ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПИЩЕВЫХ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПИЩЕВЫХ
ПРОИЗВОДСТВ»
«УТВЕРЖДАЮ»
ПРОРЕКТОР ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ
_____________д.п.н., проф. И.А.Тютькова
«____»______________________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Микропроцессорные средства и системы
_____________________________________________________
(наименование дисциплины)
Направление подготовки 220700 – Автоматизация технологических
процессов и производств
Профиль подготовки/ специализация Автоматизация технологических
процессов и производств(по отраслям)
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр__________________
Форма обучения: очная____________________________________________
(очная, очно-заочная)
Москва 2013 г.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Усвоение
принципов
построения
и
функционирования
микропроцессорных систем управления, ознакомление с инженерными
методами анализа и синтеза в данной области техники, а также с
возможностями и принципами их практического применения, с
номенклатурой и параметрами стандартных изделий отечественной и
зарубежной электронной промышленности.
В соответствии с поставленной целью в процессе изучения
дисциплины решаются задачи усвоение основных положений современной
микропроцессорной техники. овладения основами знаний по дисциплине об
основных компонентах микропроцессорных систем; об областях применения
и перспективах развития современных микропроцессорных элементов; о
принципах программирования микропроцессорных систем.
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
ВПО
Дисциплина “Микропроцессорные средства и системы” относится к
дисциплинам специальной части профессионального цикла.
№п/п Наименование предшествующей дисциплины
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Электротехника и электроника
Теория автоматического управления
Вычислительные машины, системы и сети
Программирование и алгоритмизация
Технологические процессы автоматизированных производств
Средства автоматизации и управления
Моделирование систем и процессов
Управление качеством
Организация и планирование автоматизированных производств
Процессы и аппараты пищевых производств
Перечень дисциплин, для которых дисциплина “Микропроцессорные
средства и системы”, является предшествующей:
№п/п Наименование последующей дисциплины
1
2
Основы проектирования АСУ ТП
Автоматизация технологических процессов пищевых производств
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В
РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ /
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ
ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам
освоения ООП):
Общепрофессиональных:
 ПК-1 – способность собирать и анализировать исходные
информационные данные для проектирования технологических
процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации,
контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний,
управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством;
 ПК-7 –способность участвовать в разработке обобщенных вариантов
решения проблем, связанных с автоматизацией производств, выборе
на основе анализа вариантов оптимального, прогнозировании
последствий решения;
 ПК-8 –способность участвовать в разработке проектов изделий с
учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных,
эстетических, экономических и управленческих параметров;
 ПК-9 - способность участвовать в разработке проектов модернизации
действующих производств, создании новых;
 ПК-11–способен выбирать средства автоматизации технологических
процессов и производств.
Производственно-технологических:
 ПК-26 –способен осваивать средства программного обеспечения
автоматизации и управления, их сертификации.
Сервисно-эксплуатационная деятельность:
 ПК-48 – способность выполнять работы по наладке, настройке,
регулировке, опытной проверке, регламентному техническому,
эксплуатационному обслуживанию оборудования, средств и систем
автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления,
средств программного обеспечения, сертификационным испытаниям
изделий.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
 основные типы архитектуры микропроцессоров;
 принципы построения микропроцессорных модулей;
 методику построения и адресации модулей памяти;
 принципы функционирования интерфейсов ввода-вывода;
 правила программирования микропроцессорных систем.
Уметь:
 применять методики и принципы для выполнения задач
проектирования микропроцессорных систем:
 подобрать элементную базу в соответствии с решаемой задачей;
 спроектировать функциональную и принципиальную схему системы
управления;
 составить алгоритм и программу управления.
Владеть:
 методикой построения и адресации основных модулей
микропроцессорной системы;
 основами программирования микропроцессорных систем.
