История Древнего мира. 5 класс. Хрестоматия

Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования
с белорусским и русским языками обучения
Рекомендовано Научно-методическим учреждением
«Национальный институт образования»
Министерства образования Республики Беларусь
Мозырь
«Белый Ветер»
2015
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
УДК 37.013(076.5)
ББК 74.я73
И90
С о с тавит е ли , авт оры ме т од и че ског о аппарата:
О. В. Забельникова, С. А. Кудрявцева
Под редакцией В. С. Кошелева
Рецензенты:
кафедра всеобщей истории учреждения образования «Гомельский
государственный университет им. Ф. Скорины» (кандидат исторических наук,
доцент А. М. Кротов);
доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой истории
древнего мира и средних веков Белорусского государственного университета
В. А. Федосик;
кандидат исторических наук, доцент кафедры всеобщей истории учреждения
образования «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина»
Е. С. Розенблат;
учитель истории и обществоведения первой категории государственного
учреждения образования «Боровлянская гимназия» И. А. Озаринская
История Древнего мира. 5 класс. Хрестоматия : пособие
И90 для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / [сост., авт. метод.
аппарата: О. В. Забельникова, С. А. Кудрявцева ; под ред.
В. С. Кошелева]. — Мозырь : Белый Ветер, 2015. — 334, [2] с.
ISBN 978-985-574-010-1.
Хрестоматия составлена в соответствии с учебной программой и действующим учебным пособием. Все документы объединены по параграфам,
а параграфы — по разделам. Параграфы состоят из нескольких рубрик.
Каждый документ снабжен вопросами, которые позволят учащимся анализировать прочитанное, обратить внимание на закономерности, особенности,
значение исторических событий и роль отдельных исторических личностей.
Хрестоматия предназначена для использования на уроках всемирной истории и при самостоятельной работе учащихся во внеурочное время.
Адресуется учащимся учреждений общего среднего образования.
УДК 37.013(076.5)
ББК 74.я73
ISBN 978-985-574-010-1
© Забельникова О. В., Кудрявцева С. А.,
составление, методический аппарат, 2015
© Оформление. ООО ИД «Белый Ветер», 2015
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
ПРЕДИСЛОВИЕ
Уважаемые друзья! Вы начинаете долгий путь в изучении
истории — науки о прошлом человечества. В 5 классе вы приступаете к изучению первого периода всемирной истории — истории Древнего мира. Это чрезвычайно интересный и насыщенный
период. Он охватывает огромный отрезок времени: от появления
первых человекообразных обезьян несколько миллионов лет назад до падения Западной Римской империи в 476 году.
Во время изучения истории Древнего мира вы узнаете о том,
откуда появились люди и когда началась собственно история,
как жили люди в первобытную эпоху, познакомитесь с достижениями цивилизаций Древнего Востока — Египта, Междуречья, Персии, Финикии, Палестины, Хеттской державы, Китая,
Индии. Вам откроется, что в древности ойкумена (территория
Земли, населенная людьми) не ограничивалась только странами
Европы, Азии и Африки, что люди достигли Америки и заселили ее, а удивительный народ ольмеки первым на американском
континенте достиг уровня цивилизации.
Также вы познакомитесь с историей народов, которые подарили нам Олимпийские игры, театр, бессмертные образцы
художественной культуры, примеры демократии и республиканского порядка жизни и управления, народов, которые жили на
окраинах Римской империи. Узнаете о Гомере, самом известном
поэте Древней Греции, знаменитых битвах, великих полководцах, о возникновении христианства, прародине древних славян,
а также о том, кто научил европейцев строить города, возводить
мосты, прокладывать дороги.
Вы держите в руках необычную книгу. Это хрестоматия, которая поможет вам погрузиться в эпоху Древнего мира и сделать
для себя много новых открытий. Хрестоматия построена так же,
как и учебное пособие, по которому вы изучаете историю. Все
документы, материалы объединены по параграфам, а параграфы — по разделам. В каждом параграфе есть несколько рубрик.
Все документы эпохи собраны в рубрике «Документы свидетельствуют». Мнения авторитетных ученых, выдержки из научнопопулярной литературы вы сможете найти в рубрике «Ученые
3
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
о событиях прошлого». Наиболее яркие отрывки из художественной литературы, которые иллюстрируют события прошлого, объединены в рубрике «История в художественных образах».
