, 65 миллионов лет назад, динозавры исчезли с лица Земли.
Вымерли и крупные хищные морские рептилии: ихтиозавры и плезиозавры, стали
доминировать млекопитающие. Но выжили и некоторые современники динозавров. Они
продолжали рыскать в морских глубинах и жить на суше, пугая своим видом
окружающих. Ребята, напишите названия трех пресмыкающихся животных, которые
жили еще в те далекие эпохи и, которых можно встретить сейчас на нашей планете.
18.
6-8 миллионов лет назад в Восточной Африке обитал предок одного интересного
животного, которое и сейчас живет на африканском континенте. Животное имеет
довольно забавный вид: удлиненную морду, как у поросенка, заячьи уши и мускулистый
хвост, как у кенгуру. К тому же зверь всю жизнь роется в земле в поисках пищи —
термитов. Полагают, что свое название животное получило из-за особенностей строения
зубов. О ком речь?
19. Сколько же животных существовало раньше! Некоторых из них остается только
рассматривать на картинках в энциклопедиях. Некоторые навевают страх. Да и названия
их тоже любопытны. Ребята, Бон выбрал несколько интересных названий: тилацинус,
тилаколео, мастодонт, стенурус, дипротодон. Всех этих животных, кроме одного, можно
объединить по определенному признаку. Укажите в ответе лишнее животное.
20. Ребята, укажите какой признак вы использовали, при выделении «лишнего
животного» из вопроса №19?
6-7
ЦДМ Фактор Роста www.farosta.ru 8-800-555-04-52 (бесплатный звонок)
Молодцы, ребята! Уверен, вы отлично справились с моими
вопросами и вопросами моих друзей! Но это еще не все. Предлагаю
вам выполнить небольшое творческое задание. Я загадал одного
древнего представителя животного мира, уверен, все вы его
прекрасно знаете! Вам предстоит разгадать, кто же это. Его
название его вы сможете составить, используя определенные буквы
из ваших предыдущих ответов на вопросы. Будьте внимательны!
Название животного состоит из 8 букв.
В скобках указан номер вопроса-задания, откуда необходимо взять
слово-ответ. А после дефиса указан номер буквы в этом слове, которую нужно
использовать при составлении «загаданного героя».
(5) - буква №4
(7) - буква №5
(3) - буква №3
(7) - буква №2
(6) - буква №3
(8) - буква №4
(7) - буква №1
(1) - буква №2
Составьте из букв и запишите в бланк ответов Word для творческого задания
получившееся у вас название.
Ребята, надеюсь у вас все получилось! А теперь попробуйте охарактеризовать это
загадочное животное в небольшом рассказе (не более 10 строк). Кратко и интересно
опишите героя и его образ жизни, а так же то, что с ним случилось, и почему мы не
можем встретить его сейчас на нашей планете. Очень любопытно будет узнать ваши
версии! С нетерпением жду.
Ваш Дон.
Дорогие ребята, в бланке ответов предусмотрено специальное место для ваших отзывов. Нам очень
важно знать ваше мнение о викторине в целом, отдельных вопросах и заданиях, ведь тогда мы
сможем сделать мероприятия еще интереснее, ярче, увлекательнее!
С нетерпением ждем ваши работы! Удачи и до встречи на других дистанционных
мероприятиях!
7-7