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
Трудоемкость, час
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Очное обучение (О)
Семестр
Всего часов
6
216
216
Аудиторные занятия
72
72
Лекции
36
36
Практические занятия (ПЗ)
–
–
Семинары (С)
–
–
Лабораторные работы (ЛР)
36
36
Иные виды аудиторных занятий
–
–
Самостоятельная работа (СР)
144
144
Изучение литературы теоретического
курса
Курсовой проект (работа)
-
-
-
-
Иные виды самостоятельной работы
-
-
экзамен
экзамен
Вид итогового контроля
4.2. Разделы дисциплины, виды занятий и формируемые компетенции
по разделам учебной дисциплины.
Разделы и темы дисциплины
Тема 1 Основы организации микропроцессорных систем
управления (МПСУ)
Тема 2 Устройства получения информации о состоянии
процесса и выходные силовые электронные устройства
Тема 3 Технические средства приема, преобразования и
передачи информации по каналам связи
Тема 4 Микропроцессорные средства систем управления
Тема 5 Математическое обеспечение микропроцессорных
систем управления
Тема 6
Современные судовые микропроцессорные
средства и системы управления
Тема 7 Техническое обслуживание МПСУ
Тема 8 Основные схемотехнологические направления
производства микропроцессоров
Тема 9 8-разрядный микропроцессор
Тема 10 Архитектура 16-разрядного микропроцессора
Тема 11 Структура микропроцессора и интерфейсные
операции
Тема 12 Подсистема памяти МПС
Тема 13 Подсистема ввода/вывода МПС
Тема 14 Подсистема прерываний МПС
Тема 15 Подсистема прямого доступа в память МПС
Тема 16 32-разрядная архитектура
Тема 17 Организация МПС на базе секционированных БИС
Тема 18 Однокристальные микроЭВМ
Итого
Трудоемкость, час
Лекции ЛР
СР
2
2
8
2
16
2
8
8
2
10
16
2
-
2
2
2
2
2
2
8
2
2
8
8
2
1
16
2
2
2
2
2
2
2
36
1
1
1
1
1
4
36
8
8
8
8
8
8
8
144
4.3. Содержание дисциплины
Тема 1. Основы организации микропроцессорных систем управления
(МПСУ).
Основные понятия и определения. Требования к судовым МПСУ.
Организация и структурные особенности микропроцессорных систем
управления. Построение локальных управляющих сетей. Типизация,
унификация и агрегатирование технических средств МПСУ.
Тема 2. Устройства получения информации о состоянии процесса и
выходные силовые электронные устройства.
Структура и основные характеристики устройств первичного сбора и
преобразования
информации.
Нормирующие
преобразователи.
Микроэлектронная элементная база устройств автоматики с программным
управлением. Способы формирования управляющих воздействий и
особенности их реализации.
Тема 3. Технические средства приема, преобразования и передачи
информации по каналам связи.
Особенности организации устройств связи микроЭВМ с объектом
управления. Структура и организация каналов связи с объектом.
Аналогоцифровые и цифроаналоговые преобразователи. Коммутаторы
каналов устройств связи с объектом. Сбор, регистрация и первичная
обработка информации в МПСУ. Основные принципы построения системы
питания МПСУ.
Тема 4. Микропроцессорные средства систем управления.
Функциональная схема микропроцессорной системы управления.
Классификация
и
особенности
функционирования
типовых
микропроцессоров. Типы и характеристики запоминающих устройств.
Организация памяти микропроцессорных систем. Перечень основных
команд. Общие характеристики типовых интерфейсов. Организация вводавывода информации. Устройства связи микроЭВМ с оператором.
Тема 5. Математическое обеспечение микропроцессорных систем
управления.
Информационная модель объекта управления. Алгоритмическое
описание
процессов
управления,
контроля,
диагностирования,
прогнозирования и оптимизации режимов судовых технических средств.
Программное обеспечение микропроцессорных систем. Виды программного
обеспечения. Языки программирования. Операционные системы МПСУ.