Работа с текстом хрестоматии не так проста, как может показаться на первый взгляд. Чтобы при чтении не пропустить
важных фактов, раскрывающих причины и итоги тех или иных
событий истории Древнего мира, нужно уметь правильно работать с текстом. Для этого следуйте простым правилам:
• Прочитайте весь текст, чтобы иметь полное представление
об описанных в нем фактах, событиях, явлениях.
• Постарайтесь связать прочитанное с материалом параграфа, а также с тем, что услышали на уроке от учителя или
самостоятельно прочитали по изучаемой теме.
• Если в тексте вы встретили непонятные вам термины, обратитесь к словарям, справочным изданиям, к учителю.
• Постарайтесь выделить из прочитанного текста главную
идею.
• Подготовьте ответы на вопросы и задания, которые приведены после текста.
Во время работы с текстом исторического документа вам
необходимо учиться определять его выходные данные: автора,
название документа, время и место его создания. Затем нужно определить вид документа, то есть чем является этот документ — законом, указом, сочинением философа и т. п. Далее
вы должны охарактеризовать факты, о которых упоминается
в документе, а также попробовать выяснить позицию автора.
И в завершение необходимо сравнить документ с другими источниками, определить его историческое значение.
Изучение и понимание истории — увлекательный труд. Удачи вам на этом трудном, но интересном пути!
Мы надеемся, что книга, которую вы держите в руках, окажет вам неоценимую помощь в понимании того, ЧТО, ГДЕ, КОГДА и ПОЧЕМУ произошло в истории Древнего мира, а также
КТО вершил историю.
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Любознательным читать
обязательно
1. Алабина, Т. Государство Афинское (V век до Рождества
Христова) / Т. Алабина. М.: Вузовская книга, 2011.
2. Аматуни, П. Г. Если б заговорил сфинкс... / П. Г. Аматуни. М., 1970.
3. Андреевская, Т. Быт и нравы народов древних цивилизаций / Т. Андреевская. М.: Норинт, 2003.
4. Бадж, Э. А. У. Египетская книга мертвых / Э. А. У. Бадж.
СПб.: Азбука-классика, 2008.
5. Беккер, К. Ф. Мифы Древнего мира. Всемирная история /
К. Ф. Беккер. Ростов н/Д.: Феникс, 1997.
6. Ботвинник, М. Н. Жизнеописания знаменитых греков
и римлян / М. Н. Ботвинник и др. М.: Просвещение, 1987.
7. Брукнер, К. Золотой фараон / К. Брукнер. М., 1967.
8. Будда / сост. В. В. Юрчук. Мн.: Современное слово, 2003.
9. Булычев, К. Тайны античного мира / К. Булычев. М.:
Армада-пресс ; Дрофа, 2002.
10. Винничук, Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции
и Рима / Л. Винничук. М.: Высшая школа, 1988.
11. Волобуев, О. В. История Древнего мира в художественноисторических образах: хрестоматия / О. В. Волобуев, А. В. Шестакова. М.: Просвещение, 1978.
12. Воронкова, Л. След огненной жизни. Мессенские войны /
Л. Воронкова. М., 1969.
13. Воронкова, Л. Ф. 300 спартанцев / Л. Ф. Воронкова.
СПб.: Амфора, 2007.
14. Воронкова, Л. Ф. Сын Зевса / Л. Ф. Воронкова. М.: Детская литература, 2008.
15. Гаспаров, М. Л. Занимательная Греция / М. Л. Гаспаров.
М.: Новое литературное обозрение, 2004.
16. Гаспаров, М. Л. Рассказы Геродота о греко-персидских войнах и еще о многом другом / М. Л. Гаспаров. М.: Согласие, 2001.
17. Головина, В. А. Большая хрестоматия легенд и мифов /
В. А. Головина и др. М.: АСТ, Астрель, 2009.
330
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
18. Гомер. Илиада / пер. Н. И. Гнедина. СПб.: Наука, 2007.
19. Гомер. Одиссея / пер. В. А. Жуковского. М.: Наука, 2000.
20. Девриз, К. Великие сражения Древнего мира. 1285 до
н. э. — 451 н. э. / К. Девриз и др. М.: Эксмо, 2008.
21. Древний мир: книга для чтения по истории. М.: ЭКСМОПресс, 1999.
