Тема 1 и 2 : История экономических учений как наука.

Тема 1 и 2 : История экономических учений как наука. Экономические представления Древнего мира и
Средневековья
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет, метод и функции дисциплины «История экономических учений».
2. Проблема периодизации человеческой истории и истории экономических учений.
3. Основные этапы развития экономической науки.
4. Экономическая мысль Древнего Востока.
5. Экономическая мысль Античности.
6. Основные направления развития экономической мысли арабского Востока в средние века.
7. Особенности экономической мысли Индии и Китая в средние века.
8. Экономические идеи западного средневековья.
9. Социальные утопии позднего средневековья.
10. Зарождение экономической мысли в России.
Основные понятия: богатство, экономика, хрематистика, деньги, товар, процент, разделение труда.
Учебные задания и вопросы для самопроверки:
1. Что является предметом ИЭУ и чем он отличается от предмета «Экономическая теория»?
2. Какую роль в ИЭУ играют персоналии?
3. Каков метод ИЭУ? Опишите систему принципов, конкретных приемов.
4. Какие выделяются подходы к периодизации человеческой истории и истории экономической мысли?
5. Какие этапы ИЭУ можно выделить, исходя из разных подходов?
6. По каким источникам можно освоить ИЭУ?
7. К какому периоду времени в истории человеческой цивилизации относится экономическая мысль древнего
мира? Назовите хронологические рамки этого периода.
8. Перечислите наиболее древние письменные источники, дошедшие до наших дней, в которых
затрагиваются экономические вопросы.
9. В каких странах древнего мира, на ваш взгляд, наиболее интенсивно развивалась экономическая мысль и
почему?
10. Какие общие черты экономики рабовладения были отражены в произведениях мыслителей древности?
11. Изложите основные экономические позиции Аристотеля. Какой гениальный вопрос был им поставлен при
анализе обмена товаров?
12. Назовите характерные черты экономической мысли средневековья.
13. В чем заключается сущность теории «справедливой цены» Ф. Аквинского?
14. В чем заключалась специфика развития экономической мысли в Древней Руси? Назовите письменные
памятники – источники информации об экономическом устройстве государства Киевская Русь.
15. Каковы наиболее интересные, на ваш взгляд, экономические идеи древнего мира и средневековья?
Задания в тестовой форме
А. Выберите все правильные ответы:
1. Хрематистика в представлении Аристотеля – это наука: а) анализирующая всю совокупность материальных
благ; б) о приобретении денежного богатства.
2. «Речение Ипусера» – один из документов, отражающий ряд социально-экономических проблем: а)
Древнего Рима; б) Древней Греции; в) Древней Вавилонии; г) Древнего Египта.
3. Автором концепции «совершенного человека» является: а) Платон; б) Ксенофонт; в) Конфуций; г)
Колумелла.
4. Договорными грамотами князья Древней Руси: а) предоставляли землевладельцам и церкви различные
льготы; б) определяли внешнюю политику и. прежде всего, в области торговли.
5. Основы учения о городском хозяйстве разработал: а) Варрон; б) Ксенофонт; в) Колумелла; г) Платон.
6. Предлагал каждому землевладельцу завести раба – специалиста древнеримский ученый: а) Колумелла; б) Катон;
в) Варрон.
7. Одна из первых попыток обоснования металлистической теории денег в эпоху средневековья была
предпринята: а) Н. Оресмом; б) Ибн-Хальдуном; в) Ф. Аквинским; г) Ли Гоу.
8. Предсказывал неизбежность наступления «тысячелетнего царства Христа» в своей социальноэкономической утопии: а) Т. Кампанелла; б) Т. Мюнцер; в) Т. Мор; г) M. Лютер.
9. Философы античного мира в своих социально-экономических трактатах: а) оправдывали неравенство
между людьми; б) отдавали предпочтение натуральному хозяйству; в) выступали за равенство между
людьми и развитие товарно-денежных отношений.
10. Восточному рабству в средние века было присуще: а) масштабное участие государства в хозяйственной
жизни; б) минимальное участие государства в экономике; в) участие государства в строительстве дорог,
поддержании ирригационных систем.
11. Одной из характерных черт феодализма является: а) переход к нему в результате разложения
рабовладельческого строя; б) в результате разложения родовой общины; в) переплетение государственной
и церковной власти.
12. Оригинальное учение о богатстве разработал древнегреческий ученый: а) Архимед; б) Аристотель; в)
Ксенофонт; г) Платон.