Операционная система реального времени.
Тема 6. Современные судовые микропроцессорные средства и системы
управления.
Отечественные
и
зарубежные
микропроцессорные
средства.
Микропроцессорная
система
управления
типа
“Selma-2”.
Микропроцессорная
система
управления
типа.
“Damatic”.
Микропроцессорная система управления типа “ASA-S”. Микропроцессорная
система управления судовыми техническими средствами фирмы
“Sistemtechic Nord”. Программируемые микропроцессорные контроллеры
фирмы DEIF.
Тема 7. Техническое обслуживание микропроцессорных систем
управления.
Принципы тестирования микропроцессорных систем. Контроль
работоспособности и локализации отказов в микропроцессорных системах.
Технические средства и принципы отладки микропроцессорных систем.
Организация эксплуатации микропроцессорных систем.
Тема 8 Основные схемотехнологические направления производства
микропроцессоров.
Успехи интегральной технологии и предпосылки появления
микропроцессоров.
Основные
схемотехнологические
направления
производства микропроцессоров. Характеристики микропроцессоров.
Поколения микропроцессоров.
Тема 9. 8-разрядный микропроцессор.
Архитектура 8-разрядного микропроцессора.
Тема 10. Архитектура 16-разрядного микропроцессора
Архитектура 16-разрядного микропроцессора.
Тема 11. Структура микропроцессора и интерфейсные операции.
8-разрядный микропроцессор: Внутренняя структура. Командный цикл
микропроцессора. Машинные циклы и их идентификация. Реализация
микропроцессорных модулей и состав линий системного интерфейса. 16разрядный микропроцессор: Внутренняя структура. Машинные циклы i8086
в минимальном и максимальном режимах. Структура микропроцессорных
модулей на базе микропроцессора i8086.
Тема 12. Подсистема памяти МПС.
Распределение адресного пространства. Регенерация динамической
памяти
Тема 13. Подсистема ввода/вывода МПС.
Подсистема параллельного обмена на базе буферных регистров.
Контроллер
параллельного
обмена
К580ВВ55.
Универсальный
последовательный приемопередатчик КР580ВВ51.
Тема 14. Подсистема прерываний МПС
Внутренние и внешние прерывания. Функции подсистемы прерываний и
их реализация. Контроллеры прерываний.
Тема 15. Подсистема прямого доступа в память МПС
Контроллер прямого доступа в память К580ВТ57.
Тема 16. 32-разрядная архитектура
Архитектура контроллера 82380. Функции контроллера ПДП.
Программируемый
контроллер
прерываний.
Программируемые
интервальные таймеры. Контроллер регенерации динамического ОЗУ.
Генератор с состоянием ожидания. Сброс центрального процессора.
Синхронизация шины контроллера 82380.
Тема 17. Организация МПС на базе секционированных БИС
Арифметико-логические секции. Секции управления и устройство
управления. Эволюция структур СФАМ. Секции управления адресом
микрокоманд серии К1804. Организация управляющего автомата. Структура
устройств обработки данных МПС с одно- и двухуровневым управлением.
Расширение архитектуры АМ 2900. Базовый процессорный элемент
К1804ВМ1
Тема 18. Однокристальные микроЭВМ
Однокристальные
микро-ЭВМ
К1816ВЕ48/49/35.
Структура
ОМЭВМ.Элементы архитектуры ОМЭВМ. Порты ввода/вывода. Система
команд ОМЭВМ.Расширение ресурсов ОМЭВМ. Однокристальная микроЭВМ К1816ВЕ51. Семейство однокристальных ЭВМ MCS-51. Структура
микро-ЭВМ К1816ВЕ51. Архитектурные особенности микро-ЭВМ.
Организация внутренней памяти данных. Машинные циклы и синхронизация
микро-ЭВМ. Внешние устройства микро-ЭВМ. Описание последовательного
порта. Таймеры-счетчики. Подсистема прерываний. Система команд.