22. Древний Рим: История. Быт. Культура: Из книг современных ученых / сост. Л. С. Ильинская. М: Моск. лицей, 1997.
23. Древняя Греция: История. Быт. Культура: Из книг современных ученых / сост. Л. С. Ильинская. М: Моск. лицей, 2000.
24. Древняя Греция: книга для чтения // под ред. Д. П. Каллистова, С. Л. Утченко. М.: Учпедгиз, 1963.
25. Д'Эрвильи, Э. Приключения доисторического мальчика :
повесть / Э. Д'Эрвильи. М.: Россия, 1992.
26. Жакен, Ф. Индейцы / Ф. Жакен. М.: Олма-пресс, 1999.
27. Женщины-легенды / сост., науч. ред. и авт. предисл.
В. А. Федосик. Мн.: Беларусь, 1993.
28. Забельникова, О. В. Эти удивительные индейцы / О. В. Забельникова. Мн.: НИО, 2011.
29. Замаровский, В. Путешествия к семи чудесам света /
В. Замаровский. М.: Детская литература, 1980.
30. История Древнего мира. 5 класс: книга для чтения / под
ред. В. П. Будановой. М.: ЭКСМО-Пресс, 1999.
31. Каждан, А. В поисках минувших столетий / А. Каждан.
М.: ЗАО «МК-Периодика», 2002.
32. Коннолли, П. Греция и Рим: энциклопедия военной истории / П. Коннолли. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.
33. Конфуций / сост. В. В. Юрчук. Мн.: Современное слово, 2003.
34. Кун, Н. А. Мифы и легенды Древней Греции / Н. А. Кун.
М.: АСТ ; СПб.: Полигон. 2006.
35. Ланда, Н. Из лотоса рождается солнце / Н. Ланда,
С. Фингарет. Л., 1963.
36. Лурье, С. А. Письмо греческого мальчика / С. А. Лурье.
М.: МК-Периодика, 2002.
37. Матье, М. Э. День египетского мальчика: историческая
повесть / М. Э. Матье. М.: Детская литература, 1975.
331
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
38. Мерц, Б. Красная земля. Черная земля: Мир древних
египтян / Б. Мерц. М.: Терра-Книжный клуб, 1998.
39. Моисеева, К. В Помпеях был праздник / К. Моисеева.
М.: Детская литература, 1972.
40. Непомнящий, Н. Семь чудес света (серия «Что есть что») /
Н. Непомнящий. М.: АСТ, 2008.
41. Перзашкевич, О. В. Весь Восток в алфавитном порядке /
О. В. Перзашкевич, В. А. Федосик. М.: ЭКСМО. 2010.
42. Перзашкевич, О. В. Древний мир: культура, искусство,
история / О. В. Перзашкевич, В. А. Федосик. М.: ЭКСМО. 2008.
43. Плутарх. Избранные жизнеописания. Мн.: Беларусь, 1995.
44. Подвиги Геракла. Аргонавты. Илиада. Одиссея. М.: Белый город, 2007.
45. Прус, Б. Фараон: роман / Б. Прус. М.: Художественная
литература, 1972.
46. Рубинштейн, Р. Глиняный конверт / Р. Рубинштейн. М.:
ЗАО «МК-Периодика», 2002.
47. Рябинина, И. В. Происхождение человека: школьный путеводитель / И. В. Рябинина. СПб.: БКК, 2009.
48. Сказки и повести Древнего Египта / пер. И. С. Кацнельсона, Ф. Л. Мендельсона. М., 1956.
49. Соломон / сост. В. В. Юрчук. Мн.: Современное слово, 2004.
50. Тартаковский, Б. Папирус из города мертвых / Б. Тартаковский. Киев, 1967.
51. Тимахович, Ю. Н. Персидские цари / Ю. Н. Тимахович.
Мн.: Беларусь, 1999.
52. Уэллс, Г. Это было в каменном веке: историческая повесть /
Г. Уэллс. К.: Калининградское книжное издательство, 1991.
53. Федосик, В. А. Материалы по истории Древнего мира
и Средних веков / В. А. Федосик, А. А. Прохоров, И. О. Евтухов.
Мн.: Кн. дом ; Экоперспектива, 2004.
54. Федосик, В. А. Семь чудес света / В. А. Федосик. Мн.:
Беларусь, 2002.