13. Науку об искусстве приобретения денежного богатства Аристотель называл: а) торговлей; б) экономикой; в)
хрематистикой; г) ростовщичеством.
14. «Поучение гераклеопольского царя своему сыну» представляет собой документ, характеризующий уклад
хозяйственной жизни: а) Древней Индии; б) Древней Вавилонии; в) Древнего Китая; г) Древнего Египта.
15. Вторая стадия в периодизации социально-экономического развития Ибн-Хальдуна называется: а) жизнь в
сельской местности; б) возникновение городов и развитие ремесла; в) дикость.
16. Древнегреческий философ, которого западные ученые считают основоположником коммунистических
идей и автократии: а) Платон; б) Ксенофонт; в) Аристотель.
17. Учение «о справедливой цене» разработал: а) И. Пересветов; б) Ф. Аквинский; в) Т. Мор; г) А.
Монкретьен.
18. Сборник «Беседы и суждения», включающий концепцию «совершенного человека», был составлен в: а)
Древней Индии; б) Древней Вавилонии; в) Древнем Риме; г) Древнем Китае.
19. Законы царя Хаммурапи регулировали хозяйственную деятельность в: а) Древней Индии; б) Древней Вавилонии;
в) Древнем Египте; г) Древнем Китае.
20. «Домострой» – трактат, содержащий ряд социально-экономических идей, принадлежит перу
древнегреческого ученого: а) Платона; б) Архимеда: в) Аристотеля: г) Ксенофонта.
21. Общей идеей социально-экономических учений Древней Греции было обоснование: а) целесообразности
рыночного хозяйства; б) незыблемости рабовладения; в) приоритета натурального хозяйства.
22. Документ «Капитулярий о виллах» выражал экономические интересы феодалов государства: а) франков;
б) германцев; в) римлян; г) англичан.
23. Согласно концепции «справедливой цены» Ф. Аквинского в основе ценности товара лежит: а) моральноэтический принцип: б) затратный принцип; в) морально-этический и затратный принцип одновременно.
24. По Аристотелю и Ф. Аквинскому деньги – это: а) стихийно возникший товар; б) совершенно бесполезный
товар; в) результат соглашения между людьми.
25. Законы царя Хаммурапи регламентировали долговое рабство с целью: а) скорейшего перехода к меновому
хозяйству; б) недопущения развала натурального хозяйства; в) обеспечения роста налоговых поступлений
в казну; г) сохранения земельной собственности.
26. Выразители экономической мысли Древнего Мира идеализировали в своих трактатах: а) рыночную
экономику; б) крупную внешнюю торговлю; в) ростовщичество; г) натуральное хозяйство.
Б. Верно/неверно:
1. Общей чертой экономической мысли древнего мира является стремление к сохранению приоритета
натурального хозяйства и осуждение ростовщичества.
2. Хрематистика – это наука, анализирующая всю совокупность материальных благ.
3. Общей чертой экономической мысли средневековья является ее авторитарность.
4. Философы античного мира в большинстве своем оправдывали неравенство между людьми.
5. Восточному рабству было присуще масштабное участие государства в хозяйственной жизни.
6. Фома Аквинский делил богатство на естественное и искусственное, относя к первому золото и серебро, а
ко второму – здания, землю, домашних животных и т. д.
7. Представители экономической мысли Древнего Рима известны тем, что основное внимание уделяли
разработке проблем экономики сельского хозяйства.
В. Дополните:
1. Совокупность оснований, идей и положений методологического характера, которые определяют исходные
позиции любой науки – … .
2. Изначально – религия рабов и угнетенных … .
3. Вавилонский царь, издавший кодекс законов, названных его именем – … .
4. Древнеиндийское социально-экономическое сочинение, дословно переводимое на русский язык как
«учение о доходе» – … .
Г. Установите соответствие:
1. Сочинения: а) «Лунь Юй» («Беседы и суждения»); б) «Домострой», «О доходах»; в) «Государство»,
«Законы»; г) «Никомахова этика», «Политика»; д) «О земледелии»; е) «О сельском хозяйстве»; ж) «План
обогащения государства, план усиления армии, план успокоения народа»; з) «Сумма теологии»; и) «Трактат о
происхождении, природе, юридическом обосновании и изменении денег»; к) «Утопия»; л) «Город солнца»; м)
«Благохотящим царем правительница и землемерие».