4.4. Лабораторный практикум
№
Раздел дисциплины
занятия
1.
Тема 2 Устройства получения
информации о состоянии
процесса и выходные силовые
2.
электронные устройства
3.
Тема 3 Технические средства
приема, преобразования и
передачи информации по
каналам связи
Тема 4 Микропроцессорные
средства систем управления
4.
5.
6.
Тема 13 Подсистема
ввода/вывода МПС
Тема 17 Организация МПС на
базе секционированных БИС
7.
№
занятия
1-7
Наименование лабораторных работ
Ознакомление с работой на учебной
микроЭВМ
Исследование средств сопряжения МПСУ с
датчиками дискретной информации
Исследование средств сопряжения МПСУ с
датчиками аналоговой информации
Организация вывода управляющих сигналов в
МПСУ
Организация
обмена
информацией
в
параллельном
формате
между
двумя
микроЭВМ.
Организация вычислительных процессов на
микроЭВМ
Ввод-вывод
маскированных
данных,
подпрограмма и стек
Использование инструментальных средств
тестирования МПСУ
Наименование учебно-методического, программного и (или)
материального обеспечения
Учебная литература, находящаяся в библиотеке ФГБОУ ВПО МГУПП,
программы Simulink, Matlab, Mathcad.
4.5. Практические занятия (семинары)
Не предусмотрены учебным планом
4.6. Соответствие компетенций, формируемых при изучении
дисциплины, и видов занятий с учетом форм контроля
Виды занятий
ЛР
ПЗ
КР
КП
Перечень
компетенций
Л
ПК-9
+
+
ПК-11
+
+
ПК-26
ПК-48
СРС
+
+
Формы контроля
Опрос на лекции, устный ответ
на практическом занятии.
Опрос на лекции, устный ответ
на практическом занятии.
Отчет по практической работе
Проверка домашнего задания
5. Образовательные технологии
-метод проектов,
-педагогика сотрудничества,
-игровые технологии (деловые игры),
-проблемное обучение,
-технология индивидуализации обучения,
-информационные технологии обучения.
Частные технологии обучения:
-обратное тестирование;
-личностно-ориентированное развивающие обучение;
-лекция-беседа;
-лекция-дискуссия;
-лекция с применением техники обратной связи (тестирование,
анкетирование).
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО
ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
И
УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
1. Организация и структурные особенности микропроцессорных систем
управления.
2. Типизация, унификация и агрегатирование технических средств
МПСУ.
3. Устройства получения информации о состоянии процесса.
4. Структура и основные характеристики устройств первичного сбора и
преобразования информации.
5. Последовательная и параллельная схемы обработки информации.
6. Нормирующие преобразователи. Микроэлектронная элементная база
устройств автоматики с программным управлением.Контроль времени
цикла.
7. Способы формирования управляющих воздействий и особенности их
реализации.
8. Архитектура 8-разрядного микропроцессора.
9. Архитектура 16-разрядного микропроцессора.
10. Структура микропроцессора и интерфейсные операции.
11. Структура микропроцессорных модулей на базе микропроцессора
i8086.
12.Подсистема ввода/вывода МПС.
13.Контроллер параллельного обмена К580ВВ55. Универсальный
последовательный приемопередатчик КР580ВВ51.
14.32-разрядная архитектура.
15.Контроллер регенерации динамического ОЗУ.
16.Генератор с состоянием ожидания.
17.Организация МПС на базе секционированных БИС
18.Арифметико-логические секции.
19.Организация управляющего автомата.
20. Базовый процессорный элемент К1804ВМ1
21.Однокристальные микро-ЭВМ К1816ВЕ48/49/35.
22.Структура ОМЭВМ.
23.Элементы архитектуры ОМЭВМ.
24.Архитектурные особенности микро-ЭВМ.
25.Организация внутренней памяти данных.