55. Цыбульский, В. В. Календари и хронология стран мира /
В. В. Цыбульский. М.: Просвещение, 1982.
332
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Содержание
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
Мир Древней истории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
От первобытности к цивилизации
Древнейшие люди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
Люди каменного века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
Первые шаги человека современного вида . . . . . . . . . . . . .
19
Возникновение искусства и религии . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
Появление земледелия и животноводства . . . . . . . . . . . . . .
27
Переход от родовой общины к соседской . . . . . . . . . . . . . .
30
Древний Египет
Природа и население Древнего Египта . . . . . . . . . . . . . . .
33
Государство фараонов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
41
Превращение Египта в могущественную державу . . . . . . . . .
47
Быт и повседневная жизнь древних египтян . . . . . . . . . . . .
58
Религия древних египтян . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
64
Культура древних египтян . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
74
Передняя Азия в древности
Между Тигром и Евфратом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
81
Становление государства в Месопотамии . . . . . . . . . . . . .
87
Государство Хаммурапи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
92
Ассирия и Вавилония . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Культура и религия народов Междуречья . . . . . . . . . . . . . 106
Хеттская держава . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Древний Иран . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
333
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Финикия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Древняя Палестина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Индия и Китай в древности
Древняя Индия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Культура Древней Индии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Возникновение государства в Китае . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
Общество и культура Древнего Китая . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Древняя Америка
Древнейшее население Америки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
Цивилизация ольмеков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
Древняя Греция
Природа и население Древней Греции . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Минойский Крит и его культура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Ахейская Греция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
Религия древних греков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
192
Возникновение греческого полиса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
Великая греческая колонизация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
Древняя Спарта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Возникновение и развитие Афинского государства . . . . . . . 210
Греко-персидские войны и расцвет Афин . . . . . . . . . . . . . 215
Пелопоннесская война и упадок Афин . . . . . . . . . . . . . . . 225
Держава Александра Македонского . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Образование и научные знания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Греческая архитектура и скульптура . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
Древнегреческий театр и общегреческие праздники . . . . . . 247
334
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Повседневная жизнь и быт древних греков . . . . . . . . . . . . 254
Эллинистическая культура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Древний Рим
Царский Рим . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Ранняя Римская республика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
Завоевание Римом Италии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
Завоевание Римом Средиземноморья . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
Земельная и военная реформы в Риме . . . . . . . . . . . . . . . . 283
Рабовладение в Риме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
Падение Римской республики и создание империи . . . . . . . 295
Римские императоры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299
Рим — столица империи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
Культура и религия Древнего Рима . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
Возникновение и распространение христианства в Римской
империи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312
Падение Западной Римской империи . . . . . . . . . . . . . . . . 316
Древние германцы и славяне
Древние германцы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
Древние славяне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
Любознательным читать обязательно . . . . . . . . . . . . . . . 330
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru
Учебное издание
История Древнего мира
5 класс
Хрестоматия
Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования
с белорусским и русским языками обучения
С о с тавит е ли , авт оры ме т од и че ског о аппарата:
Забельникова Ольга Васильевна
Кудрявцева Светлана Анатольевна
Главный редактор С. Е. Шумак
Ведущий редактор И. А. Доманчук
Художник Е. Н. Рогова
Художник обложки Е. Н. Рогова
Компьютерная верстка И. А. Доманчук
Подписано в печать с оригинал-макета 28.11.2014. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Печать
цифровая. Усл. печ. л. 19,53. Уч.-изд. л. 14,25. Тираж 1813 экз. Заказ 982/5740101-1.
Издатель и полиграфическое исполнение:
Удостоверение о государственной гигиенической регистрации № 08-33-3.68371 от 03.03.2010.
Общество с ограниченной ответственностью «Издательский Дом «Белый Ветер». Свидетельство
о государственной регистрации издателя, изготовителя, распространителя печатных изданий № 1/35
от 16.09.2013. 247760, г. Мозырь, ул. Советская, 198/4. Тел./факс (0236) 32-51-03, 32-51-22. Филиал:
220007, г. Минск, ул. Володько, 30, оф. 417. Тел. (017) 224-66-89, 298-50-26, 298-50-27.
http://belveter.by. Е-mail: book@belveter.by
Купить в Беларуси: http://belveter.by
Купить в России: http://mlbv.ru