Авторы: 1. Ф. Аквинский; 2. Катон; 3. Платон; 4. Конфуций; 5. Ксенофонт; 6. Вар-рон; 7. Н. Оресм; 8. Т. Мор; 9.
Т. Кампанелла; 10. Ермолай – «Еразм»; 11. Аристотель; 12. Ли Гоу.
2. Экономические понятия, использовавшиеся в «Русской Правде»: а) «истое»; б) «рез»; в) «долг»; г) «дача
кун в рез»; д) «гостьба»; е) «товар»; ж) «вервь».
Их современное значение: 1) деньги, отданные в рост под проценты; 2) сельская община как хозяйственная
единица; 3) кредитные отношения; 4) имущество, добро; 5) денежный процент; 6) внешняя торговля; 7)
предоставление денежного займа.
Д. Эссе
1. Какой тип подбора материала к курсу «История экономической мысли» Вам представляется наиболее
продуктивным – исторический, логический или критический (ретроспективный)?
2. Какому подходу к периодизации истории и истории экономической мысли Вы отдаете предпочтение –
формационному или цивилизационному. Приведите Ваши аргументы.
Темы рефератов:
1. Социально-экономические идеи и концептуальные воззрения конфуцианства.
2. Экономические идеи Ксенофонта и Платона.
3. Социально-экономические аспекты учения Аристотеля.
4. Начала экономики сельского хозяйства в трудах мыслителей Древнего Рима.
5. Хозяйственные предписания Корана.
6. Взгляды Ибн-Хальдуна.
7. «Салическая правда»: основное содержание и роль.
8. «Капитулярий о виллах»: основное содержание и роль.
9. Фома Аквинский: взгляды и роль как идеолога канонистов.
10. Экономическое содержание «Русской Правды».
Словарь
Порча монеты – распространенная практика хозяйственной политики государств периода хождения
«звонкой монеты», связанная с уменьшением содержания денежных металлов в монетах без их деноминации.
Справедливая цена – категория средневековой экономической мысли, доказывающая необходимость
вмешательства извне в процесс ценообразования.
Утопия – термин, под которым объединяется обширная литература, посвященная проектам идеального
социально-экономического порядка, лишенная научного обоснования.
Хрематистика – термин, введенный Аристотелем для обозначения спекулятивной части хозяйственной
сферы.
Литература основная:
1. Агапова И. И. История экономических учений. М., 2004. Лекция 1.
2. История экономических учений: Учебник / Под ред. В. Автономова и др. М., 2000. Гл. 1.
3. История экономической мысли в России / Под ред. А. Н. Марковой. М., 1996.
4. Рыжов И. В. История экономических учений. Учебное пособие. М., 2004.
Литература дополнительная:
1. Античный способ производства в источниках. Л., 1933.
2. Аристотель. Соч.: В 4-х т. М., 1975–1983.
3. Артхашастра, или Наука политики. М.–Л., 1959.
4. Всемирная история экономической мысли. В 6-ти т. Т. 1., М., 1987. Гл. I, IV, V, VIII, XVII.
5. Древнекитайская философия. Сборник текстов. В 2-х т. М. 1972–1973.
6. Игнатенко А. А. Ибн-Хальдун. М., 1980.
7. Избранные произведения мыслителей стран Ближнего и Среднего Востока IX–XIV веков. М., 1961.
8. Истоки: вопросы истории народного хозяйства и экономической мысли. Вып. I. М., 1989. С. 284–308. Вып.
II. М., 1990. С. 197–215, 220–258, 262, 309–326, 388–396.
9. История средних веков (V–XV вв.): Хрестоматия. М., 1980.
10. Катон М. П. Земледелие. М.-Л., 1950.
11. Коран / Пер. и коммент. И. Ю. Крачковского. М., 1986.
12. Ксенофонт Афинский. Сократические сочинения. М.-Л., 1935.
13. Ксенофонт. Воспоминание о Сократе. М., 1993.
14. Лурье С. Я. История античной общественной мысли. М.-Л., 1929.
15. Мор Т. Утопия. М., 1978.
16. Платон. Государство. Собр. соч.: В 4 т. Т. 3. М., 1994.
17. Платон. Законы Собо соч.: В 4 т. Т 4. М., 1994.
18. Полоцкий С. Избранные сочинения. М.-Л., 1953.
19. Русская правда. М.-Л., 1947.
20. Хрестоматия по истории Древнего Востока: В 2-х ч. М., 1980.
21. Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. М., 1961.
22. Хрестоматия по истории халифата. М., 1961.