26.Машинные циклы и синхронизация микро-ЭВМ.
27.Внешние устройства микро-ЭВМ.
28.Описание последовательного порта. Таймеры-счетчики. Подсистема
прерываний.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ:
а) основная литература:
1. В.И. Бойко и др. Схемотехника электронных систем.
Микропроцессоры и микроконтроллеры. – СПб.: БХВ-Петербург,
2004
2. К.Фрике Вводный курс цифровой электроники. 2-е исправленное
издание. – Москва: Техносфера, 2004.
3. Ремизевич Т.В. Микроконтроллеры для встраиваемых приложений.
ОДЭКА. 2000г.
4. Готшальк О.А. Промышленные контроллеры. Санкт-Петербург.
2003.
5. Бродин В.Б., Шагурин М.И. Микроконтроллеры, архитектура,
программирование, интерфейс: Справочник. М.: Изд-во ЭКОМ,
1999.398 с.
6. Коффрон Дж. Технические средства микропроцессорных систем:
Практический курс. Пер. с англ. - М.: Мир, 1983.
7. Сташин В.В., Урусов А.В., Мологонцева О.Ф. Проектирование
цифровых устройств на однокристальных микроконтроллерах. – М.:
Энергоатомиздат, 1990.
8. А.В. Фрунзе Микроконтроллеры? Это же просто! Т.1. – М.: ООО
«ИД СКИМЕН», 2002.
б) дополнительная литература:
9. Алексеев, Н. А. Судовые микропроцессорные системы управления:
проектирование и эксплуатация [Текст] : учебное пособие / Н. А.
Алексеев. - СПб.: ГМА им. адм. С. О. Макарова, 2002. - 102 с.
10.Алексеев Н. А. Эксплуатация судовых микропроцессорных систем
[Текст]: учебное пособие /Н. А. Алексеев, В. М. Ушаков. - М.: Транспорт,
1994. - 209 с.
11.Арестов К. А. Основы электроники и микропроцессорной техники
[Текст]: учебник / К. А. Арестов. - М.: Колос, 2001. - 216 с.
12.Безуглов Д. А. Цифровые устройства и микропроцессоры [Текст]:
Учебное пособие для вузов /Д. А. Безуглов, И. В. Калиенко. - Ростов н/Д:
Феникс, 2006. - 470 с.
13.Гросс В. Ю. Введение в микропроцессорную технику [Текст] / В. Ю.
Гросс, Б. З. кузнецов. - Новосибирск: Новосиб. госуд. акад. вод. трансп.,
2006. - 194 с.
14.Гусев В. Г. Электроника и микропроцессорная техника [Текст].
Учебник для вузов / В. Г. Гусев, Ю. М. Гусев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.:
Высш. шк., 2005. - 791 с.
15.Жадобин Н. Е. "ГИЕПАС ": микропроцессорная система управления
судовой электроэнергетической установкой [Текст] / Н. Е. Жадобин, А. П.
Крылов. - СПб. : Элмор, 1999. - 118 с.
16.Калабеков Б. А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы
[Текст]: Учебник / Б. А. Калабеков. - 2-e изд., перераб. и доп. - М. : Горячая
линия-Телеком, 2005. - 336 с.
17.Микропроцессорные системы управления [Текст]: Метод. указа. к
лабораторным работам / Сост. А. А. Руппель, А. А. Руппель. - Омск: Омский
филиал НГАВТ, 2003. - 29 с.
18.Новиков, Ю. В.Основы микропроцессорной техники [Текст]: Курс
лекций / Ю. В. Новиков, П. К. Скоробогатов. - [Б. м.]: Интернет-Университет
Информационных технологий, 2003. - 440 с.
19.Новиков, Ю. В. Основы микропроцессорной техники [Текст] / Ю. В.
Новиков, П. К. Скоробогатов. - 3-е изд., испр.- М.: Бином, 2006. - 359с.
20.Путилин, Александр Борисович. Вычислительная техника и
программирование в измерительных информационных системах [Текст] :
учеб. пособие / А. Б. Путилин. - М.: Дрофа, 2006. - 447 с.
21.Фрейдзон И. Р.
Микропроцессорные системы управления
техническими средствами судов [Текст] / И. Р. Фрейдзон, Л. Г. Филиппов, Р.
И. Фрейдзон. - Л. : Судостроение, 1985. - 247 с.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. Компоненты автоматизации ОВЕН. Ежегодный каталог продукции.
WWW.OWEN.RU
2. Справочник по контрольно-измерительным приборам, автоматике и
клапанам. 2010.IV, www.kipspb.ru.
3. Приборы, системы и средства автоматизации технологических процессов./
Номенклатурный каталог в 12-ти томах., 2000.
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
№
Наименование оборудованных
п./п. учебных кабинетов, лабораторий
1
Компьютерный класс АБС
2
Перечень оборудования и технических
средств обучения
3 мультимедийных установки, ПК в
количестве 22 шт.
Лаборатория
кафедры
АБС Учебно-методический стенд КР-580
«Микропроцессорные
системы
управления»
9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
ПО
ОРГАНИЗАЦИИ
Курс «Микропроцессорные средства и системы» базируется на отдельных
разделах математики, физики, информатики, электротехники, химии,
теоретической и прикладной механики, поэтому для успешного изучения
данной дисциплины необходимы по ним прочные знания.
Для проектирования систем автоматизации необходимы знания технологии,
процессов и аппаратов, применяемых в пищевой промышленности.
Критерии оценки знаний студентов:
«Отлично» -если студент глубоко и прочно усвоил весь программный
материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно
его излагает, тесно увязывает с задачами и будущей деятельностью, свободно
справляется с задачами и практическими заданиями, правильно
обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать
материал, не допуская ошибок.
«Хорошо»- если студент твёрдо знает программный материал грамотно и по
существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на
вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет
необходимыми умениями и навыками при выполнении практических
заданий.
«Удовлетворительно»- если студент усвоил только основной материал, но не
знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные
формулировки, нарушает последовательность в изложении программного
материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.
«Неудовлетворительно» - если студент не знает значительной части
программного материала, допускает существенные ошибки, с большими
затруднениями выполняет практические задания, задачи.
Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки
151000 «Технологические машины и оборудование», профиль подготовки
«Машины и аппараты пищевых производств».
Программа рассмотрена и утверждена на
«__12_»__09_______2011___ г., протокол № _2____.
заседании
кафедры
Разработчики __Красинский А.Я., Петров И.С.__________________________
(подпись, Ф.И.О.)
Кафедра __Автоматизация биотехнических систем____________________
Зав.кафедрой ___Благовещенская М.М._____________________________
(подпись, Ф.И.О.)
Рабочая программа согласована с УМК факультета __
Председатель УМК факультета _______________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
(по принадлежности направления, специальности/специализации (профиля))
Рабочая программа одобрена
«__»_____2013_ г., протокол № __.
на
заседании
совета
факультета
Председатель совета факультета ____________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
(по принадлежности направления, специальности/специализации (профиля)).
Приложение
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
на__________ / ___________ учебный год
В рабочую программу дисциплины _____________________________
вносятся следующие изменения:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Дополнения и изменения в рабочей программе рассмотрены и
одобрены на заседании кафедры ____________________________________
«___» ______________ 20__ г., протокол № _______
Дополнения
и
изменения
факультета________________
согласованы
с
УМК
Председатель
УМКфакультета____________________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
(по принадлежности направления, специальности/специализации (профиля))
Рабочая программа одобрена на заседании совета факультета
«27» 06, 2013 г., протокол № 1.
Председатель совета факультета ____________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
(по принадлежности направления, специальности/специализации (профиля)